2015寒假回访母校江苏省泰州中学

第一篇：2015寒假回访母校江苏省泰州中学

2015寒假回访母校江苏省泰州中学

工管143 31414306 刘吉宁

摘要：2015年2月7日至2月9日，我回访了我的母校——泰州中学，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学和我的大学生活，还与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验。我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。

关键词：回访母校、泰州中学、南京农业大学、实践活动、交流、收获 正文：

一、我的母校

我的母校江苏省泰州中学始于1902年在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址创立的泰州学堂。学校先后被评为省属重点中学、省四星级高中、国家级示范高中，获得了全国文明单位、全国教育系统先进集体、江苏省文明单位标兵、江苏省模范学校等四十多个省级以上荣誉称号。在新的发展征程里，我的母校进一步弘扬“追求卓越、自强不息”的泰中精神，为把学校办成全国一流、国际有一定影响的优质特色高中而不懈努力！

二、重回母校

2015年2月7日上午，我与前几日约好的几位高中同学在省泰中高三校区大门处集中，在保卫室登记了之后我们就怀着激动的心情走进这个对我们来说既熟悉又陌生的校区。说陌生，是因为这个校区是以前我们的校友也就是前国家主席胡锦涛同志上学的地方，严格说来这里是老校区，这个校区是专门建给高三同学的，而最早在这里学习的就是我们的学弟学妹，也就是上届高二，所以这个全新的校区对我们来说是很陌生的。说熟悉，当然是因为这里的师生都是我们所认识的！

尽管校园不大，我们这几个“老”学长学姐还是找了一会才找到老师办公室，内部设施真的是和我们的校区没法比！真的是太高档美观了！我们几个同学啧啧称赞了好久，着实乐坏了我的老师们！班主任过蓓老师说她在11班还有第4节课，所以距离我们的“操练”还有一会儿，于是我从书包里拿出早已准备好的“南京农业大学明信片——魅影南农”送给老师，顺带着夸了夸我的学校——南京农业大学。

与老师聊了会儿我们的大学生活和她的工作情况，下课铃就响了，这时过老师说她需要我们帮她搬点讲义到教室，我们几个大学生争先恐后的要去搬，都想要感受一下高中时的那股热情！

来到教室，可爱的学弟学妹们非常活泼，我们也相当放松地宣讲起来，整个教室沉浸在欢乐和对大学生活的憧憬的海洋中。

宣讲结束，到了吃饭的时间，我们几个同学按照约定兴高采烈地向学校食堂跑去，俨然一副高中生分秒必争的模样！有同学怀念以前学校食堂的面条，还在为这个校区有没有面条卖而担忧时抬头忽然发现窗口里的人是以前我们校区的面条老板！大家打完饭就在对食堂仍是那么地分量足的称赞中开动了！

下午，我们几位同学在校园里游览（这个校区算得上旅游景点),找到一些我们之前的任课老师，分享我们的大学生活，介绍我们的大学„„我们度过了一个愉快的下午！

第二天也就是2月8日，我们联系到之前教我们的高三数学老师刘永瑞老师有第三和第四节课，于是我们又在不同的班进行了宣传。

2月9日，我们又相约我们以前上课的校区，因为盖章等行政事务还是在这个校区做。于是我们联系到了校长办公室主任丁海榕，他亲切地询问我们的学业和两天的宣讲成果，同时还叮嘱我们即使上了大学也不能松懈，要好好学习！在结束友好的谈话之后，他在我的南京农业大学2015年寒假社会实践暨优秀学生回访母校活动考核表上盖上了神圣的江苏省泰州中学公章，这也意味着我的活动的圆满结束！剩下的就是写完手上的这份报告了！

在离开母校的时候我的心中充满了自豪感，那里面有完成了任务的轻松，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。

