2010-2011少先队红领巾广播站资料

第一篇：2010-2011少先队红领巾广播站资料

邵家庄小学2010—2011年少先队 “红领巾”广播站工作计划

一、办站宗旨：

开办红领巾广播站，为各中队队员提供锻炼的机会，培养队员的工作能力；通过活动，丰富校园课余生活，开阔学生的视野。

二、开播顺序：

开播曲：《中国少年先锋队队歌》 开始播音：

老师、同学们： 你们好！

现在是

（）中队为您播音时间。（以下内容得告知内容类别，然后再播音。）„„

结束曲：《让我们荡起双桨》

三、广播时间：每天8：10

四、成立“三队”工作室：

A、广播队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（5名左右）。

B、小记者队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（一至六年级每班一名）。C、编辑队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。

五、“红领巾广播站”主要栏目介绍： 周一、天下大事：国内外的大事进行报道。周二、校园新闻：报道学校、中队的各类事件。

周三、德育天地：道德思想、名言警句、名人故事。

周四、习作园地：对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。周五、文艺百花园（故事、诗歌、笑话、优秀儿童歌曲、经典等）。

六、红领巾广播站机构设置及功能职责

1、广播站分为播音部、编辑部、小记者部三个部门。

2、广播站各部门及人员工作职责：

(1)、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。

(3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。（4）、编辑部：审阅和编辑播出稿件内容，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

(5)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

七、红领巾广播站投稿要求

1、请根据播送内容投稿。投稿内容不包括周一的广播内容。

2、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、时间。

3、稿件要写题目。

4、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在16开稿纸上、字迹端正。

5、稿子不宜过长，页数在两页以内。

6、稿子可以直接投入信箱，或交编辑部的成员。

7、被播出的稿件由记者部进行登记。优秀稿件将刊登在学校广播站设立的公开栏中。

八、奖励措施：

每半学期评出优秀收听个人，优秀投稿个人，优秀组织班级。并颁发奖状。邵家庄小学2010—2011年少先队 “红领巾”广播站工作总结

光阴似箭，转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。现总结如下：

一、配合学校开展各项活动同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动：

感恩的心：本学期利用一周的时间，广播站全天为广大学生开通，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。

安全教育：安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。

社会荣辱观：作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。

学生养成教育：利用广播站全校学习中小学日常行为规范。

二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设

（一）成员设置及职责共7人

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训，搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、编辑1名：协助站长做好广播站日常工作。负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

3、播音员7名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

4、小记者：7人：观察记录校园生活，奇闻趣事，按时采访师生，报道学校活动，好人好事。

（二）播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

（三）站长条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

（四）成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔。

2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由辅导员、站长组织选拔。

（五）、每周一次广播站成员会议，对本周进行工作小结，对表现好的给以表扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。

三、栏目设置方面 周一、天下大事：国内外的大事进行报道。周二、校园新闻：报道学校、中队的各类事件。

周三、德育天地：道德思想、名言警句、名人故事。

周四、习作园地：对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。周五、文艺百花园（故事、诗歌、笑话、优秀儿童歌曲、经典等）。

四、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由播音员、编辑和各班小记者搜集。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。

（三）点歌注意事项；

1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己准备好歌曲。

五、纪律

各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。

六、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或辅导员审阅。

4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

七、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员播音工作若不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

八、存在的不足

1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但这种现象依然存在。

2、每周的工作例会开的不是很成功，业务学习抓不好，成员不够重视。

3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇文章。

4、监察力度不强。

5、负责人对相关成员不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。

6、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。

7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、没完成的情况，负责人没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因。

8、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。

九、改进措施

针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与少先队的各项工作融为一体，有效开展活动。

1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。

2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排，如每天七个广播员，两个负责当天内容的广播，一个负责每天一歌（点歌），每日一题，让全校学生都来参与解答，并于第二天公布答案。

3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。

4、注意材料的整理收集归档。

5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。

当然还有许多具体而零碎的事情，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望邵家庄小学红领巾广播站明天更美好。

第二篇：中心小学校园红领巾广播站相关资料

中心小学校园红领巾广播站相关资料

2011-2012学第一学期红领巾广播安排表

一、广播内容：

（一）固定栏目：

1、新闻袋袋裤——了解国内外大事及我们自己身边的事，主要是报道学部新闻、班级活动等校园新闻，也可以安排当下比较重要的国家新闻。多观察校园生活或班里一些有意义的事、人和物的变化等，用学生的眼光、看法、语言去组织新闻稿内容，可以是学校一周的大事记；也可以把班级内部组织的有意义的活动，概括成简短的一句话。

2、英语天地——为爱好英语的同学提供展示平台，学生讲英语故事，唱英语歌等，环游异域国度，了解各国文化，学习英语知识集粹，或者播放一些英语小故事，激发同学们学习英语的兴趣。

