859-树立和践行社会主义

第一篇：859-树立和践行社会主义

树立和践行社会主义 核心价值体系学习教育活动

简 报

（第10期）

民盟江西省委会学教活动办公室编 2010年11月20日

总结经验 在学习和践行中不断提高履职能力

——民盟全省树立和践行社会主义核心价值体系工作交流会在景德镇市召开

10月28日，民盟江西省第十二届委员会第十六次常委（扩大）会议暨民盟全省树立和践行社会主义核心价值体系工作交流会在景德镇市召开。本次会议的主题是：学习贯彻中共十七届五中全会和民盟十届十二次中常会精神；总结交流民盟全省开展树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动的经验，结合民盟工作实际，进一步加强自身建设、提高履职能力。省政协副主席、民盟省委会主委刘晓庄出席会议并讲话。

中共江西省委统战部党派处处长刘星平代表中共江西省委统战部莅会指导并讲话，中共景德镇市委常委、统战部部长汪立耕到会祝贺并致辞，民盟省委会副主委任江南主持会议。民盟省委会常委，民盟各市委会和民盟省直各高校委员会的负责同志共50余人参会。

刘晓庄在讲话中就学习贯彻中共十七届五中全会和民盟十届十二次中常会精神作了辅导报告。他说，中共十七届五中全会是一次承前启后、继往开来的重要会议，会议明确提出了“十二五”规划的指导思想、基本要求、主要任务和重大举措，对于促进我国经济社会平稳较快发展、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

刘晓庄指出，最近，民盟中央下发了《关于学习贯彻中共十七届五中全会精神的通知》，我们要认真贯彻《通知》精神，深刻认识改革开放以来特别是“十一五”规划以来我国经济社会发展所取得的巨大成就，牢牢把握科学发展的主题，充分发挥民盟优势，为制定和实施“十二五”规划贡献力量。

刘晓庄强调，全省各级民盟组织和广大盟员要及时总结经验、不断创新机制，以开展树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动为契机，进一步加强自身建设；要认真学习贯彻中共十七届五中全会和民盟十届十二次中常会精神，结合我省实际，以加快经济发展方式转变为主线，不断提高履职能力，为实现我省科学发展、进位赶超、绿色崛起作出新贡献。

会上，民盟景德镇、南昌、赣州、鹰潭市委会的负责同志先后作了交流发言。最后，任江南对本次会议作了小结。他说，树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动是学习贯彻科学发展观活动的延伸和拓展，要加强学习，增强树立和践行社会主义核心价值体系的自觉性；要结合民盟实际，组织相关活动，进一步推动学教活动的深入开展；要大力开展宣传活动，充分发挥先进典型的模范作用；要认真履行职能，推动自身建设迈上新台阶。

民盟中央李重庵副主席在我省考察民盟社会服务工作

11月15日至17日，全国人大常委、全国人大法律委员会副主任、民盟中央副主席李重庵一行先后深入我省吉安、赣州、南昌等地考察调研民盟社会服务工作，并来到民盟赣州、南昌市委会机关，亲切看望机关工作人员。李重庵副主席与省政协副主席、民盟省委会主委刘晓庄，老同志倪国熙，中共省委统战部常务副部长黄小华，民盟省委会副主委朱友林、温锐、辜清、罗慧芬、任江南等亲切交谈，对江西民盟的社会服务工作给予了充分肯定，并提出了宝贵的意见和建议。

民盟中央社会服务部副部长段海溪陪同考察。

要切实提高光汇烛光小学的师资水平和教学质量

15日，李重庵一行在吉安市人大常委会副主任彭涉晗、民盟吉安市委会主委康泰、中共安福县委书记刘永杰的陪同下，实地考察了安福县民盟光汇烛光小学。李重庵强调，我们不仅要帮助提高民盟光汇烛光小学的硬件水平，而且要发挥民盟的优势和特点，切实帮助这里提高师资水平和教学质量。

