探究建筑材料的检测与试验(精选5篇)

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第一篇:探究建筑材料的检测与试验

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探究建筑材料的检测与试验

探究建筑材料的检测与试验

【摘要】随着我国在建设工程的投资力度逐年加大,基础设施建设得到了快速发展,工程试验检测技术也相应地得到了广泛重视和发展。在实际的检测试验过程中,检测人员总会或多或少地遇到一些问题,既可能影响到检测结果的准确性,又影响了工作效率。本人根据多年来从事建筑材料检测工作的经验,就如何做好建筑材料的试验与检测提出如下一些看法,以供参考。

【关键词】 建设工程;材料检测; 环境温度

0 前 言

我国在建设工程的投资力度逐年加大,基础设施建设得到了快速发展,工程试验检测技术也相应地得到了广泛重视和发展。特别是近十年来,检测技术更加趋于成熟和先进,有关检测的标准、规范相继颁布、实施,促进了检测工作的规范化,对保证工程质量起到了重要的作用。但是,在实际的检测试验过程中,检测人员总会或多或少地遇到一些问题,既可能影响到检测结果的准确性,又影响了工作效率。本人根据多年来从事建筑材料检测工作的经验,对我国建材检测提出一些粗浅的认识。

1检测试验项目的确定

施工现场所用的建筑材料品种繁多,进场检测、试验材料项目要服从国家、行业及当地建设主管部门(或所属有关部门)的规定。例如配制混凝土用的水泥,需按批检验其安定性、强度、凝结时间和细度,混凝土用粗骨料按常规进行颗粒级配、密度、含泥量及泥块含量、针片状颗粒含量等检验项目,如若用于大于等于C35的混凝土须做压碎指标,新采用的质地疏松的骨料还应做坚固性试验,活性骨料做活性试验等。

2环境温度与湿度

温度和湿度对一些建筑材料的性能有很大的影响,故在标准中对材料养护、测试时环境条件有明确规定。如弹性体改性沥青防水卷材

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(SBS)等防水材料,其性能对环境温度较为敏感。要求拉伸试验时室温须控制在23℃±2℃。笔者曾用取自同一母体的弹性体改性沥青防水卷材(SBS)样品制作成9组试件用作抗拉力(纵向)试验。先将9组试

件平均分作3个大组,之后再按50℃为一个温差等级分别作拉力试验。其中1个大组试件在23℃标准要求的环境下试验,另2个大组试件分别在28℃和18℃的环境下作拉力试验。试验过后分别计算出每一大组中的3组试件抗拉强度平均值。结果发现在28℃环境下试验的3组试件抗拉强度平均值比23℃标准温度环境下试验的3组试件抗拉强度平均值低2.85%,而在18℃环境下试验的3组试件抗拉强度平均值则比23℃标准温度环境下试验的3组试件抗拉强度平均值高出3.55%。该试验在一定程度上能反映出环境温度与湿度对材料试验的影响。因而要求试验时必须将温度和湿度控制在规定范围内。

3取样试样

取样要有代表性,一般是以一批材料(不同材料每批数量不同)不同部位随机抽取规定数量的样品(钢材是从规定部位截取),即不仅取样数量要正确,取样部位及方法也要按规定进行。试样的数量关系到试验结果的准确性,数量过少、取样部位及方法的偏差都会使试验误差增大,甚至会得出相反的结果。但是,在实际检测中常常出现取样不具有代表性、取样数量不够、取样方法不正确等。比如:袋装水泥须从该批不少于20袋水泥中任取等量样品,总量不少于120千克。但在实际工作中多次遇到送检人员一次性提取半袋或整袋水泥作为样品,经检测水泥的某些指标不符合标准要求,经现场按标准要求取样后复试,试验结果却完全符合相关的国家标准。

4关于数据处理

由于各种原因,在同一组试件的测定中,有时试验结果的离散性较大。为保证试验结果的准确可靠,对一些材料的试验结果有取舍的要求。例如在水泥胶砂强度抗折试验中,当3个强度值中出现超出平均值±10%的数据应予以剔除,计算其余数据的平均值。此外,混凝土和砂浆的抗压试件强度平均值的计算等,也都有各自的数据取舍方

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法。计算结果的修约按GB/T8107―87《数值修约规则》进行,其尾数按“四舍六入五单双法”进位,并按标准规定保留有效位数。例如按GB/T228―2002《金属材料室温拉伸试验方法》的规定,钢材(包括钢筋)性能的测定结果应按相关产品标准的要求进行修约。对没有具体要求的,强度值≤200N/m?时,修约间隔为1N/m?,强度值为200~1000N/m?时,修约间隔为5N/m?,强度值>1000N/m?时,修约间隔为10N/m?。另外,还应遵循计算过程中不得修约的规定。例如砂的表观密度试验,JGJ52―92《普通混凝土用砂质量标准及检验方法》规定需做两次试验,但每次计算的表观密度值不应进行修约,只需将两次结果的平均值的尾数修约为0即可,否则会加大误差的传递,影响试验结果的准确度。