三、具体宣讲办法

首先在南京农业大学时，我购买了5套南京农业大学明信片——魅影南农，并拍摄了南京农业大学工学院的一些照片以备回家制作宣讲PPT。放寒假回到家，我着手制作南京农业大学宣传PPT，还在优酷上下载了《诚朴勤仁远怀天下——南京农业大学形象宣传片》，将这些考入优盘中并整理好宣传报纸。在班级宣传时，我先介绍我自己，再简单地介绍南京农业大学。因为光是干巴巴地背书般讲学校的面积和人才是不会有同学将我宣传的学校放在心上，我现在要做的是让原本对南京农业大学完全不了解的同学对其有兴趣，然后会主动的想去了解，最后在填报志愿的时候脑海里会有南京农业大学这所学校，更可能会有南京农业大学这样一个选择。接着我播放了《诚朴勤仁远怀天下——南京农业大学形象宣传片》，在学弟学妹们认真看视频期间，我发放了部分宣传报纸。视频结束后，我打开PPT，就着PPT介绍了南京农业大学的介绍南农的基本情况，包括院系设置，师资，校园硬件环境，学习气氛，整体风貌和成绩比较突出的专业。我还特别介绍了一些校园里的趣闻、趣事、趣物，引来同学们的阵阵笑声。

接下来是同学们的自由提问，同学们发言踊跃，班级气氛活跃，从“南农烧鸡”、“南农苏鸡”、“南农杂粮”提问到“南京农业大学的商学院”„„我很开心地为同学们做了解答，给积极发言的同学发放了明信片。我还与同学们分享了我的高考经验。

最后，我对同学们说报纸中也有详细的信息，同时，我在黑板上留下了我的手机号和QQ号并欢迎学弟学妹们的咨询，我说：“南京农业大学欢迎你们的加入！”宣传就在同学们的掌声中顺利地结束了！

四、收获与遗憾

收获要从两方面谈起，一方面是学弟学妹们的收获，当然是对南京农业大学有了一定的了解，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响，另一方面，是此次宣讲带给我的收获。从开始的制作材料到后来的联系老师，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力。准备材料这个过程也让我自己对南京农业大学有了更深刻的了解，因为我并不知道同学们会提出怎样的问题，我只能做到尽可能面面俱到。此次活动还加深了我与高中同学和老师的感情，这份感情是用什么都换不来的。

再谈谈遗憾与不足。最大的不足是没有进行预宣传，其实这点很容易做到。我可以在江苏省泰州中学贴吧上发帖，这样就能让同学们知道有这样一个宣传的存在，即使不能听到我的宣传，也能知道有这样一个大学的存在。另一个比较大的问题是宣传范围小，比如我们宣传了两天才只宣传了四个班级，我们可以向学校申请使用报告厅，可以提高宣传的效率。这次的回访母校活动带给我很多很多，我会更积极地参加社会实践活动，不断地锻炼自己，不断地提升自己的能力。

第二篇：寒假回访母校

资料递交分纸质版和电子版

纸质版：

上交时间：

上交地点：

1、总结册打印版（黑白打印，彩色打印均可）。

2、队旗（由于队旗要传递给下一届的回访母校参赛者，如有损失，字迹，破损等问题请按15元/面原价赔偿）。

3、活动反馈表（请按要求填写完整，若学校盖章或领导签名在另外的纸上，请一并附上）。

4、纸质版活动证明材料（如报道回访行的剪报，领导致谢信等）。

电子版：

上交时间：

上交方式：

上交内容：

1、总结册电子版（word版，pdf版均可）。

2、电子版活动证明材料（照片，视频等）。

3、附件1（请按活动反馈表填写本压缩包内的附件1）。

4、电子书等其他电子版总结材料。

说明：

1、递交的视频分辨率不大于800*600，时长不超过15分钟；照片像素不大于800*600，标题写明具体内容，数量不大于20张；电子书等其他电子版总结材料原则上不大于20M。

2、所有资料必须经过压缩后上交，压缩包必须以高中母校命名。

温馨提示：活动的二、三等奖团队将由活动承办方评出，并经活动主办方老师复核。一等奖团队将会在五月初的颁奖大会上进行现场评比。我们会及时公布评比结果，请随时关注CC98的回访母校专楼，了解相关信息。