在考察中，李重庵详细查看了学校的建设情况，仔细询问了教师的培训情况。当了解到该校教师参加业务培训的机会较少时，李重庵说：“民盟中央援建光汇烛光小学的意义在于为偏远农村地区创造一个更加公平的教育环境，提高教育公平度。安福县民盟 光汇烛光小学的竣工，不是我们合作的结束，而是我们合作的又一崭新起点。作为以教育为主要界别的参政党，我们今后将发挥民盟的优势，更加注重提高这里的软件水平，通过对教师的培训，努力提高学校的师资水平和教学质量，使这里成为一个有影响力、起辐射作用的示范点。”

在座谈会上，安福县副县长、民盟安福总支原主委华利鹤就安福县民盟光汇烛光小学援建情况作了汇报，安福县政协副主席、民盟安福总支主委肖志华汇报了民盟安福总支的工作情况。李重庵听后十分满意，他对安福县经济社会发展给予了高度评价，对民盟安福总支的工作给予了充分肯定。他勉励盟员做好本职工作、积极履行职能，为中国共产党领导的多党合作事业作出应有的贡献。

要更加注重“农村教育烛光行动”的可持续性和实效性

16日，李重庵一行在赣州市人大常委会副主任赖义金，赣州市政协副主席、民盟赣州市委会主委欧阳世麟，中共赣州市委统战部常务副部长蔡济群的陪同下，赴赣州市伦敦街区英语学校进行实地调研。

在座谈会上，欧阳世麟介绍了赣州市情，并汇报了民盟赣州市委会开展“农村教育烛光行动”工作情况；赣州市伦敦街区英语学校校长、盟员李倩汇报了该校参与“农村教育烛光行动”的情况；蔡济群就民盟社会服务工作谈了自己的认识和建议。

在听取了大家的发言后，李重庵对民盟赣州市委会开展“农村教育烛光行动”工作情况给予了充分肯定。他说：“‘农村教育烛光行动’是一项凝聚人心的工程。自开展以来，取得了很好的反响和效果，中央统战部领导对这项活动给予了较高评价和较大期望。因此，我们要不断总结经验、注重实际效果，建立并完善这项活动的科学评价体系，努力形成多方联动的合作机制。”李重庵强调，开展“农村教育烛光行动”应因地制宜、扬长避短，各个地方在各个阶段都应突出自己的特点，不断增强活动的可持续性和实效性。

要创新方式方法，不断提高“共建和谐社区”的水平

17日上午，李重庵一行来到南昌市青云谱区洪都街道洪西社区，考察“共建和谐社区”工作开展情况。

洪西社区是民盟江西省委会的“共建和谐社区”点。几年来，民盟江西省委会本着“从实际出发，服务居民”的原则，先后在社区开展了医学讲座、法律讲座和送医药等活动，推动了“共建和谐社区”活动的有效开展，受到了社会各界的一致好评。李重庵来到“共建和谐社区”展板前仔细观看，听取相关情况介绍，与在此开展免费医疗护理工作的中国南丁格尔南昌市红十字会志愿服务队队员握手致意，并与南丁格尔奖获得 者、江西红十字志愿护理服务中心主任、盟员章金媛亲切交谈，李重庵说：“ 随着社会经济的快速发展，开展‘共建和谐社区’活动的意义越来越重大。我们要不断创新方式方法，力所能及地为社区群众做好事、做实事，不断提高这方面的工作水平。”李重庵一行还来到洪西社区居委会看望居委会工作人员。

第二篇：树立和践行社会主义

树立和践行社会主义 核心价值体系学习教育活动

简 报

（第9期）

民盟江西省委会学教活动办公室编 2010年10月25日

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永丰盟员在“三民”活动中积极践行

社会主义核心价值体系

为积极响应中共永丰县委开展的“访民情、解民忧、保民安”活动的号召，民盟永丰总支多次召开会议贯彻落实，要求参加“三民”活动的盟员以高度的责任感,积极投身所在村组“三民”活动，深入群众，倾听民情，尽自己所能为民办实事、办好事，在“三民”活动中践行社会主义核心价值体系。