5关于误差问题

试验方法应严格按标准规定进行,但由于操作人员的熟练程度的差异以及材料的匀质性、设备仪器、环境条件等因素的影响,都会使试验结果产生误差,试验误差有3种,一种是同一组试件之间的误差,若该误差在规定的范围之内是允许的,但若超出了允许范围则应重新试验。例如在混凝土试件的抗压强度或抗折强度测定值中,若有两个测定值与中间值的偏差均超过了中间值的15%,则该组试验应重做。另一种误差是将同一个样品分成2个或3个试样,用相同方法在同一仪器上分别进行试验所得结果之间的误差,称为平行试验误差。例如砂的筛分析,两次试验求得的细度模数之间应>0.20,表观密度两次试验结果之差应>20kg/m3等。还有一种误差是同一材料、同一样品在不同试验设备所获得的试验结果的误差,称为再现性误差或对比试验误差。其试验一般是将水泥、钢材等较匀质材料的样品等分为两份,一份交当地质检机构,另一份留本单位,分析比较两个测试单位的试验结果,若相对误差较大,应找出原因并予以改进。这种实验根据需要每年可进行1~2次,以提高本单位的试验质量。

6加荷速度

在常温试验情况下,如果在测试材料力学性能时加荷速度较快,试件的变形将滞后于加在其上的荷载,测出的强度值就会高于材料固有的强度。例如在测试钢筋的屈服点时如果加荷速度较快,屈服点值

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会有所提高;测定水泥、混凝土、砖等试件的抗折、抗压时,加荷速度的快慢对测定结果都有影响。因此,应严格按照材料的相关标准和操作规程操作试验机,加荷要连续均匀,当试件开始迅速变形接近破坏时,停止调整试验机油门,直至测出试件最大的荷载值。在进行钢筋拉伸试验时,当拉伸到出现颈缩时可逐渐减小油门,使颈缩现象缓慢发展直至试件断裂,以减轻试验机的振动和响声。一般情况下,标准中的加荷速度是以应力(N/mm2、kN/mm2等)为单位的,为了更加直观方便,也可以折算为试验机度盘上的格数。

结语

作为检测试验的专业技术人员,我们必须加强自身建设,努力提高工作的责任心,及时总结经验教训,不断丰富理论知识,提高实际操作水平,保证检测结果的准确性。

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第二篇:土木工程试验与检测学习心得

《土木工程结构试验与检测》学习心得

本学期院内开设了一门《土木工程结构试验与检测》的专业选修课,根据自身今后的目标工作定位和实际情况,我有幸选择了这门课程进行修读。通过一个学期课程的学习与现场试验的认知,感觉自己受益匪浅。通过课程学习,明白了结构试验的原理及不同情况下试验的基本方法和对试验数据的处理、分析。通过现场试验的了解与认知,更加清晰的了解了土木工程结构试验与检测的大致实际操作、分析方法。

结构试验既是一门科学又是一种技术,是研究和发展土木工程新结构、新材料、新工艺以及检验结构分析和设计理论的重要手段,在结构工程科学研究和技术创新等方面起着重要作用。

结构试验一般分为研究性试验和鉴定性试验。通过研究性试验,我们不仅可以验证结构计算理论或通过结构试验创立新的结构理论,还可以制定工程技术标准。而作为直接的生产性目的和具体的工程对象的鉴定性试验,我们通过结构试验检验结构、构件或结构部件的质量,确定已建成结构的承载能力,验证结构设计的安全度。故综上所述,我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据,更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。

在课程理论学习方面,老师从结构静载、动载、非破损检验等方面进行了介绍。而通过理论知识学习,我们从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备。

在通过近14周的理论课程学习之后,我们有幸来到厦门大学漳州校区结构试验室,参观、了解部分建筑结构试验仪器,并在老师的带领下学习使用部分仪器。

结构实验室内拥有振动力学实验台、非金属超声检测分析仪、混凝土回弹仪、单自由度振动台等结构试验仪器。以下就举两个例子做简要说明。

非金属超声检测分析仪为工程检测仪器,为了保证其测量的准确,在测量物表面涂上耦合剂,通过超声波传播的波速就能来进行检测。其主要用于检测岩体及结构混凝土强度、内部缺陷、损伤层厚度、裂缝深度等,可扩展为声波透射法桩基完整性检测仪及混凝土厚度测试仪。而我们通过现场对其的了解和实际操作,让我进一步了解了其工作机理。我认为更为重要的是我明白了如果将我们平时在其它课程

