2010年级辅导员安排及辅导员分工2010.9.19

第一篇：2010年级辅导员安排及辅导员分工2010.9.19

科技艺术学院辅导员分工

年级辅导员

外语系年级辅导员安排：2007级：余斌 2008级：余斌、黄建华

2009级：曹爱萍 2010级：黄建华 法商系年级辅导员安排 2007级、2008级张辉华 2009级程栋 2010级 邓丽萍

工程系年级辅导员安排 2007级 虞苑星 2008级2009级陈宝琦 2010级 邓睿

美术系年级辅导员安排 2007级徐伟 2008 级黄守政 2009级邹金成 2010级 李慧 乐美卓

美术系学工办辅导员工作分工

邹金成：统筹安排团学工作，另具体负责:

1、全系学生班级班风、学风建设：包括召开班长例会、晚自习管理、学习团队建设、考试教育、上课考勤管理等工作；

2、全系学生工作宣传报道与网站建设；

3、全系班主任管理与考核工作；

4、全系学生心理健康教育工作。徐伟：具体负责：

1、全系团的工作；

2、学生会、学生社团指导与建设工作；

3、全系学生思想政治教育工作；

4、全系学生活动：包括团支部活动、校园文化、社会实践、科技创新、志愿活动。

李慧：具体负责：

1、全系毕业生就业工作；

2、毕业生日常管理工作；

3、全系学生职业技能教育；

4、协助徐伟做好团、学生会工作； 黄守政：具体负责全系学生日常管理工作：

1、全系学生早操、晨跑管理工作；

2、全系学生宿舍管理工作：包括宿舍卫生、用电、查寝管理工作；

3、全系学生处分工作；

4、全系学生日常及外出请假工作；

5、全系学生返校统计核查工作；

6、全系学生安全管理与教育工作。乐美卓：具体负责：

1、全系学生奖、勤、补、助、贷工作；

2、全系学生电子注册；

3、全系学费催缴工作；

工程系学工办辅导员分工

陈宝琦：作为学工办负责人，协助系主任负责工程系学生工作

1、组织、指导学工办辅导员开展、落实学生工作；

2、撰写学工办工作计划和总结；学生思想政治教育工作；

3、辅导员、班主任管理与考核；学生干部规范管理；

4、工程系学生支部党组织发展工作；

5、负责团员发展、团员教育；指导班级团支部建设和开展团员活动；

6、指导学生会开展工作；组织开展校园文化活动；学生宿舍文化活动开展；

7、负责做好学生运动会相关工作；组织开展学风建设工作；

8、学工办通知、方案、宣传稿审核；学生违纪文件起草；学生工作助理的聘用；

9、学生工作宣传稿件起草；团内评优评先工作；全系学生学费催缴和统计工作；

10、工程系学生工作宣传。

邓睿：

1、学生思想政治教育工作；班长管理和教育；学生晨练管理；

2、学生晚自习管理；学生住宿情况掌握；学生内务卫生管理；学生宿舍安全问题

3、学生宿舍问题了解和汇报；学生在外租房情况了解和汇报；

4、学生周末回家住宿申请收集；工程系班主任工作助理管理；

5、学生病情上报工作；节假日安全教育及班级会议记录收取；

6、学生宿舍文化活动开展；协助做好学生运动会相关工作；

7、学生违纪文件起草；做好全系学生学费催缴和统计工作； 虞苑星：

1、辅导员、班主任管理与考核；学生干部规范管理；

2、大学生征兵工作；学生综合测评、奖学金评比；班级评优评先工作；

3、学生国家奖学金、励志奖学金和助学金评选；

4、团内评优评先工作；负责团员发展、团员教育、指导班级团支部建设

5、学生补助和贷款工作；勤工助学岗位上报和更换；

6、协助学工办负责人做好班主任管理和思想政治教育工作；

7、负责学生保险工作；毕业生信息联络工作、学生工作宣传稿件起草

法商系工作分工安排

程栋负责：团委工作（担任09年级辅导员）

