准维提干：2019年士兵提干考试定义判断知识点金：感知综合障碍（★）

第一篇：准维提干：2019年士兵提干考试定义判断知识点金：感知综合障碍

准维提干|2019年士兵提干考试定义判断知识点金：感知综

合障碍

关键词：士兵提干

士兵提干考试

张为臻

定义判断

感知综合障碍

考试大纲

准维教育军队考试网，及时发布2019年大学生优秀士兵提干考试相关信息，包括大学毕业生及优秀士兵提干考试政策、提干考试试题、提干考试咨询等，供士兵提干考生参考。

【考试大纲】定义判断是逻辑学基本知识在现实生活中的一种应用。定义判断主要考查应试者运用给定标准进行判断以及短时间领悟关键要领的能力。因为军队干部经常面对大量复杂的工作，所以要求应试者必须具有利用抽象的概念来判断事情的本质、联系、内涵、发展趋势的能力。定义判断的题目涉及的知识相当广泛，有经济、军事、心理、法律、环境、社会等。有关定义判断的题目，都是先给出一个概念的定义，这个定义可能专业性很强，也可能是日常生活中发生的事情，然后提供四个选项，要求应试者严格根据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

本篇，张为臻老师根据考试大纲要求，以及历年真题分析推理定义判断部分考查点，对“心理”领域的“感知综合障碍”进行定义解读，实战应用。

【定义分析】

感知综合障碍，感知障碍的一种。表现是在感知某一现实事物时，对事物的整体认知正确，但对其某些属性如形象、大小、颜色、位置、距离等产生与实际情况不相符合的感知。常见的形式有四种：(1)视物变形症。感到某外界事物的形象、大小和体积等出现改变。如将人的脸看得长了，眼睛看小了，鼻子看大了。把原物看大了的称视物显大症，把原物看小了的称视物显小症。2)空间知觉障碍。将周围事物的方向、角度和距离等改变了。如写字的人本来是右手持笔，却错看成左手持笔;把垂直物看成有倾斜，甚至不能分辨自己的左右侧，不能正确临摹一个简单的图案等。可见于大脑顶叶有病变的人。(3)周围环境变化感知障碍。感到周围的一切事物都是静止的、僵化的;或相反，感到周围一切都在急剧地变化着。(4)对自身结构感知综合障碍。感到自己躯体的某些部分发生了变化。如自己的手特别长，可以伸到隔壁院里;或感到自己的脸变形了，头变大了或变小了。此时常去照镜子。

【准维例题】

感知综合障碍是指病人在感知某一现实事物时，作为一个客观存在的整体来说是正确 的，但对该事物的个别属性,如大小、形状、颜色、空间距离等产生与该事物不相符合的感知。

根据上述定义，下列属于感知综合障碍的是()A.王某由于沉迷于游戏而经常出现幻觉，眼前浮现游戏中打斗的场景 B.张某最近一段时间以来经常觉得正在摆动若的钟摆停止了摆动 C.由于眼睛高度近视，李某在大街上经常会认错人，心里非常苦闷 D.孙某对颜色的辨别能力差，经医生检查发现这是色弱的表现 【答案】B 【准维解析】：根据题意，本题定义主体是“病人”，关键在于“作为一个客观存在的整体来说是正确的，但对该事物的个别属性,如大小、形状、颜色、空间距离等产生与该事物不相符合”。A项的游戏中打斗场景不符合一个客观存在的整体，游戏场景是虚拟的不是客观存在，排除。C项中眼睛高度近视不是“病人”，排除。D项色弱是指辨别颜色的能力降低，虽然能看到正常人所看到的颜色，但辨认颜色的能力迟缓或差。色弱也是可以正确识别颜色的，不是“与该事物不相符合”。B选项“摆动着的钟”是一个客观存在的整体，觉得“停止了摆动”是一种空间距离上的不相符。故本题正确答案选择B项。

