第一篇：2012重庆驾校教练员理论考试题库
2012重庆驾校教练员理论考试题库
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二.单项选择题（共14题）
1.教练员编写教案的依据是_______。（C）
A.教学经验
B.学员的需求
C.教学大纲
2.在编写教案时，_______决定教学内容、教学流程和总体结构。（C）
A.教学过程设计
B.教学手段
C.教学重点.难点
3.教练员在编写教案时，主要通过_______来确定教学内容。（A）
A.分析教学大纲和阅读教材
B.分析教学对象
C.选择教学手段
4.教学_______是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。（A）
A.内容
B.方法
C.过程
5.教练员在授课时进行_______，应注重激发学员兴趣。（C）
A.总结
B.内容阐述
C.内容导入
6.教练员在授课时，对教学_______，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。（A）
A.时间的分配
B.手段的选择
C.内容的确定
7.在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学_______，设计脉络清晰的教案。（C）
A.手段
B.设备
C.项目
8.编写理论课教案时，确定教学_______是明确教学目标的前提。（A）
A.手段
B.设备
C.项目
9.编写教案时，教练员对教学内容的安排应_______。（A）
A.遵循学员的学习规律
B.重点考虑教学成本
C.满足学员的学习欲望
10.为保证教学质量，教练员应_______。（C）
A.优先选择先进的教学手段
B.选择成本低的教学手段
C．在授课中视情选择教学手段
11.教案的编写应紧紧围绕教学_______安排教学内容。（B）
A.项目和目的 B.对象
C.方法
12.为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应_______。（C）
A.适当尝试新的教学流程
B.尽量采用先进的教学设备
C.不断增加新的教学内容
13.教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是_______。（A）
A.教授学员正确使用后视镜和把握转向时机
B.监督学员练习
C.选择合适的练习场地
14.教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员_______的能力。（A.操控车辆挡位
B.控制转向
C.判断车身空间位置 三.多项选择题（共18题）
1.教案是对教学_______进行有效控制的前提。（BCD）
A.经费
B.质量
C.学时
D.效果
2.教案的编写步骤包括_______。（ABCD）
A.备课
B.教学过程设计
C.教案的编写
D.教学效果的评估
3.教练员的备课主要包括_______。（ABC）
A.确定教学内容
B.分析教学对象
C）
C.选择教学方法
D.选择教学项目
4.在编写教案时，确定教学内容主要依据_______。（ABCD）
A.是否有助于实现培训目标
B.教学大纲
C.教学项目
D.学员是否有学习兴趣
5.在编写教案时，确定教学方法主要考虑_______。（ACD）
A.与教学内容是否相适应
B.是否生动.直观
C.是否适合教学对象
D.教学场地和教具是否满足要求
6.教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括_______。（A.学员的学习效果
B.教学环节设计的合理性
C.教学重点.难点的把握
D.教学方法.手段的合理性
7.编写教案时，教练员应注意_______。（ABCD）
A.以教学大纲为依据
B.遵循学员的学习规律
C.教学内容的安排合理
D.选择恰当的教学手段
8.教练员编写教案时，应确定本节课的教学_______。（ABCD）
A.项目和内容
B.目标
C.重点.难点
ABC）
D.手段和方式
9.教练员编写教案时，应注意对新知识的_______等环节做出科学合理的安排。（ABC）
A.引入
B.讲解
C.练习
D.巩固
10.教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括_______。（ABCD）
A.了解学员的学习情况
B.分析学员的认知规律
C.了解学员学习的特点
D.了解学员存在的问题
11.教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和_______。（ABCD）
A.教学目标
B.教学内容
C.学员特点
D.教学条件
12.编写理论课教案时，教练员除了确定教学_______外，还应明确重点和难点问题。（ABCD）
A.项目
B.目标
C.内容
D.学时
13.教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好_______等教学环节的准备。（ABCD）
A.如何导入新的教学内容
B.选择哪些教学手段辅助教学
C.采用什么教学方法
D.如何分配各知识点的教学时间
14.教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑_______等问题。（ABC）
A.本次课讲授哪些内容
B.要针对哪些内容提问
C.应布置的课后作业内容
D.应选择哪些教学手段辅助教学
15.编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练_______外,还应明确训练的重点和难点问题。（ABCD）
A.内容
B.目的 C.场地
D.时间
16.教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何_______等问题。（ABC）
A.分解复杂动作
B.纠正学员的错误动作
C.讲解和示范动作
D.分配训练的次数和时间
17.教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计_______等问题供教学时参考。（ABCD）
A.学员有哪些进步
B.训练中存在哪些问题
C.应该使用哪种教学方法
D.还应加强哪些项目的练习
18.在编写教案时，教学时间的分配应_______。（ABC）
A.提前做好合理的计划
B.考虑教学内容的轻.重.难.易
C.对重点.难点给予充足的时间保障
D.对学员感兴趣的内容给予充足的时间
参考资料：众悦学车网
第二篇：华科驾校教练员理论考试试题
教练员理论考试
考试时间： 驾校：姓名：
一、单选题
1.车辆行驶距交叉路口（）应开转向灯表明前进方向。
A、30—50mB、50—100mC、100—150m
2.教练车应严格控制车速最高车速不得超过（）。
A、20km/hB、30km/hC、40km/h
3.车辆正常行驶时水温应保持在（）摄氏度之间。
A、60---70B、80----90C、90---100）
