2018年长沙市初中毕业学业水平考试语文试卷及答案

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第一篇:2018年长沙市初中毕业学业水平考试语文试卷及答案

2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷

语文

注意事项:

1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证、填写清楚。并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;

2、必须在答题卡上答題,在草稿纸、试题卷上答题无效;

3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;

4、请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;

5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。

6、本学科试卷共27道小题。考试时量150分钟,满分150分。

一、积累与运用(共30分)1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.纯粹(cui)鞠躬尽萃 亘古(geng)持之以恒 B.契约(qi)锲而不舍 威慑(she)蹑手蹑脚 C.斑斓(lan)力挽狂斓 仰慕(mo)蓦然回首 D.拙劣(zhuó)相形见绌 真谛(di)根深缔固 2.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听百年名校的朋书声。任凭-种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐。A.聆听

B.徜徉

C.文不加点

D.天伦之乐 3.下列语句中没有语病的一项是()(2分)A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。

D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

②这种期望和要求反映了国家的教育目标。

③在这-一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。

⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进-步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤③② 5.下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是()(2分)A.张三有问题向朋友讨教,说“愚不才,有一事请教。”

B.朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!” C.朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢日:“家母身体已无恙。” D.朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说:“舍妹尚待字闺中。” 6.综合运用(共 6分)某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。(1)[古诗分类] 班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(2分,只填序号)①仍怜故多水,万里送行舟。②浊酒-杯家万里,燕然未勒归无计。③深林人不知,明月来相照。④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘。(2)[诗人竞猜] 班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填_上适当的语句。(2分)示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。一一(谜底)陶渊明(谜面)_____________________________——(谜底)陆游(3)[新闻撰写] 班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。(2分)为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛,本次比赛设置了初寒、复寒、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到“了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。

7.古诗词默写填空(共5分,每空1分)(1)秋风岁寒,茅屋有情。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“安得广厦千万间,_____________,风雨不动安如山。”的诗句表达了关心民生疾苦的情感。(2)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如周敦颐《爱莲说》所说:_____________,_____________。

(3)人有情,花有性。即使坠成片片落红,也不忘自己一片奉献之心,恰如龚自珍《已亥杂诗》所言:_____________,_____________。

名著阅读(共5分)3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.童话和寓言是世界文学作品中独特的风景线,丹麦的《安徒生童话》德国的《格林童话》古希腊的《伊索寓言》.....这些伟大的作品都曾给我们留下深刻的印象。

B.《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名医生,他广闻博见,历经磨难,见识了不同国度的风土人情。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔.柯察金,是一一个在革命的熔炉中从工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的英雄形象。

C.在读书节“读对联,猜名著”的活动中,有一-联是“-辆黄包车,为生活奔波,满载酸甜苦辣;三个不幸者,与命运抗争,终成-代伟人”。答案是《骆驼祥子》和《童年》。

D.《水浒》在说完一一个故事 后经常会出现“有诗为证”,例如“天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯”这首“为证”之诗,就是出现在“林教头风雪山神庙”这个故事之后的。

9.《西游记》中有一一个有趣的现象:被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多,被太上老君、菩萨甚至如来佛祖收走倒是不少。请谈谈你对这个现象的看法。(3分)

二、阅读(共54分)(一)古诗文阅读(共20分)

天末怀李白①

杜甫

凉风起天末,君子②意如何? 鸿雁几时到?江湖秋水多。文章憎命达③,魑魅④用喜人过。应共冤魂语,投诗赠泪罗⑤。

[注释]①这首诗为诗人客居秦州(今甘肃天水)时所作。当时李白因受幸连而被流放夜部,途中遏赦还至湖南。天末:天边。②君子:指李白。③文章憎命达:意谓文才出众者总是命运多舛。④魑魅:比喻各种各样的坏人。⑤泊罗:屈原在泊罗江含冤投水自尽。

10.下列的理解或赏析,不正确的两项是()(4分)A.古代一些物象常常被寄予特定的含义,例如“鸿雁几时有”中的“鸿雁”就因为有借雁足传信的说法,常常被用来借指书信。

B.意象与意境是诗歌鉴赏的重要元素,本诗在“风”“水”物象前分别添加“凉”和“秋”两字,形成意象,构建了共同的意境。

C.“知人”是一种诗歌鉴赏的方法。作者视李白为知己,首联在看似不经意的寒暄中表现出作者对李白的关切。

D.“论世”也是-一种重要的鉴赏方法。作者在**年代与李白一起被流放。所以才由李白的遭遇联想到自己的遭遇,感慨万千。

E.诗歌采用了对比的表现手法,通过一“憎”一“喜”的对比,主要写出了诗人对自己命运坎坷的无尽感叹。

11.诗人为什么说“应供冤魂泪”?诗歌表达了诗人怎样的情感?(4分)阅读下面的文言文,完成第12题至第15题。

戚继光①,字元敬,世登州卫指挥佥事②。家贫,好读书,通经史大义。

继光至浙时,见卫所③军不习战,而金华、义乌俗称剽恽④,请召墓三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑤,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利⑥,一-切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。

继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。与大猷⑥均为名将。(继光)操行不如,而果毅过大猷老将务持重,继光则飙发电举⑦,屡摧大寇,名更出大猷上。

继光更历南北,并著声⑧。在南方战功特盛,北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》.谈兵者遵用焉。(节选自《明史”戚继光传》,有删改)[注释]①威继光:祖籍山东牟平,明朝抗倭名将。②卫指挥佥事:官名。③卫所:明代在京师和各地设卫所,数府合设一卫,下设千户所和百户所。④剥悍:矫捷勇猛。⑤薮泽:湖泽。⑥审步伐便利:从行进便利的角度考虑。⑦大猷:俞大猷,明朝名将。⑧飙发电举:办事如系风闪电般迅猛。⑧并著声:都有突出的声誉。12.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()(2分)A.通经史大义/鸣之而不能通其意《马说》 B.乃因地形制阵法/增其旧制《岳阳楼记》 C.赏罚信/愿陛下亲之而信之《出师表》

D.名更出大猷上/不敢出一言以复《送东阳马生序》

13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是()(2分)例句:(继光)操行不如,而果毅过之。A.彼竭我盈,故克之《曹刿论战》 B.实是欲界之仙都《答谢中书书》 C.久之,目似瞑,意暇甚《狼》

D.以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行,王屋何?《愚公移山》 14.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。

