体育部工作总结及未来工作创新点

第一篇：体育部工作总结及未来工作创新点

体育部工作总结及未来工作创新点

随着期末考试的结束，我部本学期的工作也告一段落了。在过去的一年里，我部针对10级新生在院内先后举办了新生篮球赛、新生乒乓球赛、新生足球赛、新生趣味运动会，在校内承办了第五届攀岩大赛、首届乒乓球超级联赛以及针对11届毕业生的活动，如毕业生篮球赛、毕业生乒乓球赛、师生排球赛等。这些活动，我们都顺利举办并取得了相当圆满的结果。

在每次活动中，我部干事都积极思考，积极参与，锻炼了独立书写策划方案的能力，以及与商家交流拉赞助的表达能力，我部因此从中学到了许多东西，同时也发现了活动中存在的问题，积累了很多经验和教训，获得了很多好的想法和解决问题的办法。

新生篮球赛是我部的第一项活动，此次活动意在于丰富大一新生的大学生活，增进各班之间的交流。大一各班都积极踊跃的参加，比赛相当激烈。基本算是圆满结束。但中间存在了不少的问题，例如有队员顶撞裁判，出言不逊：人员安排不到位。这些都是我们需要注意的问题，在以后的比赛中，我们体育部会采取相应的措施，提早与各班班委沟通交流，及时传达并强调比赛精神，与各班班长协作，共同避免这些问题的发生。

新生乒乓球赛这次活动的意义与篮球赛的意义相同，但是问题还是有的，比如时间安排不够合理，没有充分计划好比赛用时，结果导致比赛超时，但是总体来言，比赛还是比较成功的。新生足球赛也是针对大一新生，目的在于新生之间的交流，加强各班的合作，丰富大学生活，但是此次活动还是出现了问题，宣传不够到位，球迷不够激情。但队员比赛热情不减，比赛达到预期效果。新生趣味运动会的举办其目的同样是加强新生的交流，丰富大学生活，此次活动举办的有声有色，活动有新意，同学们也都玩的尽情。但是有一个问题就是某些项目个班秩序有些乱，原因在于我部没有与各班班长交流好，让他们管理好自己的班级。

我部承办的比较大的活动之一——攀岩大赛，是一个校级的活动，关注度以及吸引力都比较高。此次活动经历了策划、拉赞助、筹备、举办、收场几个过程，其中策划与拉赞助是最难的，由于我部干事未经历过如此大的活动，其策划中还有许多问题，比如赛场的秩序安排等考虑欠缺，其次是拉赞助，在我学生会成员的帮助下，我们拉到了一笔赞助，保证了活动的顺利举行，但是本部干事与商家交流合作的能力有待提高。活动中还出现了一些问题，比如现场观众不多，我想这可能与攀岩场地的位置限制了。

我部承办的另一项校级活动——乒乓球超级联赛，其难度也在于拉赞助，但是我部成员还是克服困难做到了。

关于毕业生的各项活动，除了毕业生乒乓球赛由于毕业生比较忙的而导致参赛选手不齐的欠缺外，其他像毕业生篮球赛、师生排球赛等活动都取得了圆满的结果，为毕业生留下了美好的回忆，达到了预期的效果。在所有工作中都或多或少的存在了些问题，需要改进，我部会注意，在以后的活动中避免再出现这些问题，考虑问题会更全面，做事会更认真仔细，使以后的活动更加圆满，把失误降到最低，争取做到最好。

下面说一下我部未来工作的创新点。

下学期体育运动会即将来临，针对运动会，体育部将在下学期成立体育运动队，届时将根据以前掌握的数据以及新大一（11级），从中选拔优秀的运动员组成运动队，组织训练，并最终代表学院参加运动会。

整理紧一年的体育运动员包括球队队员的体育方面的成绩，评选优秀队长、优秀运动员、十佳运动员，并继续制作体育人才库，对其进行补充。

经过这次总结，我希望体育部的成员能再接再厉，所以我们更需要为每项赛事做好详细的计划，做好充分的准备，积极组织训练，根据比赛现场的环境及时作出应变，事后积极总结经验，写好总结，为下一次的比赛积累经验。下一学年，体育部会一如既往的为大家举行各种体育活动，为丰富大学生活做一份贡献。我相信在未来的工作中，我们体育部将做得更好，将会取得更加优异的成绩。我已将一如既往的保持这份热情，希望大家一起努力，一起学习，一起进步。

