大学学习委员工作注意事项

第一篇：大学学习委员工作注意事项

大学学习委员工作总结及注意事项

担任学习委员已经有两年半了，对学习委员工作的认识从模糊到清晰，到后来的疲倦，再到现在的辞职。这两年半期间感觉经历了很多很多的事情，学到了很多东西，自己改变不少，有时候也充满的无奈。总之，这两年半来的我的总体感觉是收获大于失去，满足大于失落。我认为一个优秀的学习委员应该是工作上全心全意为同学老师们服务，服务工作上竭力要求自己做到尽善尽美，尽职尽责，注意干好一些工作中的细节，同时要以班级总体大局为重，不能只顾个人利益，学风上要做到同学们的表率。下面是我的一些总结：

（1）热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用。

（2）负责收发各科作业，及时向通知到到每一位同学老师的调课信息或者一些重要的安排。

（3）经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况和学生在学习上的要求、意见和建议，同时，也要把老师的要求和意见及时传达给同学。

（4）认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。

（5）成立班级学习小组，带动班级的学习风气，组织学习兴趣小组和开展有利于学习方面的活动,并负责指导各学科兴趣活动小组的工作。(6)根据本班学生情况，组织开展各类读书活动、学习经验交流会和知识讲座等，扩大同学的知识面。定期组织全班或各小组进行学习交流活动，提高本班同学的学习能力。

(7)在每次大考中，负责动员工作，在每次考试后做考试总结。学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作。(8)及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

(9)按照学院安排，积极组织全班同学参加各类学习类的竞赛活动。(10)为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等服务工作，组织多种形式的学习知识竞赛活动。

(11)管理好班里面的电脑和多媒体，每次上课前几分钟，最好是老师来之前，把电脑和多媒体打开，把冲好电的电池装上，并检查一下话筒是不是正常。如果是一上午上四级课，最后到第二节下课时把电池换一下。放学后，如果有必要最好主动要求老师保存一下他上课讲的课件，下载下来及时发到群里面，供学生下载学习用，同时关好多媒体和电脑，记得把显示器关掉，最重要的是一定要记住检查一下话筒是否关掉，如果电池需要充电，最好把电池及时取出来冲上电。（12）开学前几周注意协助好各任课老师安装班级电脑的软件，同时要注意协助一下机房的软件安装。

（13）通知事情的时候最好明确老师要求通知的内容，如果不明白老师意思，最好求证一下，以防通知的时候出现问题，通知语言做到信息明确全面，不要有漏洞。通知可以采取飞信通知、在群里面通知和班里面通知，最好的通知方式是班里面通知，至于在哪里通知，通知给那些人，自己可以酌情掌握。

（14）如果班级组织复习东西，一定要检查好复印材料是否有误，如果要发群里一下老师给的学习材料，一定要明确一下，让大家知道是什么内容，一二班不同时上机，学委间要注意沟通老师要求公布的材料，在机房最好提醒一下。

总之，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献一份力，要营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性，使同学们形成良好的大学学习习惯，提高自主学习能力。

第二篇：大学学习委员工作小结

大学学习委员工作小结

本人在大

二、大三期间担任我班的学习委员，认认真真、扎扎实实地做好土木102班学习委员的本职工作，切实完成了班主任交给我的任务，并对班级里的各项事务也认真负责。在这一年里，我不断地充实和提高自己。

一、思想方面

本人在当学习委员期间，积极地为预备党员转正做准备，拥护党的各项方针政策，坚持四项基本原则。在工作当中，我也能端正自己的心态，勤勤恳恳，任劳任怨，勤奋刻苦。

二、工作方面

首先，我及时告知同学们任课老师布置的作业以及需要传达的事宜，收发各科作业。课前点名，督促大家按时上课，做到不逃课，不迟到，不早退。通知同学们各项考试的时间和相关安排，提醒同学们按时参加考试不要迟到。和各科老师及教学秘书保持联系，帮助老师安排教室、课堂的调整及教材的发放。

其次，我积极鼓励班里里的同学参加各种学科竞赛。在我们学校组织的结构设计大赛上，我们班就有若干队伍参加，并在大赛上取得二等奖的优异成绩。

再次，我协助班长工作搞好班级工作，组织同学一起上

自习，组织班级学习研讨会，让大家在一起交流学习经验，表扬先进，找出问题，并讨论解决。让大家在学习上互相帮助，形成互帮互爱的班级氛围。

三、个人学习

作为班级里的学习委员，我也在学习上做表率。端正自己的学习习惯，规划好每天的学习安排，养成预习复习巩固的好习惯，及时完成相应作业，不拖欠，并带动好同学。经过一个学期的努力，我在班级的综合分排名靠前。