第三篇：寒假回访母校策划书

寒假回访母校策划书

寒假回访母校策划书1

一、活动背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

二、活动目的：

1.通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。

2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。

3.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现xx中学全方位育人的真实成果。

三、活动主题：

我们的梅中，我们的大学

四、活动口号：

把大学带回母校

五、主办单位：

xx中学校团委

六、活动人员、时间、地点：

1.人员：xx中学优秀毕业生、xx中学在校学生

2.时间：XX年6月5日——XX年6月30日

3.地点：广东省xx市xx中学xx电教楼一楼宣讲厅

七、进度安排：

时间工作任务

6月5日——6月8日筹备策划、联系优秀毕业生

6月9日——6月15日整理学习资料、个人简介、ppt等材料

6月16日——6月25日联系社会组织或企业取得经费支持

6月26日——6月30日邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结

八、宣讲会流程：

1、嘉宾签到、学生入场

2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程

3、学校领导致开幕辞

4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱

5、请优秀毕业生作报告

6、学生提问互动环节

7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语

8、学校领导点评本次活动

9、活动结束，嘉宾、学生退场

寒假回访母校策划书2

一、活动主题：

访恩师母校传梦想希望树品牌形象

——回访高中母校20xx寒假社会实践活动

二、活动背景：

江南大学，位于江苏省无锡市，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年国务院部委改革后，划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月，由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985平台高校”。然而，在全国众多名校高校群中，尤其是在北方学校中，江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时，对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此，我们在努力提高科研创新能力，增强学校自身综合实力的同时，更应该积极地树立并推广学校形象与特色。

三、活动目的：

为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。

在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础；同时帮助学院学校做好宣传推广工作，扩大知名度和影响力。

此外，这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。

四、活动时间：

20xx年12月——20xx年3月

五、活动创意点：

当你重回高中母校，那里的.一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。

高中，是个容易迷茫的阶段，

我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方，

那时也许就是学长学姐的一席话，让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

如今，作为一个过来人，你一定也有很多话想对学弟学妹说。

来吧，加入我们“回访高中母校”活动！

让我们一起来为母校做出力所能及的贡献，

同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大，了解精彩的大学生活！

作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；

作为一名江大学子，推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。

六、活动内容策划：

一、与昔日母校恩师对话交流，汇报自己在大学期间的学习生活情况，表达问候感恩之心。

二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化；介绍江大各专业设置情况，让他们更加了解自己感兴趣的专业。

三、通过分享学习心得和经验教训，帮助高三学生更好地奋战高考，解答他们关于学习和生活的其他疑问。

七、活动具体方案：

（一）人员招募（时间：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活动可以作为寒假社会实践的一部分，以江南大学大一、大二学生为主，要求责任心要强；大三学生可能工作繁忙，不作为主要考虑对象，当然如果有时间参加的话，热烈欢迎。

（二）分头搜集资料，制作宣传片（ppt或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣传片主要包括两部分：一是介绍江南大学整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；二是介绍江大各专业设置情况，包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。

宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等，主要在分组交流时发放。

祝福卡分两种：一是送给昔日恩师，表达感恩问候之情；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。

注：宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

（三）回访母校（时间：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由参与实践同学自行组织开展回访母校活动，鼓励形式自由多样。

要求：回访结束，每小组同学完成实践报告，包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

注：如有未尽事宜，根据具体情况，由团队成员商议决定。

（四）活动总结（时间：20xx年3月6日——20xx年3月16）

将所有回访记录资料整理成册，评选优秀实践团队，并举办座谈会或晚会等分享体验，交流活动感受。

八、媒体安排：

（一）新闻媒体：江南晚报、扬子晚报、中国青年报等（具体情况待议），主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

（二）校园电视、广播等：利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

（三）网络宣传：在活动准备阶段，通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络，力求及时通告共享。

