第一篇:蓝山明德实验小学教导工作计划
蓝山明德实验小学教导工作计划
2015年下期
指导思想:
本学期教导处工作将在学校的正确领导下,认真贯彻落实上级主管部门有关会议、文件精神,根据学校“校园和谐整洁美观
教师合作开拓创新
学生健康个性发展 ”的办学目标,深化教学常规管理,优化课堂教学,提升教师课堂教学能力,深化课程改革,夯实校本教研,进一步提高管理实效,全面提高教育教学质量,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。工作要点:
(一)抓教学常规管理,确保素质教育的质量。
1、教学工作是学校的中心工作,教学活动要体现素质教育的要求。教学理念要充分体现新课程理念,注重培养学生的政治思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,表述具体、准确,符合学生实际。教学内容要体现理论与实践的
联系、课内与课外(内容、活动)的联系、书本知识与学生生活的联系。教学过程要思路清晰,结构合理,发挥学生的主体作用。教学方法要灵活多样,做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。教学媒体能够根据教学实际,恰当地选用不同的教学手段,充分发挥各种媒体对教学的辅助作用。学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯得以培养与发展,要确立有效教学,打造成功课堂的理念,努力提高课堂教学效益。在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高课堂的达标率。要以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为。
2、严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。
3、认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。备课组对同一教材进行集体备课,共同探讨,特别是参照“教学革命——蔡林森与先学后教”教学模式制定切实可行的学案,努力发挥备课组应有的作用,共同进步,共同提高。
(1)抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化,同组教师相互听课、研讨,每周不少于2节,对集体备课效果进行捆绑式考核。加强青年教师的备课指导。
(2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,最终让每个学生都有收获。
(3)抓勤辅导。要求学生要明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,温习预习功课,使疑问及时得到解决。
(4)抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。
(5)抓细分析。本学期不建立记分册,而是每次单元测试后均建立分 析表。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施;精细分析考试质量,分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后,开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析,重在揭示问题,查找主观原因,落实改进措施。
4、加强检查,作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、批、听、辅等”工作提出明确的要求并制定月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
5、加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实课程理念,真正解决一些具体问题,不流于形式,各教研组要有研究性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。
(二)、搞好师资培训,提高教师队伍素质
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习
本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。
3、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县级开展的各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。
4、继续开展全校性的现代信息技术培训。
5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。
(三)、抓好教科研工作,充分挖掘校内资源
“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期全面开展小课题研究,由语文教研组、数学教研组、综合教研组具体各拟定一份小课题研究计划和一份研究方案,然后课题实验教师按研究方案在教育教学活动中实验应用,期末由课题实验教师撰写课题实验总结。
(四)其它工作
1.做好各种迎检工作。
2.做好上传上达工作,对各项工作认真落实、部署。3.积极配合学校各项工作。2015年8月:
1.按上级布置组织全体教师暑期培训并写好心得体会 2.确定岗位职聘做好开学准备工作
3.按上级要求开足开齐课程并制定好课表。
9月:
1.组织学生报到上课,并加强与家长的交流与沟通。2.做好转学事宜和“控流保学”工作。3.常规教学。