张辉华负责：学工工作班主任管理工作及“奖、勤、补、助、贷”工作（担任07、08年级辅导员）

邓丽萍负责：早操、晨练、查课、晚自习、查夜、宿舍管理（担任2010年级辅导员）

外语系辅导员工作分工

曹爱萍

1、思想政治教育工作及团员教育管理工作；

2、指导系学生会（学生会例会）；

3、指导并培养学生干部工作；

4、指导校园文化活动、科技创新活动；

5、指导宣传工作；

6、党员组织发展工作及上报材料（党员例会）；

7、开展思想政治工作调研和大学生党员先性教育；

8、协助开展学生思想政治教育和日常行为规范教育。余斌

1、班主任工作、班主任例会及班级管理

2、落实辅导员下寝室值班制度及班主任工作的总结、考核、评比工作，并发放班主任津贴。

3、心理健康教育工作；

4、突发情况处理工作（例如甲流等）；

5、聘任学生工作助理、并指导其开展工作；

6、负责学生综合测评及评先评优工作；

7、奖勤补助贷工作

8、负责新闻稿等各类宣传工作；

黄建华

1、负责团员的团籍注册、团员证日常管理工作、团费收缴工作；

2、负责办理团组织关系接转、新团员考察审批手续工作；

3、组织开展大学生各种社会实践活动、志愿服务活动；

4、指导学生社团，协助系学生会开展科技、创新、体育等活动；

5、日常管理及安全稳定工作

6、班风学风建设，做好学生诚信教育、严肃考风考纪工作

7、学生参加保险工作，并协助组织催缴学费工作；

第二篇：辅导员分工

科技辅导员名单及分工情况

按照上级要求设置至少1名专职和若干兼职科技辅导员。

在明确工作要求的情况下，根据任务特点、个人特长兴趣，工作态度确定以下人员为创客教育科技辅导员。

专职科技辅导员

李浩：开源硬件及编程、机械、开源创意作品制作、科技实践活动报告、专利培训与申请、管理创客教育专题网站及论坛、开展创客社团常规活动、管理创客工坊及3D打印工作室、组织学生制作、培训和参加无线电竞赛、航模竞赛、创意车竞赛、科技创新大赛、3D设计大赛、布谷科技节竞赛、全国中小学劳动技术大赛、宋庆龄发明大赛。管理学校网站科普板块、管理淄川中学优酷学习频道和YouTube认证学习频道、策划实施“校园创客”系列科技节活动、科技教育材料汇总整理上报、拍摄剪辑创客教育视频宣传材料。协调与市科技教育中心、电教馆、基教科、教研室、科技局、知识产权局、淄博创客空间的关系。

兼职科技辅导员

王亚林：SCRATCH创意编程教学、ARDUINO教学、乐高机器人。

孙涛（物理）：电子电路制作、PCB模拟电路、乐高机器人。

李玉旭：3D绘图、3D打印教学、SCRATCH创意编程、LUMINO教学。

高舜：3D绘图、3D打印教学、SCRATCH创意编程、LUMINO教学。

孙田蜜：陶艺工作室。负责软陶泥，参加全国中小学劳动技术创新工艺大赛及其他相关竞赛。

孙晓贞：创新工艺工作室。负责剪纸、木刻画、雕塑、扎染、科学幻想画、创意绘图、美术设计、专利绘图。参加全国中小学劳动技术创新工艺大赛及其他相关竞赛。

陈晨：动漫插画工作室。负责动漫、美术设计、视频特效处理、科学幻想画、专利绘图。参加全国中小学劳动技术创新工艺大赛及其他相关竞赛，协调电视台报道宣传工作。

第三篇：高校辅导员班主任分工

 3.2辅导员、班主任

职责分工

 3.2.1高校班主任的主要职责 班主任是学校班级管理的领导者，是学生的思想、学习、生活的指导者，班主任工作的好坏，直接关系到整个班集体的面貌，也关系到每个学生的健康发展。因此，班主任的具体工作职责有四。第一，班风建设。这是高校班主任工作的基本任务，班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。