第二篇：准维提干：2019年士兵提干考试定义判断知识点金3：心理契约

准维提干|2019年士兵提干考试定义判断知识点金3：心理契

约

关键词：士兵提干

提干考试

张为臻

定义判断

心理契约

考试大纲

准维教育军队考试网，及时发布2019年大学生优秀士兵提干考试相关信息，包括大学毕业生及优秀士兵提干考试政策、提干考试试题、提干考试咨询等，供士兵提干考生参考。

【考试大纲】定义判断是逻辑学基本知识在现实生活中的一种应用。定义判断主要考查应试者运用给定标准进行判断以及短时间领悟关键要领的能力。因为军队干部经常面对大量复杂的工作，所以要求应试者必须具有利用抽象的概念来判断事情的本质、联系、内涵、发展趋势的能力。定义判断的题目涉及的知识相当广泛，有经济、军事、心理、法律、环境、社会等。有关定义判断的题目，都是先给出一个概念的定义，这个定义可能专业性很强，也可能是日常生活中发生的事情，然后提供四个选项，要求应试者严格根据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

本篇，张为臻老师根据考试大纲要求，以及历年真题分析推理定义判断部分考查点，对“心理契约”进行定义解读，实战应用。注意的是心理契约是一个涉及法律、经济学、管理学和心理学等多学科的术语，许多理论都可以对其特征和本质进行说明。本文从管理学角度出发进行实战分析。

【定义分析】

存在于组织和成员之间的一系列无形、内隐、不能书面化的期望，是在组织中各层级间、各成员间任何时候都广泛存在的没有正式书面规定的心理期望。

心理契约是员工以自己与组织的关系为前提，以承诺和感知为基础，自己和组织间彼此形成的责任和义务的各种信念。

其特点具有：(1)不确定性(2)动态性(3)双向性(4)隐蔽性。“心理契约”是存在于员工与企业之间的隐性契约，其核心是员工满意度。如果将员工的任务分为封闭式和开放式，将雇主提供的报酬分为短期和长期，我们也可以发现4种类型的心理契约：交易型，有详细的任务，雇主提供短期报酬;过渡型，没有详细的任务，雇主提供短期报酬;平衡型，任务非常详细明确，而且雇主提供长期报酬;关系型，任务不明确，但雇主提供长期报酬。

【准维例题】

心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是()A.为提高员工积极性，每月业绩最好者能享受双薪 B.为解决员工后顾之忧，与优秀员工签订终身合同 C.为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息借款 D.结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计 【答案】D 【准维解析】心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项中的“提供双薪”、B项中的“签订合同”、C项中的“承诺提供免息借款”都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此D项符合题目要求，当选

第三篇：2017年本科大学生士兵提干考试定义判断考试练习12

2017年本科大学生士兵提干考试定义判断考试练习12

关键词：士兵提干 张为臻 大学生士兵 定义判断 考试练习

1、污名化：一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程，它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化，并由此掩盖其他特征，成为在本质意义上与群体特征对应的指称物，在这个过程中，处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略，即“贴标签”。下列现象不属于污名化现象的是()。

A.某市治安日益恶化，市民都抱怨是农民工流入城市的恶果 B.杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某，认为他邋遢土气，没文化

C.某餐馆打出招聘广告：“本餐馆招收服务员一名，××省的人一概不考虑” D.在旧上海，苏北人被视为懒惰的群体，被排除在上海人通婚圈之外

【答案与解析】：题干对“污名化”的定义是“一种动态的过程”，这个过程中主体是一个群体，对象是另一个群体。A、C、D项中符合题意，所以排除。B选项中杭州出生的魏某和农村来的蒋某均不属于一个群体，所以答案选择B。

2、能力测验，是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。根据这个定义，下列测验属于能力测验的是()。

A.为了了解学生对所学知识的掌握情况，刘老师在教学结束后进行了一次测验，结果发现80%的学生已经很好地掌握了所学内容

B.为了对新转来的一批学生进行分班，学校对他们组织了一次摸底测验，主要看他们现在掌握知识的情况，应该进入哪个班级学习

C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教，李老师专门为他们组织了一次测验，测验的题目大都比较容易，以发现他们学习困难的原因，对症下药