4.教导工作安排:常规材料(教师各种计划、表册、教案、听课等)。3.开学典礼。
4.班级文化建设:开展教室布置的评比活动;加强对学生的日常行为规范教育,安全教育“安全在我心中”黑板报评比;做好安全第一周工作,上好班队“安全第一课”,签订学生安全责任状。
5.组织成立各兴趣小组开展各项培训。6.教师教研教改赛课
(一)。
7.组织开展“人口与计划生育知识”和“青春期知识”讲座。
8.“文明班级”、“文明办公室”“优秀学习小组及卫生标兵”评比
(一)9.教师月常规检查。10月:
1.加强少先队建设:庆祝少先队建队,新队员入队宣誓。
2.强抓体艺工作:准备参加蓝山县中小学生田径乒乓球运动会;准备阳光体育运动学校以班级参加“校艺节”活动竞赛。
3.校本培训:班主任培训。4.教师教研教改赛课
(二)。
5.班级管理:全校听写比赛;“爱祖国”黑板报评比;班队活动:我爱我的祖国。
6.组织开展“人口与计划生育知识”和“青春期知识”讲座。7.十月份教师月常规检查。
8.“文明班级”、“文明办公室”“优秀学习小组及卫生标兵” 评比
(二)11月:
1.半期工作小结:举行期中水平测试及表彰;搞好家长学校开课,开好家长会。
2.法制副校长上法制课。
3.强抓体艺工作:参加蓝山县第二十二届中小学生田径乒乓球运动会。学校举行“体艺节”。
4.教师教研教改赛课
(三)。
5.“文明班级”“文明办公室”“优秀学习小组及卫生标兵”评比
(三)。
6.“人口与计划生育知识”和“青春期知识”讲座。7.十一月份教学常规检查。8.班队活动:半期自我评价。12月:
1.迎新年经典诵读比赛。
2.“喜迎新年”黑板报评比。3.教师教研教改赛课
(四)。
4.“文明班级”“文明办公室”“优秀学习小组及卫生标兵”评比
(四)。
5.十二月份教学常规检查。2016年元月:
1.教师趣味文体活动。
2.结束新课做好期末复习迎考常规工作。3.教师教研教改赛课
(五)。
4.“文明班级”“文明办公室”“优秀学习小组及卫生标兵”评比
(五)。
5.二0一五年元月份教学常规检查。2016年2月
1.教学工作总结:个人总结,各活动小组总结,教研组总结;教师上交论文或工作经验。
2.教学常规一期考核。
3.组织期末考试,搞好阅卷工作。
4.班级结束工作:评选“三好学生”、优秀干部;对学生进行德育评估,填写学生期末评价。
5.教师优秀教案评比。优秀班主任评比。6.电子教案收集整理。7.做好教材征订事宜。
未尽事宜另行通知
教导处 2015年9月
第二篇:明德实验小学2016年团支部工作计划
2016年小学团支部工作计划 1、2016年小学团支部工作计划
一、指导思想:
本学期我镇小学团支部将围绕教育局、团县委工作的总体要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,按照上级团委提出的工作目标和要求,针对本镇团员教师的职业特点和心理需求,关注教师的专业成长,努力提高青年教师的教育积极性和创造性,开创厉庄镇中心小学团支部工作的新局面。
二、具体工作内容:
(一)、切实加强团的思想建设,努力营造团员青年自主学习氛围。
1、要认真抓好党的十六大精神的学习、贯彻和落实,每月组织青年团员进行政治学习一次,具体通过座谈交流、心得体会、笔记摘抄、宣传橱窗板报等形式深刻领会和把握十六届四中全会精神。学习中要重点理解如何保持共产党先进性(延伸到团员先进性)重要思想的科学内涵,并注意把学习理论与学习业务联系起来。
2、组织学习《公民道德建设纲要》和教师职业道德教育,通过“公民道德建设和教师职业道德宣传月”,以宣传橱窗板报的形式,加强对青年的道德教育。
3、定期开展读书活动。充分发挥学校图书馆和各专用室的优势,努力营造一种乐学的氛围,团支部将定期组织团员青年进行系列学习研讨活动,充实学习信息资源库,定期向团员青年介绍读物,推荐书目,并尽量满足青年团员的学习需求。
(二)、扎实做好日常工作,积极开展丰富多彩的活动。
1、紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。积极参加教育教学活动和青年教师优质课、教学设计、研究论文、课题等评比活动,继续进行各项技能评比。
2、开展“学生有困难我们帮”为主题的系列活动,首先积极发动青年教师成立一支高素质复合型的青年志愿者队伍,同时调查联系各班的特困生,通过开展捐资、捐物、打扫卫生、经常看望等形式,为贫困家庭送温暖。力求体现团员的先锋模范作用。
3、配合镇团委开展好各项比赛活动和文艺汇演活动。
(三)、加强团的自身队伍建设,增强团组织的凝聚力和影响力。
1、加强团组织自身建设,做好支部改选和交接工作,具体分工合作、统筹规划,切实地发挥支部委员在各项团的活动中的核心作用。
2、坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,重点发展入党积极分子,推优入党。并继续开展团员向党员的拜师活动,“老青结队”,在交流讨论中互相学习、进步。
3、以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团工作将充分发挥团组织对广大少年儿童的组织教育工作,每星期一个主题认真完成国旗下讲话,开展丰富多彩的少先队生活,关心青少年的思想、工作、学习和生活,认真听取他们的意见和要求,继续办好心理咨询室,对心理有偏差或习惯差的学生解疑释惑,为青少年提供心理咨询、学习辅导等服务,维护青少年的权力,带领少先队员们弘扬社会主义新风尚,不断培养适应二十一世纪发展需要的有用人才。
4、定期收缴好团费并进行团员团籍注册,举行“欢送老团员”的茶话会,并畅谈新学年争先创优的计划。
5、在工作中不断完善工作制度,在活动开展中做好情况记载,并及时总结积累。
(三)、强化大局意识,带动团员为我校发展注入活力。