据悉，十多位参加“三民”活动的盟员深入全县8个乡镇、8个村、40多个村小组，逐户了解群众所思、所盼、所求和所关注的热点难点问题，并逐户记好《民情日记》，积极寻找解决问题的思路和办法。据统计，盟员们共走访农民群众300多户，收集社情民意100多条，参与或独立解决了群众反映强烈的矛盾纠纷、实际困难等10多个问题，现正在想方设法解决的问题30多个，受到有关领导和群众的好评。

“三民”活动使盟员们掌握了大量的社情民意，展示了民盟组织和民盟盟员新形象。民盟永丰总支主委张美华表示，今后将继续按照民盟省委会的相关要求，认真配合中共永丰县委部署，动员和安排更多的盟员投身到“三民”活动热潮中，并作为制度常抓不懈，以此作为树立和践行社会主义核心价值体系的重要举措。民盟省委会举办重阳诗会

10月16日，由民盟省委会主办、民盟江西师大委员会承办的“重阳诗会”在风光秀丽的南昌县湖光山舍田园农庄举行。在诗会开始前，民盟省委会副主委任江南作了热情洋溢的讲话，他代表民盟省委会和刘晓庄主委对诗会的召开表示热烈的祝贺，并向全省的老盟员们致以节日的问候和衷心的祝福。

诗会在王东林教授朗诵的《重阳诗七律三首》中拉开帷幕。民盟省委会社会服务部虞德辉部长朗诵的《颂菊》激情四溢，垾上村老村长熊北京朗诵的《老汉志犹在》令人敬畏，江西师大罗家琅教授朗诵的《采桑子——重阳》抑扬顿挫，南昌大学附中高级教师王晓萍朗诵的《题富贵竹》让人感动，江西农大卢曼萍副教授朗诵的《庆祝母校华诞七十周年》气势恢宏……特别值得一提的是，南昌大学94岁高龄的老盟员邓宗觉教授亲临现场并登台朗诵自己创作的诗歌《重九登山忆今夏》，不禁让人感慨：山间稀有千年树，盛世更多百岁翁。诗会间隙还穿插了歌曲演唱、沙克斯表演和京剧清唱等节目，正所谓：你方诵罢我登场，妙趣横生庆重阳。好一派重阳盛况！

本次诗会得到了全省各级盟组织和广大盟员的热烈响应和大力支持，共收到诗歌153篇。70、80的年龄，20、30的身体，40、50的心态，这就是我们的老盟员们，他们作词吟诗放歌、情怀尤胜当年；他们抒豪情、赞赣鄱、激情满怀。老盟员们的学识风范、道德情操、思想魅力以及“诗言志”的优良传统在吟诵拉唱中不断得到了提升。这不仅抒发了老盟员们“盟章不忘、盟性不移、盟心不老”的意志和决心，而且是树立和践行社会主义核心价值体系的一次别开生面的诗会。

民盟省委会机关召开中共十七届

五中全会精神学习座谈会

10月22日下午，民盟省委会机关召开学习座谈会，组织全体干部职工学习中共十七届五中全会精神。在集体学习了中共十七届五中全会和中共江西省委常委扩大会议精神后，民盟省委会副主委任江南传达了我省统战系统学习座谈会的有关情况。任江南副主委说，中共十七届五中全会是一次承前启后、继往开来的重要会议，全会对“十一五”以来所取得成就的评价客观公正，对“十二五”规划的构想科学合理，我们要深刻理解和准确把握全会的精神实质，自觉把思想和行动统一到中共中央和中共江西省委的决策部署上来，结合树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动，积极履行参政党职能，为科学制定我省“十二五”规划建言献策。

在座谈中，熊建平、万圣兴、胡淑玉、黄智、虞德辉、陈秋玲等先后发言。大家纷纷表示，要将全会精神融入到今后的工作中去，积极围绕鄱阳湖生态经济区建设献计出力，为我省经济社会又好又快发展作出新贡献。

第三篇：浅论树立和践行社会主义荣辱观

文章标题：浅论树立和践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求，对于贯彻落实科学发展观、构建和谐社会具有重要而深远的意义。树立和践行社会主义荣辱观，要密切结合当代中国社会发展的现实要求，结合人们思想认识水平和道德状况的实际，落实和体现到中国特色社会主义现代化建

设的总体布局中。具体而言，就是要把准一个方向、贯穿两个过程、突出四个重点、坚持六个结合。

把准一个方向[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.xiexiebang.com/)一站在手，写作无忧!]