中学习到的波的概念转换到时间试验数据处理和判断之中。

混凝土回弹仪是测混凝土表面硬度的仪器。其用一弹簧驱动弹击锤,并通过弹击杆弹击混凝土表面所产生的瞬时弹性变形的恢复力,使弹击锤带动指针弹回并指示出弹回的距离。以回弹值作为混凝土抗压强度相关的指标之一,来推定混凝土的抗压强度。我们通过现场使用混凝土回弹仪明白了施工现场对混凝土表面硬度测量的方法。因为之前我们修读过混凝土结构,对混凝土各种材料状况有初步了解,但是对各项数据的测定较为陌生,故通过此次现场试验促进了我们对混凝土硬度测定有了进一步认识。

一个学期的《建筑结构试验》课程的学习,让我从理论知识和实践方面有了很大程度的提升。作为学习心得,我不想在这里多谈有关教学内容方面的介绍。我想就从通过学习课程给我带来的新认知、新想法方面来谈谈。

因为《建筑结构试验》课程是我们系本学期新开设的课程,故我们之前对其没有什么了解。但是作为土木实践操作性要求很高的课程来说,本门课程的开设很好的促进了学生在理论知识学习后加深知识感。比如我们在之前课程学习了许多对结构承载能力的验算,我们可能仅仅从书面上明白,我们需要对强度、刚度、整体稳定、局部稳定进行验算。但是我们对实际的验算过程和数据获得都缺乏认识。更直接的感觉就是我们之前学习了大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构等一系列课程,但是我们仅仅将理论学习作为一个任务,我们对我们今后可能面对的真实的理论运用于实际工程比较陌生。我们上课时候可能仅仅听到老师说,某些知识今后可能对我们工作有作用,但是认知度实在不高。而通过这次的实验课程,我们直接到了我们之前学习到的混凝土硬度、波形、应变片、强迫振动、自由度等知识都将直接运用于工作之中。综上所述,我们需要巩固和加强理论知识的学习,并能很好运用学习的知识到试验和今后工作中才是真正学习到了知识。

另一方面,通过一个学期课程的学习,我深深认识到作为一名土木人细心的重要。一个学期老师对于不同试验内容的讲解时,我感觉到不管是任何试验,我们都需要在试验的前期准备、试验过程、后期试验处理都要十分细心。因为之前我们对试验的准备不足、试验中不按规范、后期数据处理疏忽都可能造成严重的问题。故我们也同样在学习好理论知识和加强实践操作能力同时,时刻注意培养自己的细心的品质。所谓细节决定成败,我想在此处就可以得到一个很好的验证。

通过一个学期的《建筑结构试验》课程的学习让我们从理论、实践、对专业的细致态度上有了很大程度的提高,相信这样的提升定将有助于我们面对即将到来的实习与工作,也定将对我们今后的知识水平的进一步提升起到较大的帮助。最后感谢老师一个学期以来对我们教学的付出,谢谢!

第三篇:试验检测标语

一、品质检验严格做,优良品质有把握。

二、质量是成功的伙伴, 检验是质量的保障。三、一人疏忽百人忙, 做好检验更顺畅。

四、想要产品零缺点, 做好检验不可免。

五、细心、精心、用心,检测做好才保质量称心

六、检测标准能遵守,质量效率不用愁。

七、严谨思考,严格操作, 严格检查,严肃验证。八、一丝之差, 优劣分家。

九、眼到、手到、心到,检测环节不可少

十、原始记录要可靠,检测分析才有效。

十一、留意多一点,问题少一点。

第四篇:试验检测工作制度

试验检测工作制度

一、试验检测工作由各专业试验组长负责,严格按照现行试验标准、规范、规程及招标文件的要求,认真完成试验检测工作,切实保证试验数据的及时性、准确性和可比性。

二、试验检测工作一般应由二人以上完成。

三、在试验检测时,操作人员不得任意变动,试验计量过程中不得任意变换仪器。

四、试验检测人员必须坚守岗位,及时接送各种样品及原材料,并及时进行检测,处理各项有关试验事项。

五、试验检测工作应及时、认真完成,并做好原始试验数据的记录。

六、在试验检测工作中,因人为因素或机器出现异常,应立即停止试验检测,及时分析数据异常原因,待问题解决后再继续试验检测。

七、上报检测仪器设备的检定、维修计划,不使用不合格的检测仪器、超过检定周期的仪器设备。

八、遵守试验室管理制度,按时填写仪器设备操作使用记录,维修记录。

第五篇:2010试验检测工作总结

2010试验检测工作总结

经过一年的实践锻炼和理论学习,我掌握和运用了一些最基本的试验检测基础知识和标准规范,尤其是对建筑原材料这个检测模块,有些个人心得谈谈。其实试验室的工作就是以工程质量控制为核心基础,其性质决定了试验检测机构是一个必须科学严谨工作的部门,是一切质量控制的基础,一切坚持实事求是,在确保试验检测数据的准确性、真实性的基础上出具相关的质量证明文件。试验检测工作对人员个体要求较高,一方面要具备动手操作的能力,另一方面要具备理论和计算能力,我认为更重要的是要具备认真细心、科学严谨、务实求真、有据可循的工作态度和相关的业务技术水平。虽然说起来有很多人都知道这个道理,但是真真要落实到位,按部就班这些事实还是有一定难度的。