15.“戚家军”为什么会名闻天下?请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。(5 分)

(二)说明文阅读(共8分)

中西礼节的差别

①我国传统礼节和以英美为代表的西方礼节,从根本上说是相同的,都强调人际交往要友善,要礼让,举止要文明等。但是,由于传统、信仰、习俗的影响,二者无论是形式还是内涵都有明显差别。②先说见西礼。我国的传统礼节,基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节,如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等。施礼时,双方身体保持一定距离,特别强调男女授受不亲,如果出现男女肢体、肌肤接触,就会有伤风败俗之嫌。西方则不同,不论男女,其礼节多属肢体、肌肤接触性的,如拥抱、吻手、接吻以及握手等。西方人认为,以肢体、肌肤接触对方,更能直接表达自己的亲密、亲热的情感,而我国传统认为,礼、德互为表里,即“礼发诸外”,“德辉动于内”(《礼记》,在人与人交往中,强调礼要发自内心,强调礼是内心敬意的自然流露。

③再说座次。我国古代是非常讲究座次的。因为座次要分享率。我国古代建筑通常是前堂后室,“堂”是举办活动的地方,最尊贵的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是东向,最后是北向。例如,古代帝王召见群臣议事,都是坐在北边朝南的位置上,因此,古人常说“南西称帝”。“室”是用来居住的,一般为长方形,东西长而南北窄,遵循“东向为等,西向为率”的原则。至于“左”与“右”,谁享谁单的问题,就比较复杂了。周朝规定,诸侯朝见天子,宴饮时以左为尊:用兵打仗,则右边为等。左右尊年,要视乎场合而定。直到明朝建立之后,才固定“左等右率”,且一直延续到今天。在西方,人们道常把主人右边的座位看成贵宾席,这种习俗的来源很有意思。正好像西方人见面握手总是先伸出右手一样,这些习俗的背后,又常常出于某种具体的需要,在每个人都佩戴武器的时代,伸出右手表明“我不会向你施加武力”,这种朴紊的表达友好的方式,久而久之,就成了西方表示礼节的一种习俗。

④最后说说用餐。中国餐桌上绝大多数系是一案人共享,而西方人习惯“各吃各的、各人一份”。在中国人的餐桌上,从倒酒、故酒到饮酒,都有自己的一套相应的规则和礼仪。其中故酒是最重要最讲究的一环,规则也是最复杂的。通常,中国人还习惯频繁敬酒以表示热情、尊重等意。对西方人而言,酒是饮食的陪衬,作用在于村托饮食的美味,什么时候喝,要喝多少都由个人自己决定。频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人,不尊重他人自主意识的行为。16.下列说法与原文意思不相符合的一项是(》(2分)A.中西礼节虽然在形式和内涵上有不同,但都注重人际交往时要友善、礼让、文明。

B.西方人习惯在见面时拥抱、吻手、接吻以及握手等,来直接表达自己亲密、亲热的情感。

C.我国古代建筑通常是前堂后室,在堂屋举行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。D.中国传统用餐礼仪中,人们常常通过频繁敬酒来表示对客人的热情、尊重之意。17.下列说法不正确的一项是()(2分)A.本文主要介绍了中国传统礼节和以英美为代表的西方礼节的差别。

B.第②段“我国的传统礼节,基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节,如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等”一句采用 了举例子的说明方法。

C.第④段“中国餐桌_上绝大多数菜都是一桌人共享”一句中的“绝大多数”删除后,原文意思没有改变。D.本文先总的介绍中西礼节在形式和内涵上有差别,然后分别介绍在见面礼、座次、用餐时礼节的不同。18.请你根据上文有关中西礼节的知识,结合下面的链接材料,回答问题。(共4分)[链接材料]旅居海外多年的长沙人孙梅,和她的英国丈夫一起回乡探亲 ,受邀前往昔日恩师蒋老师夫妇家吃饭,共叙师生情谊。(1)作为主人的蒋老师准备按照西方礼节招待客人,安排座位时,他应该把孙梅的英国丈夫安排在自己的左边还是右边?为什么?(2分)

(2)蒋老师提醒妻子席间不要劝菜劝酒,理由是什么?(2分)

(三)议论文阅读(共8分)

“熬”的境界

①熬,从火,敖声。“熬”有“抬高”的意思。与“火”放一起表示“隔空加热”,原指烹调工序,引申到人文领域,有“艰苦修行、持久忍耐、终成正果”的意思,所谓“多年媳妇熬成婆”。人们在劝解受过挫折、心情处于低谷的人时,常常会说:慢慢熬吧,总会有出头的日子。“慢慢熬”是过程,说多长就有多长:出头之日是结果,在这里还只是预期。

②一般来说,“熬”是一个被动的过程,似乎是一种消极心态。其实不然,同样一个“熬”字,所折射出来的境界并不相同。无可奈何地挣扎叫熬,无目标地溪日子叫熬,执着地与命运抗争、有预期地奋斗也叫熬。都是 熬”,境界迥异。

③“熬”的过程是渐变,对象是时间,但不一定都是消极地混日子,关键要看你的心态和志向。心态积极,志向不改,与时间斗,与因难斗,“熬”出来的就是高境界、大成就。

④“熬”字的分量和境界,平时也许觉不出来,关键时刻高下立判。最有说服力的是竞技场上的较量。就拿摔跤、柔道等赛事来说,双方体能势均力敌,竞技水平旗鼓相当。刚交手时难解难分,几个回合下来,筋疲力尽,特别是到了相持阶段,就看谁能经得住“熬”了。谁的心理强大,意志坚强,最终“熬”了下来,谁就是胜者。谁的心理脆弱,精神崩渍,最终“熬”不住了,谁就必输无疑,前面的拼搏付诸东流。在“熬”的过程中,力量和胜负渐渐发生微妙变化,在最后关键时刻决定了输赢。⑤平常人的生活也是这样,不论是熬得出名堂,还是熬不出名堂,都得熬。问题是要辩证地认识这个“熬”字,理性地面对这个“熬”字。在平凡的生活中“熬”出应有的境界来,人生征途,有时候顺风顺水,有时候崎岖难行,只有处顺境不沉溺,处逆境不服输的,才能“熬”出名堂来,当然,这里的名堂,不限于功利,还应有更高的境界。正像智者告诉我们的那样,顺境熬乘性,逆境熬心志,岁月熬人也树人,熬去的是浮躁,熬出的是淚定:熬掉的是幼稚。

