教师用卷_名著阅读系列赛之一《格列佛游记》

第一篇：教师用卷_名著阅读系列赛之一《格列佛游记》

1.小说《格列佛游记》借托船长格列佛之口，以医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，通过幻想旅行的方式来影射现实，极尽讽刺之能事，对英国的君主政体、司法制度、殖民政策和社会风尚进行了揭露。（2分）2.不定项选择题（24分）（1）格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？（ABD）

A．替国王递送信件 B．帮助工人搬运石头修建王宫 C．讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗 D．参加战斗摧毁敌人（2）“罗布鲁格拉德“的意思是（D）。

A．伟大的自然 B．上帝的恩赐 C．灵活的手臂 D．宇宙的骄傲（3）慧骃国中“骃“的意思是（C）。

A．驴 B．猪 C．马 D．狗（4）飞岛国又称作（A）。

A．勒皮他 B.布罗丁奈格 C.日本 D.利立普特（5）飞岛有个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到（D）。A．天文家设计院 B．政治家设计院 C．拉格多科学院 D．天文学家之洞

（6）拉格奈格国又长生不老者，他们头上的胎记在不同时间呈现不同颜色。以下说法正确的是（C）

A．12岁时是炭黑色；25岁是深蓝色；45岁是绿色。B．18岁时是炭黑色；30岁是深蓝色；60岁是绿色。C．12岁时是绿色；25岁是深蓝色；45岁是炭黑色。D．18岁时是绿色；30岁是深蓝色；60岁是炭黑色。（7）飞岛国有哪两种侦察案件的方法？（AC）

A．粪便侦察法 B．数字综合法 C．字母破译法 D．旋律辨音法（8）格列佛旅行经历多长时间？（A）

A．十六年零七个多月 B．十七年零六个多月 C．十六年零六个多月 D．十七年零七个多月

（9）格列佛所到达的飞岛是借助什么或升或降，从一处移另一处。（B）A．铁链 B．磁石 C．飞船 D．升降机

（10）格列佛去慧骃国是以什么身份出行的？（B）A．随船医生 B．船长 C．水手 D．旅行者

（11）格列佛到达飞岛，他是以什么为食的？（C）

A．岛上树木茂密，格列佛找到很多野果野菜，燃起一堆石南草和干海草，煮蔬菜汤。B．岛上有许多河流，格列佛抓到很多鱼虾，燃起一堆石南草和干海草，烤鱼虾吃。C．岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。D．岛上岩石林立，但格列佛可以抓到野兔，燃起一堆石南草和干海草，烤兔肉吃。（12）慧骃国每四年的什么时节要举行全国代表大会？（A）A． 春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至 3.判断题（16分）

（1）格列佛一出场的身份是船长。（×）[外科医生]（2）在代号破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。（×）[字母破译法]（3）飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。（√）

（4）小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。（√）（5）节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。（√）（6）格列佛应“胜利号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。（×）[羚羊号]（7）格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。（√）（8）在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘西班牙船上。（×）[葡萄牙船]（9）格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。（√）（10）格列佛在大人国的语言是大人国王后教的。（×）[农夫的女儿葛兰达克利赤]（11）大人国的“安息日”是每星期的星期三。（√）（12）作者在慧骃国呆了三个月之久。（×）[三年]（13）《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”抨击法国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。（×）[英国]

（14）《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。（√）

（15）飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中英国对爱尔兰的侵略。（√）（16）小人国国王一眼就让人看出他是统治者，他了不起之处在于他比他手下的大臣更会绳技。（×）[比他手下的大臣高一个手指甲] 4.主要内容（24分）