以上内容是我对试验检测工作的基本认识和定位,我的具体工作也是围绕以上思想进行圈定的,同时积极配合主任交代的各项阶段性工作安排,为工程实体原材料质量提供具体的数据依托。

现结合日常工作总结如下:

一、业务知识方面:

1.在这一年中,学习了一些即将要实施的新标准,同时也巩固和运用了一些最基础、最常用的标准规范,因为这些看似枯燥而又乏味的标准就是试验检测人员的准绳和生命力,标准规范是试验检测员说话的依据,也是检测工作应该努力的方向,更是检测工作强有力的事实根据。学习的目的就是能够付诸于实践,更主要的是灵活而具有针对性的发挥其规范的性能。随着时间的推移,对标准规范和试验检测流程也是越来越熟悉了,既而工作效率就会事倍功半。通过不断的学习和实践运用,基本做到了用标准规范自己的试验检测行为。

2.对吐库二线的试验检测项目而言,我已经掌握且能够娴熟运用以下项目的标准规范及实操要领,(粗细骨料、钢筋水泥、路基填料、混凝土试件抗压);了解并熟悉了以下原材料(外加剂、土工布、防水卷材、波纹管、钢绞线、水质分析、骨料碱活性等)的试验标准规范。

3.在熟练运用上述规范的同时,如果有时间和机会,我会学习和拓展更多的检测业务知识。

二、工作完成情况:

1.在这过去的一年当中,对工程的参建单位所委托的检测任务是及时有序完成的,尤其是对常规的原材料检测基本上做到了及时、优质,有部分特殊原材料由于在兰州或西安试验室检测,有少数报告的出具会有些滞后和错误,但总体情况还是可以的。

2.今年具体开展的工作有:混凝土结构物原材料检验(其中包括见证检验;平行检验及抽检部分)、路基、桥涵缺口回填检测、配合建设指挥部做些阶段性检查和抽查工作、按时统计季度试验检测费用、定期完善归档内业资料、每月底参加指挥长联系会议,对于这些工作的完成情况基本圆满和到位。

三、实践操作技能:

1.经过长时间的实践和锻炼,我对实操和技能的理解很简单,就是对试验检测仪器、操作流程的娴熟程度,以及多次动手操作总结出来的经验,更重要的是对不懂或不熟悉的试验项目取得了自我突破。

2.在吐库线我所使用过的仪器设备,操作要领基本上是娴熟流畅的,能够快速有效的完成工作任务,练就了细节操作对检测结果的影响力。

四、工作疏忽、不足及漏洞:

1.虽然有好多经验是值得继续保持和发扬的,但同时也犯了不少错误,错误主要体现在对工作的重视程度不够,关键的是对有些试验流程存在侥幸心理,制造了不少麻烦和不必要的错误,从中也总结了不少经验教训,勤动手、多动脑、重细节、爱思考,养成这些习惯就可以大大的减少或消除错误和不足。

2.今年由于对特殊原材料在两地试验室检测,我认为在其工作流程和部分环节中出现了漏洞,譬如各试验站之间的沟通较少,遇事总是先摘清自己的问题,使各个检测站互推责任,致使个别检测样品丢失或数据混乱。

五、检测、社交经验与空白开发:

1.常说熟能生巧,不管是标准规范还是操作流程,只要做到心中有数、有自信、有捷径,已经形成了经验的积累和价值,熟练是前提,对于检测工作勤思考和多动手是必须的。经过长时间的磨练我才知道,自如的社交能力才是工作有起色、有突破、有挑战、有空间的法宝。

2.对于检测和社交的空白区,自己是最清楚的,检测的部分盲区需要用勤奋代替懒惰填补这块不足,社交中表现出来的捉襟见肘需要用自信豁达去润色。

六、来年工作打算与计划:

1.在新的一年中,我想换一个新的工作环境,因为新的一年会有更多的责任需要去承担,同时我也想更好的保持昔日有些良好的工作习惯和模式。

2.回顾一年的时光积淀,更多看到的是自己工作中的不足和瑕疵,这些应该是来年去改进和完善的,有些错误和不足可能需要时间去改正和加强。

吐库二线第一中心试验室

2011-01-07

总结人:张吴平

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