文娱组工作总结

第一篇：文娱组工作总结

文娱组工作总结

（2015-2016学年度上学期）

时间就像流水，一个学期就要过去了，真有点迅雷不及掩耳。我作为文娱组组长，真的学会了很多。文娱生活是小学生活里面必不可少的部分，它是使小学生在学习之余可以放松身心的好方法。它不仅可以缓解同学们在学习中的压力、生活上的压力，促进与同学间的交往，还可以丰富小学生活，培养各方面的能力，锻炼小学生的胆识，激发小学生的激情与爱好，为以后的生活做好充分的准备。下面我将对本学期的文娱工作做一些必要的总结：

一、本学期我们文艺部配合学校开展主题为祖国好，家乡美的六一文艺汇演，与各班文娱委员 共同搞文娱活动，促进与各班进行交流经验与成果，本次汇演共有三十个节目，舞蹈类有17个，其他类有16个，舞蹈冠军为五四班舞蹈（水娃娃），其他类冠军为**班小品我要读书，活跃了校园文娱 文化气氛。我觉得这一点做得还不错。但是，我们各部门之间的联系 还不够密切，我们之间的交流还是缺乏，这有待下个学期我们各个部 门继续努力去进行交流，加强各部的联系，提高工作效率。

二、文艺部的工作变动还是挺大的，各班在本学期课前一首歌都开展。

三、每一期的黑板报都能出色地完成，少不了各个部门的同心协力与努力，这让我们懂得了“团结就是力量”这个道理。

四、“奇思妙想巧制作，一颗爱心献园丁”实践体验等主题活动，通过对老师的祝福，这不仅增进师生间的感情，也培养同学们的良好 品质。这个活动办得很有成效，是值得继续努力举办的活动。

五、以实际的情况和需要调整我部的工作，充分体现在课前唱歌 上面了。这个学期刚开学不久后，学生们课前不是在打闹就是在说话，课前一片乱哄哄的。针对这个情况，我们文艺部做出一个决策：课前各班必须唱歌，实行扣分制。如果哪个班课前不是在发音唱歌的话，则进行批评和扣分。这个决策得到了各个班主任的协助还有我部一些执行人员的努力工作，不仅改变了课前闹哄哄的现象，而且还调动学 生唱歌的积极性，活跃课前气氛，调高课堂效率。

六、工作中不断发现自己的问题，总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

七、我们部门积极配合校学校的工作，服从他们的安排，一起为我们学校文艺工作建设做出积极的贡献。在当文艺委员的整个过程中，我有过灰心，但最终我还是坚持了下去，完成了任务。这学期文娱委员的经历在酸甜苦辣中快要结束，但我想更多的是美好的回忆，我懂得了做任何事，只要自己无怨无悔就好。回顾过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们信心满怀。文艺组将以“创新工作，稳中求进”为主题，以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善文艺部的组织体系和运行机制，提高本组成员的综合素质和工作能力，努力使我部的工作更有特色，有影响、有效果。

第二篇：文娱工作总结

文娱工作总结

2011年的第一个学期将要过去了，作为本区队的文娱委员，我简单地做下关于这学期的总结。

本学期，通过开展各项活动，加深培养了区队同学的自觉意识，促进同学们的团结，加深了对区队的情感，更有利于给同学们营造一个良好的学习氛围。同时，在团支部书记和各团干部的配合下能够很好地完成学院、以及大队布置下来的关于文娱方面的活动。通过文娱活动，充分展示了我区队各式各样的人才和丰富多彩的课余活动，增强同学们文娱方面的兴趣，促进同学们的学习和成长。

但是在活动过程中，有些同学对活动不感兴趣，有些同学参与的积极性不高，而且在下面讲话和做别的事情，没有融入集体当中来，所以有时候没有达到预期的效果，针对这些问题同时我也在反思工作的方式方法，努力做得更好些。有一部分同学认为自己什么都不会就不上台，其实会不会不重要，重要的是重在参与。还有在本学期的工作中，娱乐活动少了一点，鉴于这些缺点，在下学期工作中要努力改正。

