了不起的消防员

第一篇：了不起的消防员

了不起的消防员

设计意图：

晨间活动时，一位小朋友告诉我，在他们家附近的住宅楼昨天失火，消防车来了，许多消防员忙着救火，火可大了。其他的小朋友也围上来，七嘴八舌地，有的说：“电视上播了，是没关炉子引起的；”有的说：“消防叔叔冲进火里救了一位老奶奶，真勇敢。”还有的说：“我长大了要当消防员。孩子们热烈的讨论使我想到了要设计一个关于消防员的活动，让孩子们学会自我保护。

一、活动目标：

1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。

2、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

二、活动准备：

1、消防员的照片，消防录像。

2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

4、摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带。

5、参观消防队。

三、活动过程

（一）、探索消防员的工作与人们的关系

（二）、观看录像。

（三）、讨论，通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的及看录像时看见的。

教师：

1、昨天我们到哪儿了？玩得开心吗？给你印象最深的是什么？（请一二名幼儿大胆地讲述）

2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听）（1）、为什么会起火？

（2）如果你是消防员，你会怎么救火？

（3）消防员是怎么做的？

（四）、再次观看录像

（1）

说说你们怕不怕火？为什么？

（2）

消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？

（3）、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景，感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

（五）让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？

（六）展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

（七）游戏“小小消防员”

1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。

引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论：怎样将小动物救出来？

2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”，讨论：除了水，还能用什么救火？

3、游戏：小小消防员

（1）、交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

（2）、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。

（3）、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

（4）、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。

（5）、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。

听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。

（6）、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。

（七）、延伸活动-----围绕主题开展区域活动

美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

角色区：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角色

进行游戏。

语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

第二篇：大班安全教案《了不起的消防员》及教学反思

大班安全教案《了不起的消防员》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性，幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，快来看看幼儿园大班安全《了不起的消防员》含反思教案吧。

活动目标：

1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、消防员的照片，消防录像

2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

活动过程：

一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系

1、观看录像。

2、讨论

（1）为什么会起火？

（2）如果你是消防员，你会怎么救火？

（3）消防员是怎么做的？

3、再次观看录像

（1）说说你们怕不怕火？为什么？

（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？

4、小结

三、游戏“小小消防员”

1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。

引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论：怎样将小动物救出来？

2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？

3、游戏：小小消防员

（1）、交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

（2）、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。

（3）、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

（4）、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。

（5）、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。

听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。

（6）、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。

教学反思：

活动中，幼儿的情绪一直处于积极的状态，本以为一些较有难度的训练器材要大班的孩子才能完成，没有想到的是中班的孩子也能很好的完成，特别是攀爬云梯的环节，孩子们甚至争先恐后的攀爬，而且都完成得很好，消防员是他们心里的骄傲，能帮助别人，让自己也变得像消防员一样的勇敢是小朋友投入游戏的出发点，整个训练过程中没有孩子出现意外。

不足之处：

在设计游戏时出现的漏洞：一是在攀爬云梯时，由于所用的梯子只能攀爬一面，不能翻过去，孩子们爬上去又要原路返回，所以在这一环节出现了拥挤的现象，二是由于怕超时不能按时完成活动，我没有给孩子们讲解动作要领，三是因为地上潮湿，在放松环节上和自己设计的也有出入。

此次活动，有成功之处，也看到了自己在设计活动中的不足，以后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。

本文扩展阅读：“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。

第三篇：中班安全教育活动教案《了不起的消防员》及教学反思

中班安全教育活动教案《了不起的消防员》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性，幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识，教会幼儿做个胆大的孩子，快来看看幼儿园中班安全教育活动《了不起的消防员》含反思教案吧。

活动目标：

1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

3、教会幼儿做个胆大的孩子。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：

1、消防员的照片，消防录像

2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡)，3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

活动过程：

一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系

1、观看录像。

2、讨论(1)为什么会起火?

(2)如果你是消防员，你会怎么救火?

(3)消防员是怎么做的?

3、再次观看录像

(1)说说你们怕不怕火?为什么?

(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?

4、小结

三、游戏“小小消防员”

1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。

引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论：怎样将小动物救出来?

2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”(用字卡演示)，讨论：除了水，还能用什么救火?

3、游戏：小小消防员

(1)、交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。

(3)、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。

(5)、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。

听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。

(6)、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。

教学反思：

活动中，幼儿的情绪一直处于积极的状态，本以为一些较有难度的训练器材要大班的孩子才能完成，没有想到的是中班的孩子也能很好的完成，特别是攀爬云梯的环节，孩子们甚至争先恐后的攀爬，而且都完成得很好，消防员是他们心里的骄傲，能帮助别人，让自己也变得像消防员一样的勇敢是小朋友投入游戏的出发点，整个训练过程中没有孩子出现意外。

本文扩展阅读：消防员，政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员。消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务，同时也参与其他救援工作。消防员作为特殊的救护职业，需经过特殊的体能、技能及心理素质的训练，保证具备特殊的体能、技能及心理素质的要求。

第四篇：幼儿园大班主题优秀教案《了不起的消防员》及教学反思

《大班主题优秀教案《了不起的消防员》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

活动准备：

1、消防员的照片，消防录像

2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡)，3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

活动过程：

一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系

1、观看录像。

2、讨论

(1)为什么会起火?