山东农业大学农学院 团委 学生会 体育部

2011-7-16

第二篇：体育部未来工作计划

体育部未来工作计划

晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的时期迈步。

如何再接下来的工作里，作出些实在的事，是我接下来工作所应该思考的。

（一）体育部在组织建设方面：

（1）强化体育部所有成员的责任意识，在二个月之前完成体育部内部机构调整。

（2）为更好建设的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。

（3）和其他大队保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进：同时把我们大队的体育文化向校外推广，加强我们在学院里的影响力。

（4）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。

（5）在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻、体坛盛事以及奥运知识，使我们同学能在到达安德门之前了解更多的体育知识，这将是我们体育部所要慎重考虑的。

（二）体育部在活动开展方面：

（1）内部篮球赛

篮球作为学校的传统体育项目，其受欢迎的程度，从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬，举办篮球比赛，不仅可以强化同学的锻炼意识，还可以激起同学们之间良好的竞争意识，并且可以在校篮球比赛到来之前为我院选拔合格的比赛队员，可谓是一箭三雕。但是我们也应该注意到篮球比赛的缺陷——这从之前的比赛中就恶意辱骂中伤的情况中就可以看出。如何举办好篮球比赛，这对于我们体育部将是一个不小的考验。

开展全场篮球赛，时间为5月中旬开始以区队为单位，分三组，每一组有三个队，还有一个队直接晋级下一轮。每天开展两场比赛。.（2）内部拔河比赛。

以区队为单位，总共分为2组，一组5个区队，一场决胜负。

（3）内部羽毛球大赛

篮球是男生热中的项目，从全面考虑，我们也不应该忽视女生的体育兴趣，羽毛球作为女子体育的主要项目，不论从竞技还是人群角度上看，都是一个不错的选择，并且由于上学期没有举办，引起了同学们的失望情绪非常之高，对我们体育部的工作能力也产生了质疑，因此，在接下来的日子里，组织一场友好高效的羽毛球比赛，也将是我们体育部不可推卸的责任。

分为女单，女双，男单，男双，混双，5项比赛。由于场地原因，具体时间待定。

（4）内部足球大赛

足球是世界第一大运动，大队里有许多人热爱足球，借这个机会让更多热爱足球的人能更了解足球。我们大队一共有10个队，就分为10个队，以小组赛和淘汰赛两部分组成.也可以开展5人制足球赛。具体时间待定，根据校区的工作安排再做决定.（5）内部乒乓球大赛

乒乓球是国球，我们必须将这项运动传播开来。据了解现在学校里有许多同学热衷于乒乓球这项运动，积极得开展我们的国球，有很深远的意义。与羽毛球相同，分男单，男双，女单，女双，混双。具体开展哪几项，就具体情况而定。

（6）内部中国象棋大赛

象棋一直以来都是一种有趣，并且也是一种斗智斗勇的游戏。可以以区队为单位，每个区队推选1到2名象棋高手，然后根据抽签的方式进行淘汰赛，对于班级内部推选选手，也可以令行比赛。最后决出棋王。

（7）与其他队篮球，足球，乒乓球····一系列的比赛

（8）联合外联部，与其他院校组织比赛

体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。

第三篇：体育部未来工作计划

体育部未来工作计划

晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的时期迈步。

如何再接下来的工作里，作出些实在的事，是我接下来工作所应该思考的。

（一）体育部在组织建设方面：

（1）强化体育部所有成员的责任意识，在二个月之前完成体育部内部机构调整。

（2）为更好建设的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。

（3）和其他大队保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进：同时把我们大队的体育文化向校外推广，加强我们在学院里的影响力。

（4）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。

（5）在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻、体坛盛事以及奥运知识，使我们同学能在到达安德门之前了解更多的体育知识，这将是我们体育部所要慎重考虑的。