我校改革进入关键时期,目前面临一些困难,团员青年要统一思想,关心学校大事,了解学校实情,配合大局,发挥主人翁意识,与学校风雨同舟,想学校之所想,急学校之所急,为学校发展分忧解难,并在各自领域有新的突破。
四、具体活动安排。
二月份:
制定学期团支部工作计划。
三月份:
召开团员工作会议,评选xx优秀团员,配合党支部发展入党积极份子;庆祝三八妇女节。四、五月份:
积极参与各科竞赛,开展乒乓球、羽毛球等文体活动,庆祝五四青年节。
六月份:
庆祝六一儿童节。
厉庄镇中心小学团支部 xx年2月 2、2016年实验小学团支部工作计划
一、指导思想
坚持以党的十七大方针和江泽民同志“三个代表”的思想为指导,在学校党支部和教委团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、具体工作:
1、进一步加强政治思想工作,通过自我学习和集中学习相结合的方式,引导广大团员树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员教职工的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。
3、外塑师表,内强素质,岗位练兵,提高团员教师业务水平
学校“师徒结对”的活动以骨干教师,学科带头人与团员青年教师配对,进行一对一的带教活动,使我校青年教师的教育教学基本功有了长足的进步。今年将继续这一优良的传统,结合区、校的各个比赛及展示活动,鼓励青年教师在教学上脱颖而出,新教师早日入格,其余青年教师早日成本学科的教学骨干。
4、开展各类主题活动,提高团员青年文化素养
附:工作安排
一月份:
1、总结20xx年团支部工作
2、制定20xx年工作计划
二月份:
落实团支部工作计划
三月份:
1、开展学雷锋主题活动。
2、协助党支部和工会做好庆祝“三八”妇女节活动。
四月份:
1、清明祭扫踏春活动
2、党章学习。
3、协助学校开展“体育节”活动。
4、开展读书节征文活动。篇二:2016年大学团支部工作计划 2016年大学团支部工作计划
在紧张而有序的完美开展完上个学期的工作后,这个学期我们也不能松懈,我们得继续保持上个学期饱满的精神状态,我认为团支部的主要责任是让班级同学紧紧的团结在一起成为了一个无坚不摧的集体,在这个集体中不仅努力的学习,而且积极参加各项文体活动,还要更好的来配合团总支的工作,能让同学们在学习中成长,在此我制定出了这学期通风1102班团支部的工作计划:
一、完善自身建设,常规工作有序进行
1、团支部定期召开班子例会,会议有记录,认真、规范地填写好团支部班级小档案。
2、团支部档案的管理力求清楚、明了,团总支下发的各种文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
3、认真做好每的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。
二、积极开展班级活动,丰富课余时间:
1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。
2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。
3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。
4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。
三、在以后的工作中我们要努力让团支部的工作更加顺利,能够在今年的工作中更上一层。
四、具体方案
1、加强班委团支部的建设,增强其工作能力与效力
2、班委团支部成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,故需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务
3、要有一个完善的班级制度,也让班级成员知道,班委团支部处理事情对事不对人。
4、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力
5、在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。
6、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神
五、总结
希望同学们能够在此方案的带领下,这学期更加完美的去做好团支部工作:让我们通风1102班团支部工作更上一层楼,创造出一个完美的班级!篇三:2016团支部工作计划 2016团支部工作计划 1、2016年团支部工作计划
一、指导思想:
坚持以党的十七大方针和“三个代表”的思想为指导,在学校党支部和教委团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观、价值观,为“立功在实小,青春献教育”不懈努力。
二、工作要点:
1、进一步加强政治思想工作,通过自我学习和集中学习相结合的方式,引导广大团员树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员教职工的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。
3、结合学校“名师工程”,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。
4、结合学校青年教师多媒体课件制作技术培训和青年教师业务学习两大活动,积极鼓励团员教职工加强学习,以教师聘任制为契机,进一步激活团员队伍,使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。