(2)如果你是消防员，你会怎么救火?

(3)消防员是怎么做的?

3、再次观看录像

(1)说说你们怕不怕火?“文章.出自快思老.师教.案网."为什么?

(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?

4、小结

三、游戏“小小消防员”

1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。

引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论：怎样将小动物救出来?

2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”(用字卡演示)，讨论：除了水，还能用什么救火?

3、游戏：小小消防员

(1)、交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。

(3)、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。

(5)、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。

听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。

(6)、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。

教学反思：

孩子们玩得很开心，很喜欢消防员和他们一起活动，都能积极回答问题。讲消防员的故事时，孩子们听得津津有味，加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中，孩子们玩得很投入，走火警逃生练习时，大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作，提高防火意识，懂得火灾时的逃生的方法。

大班主题优秀教案《了不起的消防员》含反思这篇文章共2956字。

第五篇：消防员职责[范文模版]

消防员职责

电话员管理规定

（一）、电话员职责 1）、坚守岗位，迅速准确受理火警，及时发出出动信号，填写执勤记录。2）、掌握责任区地形地物和重点保卫电位的有关情况，熟记通信编码和有关单位、部门的电话号码，按规定正确使用通信用语。3）、负责传达有关部门、单位的通知，上传下达准确无误。

4）、出火警时要保持与火场的联系，掌握火场情况，按指挥员的命令联系调车、消火栓升压、火场需要的器材等。

5）、维护保养通讯设备，发现故障，及时报告和修复，保证通信联络畅通。

（二）、管理制度

1）、值班电话员要坚守岗位，坐机值班，不得擅离职守。

2）、电话员在执勤期间要按规定着制式服装，严禁翻看杂志和做与本岗位无关的事。3）、电话员在工作中要使用文明用语，做好上传下达工作，及时准确的完成各项汇报工作。4）、保持电话室清洁卫生、物品摆放整齐规格化。5）、保持电话室肃静，严禁其他人员常时间滞留电话室或占用电话。

6）、按规定维护和保养通信设备，发现故障及时报告和修复，保证通信联络畅通。7）、严禁通信设备挪为它用和非工作人员擅自动用。8）、认真详实的填写执勤记录，严禁乱写乱划或撕扯。9）、见到领导要起立问好，主动汇报工作和接受业务检查。

（三）、交接班制度

1）、提前十分钟上岗，做好交接班前的准备工作。2）、交接班时要严细认真，对在用设备要逐台交接，并进行测试，查出问题、发现故障由交班者负责联系、排除。3）、交接本班工作和通讯设备的使用情况，存在问题及注意事项。4）、交接责任区卫生情况，交接队里的指示和安排。

（四）、电话员受警工作程序（标准）

1）、接到报警后，问清单位、地址、起火部位、燃烧物质、报警电话号码、报警人姓名，及时发出报警，时间不能超过一分钟。2）、厂外报警使用三声间断铃响，每次铃响３秒，厂内报警使用长铃声，响声不短于６秒，不长１０秒。3）、授警时，打开扩大器，全队共同享警，接完警后，在播放一遍，直至车辆出库上路为止。4）、车出动后，及时向总调、支队值班室汇报（内容：发生火灾单位、地点、出车数量等）。从警铃响到向总调、支队汇报不能超过１分钟。

5）、二大队火警出动，由二大队直接向总调汇报，一大队、三大队、四大队火警出动，由支队电话室向总调汇报。

6）、支队电话值班员接到各队火警出动汇报后，一分钟内通知当天值班领导或在队其他领导。7）、节假日或休息时间，支队值班电话员接到厂内（含龙凤、乙烯、大化）火警时，必须报告支队长；各大队遇有较大火场，要通知本队主要领导。8）、车辆全部归队后，及时向支队汇报，通告车辆归队等情况。

（五）、电话员文明用语标准

1、您好！这里是消防×××大队；

2、请问您找谁；

3、请问您有什么事；

4、请问您的电话号码；

5、请您稍等；

6、对不起；

7、没关系；

8、不客气；

9、谢谢；

10、再见。

电话员主要职责

1． 坚守岗位、熟记重点部位的地址及电话号码，熟悉通讯设施的使用和简单维护保养。

2． 认真授理火警，要做到问明、听清、报警准、调车快、并认真填写记录，及时通知支队领导及有关单位。

3． 保持与火场联系，掌握火场情况，按指挥的命令联系调车、消火栓升压、火场需要的器材灭火剂等。

4． 负责传达有关部门、单位的通知，并及时通知本人做到文明礼貌。

5． 认真记载交接班记录，作到齐全整洁规范化，仿宋体、不予记、不补记、不撕页。6． 维护电话室正常工作秩序，对违反室内管理规定的现象严加制止，保持室内卫生规格化。

一级战备：公安消防部队在国家进入战争状态，全国或部分地区处于紧急状态，国家发布戒严令，以及发生特别重大灾害时所处的战斗准备状态。

1.迅速向进入一级战备的执勤人员通报有关情况，进行战前动员，根据任务需要研究作战和行动方案；

2.各级首长和机关人员要全面就位；

3.停止人员休假和外出，召回在外人员，保证全员在位；

4.根据任务需要，调整机关人员、车辆。充实执勤力量，随时听从上级的调动； 5.配备充实器材装备和各种保障物资，落实各种作战保障； 6.根据需要派出力量进入执勤区域。