（二）机动栏目：

1、芳草地——播出学生优秀习作，在班级中评选出思想上的先锋、学习上的尖子、劳动中的模范、体育上的健将、文艺上的骨干等，将他们的先进事迹写成小通讯、小消息、小经验。把老师评选的、同学推荐的、自己认为非常优秀的作文投稿，让全体学生一起与你分

享。

2、知识百宝箱------------——汇集生活经验、技巧等平台及课外知识，为同学们介绍各种课内外知识，可以丰富同学们的知识，增长同学们的见识，开阔大家的视野。也可以把自己在学习上的点滴体会，某方面独到的方法、经验写成小文章供同学们借鉴与学习，你可以介绍一些科技知识、大自然的现象等，培养学生探索大自然奥秘的意识。

3、小百灵——丰富学生的业余爱好，为有特长的学生提供展示“吹、拉、弹、唱、朗诵”等的平台。可以讲故事（要声情并茂，适当加入不同角色、人物的声音、语气、语调，还可加入一些象声词等，可参考一些网上视频，小学生讲故事磁带等）；可以讲一些做人、励志、行为养成等方面的小故事，结尾要能说明一个简单道理，可参考学校图书等；还可以讲自己的读书感悟，既要有故事情节，又要有自己的感受；还可以配乐诗朗诵……

4、快乐恰恰恰——摘录或编写一些富有启迪、教育意义的幽默、故事或笑话，活跃同学们的思维，在紧张的学习之余使同学们的心情得以放松，让大家在快乐中学习，在快乐中成长。

5、七色光点歌台 ——则为大家准备了一支支动听的歌曲，希望歌声能给你带去欢乐！听优美音乐，陶冶学生高尚的情操。

6、校园七彩树——在这个单元里，我们将为大家朗读一些世界名作片段（包括名人伟人的故事、好习惯故事等）。

二、各班广播安排表：

周次

日期

中队

专栏名称

第三周9/18 三（1）

阳光快车

第六周10/8 三（2）

开心乐园

第九周10/29 三（3）

青青校园

第十二周11/19 三（4）

心灵之声

第十五周12/10 三（5）

同一片蓝天

第三篇：少先队建队日红领巾广播站广播稿

少先队建队日红领巾广播站广播稿

开播曲《红领巾之歌》2 分 A：敬爱的老师们！B：亲爱的同学们！A：大家中午好！

B：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。A：我是主持人—— B：我是主持人——

A：本期我们为大家安排的是“少先队建队日”专题，和老队员们重温入队时激动的心情，与新队员们憧憬少先队美好的生活，希望大家喜欢。A：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月； B：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。

A：庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队63周年的兴奋又跃上了我们的心头。

B：今天是2012年10月12日，63年前的10月13日，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立“中国少年儿童组织”。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。1953 年6月改名为“中国少年先锋队”。

A：中国少年先锋队在这 63年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热 爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的事迹。

B：亲爱的同学们，少先队和祖**亲一样，都迎来了它的 63岁生日，作为一名少先队员，你对少先队的知识都了解吗？下面请和我们一起温故而知新吧！A：少先队全称是“中国少年先锋队”，你知道为什么以“先锋”命名吗？

B：所谓的“先锋”，原义是开辟道路的人，是为人民的利益走在前面的人。少先队以“先锋”的称号命名，不是要求少先队员承担先锋模范作用，而是要求少先队员从小学习先锋模范的伟大榜样，准备长大继承他们的事业，成为建设祖国的 先锋模范。

A：同学们，红领巾是什么？

B：红领巾是每个少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血 染成的。用红领巾作为少先队员的标志，就是要让少先队员继承革命事业，为建 设祖国，实现共产主义而奋斗。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

A：是啊，我们要爱护它，为它增添新的荣誉。我们少先队的作风是什么？ B：8个字啊！诚实、勇敢、活泼、团结。

A：诚实——少先队员要做诚实的人，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。

B：勇敢——少先队员要做勇敢的人，就是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误要下决心去克服和改正。

A：活泼——少先队员要做活泼的人，主要指思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。

B：团结——少先队员还要做团结的人，团结才能产生伟大力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。

A：懂了，我们要做诚实、勇敢、活泼、团结的好队员。作为一个少先队员，怎样行队礼是标准的呢？

B：队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。大家跟着我做吧。五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前，少先队员都应当敬队礼。

A：我们再做一遍好吗？五指并拢，高举头上，五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙。

B：我们在出去活动时，都要带上队旗，你知道少先队的队旗是怎样的吗？ A：这个我知道，老师讲过的

少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利，作为少先队员，我们要为她增添荣誉。队旗分大队旗和中队旗两种。大队旗长120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。