（四）宣传海报：活动期间，在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

九、经费预算：

注：活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

类别

单价（元）

数量

说明

合计（元）

宣传片（电子版）

150

1

主要是图片、摄影等资料搜集，聘请专业人员制作

150

宣传册

0.5

3册/人

300

祝福卡

0.3

10张/人

600

总计

1050元

第四篇：寒假回访母校策划书

我们进入大学后，时刻感激着母校。接下来小编为你带来寒假回访母校策划书，希望对你有帮助。

一、活动背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

二、活动目的：

1.通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。

2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。

3.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现xx中学全方位育人的真实成果。

三、活动主题：

我们的梅中，我们的大学

四、活动口号：

把大学带回母校

五、主办单位：

xx中学校团委

六、活动人员、时间、地点：

1.人员：xx中学优秀毕业生、xx中学在校学生

2.时间：XX年6月5日----XX年6月30日

3.地点：广东省xx市xx中学xx电教楼一楼宣讲厅

七、进度安排：

时间 工作任务

6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生

6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、ppt等材料

6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持

6月26日——6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结

八、宣讲会流程：

1、嘉宾签到、学生入场

2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程

3、学校领导致开幕辞

4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱

5、请优秀毕业生作报告

6、学生提问互动环节

7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语

8、学校领导点评本次活动

9、活动结束，嘉宾、学生退场

xx中学校团委

二〇一五年五月十九日

第五篇：寒假回访母校实践报告

寒假回访母校实践报告范文

“回访母校，拜访恩师” 寒假社会实践活动给了我们机会，所以大家要好好把握啊!以下是寒假回访母校实践报告范文，欢迎阅读!

寒假回访母校实践报告范文一

回访母校，从策划到与学校协商，从联系老师到材料发放，从租借教室到维修多媒体，从入校繁琐到与保安成为朋友，从紧张到自信，历时整整三天的活动，整个寒假精力的所在，终于返校的前一天落下了帷幕。

20xx年1月27日下午，本次“回访母校，传递希望”活动在掌声中圆满结束。作为本次活动的组织者及主要参与者，想想自己从放假到现在的半个月时间中，也曾失落到准备放弃，也曾喜悦

到心花怒放，也曾在寒冷的天气中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校，也曾在过年的鞭炮声中联系校友、协商事宜......当最后的掌声响起时，我给了自己一个微笑。在这里还是想用在报告会最后的那两个字表达我的心情：谢谢。

谢谢南京农业大学经济管理学院的老师们，谢谢你们给了我回访母校的机会，让我有理由回到母校，展示自我，介绍南京农业大学。

谢谢盱眙中学的领导们，谢谢你们相信我们，给我们舞台，让我的能力得以提高，可以为盱眙中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们，即使分别半年，我们的心仍然在一起，谢谢你们关注我们的生活，依旧给我们极大地信心。

谢谢高三的同学们，在这最后的复习时刻，你们的期待给了我们无穷的力量，你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

谢谢一同回访的校友们，谢谢你们 的精心准备，谢谢你们精彩的演讲，因为你们，这次活动才如此成功。

最后，谢谢我自己，谢谢我当初报名参加这个活动，谢谢我在最无助的时候没有选择放弃。

(1)南京农业大学 南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。优良的办学条件和雄厚的师资造就了南京农业大学现在的优良成绩。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品科学技术学院、信息科学技术学院、公

共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、理学院、人文社会科学学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等。

(2)江苏省盱眙中学

我的母校江苏省盱眙中学创建与1920年，是淮安市建校最早的县中，江苏

省首批确认的95所重点中学之一，也是江苏省第一批通过验收的四星级高中。学校坐落于淮河之滨，洪泽湖之畔的第一山国家森林公园之中，依山傍水，风光秀丽，景色宜人，是全省唯一建在山顶上的重点中学。第一山为历代办学圣地，从汉代大儒孔子第十二代孙孔安国在此设坛讲学开始，第一山先后建有淮山书院、崇圣书院、登瀛书院、敬一书院，千年以还，兴学不衰。第一山传统的考试文化与现代前沿的教育理

念完美结合，千年的文化积淀与现代科学文化的相互渗透，铸就了今日盱中独具特色的校园文化。我以它为自豪。活动目的

1、对于南农大： 宣传介绍南京农业大学的专业设置，录取分数，招生政策及国际合作项目，使盱眙中学的学生们更加了解南京农业大学，扩大其在学生中的影响力，以便在报志愿分数合适时优先考虑。