四、努力方向

学委的各项工作有时候显得枯燥无味，在工作过程中，我会变得烦躁不安，与同学们相处不好。我需要增强自己的自控能力和耐心。

在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。我要要求自己及时地去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。

在接下来的学年里我将继续担学习委员一职，我将更加努力，督促同学们学习，协助老师完成教学任务，并提高自己，使我们的班级更加和谐，友爱，进步，卓越。

叶儒剑

2013年11月10

第三篇：大学学习委员工作自我鉴定

进入大学后每个同学都会有自己的目标和定位可能部分同学会忽视了学习的重要性。学习委员在班里就要起到模范带头作用自己在学习方面要以热情的态度感染，下面给大家分享大学学习委员工作的自我鉴定，欢迎借鉴！大学学习委员工作自我鉴定1

从高中到大学，生活的各个方面都在起着变化。班干部，也许光从名称上来看与高中时期无异。但其工作内容，工作方式，工作方法，工作感受都发生了深刻的变化。一个学期过去了，作为金融**的学习委员，笔者深刻地体会到了这些变化的存在。它们值得我们不断总结，不断回味，不断反思。

一、本期主要活动情况：

1、在金融系**级学长们的主办下，金融系全体**级新生与**级学生代表共同举行了一次金融系新老生交流会。**级的学生代表在大会上发言，就大一新生在学习，生活，工作中可能遇到的问题进行了解答，**、**级学生也进行了热烈的自由讨论。会后，**级学生代表留下了自己的联系方式，将在日后的学习生活中继续给予新生们帮助和指导。

2、配合英语课堂教学开展的一系列活动，是本期工作的重点，也是本班的特色活动之一。通过第一次“Getting Closeto Stephen Hawking”主题演讲，了解到了本班同学叫强的英语学习能力及浓厚的英语学习兴趣后，本班的英语老师李丽君老师开展了各种各样丰富多彩的课堂教学活动。从由“American Dream”展开的话剧表演和主题深入讨论，到金融系与物理教改试验班共同举办的英语听力竞赛，再到学期末尾组织的介绍中外节日起源与庆祝方式的主题演讲，这一系列的活动极大地丰富了英语课堂的教学手段，激发了同学们的学习兴趣，最重要的是，在活动中，同学们的学习能力有了很大的提高，也很明显地感受到了自己在英语学习方面所取得的进步，自信心也有了显著的提升。

3、根据学校部分科目不进行期中考试的安排，在笔者的策划安排下，进行了以高数作业为重点，同时总结上半期作业情况的期中作业情况检查。由于时值期中，这次活动的主要目的在于提醒同学们不能在学习方面有所松懈，同时根据作业的完成情况给予适当的奖励与惩罚，以端正大家对于作业的态度。从检查情况来看，本次活动的目的已基本达到，但同时也暴露出了部分同学学习态度欠端正，学习效果不佳的问题，在达到预期目标的基础上，为后阶段工作策略的调整提供了依据。

4、除上述活动外，本班的同学们在以学习委员为主的班干部的带领下，积极响应3分部学习的号召，踊跃地参加了3分部举办的各项活动。在10月份的征文中，本班的稿件数量名列3分部商学院各班之首；“数学灯谜会”灯笼制作大赛中荣获3等奖；在连续两个月的月评中，本班在学习部的加分也稳居3分部49个班的前10位。这一系列成绩的取得，与班干部的组织领导和同学们的积极相应配合是分不开的。

二、感想，反思，总结：

如果要用4个字来总结本学期担任学委的感受，莫过于“困难重重”了。

很显然，作为学委，虽不要求一定是班里成绩顶尖的学生，或是某某奖学金的获得者，但是不挂科是最为起码的要求。而更重要的是，如若自己的成绩只属平庸，进行日常管理或是学习指导时必定缺乏威信，难以使人信服。而大学学科的难度自然不言而喻，纷繁的高数和纠结的会计困扰着每一位金融系的学生。对于学委，自身对于成绩的要求以及因工作而耽误的学习时间摆在那里，其所需要面对的困难和承受的压力可见一般。