（1）第一卷：[第一次航行] 利立浦特（小人国）游记。

小人国朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。党派之争以鞋跟高低（1’）划分阵营，穿高跟鞋的一派“高跟党”与穿低跟鞋的一派“低跟党”互相攻击，誓不两立。为了得到国王宠信，满朝文武纷纷冒着摔断脖子的危险练习在绳子上跳舞（1’）。与邻国论争吃鸡蛋时，是先打大端还是先打小端（1’）而反目。并且连年血战。格列佛帮国王俘获邻国的一支舰队，国王却要他把残余的舰只全部俘获，他拒绝后失去宠信，此后，他又因急于救火，用尿浇灭王后的寝宫，王后记恨在心，想要将他处死。有人还污蔑他犯了叛国罪（1’）。最后他在小人国朋友的帮助下逃离。

（2）第二卷：[第二次航行] 布罗卜丁奈格（大人国）游记。格列佛乘“冒险号”又一次出海时，遭遇风暴，被刮到大人国。

在大人国里，格列波被农夫当做玩物带回家。为了赚钱，农夫把他装入手提箱里，带到各城镇表演展览（1’）。后来国王用一千金币买下他，并召见他，他慷慨陈词，夸耀自己祖国（英国）的伟大、政治的贤明、法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥，国王认为治理国家的知识应该是常识和理智、公理和仁慈（2’），而不应该是武力和战争（1’），国王还对制造火药和枪炮（1’）十分反感。

大人国制度古朴、民风淳朴，居民尽管身材高大，却丝毫不像人类那样穷兵黩武，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心（2’）”，并造成恶果。

（3）第三卷：[第三次航行] 勒皮他（飞岛/漂浮岛）、巴尔尼巴比、格勒大锥（巫人岛）、拉格奈格、日本游记。飞岛的人，头不是向左歪就是向右偏；一只眼睛向里凹，另一只眼睛却瞪着天顶；衣服上装饰着太阳、月亮、星星和乐器（如笛子、竖琴、喇叭、吉他、提琴等）的图形。他们整天思考音乐和数学（1’）。住在飞岛上的国王统治着地上的臣民，如果他们不听话，国王就会飞到他们的上空，剥夺他们享受阳光和雨水的权利。让他们遭受到饥荒和瘟疫，投掷巨石毁掉他们的房屋，直至巨石降落到他们头上彻底消灭他们（3’）。

飞岛王国的领土巴尔尼巴比的首都拉格多里的人民很勤劳，可是很穷。在拉格多科学院里，科学家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食物，把冰燃烧成火药（1’）；繁殖无毛的绵羊；软化大理石为枕头、针毡；建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；如何用感觉和嗅觉区别颜色；用蜘蛛丝织布等，但从未有过任何成效，却依然乐此不疲，以骗取赞助金。在政治家设计院里，格列佛受到了冷遇。那里的教授已经失去理智，他们消除党派之争的方法是从两派各选出一百名头面人物，把两党内头颅大小相近的人配成对，然后让外科医生将他们的枕骨锯下来对换（3’）。但这里制造出来的政治家都只不过是阴谋家和野心家而已，他们企图根据人们的罪恶或才智等极为主观的东西来征税。

在巫人岛上，部落居民全是巫师，岛主精通巫术，有本事随意召来任何鬼魂（1’），格列佛在此会见了亚历山大大帝、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼拔、凯撒、庞贝、荷马、亚里士多德等名人，和他们讨论了许多问题。结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。

不久以后，格列佛又游历了拉格奈格王国。在这里他见到了“长生不老（1’）”的人。

（4）第四卷：[第四次航行] 慧骃（yīn）国游记。

这次航行格列佛当了船长，但途中他的部下图谋不轨，先是把他监禁，后又把他抛弃在一个不知名的岛上。岛上的真正主人是一种有理性的高级生物智马，即慧骃，它们聪明文雅、生活俭朴、爱好和平、公正平等、诚实理性。供智马驱使的是一种类似人性的畜类耶胡（yahoo）（1’），后者生性淫荡、贪婪、好斗。在慧骃国各种美德的感化下，格列佛本想留在此终老，然而慧骃国决议要消灭那里的耶胡。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。回到英国五年了，他仍然觉得人是可恶的动物（1’），不让妻子儿女碰他的身体、事物，因为她们身上有耶胡的气味（1’）。格列佛怀着对慧骃国的向往，一辈子与马为友，并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。