（二）体育部在活动开展方面：

（1）篮球赛

篮球作为学校的传统体育项目，其受欢迎的程度，从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬，举办篮球比赛，不仅可以强化同学的锻炼意识，还可以激起同学们之间良好的竞争意识，并且可以在校篮球比赛到来之前为我院选拔合格的比赛队员，可谓是一箭三雕。但是我们也应该注意到篮球比赛的缺陷——这从之前的比赛中就恶意辱骂中伤的情况中就可以看出。如何举办好篮球比赛，这对于我们体育部将是一个不小的考验。

（2）足球赛

足球是世界第一大运动，大我院队里有许多人热爱足球，借这个机会让更多热爱足球的人能更了解足球。我院一共有10个队，就分为10个队，以小组赛和淘汰赛两部分组成.也可以开展5人制足球赛。具体时间待定，根据校区的工作安排再做决定.（3）乒乓球赛

乒乓球是国球，我们必须将这项运动传播开来。据了解现在学校里有许多同学热衷于乒乓球这项运动，积极得开展我们的国球，有很深远的意义。与羽毛球相同，分男单，男双，女单，女双，混双。具体开展哪几项，就具体情况而定。

体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为

同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。

第四篇：创新,就是未来

创新，就是未来

大家好，我叫****，来自*******。我今天演讲的题目是创新,就是未来。

创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封教宗教以地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步，从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，成为了世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，人类社会日益进步。

党的十八大以来，总书记高度重视创新驱动发展，在不同场合发表重要讲话，强调创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，是引领发展的第一动力，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是我们这单位小家不断发展壮大的核心，当然，创新也是一个不断尝试的过程。

下面我从实例来讲，从我身边讲，从我们医院创三级医院这些举措来讲。

要创新，首先，我们应该做什么？

一个医院的发展、创新，首先得从精神文化上树立起来，16年4月，医院确立了“尚德、精术”为我院精神，为我们四医工作者树立了精神的旗帜，引领和鞭策着***医人在救死扶伤的道路上不辞艰辛、执着追求、奋勇前进。在树立医院精神的同时，我院还开办了院报、建立了网络微信平台，并在内网建立奖罚公示栏，并依此为载体宣传医院建设丰硕的成果，交流医疗卫生先进技术，这一方面的创新和改变，大力弘扬了正能量，营造了积极向上的精神氛围。

无规矩不成方圆，创新，离不开健全完善的制度

制度建立首先从职能部门开始，从头做起，《职能科室晨会制度》的推出并规定问题解决只能三种办法，既能解决的马上解决，不能解决的限时解决，解决不了的要及时报告及反馈，重要问题要在晨会上报告落实情况，这一制度的创新，大大提高了职能科室的执行力，鉴于此，医院还将推行《职能科室工作督办制度》、《临床医技科室与行政职能科室双向考评制度》等创新制度，进一步推动职能科室的工作规范化管理，打造服务型机关，围绕临床一线转，让临床一线职工满意。

其次我院大力规范门诊坐诊制度：医院实行了周一到周日门诊所有诊室全天开放制度并在坐诊纪律方面提出了严格要求，切实落实了无假日门诊制度，让患者满意。不仅如此，我院还创新医疗质量监管制度：根据上级主管部门要求并结合实际，制定并推行了《医院医疗护理质量巡查、点评、约谈制度》，这一质量管理新举措的执行时有目的，抓重点，注重整改，突出实效，将有效提升科室医疗质量，做到让政府满意。人才的引进，是创新的核动力近些年来，医院加大人才引进，从******等多位学科带头人。其中*****专家的带领下，开拓创新，奋发有为，大力开展泌尿外科微创新技术，在省内率先开展了微创经皮肾镜技术、腹腔镜诊疗技术、输尿管软镜技术及经尿道前列腺电切技术等泌尿外科微创新技术，短短几年间就被评定为省、市级重点专科以及华南地区泌尿系结石病因诊断及防治基地，当地患者不出远门就可享受到质优价廉的医疗服务，极大造福了基层百姓。不仅如此，我院还推出了《学科带头人培养对象选拔机制》，促进医院人才梯队的建设，选拔品行好、上进强、有培养前途的医务骨干进行重点培养，有力的促进医院人才梯队的建设。