第二，班级管理。班主任是班级管理的核心。因此班主任应更新观念，树立“以人为本”的管理思想，重点促进学生内化，建立和谐自主的管理模式，营造民主的“批评与自我批评”氛围，开展班级形象工程建设，创新评价体系，引入竞争合作机制，培养学生的创新意识和实践能力。

第三，学习指导。对学生进行学习指导，提高学生学习成绩，是班主任工作的重要任务。班主任指导学生学习，平时应更多的关注学生的学习过程，引导他们在学习过程中运用科学的方法，逐渐培养他们的学习兴趣、自学能力、最终使他们养成良好的学习习惯。

第四，学生成长成才规划。这是高校班主任工作的根本任务。大学生成长成才规划是指对大学期间的学习、生活的计划和设计，内容涉及德、智、体等方面，重点是学习生活规划。因此，作为专业课教师身份的班主任，应对学生进行专业课程及最新的专业方向的进展的介绍，让学生对自己的专业有清楚的认识，引导和帮助学生制订合理的、科学的学习计划和学习目标。

 3.2.2高校辅导员的主要职责学生辅导员是学校党委派到学院或

专业从事学生思想政治工作和管理工作的专职（兼职）干部。他们既是学生思想政治工作和管理工作的组织者，也是进行思想教育的教学人员，是德育师资队伍的主要组成部分。学生辅导员的主要工作职责体现在五个方面。

第一，思想政治教育。这是高校辅导员工作的核心任务。当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。但同时当代大学生思想政治教育面临着许多新问题、新挑战。因此，要求高校辅导员应以理想信念教育为核心，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；以爱国主义教育为重点，进行爱国主义教育；以基本道德规范为基础，进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，全力促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

第二，心理健康教育。这是高校辅导员工作的重要任务。随着高校思想政治教育的加强，大学生的心理健康问题

越来越受到广泛的关注。高校辅导员作为最接近大学生的教育者，对大学生的心理健康教育有着义不容辞的责任。高校辅导员应充分认识到其工作在心理健康教育中的优势，调动一切积极因素，在大学生的心理健康教育中起到应有的作用。

第三，团学活动与组织建设。这是高校辅导员工作的基本任务。其主要内容是开展各种科技文化活动，加强学生干部队伍的培养和教育；抓住学生的党建工作，注意发现和培养学生入党积极分子。开展学生党组织活动，引导学生党员发挥先锋模范作用；积极配合团总支做好共青团工作，加强团组织建设，指导学生开展志愿者服务、社会实践、科技创新等工作。

第四，学生事务管理。这是高校辅导员工作的主要任务，学生事务管理是高校管理的重要组成部分，对学生的成长与发展起着不可替代的规范作用、保障作用和引导作用。其工作内容在于咨

询服务，主要包括学生贷款、补助、勤工助学等项工作；学生日常管理、奖惩等项工作；学生宿舍管理等项工作。第五，学生就业管理。新时期，大学生就业问题已经成为一个全社会关注的问题，作为大学生最直接的管理者和服务者，高校辅导员是开展就业管理工作的重要力量，因此，作为负责就业工作的辅导员应深入了解学生就业思想、就业动向，在就业工作中起到承上启下的作用。

