看《宝葫芦的故事》有感

第一篇：看《宝葫芦的故事》有感

看《宝葫芦的故事》有感

看《宝葫芦的故事》有感

《宝葫芦的故事》写的是王葆奇思妙想想自己有宝葫芦要实现什么愿望？比如说：吃得，玩的，喝的，练什么就一步登天得。啊，这真是应有尽有。这真是太幸福了。还写了作者有了宝葫芦而后悔的事。也写了作者有对美好童年得想象与留恋。

看了这一本书，我知道王葆生活的规矩，告诉我们要做一个有规矩而不乱做事的人。

搞笑的是杨栓儿竟然给王葆当牛做马，和奴隶,手下。有一个这样伺候的人，那我就幸福死了。

最后，他有这个宝葫芦是钓起来的，后来却是一场梦，如果是我，我死都不起来。

我读完这个故事，知道以后怎么做人。而且要做个有规矩的人。不能做不明辨是非而胡乱做事的人。不能做不珍惜时间的人。要想1分钟，可以做1件小事，那么1小事，就可以做60件小事，时间是多么可贵啊!

《宝葫芦的秘密》读后感

《宝葫芦的秘密》这本书写的是一位少年儿童为了实现自己的愿望，而借助宝葫芦的力量，最后使自己的朋友越来越少，突出表现了作者丰富的想象力以及对美的追求和向往。

看了这本书，让我知道了每个人的梦想是那么丰富，那么多彩，让我懂得了梦想是不能不劳而获的得到的，我还懂得了与朋友之间玩耍时不可与朋友吵架，要与朋友和睦相处，千万不能吵架，一旦吵了架，朋友们即会离开你，又会可能发生事故。

还让我懂得了做人要诚实，比如：小主人公王葆，他曾经是个诚实的孩子，由于犯了错误而不敢承认，最后没有人在和他做朋友。所以，我们一定要做个诚实的好孩子。

《宝葫芦的秘密》这本书里的故事里的意思是我一生受用不尽。

第二篇：观《宝葫芦的秘密》有感

观《宝葫芦的秘密》有感

五年级（1）班 贺毛毛指导老师：姬云丽

今天，我观看了《宝葫芦的秘密》这个影片，看过之后，真是别有一番滋味在心头。

这部影片的主人公叫王葆，他是一个知错能改的人。他以前是个学习不好，爱面子的人，但他有梦想。他很喜欢钓鱼，可一直钓不到鱼，而且什么事都做不好。

自从他无意中捡回了一个宝葫芦，一切都变了。这个宝葫芦带有魔法，什么事不需要经过自己的努力就可以实现了，王葆就变得什么事都依靠它。因此，他很爱在同学们面前炫耀自己，不明内因的同学们对他钦佩不已。可当宝葫芦做错了事，他却很生气，不懂得尊重朋友，说宝葫芦是个怪物，并威胁它离开，宝葫芦不愿离开，可最终还是离开了，王葆很伤心，看到这里我也很难过，可是如果宝葫芦不走，将会使王葆变得很懒惰，虽然朋友之间的友谊很宝贵，可是自己的路终究要自己走，自己的梦想要靠自己的努力才能实现。

从此，他每天刻苦学习，锻炼身体，他不再靠有魔法的宝葫芦，而是靠着自己的努力，去让别人对他刮目想看，我要学习他这种知错就改的品质，用自己的行动来不断提高自己，我也想在这里告诉大家：天上是不会掉馅饼的。一个人总要有目标，要学会独立，才能创造出属于自己的一片蓝天。

第三篇：——读《宝葫芦的秘密》有感

凭自己的努力成功

——读《宝葫芦的秘密》有感

王葆是一个不是很惹人爱的男孩，他的成绩很差，鱼也从来没钓到过一条，总被老师和同学取笑与批评，可他也有自己的梦想，王葆连作梦都想当宇航员，他也听说过宝葫芦的传说，可就在王葆钓鱼时，宝葫芦的传说竟变成了事实！

从今以后，王葆就成了宝葫芦的主人，他要为宝葫芦保守一个秘密，宝葫芦帮了王葆不少忙，也让王葆吃了不少苦，宝葫芦给王葆变了全世界各种鱼，还让他吃了个大饱口服，也让他享受了飞天的感觉，为王葆打扫房间，给王葆剪指甲，教王葆回答问题......当然，也给王葆带来了不少烦恼，很多次被变成了小偷，他还在数学考试中，宝葫芦把一名同学做的题目放到了王葆的试卷上，连名字都没改，老师以为王葆拿了那名同学的试卷，很生气，王葆也很生气，宝葫芦想不通，为什么自己帮助主人那么多，主人却总是生气，自己从来没有得到主人的表扬呢？王葆决定不再要宝葫芦留在自己身边，用力地把宝葫芦扔进了河里，宝葫芦十分伤心。王葆要凭自己的实力成功，他足足练了一个月，用来跑步，用来游泳，宝葫芦一直在看者主人的行动，果然，在游泳比赛中，他代表向阳小学夺得了冠军，他自己也想不到没有任何人的帮助竟然得了冠军，王葆再也不再需要宝葫芦的帮助，他把获奖的的事告诉了宝葫芦，依依不舍的告别，这一幕是多么美好，一个小男孩不需要依赖了，就像一个小孩长大成人了，从此有自己的事业，有自己的家庭。