4.汽车驾驶操作教员的教案一般包括：（）课程类型与结构、教学进程、课后检查。
A、教学计划B、教学目的C、教学大纲
5.机动车涉水时，车轮已浸入水中，其车辆制动器（）。
A、制动效能不变B、制动效能减低C、制动效能增强。
6.水冷却系主要由散热器、散热器盖、风扇、百叶窗、水泵、（）、水管、水温表等零部件组成。
A、调节器B、节温器C、节流器D、减压器
7.汽车底盘由（）行驶系、转向系、制动系四部分组成。
A、动力系B、传动系C、电气系D、控制系
8.教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为（）。
A、走合维护B、日常维护C、一级维护
9.汽车在下坡时，如装载过高，下坡坡度过大，车速较高而紧急制动，有可能发生（）
A、纵向倾翻B、横向倾翻；C、掉头。
10.二级维护的作业内容以（）为主。
A、清洁、补给、安全检视B、清洁、润滑、紧固
二、多选题
11.驾驶汽车转弯儿在转向时应试虑的技术因素有（）。
Ａ、最小转弯儿半径 Ｂ、内轮差Ｃ、路面Ｄ、后悬外移C、清洁、检查、调整
12.训练中使用左转向灯的环境有（）。
Ａ、起步左转弯儿Ｂ、向左变更车道 Ｃ、掉头倒车 Ｄ、靠边泊车
13.转向盘的不错握法是两手分别握稳转向盘边沿的左右两侧左手握在钟表的（）位置右手握在钟 表的（）位置。
Ｂ、９～１０时位置 Ｃ、５～６时位置Ｄ、３～４时位置Ａ、７～８时位置
14.出车前对车辆进行检查看是否有（）征象。
Ａ、漏气
三、判断题
15.一级机动车驾驶培训机构教练车不得少于50辆。（）
16.违反操作、训练规程，造成重大事故，负主要责任者，处以 800 元罚款。（）
17.当月连续两次被学员严重投诉，经落实情况属实者，处以 600-800 元罚款。（）
18.连续旷工三天以上者，接受学员礼物未及时退还或上交办公室备案者，按情节轻重扣除当月所有工资并劝其辞职。（）
19.酒后进校门，并上车进行训练者，造谣生事、挑拨离间、破坏员工团结者，按情节轻重扣除当月所有工资并劝其辞职。（）
20.加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。（）
21.学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。（）
22.刚学驾驶，学员往往抓不到变速杆，找不准档位，踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。（）
23.违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，客运经营者、货运经营者不按照规定携带车辆营运证的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处警告或者20元以上200元以下的罚款。（）
四、简答题
24.倒车入库的注意事项
Ｂ、漏电Ｃ、漏油Ｄ、漏水
25.侧方停车的注意事项
第三篇：宏伟驾校教练员考试题库.试卷docx
宏伟驾校教练员考试题库
姓名
考试时间
成绩
一、判断（每题1分，共20分）
1、驾驶员掌握“六少”，（少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险）的方法节油效果明显。（）
2、驾驶员要坚持“六不”，（不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹）原则指导节油驾驶。（）
3、车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。（）
4、对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。（）
5、车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。（）
6、蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。（）
7、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。（）
8、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。（9、汽车行驶速度越快，制动距离越长。（）
10、汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。（）
11、一条三点式安全带可供多人共同佩带。（）
12、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，说明ABS系统工作失常。（）
13、制动防抱死系统（ABS）的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。（）
14、如果轮胎出现裂口，应当放气降压。（）
15、发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。（）
16、行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。（）
17、汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。（）
18、在驾驶训练中，遇前方道路有车辆掉头时，教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过，避免发生交通事故。（）
19、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员及时关闭所有车灯，避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。（）
20、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。（）
二、不定向选择（每题2分，共40分）
1、教练员在教学过程中，教学对象具有（）
A.风险性 B.多样化 C.内容专业性强 D.教学要求严格 E.教学组织特殊
2、在培训教学过程中，增强学员的社会责任感时，还应引导学员树立（）的理念
A.独立的安全驾驶 B.安全第一、珍爱生命 C.良好的驾驶习惯 D.牢固的驾驶技能
3、（）是规范教学行为，杜绝教学腐败，保证学员利益和提高教学的有效途径
A.遵守行为规范 B.统一教学标准 C.统一教学内容 D.统一教学要求
4、当车辆在50KM/h的速度行驶，驾驶员的反映距离和制动器反映距离是（）A.6m B.14m C.19m D.9m
5、驾驶员的（ABCD）都会从不同的角度对行车产生影响 A.异常心理 B.异常生理 C.特殊自然环境 D.不良的道路条件
6、一般小型汽车在发动机怠速运转5min，就会消耗大约（）的汽油 A.85ML B.76ML C.70ML D.80ML
7、运用录像进行教学时，教练员应当注意（）