行政管理一区队

唐传迅

2011-12-14

第三篇：文娱部工作总结

管理制度

——文艺部

一．文艺部定义：

文艺部是一个以在学校建立并维护学校文艺氛围为基本任务的团体。它一方面积极地为学校设计、规划各大小型集会、活动。另一方面为学校众多的文艺青年提供了展示自我的舞台，让同学们充分展示自己的文采。文艺部让同学们在学习之余放送自己，提高了同学们的校园生活质量，极大的提高了同学们轻松学习的可能性。文艺部还应为学校的各表演类活动提供艺术节目。如唱歌、跳舞、表演等。使节目更加丰富多彩。文艺部还应该做以下的工作：

1.在每天中午，文艺部还应检查课前文化活动，并根据各班级的表现进行相应的扣分，并将公布出来。

2.负责每个周的的班级文化展示，使升旗仪式圆满结束。3.为学校提供礼仪队，以供学校割裂颁奖仪式及集会活动。

二．干事筛选标准：

1.选择有一定艺术基础的成员，为各类表演节目做准备。2.选择有一定责任心，懂得进去的成员。3.选择积极并善于变通的成员。4.选择工作认真仔细的成员。

5.选择听从安排却又不呆板的成员。6.选择善于交谈，有集体荣誉感的成员。7.选择成员人数应维持为15人。

三．新干事培养流程：

在纳新结束后，为每一位老干事分配一名新干事，由老干事指导新干事如何将工作做到最好，持续２个周。将被指导后的新干事再次集中强调各种工作细节，并随即抽干事回答。从现有新干事中再次精简，直到人数为15人，若人数不足，责继续选择，直到15人为止。部长在纳新后一个月内与新干事一起检查，观察并记录他们的表现，并于每月开会公布。

四．如何处理与老师的矛盾：

1.如果在检查时与老师有矛盾，切忌与老师顶撞，应和颜悦色的给老师说明情况，并请求老师的原谅。事后若认为不妥，可向部长说明情况，由部长向学校反映。2.时刻谨记礼貌，课前文化检查时，需先敲门，获得进入的许可后，方可进入检查，如不同意则先去检查其他班级，事后向部长汇报情况，由部长向学校反映。3.时刻谨记服务为先，为学校，为他人服务。

4.在老师面前保持谦逊态度，别让老师认为你很高傲，造成不必要的矛盾。5.细心的处理好同学之间的关系，尽量不与同学闹矛盾。

6.将自己最阳光的一面展现给大家，与老师，与同学友好相处。7.多与老师沟通，阐述自己的不过分的看法。

8.如与部内的其他人有矛盾及时向老师汇报，由部长调节。五．工作中的特殊情况及处理方法：

1.检查时，如有老师、同学不配合。解决方法：应先不开，检查其他班级或同学，事后向部长汇报.2.检查时有老师破口大骂。解决方法：默默承受，事后向部长汇报。3.检查是突然有人请假不到。解决方法：由部长或部长另行安排人检查。4.检查时，由于自己的粗心导致老师的不满。解决方法：诚恳的道歉并请求老师的原谅。