(选自《读有所得》,作者王兆贵,有改动)19.下面对文章的理解不正确的一项是()(2分)A.第①段通过解释“熬”字含义和列举生活中的现象,引出话题。

B.第②段例举了“熬”的几种形态,论证不同的“熬”展现出的境界不同。C.第④段主要运用了对比论证的方法,论证如何才能在“熬”中战胜对手。D.第⑤段落实到平常人的生活,告诉我们在平凡中要“熬”出境界来。20.如果要在第③段的横线上加上一句话,下面不恰当的一项是()(2分)A.越王勾践,时刻不忘复国梦想,卧薪尝胆,熬过了那些屈辱的日子,克服了-一个又一个的困惑,终于兴越灭吴。

B.唐僧为了完成神圣的使命,遭遇重重危险,经历九九八十-难,终于取回真经,修成正果。

C.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。石灰为了“要留清白在人间”。熬过了“千锤万凿”“烈火焚烧”的日子。终于熬出了应有的境界。

D.“读书破万卷,下笔如有神”。书读得多了,知识累积得多了,下笔就自然会达到如神助的境界。21.如何理解结尾段“岁月熬人也树人”这句话?(4分)(四)记叙文阅读(共18分)

一个人的麦田

①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。

②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收竞季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。

③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑一过去割麦。是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊染沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无爱,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一一个人的啦啦队。

⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别搽太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰转,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。

⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静E,父亲拿毛中擦拭着我的额头,似乎要把我湿渡渡的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歌着,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。”

⑦父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,瑞虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是圣,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼圣。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!⑧阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。差愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圈的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。

⑨正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫:麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。

10那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。

(选自《意林》.作者洛水,有改动)22.依据文章内容,填写下表。(共4分)23.请从修辞手法的角度赏析第⑦自然段画线的句子(4分)麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!24.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是()A.第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战,打好麦收战役。B.第②段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。

C.第⑨段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”,主要是父亲告诉“我”,他的任务是麦收,高考是“我”一个人的事,他帮不上忙。

D.文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。E.文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。

25.文章标题“一个人的麦田”有何含义?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。(6分)[链接材料]大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。

三、语言表述(共10分)

26.某校初三(1)班举行了一次“校级三好学生”评比推荐讨论会,以下是讨论内容节选:

同学甲:我建议推荐我们的班长黄烨,他是连续三年的班级三好学生,成绩也一直是班上的前三名,而且他还乐于助人,一直是学校“志愿服务社”的成员。

同学乙:我也同意,黄烨体育也不错,他是我班排球队主攻手,带领我们获得过学校排球赛的亚军。

同学丙:我觉得最主要的还是黄烨有责任心和奉献精神,他担任我班班长,花费了好多时间和精力,但从来没有怨言。

.....班主任:我同意大家的意见!我还公布一个结果:这次候选人的无记名投桑推选,黄烨的得柔数是全班最高的。

请你根据讨论内容,完成下面这封推荐信。要求:①信息全面、准确、有效;②语言简练得体;③符合文体要求;④只需写推荐信的正文内容,字数不超过180字。(10分)

推荐信

尊敬的学校领导:

此致 敬礼!

初三(1)班班委会2018年4月30日

四、写作(共60分)27.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)一群同学在讨论“写作要不要说真话,抒真情”的问题,一位同学说:“写作应该说真话,抒真情,因为这样写出的文章才能真正打动人。”另一位同学说:“可我们的经历太简单,从学校到家庭,两点一线,如果总是说真话抒真情,就有可能千篇一律,写不出新意。”还有一位同学说:“我写作的时候就经常虚构,虚构出来的文章,有时候得分也蛮高的。”

对于这个问题,你有怎样的体会或思考?请自选角度,写一篇文章。要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名、校名和地名;④不得抄袭,字数不少于600字。2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷

语文参考答案与评分标准

(教科院提供)

一、积累与运用(共26分)1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6(1)③(2分)(2)示例一:铁马冰河梦,驿外断桥梅。示例二:一 梅一放翁,满腔爱国情。评分说明:谜而坚突出陆游的特点,如爱国、爱梅等。若照抄陆游诗句的只给1分。(2)我班开展古诗词诵读比赛。(评分说明:点出对象1分,概括事件1分。)7.(1)大庇天下寒士俱欢颜(2)(予独爱莲之)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(3)落红不是无情物化作春泥更护花(每句1分,错一字便不给分。)示例角度:(1)佛法感化,慈悲为怀的体现。(2)妖魔鬼怪大多为这些人的前门徒或部下等,有官官相护之嫌疑。(3)体现了佛法无边。(4)给人以改过自新、诚心向善的机会。

评分说明:能从任意-一个角度谈看法,且言之成理的,均可给3分。其它言之成理的角度亦可酌情给分。

二、阅读(共54分)10.DE 11.(1)因为李白和屈原都是被谗放逐的。(1分,答“被诬陷的”等意思相近的词语均可。)(2)①对李白的无比关怀、思念怀念。②对李白不幸身世(命运)的深切同情。③自身内心深处的悲苦。(3 分,每一点1分,意思相近便可。)12.A 13.A 14.(威继光)请求召募三千人,把击刺的方法教给他们,交替使用长乓器和短兵器。因此,戚继光的整支部队特别精良。(共3分,采分点为“教以击刺法”“迭用”“由是”。)15.原因:教授战法,因地形制阵法,更换武器装备(装备精良),号令严明,赏罚分明,作战勇敢。(写出三点即给2分,意思相近便可。)特点:善于治军,果敢,刚毅,善于用兵,战功显赫(声名远扬)。(写出三点即给3分,意思相近便可。)16.C 17.C 18.(1)右边。(1分)因为按照西方礼节,主人右边座位是贵宾席。(1分)(2)因为西方人习惯“各吃各的,各人一份”,所以不宜劝菜;同时在西方人看来,劝酒是一种勉强他人、不尊重他人自主意识的行为(或他们认为喝酒是饮食的陪衬,什么时候喝、要喝多少都由自己决定),所以不要劝酒。(2分,意思相近便可。)19.C 20.D 21.岁月经常消磨人的意志,导致混日子。(2分)岁月也会磨砺人的意志,使人成功。(2分)(评分提示:本题为理解性题日,无需阐述。意思相近便可。)22.①欣慰;②割麦;③歉意;④恣意挥毫(每空1分,意思相近便可。)23.示例;运用了比喻的修辞手法。(1 分)父亲在麦田纵横驰骋,辛勤劳作,就如同在考卷上挥毫泼墨,也期望有满满的收获,所以说“麦收是父亲的高考”(1分)。