5.简答题。（34分）

（1）什么原因使格列佛误入小人国？（2分）

格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，随风和潮汐幸运地来到了小人国。

（2）利立浦特国不远处还有一个小人国叫什么？这两国之间的矛盾是如何产生的？（2分）

不来夫斯古国。打鸡蛋是从大头还是小头打。

（3）格列佛为何成了利立浦特举国称颂的英雄？他又被授予什么称号？（2分）利立浦特与不来夫斯古两国之间经常交战。这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特未发一兵一卒就大获全胜。那达克。（4）格列佛在小人国为何失宠乃至要被杀死？（2分）①拒绝将敌方所有军舰拖回来，使其成为一个省；②为了让皇后寝宫的大火熄灭，他在上面撒了一泡尿，皇后引以为耻，想处死他；③海军大臣嫉妒他。

（5）格列佛到达大人国都经历过哪些险阻？请举出两例。（2分）

①两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；②一只比牛大3倍的小花猫使格列佛大吃一惊；③农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿态赚钱。

（6）格列佛如何从大人国逃出来的？（2分）

被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。

（7）在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？（2分）

①人类最易满足；②需要是发明之母。

（8）在拉格多，格列佛到了数学学校，老师的教学方法很奇特，请简要说说。（2分）

命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。

（9）格列佛为什么离开了慧骃国？（4分）在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。

（10）试分析格列佛的形象。（6分）

和鲁滨逊一样，天生喜欢冒险，不敢寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考。有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友甘愿冒生命危险，也随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着很强的自信心，相信自己能够成功。为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说，他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。

（格列佛刚毅勇敢，心地善良，在他的游历中，他不计较个人的得失，对别人关怀备至。作者将种种美德赋予了笔下的这人物，因此出现在读者面前的格列佛谦逊好学，努力用新眼光去认识新的 事物，能坦率地承认自己的缺点和错误，从不自暴自弃，纵使被当做玩物到各地供人观赏，依旧能保持尊严，以平等的姿态和大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张效劳。他在游历之中，洞察到社会现实的阴暗面，认为英国社会并不文明，在这个人物形象身上，集中体现了作者的思想。）

（11）格列佛共游历了哪几个地方？它们各有什么特点？请用自己的话概括一下。（8分）

小人国：这个国家以种种卑鄙的手段明争暗斗、互相倾轧；国王比他的居民只高出一个指甲，却狂妄地自命为头顶天的宇宙统治者，以其无偿的喜怒决定老百姓的命运。官吏们也无需德才兼备，只要跳绳跳得高，就可以得到高官厚禄。政客们以鞋跟高低不同而分党派，为鸡蛋从大端还是小端打开而战争。

大人国：这个国家的人无论体力还是智力都超过了那群“小人”；大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，国王贤明而正直，经常关怀臣民，法律也是自由和福利的保障。

飞岛国：这个国家的科学家脱离人民与实际，从事不着边际的“科学研究”，尤其是对属地的居民，更采取参保的手段：稍有叛逆，就将飞到驾临上空，阻隔阳光，或降落到其国土上，将居民碾压成粉。