2、对于盱眙中学学生： 向学生们介绍南京农业大学等大学的专业设置、录取分数等，使同学们了解大学，能够为自己定下目标，增加复习的动力;优秀学长学姐讲述学习经验及心态的调节，为处于迷茫中的学生们指点迷津。

3、对于回访校友：得到展示自我的舞台，锻炼自己的表达能力。同时，回到母校重拾记忆，看望老师交流感情。

活动参与人员

1、校方

校长：殷建春教导主任：陆维标年

级主任：陆维照

老师 ：姜忠杰、陈国锋、汪玉建

2、回访校友：

乐陈怡、罗小雅、刘明慧、朱冬雪、匆匆

活动流程

实践时间：~ 共三天

实践地点：江苏省盱眙中学

【重返母校，别样情怀】

再回到母校，身上早没有了备战高考的那份紧张，多了一份轻松与自在。活动期间，我一个人散步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到初中高中那段“峥嵘岁月”。如今卸去升学的烦忧，难得有机会“冷眼旁观”了。

【师恩难忘，探访老师】

再见曾经的老师们，内心有一种难以言明的感动。仅仅是半年不见，却觉得老师们又苍老了些许，陡然的让我想起高老师说过的一句话：“其实老师和你们一样——都在炼狱煎熬，只不过你们

要熬三年，而我们指不定就是下半生。”当时他是用一种调侃诙谐的语气告诉我们的，现今才觉得有些许的伤感，他们，就是在一天天的备课-讲课中耗尽了自己的一生。在跟老师们经过短暂的叙旧以后，我们说明了这次的来意，希望老师能够对我们的实践活动给予帮助和支持。考虑到如今正值高三最重要的复习阶段，为免给高三的学弟学妹们造成影响，我们决定将ppt的讲解延迟两天，先进行问卷的调查以及资料的采集。我们将5个人划分成了两组，一组来调查理科班同学的专业意向，而另外一组负责文科班同学的专业意向。25号下午经过我们三个小时的努力，终于将同学们的专业意向有了一个大致的了解，这应该算是开了一个好头。

【寻访领导，深入介绍】

26号，我们同样是将时间选择在了下午三点开始。而今天我们的任务明显要比昨天艰巨，因为今天我们必须面对学校里最有威信的人——教务主任以

及高三年级的分管校长。经过昨天的询问，我们对新一届的高三年级领导有了一个大致的了解。为了节省时间，我们依然分成了两个，由唯一的男生乐陈怡前往教务处调查10届的本科升学率以及其他的一些基本情况，而四个女生深入到学弟学妹中，解答他们对于大学生活的一些问题和疑惑。

活动时看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上散着书生气，仿佛看到了我们的过去。交流中我们为他们一一解答那些也曾经困扰我们的问题。虽然讲的不是多么精彩，但也为自己的这份努力感到满足了。

【推荐南农，讲解ppt】

27号是高中寒假前的最后一天，同时也是我们本次实践活动的最后一天。由于地点和人员的限制，我们仅选择了文科高三7班以及理科高三31班两个班级的同学作为我们的讲解对

象，地点分别定在各自的班级。虽然从小到大有过不少上台演讲的经验，但基本上都是照本宣科，如今我面对的却是一群陌生的崭新面孔，心里难免会有些紧张。站上那再熟悉不过的讲台，看着台下的学弟学妹，我感到非常自豪。半年的大学生活后，再回到母校，让我感到和高三的我已经有了很大区别。高三的我从未想到过如今的我竟然会更加自信地站在讲台上演讲。我更相信知识的增长不是大学的唯一目的，更关键的是能力的提高。在学弟学妹面前体现出一个大学生的气质来，才是我们应有的表现。