第四篇：辅导员职责分工2013-11-11

经济与管理科学系学生工作办公室辅导员职责分工

2013年11月11日（共11人）

傅 理：

1、全面负责协调学生工作办公室的各项工作及学生思想政治教育和日常管理工作。

2、协助党总支书记负责我系党总支的相关工作。

3、负责对辅导员的管理考核工作。

4、负责系大学生科技创新及各类创新项目的组织申报工作。

5、负责系学生军训工作。赵 蓓：

1、担任系党总支组织委员，指导各学生党支部书记开展各项工作。

2、全面负责系党员工作站建设和迎评工作（与党委工作部对接）。

3、与马海龙老师分工负责2010级各专业学生日常管理工作。

4、做好所负责班级的档案建设工作。

5、完成系学生工作办公室临时交办的工作。马海龙：

1、与赵蓓老师分工负责2010级各专业学生的日常管理工作。

2、做好系考研学生的引导及培养工作。

3、负责我系学生第二党支部工作。

4、做好毕业生的就业指导工作。

5、负责办公室办公用品（资产）的登记、领用、发放等工作。

6、做好所负责班级的档案建设工作。

7、完成系学生工作办公室临时交办的工作。马 颖：

1、负责我系奖助学金评定、综合测评工作及有关文件资料汇编存档和相关数据统计上报工作（与学生处对接）。

2、与张波老师分工负责2011级各专业学生的日常管理工作。

3、负责我系学生第三党支部工作。

4、完成系学生工作办公室临时交办的工作。张 波：

1、与马颖老师分工负责2011级各专业学生的日常管理工作。

2、负责系学办消防安全相关工作（与保卫处对接）。

3、做好所负责年级的档案建设工作。

4、系学生征兵等相关工作。

5、完成系学生工作办公室临时交办的工作。吴婷婷：

1、协助张波、纳雯老师分工负责2011级各专业学生的日常管理工作。

2、负责系学生学籍管理及人数的统计上报工作。

3、做好所负责班级的档案建设工作。

4、完成系学生工作办公室临时交办的工作。杨宇宙：

1、全面负责2012级财务管理、信息管理与信息系统专业学生的日常管理工作。

2、负责系学生第四党支部工作，同时兼任系党总支纪检委员。

3、系学生的心理健康教育工作。

4、做好所负责班级的档案建设工作。

5、完成系学生工作办公室临时交办的工作。唐婷婷：

1、负责系学生第一党支部工作。

2、负责2012级工商管理、电子商务、物流管理、房地产经营与管理专业学生的日常管理工作。

3、负责我系住宿学生信息的统计、管理工作。及时向系学办提出宿舍调整建议。

4、做好所负责班级的档案建设工作。

5、完成系学生工作办公室临时交办的工作。吴云柯：

1、协助团总支书记做好系团总支、学生会的全面工作（与团委对接）。

2、负责2013级房地产、物流管理专业学生的日常管理工作。

3、具体负责运动会、迎新晚会、送毕业生晚会等工作。

4、负责我系各类特长学生的筛选、培养工作。

5、管理团总支印章。

6、负责系学办会议的通知、记录、存档工作。

7、做好所负责班级及团学工作的档案建设工作。

8、完成系学生工作办公室临时交办的工作。张晓宇：

1、负责2013级财务管理专业学生的日常管理工作。

2、负责系学生第五党支部工作。

3、负责新闻稿件的审核、用印及存档工作。

4、做好所负责班级的档案建设工作。

5、负责管理学生工作办公室印章。

6、完成系学生工作办公室临时交办的工作。王佩云：

1、负责2013级电子商务、工商管理、信息管理与信息技术专业学生的日常管理工作。

2、负责系违纪、作弊学生信息的收集、整理及反馈等工作，同时做好相关院发文件的存档工作。

3、兼任办公室通讯员工作。

4、负责系节假日留宿、返校学生信息汇总上报工作。

4、做好所负责班级的档案建设工作。

5、完成系学生工作办公室临时交办的工作。

注：

1、学校、学院、系、年级重大活动各辅导员相互配合、相互合作，做到人人参与。

2、上报各类规定模版表格，由负责老师统一标准，各年级、专业负责老师按规定制作，以年级为单位统一上报到负责老师处审核，审核无误后上报相关部门。

3、各辅导员及时掌握后进学生思想、学习、生活等情况，并及时与家长交流学生在校情况。

第五篇：xxx学院XX级辅导员工作总结

XX学院XX级本科学生工作总结

XX级本科辅导员XXX

在过去的一年里，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人，本着以道德教育为基础，思想政治教育为指导，积极开展学生思想政治教育工作；以安全稳定为首任，抓学风、办活动、促科技，扎实开展辅导员日常工作，在做好学生服务工作的同时，不断提高学生综合素质能力，加强学生个性化、国际化教育。下面将一年的学生工作汇报如下：