慧骃国：这个国家居民分为状似野兽的“耶胡”和有智慧、会说话的智马两类。“耶胡”代表了人类的贪欲和败坏，而智马则生活在原始的善良社会。

第二篇：生用卷 名著阅读系列赛之一《格列佛游记》

名著阅读系列赛之一：

《格列佛游记》阅读

班级：座号：姓名：分数：

1.小说《格列佛游记》借托格列佛之口，以通过幻想旅行的方式来影射现实，极尽讽刺之能事，对英国的君主政体、司法制度、殖民政策和社会风尚进行了揭露。（2分）

2.不定项选择题（24分）

（1）格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？（）

A．替国王递送信件B．帮助工人搬运石头修建王宫

C．讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D．参加战斗摧毁敌人

（2）“罗布鲁格拉德“的意思是（）。

A．伟大的自然B．上帝的恩赐C．灵活的手臂D．宇宙的骄傲

（3）慧骃国中“骃“的意思是（）。

A．驴B．猪C．马D．狗

（4）飞岛国又称作（）。

A．勒皮他B.布罗丁奈格C.日本D.利立普特

（5）飞岛有个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到（）。

A．天文家设计院B．政治家设计院C．拉格多科学院D．天文学家之洞

（6）拉格奈格国又长生不老者，他们头上的胎记在不同时间呈现不同颜色。以下说法正确的是（）

A．12岁时是炭黑色；25岁是深蓝色；45岁是绿色。

B．18岁时是炭黑色；30岁是深蓝色；60岁是绿色。

C．12岁时是绿色；25岁是深蓝色；45岁是炭黑色。

D．18岁时是绿色；30岁是深蓝色；60岁是炭黑色。

（7）飞岛国有哪两种侦察案件的方法？（）

A．粪便侦察法B．数字综合法C．字母破译法D．旋律辨音法

（8）格列佛旅行经历多长时间？（）

A．十六年零七个多月B．十七年零六个多月

C．十六年零六个多月D．十七年零七个多月

（9）格列佛所到达的飞岛是借助什么或升或降，从一处移另一处。（）

A．铁链B．磁石C．飞船D．升降机

（10）格列佛去慧骃国是以什么身份出行的？（）

A．随船医生B．船长C．水手D．旅行者

（11）格列佛到达飞岛，他是以什么为食的？（）

A．岛上树木茂密，格列佛找到很多野果野菜，燃起一堆石南草和干海草，煮蔬菜汤。

B．岛上有许多河流，格列佛抓到很多鱼虾，燃起一堆石南草和干海草，烤鱼虾吃。

C．岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。

D．岛上岩石林立，但格列佛可以抓到野兔，燃起一堆石南草和干海草，烤兔肉吃。1

（12）慧骃国每四年的什么时节要举行全国代表大会？（）

A． 春分B．夏至C．秋分D．冬至

3.判断题（16分）

（）（1）格列佛一出场的身份是船长。

（）（2）在代号破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。

（）（3）飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。

（）（4）小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。

（）（5）节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。

（）（6）格列佛应“胜利号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。

（）（7）格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。

（）（8）在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘西班牙船上。（）（9）格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。

（）（10）格列佛在大人国的语言是大人国王后教的。

（）（11）大人国的“安息日”是每星期的星期三。

（）（12）作者在慧骃国呆了三个月之久。

（）（13）《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”抨击法国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。

（）（14）《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶

级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

（）（15）飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中英国对爱尔兰的侵略。

（）（16）小人国国王一眼就让人看出他是统治者，他了不起之处在于他比他手下的大臣更会绳技。

4.主要内容（24分）

（1）第一卷：利立浦特（小人国）游记。

小人国朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。党派之争以划分阵营，穿高

跟鞋的一派“高跟党”与穿低跟鞋的一派“低跟党”互相攻击，誓不两立。为了得到国王

宠信，满朝文武纷纷冒着摔断脖子的危险练习。与邻国论争吃鸡蛋时，是而反目。并且连年血战。格列佛帮国王俘获邻国的一支舰队，国王却要他把残余的舰只全部俘获，他拒绝后失去宠信，此后，他又因急于救火，用尿浇