二级战备：公安部队在保卫任务繁重的重大节日、重大活动、恶劣气候或者发生重大自然灾害时所处的战斗准备状态。

1.迅速向进入二级战备的执勤人员，通报情况，做好战备动员，根据任务需要研究作战方安；

2.停止营区外活动，严格控制人员外出，确保执勤人员在职在位；

3.根据执行任务的需要充实执勤人员，调整执勤力量，充实器材装备，落实各种战斗保障，必要时派出力量进行现场监护。

三级战备：公安消防部队在完成经常性执勤任务时所保持的战斗准备状态。防护、抢险器材管理维护制度

1、各大队建立器材管理台帐，将出厂日期、型号、数量、产地、投入战备时间、使用及维修情况等登记在案。

2、各大队要落实管理人员，明确管理责任和管理标准。

3、大队指战员要熟知分管器材的性能，熟练操作，会例行保养。

4、支队不定期每季度、大队每月、战斗班每周对器材进行检查，保证完整好用。

5、按厂家技术维护要求，定期更换液压油、润滑油、机油，加足燃料油，定期发动和运转，保证能够随需随用。

6、各大队对器材做到“三防”（即防尘、防潮、防震）、“三定”（即定人保管、定人养护、定期检验），保证器材时刻处于战备状态。

7、随车器材定位牢固、取放便捷、卫生清洁。

8、器材存放场所，室温应在 5℃～30℃，相对湿度40％～80％，空气中不应有腐蚀性气体。

9、器材除用于执勤战备外，任何人不得挪做他用。

防火员主要职责

1.贯彻“预防为主、消防结合”的方针和消防法规、制度，在队长和班长的领导、带领下，完成本责任区的各项防火工作。

2.负责防火安全教育，进行动火、烟火检查，做好义务队的消防基本知识、消防器材使用、初期火灾扑救知识的培训。

3.负责责任区器材的配、缓、检查，设施维护、保养、完好率达标，确保战备。4.经常深入实际熟悉地形地物、水源状况、学习、掌握责任区各装置一般工艺流程、物质燃烧特性和火灾特点，给领导当好参谋。

5.在班长的组织下制订三级防火档案，掌握、实施一、二、级防火档案，参加并协助组织战训演练。

6.参加经常性的消防安全检查和检修装置的现场消防安全保卫，按时填写防火安全检查记录。

7.协助队长组织灭火，参加小火和厂外一般火灾调查，收取扑救外部火灾补偿费。8.做好基础工作，及时报表，档、卡帐、册齐、全、准、洁、规范化。9.努力学习业务，不断提高技术业务、思想文化和工作素质。10.完成领导交办的其它任务。