然而，最大的困难，则是进入大学以后大家心里的改变。大学往往强调人的综合能力，这与大学生活之“小社会”的称号是相符的。然而大部分，甚至可以说是绝大部分的同学，错把“判断一个大学生是否优秀的标准已不单单是学习成绩”理解成“一个大学生的主要任务已不是学习”。与高三相比学习态度发生了翻天覆地的变化。诚然，以一个高三学生的标准来要求一个大学生是可笑的。但是许多同学声称“已经成年，应该自己管理自己”，却并没有表现出应有的自制力。当情况发展到已无法完成基本学习任务而班委出面干预时，又往往认为这是“多此一举”“招人厌烦的行为”。因此，学委工作的开展在如此这般思想的影响下显得举步维艰。某些提醒同学交作业的学委无奈沦为讨作业的“追债者”；又一些积极组织活动的学委被冠以“做味搞”（长沙方言“小题大做，无事生事”之意）的大名：这看似可笑，实则令人心寒。

在接到班长要求写工作总结之时，班长曾要求每位班委附上下学期的工作计划。笔者在此因才能有限而省去了这一部分：一来笔者并无信心下学期能继续担任学委一职，只因本期工作确有诸多难以令人满意之处；二来正如笔者在总结开始时所强调，变化是每位班委所必须警觉和重视的。既然没有人能预料到下期的工作将发生怎样的变化，将会有怎样的新情况出现，那么所谓的“计划”也就无从谈起，而只能是“依变化求发展，在发展中解决问题。”因此笔者的这份总结，不求能解决怎样怎样的问题，展示怎样怎样的功绩，只希望每一位看过此总结的人，对于大学生活中班干部如何开展及如何开展好工作这以问题，能够有所想，有所思。

一、对学习委员工作的总结：

属于学习部管辖下的学习委员，其实也并不是太多属下的工作要做，就是宣传一下教育论坛，还有一些比赛，如英语演讲比赛，说课比赛之类的。而感觉上在教务处那边的工作量反而会多一些。所以没有感觉到学习委员是收归于学习部的。

感觉到学习委员在学习部里最大的工作就是统计学业优胜奖、单科优胜奖和学习进步奖的名单，但没有电子版，统计起来相对比较麻烦，希望学习部要求我们统计的时候能发一下成绩表，在电脑上统计准确性总比人脑准确吧！要求发上学期的成绩表以及上上学期的，方便统计学习进步奖。

二、看法

对于教育论坛的宣传，我觉得还是不够，学习部让我们向同学们宣传，可惜，事前也没有告诉我们一声，导致我们无法向班里宣传，连同学们说今晚有讲座吗？也不能回答，更何况是宣传呢？明显宣传力度不足。

还有一些比赛，像是英语演讲比赛，像是为了英语善于的同学而设计的，而不是为了普罗大众，像要提高学生的英语水平而设计的，虽然，参赛者会为此而准备，提高英语水平，但其他人呢？希望组织一点可以外大群众参与的活动。

三、建议

学习委员在学习部里面的工作量不多，但是到了学期末还是要写工作总结，那没有工作，怎么写总结呢？希望尽量把形式化的事情减少，而且，尽量不要在考试前要求写总结，会影响人家的复习考试，尽量提早或推迟。

大学生活已经三个月，各项迎新活动、团体比赛都已经告一段落。本学期，只剩下最后的一个月留给我们奋力拼搏。回想过去的点点滴滴，从兴奋、迷惘、充实、紧张一路走来，不经感叹，大一第一学期即将离我们而去。作为投资10401班的学习委员，在这个家庭中我的收获大于付出。感谢投资班的同学们，感谢各个老师。

这一学期，我自身觉得比较尽职。还记得当初竞选时我说学习委员是个任重道远的职务。的确，不比班长的位高权重，不比团支书的精彩show,不比宣传文艺委员的耀眼，我的任务相对幕后：转告各个通知、与老师联系、每天签到...记忆较深的是辩论赛。班级的每一次胜出意味着我再一次抽签。那时的我是骄傲的，来自投资班的骄傲。当学习委员的每一天，我都会铭记自己代表着投资班。