A.选择的录像素材应符合教学内容 B.选择播放录像的时机 C.合理安排重点片断的连续播放时间 D.不要对录像内容作讲评
8、教练员运用动画模拟教学时，应当注意（）
A.合理安排模拟演示的时间 B.对演示的内容及时作讲解 C.不得对演示的内容作讲解 D.增强学员的参与意识
9、多媒体教学课件制作，应（）
A.围绕教学内容进行 B.保证内容的逻辑性，要有明确的主线 C.适当地使用图像.动画等多媒体信息 D.避免加入与教学主题无关的内容
10、教学磁板在教学应用中的特点是（）
A.交通元素全面.场景组建灵活 B.教练员与学员间的互动性强 C.教学素材多样 D.教学内容抽象
11、为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该（）A.提前根据教学主题准备场景 B.设计教学场景的变换顺序
C.针对教学场景设计提问 D.明确各教学场景所说明的具体问题
12驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（）等组成 A.驾驶模拟座舱 B.视景系统 C.行驶系统 D.发动机系统
13、在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（）
A.勘测场地； B.准备训练器材； C.口述操作要领； D.加注燃油
14、教练员实施驾驶操作训练的步骤是（）
A.讲解→指导→示范→讲评； B.讲解→示范→讲评→指导； C.讲解→示范→指导→讲评； D.示范→指导→讲解→讲评
15、起步时（）是车辆突然前冲主要原因。A.油门过大； B.离合器抬的过快；
C.油门过大和离合器抬的过快； D.驻车制动器未放松
16、坡道起步时（）是车辆后溜的主要原因。A.油门过小； B.坡度太大； C.未抬离合器； D.未在半联动的位置放松驻车制动器
17、发动机的动力传递路线是（）
A.发动机→变速器→离合器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮； B.发动机→离合器→变速器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮； C.发动机→离合器→变速器→传动轴→半轴→减速器→驱动车轮； D.发动机→变速器→离合器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮
18、通过拱桥.小丘和凸起的路面时，（）的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
A.离地间隙小，纵向和横向通过半径也小 B.离地间隙大，纵向和横向通过半径也大 C.离地间隙小，且纵向和横向通过半径大
19、驾驶汽车时，根据前车行驶速度.交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（）。
A 安全区间、危险区间、集中注意区间、事故区间 B 安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间 C 集中注意区间、安全区间、危险区间、事故区间 20、汽车制动时，最大制动力发生在（）。A.车轮完全抱死时
B.车轮接近全抱死的“压印状态”时 C.制动踏板踏下三分之二行程时
三、口述题（两题每题20，共40分）
1、口述（倒车入库、侧方停车、坡道停车与起步、直角转弯、曲线行驶各科目考试重点、合格标准、注意事项、扣分标准及难点、要点）
2、在教学过程如何保护非机动车的安全
第四篇：驾校理论教练员述职报告[范文模版]
驾校理论教练员述职报告
在现实生活中，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的驾校理论教练员述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
回顾这半年来的工作，在驾校领导及各位同事的支持与帮助下，按照公司的要求，严格要求自己，较好地完成了自己的本职工作。在工作模式上有了新的突破，工作方式也有了较大的改变，现将半年来的工作心得总结如下:
一、工作汇报
在从事理论教练员的时间中，辅导过许多从事不同工作的性格各异的学员。这些有益的经验使我总结出了一些行之有效的教学方法：一个教练员做好工作的关键就是教导好自己的学员，而教导好学员的.关键就在于，把握住于教学共性的同时，根据不同类型的学员“因材施教”。
在教导学员的教学工作中，有一部分教学工作是存在共性的。这一部分的方法适用于所有学员，不管他是怎样的性格，从事怎样的工作，都需要教练员以同样的方式去对待。
但是，因为学员的年纪不同，性格有异，社会角色不一，同样的教学方法，可能也会产生不同的教学效果。这就要求教练员，在兼顾共性的同时，还要做到因材施教。
另外，作为一名理论教练，还应该根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保证好学员每天的练习模拟，更好地培养学员的驾驶理论过关水平。
这段时间以来，我努力工作，认真完成应完成和驾校分配的各项任务。根据驾考模式，不断总结教学经验，积极思考，改进教学方法，提高学员的学习效率；认真观察学员学习中遇到的每一点错误，基本做到了及时发现，及时纠正，尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低；我积极与学员沟通，调动学员学习积极性，使学员在轻松愉悦的环境里学习，让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中，我细心学习他人长处，与自身情况相结合，不断改进使自己的教学水平使之有所提高。
二、工作中的不足
伴随着驾校的发展，我作为驾校的理论教练员，应更加努力地完成工作。我在实际工作中也做到了时时严格要求自己，做到谨小慎微，但同时也清醒地认识到自己在工作中还存在不足之处：
第二、教学工作和教学计划安排不够详细。
第三、自己的教学理论水平有待加强，要适应驾校工作的要求，在接下来的一年里，要认真提高自己的教学水平，为驾校更好的发展，贡献自己的一份力量。
三、工作总结
总结一年的工作，尽管有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，很多工作还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在以后日子里，我将更加认真学习，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。
最后，诚挚的感谢公司领导和同事在工作中对我的帮助和关心，我将会在以后的工作中更加努力。发挥出自己的满腔热情,依靠自己的实际行动,在自己平凡的岗位上创造一个个不平凡的奇迹。为公司的再次腾飞贡献自己的全部智慧和力量。
第五篇：宜州安达驾校教练员岗前培训考试题库
宜州安达驾校从业人员安全责任岗前培训考试题库
姓名： 身份号： 年 月 日
一、单选题共10题每题2分共20分。
1、教练员要重视驾驶员的（），为社会培养合格的驾驶员。A：文化教育 B：素质教育 C：应试教育
