关于加强党员学习教育的若干规定

第一篇：关于加强党员学习教育的若干规定

关于加强党员学习教育的若干规定

常理工委[2006]8号

各系、各部门：

为建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制，进一步推动广大党员的学习和教育活动,不断提高广大党员的思想理论素质，特制定本规定。

第一条 党员学习教育是党的思想建设、组织建设的组成部分。学院全体党员同志务必不断加强学习，接受教育，更新知识，与时俱进，注重提高理论修养，改善知识结构，并发扬理论联系实际的优良学风，做到学用结合。党员学习教育列入党员考核和年度考核内容，作为党员培养、使用、晋升的重要依据。

第二条 党员学习教育的基本内容：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；党的基本路线、党章、党的基本知识、党的优良传统、优良作风和党规党纪、法律法规；共产主义远大理想、社会主义宏伟目标；国际国内形势；公仆意识、反腐倡廉以及学院事业发展等。

第三条 党员学习教育的基本原则：坚持理论联系实际的原则，学习教育要具有针对性，要切合党员实际，切实解决问题。坚持集中教育与常规教育相结合、党员领导干部学习教育与普通党员学习教育相结合、坚持知识性教育与素质教育相结合的原则。坚持教育者先受教育的原则，分类分层次进行党员学习教育。

第四条 党员教育的主要方式有：领导班子中心组学习、党日活动、党校培训、民主生活会、党员参加教工政治学习或学生形势与政策教育、廉政教育等。

（1）领导班子中心组学习。学院党委中心组学习参加对象主要是学院党政班子成员；党总支中心组学习参加对象主要是党总支委员和相关系（部门）领导班子成员。必要时，学院可召开党委中心组扩大会议，参加成员根据实际情况确定。党委、党总支中心组学习两周一次，要精心准备、做好记录，实行考勤。中心组学习应敞开思想，联系实际，力求实效。

（2）党日活动。党日活动是党员学习教育的常规性方式。各总支坚持双周一次的党日活动，每学期要精心设计、制定党日活动计划。党日活动的学习教育要坚持理论联系实际，把上级布置的学习内容与本单位的中心工作有机结合起来。要解放思想，与时俱进，努力探索适应形势变化和时代要求的教育形式，提高教育的针对性和实效性。党委组织部和宣传部对各总支的党日活动学习教育做到有指导、有督促、有检查。

党课教育是党日活动的重要内容。各党总支要按照党章及关于“三会一课”的有关制度，落实好党课制度。根据学院中心工作和党建实践的需要，学院党委每年组织几场专题辅导报告，对重点学习内容进行学习辅导。

（3）党校培训。党校是党员学习教育的重要阵地。党校培训在学院党委和党校校务委员会领导下,由党校办公室和分党校组织实施。党校培训的目的是进一步提高学员的马克思主义理论水平和思想政治素质,增强抵制各种错误思潮侵蚀的能力和运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力,保障和促进学院教学科研管理等各项工作的顺利开展。

党校培训的对象主要是党员干部、基层党务工作者、普通党员、建党对象(包括发展对象和入党积极分子)以及党委要求培训的高级知识分子和青年骨干教师等。党校培训严格按照党校各项规章和计划进行。对党员、干部的培训和轮训,由党校校务委员会协同党委及职能部门确定培训人员名单,党校办公室在党委和党校校务委员会领导下负责组织实施。对建党对象(包括发展对象和入党积极分子)的培训可在党校办公室指导下由分党校所属的总支确定培训人员名单并组织实施。

要充分认识党校培训的严肃性、重要性,严格培训管理,保证培训质量。党校培训结业实行统一考试考核制度。

（4）民主生活会。民主生活会是党员在组织中以交流思想，开展批评与自我批评为主要形式的教育活动形式。它可以分为学院党委民主生活会、总支委民主生活会、支部全体党员民主生活会。党委成员、总支委成员除了过好班子民主生活会以外，还要无条件地以普通党员的身份参加支部全体党员民主生活会，按照组织生活的要求，积极参加学习、讨论，如实汇报自己的思想和工作情况，诚恳接受支部和小组分配的任务，接受组织的教育和监督。民主生活会一般每半年举行一次，每次会议都要有会议纪录。

民主生活会应遵循实事求是的原则和团结——批评和自我批评——团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。会议应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以坦诚相见、与人为善的态度开展批评，达到统一思想，增强团结，互相监督、互相学习、互相教育、共同提高的目的。（5）党员参加教工政治学习或学生形势与政策教育。党员要在自己所在单位的政治学习中发挥表率作用。