同时,父亲在麦收中的言行感染了儿子,给予了儿子信心和力量,远胜过一般意义的陪考,所以说是“特殊陪考”(1 分)。这句话形象生动地表现了父亲对麦收的珍视,对儿子的期望;也表达了我对父亲的敬仰与感激之情(1分)。(评分提示:本题为赏析题,共4分。答出比喻修辞得1分,分别理解“高考”“陪考”各1分,整句的作用1分,意思相近便可。)24.AC 25.标题含义:(示例)“麦田”既指父亲的麦场,也指我的考场。(1分)“一个人”则强调依靠自己的辛勤努力获得收获。(1分)(共2分,意思相近便可。)对“陪读现象”看法:(评分提示:共4分,为开放性试题,主要考查考生是否能积极、全面、深刻地看待问题。只要能结合文章主题“不需要陪读,需要的是精神鼓励与支持,需要的是自立",从两个或两个以上的角度、层而看问题且言之成理即可得4分。)角度举例:

从父母的角度;陪读是一“种关爱的体现,他们做出了巨大的牺牲。陪读是“望子成龙”的一种体现,从中可以感受出父母的期望。父母害怕输在起跑线,上的焦虑心理。

从子女的角度:父母的陪读可能让自己得到了更多生活上的便利与帮助,但同时也可能助长自己的依赖心,不利于自己的独立成长。也有可能给自已造成更大的压力,其实对学习并没有好处。

从社会的角度:“陪读”的出现,也从另一个角度折射出教育竞争的激烈。可以看出社会的从众心理。

三、语言表述(共10分)26.评分提示;(1)信息全面、准确、有效5分。其中“全面”是指有效信息不遗漏,2分;“准确”是指概括准确、材料与观点对应,2分;“有效”是指选取的材料能说明观点,无关材料不选用,1分。(2)语言简练得体2分。语言简练不罗嗦1分,表述得体1分。(3)符合文体坚求2分。文体要求包括:①开头或结尾有“推荐**”之类的表述,1 分;②主体内容有逻辑顺序,1分。(4)不超过180字,1分。

[示例]我班拟推荐黄骅同学为校级三好学生候选人。他责任心强,乐于助人,乐于奉献,担任我班班长,是“志愿服务社”成员。他成绩优异,在班上一直是前三名。他体育好,是班级排球队主攻手,曾带领班级获得过年级排球赛亚军。他连续三年获得班级三好学生,且在班级无记名投票推选中,得票最高。综上所述,我们一致推荐黄骅同学,请予批准。

四、写作(60分)27.评分标准:(一)写作范围符合写作材料的要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的独特感受和真切体验,有较强的感染力或者说服力;语言生动形象,逻辑性强,富有文采,书写工整,卷面整洁。可以评54分以上直至满分。

(二)写作范围符合写作材料的要求,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的 感受和体验;语言流畅,条理清楚;书写工整,卷面整洁。可以评45分至53分。

(三)写作范围基本符合写作材料的要求,文章有中心,材料比较具体,语言基本通顺,条理基本清楚;书写比较工整,卷面比较整洁。可以评36分至44分。

(四)有下列情况之一者,评36分以下: ①写作范围不符合要求,完全脱离材料;②有明显的观点错误;③文理不通:④结构混乱。

说明:①两个错别字扣1分,重现不计,扣至3分为止;②虽有文采,但内容空洞,没有表达自己的真情实感或者自己的观点,不能在第一等计分。③未写标题或者标题与内容无关的,扣1-2分。

2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷

语文参考答案与评分标准(培 训 机 构 提供)

一、积累与运用(共26分)1-5BDDAB 6.(1)③(2)示例:生梦铁马冰河,死悲九州未同。(3)古诗词诵读比赛圆满结束

7.(1)大庇天下寒士俱欢颜(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(3)落红不是无情物,化作春泥更护花。8.C 9.这一现象体现了人们与社会对犯错之人的包容与拯救之心,给予犯错之人一个改过自新、向善求美的机会,让整个故事少了一份血腥,多了一些温情(言之有理即可)

二、阅读(共54分)(一)古诗文阅读 10.DE 11.这一句是诗人想象之词,李白是亟思平定安史叛乱,一清中原,结果获罪远谪,虽遇赦而还,但满腔的怨愤,会与投身汨罗的前资屈原有相似的心境,这是对李白内心的揣摩。(言之有理即可)②全诗书法了对李白的牵挂与思念。(言之有理即可)12.A13.A 14.(戚继光)请准招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器轮番使用,从此成继光这只部队特别精锐。

15.賊家军闻名天下的原因: 1军队训练严格;②根据地形摆阵法;③武器装备精良。

戚继光形象特点:知识渊博、文武全才、坚毅果断、军纪严明、赏罚分明、有杰出的军事领导才能。(二)说明文阅读 16.C17.C 18.(1)安排在右边,因为在西方,人们通常把主人右边的座位看成贵宾席。(2)在西方,频繁的劝菜劝酒是一种勉强他人,不尊重他人自主意识的行为。19.C20.D 21.这句话是对中心论点的总结、升华,这句话的意思是生活中的困难和逆境是一场艰苦的修行,持久的忍耐,但只要你心态积极,志向不改,最终会收获成熟、坚毅与淡定。(四)记叙文阅读(共18分)22.①欣慰②割麦③歉意④恣意挥毫

23.运用了比喻的修辞手法,将“麦收”比作高考。父亲用埋首割麦的激情来为我的高考助威,给我鼓励,“我”也深深感受到了父亲深沉的陪伴与别样的期待,同时也获得深刻启示。24.AC 24.(1)一个人的麦田:在文中既借父亲一个人挥汗如雨收获妻子的麦田,又指我一一个人赶赴的收获人生的高考。

(2)陪读现象之我见:能理解天下父母对孩子的不尽关爱。陪读在某种程度上能让孩子感受到近在咫尺的关怀与鼓励;但我更欣赏文中的“我”与“父亲”,父亲选择了另一种陪伴与鼓励的方式,那就是我“身教”告诉孩子。每个人都有自己的战场,都应在自己的战场中奋力挥酒,全力以赴,颗粒归仓,不负彼此的期望。(言之成理即可)

第二篇:2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷(语文)

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷

语文

注意事项:

l、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;

2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;

3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;

4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰,卡面清洁;

5、答题卡上不准使用涂改液涂改。

考生注意:l、本试卷共26道小题。

2、本学科考试时量120分钟,满分120分。

一、积累与运用(共27分)

1.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是(2分)..