2、在教学过程中，（）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。A：教练员 B：教学管理制度 C：教学车辆状况
3、教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（）。A：良好的教学能力 B：特殊驾驶技术 C：丰富的应试技巧
4、在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务。A：安全意识和文明行车习惯 B：应试能力 C：节能驾驶技巧
5、教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。A：严厉要求学员
B：无条件满足学员的要求 C：尊重和爱护学员
6、教练员的义务包括（）。A：按教学大纲要求规范教学 B：无条件满足学员的要求 C：传授应试技巧
7、教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（）的理念。
A：遵纪守法，安全行车 B：多拉快跑，效益第一 C：苦练本领，技术第一
8、在驾驶操作训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。A：无条件满足学员的要求 B：让学员自由练习
C：针对学员学习状况，及时给予指导
9、学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（）。A：放任对待，不加干涉 B：严厉禁止，责令改正
C：及时纠正错误，帮助分析原因
10、在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（）是引发道路交通事故的主要原因。A：路 B：人 C：车
二、多选题共6题每题5人共计30分
1、教练员应具备的基本素质包括（）。
A：良好的驾驶技能 B：扎实的专业知识 C：良好的教学能力 D：高度的社会责任感
2、对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（）。
A：必须按照《教学大纲》的要求施教 B：保证学员的实际培训时间
C：每次培训结束后，对学员进行客观的评价 D：每次培训结束后，如实填写《教学日志》
3、教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）。A：树立良好的安全意识 B：养成良好的驾驶习惯 C：具有较高的文化水平D：具有高度的社会责任感
4、教练员的基本职责包括（）。A：培养学员的安全意识
B：传授学员安全驾驶技能及机动车相关知识 C：普及学员的安全知识 D：培养有经营头脑的驾驶员
5、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（）。
A：使学员更加紧张
B：有利于学员及时纠正错误 C：不利于学员理解
D：机械地服从教练员的指令
6、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（）。
A：讲解操作动作的要领 B：及时纠正学员的错误 C：适当增加该项目的练习D：放任对待，任其操作
三、判断题共25题每题2分共计50分。
1、学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
正确 错误
2、在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。
正确 错误
3、培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
正确 错误
4、尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
正确 错误
5、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
正确 错误
6、教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
正确 错误
7、在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
正确 错误
8、如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。
正确 错误
9、教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
正确 错误
10、如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
正确 错误
11、在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
正确 错误
12、在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
正确 错误
13、教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
正确 错误
14、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
正确 错误
15、在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。
正确 错误
16、教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
正确 错误
17、在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
正确 错误
18、学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
正确 错误
19、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
正确 错误 20、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
正确 错误
21、教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
正确 错误
22、教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
正确 错误
23、检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
正确 错误
24、发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
正确 错误
25、驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
正确 错误
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