中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。B：少先队的队徽呢？ A：中国少年先锋队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。五角星、“中国少先队”五个字和火炬炳为金色，绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边，“中国少先队”字体为黑体。

B：少先队在组织活动、举行重大仪式时都要呼号。

A：是啊，我们的呼号是： “准备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答： “ 时刻准备着！”前一句 “ 呼 ” ；指的是理想和目标；后一句 “ 答 ”，指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

A：作为一名优秀的少先队员，不仅要知道我们队的知识，还要会唱我们的队歌。我们的队歌名字叫《中国少年先锋队队歌》。

A：在新世纪的今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩！

B：希望同学们在学雷锋、学赖宁、学身边的文明少年中勤学苦练、奋勇向 前，在 21 世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧！B：在节目的最后，让我们再次自豪而又响亮的唱起我们的队歌。（播放《少年先锋队队歌》2 分。）A：敬爱的老师们！B：亲爱的同学们！

A：时间过得真快，转眼又到了红领巾广播站和大家说再见的时候了。

第四篇：红领巾广播站

庄浪县万泉镇中心小学 万泉镇中心小学校园广播站组织机构及

分工职责

一、指导思想

广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质，本着“优秀引航，全员参与”的原则，葛源中心小学成立“金色童年”广播站，以推动新一轮校园文化的建设。

二、组织机构及其职责

1、组织领导：校少先队中队部，主要负责引导和监督广播站的运行。

2、站长：崔淳(五.二班)要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整，并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、副站长：邵瀚通（四年级）、万可元（五.一班）要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。

4、编辑：崔鹏亮、马勤勤及各班语文老师、高红霞（英语指导老师）

要求富有责任心，具有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。

5、播音员：

成员：郭淑敏(五.一)高雨（五.二）崔淳（五.二）邵瀚通（四年级）柳威涛(六.一)要求普通话标准，语感强，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

6、小记者万可元(五.一)郭淑敏（五.一）高雨（五.二）崔淳（五.二）邵瀚通（四年级）崔向婷（四年级）

主要负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

三、播出时间：每周星期二、四课外活动

四、投稿要求

1、在稿纸上第一行写上班级、姓名、栏目、周次；

2、稿件要写题目；

3、稿子一定用钢笔或铅制笔抄写在16K稿纸上，字迹端正；

宜过长。本期主要播出国学经典、中华魂作品。

4、“每周一歌”主要是选播优秀的健康的歌曲，可以是当下流行的，也可以是经典老歌。

5、机动栏目是根据播音时间长短而定，可由播音负责老师自行选定。其中，如果当天有点歌的内容，而时间又不够的情况下，可把固定栏目中的“每周一歌”整合为“哆来咪点歌栏目”。另外：

欢乐大风车——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

健康总动员——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！

心灵鸡汤——成长的烦恼这一栏目真诚地关注你的内心世界，如果你有什么烦恼，在生活和学习中遇到什么挫折，可以给我们来信，我们一定会尽自己所能热情地帮助你，聆听你的心声，为你分忧解难，为了让它成为你的知心朋友。

快乐ABC——在这一板块里同学们将会了解到更多的英

过渡：（插入歌曲、渐弱）以上新闻就播送到这，送给大家一首优美的歌曲。（播放歌曲）

“学生作品选登”：歌曲过后，欢迎回来。下面为大家送出的是“学生作品选登”。请听：……

过渡：刚才为大家送上的都是我们同学自己的作品，欢迎同学们能踊跃投稿。下面，让我们再来欣赏歌曲《……》。

“美文欣赏”：敬爱的老师，亲爱的同学们，现在是“美文欣赏”时间，为您带来的文章是……

（栏目播音完毕之后，插入乐曲直接过渡到“每周一歌”）

“每周一歌”：敬爱的老师、亲爱的同学们，您现在收听到这首好听的歌曲是《……》，希望您会喜欢。在时间充足的条件下选播机动栏目。

3、结束语：

敬爱的老师，亲爱的同学们，葛源中心小学“金色童年广播站”今日播音到此结束！谢谢您的收听！欢迎广大老师、同学踊跃投稿！我们下周三再见！

庄浪县万泉镇中心小学 2015年3月3日

第五篇：红领巾广播站

红领巾广播站主持稿

给你的天空划一道绚丽的亮色。

给你的世界奏一曲动听的欢歌。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。伴随着熟悉的乐曲。聆听着动人的旋律。红领巾广播站开始广播了。本周有我们三`二中队主持。

我是主持人戴昊洋,我是主持人李雨宸。

本次广播为您安排的内容有：

1、热点新闻

2、成长小脚丫，爱心QQ糖、轻松一刻

4、名人小故事

时间过得可真快，让我们来轻松一下吧！(放歌曲)

（红领巾广播站到此结束，同学们 再见。）