D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时，除了看其平时考试的数学成绩以外，又特地实施了一次智力测验，看其智力水平的高低以决定是否有长远发展

【答案与解析】：此题的要件包括：①个体；②认知能力方面的心理特质。A选项中是对知识的掌握测试，不是对个体，排除；B选项中的不是认知能力，排除；同理，C选项错误，排除；而D选项中智力测试是心理测试，正确。因此，本题答案为D选项。

3、个人合伙：两个以上公民按照协议，各自提供资金、实物、技术等，合伙经营，共同劳动。下列不属于个人合伙的一项是()。

A.小黄提供场地，小李提供资金，小王提供技术，三人开办了一家饲料加工厂 B.陈家三兄弟共同出资，买了一辆大货车做长途货运生意 C.大学毕业后，小瑛在家人的资助下，开办了一家美容院 D.李强提供劳务，刘海提供技术，二人共同从事软件制作

【答案与解析】：根据题干可知，个人合伙的重要特征是“合伙经营，共同劳动”，而C选项中的小瑛是在家人的资助下开办的美容院，并没有涉及“合伙经营、共同劳动”，故其不属于个人合伙。因此，本题答案为C选项。

4、干部任免：指国家机关或有任免权的部门，依照有关法律和条例的规定，在一定的权限范围内，按照规定的程序，任用干部担任一定的职务或免去干部所担任的职务。下列不属于干部任免的一项是()。

A.原公安局长因贪赃枉法被开除公职 B.省人大做出罢免刘星人大代表资格的决定 C.经过公开考试竞争，小王被任命为人事局副局长

D.公务员法规定，要担任处长职务的必须有担任过两个副处级以上职务的经验 【答案与解析】：干部任免的主体是“国家机关或有任免权的部门”，对象是“干部”，而B项中的人大代表是国家权力机关的成员，但不属于干部，因此对人大代表的任免不属于干部任免。A、C、D三项都是对国家行政机关有关干部的任免，符合定义。故答案选B。

第四篇：2017年本科大学生士兵提干考试定义判断考试练习11

2017年本科大学生士兵提干考试定义判断考试练习11

关键词：士兵提干 张为臻 大学生士兵 定义判断 考试练习

1、公共意识是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念。公共意识一方面是个人主体自由的体现，另一方面是对于一个超越于个体自身以外的共同整体的体现。根据上述定义，下列属于公共意识的是()。

A.期望公民必须变得无私并在行为上完全利他 B.公民顾及私利的同时，追求公共目标和利益 C.现代社会所张扬的一种精神气质和公共精神 D.把自己认定为一个与他人联系在一起的集合体

【答案与解析】：该定义的主体为“独立自由的个体”，客体为“整体意识或整体观念”。A选项没有体现出“整体意识或整体观念”；B选项“顾及私利”不代表“独立自由的个体”，“追求公共目标和利益”不代表“整体意识或整体观念”；C选项描述了一种社会风气，主体不符合；D选项描述了一种“整体意识或整体观念”。因此，本题答案为D选项。

2、道德风险，是指当一项协议达成之后，达成协议的一方以损害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事。下列事件属于道德风险的是()。

A.市场上都是次品，并且价格低，以至于那些价格高的好产品没有销路 B.由于市场上充满了次品，所以不敢轻易购买 C.购买了车险之后就随便停车，不怕丢

D.购买了衣服之后看到了它的一个缺陷，然后退了

【答案与解析】：该定义的关键信息为“一项协议达成之后，以损害另一方的利益而有利于自身利益的方式行事”。A项与B项中并没有任何协议存在，均不符合定义；D项中并没有损害任何人的利益，不符合定义；只有C项中购买了车险后随意停车，无视保险公司的利益，符合定义。因此，本题答案为C选项。

3、国家赔偿，是指国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民及其他组织的合法权益并造成损害的，由法律规定的赔偿义务机关对受害者以赔偿的制度，据此定义，以下哪种情形，国家应承担赔偿责任?()A.公安侦查人员越某在审证时将犯罪嫌疑人打死 B.工商管理人员吊销某违法经营公司的执照 C.邮局在邮政传递中给客户造成损失 D.银行工作人员利用职务之便挪用储户资金