5.通知X班到门口唱歌，该班却不到。解决方法：通知另一个班级去代替，对X班进行相应的扣分，并汇报给部长。

6.有急事需找部长，却没找到。解决方法：可以向主席或者是其他部门的部长寻求帮助。六．干事考核标准：

1.开会期间不等随意走动说话，必须听从部长安排。

2.组织开会时，必须的按时到场，如有特殊情况需请假，应向部长汇报。3.在检查课前文化活动时，应该提前2-3分钟就位，应做好以来礼待人，树立好形象。

4.如有扣分情况，必须向被扣分的班级说明扣分原因。

5.不与老师发生冲突，如与老师有矛盾，需将情况给部长汇报，由部长与老师沟通解决问题、矛盾。

6． 干事之间应该和睦相处，相互学习，相互监督，相互帮助，时时谨记“一个部一个整体”的概念。

7． 每个月都进行一次总结，对干事进行表扬与批评。

8.干事应该严格遵守学校规章制度，如有违反立刻进行批评教育，如有严重过错，立刻于出部。

七． 课前文化活动扣分标准

1.时间未唱，一人扣0.1分，五人扣0.2分，过半人数扣0.5 分.2.唱歌时间（冬季14:20—14:30 夏季14:40—14:50）未到一人扣0.1, 五人扣0.2，过半扣0.5.3.时间在教室喧哗一人扣0.1分，五人扣0.3分，过半人数扣0.5分.在教室走动一人扣0.1分，五人扣0.2分，过半人数扣0.5分.4.室上课的班级，非特殊情况只能提前5分钟离开教室，即14:25，提前离开的扣0.5分.5.某班到教室外面唱歌（笃行楼前门 笃行楼三楼后门 致远楼前门）未到扣0.5分，未唱扣0.3分,。

6..检查时，如有班级不配合扣0.2分，如态度极度不端正扣0.5.7.唱歌时，声音小扣0.2，没有声音扣0.5。8.唱歌时需起立。

9.在唱歌如有人请假未到需由班主任或者是班长说明情况（需在唱歌之前做好保洁，否则一概算迟到处理）。

八 ．新老部长交接： 每任部长在任1年时间，从高二上期到高二下期结束。高三开学进行交接，在高二下期结束时，老部长需向预定新部长告诉如何竞选部长一职，并进行指导。根据每个部门的现状进行经验交流。文艺部则需将课前文化活动的各项细节（如何检查，按时检查，检查标准）详细的告诉预定部长；干事考核标准及工作标准的传达；升旗仪式的班级文化展示的流程；礼仪队管理方式；学校各大小型集会与活动的安排细节（文文艺节需礼仪队成员40名左右，会场的布置。）等告知给预定部长。

九．不足之处：

现在文艺部存在不团结，工作不认真，懒散，与部分老师存在矛盾的问题，需由部长仔细认真的调节与指导。

十．意见：

1.加强各部之间的交流，促进各部门之间的合作如文艺部与纪律部星期一的检查。

2.调节各部与老师之间的关系，存在不融洽的现象。需有领导及主席调节。3.学生会内部不团结，松散，没有集体荣誉感，需有主席、各部长调节。4.部分学生会成员存在工作懒散不认真的现象。需由部长加强监督与指导。

第四篇：文娱部工作总结

3月艺术设计系学生会文娱部工作总结

一、开展会外活动

我们部门组织开展了多次户外活动，建立一个让部门成员聚集的交流机会，让部门的各成员加深了对彼此的认识了解，从中建立更深厚的感情，从而更有利于提高部门成员之间的合作与分工的能力，提高部门成员对日后工作的积极性，协调性，组织性等等，使得日后工作的进行更加顺利。

二、对发展进行讨论

组织了一次对上学期工作的总结并对此展开了积极的讨论，从部门成员的想法和感受中分析出部门成员存在优点与缺点，并对某些优秀的事件进行了表彰，树立一个好的榜样，希望对以后部门成员的工作能起到积极的作用，并且希望这样优点能一直发扬下去，成为日后工作的推动力。但同时也对一些不足提出建议，希望日后能多注意那些不足并且修正那些不足的地方，使得部门日后的工作更加顺利。

三、针对性培训

对部门成员组织了一次针对性的培训，对于上学期要求的听说读写培训中发现了干事对于这方面还有很多不足的地方，所以在这学期对这方面的内容再进行了一次针对的训练，并在此次培训中相应的提高了部门成员的听说读写能力，务求做到最好。特别针对写这方面，让部门成员学习关于计划书这方面的内容，为日后写计划书做好充分的准备。