教工政治学习是教工集中进行马克思主义理论、党的路线方针政策和学院事业发展教育的主要形式。教工党员要认真参加教工政治学习，要带头记好学习笔记，带头参加实践活动，带头交流学习体会。

形势与政策教育是思想政治理论课的重要组成部分。学生党员要把形势与政策教育当作自己提高理论水平、政策水平和建立正确形势观的重要途径，模范参加形势与政策教育。认真听课、并在考试中取得好成绩。

（6）廉政教育。廉政教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。廉政教育的主要内容有：党性党风修养教育、廉洁自律教育、权力观与义务观和正反两方面的典型教育、党风廉政建设责任制教育、“两个务必”优良传统教育等。廉政教育采取政策法规理论学习、案例分析讨论、警示诫勉谈话、观看警示录像等形式进行。教育活动坚持经常性、针对性、预防性、生动性原则，培养典型，广泛宣传，通过教育达到治本的目的。廉政教育做到有制度、有记录、有考核办法，党员领导干部要带头学、带头讲、严于律己、率先垂范。要建立党员个人廉政档案，随时将廉政教育学习情况登记在内。

第五条 党员学习教育由学院党委宣传部在党委的领导下总体管理指导。其中，党委、党总支领导班子中心组学习归口党委宣传部；党日活动归口党委组织部和宣传部管理，由各党总支负责实施；党校培训由党校办公室制定培训计划，由党校办公室和分党校组织实施；民主生活会由党委统一部署、党委组织部指导、相关党组织具体负责；教工政治学习和学生形势与政策教育由党委宣传部负责；廉政教育由学院纪律检查委员会负责。

第六条 每个党员必须准时参加各类学习教育活动，因故不能参加的应事先履行请假手续，并在事后补课。要及时做好书面记录，党总支要加强对党员学习笔记的定期检查，完善党员干部学习教育档案。

第七条 党员学习教育由党委宣传部进行全面检查和考核，其中，领导班子中心组学习、党校培训、廉政教育由党委考核；党日活动、教工政治学习和学生形势政策教育由党委宣传部检查和考核；党总支和党支部的民主生活会由党委组织部进行检查和考核。党总支对所在党员的学习教育情况进行检查和考核。各党总支组织党员教育的考核情况与总支总体工作的考核挂钩，党员参加学习教育的表现与半年度党员考核和评议推优挂钩。学院党委定期组织最佳党日活动、政治学习先进单位的评比，以鼓励先进。

第八条 本制度由学院党委宣传部负责解释。第九条 本制度自公布之日起执行。

第二篇：流动党员教育管理规定

流动党员教育管理规定

一、学生流动党员定期向党组织汇报思想、工作情况，并按规定参加党支部的组织生活。

（一）受地域限制等条件限制，无法参加所在党支部组织生活的，正式党员至少每半年要向党支部递交一份书面思想、工作汇报，或通过其他形式与党组织保持联系，预备党员至少每季度要向党支部递交一份书面思想、工作汇报。无正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不与党组织保持联系这，均被视为自行脱党，要按有关规定进行处理。

（二）预备党员预备期满后，提供流动期间个人在工作单位现实表现的证明材料，所在党支部要及时召开支部大会，讨论其转正问题。

（三）自报实际收入，按照党费缴纳的规定标准向所在党支部交纳党费。一般应有党员个人按月缴纳，特殊情况可托人代交、邮寄，预交或补交，但预交或补交但预交或补交的时间不得超过六个月；（4）临时就业单位或通讯地址变动后，应及时向所在党支部报告。

二、在学院网站上设置学院党建天地，设“党员教育” 专栏、党总支邮箱，定期把党的组织生活内容及学习材料公布在“党员教育”专栏，流动党员应在每月底把自己的学习心得和思想汇报材料发到党总支邮箱(jgxydzb@163.com)

三、是严肃党的纪律，坚决处置不合格党员。若流动党员无特殊原因不按期交纳党费、不参加组织生活、不向党组织汇报思想、不及时递交转正申请、不发挥党员作用、无视党的组织纪律，党组织要及时对他们进行批评教育，经教育仍不改正者，所在党组织要按照党章有关规定对其进行严肃处理。

第三篇：党员学习八项规定心得

2016党员学习八项规定心得体会

作为一名普通党员干部，在以后的工作中如何贯彻落实中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，我要做好以下几点：

一要端正态度

自觉地做到以诚相待、以礼相待、与人为善。群众来访时，对属本职责的业务要提高效率、认真落实，非本职责的业务要积极引导、加以解决。只有自身态度好了、服务好了，才能提高党员干部在群众中的形象，得到群众的认可。