荣辱观的基础是人生观、价值观和道德观。有什么样的人生观、价值观和道德观，就有什么样的荣辱观，就有什么样的是非、善恶和美丑标准。社会主义荣辱观是社会主义人生观、价值观和道德观的体现，在本质上与社会主义的性质和社会主义制度的基本特征密切相关，也是与社会主义社会的发展要求和前途命运联系在一起的。胡锦涛总书记指出，在社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。树立和践行社会主义荣辱观，应当毫不动摇地坚持社会主义方向，坚持社会主义人生观、价值观和道德观的根本标准。

贯穿两个过程。

作为社会主义人生观、价值观和道德观的集中体现，社会主义荣辱观通过精神激励或道德约束的强大力量，来引导人们的思想，规范人们的行为，为推进社会主义现代化建设提供精神动力。

首先，应当把树立和践行社会主义荣辱观作为一项长期任务，贯穿于加强公民思想道德建设和社会主义精神文明建设的全过程，从改变人们的思想观念、养成正确的荣辱观开始，不断改善社会风气和人们的精神状况。

其次，应当把树立和践行社会主义荣辱观贯穿于社会主义公民教育和社会管理的全过程，通过教育和管理来不断培育人们的知荣明耻意识和尊荣斥辱观念，使社会成员的行为受到社会主义荣辱观的激励和约束，营造出健康、积极、向上的良好社会氛围。

突出四个重点

要把遵守社会主义荣辱观的道德要求逐步转化为广大市民的道德行为，就必须立足基层，着眼实践，注重养成，着重在以下四个方面下功夫。

一是要加大宣传力度，树立正确舆论导向。正确价值观的确立，良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。要充分发挥报纸、广播、电视和互联网等大众传媒的独特优势，运用多种形式，大力宣传胡锦涛同志重要讲话的重大意义和深刻内涵，宣传社会主义荣辱观的基本内容和精神实质，宣传各地各部门贯彻落实胡锦涛同志重要讲话的生动实践和新鲜经验，使“八荣八耻”的基本要求家喻户晓、深入人心，成为社会共识。要充分发挥舆论监督在树立社会主义荣辱观方面的导向作用，切实加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导，褒扬高尚品德，鞭挞不良行为，积极营造追求真善美、抵制假恶丑的良好舆论氛围。要综合运用座谈、讲座、知识竞赛、图片展览等形式，充分发挥市民学校、社区学校、市民讲座等各类基层宣传教育阵地的作用，组织理论宣讲员开展生动活泼、形式多样的普及教育。要善于发现典型、宣传典型、学习典型，用先进典型激励群众争荣弃耻、见贤思齐。

二是要发展先进文化，营造良好文化环境。文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情感具有潜移默化的影响。倡导和树立社会主义荣辱观，就是要始终坚持社会主义先进文化的前进方向，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们精神世界，增强人们精神力量，促进人的全面发展。要进一步加大优秀作品的创作生产力度，用高质量高水平的作品倡导社会主义荣辱观，形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑；什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的，使人们在美的享受中受到鼓舞，在情感共鸣中得到启发，在心灵震憾中获得教益。要大力发展社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化，深入挖掘民间文化资源，利用群众喜闻乐见的形式，广泛开展丰富多彩、健康向上的群众文化活动，把社会主义荣辱观的要求体现在基层文化建设中。要进一步完善文化市场监管体系，深入持久地开展“扫黄打非”工作，净化荧屏声频，净化互联网，净化文化市场，严厉查处各种与社会主义荣辱观相背离的不良行为。依法打击各种社会丑恶现象，抵制腐朽文化。要发挥基层文化阵地的作用，大力加强农村文化设施建设，利用各种文化阵地传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵。