战斗班长岗位专责制

1、在大队的领导下，与“三长”密切配合，齐心协力，做好全班人员的思想工作，抓好班组建设，努力完成各项任务。

2、带领全班人员参加业务学习，搞好基本功训练。

3、带领全班人员熟悉地形地物、水源状况，了解重点部位火灾特点及扑救方法，不断提高战斗力。

4、负责组织责任区消防设施维护、保养和管理。

5、听到火警后，带领全班人员迅速登车，奔赴火场途中做好战斗布署；到火场后请示火场指挥员，执行命令积极协助指挥员组织扑救。

6、灭火后迅速组织收操，经同意归队后立即组织全班恢复战备并及时向大队领导汇报。

7、对本班安全工作负主要责任，抓好安全制度的落实，组织过好安全活动日。

8、对本班战斗员认真考核，做好记载，参加大队评奖金会，对班员评选先进、晋级调资等有推荐建议权。

9、严格执行请假制度，控制“小假”，保障火警出动力量。

10、组织抓好全班的一日生活，搞好内务卫生，认真检查保养车辆工具。

11、抓好以岗位责任制为中心的十大制度在本班的落实。

12、认真组织开展各种竞赛和“争创”活动，组织本班积极参加大队组织的集体活动。

13、及时请示、汇报工作，积极完成领导交办的其它任务。消防员岗位责任制

一、岗位专责制

1、努力学习党的方针、政策，坚持四项基本原则，遵守国家法令和总厂、大队规章制度，争做“四有”职工。

2、热爱消防工作，遵守职业道德、职业纪律、战备纪律，坚守岗位，做好战备。

3、积极参加基础教育学习和专业技术培训、岗位培训、岗位练兵、苦练基本功，钻研业务，不断提高技术业务素质。

4、熟悉地形地物，学习石油化工和消防基本知识，了解责任区生产装置、重点部位火灾特点及扑救方法。

5、掌握灭火设施、器材、工具的性能和使用操作方法。

6、授警后迅速登车并做好战前准备，到火场后服从命令、听从指挥，按战斗分工迅速展操，勇敢作战。

7、灭火后根据命令迅速收操，清点工具，回队后立即恢复战备，灭火器材、工具丢失损坏及时向班长报告。

8、对消防工具定期进行保养、确保灵活好用。

9、积极参加集体活动，搞好内务卫生、美化营区环境。

10、完成班长和大队领导交办的其它工作。

二、交接班制

1、交接班人员应按规定着装整齐，提前十分种做好交接班准备工作。

2、交本班工作任务完成情况、存在问题及应采取的措施、注意事项、对灭火工具要一件一件交接。

3、对内务卫生规格化情况进行交接。

4、交接过程中发现问题由交班者负责处理，整改完毕后再行交接，遇有处理不了的问题，向值班领导报告。

5、交接班时发生火警，由交班人员出车。

三、巡迥检查制

1、加强战备观念，保持消防工具灵活好用。

2、检查内容：检查消防车配备的各种灭火工具是否齐全好用，灭火剂数量是否符合要求。

3、交接班时进行检查；灭火战斗结束后进行检查；执行任务归队后进行检查。

电话员岗位责任制

一、岗位专责制

１、坚守岗位，熟记重点部位的地址及电话号码，熟悉辖区划分情况，熟悉通讯设备的使用和简单维护保养。

２、认真授理火警，要做到问明、听清、报警准、调车快，并认真填写记录，及时通知支队领导及有关单位。

３、保持与火场联系，掌握火场情况，按指挥员的命令联系调车、消火栓升压、火场需要的器材等。

４、负责传达有关部门、单位的通知，并及时通知本人，做到文明礼貌。

５、认真记载交接班记录，做到齐、全、准、洁、规范化、仿宋体、不予记、不补记、不撕页。６、维护电话室正常工作秩序，对违反室内管理规定的现象严加制止，保持室内卫生规格化。

二、交接班制

１、提前十分钟上岗，做好交接班前的准备工作。

２、交接班时要严细认真，对在用设备要逐台交接，并进行测试，查 出问题、发现故障由交班者负责联系、排除。

３、交本班工作和通讯设备的使用情况，存在问题及注意事项。

４、交接责任区卫生情况，交队里的指示安排，交接后双方签字，以示职责。

防火班职责范围

１、贯彻“预防为主、防消结合”方针和“谁主管、水负责”原则，执行防、安全法规、制度，在队长和防火科的领导下，做好本责任区的防火工作。

２、负责安全防火教育、动火、烟火检查，搞好义务消防队的组建和初期火灾扑救知识培训。

３、负责消防器材、设施的管理和监督检查。

４、熟悉责任区地形、地物、水源道路情况，掌握责任区各装置防火重点部位的一般工艺流程、物质燃烧特性和火灾特点，为火灾扑救提供依据。

５、负责三级防火档案的制订，协助防火科做好一、二级防火档案的制订和管理。

６、协助队长火场指挥，负责小火、厂外一般火灾调查，拟写火灾报告，收取扑救外部火灾补偿费。

７、负责经常性的安全防火检查和检修装置现场消防安全保卫。

８、负责火灾统计、及时报表，做好基础工作，各种档、卡、帐、册齐、全、准、洁、规范化，注意积累资料。

9、经常、定期向防火科反映有关业务工作情况，提供信息。

通信员的主要职责

1、坚守岗位，迅速准确受理火警，及时发出出动信号，并做好记录。

2、掌握责任区重点保卫单位的有关情况，熟悉辖区水源、道路、固定消防设施情况，熟悉灭火作战方案的主要内容，熟记通信密语和有关单位、部门的电话号码，按照规定正确使用通信用语。

2、熟练使用通讯器材，做好维护保养工作，发现故障，及时报告和修复，保证通信联络畅通。

4、接到上级指示，及时报告值班领导。要求：

1、正班时，要坚守岗位，迅速、准确受理火警，填写《出动命令单》，及时发出出动信号；上传下达命令及时准确；认真填写各种执勤记录；安全开关车库大门；整理内务卫生。

2、副班时，整理和制定灭火作战方案；出警时，带着《出动命令单》上头车，带领车辆准确到达火场，按火灾现场记录的要求填好记录（归队后整理存档），协助指挥员上传下达各项指令。