二要转变作风

每个党员干部都要懂得我们的权力是人民赋予的，要正确运用手中的权力，要坚持正确方向，立稳人生坐标，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在今后工作中，要努力做到以理服人、以德服人，真抓实干，解决群众实际困难。深入群众、贴近群众，在群众中不断汲取智慧和力量。只有真正改变党员干部工作作风，才能得到群众的理解，争取人民的支持。

三要从我做起

按照中央的要求，对照自身层面，今后工作中要做好群众表率，自我加压、多做、少说，思想和行动要统一到县委县政府的部署上来，继续开展“假、浮、蛮”等干部作风突出问题的整改，抵制乱作为、慢作为、不作为等影响经济社会发展的行为。想一想，自身思想是否有偏差、工作是否有疏漏、服务群众是否到家、作风是否有不足，时刻认清自己的身份，考虑群众的感受，珍惜自己的名誉，努力做思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、行动务实、敢于负责的力行者。篇二：教师党员学习八项规定心得体会 学习八项规定心得体会

县第二小学：高玉妹

通过八项教育的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。

1、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。

2、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

总之，在今后的工作中，我要严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，要耐心引导，帮助他们走上成才之路，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。始终坚持以人为本的教育发展

观，不断学习、勇于创新。关注细节、追求和谐的教育价值观。篇三：学习八项规定心得体会教师

学习八项规定心得体会

学习了中共中央政治局会议的八项规定后，我深深体会到了政治局常委们的务实精神。提出这八项规定，他们要求从他们自身做起，一针见血的提出“要求别人做到的自己先要做到”我们从中不难看出中央领导的决心和气魄。新一届中央领导班子给我们广大党员干部带了个好头，树立了良好的风气。中央领导同志严格要求从自身做起，我们更没有理由做不好八项规定内容是这样的：“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”。

改进领导干部的工作作风，对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。抓作风建设，首先要从领导抓起，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好的党风带动政风民风，才能真正赢得群众的认可和拥护。一个没有人民群众真心拥护的政党，是难以发展进步的；一个不把人民群众利益作为支撑的国家，是难以兴旺发达的，是难以与时俱进的。中国共产党有着吐故纳新，新陈代谢的能力，“改进工作作风八项规定”会永葆青春和战斗力。她凝聚了所有中华民族的民心，使之形成巨大的能量，是民心所向，精神好、政策好，贯彻落实好才是真的好！八项规定如醍醐灌顶，让我们豁然开朗。为党员干部的行为规范树立了新标准，体现了党中央领导狠抓党的工作作风的决心和自信，也表达了密切联系群众，保持与人民群众血肉联系的诚意。不要看这八项规定都是很小的事情，我们应该以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的心态去看待。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更

不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。所以八项规定对我们有很好警醒意义和指导意义。在今后平凡的工作中如何贯彻八项规定？

首先，要坚持以人为本。作为一名人民教师，要时刻把学生的利益放在首位，要经常性的深入学生中，与学生家长面对面的交谈，心贴心服务，为生办实事，倾听学生家长呼声。

其次，要以身作则，做事情讲原则，少走形式，摆正态度和立场，尽量减少给群众带来的麻烦和不满。

最后，作为一名普通教师，是最贴近群众的，一方面即代表了教师在群众中的印象，一定要严格要求自己，做出表率，另一方面，要做好学生家长的传声话筒，及时反映群众迫切需要解决的问题，能够解决的尽快解决。

总之，作为一名教师，要真正做到想为学生所想，情为学生所系，严格要求自己，身先士卒，才能当好一名教师，学生热爱，百姓支持，造福一方。

第四篇：2016党员学习八项规定心得体会

2016党员学习八项规定心得体会

作为一名普通党员干部，在以后的工作中如何贯彻落实中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，我要做好以下几点： 一要端正态度

自觉地做到以诚相待、以礼相待、与人为善。群众来访时，对属本职责的业务要提高效率、认真落实，非本职责的业务要积极引导、加以解决。只有自身态度好了、服务好了，才能提高党员干部在群众中的形象，得到群众的认可。二要转变作风

每个党员干部都要懂得我们的权力是人民赋予的，要正确运用手中的权力，要坚持正确方向，立稳人生坐标，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在今后工作中，要努力做到以理服人、以德服人，真抓实干，解决群众实际困难。深入群众、贴近群众，在群众中不断汲取智慧和力量。只有真正改变党员干部工作作风，才能得到群众的理解，争取人民的支持。三要从我做起