灭王后的寝宫，王后记恨在心，想要将他处死。有人还污蔑他犯了。

最后他在小人国朋友的帮助下逃离。

（2）第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）游记。

格列佛乘“冒险号”又一次出海时，遭遇风暴，被刮到大人国。

在大人国里，格列波被农夫当做玩物带回家。为了赚钱，农夫把他装入手提箱里，带

到各城镇。后来国王用一千金币买下他，并召见他，他慷慨陈词，夸

耀自己祖国（英国）的伟大、政治的贤明、法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳

斥，国王认为治理国家的知识应该是，而不应该是，国王还对制造十分反感。

大人国制度古朴、民风淳朴，居民尽管身材高大，却丝毫不像人类那样穷兵黩武，他

们认为英国近百年来的历史充斥着“

（3）第三卷：勒皮他（飞岛/漂浮岛）、巴尔尼巴比、格勒大锥（巫人岛）、拉格奈格、日

本游记。

飞岛的人，头不是向左歪就是向右偏；一只眼睛向里凹，另一只眼睛却瞪着天顶；衣

服上装饰着太阳、月亮、星星和乐器（如笛子、竖琴、喇叭、吉他、提琴等）的图形。他

们整天思考。住在飞岛上的国王统治着地上的臣民，如果他们不听话，国王就会

飞岛王国的领土巴尔尼巴比的首都拉格多里的人民很勤劳，可是很穷。在拉格多科学

院里，科学家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食

物，；繁殖无毛的绵羊；软化大理石为枕头、针毡；建房，先从

屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；如何用感觉和嗅觉区别颜色；用蜘蛛丝织布等，但从未有过任何成效，却依然乐此不疲，以骗取赞助金。在政治家设计院里，格列佛受到

了冷遇。那里的教授已经失去理智，他们消除党派之争的方法是但这里制造出来的政治家都只不过是阴谋家和野心家而已，他们企图根据人们的罪恶或才

智等极为主观的东西来征税。

在巫人岛上，部落居民全是巫师，岛主精通巫术，有本事随意召来任

何，格列佛在此会见了亚历山大大帝、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼拔、凯撒、庞贝、荷马、亚里士多德等名人，和他们讨论了许多问题。结果发现史书上的记载

很多不符合史实，甚至是非颠倒。

不久以后，格列佛又游历了拉格奈格王国。在这里他见到了“”的人。

（4）第四卷：慧骃国游记。

这次航行格列佛当了船长，但途中他的部下图谋不轨，先是把他监禁，后又把他抛弃

在一个不知名的岛上。岛上的真正主人是一种有理性的高级生物智马，即慧骃，它们聪明

文雅、生活俭朴、爱好和平、公正平等、诚实理性。供智马驱使的是一种类似人性的畜

类，后者生性淫荡、贪婪、好斗。在慧骃国各种美德的感化下，格列佛

本想留在此终老，然而慧骃国决议要消灭那里的耶胡。无奈之下，格列佛只好乘小船离开

该国打道回府。回到英国五年了，他仍然觉得，不让妻子儿

女碰他的身体、事物，因为她们。格列佛怀着对慧骃国的向往，一辈子与马为友，并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。

5.简答题。（34分）

（1）什么原因使格列佛误入小人国？（2分）

（2）利立浦特国不远处还有一个小人国叫什么？这两国之间的矛盾是如何产生的？（2分）

（3）格列佛为何成了利立浦特举国称颂的英雄？他又被授予什么称号？（2分）

（4）格列佛在小人国为何失宠乃至要被杀死？（2分）

（5）格列佛到达大人国都经历过哪些险阻？请举出两例。（2分）

（6）格列佛如何从大人国逃出来的？（2分）

（7）在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？（2分）

（8）在拉格多，格列佛到了数学学校，老师的教学方法很奇特，请简要说说。（2分）

（9）格列佛为什么离开了慧骃国？（4分）

（10）试分析格列佛的形象。（6分）

（11）格列佛共游历了哪几个地方？它们各有什么特点？请用自己的话概括一下。（8分）

第三篇：名著--格列佛游记

名著阅读积累考题精选*《格列佛游记》

1.根据提示填空(4分)