3、每月1日前，将上个月的火警出动报表、现场监护报表、社会救援报表上报支队战训科。

4、兼职通讯员（一、四大队的火场记录员）值班时要做好本职岗位的各项工作；出警时，填写火灾现场记录，（归队后整理交战训队长存档），协助指挥员上传下达各项指令。

火灾记录员工作要求

1、火灾记录员要具有较强的岗位责任感认清岗位的重要性。2、3、4、5、火灾记录员要对出警情况进行实时、客观记录，不得造假。

平时要妥善保管好个人装备及信息记录工具（包括记录本、笔、手表）。定期定时对工具进行对正，避免出现时间差错。

火警出动时，要迅速着装带好记录工具等车赶往火灾现场。

6、火警出动后，要按时间顺序详细准确记录火警出动时间，车辆行驶路线，到达火场时间及车辆和人员情况。

7、到达火灾现场后，要跟随指挥员，并详细记录指挥员所下达的命令指示、展操、火场等情况及相应时间。

8、火灾现场要详细询问并记录火灾单位信息、着火部位、燃烧物质、气候状况及火势变化情况。

9、火灾扑救结束后要详细记录结束时间、归队时间并在归队后与电话员进行时间对照核实，做好最后整理记录工作。

交接班管理制度

1、大队必须坚持每天交接班，由执勤队长组织，交接班人员必须着装整齐，队列进行。

2、交接班前十分钟，执勤队长召集各班长碰头汇报一天的工作、学习、训练情况，交接班领导要对交接班情况进行检查，确保交接质量。

3、值班长交接工作任务完成情况，存在问题及应采用的措施，组织消防员对内务、环境、卫生仔细清扫，灭火工具逐件检查，擦拭保养，搞好交接。

4、司机检查车辆运行情况，消防泵、进出口阀门是否好用，油、水、电、气、液是否充足，填写车辆运转记录。

5、各岗位人员对查出的问题要及时整改，整改不了的问题要逐级汇报，问题未整改完不准交接班（领导同意除外），交接班后查出的问题要由接班人员负责。

6、各岗位人员交接完毕后，值勤队长吹哨集合，讲评一天工作，接班队长对大队的执勤情况全面检查后，正式接班并部署一天工作。

7、交接班时发生火警，由交班人员出车，待任务完成以后，再进行交接。

8、写好交接班执勤记录，做到齐、全、准、洁、规范化。

灭火战斗救援班长主要职责

1． 向战斗员分配任务，组织好各战斗员之间的配合。

2． 进行火情侦察，确定铺设水带的路线与水（管）枪、分水器和消防梯等器材的设置地点。

3． 搞好协同作战，与友邻班保持联系。

4． 当火场发生紧急情况来不及请示时，可以采取相应措施，然后向上级指挥员报告。

消防车泵浦系统冬季操作规程

为保证冬季战备需要，消防车泵浦系统冬防期间要执行冬季操作法。

1、消防车泵浦系统冬防期间是10月15日至次年3月15日。

2、冬防期间要解除车辆附加冷却器、水环引水和自保喷淋系统。

3、冬防期间消防罐排泻阀、管线、阀门、出水口、等部位要进行保温。

4、冬防期间各部脱水阀长开、出水口长开、水灌注水口长开，需要时在关。

5、冬防期间储气筒要经常排污。

6、冬防期间现场保镖要经常挂泵检查是否灵活。

7、冬防期间出水作业要打开水罐盖及泡沫罐盖。

8、冬防期间现场保镖根据天气情况及时更换车辆.9、冬防期间每天交接班应检查水炮、中、高压系统是否误操作进水。

10、冬防期间用水炮出水结束后，应将炮举高把管路内水放净后复位，锁紧各手柄，关闭球阀。高压枪出水后要把胶管全部导出进行放水。

11、冬防期间上水口、出水口扪盖不盖。但必须处于备用状态，需要时再盖。要经常检查和擦干快扣中水。

12、车辆出水后，在放净各进水口与出水口及消防泵的水后，应挂真空泵将泵内在进行脱水（挂泵运转时间不能超过三分钟），然后在打开各处脱水阀及阀门。

消防员冬季安全操作法

1、冬季操作执行时间是每年10月15日至来年3月15日。

2、执行任务时，消防员必须按要求着装整齐（战斗服、棉衣、棉裤、手套、线帽、头盔、安全带、安全钩、棉战斗靴），缺一不可；进入浓烟或有毒区域必须佩带空气呼吸器。

3、行车时，不准抓车、跨车、站在车外边或坐在水罐上边，车未停稳不准上、下车。

4、车辆出动、倒车或经过狭小地方时，车组人员要协助驾驶员进行了望、看护，遇紧急情况须立即提醒驾驶员。

5、火警出动或生产保镖时，出水口扪盖和阀门要打开，防止使用时冻住打不开；消防车出水前，四号员应打开罐顶大盖，以防抽瘪；三号员注意巡线，避免出水时因接扣不牢伤人或断水。

6、灭火打水时，一、二号员要把好水枪、水带，尽量能站在防滑地面或倚靠在墙体、管廊等固体物上，避免脱手、滑倒造成伤害。

7、展操出水后，需暂时停水时，水枪不准长时间关闭。

8、使用消防梯，必须有专人扶梯；消防员登高破拆、上塔、上水罐时脚要站稳手要抓牢以防滑跌摔伤，在高空作业时要把安全钩挂牢。

9、停水后，要立即打开车的出、入水口和各脱水阀门，把水脱净。

10、收操时，应清净水带内积水。

11、消火栓用后必须马上处理，事不过夜。

一日生活制度细则

7：30——7：40

班前准备

要求：由大队主管领导组织召开班前会，班长和大队领导参加，内容包括交班队长、班长汇报当天值班情况（包括出勤人员、火警、保生产、车辆工具、内务卫生等），大队主管领导布置当天工作，并要做好记录。

