学校禁毒宣讲总结报告

第一篇：学校禁毒宣讲总结报告

xx学校禁毒宣讲总结报告

————“向毒品说不”

时间：xx年xx月x日

星期x 地点：xx小学 班级：x年级（x）班 宣讲人员：xx

1、上课流程：

(1)上午第三节课开始，宣讲“向毒品说不”PPT，主要包括故事导入、什么是毒品及毒品的种类、毒品的危害、青少年吸毒的诱因、该如何拒绝毒品等方面进行宣讲；

(2)第四节课前二十分钟观看禁毒视频《小破孩之禁毒系列》，后二十分钟进行禁毒宣誓并在彩旗上签名。下午第一节课制作禁毒系列手抄报，第二节课进行手抄报评奖并颁奖。

2、学生反馈：学生反馈良好，上课积极回答问题，课下与老师交流，对毒品的种类和危害及如何拒绝毒品把握非常好，禁毒意识深刻，这是一次成功的宣讲。

3、个人发现

第一、学生的积极性较高，上课时回答问题比较积极。

第二、学生对禁毒的知识有一定的了解，比如毒品的名称及危害，还有一些自我保护的知识。第三、对于社会上发生的吸毒事件有一定的了解。第四、学生对毒品的样式把握非常好。

4、个人总结

通过本次禁毒宣讲进校园之向毒品说不的活动，我认识到这一群活泼可爱的小孩子，虽然年龄小，但是对于毒品还是有一种明确的态度。上课时课堂纪律良好，积极回答问题，对于他们不了解的问题他们都非常认真地听。在观看宣传视频时都非常认真地观看，可以说是鸦雀无声。同学们都把握好课堂，在对毒品的基础认识之上更进一步的了解了毒品，这是一次具有深刻意义的宣讲。

5、个人建议

第一、应该多举办类似进校园的活动，宣讲更多知识

第二、第三、应扩大宣讲对象范围，使更多人了解毒品并拒绝毒品 应该加大宣传力度，打一场禁毒人民的战争

第二篇：禁毒宣讲主持串稿

大家下午好，我们是广东警官学院禁毒协会的成员，我是本次宣讲的主持人郑洋。

距世界卫生组织统计，全世界每年有20多万人因吸毒死亡、1000万人因吸毒丧失劳动能力，为打击毒品犯罪，保万家安宁，缉毒警察出生入死，作为普通市民，我们能做些什么？今天我们将带着大家识毒防毒，为大家带来满满的干货。

接下来，有请我们的宣讲人伟超上台，让他为我们讲解毒品知识，了解毒品，才能更好的远离毒品。

感谢伟超的分享，原来毒品离我们这么近，原来毒品可以变身伪装成奶茶、糖片、巧克力等，原来有很多人是在不知情的情况下染上毒品的，当怀疑身边人可能吸毒时，我们该怎么判断？

接下来，将由我为大家讲解如何发现可疑的吸毒人员。

吸毒人员是一个特殊群体，他们既是违法者，又是反复发作的脑疾病病人，和毒品的受害者，毒品的源头是什么？接下来，由子洋为我们讲解如何识别制毒窝点。

感谢子洋的分享。多少人因吸毒家破人亡，就有多少人为禁毒献出生命，远离毒品，珍爱生命，不辜负英雄的牺牲与付出。在这里我呼吁在座的各位积极参与到禁毒斗争中来，进一步强化毒品防范意识，增强识毒、防毒、拒毒能力，严以律己，做远离毒品的表率；积极举报毒品犯罪，传播禁毒知识，把禁毒斗争的责任扛在肩上，放在心上，做禁毒人民战争的先锋。禁绝毒品，功在当代、利在千秋。让我们携起手来，共同抵制毒品诱惑，勇敢与毒品违法犯罪活动作斗争！共同拥抱健康人生、绿色无毒的美好明天！

第三篇：泥溪学校6月26日禁毒宣讲方案

泥溪学校6.26禁毒宣传活动方案

学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步普及禁毒宣传教育，使广大学生认清毒品的危害，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力。学校2014年6.26将做好如下工作：

一、加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件

1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动，普及学生禁毒知识。

2、各班利用课余时间开展“小手拉大手，共同参与禁毒”教育活动。

学校通过开展以上工作，从而提高广大师生对毒品的认识。增强自觉抵御毒品的能力，全面推进学校毒品预防教育工作的开展。

二、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品预防教育工作的责任感

1、健全毒品预防教育工作领导小组。领导小组组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

2、高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

三、充分利用学校宣传阵地，发挥校内教育主渠道的作用

1、利用主题班会、课间操、升旗仪式等时间，广泛宣传毒品预防知识，增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生，使学生提高认识，远离毒品。

2、6月26日当天由田永刚组织全体师生进行学习有关毒品及禁毒知识。

清水河镇泥溪学校

2014年6月15日

第四篇：学风宣讲工作总结报告

学风宣讲工作总结报告

作为我个人，进入宣讲团也快一学期了，不管从学习还是个人能力方面，我都有了较好的提升，面对收获的喜悦和自豪，我感触颇多。现就本学期的工作，向老师做以下简要汇报：

一、本学期参加的宣讲活动

从十月份开始，我就协同其他组员在机械系展开宣讲工作。我们先分别对热动、土木、机制、建环等专业进行摸底了解，综合其辅导员的意见和建议，再针对大部分学生关心的热点问题，开展宣讲活动，具体情况如下表：