最后祝我可爱的母校盱眙中学繁华似锦!篇二：回访母校实践报告

感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是一种平和的心

态，它昭示着乐观的人生;感恩是给予者最好的报答。回首过去，我们走得辛苦而快乐，我们过得充实而美好。我们流过泪，却也伴着会心的微笑;我们踏着荆棘，却也嗅得万里花香!回首着校园的一草一木，到处都记载着我们的点

点滴滴。回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。母校在我的记忆中就是如此，虽然扉页上有过烦恼和不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。

作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的回忆，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。母校，这个让无数学子魂牵梦绕的地方，在学子的心中永远是那最神圣的一角。重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。母校培养了我们，从大学回到家乡然后回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们勇气和力量。

邳州市宿羊山高级中学始建于1938年，为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中

学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。1989年实现初高中分离，成为邳县第一所高级中学。1996年验收为徐州市合格高中，1998年8月验收命名为江苏省重点中学，xx年11月顺利转评为“江苏省三星级高中”。

学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。

学校现设新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。

钟灵毓秀，人文深厚。现建有现代化高标准的教育教学设施，配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动常学校现有68个高中教学班，在校学生4600多名，260名专任教师中，中高级职称120余人，市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50余人，师资力量雄厚。学校一向以“严明的纪律、规范的管理、安全的环境、优良的质量”享誉邳州。近年来办学水平不断提高，教学质量连年攀升，高考成绩稳居“邳州市运中第一、宿羊山高中第二”的地位，稳居徐州市30所三星级高中首位。20xx年高考，我校本科资格过线人数878人，其中文考二本本科上线382人;单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属36所省三星级以上高级中学中稳居前列;其中，政治、历史、地理三科在邳州市居第一名;学校综合排名跃居徐州市36所省三星级以上高级中学前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政协发的贺电表彰。

作为从邳州市宿羊山高级中学走出来的大学生，我们在两年多的大学生活中学到了很多，从初中时代的学习生活到高考志愿的选择到大学的两年半，我们经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我们都想和学弟学妹分享。希望我们的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我们的感受能引起他们自己的分析与思考。因此，这次“回访母校，拜访恩师” 寒假社会实践活动给了我们机会。

满怀兴奋，我踏上了母校回访之行。来到邳中，看到曾经熟悉的学校，一草一木，令我们感慨万千。再回到母校，身上早没有了努力学习的那份紧张，多了一份轻松与自在。我散步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到初中高中那段“峥嵘岁月”。如今卸去升学的烦忧，难得有机会“冷眼旁观”了。我们曾在这里寒窗三载，时光匆匆，转眼又将是一个三载。饱含着对母校的满腔思念，我们重温了当年老师的亲切和蔼，再度踏遍母校的每一寸土地，凝视着校园中匆忙而略带疲惫的身影，这熟悉的身影让我们看到自己的昨天。

带着浓浓的情，我们为学弟学妹送去关怀和帮助，期望通过我们微薄的努力为学弟学妹们解答疑惑、提供帮助。老师的热情，学校的支持，学弟学妹的信任，令我们身在寒冬，胜似暖春，股股热流温存地在心间流淌。再次看到学弟学妹们，仿佛看到当年的自己：为梦想执着的努力，却也少不了有学习上的困惑和挫折。当我还是邳中的一名学生的时候，我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳。学弟学妹书桌上厚厚的书本，让我想起当初我们也是同样埋头苦读，为成绩不知疲倦。

老师们还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。因为缘分，我有机会受教于

邳中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在学校的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等，我想这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。母校，还记得还有很多很多，每一个回忆溶着我喜怒哀乐的痕迹，都有同您一起经历的风风雨雨，三年的生活，我以我身为笔，以您为布，以喜怒哀乐为色彩，绘出一幅画，这也是我绘得最好的一幅，也只有您和我一起分享。

虽然大学生活已经过去了大半，但是，对高中母校那份深深的感情依旧留

存在我的心中，我想，一年之后，当我即将离开我的又一个母校——江南大学的时候，我的感情，将会更加的浓烈，我将会更加难以割舍，与我的四年荣辱与共的我的大学，在无锡这片土地上，注定会留下我一生中最最难忘的