三是要找准合适切口，开展主题实践活动。荣与辱的抉择，不仅表现在事关国家、民族和群众根本利益等重大问题上，而且更多地表现在日常工作生活中。要把关注点放在与人们日常生活密切相关的道德行为上，鼓励人们从自己做起，从身边事情做起，从一点一滴做起，自觉遵守“八荣八耻”根本要求。各行各业各个单位都要从自身实际出发，开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动，把社会主义荣辱观要求贯穿到生产、经营和管理之中。要充分发挥文明村镇、文明行业、文明单位、文明社区的示范作用，进一步充实内容、创新形式、拓展领域，把树立社会主义

荣辱观的要求纳入到各种精神文明创建中来，让更多的群众在参与中受教育、受影响。要坚持抓好各类先进的评选活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，通过各种形式、各种载体，推动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，使践行社会主义荣辱观蔚然成风。

四是要巩固教育成果，建立长效工作机制。良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程，社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。要立足当前，着眼长远，把长期规划与近期安排结合起来，锲而不舍、长抓不懈、一抓到底。要建立社会主义荣辱观的教育机制、把社会主义荣辱观教育纳入公民道德建设、未成年人思想道德建设的全过程，渗透到社会宣传、精神文明创建、学校教育的各个方面、各个环节。要建立社会主义荣辱观的评价机制，各项行政规章、行业管理制度都要体现社会主义荣辱观的道德原则，发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用，使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。要建立社会主义荣辱观的示范机制，广大党员干部特别是各级领导干部要以身作则、率先垂范，不仅在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，而且在社会生活中严格自律、严格要求，做“八荣八耻”的积极实践者，用自己的模范言行和人格力量引领社会风尚。

坚持六个结合一是要与贯彻落实科学发展观相结合。社会主义荣辱观本质上是人民的荣辱观，科学发展观的核心是以人为本，在实现、维护和发展最广大人民的根本利益、促进经济社会和人的全面发展上两者是一致的。树立和践行社会主义荣辱观要同贯彻落实科学发展观结合起来，把知荣明耻、尊荣斥辱的观念渗透到落实科学发展观的实际过程中，使之成为人们践行科学发展观的道德指南和价值保障。

二是要与全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会相结合。当前，树立和践行社会主义荣辱观要紧密结合全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的现实要求与具体实践，一方面用社会主义的基本道德规范教育和引导人们增强荣辱观念，明辨荣辱界限；另一方面也要用小康社会与和谐社会不断发展的精神要求和文化需要来充实和丰富社会主义荣辱观的思想内涵，使社会主义荣辱观始终成为建设小康社会与和谐社会进程中人的道德的“守护神”。

三是要与依法治国、建设社会主义法治国家相结合。树立和践行社会主义荣辱观属于思想道德建设的范畴。在中国建设社会主义法治国家的过程中，依法治国和以德治国要紧密结合起来。要通过倡导人们树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的观念来以德护法，不断增强人们的法律意识和法制观念，提高人们学法、懂法、用法、守法的主动性和自觉性，同时也要在运用法律手段调整社会关系的过程中做到以法养德，用法制措施来保障人们的良好守法观念。

四是要与党的先进性建设和党的执政能力建设相结合。树立和践行社会主义荣辱观是对全体社会成员提出的要求，但党员领导干部应该作表率、当模范。在党的先进性建设和党的执政能力建设中，要强化党员领导干部的荣辱观教育，促使他们在加强道德修养、明晓荣辱观念的同时，不断坚定理想信念，牢记党的宗旨、任务和目标，以良好的党风政风引领整个社会风气。

五是要与先进文化建设和弘扬培育民族精神相结合。社会主义荣辱观所倡导的“荣”的内涵与民族精神在本质上是一致的，二者都是社会主义先进文化建设的重要内容。因此，要把树立和践行社会主义荣辱观与弘扬和培育民族精神结合起来，使二者互相促进，互相推动，在提升人们知荣辱、明是非、辨美丑的能力中把传统美德和民族精神发扬光大。