A.自诩(xǔ).

B.狙击(jū).

C.媲美(pì).修炼风驰电掣(chè)穿流不息 通缉并行不悖(bèi)变本加厉 .器宇正襟危坐(jīn)粗制乱造 .

九霄颔首低眉(hán)黯然失色 .D.滞留(zhì).

2.下列加点词语运用不正确的一项是(2分)...

A.中国国际影响力与日俱增,现已成为维护世界稳定的一股不可或缺的强大力量。....

B.在阅读碎片化的“微时代”,我们应该深入思考阅读的意义:“微时代”阅读不能浅尝..辄止。..

C.乌克兰局势不断紧张 美国法国军舰趋之若鹜进入黑海。....

D.我国在党中央的带领下,坚决打击腐败现象,反腐成果也越来越振奋人心。....

3.找出下列句子中没有语病的一句(2分)..

A.为建设“富裕、文明、秀美”的新城市,我市开展了创建“全国文明城市”的活动。

B.“微博”这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量,有利于“和谐社会”的建设。

C.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

D.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

4.依次填入下列语段空白处的句子或词语,最恰当的一项是(2分)..

野生的花树粗犷而又妩媚。疏朗的枝干直直向上生长再向四周分叉,灰绿的叶茎上长满绒毛,如果在不开花的季节遇到,不过是些一无可观的杂树而已。但是,当花苞密集丛生在枝头,颜色从纯白到浅粉到淡红,单瓣的山芙蓉,让经过的旅人好像也不得不心中飘忽起来。

①当薄薄的花瓣逐朵回旋开展

②仿佛在秋日的山间演出了一场又一场飘忽的梦境

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第1页(共6页)

③枝丫层叠间仿佛毫无顾忌、毫无章法

④给人一种很奇妙的感觉

A.④①②③B.②①④③C.④③①②D.②③①④

5.综合运用(共8分)

阅读下面材料,按要求答题。

【材料一】南海网消息连日来,我国中东部地区厚重的雾霾久久挥之不去。雾霾中,一条深褐色的巨大污染带斜穿1/3的国土,从北京、天津到石家庄,从郑州、南通到贵阳,空气污染指数纷纷“爆表”,74个重点监测城市近半数严重污染,北京城区PM2.5值一度逼近1000。

北京市环保局表示,极端不利的气象条件、污染物排放大以及PM2.5区域传输是造成北京市空气严重污染的三大原因。

【材料二】面对十面“霾”伏,《人民日报》发文指出,“牵着你的手,却看不见你”

不是美丽中国,“厚德载雾,自强不吸”不是全面小康。

(1)请给材料一的消息拟写一个简洁的标题。(10个字以内)(2分)

(2)材料二的语言表达很有特点,请任选一处,品析其表达效果。(2分)

(3)班级召开“减少雾霾,从我做起”主题班会,请以主持人身份设计一段开场白。(60字以内)(4分)

6.古诗文默写填空。(共6分,每空1分)

(1),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(2)怀旧空吟闻笛赋。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(3),身世浮存雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

(4)出淤泥而不染。(周敦颐《爱莲说》)

(5)《行路难》一诗中,借用典故表明人生遭遇变幻莫测多出偶然,并渴望入仕的句子是:。

7.名著阅读。(共5分)

阅读下面的一段文字,回答问题。

(一)次后,去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已

搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策。那计较都是主张。

以上文字选自我国古典名著,文中横线中的人物是,这个计

策涉及的故事叫着。(3分)

(二)他决定去拉车,就拉丰击了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不惜,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车越须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆的去跑。

上文节选自老舍名著,文中的“他”(主人公)是。作者通过主人公拉车

细节的描写,表现了“他”的性格。(2分)

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第2页(共6页)

二、阅读(共43分)

(一)古诗文阅读(共13分)

使至塞上

——王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

8.“单车欲问边”记叙了诗人的故事,诗人借“征蓬”“归雁” 自比,写飘零之感,流露出内心的之情。(2分)

9.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。(3分)

《唐雎不辱使命》(选段)

秦王谓唐雎曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

10.对下列句中加点字理解错误的一项是(2分)

A.以头抢地耳(撞、碰)B.长跪而谢之(感谢)..

C.寡人谕矣(明白,懂得)D.请广于耳(扩充)..

11.下列各项中加点的“之”与例句中“之”的意义和用法相同的一项是(2分)例句:予独爱莲之出淤泥而不染 .

A.寡人欲以五百里之地易安陵B.安陵君受地于先王而守之 ..

C.聂政之刺傀也D.辍耕之垄上 ..

12.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

虽千里不敢易也,岂直五里哉?

13.唐雎的使命是什么?他能够出色完成使命的根本原因是什么?(2分)

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第3页(共6页)

(二)说明文阅读(共8分)

资源远未枯竭

①地球资源即将消耗殆尽?不,事实恰恰相反。

②先从石油来看。在1971年《增长的极限》就预测世界原油供给会在10年之内枯竭。然而,由于技术的进步和新油田的发现世界已探明原油储量在持续增长。2007年至2009年每生产1桶原油的同时会发现1.6桶原油的储量。据世界能源理事会报告全球已知的液态天然气和原油的工业储量在2010年达到1.2万亿桶。以现在的年使用量这些存量石油能够使用38年。如果加上页岩油4.8万亿桶的储量,按照当前的消耗速度还能再用一个半世纪。在加拿大储量丰富的沥青砂可能蕴藏6万亿桶或更多的石油。

③除了石油之外还有很多其他自然资源有类似情况。一个英国学者在19世纪30年代时曾预测铜将在世界范围内发生严重的短缺现象。事实上并不是这样,美国在进行地质勘测后推算全球陆地铜储量达到30亿吨或更多,按照目前产量人类可以再用18.5万年。这个数据在11年前的预测数据基础上翻了一番,这也可以表明这一数字在未来仍然可能继续攀升。

④磷酸盐是一种重要的化肥产品,在2008年时出现过价格高峰,但从长远来看它的供给也是很有保障的,磷酸盐的全球储量从1995年的1100万吨攀升至2010年的6500万吨,这一储量按照目前消耗速度可以供全球使用369年。我们可以列举这样一个清单:从目前的资源储量来看氦足够我们再用347年,铍可用890年,铬可用一个世纪,锂和锶可用超过一千年。美国人对于化妆品价格上涨的担心也有点多余,因为美国境内的云母储量足够按照目前速度再使用一千年。

14.请用简洁的语言概括本文的中心。(2分)

15.下面的句子中加点的词语“可能”能否去掉?为什么?(3分)

这个数据在11年前的预测数据基础上翻了一番,这也可以表明这一数字在未来仍然可.能继续攀升。.