四、收集拉拉队资料汇总

对于将来的工作进行计划，让部门成员去收集关于拉拉队的资料，调查各系关于拉拉队的详细情况，从中统计出关于建立一个拉拉队投放的资源，如：教练，人数，服装，排练场地等等。对此进行修订一份详细清晰明了的计划书，并上交让上级进行审查，部门同仁非常希望此计划能通过。

五、未来工作安排

部门等候学院关于五四晚会分配工作的安排，随时为五四晚会的工作做出充分的准备。还有在这期间同时也随时配合各部门工作的分配。

第五篇：文娱部工作总结

文娱部工作总结

又是一个学期走来，不知不觉我们在文娱部的工作已经接近尾声。回想起这一学期的工作，我感到充实而快乐。对于我们这届文娱部来说，每个人的才华都得到了充分的发挥，在完成每项文娱工作时候，上至部长、副部长，下至成员干事，我可以看到这个部门成员团结协作的精神。

这一学期大多数的活动是交给两位副部长完成的。对于他们的工作成果我比较满意，无论是从构思还是工作态度以及工作细致方面都完成的相当不错。起初他们还是心存忐忑的，因为怕做不好，总担心出差错。在一开始的工作中，也出了很多这样那样的小毛病。但是经过多次的尝试，渐渐的也熟练起来。这学期我们办的第一个较大型的活动就是团歌嘹亮，从选歌到排练到彩排到正式演出，整个过程都需要周全的考虑。排练的过程是最辛苦的，每晚都要练歌，有时候还要加班加点、但是大家都坚持着，争取拿个好成绩。在这次的活动中谭笑寒主要帮忙排舞，但由于途中参加实习，活动重任主要在范欣身上。范欣同学能够用其所长，很好带领大家进行声乐训练。同时成员明盼盼和陈晨在 演出形式上都给予比较好的创意构思。大家齐心协力将此次活动一起完成，体现出我部门的团结协作能力。

接着就是辩论赛活动。这类活动由于在我院不经常举办，所以对我们来说也是挑战。在一些规则等方面的我们都不太了解，所以要更加全面的去恶补辩论赛的有关内容。本活动是和社团部一起办的，怎样协调合作就成了关键。在办这次活动的同时，也发现了合作的重要性。有的活动比较大，而光靠我们一个部的是个人左右是无法承办的，合作起着至关重要的作用。两个部门分工协作，也很好的完成此次活动。

此外还有两个校级特色活动是由两位副部长每人承担一个完成的。谭笑寒负责的“最佳拍档”活动获得校二等奖，可喜可贺。谭笑寒同学表示“从选人到排练到服装到彩排到决赛。过程十分的辛苦。也终于体会到作为一个负责人是有多么辛苦。排练时是最辛苦的，因为我们院资源少，只能看这视频自己学，所以又费时又费力，动作或许也不是很到位。虽然不参加，但是还是要帮忙纠正动作，所以舞步什么的也要跟着看看。唱歌部分也是关键，边跳边唱很难，有的地方总

是不能唱好，只能帮他们一遍又一遍的卡点，练习。借衣服也是个大难题。由于资源紧缺，我们跑了两个下午，一开始都是一筹莫展。可是皇天不负有心人，衣服终于也被我们借到了。当时真的觉得一块大石落地了。决赛时我比表演的人们还要紧张，就怕他们紧张跳错动作。一切的艰辛不是白费的，我们拿到了二等奖，还是很不错的成绩。在紧凑艰辛的排练下，终于看到了丰硕的成果，心中的喜悦时不言而喻的。经历了这次的活动，我真的学到了很多。”另外范欣同学的“旧曲新词”也办的不错，获得三等奖。

这个学期，我部门举办了许多活动，从中培 养大家团结的精神。在这最后的时刻里，我们永远珍惜这难得的一年工作机会，并将从中学到的经验带到人生每一处。

城市与环境学院文娱部