本科xxxx级本科生基本情况：

年级现有人数xxx人，男生xxx人，女生xxx人，少数民族学生xxx人。家庭经济困难认定学生xxx人，其中家庭经济特别困难xxx人。现有学生党支部一个，支部现有学生党员xxx人，正式党员xxx人，预备党员xxx人。学生宿舍xxx间，男生xxx间，女生xxx间。

一、道德教育为基础，思想教育为引导

1、道德教育为基础

仁义礼智信是中华民族的伟大美德，可以加强自身修养以及行为规范，为正确的积极的人生提供方向和力量。本年级开展“学会为人处事”、“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己——四爱教育”、“我与祖国共奋进”等多次主题教育大班会，通过视频和讲座等方式提高学生道德素质。同时，通过表彰年级玉山江同学见义勇为事件，树立道德榜样，为社会提供品德优良的人才，为进一步开展学生思想政治教育打下坚实基础。

2、学生党建指方向

1）深入开展党的群众路线教育实践活动，机电学院2012级本科生党支部共开展5次党的群众路线实践教育学习讨论会，同时开展3次支部实践活动，努力创建学习型、创新型、服务型学生党组织。

2）加强党员素质，制定更为健全的党员素质培养体系。开展党支部日常学习生活会4次，深入学习党的十八大理论知识、党的群众路线教育以及十八届三中全会的内容和要点；建立党员知识题库，完善党员发展流程和规范，建成党支部成员信息库，加强党员素质培养力度。

3）严格党员发展，开展党校培训。充分发挥学生党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，严格要求学生党员日常行为规范，并定期组织党支部进行日常理论学习。

3、日常思想政治教育

1）集中教育。通过大班会、小班会、党支部集体进行思想政治教育，根据日常学生表现情况、宿舍文化建设情况、学风建设情况，有针对性的进行指导和教育，敦促学生改善不足，表彰优秀个人和团体。

2）个性教育。针对三类重点学生，分别进行个性辅导和教育，通过个人谈话了解学生实际情况，以党员、积极分子、班委为有利帮手，做好重点学生观察和帮扶工作，同时与个别情况严重的学生家长保持联系，做好辅导员、家长、同学共同教育辅导工作。

二、安全稳定为首任，基础工作不松懈

1、常提醒、抓安全；立制度，保稳定。

1）开展安全教育大班会8次，以“防骗防盗安全隐患教育、宿舍用电安全教育、节前出行安全教育、暑假安全教育、冬季安全教育”等为主题，开展大班会集体教育，做好“常提醒”工作。

2）进一步加强信息上报流畅性、及时性，加强班级干部信息渠道的通畅，坚持做好零报告制度，严格把关请销假制度和宿舍用电安全；坚持做好每周末请销假制度，掌握学生基本去向，并做好存档记录。

3）深入宿舍排查安全隐患，多次深入学生宿舍排查安全隐患，规范电脑使用方法，了解学生思想动态。

4）建立重点学生档案，关注家庭困难学生和心理障碍学生的学习生活，做好及时谈话、心理疏导工作，安排学生骨干对重点学生进行关心和关注。

2、学风建设：

1）坚持“xxx”导向工程，加强学风建设工作，顺利完成综合测评和奖学金评定工作，树立学习模范，建立“精英突击”学习标兵飞信群（35人），组织观看学校“xxx”大会答辩，组织开展学院“xxx”大会。