按照中央的要求，对照自身层面，今后工作中要做好群众表率，自我加压、多做、少说，思想和行动要统一到县委县政府的部署上来，继续开展“假、浮、蛮”等干部作风突出问题的整改，抵制乱作为、慢作为、不作为等影响经济社会发展的行为。想一想，自身思想是否有偏差、工作是否有疏漏、服务群众是否到家、作风是否有不足，时刻认清自己的身份，考虑群众的感受，珍惜自己的名誉，努力做思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、行动务实、敢于负责的力行者。

第五篇：《党员学习教育管理制度》

党员学习教育管理制度

党员教育管理是党组织按照党章和党内的有关规定，通过一定的方式和手段，使党员认真履行义务，正确行使权利的活动。其具体工作主要是：根据党员数量、分布和流动情况，建立党的组织；对党员进行教育、审查和鉴定；严格党员的组织生活，加强监督和整顿纪律；发挥党员的先锋模范作用，表彰优秀党员，清除党内腐败分子，处置不合格党员等。

党员教育管理的指导思想,高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应建立社会主义市场经济体制和社会主义现代化建设的需要，加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，在建设有中国特色的社会主义事业中发挥先锋模范作用。

一、党员教育管理的基本任务：

1.引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利。

2.组织党员参加党的活动。

3.严格党员组织关系和党籍管理。

4.保持党员队伍的纯洁性。

二、党员教育管理的基本原则：

1、坚持从严治党的原则

2、注重实效的原则

3、制度规范的原则

4、组织管理与思想教育相结合的原则

5、继承与创新相结合的原则。

三、党员教育管理制度的主要内容：

1、党员必须编入党的一个组织的制度。只有把党员编入党的一个支部、小组或其他特定组织，并在其中参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，完成党组织交给的任务，才能发挥党员的先锋模范作用，才能保证基层党组织有坚强的战斗力。党员必须编入党的一个组织，既是党员享有的基本权利，也是党组织的重要职责。

2、党的组织生活制度。通常是指党员参加所在支部的党员大会或党小组会。党员在组织生活会上，应认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作。这项制度是加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提高党的战斗力的一项组织保证。

3、党员定期向党组织汇报思想和工作制度。这项制度是党员接受党组织教育和监督的一种方式，是党组织了解掌握党员思想和工作情况的一种途径。

4、党日制度。是指党的组织和党员进行党的活动的专门时间的规定。这一制度，对于活跃党内民主生活，增强党员党的观念，增进党的团结，加强和改善党的领导，充分发

挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，具有重要意义。

5、党员交纳党费制度。是指党员按照有关规定，向党组织交纳用于开展党的活动的经费。按期交纳党费，是党员必须具备的一个起码条件，是党员对党应尽的义务，是党员关心党的事业的具体表现。党员交纳党费，不仅仅是在经济上资助党，更重要的是可以增强党员的组织观念。党员交纳党费的标准，按照中央组织部有关规定执行。

6、民主评议党员制度。民主评议党员制度是根据从严治党的方针，把党员教育、管理和监督融为一体，加强党的建设的一项基本制度。

7、转移党员组织关系制度。党组织在党员变更工作单位或居住地点时，按照有关规定将其党员组织关系由一个单位或地区转移到另一个单位或地区。

8、流动党员管理制度。随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，劳动力在产业间转移和地区间流动日趋广泛，外出务工经商和人才流动中的党员越来越多，流动的范围越来越广。加强和改进对流动党员的管理，使他们在流动中能够及时参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和监督，发挥先锋模范作用，是党员管理一个新课题，也是新形势下加强党的建设的一项十分紧迫的任务。

9、“三会一课”制度。“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，都有重要作用。

10、“创先争优”活动制度。“创先争优”主要是指党内创建先进党支部，争当优秀党员的活动。这是近几年来在广大基层党组织中广泛开展而又行之有效的一种组织活动形式。这项活动要制定出既有先进性，又切实可行的评选条件，努力在“争创”上下功夫，定期评选表彰，以激励党员奋发进取，建功立业。

11、党员联系户制度。这是党员联系群众，发挥先锋模范作用的一种形式。具体内容是，党组织组织分配每个党员经常联系一户或几户非党群众，向他们宣传党的方针、政策，了解他们的思想、生产、生活等方面的情况，及时向党组织反映他们的意见和要求。

12、学习交流；同时采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与联系实际相结合、专题学习与阅读原著相结合、报告讲座与交流研讨相结合。保证每个党员都学有所得，学有所用。

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END

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