16.第④自然段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

(三)议论文阅读(共8分)

《最苦与最乐》节选

翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”;俗语亦说:“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过去,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。

(作者:梁启超)

17.请用自己的话说说本段作者所要表达的主要观点。(2分)

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第4页(共6页)

18.结尾处“这种作用”指的是什么?(2分)

19.文段论证论点的方法有:道理论证,比喻论证,对比论证。请任选一种举例加以分析。(4分)

(四)记叙文阅读(共14分)

池塘

贾平凹

①那时候,我很幼小,正是天真烂漫的孩子,父亲在一次运动中死了,母亲却撇下我,出门走了别家。孤零零的我,被祖母接到了乡下的老家。祖母已经年迈,眼花得不能挑针,就终日忙着为人洗衣,小棒槌在捶布石上咣当咣当地捶打。我先是守在一旁,那声响太单调,再不能忍,就一个人到门前的池塘寻乐去了。

②池塘里有生命,也有颜色,那红莲,那白鹅,那绿荷……它们生活它们的,各有各的乐趣。我却不能下水去,只是看那露水,在荷叶上滚成碎珠,又滚成大颗,末了,阳光下一丝一缕地净了。那鱼群,散开一片,又聚起一堆,倏然全部散去,只有一个空白了。它们认不得我,我却牢牢记住了它们,摇着岸边的一棵梧桐,落一片叶儿到它们身边,我觉得那便是我了,在它们之中了,千声万声地唤它们是朋友呢。

③到了冬天,这是我很悲伤的事,塘里结了冰,白花花的,我的朋友们再也不见了。我沿着池塘沿儿去找,却只有几根枯苇,在风里飘着芦絮,捉到一朵了,托在手心,倏忽却又飞了,又去捉回,再飞去……祖母知道我的烦恼,一边捶着棒槌,一边抹泪,村里人却都说我是怪孩子,在寻找什么呢?

④时间一天天过去,池塘里起了风,冰一块块融了。终有一日,我正看着,就在那远远的地方,似乎有了一个嫩黄的卷儿,蓦地,在好多地方,也都有了那样的卷儿。那是什么呢?我一直守了半晌,卷儿终未展开。祖母说:“啊,荷叶要出来了!”我听了,却悲伤了起来,想池里这么绿,绿得发了墨,却染不了荷叶的嫩黄,它是患了什么病吗?一个冬天里是在水里病着吗?我只知道草儿从石板下长上来,是这般颜色,这般委屈,这水也有石板一样的压迫吗?

⑤但它终于慢慢舒展开了,一个圆圆的、平和的模样,平浮在水面就不动了。三日,五日,那圆就多起来,先头的呈出深绿,新生的还是浅绿,排列得似铺成的石板路呢。池塘里开始热闹起来,我的朋友又都出现,融融的,又该是一个乐园了。⑥没想这晚起了风雨,哗哗啦啦喧嚣了一夜。天未亮,雨还未住,我便急忙去塘边了。果然池水比往日满了,荷叶狼藉,有的已破碎,有的浸沉水里,我不禁呜呜啼哭起来了。⑦就在这时候,有一声尖叫,是那么凄楚,我抬头看去,是一只什么鸟儿,胖胖的,羽毛并未丰满,却一缕一缕湿贴在身上,正站在一片荷叶上鸣叫。那荷叶负不起它的重量,慢慢沉下去。它惊恐着,扑扇着翅膀,又飞跳上另一片荷叶。那荷叶动荡不安,它几乎要跌倒了,就又跳上一片荷叶,但立即就沉下去,没了它的腹部,它一声惊叫,溅起一团水花,又落在另一片荷叶上,斜了身子,簌簌地抖动……

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第5页(共6页)

⑧我不觉可怜起它来了,它是从树上的巢里不慎掉下来的呢,还是贪了好奇,忘了妈妈的叮嘱,来欣赏这大千世界了?可怜的小鸟!这个世界怎么容得你去?这风儿雨儿,你如何受得了呢?我纵然在岸上万般同情,又如何救得你啊!

⑨突然,池的那边游来了一只白鹅,那样白,似乎使池塘骤然明亮起来,它极快地向小鸟游去了。它是要趁难加害吗?我害怕起来,正要捡一块石子打它,白鹅却游近了小鸟,一动不动地停下了。小鸟立即飞落在它的背上。

⑩我深深地呼出了一口气,感觉到了雄壮和伟大,立即又内疚起来,惭愧冤枉白鹅了,就不顾一切地奔跑过去,抱起了它,大声呼喊着,奔跑在这风中雨中……

(选自《读者》2014年第二期)

20.请用简洁的语言概括故事的内容。(2分)

21.品味第⑤段划线句子中加点词语的妙处。(2分)

池塘里开始热闹起来,我的朋友又都出现,融融的,又该是一个乐园了。...

22.理解赏析第②段中划线的语句。(3分)

“它们认不得我,我却牢牢记住了它们,摇着岸边的一株梧桐,落一片叶儿到它们身边,我觉得那便是我了,在它们之中了,千声万声地唤它们是朋友呢。

23.祖母说“啊,荷叶要出来了!”请你分析这句话在文中的作用。(3分)

24.如何理解文章第⑩段划线句子中“我”的行为?联系生活实际谈谈你的体会。(4分)

三、写作(共50分)

25.请在《池塘》一文的第⑨段横线处补写一个情节。(10分)

要求:(1)与文章的情境相符,并能突出事物的特点;

(2)通过合理想象,采用多种描写方式;

(3)字数不超过...150字。

26.从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)

题目

(一)使我感叹

题目

(二)把爱全给了我把世界给了我/ 从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/依偎在你温暖寂寞的怀里/多想靠近你/ 告诉你其实我一直都懂你

读了上面的歌词,你的内心肯定会涌起浓烈的情感。那是缘于你内心的那一份感动:感动于读懂了母亲的一个细微眼神,感动于读懂了父亲的一丝微笑,感动于读懂了老师的一声殷殷嘱咐„„

请根据自己的亲身经历或体验,以“那一刻,我读懂了你”为题,写一篇作文。

【要求】(1)若选题目一,须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4)卷面整洁,字迹清楚。

2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷第6页(共6页)

第三篇:2014云南初中学业水平考试语文试卷

机密★

2014年云南省初中学业水平考试语文试题卷

(全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)

注意事项:

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累(1—6题,每题2分,第7题8分,共20分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.收敛(liǎn)浸渍(zì)虬枝(qiú)锲而不舍(qì)....