2）建立学期学习规划，明确学习目的和努力方向，每人上交学年计划一份并进行存档。

3）加强重点学生中学习困难学生帮扶工作，对降级的xxx名学习困难学生建立档案并予以时时关注，本年级与学习困难同学谈话共xxx余次、xxx余人次，重点学生建立家长联系，电话方式联系共xxx名，到学校谈话家长xxx名。

4）做好学籍预警工作，对学习困难学生进行教育和督促，同时联系家长通报近期学习情况。对于学分不达标学生进行学籍处理，本学年降级xxx名学生，无人退学。

5）开展学风建设动员大班会xxx次、考试动员大班会xxx次、考风考纪教育大班会xxx次，建立优良考风考纪。

3、专项工作情况

1）熟悉管理办工作，不断学习业务知识，做好优秀宿舍汇总上报工作、学生安全稳定工作，收集整理数据，及时汇总上报。

2）新校区党校、资助工作，协助张秉璋老师开展初中级党校，汇总新校区资助工作材料，做好“助、贷、勤、补”等基础工作。

3）协助机电学院分团委开展学生课余活动，协助开展运动会方阵训练、中国梦演讲比赛、心理办logo设计大赛、篮球1v1比赛、班歌比赛以及圣诞节party等活动，同时组织本年级xxx个小班开展主题团日活动，丰富学生课余生活。

4）加强国际班建设，对口教育办开展国际班活动四项，学习相关业务知识，做好国际班奖勤助贷等基础工作。

5）医保办，新生新办医保、老生医保贴花等工作正常开展，做到通知及时。

三、学科竞赛为重点，综合素质齐提高

1、科技竞赛

1）组织第二届科技文化建设月启动仪式，并对年级全体学生进行科技竞赛意向调查，上报教学办。

2）组织学生参与科技竞赛讲座，增强学生科技竞赛能力和水平。3）开展机电学院科技竞赛作品展，邀请机电学院学科创新竞赛负责人介绍科技创新竞赛相关知识和情况，提供学生更加广阔的科技竞赛平台。

2、素质提升：

1）开展xxx级学生干部培训班，从思想、作用、素质、技能等方面对学生干部进行素质教育和培训。

2）开展13次以“中国梦”为主题的团日活动，加强班级团结，增强班级凝聚力，同时提高学生理论水平和综合素质。

3）举办“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题的爱的教育讲座，提高学生道德修养，通过感恩教育，改善学生学习动力不足、生活迷茫的情况。

4）党员素质提升，通过日常的组织生活会，加强党员业务水平，提高党员思想政治觉悟，增强政治理论知识。

四、总结反思找不足，完善计划促发展

1、工作中的不足：

规章制度需要进一步完善，人才培养不够系统化，人才教育缺乏创新新模式。

2、下学期工作重点：

1）学生党建制度化、常态化、严格化。制定党支部日常工作规定，党支部委员职责，明确分工，将党支部工作常态化。

2）加强科技竞赛针对性、普遍性、深入性。针对专业特点，规划安排个人科技竞赛任务，做到人人有竞赛，人人有提高；提高参加竞赛的质量，针对部分优秀学生重点培养，争取获得高水平奖项。

3）学生道德培养体系建立。计划安排学生道德培养系列活动，内容包括讲座、座谈、家庭活动、公益活动等形式，提高学生道德素质，在培养好人的前提下，再培养一群强人。

4）除陋习、正学风。严抓宿舍文化建成，加强课堂监管和反馈，与老师建立联系，形成老师、家长、学生、辅导员四位一体学风养成模式，加强督促力度。

5）人才培养——梦想、责任、创新、国际视野、人文素养。参照学校人才培养制度，结合学院大学生骨干培训班等形式，探索人才培养新渠道，研究人才培养新方法。

6）自身素质进一步提高，完成申报的团委两项课题，不断加强自身理论水平和实践能力。

辞旧迎新，总结过去的成果和不足，在新的一年我将以更加饱满的热情和激情投入到辅导员的工作当中，踏实工作，勇于创新，为家长、为学校、为祖国培养出一批合格的大学生！

2014年1月1日