7：40——8：00 要求：

1、交接班过程中要着装整齐，列队交接，班长与班长、司机与司机、战斗员与战斗员面对面的认真交接每项工作，对查出的问题由交班人员当场整改，更改后再行交接。

2、车辆、器材交接后，由交接队长组织列队进行交接班讲评，接班领导布置当天的工作。在交接班时发生火警由交接人员出动。

8：00——8：20

整理内务

做操课准备

8：20——9：30

第一操课

要求 ：操课过程中，应由队领导或值班各行其是组织列队进行，讲解动作要领。

9：30——9：50

课间休息

要求：无特殊情况不应离开操场

9：50——11：00

第二操课

要求：同第一操课

11：00——12：00

午饭

12：00——13：30

午休

要求：午休时间停止一切活动

13：30——14：00 搞内务卫生，保养车辆工具

14：00——15：20

第三操课

要求：同第一操课

15：00——15：40 课间休息

要求：无特殊情况不应离开操场

15：40——17：00 第四操课

要求：同第一操课

17：00——18：00

晚饭 18：00——19：00

班组会

要求：周一、周二、周三班组会进行安全活动

周四、周五、周六班组会进行政治学习

周日班组会

19：00——21：30

执勤待机

要求：

1、值班长可组织到指定地点进行文体活动（严禁打扑克、麻将）。

2、值班长要督促司机发动车辆，并检查执勤状况。

21：30——22：00

洗漱准备就寝

22：00——6：00

就寝

要求：

1、值班长按时吹哨就寝，各班熄灯，停止一切活动。

2、就寝后，值班长要检查就寝情况。

6：00

起床

要求：值班长按时吹起床哨，做好出操准备。

6：00——6：30

早操

要求：

1、值班长按时组织出操。

2、全队所有人员听到出操信号后，在值班长的带领下列队出操（跑步距离不应少于2000米）。

6：30——7：00

洗漱、搞内务卫生

7：00——7：30

保养车辆工具

要求：

1、司机发动并保养车辆。

2、各号员所分管的工具进行保养。

说明：

1、星期日上午操课时间各队进行搞内外环境卫生。下午操课时间保养车辆工具（包括车辆存在问题、水枪、水带、随车工具进行润滑、禁锢、更换）。2：各大队值班长在7：00——7：20之间向支队领导汇报本队执勤情况（火灾扑救、业务、体能训练一日工作等情况），支队值班领导按指定时间（7：00——7：20）到支队电话室等候各队汇报，并做好记录。

3、各大队建立执勤情况一表（黑板）放置本队电话室内，并在（8：00——8：20）到支队电话室等候各队汇报，并做好记录，如支队领导外出，值班参谋人员代替。

训

练

制

度

一、训练计划制度

（一）训练计划

由战训科制订训练计划和编制“队伍教育训练大纲”。

（二）季度(阶段性)训练计划

1、大队根据战训科下达的季节性训练工作安排或专项考核内容，制订针对性的训练计划，主要内容有组训工作、训练方法及内容、时间、指标等。

2、大队班子定期例会研究训练工作，主要内容有组训工作、训练状况的分析、下步训练工作打算等。

（三）月训练计划

消防大队根据支队的训练工作安排及本队的实际情况，确定本月的训练内容和方法。

（四）周训练安排

消防大队确定本周的训练内容、时间和负责人，并形成表格下发至每个班。

二、训练考核制度

（一）支队考核制度

支队对每个大队的训练情况进行验收考核。主要考核有冬训情况验收考核、全员训练考核、灭火救援作战计划制定考核等。

（二）大队考核制度

1、大队要对训练情况进行考核验收，避免弱训、偏训的现象。

2、根据每个月的训练重点，进行针对性的考核，并将考核成绩列入奖金分配的一项重要依据。

3、建立指战员业务练兵档案，存档并作为年底评选先进的重要依据。

战备教育制度

各大队要做好日常交接班、季节性变换、重要节日、勤务保卫、现场监护、社会救援、进入等级战备时的战备教育。严格执勤秩序和执勤行为，相应调整执勤实力，做到战备教育贯穿执勤战备工作始终。战备教育制度

1、由当日值班领导负责集中执勤人员，对执勤人员进行战备教育。

2、向执勤人员通报有关情况，讲明战备等级要求和进入等级战备的目的和意义。

3、对执勤人员的着装、活动范围、请销假等提出明确要求。

4、对执勤器材装备提出明确的自检、自查要求。

5、做好执勤人员的思想动员工作，使执勤人员提高思想认识，克服麻痹、懈怠思想，保持高昂的士气，时刻处于最佳战斗准备状态。

战备值班制度

1、支队机关战备值班制度

(一)日值班人员由总值班、参谋、驾驶员、电话员等组成。

(二)总值班员为支队当日火场总指挥员，对当日灭火、抢险战斗的组织指挥工作负责；当日值班人员的管理、值班动态的掌握及向其他值班人员通报情况、带领值班人员赶赴现场等项工作由副总值班员负责。

(三)每个班的值班时间为8时至次日8时，每天7时30分至8时为交接班时间，交班的电话员填写值班记录。

(四)值班期间必须坚守岗位，不得擅离职守，不得酒后值班，有特殊情况不能值班时，必须向支队长请假，并由同岗位人员代替值班。

(五)遇有化学危险品泄漏事故、大型生产装置发生事故、爆炸事故、重点单位发生火灾事故、有人员被困的火场、2个以上中队出动的火场时，机关值班人员立即出动，迅速赶赴火场组织指挥。