回忆，就像我走出高中的那一刻，对于这片由陌生到熟悉的土地，我更加珍惜与她的点点滴滴，母校，注定会成为我们一生中魂牵梦萦之所。

寒假回访母校实践报告范文二

(一)立足社会，勇于实践

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记，受恩勿忘

离开高中母校已有两年。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学三年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个暑假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。

抱着“感恩母校、宣传西电”的想法，我们一行人在暑假回到母校威海一中。我们不单单是想去看望把我们送入大学怀抱的恩师，还是与学弟学妹们进

行一次交流，让他们更多的了解西安电子科技大学并且学会以积极向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战。不单单是做了宣传演讲，我们还在校园及校外发送西电的宣传资料，让更多的家长和同学了解西电，热爱西电。

20xx年7月18号，我们几人回到母校开始我们的第一次宣传活动。首先我们来到老师办公室，为了抓紧时间，简短的谢师过后我们就开始准备去班级进行宣传演讲，一切都是那 么熟悉，一切都是那么亲切，只是曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据，曾经青涩的我们现在已经逐渐走向成熟，曾经彷徨于校园的我们现在已经找到人生的方向。然而走进教室。看到一个个可爱清新的面庞，面带微笑的看着我们，仿佛一瞬间回到了高中时代一般，可是时过境迁，我们已成为学长学姐，作为战斗经验丰富的我们，在西电学到了许多东西，西电给了我们许多深层次上的财富，我们热情的向他们介绍了西电的专

业，社团生活以及综合实力，饮食文娱生活的具体内容，展示了我们制作的ppt以及西电欢迎您的视频，让孩子们看到大学生活的丰富多彩和西电校园环境及综合实力的强大，也让他们看到了我们在大学环境中得到的收获。帮助我们组织活动的荣老师之前就向大家介绍了此行的目的，它还特意交代我们讲一些关于学习方法和心态的内容，作为学长学姐，我们毫无保留的告诉大家我们高中的一些故事以及感悟，介绍了我们的学习方法以及高考时的心态并鼓励大家要好好读书，将来取得比我们更好的成绩。此外还重点介绍了西电的校园文化生活，勾起了学弟学妹们对西电的神往之情。演讲完后荣老师安排了我们坐在台上对在座的同学提出的问题进行答疑，同学们围绕着学习、心态以及西电生活问了许多，现场气氛很热烈，而我们也争着回答他们提出的问题。就这样，几个小时过去了，我们顺利完成了第一步宣传任务。之后，我们也准备了一些西

电的宣传单、图书资料等。8月10号在一中校园内外展开了我们的宣传活动。我们先是向过往的行人及同学发送了一些西电的宣传资料，许多感兴趣的家长和同学都驻足咨询。有的问了些西电在山东省的录取招生情况，有的则是问了些西电的特色专业以及招生情况，大家都对大学有着浓厚的兴趣。

再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前，感慨万千。其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大

学四年都没有遗憾。像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生，你我都需要胜利来鼓舞自己!

暑假期间我们也询问了身边的许多亲戚朋友关于对西电的认识情况。我们的结论是：西电有着巨大的潜力，而且正是在被挖掘发现之中，我们有了“神五”副总设计师杨宏、信息部副部长苟仲文等等许许多多杰出校友，有着悠久的历史及文化底蕴，我们对西电的明天充满信心与期待。

西安电子科技大学，在这生活了两年，仿佛我的血液已与你融合，感受着你的文化氛围，体会着你的传统学风，我已耳濡目染。

寒假回访母校实践报告范文三

为了积极响应校团委开展 大工学子母校行 实践活动的号召，本着 服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采 的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通 的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取得了非常好的效果。

濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校方的格外注意回访母校社会实践报告精选3篇回访母校社会实践报告精选3篇。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持，并且为我们提供了巨大的帮助，为实践队员提供了许多便利。

实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获本着 情系母校，传扬大工 的主题，实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的

大学生活，更向他们传递大工 博学而不穷、笃行而不倦 的求学信念。同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。

短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次 大工学子母校行 寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌回访母校社会实践报告精选3篇社会实践报告。相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。