【答案与解析】：该定义的关键信息是“国家机关及其工作人员”以及“违法行使职权”。B项中的行为属于合法行使职权，不符合定义；C项中的邮局工作人员以及D项中的银行工作人员均不属于国家机关的工作人员，不符合定义；只有A项符合定义中的条件。因此，本题答案为A选项。(来源：张为臻博客)

4、行政处理：是行政主体为了实现相应法律、法规和规章确定的行政管理目标和任务，应行政相对人申请或依职权处理涉及特定行政相对人特定权利义务事项的具体行政行为。所谓行政相对人是指在法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人。根据上述定义，下列属于行政处理的是：()A.中央做出开发西部的战略计划。B.全国人大提出修改《婚姻法》。

C.行政机关主持的对特定纠纷进行的诉讼外调解。D.公安机关逮捕犯罪人员。

【答案与解析】：行政处理的关键要件是“行政主体”“特定行政相对人特定权利义务事项的具体行政行为”，A项中是一个计划不是具体的行政行为，故排除。B项是全国人大的权利，不是具体的行政行为，故排除。C项，行政机关是行政主体，特定纠纷是特定权利义务事项，进行的诉讼外调解是具体的行政行为，符合定义要求。D项是公安机关的职责，不是应行政相对人的申请，不符合定义，故排除。因此本题答案为C选项。

5、国家赔偿，是指国家机关及其工作人员违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权，侵犯公司、法人和其他组织的合法权益并造成损害的。由法律规定的赔偿义务机关对受害人予以赔偿的法律制度。根据上述定义，下列属于国家赔偿的是：

A.某战士因公殉职，国家追认其为烈士，并发给其家人每年2万元的抚恤金 B.工商机关因错误地吊销某个体户的营业执照，使其因此给予一次性的2万元赔偿 C.公务员李某因丢失从邻居处借来的一条金项链，赔了人家3000多块钱 D.国家财政每年从税收中拿出一部分用于扶贫建设

【答案与解析】：该定义的关键信息为“违法行使”。A项、C项以及D项中的行为都是合法行为，不涉及到任何违法行为，不符合定义；B项中明显是在违法行使行政职权。因此，本题答案为B选项。

第五篇：2018年士兵提干考试分析推理之定义判断：行政不作为

2018年士兵提干考试分析推理之定义判断：行政不作为

关键词：士兵提干 优秀士兵 张为臻 分析推理 定义判断 行政不作为

【定义分析】

行政不作为，就是指行政主体及其工作人员有积极实施行政行为的职责和义务，应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态。认为行政不作为是指行政主体未履行具体的法定作为义务，并且在程序上没有明确意思表示的行政行为。所谓行政中的“不作为”行为，是基于公民、法人或其他组织的符合条件的申请，行政机关依法应该实施某种行为或履行某种法 定职责，而行政机关无正当理由却拒绝作为的行政违法行为，亦称“不作为违法”或“消极违法”行为。

行政“不作为”其表现形式大致有拒绝履行、不予答复、拖 延履行，它与行政中“乱作为”一样，都将可能侵犯或损害行政相对人的合法权益。

【定义专题】

行政不作为是行政机关对于公民、法人和其他组织的符合条件的申请依法应该实施某种行为或履行某种法定职责却无正当理由拒绝履行或拖延履行的行政违法行为。

根据上述定义，下列选项中行政机关行为不属于行政不作为的是()A.王某要求所在地交通局告知有关汽车养路费收费标准，超过三个月未获答复 B.陈某在某市建设局工作多年，符合职称评定申请，申请职称评定被拒绝 C.林某投诉某市医药公司贩卖假药，某市药监局以不属于主管范围为由拒绝处理 D.何某因制止违章建筑施工被打伤，公安机关以无权处理违章建筑为由不予理睬 【答案】B。

【准维解析】定义的关键信息是“行政机关对于公民、法人和其他组织的申请”。选项B中陈某不属于公民、法人和其他组织，所以不属于的选B。因此，本题为B选项。