B.徘徊(huí)辍学(chuî)惬意(qiâ)千里迢迢(tiáo)....

C.琐屑(xiâ)两栖(qī)纤维(xiān)风雪载途(zài)、....

D.瑰丽(guī)恐吓(hâ)悼念(diào)皮开肉绽(zhàn)....

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.装钉针砭厉行节约歪风斜气

B.缭草急躁一愁莫展出类拔萃

C.禁锢狼藉人才倍出冥思遇想

D.苍茫斑斓陈词滥调漫不经心

3.下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是()

A.我只是伫立遥望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。..

B.屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着„„” .

C.然后他站在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,--你 ..

们走吧.”

D.长大后/乡愁是一张小小的船票。..

4.下列句子没有语病的一项是()

A.随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。

B.我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

C.央视“成语大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。

D.丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。

5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()

“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,______ _____________,_____________,___________,____________,___________。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。”

①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样

②麻烦的是

③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样

⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了

A.①②⑤③④B.③②④①⑤

C.⑤③②①④D.③②⑤①④

6.下列表述正确的一项是()

A.《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英

国社会现实。

B.《关雎》选自我国第一如诲歌总集《诗经》;《天净沙·秋思》是明朝马致远所作的散曲。

C.世界三大短篇小说巨匠:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克·吐温。

D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗·猫:鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。

7.根据提示填空.(每空1分,共8分)

(1)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)无言独上西楼,月如钩。________________。(李煜《相见欢》)

(3)怀旧空吟闻笛赋,_________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)______________,江春入旧年。(王湾《次北固山下))

(5)刘禹锡《陋室铭>中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:“____________,__________________”

(6)面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天„„人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗词,来表达你心中理想的自然环境:______________,________________。

二、口语交际与语文综合运用(8~9题,4分)

8.请结合语境,写出恰当的对话。(2分)

周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。’

到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情?”

小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。

见此情景,你上前对小明的父亲说:“___________________________________________”小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。

9.阅读下歹lJ材料,回答问题。(2分)

①【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚,开启非洲四国之行.李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆·德萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议.李克强在之后的新闻发布会上说,中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共-彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、平制相待,中非世代友好。

⑦【奥地利《维也纳日-》5月4日报道】中非贸易空间巨大,自2009年起,中国已经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴.

【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评.李克强说:“我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演,”

根据以上材料提供的信息,可以看出李克强总理此行的两个重要目的:_________________ __________________________________________。

三、阅读(10~23题,36分)

(一)10.阅读下面唐诗,回答问题。(4分)

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无.

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.

(1)请描述出诗中早春景色的特点。(2分)

(2.)最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分)

(二)阅读下面文言选段,完成11-14题。(10分)

亲贤巨,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也,先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也.

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉

屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于

败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣,愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责 攸之、棉、允等之慢,以彰其昝;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏.

臣不胜受恩感激.

(节选自《出师表》)1.解释下列句子中加点词语的意思。(2分)

(1)后值倾覆,受任于败军之际值: .

(2)以彰其咎彰: .

12.把下列句子翻译成现汉语。(4分)

(1)此悉贞良死节之臣,匹陛下亲之信之。

(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

13.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?(2分)

14.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。

(2分)

(三)阅读下面选文,完成15~18题。(9分)

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们—致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次.总之,—切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的.

⑦我国的建筑,从古代的宫殿到近代的—般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的.东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊.这是为什么2我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的.⑦苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闻,至于池沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那几布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果,池沼里养着金鱼或备色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景,④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相闻,、花时不同的多种花树相问,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个因里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来.

15.简要说明第①段在文中的作用。(3分)

16.第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么?(2分)

17.设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?(2分)

18.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?请简要概括.(2分)

(四)阅读下面文章,完成19~23题。(13分)

最初的温暖

邹扶澜

①男孩小时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完了正面用反面.一天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着一个让全班同学都眼红的书包.

⑦女孩跟他成了同桌.她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还有很多崭新的方格本,甚至有精装的笔记本.男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋,⑦男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔记,只靠脑子记.女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了.”女孩好像明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话.有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名.女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把戗交了.”男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交,”女孩委屈地哭了,说:“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她.

④第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪儿,只觉得有一种留恋的感觉,仿佛丢了东西似的.知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早早地候在一个十字路口一县4城开往外地的车辆都要经过这.终于,一辆大货车开了过来,女孩和她的哥哥站在车厢里.女孩看见了他,高兴地向他挥,男孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快,一溜烟从眼前过去了.

0第二天上学,斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是同桌留给他的.男孩打开,是厚厚一摞没用过的备式作业本,还有她用过的漂亮文具盒,里面装满了铅笔,还有一支能抽水的钢笔.笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同桌.”

⑥男孩哭了,他突然觉得________________,从那天起,他的心知道了什么叫疼痛.

⑦那个文具盒,他一直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结,一跳,一跳„„

④几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上市公司的老总.阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩.

⑦电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观众,他把藏在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一见当年同桌的女孩,此生也就无憾了.

①主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那份美好,为她祝福,不是很好吗?”

①他摇了摇头.

@主持人又说:“;丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不如意,如果是这样,’你还会执意见她吗?”

@他说:“是的,我想当面对她说声谢谢.另外,如果她有什么难处的话,我想尽自己

所能帮她一把.这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记过她,小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成了我生命的动力„„”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光„„”@几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,都天我就坐在观众席上.之所

以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有些美只适合放在心里,就像一坛陈酒,—旦打开味道就淡了.感谢这么多年来,我一直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧.”

@信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹.她已于三年前病逝.