六是要与加强青少年的思想道德教育和科学文化教育相结合。对于青少年而言，荣辱观是影响其一生的重要观念。当前，树立和践行社会主义荣辱观，要与加强青少年的思想道德教育和科学文化教育相结合，使广大青少年明晓现实生活中“光荣”与“耻辱”的深刻内涵，自觉运用荣辱观念检省自己的思想和行为，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的优良品德，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

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第四篇：如何树立和践行社会主义荣辱观

如何树立和践行社会主义荣辱观

第一，牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同爱国主义、集体主义、社会主义紧密结合起来。

第二，牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同培养和树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来。

第三，牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设紧密结合起来。

第四，牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来。

第五，牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同依法治国与以德治国紧密结合起来。

第六，牢固树立和实践社会主义荣辱观，要同推进公民思想道德建设与促进良好社会风气的形成紧密结合起来。

第五篇：怎样才能树立和践行社会主义荣辱观

1.树立社会主义荣辱观，关键在于脚踏实地予以践行，要建立相应的践行机制。第一，要建立健全社会主义荣辱观的教育机制。树立社会主义荣辱观，需要从他律和自律，亦即从道德教育与道德修养两个环节着手。教育是社会主义荣辱观养成的外部机制的基础。第二，要建立健全社会主义荣辱观的修养机制。社会主义荣辱观能否充分发挥其巨大的社会效应，关键在于广大公民能否通过道德修养，升华到较高的道德境界。为此，必须在全社会形成一种追求崇高道德修养的风气。第三，要建立健全社会主义荣辱观的示范机制。实践社会主义荣辱观，要求我们善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大群众见贤思齐。同时，还要特别强调领导干部的模范带头作用。第四，要建立健全社会主义荣辱观的评价机制。按社会主义荣辱观的要求，“善”主要是指符合国家和人民利益以及社会道德要求的行为，“恶”主要是指违背国家和人民利益以及社会道德要求的行为。要在全社会筑牢基本道德规范，形成惩恶扬善的舆论氛围。

2.在改革开放、建立社会主义市场经济体制的新形势下，作为一名共产党员、领导干部，对于何为荣耀，何为耻辱，一定要保持清醒的认识，绝不能糊里糊涂，更不能搞颠倒了。领导干部的道德状况决定了党的作风状况。一个政党的前途和命运如何，最终取决于人心的向背，孟子就说过：

得民心者得天下。在开展社会主义荣辱观教育的过程中，党员领导干部自身的道德修养具有巨大的示范作用，党员领导干部的道德风貌直接影响和带动着整个社会的道德风尚。那些品德高尚的领导干部，大公无私、公正廉洁，甘做人民公仆，全心全意为人民服务，获得了人民群众的真心拥戴，人们从内心敬仰他们，服膺他们，他们就是人们心中的英雄楷模。

3.在文化与价值多元的时代背景下，加强对未成年人的价值观教育，让他们从小树立社会主义荣辱观极为重要。加强对未成年人的荣辱观教育要坚持“三近”原则。首先，社会主义荣辱观教育要贴近未成年人生活。道德的本质是实践的，也是生活的。当前道德教育很大的一个弊病是“空”，脱离孩子的生活世界，空洞、枯燥、缺乏生活气息。社会主义荣辱观教育必须贴近孩子的现实生活，从生活中寻找道德教育的素材和契机。其次，社会主义荣辱观教育必须接近孩子个体。道德教育在本质上是涵养化育个体的德性。道德教育只有成为个体的自我需要，才可能是有效的。因此，道德教育必须和孩子的个体经验相接近，融入到孩子的个体生命成长中去，成为孩子成长的“呵护人”。最后，社会主义荣辱观教育还要亲近孩子心灵。道德文化建设在本质上是精神的和心灵的活动。道德教育只有触动心灵，引发感动，引领精神成长，才是真正的教育，才是真正有魅力的教育。