《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用 的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会而被皇帝看中提升为殿帅府太尉这两个情节都极具讽刺意味，反映了.1.(4分)跳绳(绳上跳舞)；(1分)踢毬(球)；(1分)当时社会在选拔、任用人才上的荒谬，从而揭示了官场黑暗与腐败(2分，意对即可)

④快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头----【丁】是格列佛

3.(3分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()

A诸葛亮——七擒孟获(《三国演义》)B鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》)

C格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)D猪八戒——大战二郎神(《西游记》)

3.D

夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情„„

外祖母久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事

“阿廖沙，你睡着了吗？”显然她很在乎我是否在听她总能找出一个恰当的童话故事，使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘

听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡

上述文字节 选白文学名著，作者是

《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境

第四篇：《格列佛游记》名著读后感

《格列佛游记》名著读后感

范文一

暑假期间我读了《格列佛游记》这本书，仔细阅读着其中有趣、惊险的故事，仿佛真的把我带入格列佛所游历的世界。

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人，他渴望着周游世界，走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神，才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

令我印象最深的是“小人国和大人国”了。利立浦特的居民们虽然都是一般人手掌那么大的人，但他们却十分的勤奋和聪明。格列佛为这个国家出了不少力，最后却遭到了朝廷中人的弹劾，被迫离开这个国家。这从某个角度体现了当时英国政府的昏暗等等。在大人国，格列佛又从小矮人的角度仰视人类，讽刺了某些人类的一些不好的习性。

在慧嘶马国中，格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的，是人们所追求和向往的地方。在这里，你不需要考虑别人说话的真假，因为他们不知道说谎是什么。我也好向往去那种地方呀!我希望我们的社会能在我们一代代的努力下，成为像慧因国那样的社会!

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画，同时让我看到了社会上美好的一面与黑暗的一面。

范文二

《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说，据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着鲁迅，他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向，于是我便朝着那个方向，看上了《格列佛游记》--爱屋及乌。但是看过之后，大呼“上当”也于事无补，唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看，来显示自己是“文学青年”，更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。

每当回想起当年看这本名着的时候，历史的沧桑感便涌上了心头，那些日子真是没有成就感受，很失败。一天仅仅十几页，举“目”维艰，冷不防冒上一句“往事不堪回首”，发自于肺腑啊!

打个比方，读《围城》是一种愉悦的享受，就像是用地道战地雷战打鬼子，越打越过瘾，正打在关头上，钱钟书先生将大笔一搁，鬼子投降了;读《骆驼祥子》也挺爽，应该属于三大战役的那种，共军三下五除二地把蒋介石赶到了台湾，我也三下五除二地干掉了老金;但读《格列佛游记》就大不一样了，是一种受罪，就像血战台儿庄一样，拉锯战，特艰苦卓绝，不但要跟斯威特作斗争，还要与瞌睡虫作斗争，不过“不破楼兰终不还”的我还是取得了“格列佛大捷”，但损失惨重，至今想起来还余悸不已。

因此，此后，看到鲁迅拿着烟斗一副正气凛然的样子，总会口不自禁地唱道：“都是你的错，是你骗了我，还让我不知不觉满足被骗的虚荣”……

但是，尽管受了骗，并未影响鲁迅在我心的地位，我依然固执地认为：斯威夫特是不能与鲁迅同日而语的。

鲁迅，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家;斯威夫特何许人也?英国十八世纪罪恶腐朽的资产阶级中的一员。他们的阶级属性有着本质区别(如果赶上“文革”就好了，分清敌我很重要啊)。其二，鲁迅是国产的，斯威夫特是洋货(这好像是废话)。至于第三点，我认为是最最重要的，鲁迅的文章虽艰深生涩但我依稀可辨，斯威夫特的译本虽然都是大白话，但我就是不知所言，所言何干。