(选自<微型小说百年经典》,有删改)

19.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处.(3分)

20.根据文章情节的发展,请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。(2分)

21.第④段写到了女孩的哥哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中的具体作用。(2分)

22.请筒析第@段在全文中的表达效果。(3分)

23.结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示?(3分)

四、写作(40分)

24.请以“如果有一天”为题,写一篇作文。

要求:

(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(2)说真话,抒真情,忌抄袭。

(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

(4)书写工整,不少于600字。

第四篇:2013年安徽省初中毕业学业考试试卷及答案

2013年安徽省初中毕业学业考试

化学

注意事项:

1.本卷共三大题16小题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。

H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40

一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内。.......1.党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是 A.力推火力发电B.焚烧塑料垃圾 C.推广使用公共自行车D.使用一次性木筷

2.青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下图中蛋白质含量最高的是

A.橙子B.西红柿C.大豆D.玉米 3.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是

A.二氧化钛中Ti的化合价为+2B.萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1 C.二氧化钛和萘胺都是有机物D.这种试纸是一种新型化合物 4.下列实验操作正确的是

A.滴加液体B.取用固体C.测溶液pHD.过滤 5.二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:CO2+3H

2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是

A.为CO2的利用创造了一种新途径B.钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化 C.氢原子数在反应前后发生了改变D.属于复分解反应

6.2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是

A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水 C.工业废渣的任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 7.最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误..的是

A.该元素的相对原子质量为294g B.该元素的原子序数为117 C.该元素的核外电子数为117 D.钙和铕都属于金属元素

8.自然界中有几千万种含碳物质,并循环转化。下列说法正确的是

A.人的生命活动离不开碳循环B.森林的减少对碳的循环没有影响 C.金刚石中碳原子间没有间隔D.地下的煤中碳原子是静止不动的 9.分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是 ...

A.物质可分为纯净物和混合物,纯净物又可分为单质和化合物

B.有机高分子材料可分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料 C.人体中的元素可分为常量元素和微量元素

D.空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质

10.下图表示某物质在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲线。下列有关该物质的说法正确的是

A.在水和酒精中的溶解度相同

B.在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大

C.20℃时,其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大 D.40℃时,其水溶液的溶质质量分数为38%

二、本大题包括5小题,共34分。11.(6分)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,右图是铁锅的示意图。(1)铁锅含有合金单质_______(写化学式),含有的有机合成材料是_________。

(2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是_______________________________________________。(3)铝锅轻便、耐用,其原因是___________________、____________________________________________________________________________。(4)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是_________________。12.(7分)空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。

ABCDE

(1)工业制氧气是变化________(填“物理”或“化学”)变化。(2)图中仪器a的名称是___________。

(3)实验室制取并收集氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为____________________________________________________。

(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)

______________________

_____________________________________________________________________________。13.(7分)以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:

(1)写出流程图中一种氧化物的名称___________。

(2)将黄铁矿粉碎,目的是_______________________________________________。(3)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为_________________________________。(4)实验室稀释浓硫酸应注意什么?_______________________________________________ _____________________________________________________________________________。(5)炉渣(Fe2O3)在工业上可用来_____________________________________________。14.(8分)某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行如下探究。探究一:该气体的成分。

【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明说:不可能含有N2,因为________________ _________________________________________。小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全

角度考虑,H2易燃易爆,CO___________________________________________________。该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。【进行实验】

【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_________,写出该反应的化学方程式 _____________________________________________________。

(2)由实验②_____________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是____ _____________________________________________________________________________。探究二:维C泡腾片溶液的酸碱性。

向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显_________性。15.“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式___________________________________________。

(2)小兵用右图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,氢气应从________(填e或f或g)管通入。【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________。【得出结论】(4)结论是________________________________ ____________________________________________________________________________。【评价与反思】(注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______________________________________ ______________________________________________________________________________。(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。___________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、本大题共6分。16.(6分)某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质(杂质只含CaCO3)的质量分

数。小刚进行了如图实验。请计算:

(1)生成CO2气体的质量;(2)样品中CaCO3的质量分数。

参考答案

二、简答与填空 11.(1)Fe;塑料。(2)使油与氧气隔绝。

(3)铝的密度小、常温下,与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步氧化。(4)减少环境污染,节约金属资源。12.(1)物理。(2)铁架台。

(3)A和C(或E);2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑ 也可选B和C(或E);2H22O+O2↑

(4)B和C相连,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈中形成一段水注,过一会,水注不下降证明装置气密性良好。13.(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二铁。(2)增大反应物的接触面积。(3)2SO2+O22SO3。

(4)将浓硫酸没器壁慢慢倒入水中,边倒边搅拌,且不可将水倒入浓硫酸中。(5)做治铁原料。

14.根据质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变),反应物中不含氮元素。有毒。

(1)二氧化碳;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

(2)不能;若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃。酸。15.(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。

(2)根据进入量筒中水的体积,判断生成氢气的体积;F。(3)①③或②④。

(4)硫酸的质量分数越大,反应速率越快/锌与硫酸的接触面积越大,反应速率越快。(5)由慢到快然后逐渐减慢;随着反应的进行,硫酸被消耗,硫酸溶质质量分数变小。(6)温度;取质量相等的锌粒分别放入两只试管中,然后分别加入温度不同,体积和溶质质量分数相同的稀硫酸,测量收集等体积的氢气所需要的时间。(只要考生有控制变量的意识即可)

三、计算题(1)0.22g(2)5%。

加热

第五篇:2013年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷(答案)

2013年上海市初中毕业统一学业考试

语文试卷答案要点

一、文言文

(一)1潭影空人2道是无晴却有晴3明月松间照

4带月荷锄归5香远益清6鹿然大物也

(二)7喜爱8 C

(三)9口技清朝

10全程静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。B

(四)(1)原田、缘故(2)是A

14其人不能知而妄对B(3分)A(1分)

二、现代文

(一)B

17支配、操纵

18马云为做大“阿里巴巴”的规模,觉得淘宝网不收费舍能体现一个人的智慧 19要学会舍 总分

20第⑤段 这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竞选,和帕霍姆的贪得无厌形成对比,与该段论述的“舍能体现一个人的品德”的观点一致。

(二)21厉(1)照应标题(2)引出下文“过招”的内容

23肖像 委婉地写出了“我”对老命多次问话的厌烦,又体现了“我”对老妈的尊重(1)前后矛盾(2)高兴(3)哈哈大笑(4)甘心(5)夸大病情(6)搂、呆想D(4分)C(2分)A(1分)

26要点:语言 内容

三、写作

27评分标准

中心与材料语言思路与结构

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