有时虽然会帮助你是好事，但是有时会却给人带来了灾祸，只有凭自己的努力成功才是最棒的！

王葆是一个不是很惹人爱的男孩，他的成绩很差，鱼也从来没钓到过一条，总被老师和同学取笑与批评，可他也有自己的梦想，王葆连作梦都想当宇航员，他也听说过宝葫芦的传说，可就在王葆钓鱼时，宝葫芦的传说竟变成了事实！

从今以后，王葆就成了宝葫芦的主人，他要为宝葫芦保守一个秘密，宝葫芦帮了王葆不少忙，也让王葆吃了不少苦，宝葫芦给王葆变了全世界各种鱼，还让他吃了个大饱口服，也让他享受了飞天的感觉，为王葆打扫房间，给王葆剪指甲，教王葆回答问题......当然，也给王葆带来了不少烦恼，很多次被变成了小偷，他还在数学考试中，宝葫芦把一名同学做的题目放到了王葆的试卷上，连名字都没改，老师以为王葆拿了那名同学的试卷，很生气，王葆也很生气，宝葫芦想不通，为什么自己帮助主人那么多，主人却总是生气，自己从来没有得到主人的表扬呢？王葆决定不再要宝葫芦留在自己身边，用力地把宝葫芦扔进了河里，宝葫芦十分伤心。王葆要凭自己的实力成功，他足足练了一个月，用来跑步，用来游泳，宝葫芦一直在看者主人的行动，果然，在游泳比赛中，他代表向阳小学夺得了冠军，他自己也想不到没有任何人的帮助竟然得了冠军，王葆再也不再需要宝葫芦的帮助，他把获奖的的事告诉了宝葫芦，依依不舍的告别，这一幕是多么美好，一个小男孩不需要依赖了，就像一个小孩长大成人了，从此有自己的事业，有自己的家庭。

有时虽然会帮助你是好事，但是有时会却给人带来了灾祸，只有凭自己的努力成功才是最棒的！

第四篇：观《宝葫芦的秘密》有感

观《宝葫芦的秘密》有感

今天，是2011年10月13日，是少年先锋队建立62周年的纪念日。学校送了我们全校学生一个特别的礼物——观看《宝葫芦的秘密》这部电影。

看完这部电影，我觉得《宝葫芦的秘密》中的宝葫芦非常可爱。外形是一个葫芦形的，长着两个水灵灵的大眼睛，又在下面长了下可爱的嘴巴。王宝就是其中的主演，他却没有像我们那样珍惜宝葫芦，宝葫芦本性很善良，而且看起来呆头呆脑的，蛮可爱的，它每天都跟它的主人王宝洗脸、刷牙，哄它的主人开心，刷牙前还梳梳头顶上的“三根头发”，看到这里你是不是也很想要一个，因为你想要什么，它就给你什么，而且每天把自已变成闹钟，叫主人起床。最后的时候，其实挺感动的，它跟主人握手再见的时候，才真正地打动了我。

这篇作文写完以后，你是不是也想要一个呢？如果想要先努力学习吧！

第五篇：观《宝葫芦的秘密》有感

观《宝葫芦的秘密》有感

作者:张超学校及年级:西安市坤中巷小学五年级

今天，我看了《宝葫芦的秘密》这部电影，这部电影非常有教育意义，值得我们学习。

它讲了：一个男孩在钓鱼，钓了一个宝葫芦。那个葫芦会说话并称他为它的主人，他让宝葫芦帮了很忙，如：帮他洗袜子、整理书包，体育得高分、钓鱼、做电子狗、让他飞、让他在恐龙电影里、把玩具商店里的玩具都搬回了家，晚上，告诉宝葫芦好玩的事都是他的。有一天考试，他让宝葫芦帮他考高分，宝葫芦把别人的考卷和他的考卷换了，连别人的名字都在他的卷子上，老师把他批评了，他很伤心，他把宝葫芦扔在原来的地方，并骂他你没脑子。宝葫芦说他就没脑子，并把自己分成两半。他说宝葫芦是妖怪，宝葫芦把自己变成了很多妖怪，如：树怪、水怪、火怪。其中火怪把他烫着了，宝葫芦变成了消防员，把水向他手指喷过去。他说：“以后我再也不想见到你了，你走吧。”宝葫芦很伤心。一天游泳比赛他们得了第一，他跑到原来钓宝葫芦的地方并告诉宝葫芦他们得了第一。宝葫芦说：“我要走了，我看你好象不需要我了”，宝葫芦让他保守他存在的秘密。

从中我学到了，我们做什么事不要依靠别人，要学会自己做事。原来我不会的字或问题就问父母，以后我要想办法自己解决，做事不能投机取巧，要认真，只要不断的努力，任何

事情都能做好，做一个诚实、努力学习的好学生。