经过一番换位思考，我作出如下推测：大不列颠的可爱青年们也必然不知道鲁迅在说些什么，要表达些什么，以及“可能吧--那简直就是一定的”那种鲁迅特色的矛盾句式。

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第五篇：名著阅读：格列佛游记

《格列佛游记》阅读

2教学目标

1、进一步提高学生读整本书的能力。

2、引导学生用略读和精读的方法，了解全书内容，熟悉精彩片段。

3、了解作品诞生的文化历史背景，作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认识，帮助学生理解作品内容。

4、启发学生能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的感悟。

5、引导学生初步了解在题材和表现手法上与之相似的其他文学作品。

一、了解学生课外阅读的情况

如：1.你有没有读完本书?

倘若否定为什么?

倘若肯定你对小说的感受是怎样的?

2.有没有看过根据小说改编而成的电影或动画片等? 你认为小说有趣还是电影有趣? 两者有什么不同?

二、了解小说基本内容

1．小说是第几人称的？主人公是谁？

2．格列佛的身份是怎样的？他是怎样的人？

3．格列佛游历了哪些国家？

——利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）、慧骃国

4．请学生分别具体讲讲格列佛在这几个国家的经历。

5．小组研究（在了解小说内容的基础上研讨）

①作者为什么要设定人物是一个外科医生且在海上工作？

（情节、故事背景新大陆的发现、构思等方面考虑）

②格列佛游历的那些国家那一个给你印象最深？为什么？

（又如哪一个国家最有趣、最荒诞？哪一个国家你最想去？为什么？）

三、你认为小说的最大特点是什么？

学生可能的回答：想象奇特、荒诞不经、夸张有趣……

四、了解小说的表现手法及主题

——反讽、影射、象征、寓言

1、了解作者和历史背景，以更好的了解小说主题和表现手法。

①作者介绍（结合P112）

②历史背景——18世纪的英国

农民争取土地的斗争，反对圈地运动；

两个政党辉格党和托利党为各自利益而争斗；

英国和殖民地之间的矛盾(与荷兰争夺海上贸易权；与爱尔兰的矛盾)

2、作者如何在作品中影射、象征、讽刺英国社会中的矛盾问题的，如：①保护每个人的法律，怎么竟然会将人家毁掉？

②一经他们（律师）的手，任何的财产不是得到保护，而是丢失，那他们到底是怎样的人？

3、结合书中所选小说章节，进一步认识作者对英国社会的讽刺，对人性的批判。

五、合作交流

１.《格列佛游记》中主人公格列佛共游历了哪几个国家？节选的这两个片断，分别是发生在哪个国家的故事？

２.作者构思这两个故事的目的何在？

３.从这两个故事中你能隐约看到英国当时怎样的社会现实？

４.联系具体语句谈谈斯威夫特作品语言的讽刺艺术。

六、教师小结：

小人国

讽刺英国统治 阶级的******政治和各个统治阶级集团之间的矛盾。

大人国

批判与抨击英国统治阶级的******和不合理的政治社会制度。

飞岛国

无情地嘲讽科学研究 脱离实际、脱离生产劳动的倾向。

慧骃国批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习

七、布置作业：

我国也有与《格列佛游记》相类似的作品，比如《镜花缘》、《儒林外史》等，建议同学们课后能够阅读欣赏，并力求能从内容与形式两个方面与《格列佛游记》相比较。

练习题：

1、《格列佛游记》作者是___________，主人公是___________。

2、《格列佛游记》用“__________”“___________”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_____________________的色彩。

3、千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

4、下列对文学名着的评点不正确的一项是（）? A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的******与罪恶。? B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。? C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。? D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

5、《格列佛游记》中主人公格列佛共游历了哪几个国家？节选的这两个片断，分别是发生在哪个国家的故事？

6、作者构思这两个故事的目的何在？

7、从这两个故事中你能隐约看到英国当时怎样的社会现实？

8、联系具体语句谈谈斯威夫特作品语言的讽刺艺术。