(六)适时对各大、中队的执勤战备情况进行检查。

2、大队战备值班制度

(一)在经常性战备情况下，大队的执勤人员由1名大队干部、1名电话员、若干战斗班和每台消防车1名驾驶员组成。在队伍进入一、二级战备时，大队至少有2名干部(1名正职干部)在岗值班，并按要求相应的增加执勤人数。

(二)日值班队长由大队干部轮流担任，及时上报执勤力量状态及战备工作中发生的重要问题，并认真填写值班记录。

(三)大队执勤人员按规定统一着装。

(四)大队必须坚持日交接班制度。交接班由值班队长组织，主要内容是调整执勤实力，检查清点器材装备，安排一日执勤训练工作。

(五)在战备值班期间，值班人员坚守岗位，不得进行营区外活动(灭火出动、出外演练除外)，不许喝酒、赌博。

(六)大队外出训练时，必须向支队值班领导报告，并保持通信联络，随时做好战斗准备。(七)灭火归队后，迅速补充消防车的油、水、液和随车灭火器材，并及时内向支队值班领导报告恢复战备情况。

(八)值班期间如有重要问题或情况，及时向支队主要领导报告。

3、交接班制度

(一)日交接班由执勤队长组织，列队面对面进行。

(二)交接班前20分钟执勤班长吹哨，各班长到执勤队长处开碰头会。汇报一天的执勤训练和其它工作情况。

(三)各岗位人员立即行动，检查本岗位器材装备。战斗员检查、擦试、清点灭火器材；电话员检查车载台、基地台、对讲机等通信设备；驾驶员检查车辆的运转情况及油、水、电、气、液是否充足。

(四)战斗员填写灭火器材交接记录；电话员填写通信交接记录；驾驶员填写车辆运转情况记录，然后岗位人员进行面对面的交接。

(五)各岗位人员对检查出的问题要及时整改，整改不了的问题要逐级向上汇报。

(六)交接班时听到出动信号，由交班人员负责出动，待处置完毕后再进行交接。

(七)各岗位交接完毕后，执勤班长吹哨集合，清点战斗员、驾驶员、电话员，向执勤队长报告应到和实到人数。(八)由执勤队长讲评一天的勤务情况，接班队长对大队的执勤情况进行全面检查后正式接班。

4、战备检查制度

(一)支队战备检查制度

1.每年春季、冬季各进行一次联合战备大检查。

2.遇有特殊任务、重要勤务、重要节日、进入等级战备时进行战备检查。3.每月战训科和装备安全科要进行一次战备检查。4.日常战训科适时进行战备抽查。

(二)大队战备检查制度

1.进行以交接班为形式的日战备检查。2.进行以车场日活动为形式的周战备检查。3.每次灭火归队后，对恢复战备情况进行检查。

4.遇有特殊任务或队伍进入等级战备时，根据需要适时进行战备检查。

5、灭火器材管理制度

(一)支、大队建立特种灭火器材、装具管理台帐，将出厂日期、型号、技术参数、产地、投入执勤时间、使用及维修情况等记录在案。

(二)支队每季度、大队每月、战斗班每周对特种灭火器材、装具进行检查，保证完整好用、卫生清洁和处于良好的战备状态。

(三)各大队要落实管理人员，明确管理责任和管理标准。

(四)特种灭火器材、装具除用于执勤战备外，不得用于其它方面。

(五)各大队易消耗器材按照车载配备标准1：1备份，并有库房，有专人管理。

6、等级战备制度

(一)一级战备是国家进入战争状态，全国或部分地区处于紧急状态，国家发布戒严令，以及发生特别重大灾害时所处的状态。一级战备要求有：

1.迅速向执勤人员宣布进入一级战备状态，通报情况，完成战备动员，根据任务落实研究部署多种作战方案。

2.停止所有人员外出，召回外出人员，保证全员在位。3.加强执勤备战，调整执勤力量，随时听从调动。4.配备充实装备和各种物质保障，落实战斗保障。5.根据需要派执勤力量进入执勤区域。

(二)二级战备是消防保卫任务繁重的重大节日、重大活动、重大灾害或遇重大消防保卫任务时的战备状态。二级战备的要求有：

1.迅速向执勤人员宣布进入二级战备状态，通报情况，做好战备动员，根据任务需要研究部署作战方案。

2.停止执勤人员外出，确保执勤人员在岗在位。

3.根据任务需要充实执勤人员、充实装备、调整执勤力量、落实战斗保障，必要时派执勤力量到现场进行监护。

(三)经常性战备是完成日常执勤战斗任务的准备状态。其要求有： 1.必须昼夜执勤，常备不懈，时刻保持战备状态。2.必须确保执勤人员的在位率，执勤装备的完好率。

3.执勤人员按职责，做好战斗准备，接到报警迅速出动。

4.完成任务返队后要迅速补充油、电、水、灭火剂，检查装备，恢复战备状态。

7、消防车库管理制度

(一)消防车库内执勤车辆的停放和个人装具的放置，必须有利执勤力量出动和安全管理有关规定。

(二)车库内必须保持清洁卫生，不准住人和存放与执勤战备无关的其它物品。(三)消防车库严禁出租或挪作它用。(四)冬季要采取保温措施。

(五)要有严密的安全保卫措施，严禁无关人员进出。

火场指战员分工

1、班长：配合指挥员，指挥全车组人员迅速展操，检查水枪手阵地的选择、水带的铺设、水源的使用、及停车位置是否正确。根据火场情况及时调整作战部署，战斗结束后迅速组织收操，恢复战备，为大队指挥员当好参谋助手。