班级时间活动方式参加人数活动内容建环30110月8日进班集体宣讲42人大学人生规划及个人在学生社团组织中的成长教改301-30310月9日进班集体宣讲97人大学人生规划及个人在学生社团组织中的成长土木301-30210月10日进班集体宣讲83人大学人生规划及个人在学生社团组织中的成长热动301-30210月14日进班集体宣讲76人 大学人生规划和个人在学生社团组织中的成长及机械制图学习机制301-30210月15日进班集体宣讲99人大学人生规划和个人在学生社团组织中的成长及机械制图学习土木303-30410月16日进班集体宣讲83人大学各方面能力的培养和个人在学生社团组织中的成长土木301-30412月1日进宿舍集体宣讲30人大学学习的重要性和期中考试应注意的相关问题

二、个人的成长和收获

经过半学期的努力，我自己感到在学风宣讲团中成长不少。首先，我知道宣讲团是一个优秀者聚聚的组织，所以我时刻在鞭策自己，不管在学习还是工作上，都不能走在后面，不能拖宣讲团的后腿，因此我自己在生活中，也就变得比较优秀起来。再者，学风宣讲团给了我一个展示自己的契机，让我有了更多在公众场合发言的机会，从而我慢慢克服掉了说话胆怯，语言组织能力不强的弱点，经过一学期的锻炼，我现在可以在几十个人面前大胆讲话。成长即是收获，在学风宣讲团中收获的远远不止这些，比如个人组织能力，提高办事效率，处理好工作和学习的关系等，都是我所获得的弥足珍贵的东西。

三、个人的改进及对学风宣讲的几点建议

在成长与收获面前，我当然还有许多需要改进的地方。首先，面对多人讲话还有胆怯现象，需要长期不懈努力来克服。再者，本学期我没有更好的处理学习和宣讲的关系，对学习有一定影响，功课上拉下不少。最后，我没有更多的投入其中，以我个人能力，下学期我会针对本学期的问题，努力改进自己。

对于学风宣讲团，在学院的先进性众所周知，我个人认为，学风宣讲团可开再扩大自身队伍，工作不仅仅局限于机械的宣讲，可以举办一些讲座，开展一些教育活动等，活动可以多样化，丰富化，这样对学院的学风建设会有更大帮助。

第五篇：宣讲总结报告

关于2018寒假招生宣传专项实践活动的总

结报告

今年寒假，吉林大学校团委联合招生办在全校范围内组织师生利用2018年寒假反响开展招生宣传活动。我们很感激学校能举办这样的实践活动，让我们在返乡之际，回到我们亲爱的母校，向下一级的学弟学妹们宣传我们用热血和汗水奋斗而来的吉林大学。

这次活动展开之前，我校就为我们准备了宣讲的材料，我们认真研习，将宣讲材料与网上查到的资料进行整合，并由同学制作成PPT和宣讲稿，很遗憾有的同学因为偶然的事情没能亲临母校演讲，但这位同学仍然尽心尽力地做了展示幻灯片，并录了音，带给了同学们对吉林大学的初印象。

2月19日下午，我和几个同学以前回到了我们的母校——天津经济技术开发区第一中学（简称泰达一中）。尽管正值寒冬，但同学们高涨饱满的热情驱散了严寒，带着欣喜和好奇，带着吉大赋予我们的使命的荣誉，我们满怀激情地跨入了泰达一中的大门。离开母校已有许多时日了，但是看着校园中我们经过的每一个角落，心中又无比地怀念和熟悉。进入多媒体教室，调试好设备，我们正式开始了返校宣讲活动。我们先简单精炼地从人文历史、地理环境、教学资源等方面介绍了吉林大学并罗列了学校里的优势学科和强势学院，接着由同学们一个个详细自己所在的学院与所学专业，介绍望着讲台下学弟学妹们一张张稚嫩的脸庞，我们感到自己的责任之重大，也许就是因为这一次回校宣讲的偶然机会，他们中就与吉林大学结下了不解之缘，并很可能在日后成为我们的“直系”学弟学妹。

毕竟高三学生的课余时间是有限的，可能在听完宣讲之后他们又会投入到紧张的学习中去了，对于学弟学妹的辛苦，我们这些大学生也深有体会，所以，尽量精炼地讲。不过，时间有限，而且吉大作为一所综合性学校，想要了解它也不是一场宣讲可以做到的，也许精心准备过的我们也会有不足之处，这就只能靠宣讲后的提问了，这样，对于学弟学妹的问题，我们也可以做到一对一地有针对性地解答，并给予有意向报考吉林大学的后辈们我们的联系方式，以便在报考学校的时候能帮到他们。总之，无论宣讲以什么方式进行，我们最终的目的都是尽可能地让他们了解到吉林大学这样一所学校，将我们吉林大学的魅力展现给他们，同时给他们一些报考高校方面的建议和指导。

这次回校宣讲活动圆满地完成了，我们返校的一行人也很高兴能把它做好，如果学校以后继续举办返校活动电话，我们也乐于参与，当然，也许下一次返校宣讲的时候能多几个我们泰达一中学弟学妹的面孔呢，希望这次宣讲能够真正提供给他们一些有用的地方，我们也期待着在吉大的校园里看见他们。

负责人：

刘健琦 商学院会计六班 宣讲人：

郭亦鸣 通信学院信息11班

孙泰来 经济学院16级5班 国贸三班 张静涵 数学学院7班

高梦晨 商学院人力资源十班 刘健琦 商学院会计六班