我院在紧紧围绕顺利通过“三甲”医院这一总目标，大力强化医院内涵建设，不断创新工作机制，提升运行管理水平，促进医院全面建设迈上新台阶。也许有人会说，我们已经做了那么多创新的举措了，创新，我们还需要么？对此，我想说创新，是必须要的，它是无处不在的，当你在工作生活中遇到你未遇到的问题，遇到你未解决的问题，当你尝试去解决它时，它就是创新。有创新，才有发展，有创新，才有未来。我的演讲完毕！谢谢！

第五篇：创新课堂创新点

下面我根据自己多年的教学总结一下几点：

1、扮演好学生的引导者、合作者的角色，营造民主、平等、和谐、宽松的课堂气氛。

沉闷、严肃的课堂气氛容易抑制学生主体作用的发挥，从而影响教学效果的提高。教学过程中教师只有打破沉默，把课堂气氛活起来，给学生营造一种民主、平等、和谐、宽松的课堂气氛，才能使学生的主体性得到充分发挥，从而达到良好的教学效果。在教学过程中，教师要努力用可亲的教态、生动的语言，富有吸引力的方法，启发、诱导、鼓励学生提问，爱护和相信每一个学生，平等对待每一个学生，对学生的每一点发现，每一点提高都给予充分的肯定。努力创设这样一种环境：每一个学生随时都可以提问，各抒已见、畅所欲言，不管自己的意见正确与否，都会受到重视，并能得到评答。

2、扮演好学生的指导者的角色，帮助学生掌握解决问题的方法。

课堂教学的效果，最终要体现在学生身上。只有通过学生的自身实践和领悟去获取知识，才是最佳学习途径。为此，教师在教学时要改变过去那种将知识通过讲解直接传授给学生的做法（必要的讲解是需要的），积极构建以学生为中心，以学生自主活动为基础的新型教学过程。

3、课堂教学中要把微笑带进课堂，带进学生心里。

“微笑是教师职业的需要”。教师推门走向讲台，就象演员出幕走向舞台一样，应立即进入角色。无论在生活中遇到什么不愉快的事情，决不能将其情绪带入教室，若将不愉快的情绪传染给学生，注定这节课失败无疑。教师微笑的面容、亲切的目光，可以消除师生间的鸿沟，缩短师生间情感的距离，可以给课堂定下一个愉快而安详的基调，为学生创设一个良好的学习心理环境。

4、建立民主、平等的师生关系，将师生关系引进课堂，带入生活。

著名教育家陶行知先生认为：“为营造一个适合学生身心和创新能力发展的环境，必须建立民主、平等的师生关系。” 我们必须改变以自我为中心的传统教育观念，将新的师生关系引进课堂，带入生活，建立和维持与学生亲密无间，融洽协调，相互信赖的关系。

5、改变教学方式，课堂上要给学生充足的时间和空间

现在的小学生一般都是独生子女，自尊心、自我意识强，并不善于与人交往合作。教学中要注意设置障碍，创设情境，让学生在与同学的不断交流与合作、不断相互帮助和支持中，感受伙伴问的友谊和真情，从而愿意与其他个体进行交往与合作。

6、探究生活问题，让生活数学化

在数学教学中，我让学生从买东西、玩、家庭情况等多方面的生活中“找”数学，培养学生从数学的角度去观察生活的意识。把数学知识与生活、学习、活动有机地结合起来，通过收集资料、动手操作、合作讨论等活动，让学生真正感受到数学在生活中无处不在，获得探索数学的体验，提高利用数学解决实际问题的能力，让生活数学化。

总之，一堂课，教师只要做到了以上几点，学生就会在教师的指引下积极主动地思考，从而有效地完成教学任务，也使我们的教育由“应试教育”转变为“素质教育”，鼓励了学生大胆怀疑，独立思考，培养了学生的创新意识和创新能力，使学生对数学的态度由 “漠不关心”变为 “积极探索”，达到数学教育的价值在形式陶冶和应用价值之间的平衡，为学生具备良好的数学素质奠定了基础。