我一直用踏实严谨、认真负责要求自己。对待这份工作是更是不敢疏忽。上任来，对自己份内的工作十分明确，积极落实任务，误报同学能够第一时间获取消息，有更多的时间准备各项活动，杜绝出现因自己的个人原因损害集体的学习利益。配合老师的工作，构成师生之间的良好纽带，协调好同学、老师、学院的沟通。

从我的角度看，这个学期大部分同学学习积极性不够，仍需努力。我知道作为学习委员应该起带头作用：按时上课、认真学习、完成课程任务并帮助同学，带动全班一起学习营造良好学风。惭愧的是，在积极交流着方面我逊色了，缺乏与辅导员的交流，没有以自我为表率督促同学进取。在往后学习中我将努力和同学探讨，树立一个积极向上的学习氛围。

很庆幸和投资班集体成员度过的每一天。大家一起学习生活，一起成熟担当。愿强大的投资班在吕老师的带领下，继各项活动成功后，在期末考试中出彩！

xx年，在这个学期里，我很意外也很荣幸地担当了学习委员，这个机会对我来说来之不易，是同学对我的信任，也是我大学生活的机遇与锻炼。

和同学们一起生活与学习了两年，我感觉到了同学们的热情与斗志，我们学前教育09501班的每个成员都是很有才华且有志气的人。作为班干部，我们的任务就是把同学们的学习搞好，让每个同学都能在期末取得非常好的成绩。

转眼间，这个学期已经结束。一学期的工作，由对学习委员的模糊到渐渐清晰，再到现在的熟悉，我学到了很多，回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。不过，也让我对学委的职责有了一个新的认识：学习上为同学服务，工作上与教师多交流，学风上做同学表率，在辅导员老师的监督指导下做好学委的工作。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足。

以前，我们班在系里的表现总的来说还是不错的，不论学风还是班风都很好.可是，后来班上越来越懒散了。为此，系主任找过我们几次。第一次，班上集体认错，每人都还签了字。可是热了不过几天便又变回老样子。于是又引发了第二次，写了那四千字的检讨书，我想，我们都会牢牢地记住那次的教训的。

其实我们班的团结力挺强的，只是有时没发挥出来。比如这学期我们的集体舞、合唱都拿了奖。这还是比以前有进步的。

同学们还积极参加各种社团活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。我班同学是多才多艺的，兴趣也很广泛。学生会的生活部、组织部、体育部……均有人涉及。同时大多数同学的上进心比较强，因此，我们班的学习氛围定是不可否认的.我们班的班风我感觉也是不错的，大部分同学不仅集体荣誉感强，而且都是性情中人，不蛮横，不盲从.在学习这一块不论有什活动大家也都很积极参加，如专业知识竞赛、英语口语竞赛、消防征稿、话剧表演等活动都有参与人员.在此我希望大家能够继续保持下去。

在这个学期工作里也存在着许多不如，具体如下：

一、学习方面。

1、有的同学在在学习态度上暴露了不足，经常上课迟到，偶尔旷课。对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。

2、一部分同学对网络游戏投入了过多精力，导致学习不太认真。

3、有些同学晚上专注于其他的一些事情，过度熬夜，导致白天上课就睡觉。上课玩手机、讲话的现象也很严重。

二、活动方面。

1、相对来说，这个学期的活动（如舞蹈、合唱、比赛等）还是比较多的。

2、参加活动的人员结构不合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔，不能有效调动同学们的积极性。虽然有些同学对活动缺乏热情，但应该考虑的是，大多数是因为缺乏信心。

我认为，一个班学习成绩的好坏，关键取决于两点因素，一，是同学们的自觉；第二个因素，是同学们之间的互相带动，我发现我们班有很多热爱学习的同学，所以我相信在班干部，在这些爱好学习的同学们的带动下，在我们班里一定会掀起一股学习的热潮，所有人在期末都能取得一个令人满意的成绩。

在迎接而来的下学期，班委一定要做好自身的建设，在辅导员的指导下，发扬工作的优势，克服工作上的缺点，带领好我们09501班。我希望，在我们46个人的努力下，我们班的学习氛围越来越浓厚，学习成绩不断提高，同学们思维活跃，创新能力、实践能力不断完善，学习成绩在系里名列前茅！