2、驾驶员：驾驶车辆安全到达现场，正确选择停车位置，及时挂泵出水（泡沫），操作平稳，与四号员配合接好水源（吸水管连接消防栓）。

3、一号员：背一只直径19水枪，携带一盘水带，在火场前方灭火。（高层建筑或装置平台必须携带水带挂钩和安全钩）

4、二号员：根据火场情况，背一只PQ8泡沫枪和多功能水枪，携带一盘水带，在火场前方指挥本车组人员进行灭火。（高层建筑必须携带水带挂钩和安全钩）

5、三号员：负责本车组水带干线的铺设和巡检工作，（包括更换水带、理顺干线、打包布等）迅速传达指挥员，前方水枪手有关加压、减压、停水出水的指令。

6、四号员：负责本车组的火场供水任务，厂区内火灾必须采取吸水管供水的方法，以确保供水充足。并调节水量，防止浪费。（在确保本职工作的前提下，帮助其他号员进行灭火）

7、五号员：负责火场破拆、抢救人员、疏散物资、切断电源等工作当火场不需要破拆时，协助1、2号员进行灭火。

战斗员灭火职责

一号员：背一支直流水枪，携带一盘水带，在火场最前方灭火。（高层建筑或装置平台必须携带水带挂钩和安全钩）

二号员：很具火场情况，背一只PQ8泡沫枪或多功能水枪，携带一盘水带，在火场前方指挥本车组人员进行灭火（高层火灾必须携带水带挂钩和安全钩）

三号员：负责本车组水带干线的铺设和巡查工作，（包括更换水带、理顺干线、打包布等）迅速传达指挥员，前方水枪手有关加压、减压、停水出水等指令。

四号员：负责本车组的火场供水任务，厂区内火灾必须采取吸水管供水的方法，以确保供水充足。并调解水量，防止浪费。（在确保本职工作的前提下，帮助其他号员进行灭火）

五号员：负责火场破拆、抢救人员、疏散物质、切断电源等工作当火场不需要要破拆时，协同1、2号员进行灭火。

执勤人员请销假制度

1、执勤人员不准请假，特殊情况准假时，大队应及时补充人员，保证执勤实力。

2、由本班班长持请假条到值班领导处请假，经同意后方可离队，按时销假，值班领导做好登记。

3、请假1天由当日值班队长批准，超过1天由大队主要领导批准。

执勤业务训练规定（试行）

1、大队要按月有训练计划制定详细的周训练安排；

2、训练时按规定统一着装，干部必须在训练场，坚持干部谁值班谁组训的原则；

3、训练前作热身准备活动，检查器材装备是否完好；

4、日常训练时严格遵守操场纪律，出入列按照要求执行；

5、训练时上级领导来队检查工作，带队干部应及时列队汇报；

6、业务技能考核及格率达到80%，良好率达到 50%，优秀率达到20%

7、不得随意减少支队下发的训练科目；

8、大队必须每月对训练情况考核一次，并做好记录上报战训科；

9、各大队要保证训练场地、器材、训练时间、参训率（战斗员、驾驶员达到95%)；

10、训练（夏季）时间具体安排如下： 上午

8：50~9：50第一节操课

要求：操课过程中，应由队领导或值班长组织列队进行，所有参训人员训练频次不得低于两次。

9：50~10：10 课间休息

要求：无特殊情况不应离开操场

10：10~11：00第二节操课 要求：同第一操课

下午

14：10~15：10 第三节操课 要求：同第一操课

15：10~15：30 课间休息

要求：无特殊情况不应离开操场

15：30~17：00第四节操课

要求：同第一操课

11、各队建立训练考勤记录，每日记录个人训练情况。

12、本规定从公布之日起实行。

执勤战备班长主要职责

1.掌握责任区有关情况和灭火作战计划的有关内容。

2.确定战斗员的分工。

3.检查全班人员的战备情况，保证班内执勤器材装备处于良好状态。4.妥善处理本班战备中发生的问题，并及时报告值班队长。5.听到出动信号，带领全班迅速登车。6.负责往返途中的行车安全。

执勤战备库管理制度

1、战备器材库由战训队长管理，做到帐物卡相符，出、入库手续齐全。

2、根据器材的性质、种类设标牌分类存放，不清洁、不符合技术标准的一律不准入库。

3、对器材要勤整理、勤检查、勤保养，注意防潮、防雨、防火、防尘，保持器材卫生清洁。

4、水带、水枪、包布、挂钩等常用或易消耗器材，按照车载1∶1的标准储备。

5、因灭火后恢复战备而库存缺额器材，应在一星期内补充齐全。

执勤战备战斗员主要职责

1.熟练掌握和使用个人的装备器材，明确自己的职责和任务。2.保持个人装备和负责保养的器材装备完整好用。

3.熟悉和掌握责任区重点单位和高层建筑内固定灭火装置的情况和使用方法。4.听到出动信号，迅速着装，按规定位置乘车。