第四篇：大学学习委员的工作说明书

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大学学习委员的工作说明书

一、职务名称：学习委员

二、直接上级职位：班长

三、隶属部门：班委会

四、编制人数：1人

五、岗位职责

概述：作为班级学习事务的负责人，接受班长的统一领导，在辅导员的指导下，主要负责班级日常学习、学科竞赛、科技创新等组织动员工作。

1.负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查班级同学完成作业情况协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。

2．注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

3.主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。

4．每天认真填写教学日志，每周上交。

5.协助课代表完成考试后统计各学科成绩：统计个人单科成绩、总分、名次、成绩进退的差距，统计全班各科均分。

6.及时向任课老师及辅导员反映同学们的意见和要求，与任课老师沟通，加强老师与同学们之间的联系。

7.若班长和纪律委员不在,可以维持一下秩序。

8．及时关注各种考证的消息，做好组织、报名、缴费、复习、考试等等工作。

9．关注有关考试信息及时通知填报并提醒同学考试时间地点。

10．认真落实学院、系里的各项工作，多与系学习部沟通并及时向班级同学反馈信息。

11.完成老师或班长交办的其他临时工作。

六、监督及岗位关系

（一）所受监督和所施监督

1．所受监督：学习委员直接受班长监督管理

2．所施监督：对全班同学监督指导

（二）与其他岗位关系

1．内部联系：与组织委员、团支书、生活委员、宣传委员协调和配合的关系，协助并服从班长和副班长的管理

2．外部联系：与同学院同年级各班级合作与竞争关系

七、任职资格

1.掌握与同学们的沟通能力，同时掌握正确有效的学习方法，对本职工作尽心尽力，在全班同学的学习上起到督促的效果。

2.具有奉献精神，无论在生活学习还是在工作上，都要一位同学服务为宗旨，为全班同学的学习贡献一份力。

3.要有承受抱怨的能力，要学会心理调节和情绪调节，同时要学会自我肯定，增强自信。

八、考核标准

1、是否遵守纪律，努力学习，在班级学习中起带头作用；

2、是否及时通知同学们教务相关信息及考试通知；

3、教务日志的填写是否及时、准确、规范。

第五篇：大学学习委员总结

经过大三一学年的学习，我们班同学取得了以下的成绩：

1、大三学年胡惠中同学获得美国交留生的资格，并取得了所有科目全A的优异成绩。这一学年我们班级智育成绩第一名、第二名分别为？和？。大三学年我班平均绩点是？

2、寝室良好的学习风气对同学们的学习成绩有很大的影响。例如，朱梦婷寝室具有非常良好的学习氛围，寝室四个人里两个人结伴为考研而奋斗，另外两个人准备教师招聘考试。在良好氛围中，寝室三位同学在大三学年都与取得了优异的成绩，并获得“星级文明寝室”的荣誉称号。

3、在全体同学的努力下，我们班在大三上学期取得了学风特优班级的荣誉称号。

4、我班同学在专业技能方面也取得了优异的成绩，具体如下： 1）四级通过率100%，六级？ 2）普通话通过率？

3）计算机一级通过率100%，计算机二级？

4）有？个人成功考取国家三级心理咨询师资格证，有？个人成功考取国家？级秘书证。

5、在大三学年我班同学都确定了自己的就业目标，有？个人考研，有？个人考公，有？个人直接就业。在明确了就业目标后，每个同学都在积极为自己的目标奋斗，班级里也组建了相应的学习小组，如：考研小组、考公小组、师范技能小组等。各小组都有自己的活动，如考公小组的活动：

（1）成立考公QQ群，方便组员间资源共享，及时交流，共同探讨。

（2）建立考公飞信群，以便及时通知关于公务员考试的讲座，小组活动和其他关于考公的信息。

（3）邀请有经验的学长给我们开设讲座，与我们分享经验。（4）进行试题练习，模拟笔试和模拟面试等训练。

6、作为师范专业的学生，我班同学在大三学年十分重视师范技能的培训，组织了一系列活动来提高同学们的师范技能，如板书比赛、说课大赛、模拟上课等。经过一系列的训练，在大三学年的师范技能考核中，我班全体同学都顺利通过考核。其中赵起越、姜国莉等同学取得了优异的成绩，并获得参加省级师范技能比赛的资格。

这一学年我班在专业知识、师范技能等方面都取得了优异的成绩，但在一些方面仍存在一些不足，如六级优秀人数较少。因此在大四学年，我班同学将会继续努力，争取在学业、就业等方面取得更优异的成绩。