5、继续推行优秀教师与青年团员国旗下讲话制度,要精选讲话人,结合时令特点和每周教育重点确定讲话内容,充分发挥国旗下讲话对学生的教育作用。
6、总结前期团支部工作经验,在不断完善团的自身建设的基础上,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教职工的业余生活。
7、继续做好团费收缴、上交工作。
8、配合学校党政及各职能部门开展各项活动。2、2016年团支部工作计划
春天,温暖、轻柔春风的到来,让我们班又踏入了新的学习和生活。在上级团委和我们班全体团员的帮助下,我班团支部的组织协调能力得到了进一步提高,活动的组织更有条理,这主要依靠全班广大团员青年对我工作的全力配合和大力支持。
一、指导思想:在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我班团员青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的靠拢团组织、党组织,提高我班共青团的战斗力,力争开创共青团工作的新局面。
二、工作宗旨:作为一名团支书,把握着整个班级的思想方向的重要职责。故本学期以思想建设为抓手,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动三风建设;以三风建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢,多多地在生活中学习党的知识,时时关心国家、国际时事,做有知识,有思想,有抱负的当代青年。
三、工作目标:以学为本,在开展各项活动的基础之上,增强各位同学的集体荣誉感、增强集体凝聚力,培养主人翁意识,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活,树立良好的班级形象、争创先进班级、团支部。
四、常规工作有条不紊的开展:
按时完成团员的注册、团费的收缴、的推优等工作
五、具体工作计划
(1)学习方面:学习是学生的天职,也是学生的重要任务,我们本学期的工作重心放在学习生活方面,为了进一步了解学习内涵和外延,进一步增加学生对所学专业的兴趣,进一步认识学生自学能力的重要性,将具体工作如下:
1、班级组织成立学习互助小组,开展自习课,提高同学们自主学习能力,同时有利于同学们对于学习问题的交流与讨论,提高班级的学习氛围,拉动没有学习积极性的同学学习积极性,促进全体团支部成员共同努力,提高全班的学习成绩。
2、另外,我们还将根据具体情况,在学习委员和班长的策划下灵活组织一些关于学习方面的活动。
(2)党员的发展建设:目前为止,我们班已有2名同学是党校学习班毕业生,下学期将继续在班级中积极传党的思想和精神,鼓励更多的同学递交入党申请书向党组织靠拢。
六、具体活动安排 10月份
(一)理论学习
1.团支部写好新学期工作计划。2.组织一次班内的“学习党史、党章及十七大精神”的主题班会,观看有关“改革开放”、“党的历史进程”的影片。
(二)总结该月的活动和学习情况。11月份
(一)理论学习
组织团员学习共青团的发展历史以及其章程。
(二)实践
1.积极参加上级团委组织的主题团日活动。
2.积极配合学校组织的运动会,组织团员报名参加。
(三)总结该月的活动和学习情况。12月份
(一)理论学习
1.鼓励团员们将自己一学期以来对团的感悟和认识以书面的方式表达出来,装订成册用以同学间的相互交流、学习。
2.督促团员们经常写思想汇报。
(二):实践
1.组织开展好元旦文艺会演。
2.在公平、公正、公开的原则下开展班内的“推优”工作,保证给优秀的团员们充分发挥和进步的平台。
(三)总结该月的活动和学习情况。1月份
(一)理论学习
带动班级的学习氛围,组织同学积极迎考。
(二)实践
1.做好本的各项评比工作。
2.认真做好网上团支部的填写、申报和更新工作。3.回顾一学期的工作,及时进行整理、记录、检讨。
(三)总结该月和该学期的活动和学习情况。
七、结语:一个班级的思想建设工作定会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们不会胆怯,因为有老师、同学们的大力支持和鼓励,我有信心和班委把我班团支部建设成为文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀的优秀团支部。我相信在下学期我们团支部会有更加喜人的成绩!3、2016年团支部工作计划
一、以“团员意识教育”为抓手,切实加强团的思想建设 在20xx年全面开展共青团员意识主题教育的基础上,继续抓好团的基础工作,切实加强团员意识教育的实效性,使团员青年在学校青年教师中继续突出先进性、引领性,在少先队员中突现服务性。
二、在构建和谐浦东的进程中,积极指导未成年人的思想道德建设
(二)开展“同在蓝天下,我们共成长”系列活动,关注“阳光青少年”的健康成长
我们团支部将继续关心学校中贫困但志坚的学生,通过组织开展帮困活动,大力弘扬宣传身处逆境、乐观向上、品学兼优的学生典型。
(三)继续组建志愿者服务队伍,带领少先队员到敬老院开展活动,整合资源、发挥所长,为浦东新区和谐社会的创建作贡献。
根据学校大队部的安排,定时带领队员到社区和敬老院展开活动,让实验小学团员青年和少先队员的爱心能播撒在老人们的心中。
第三篇:2012明德实验小学法制教育工作计划
2012明德实验小学法制教育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、具体工作措施。
1、提高认识,加强法制教育管理。
(1)、坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立一把手为组长,分管教育教学工作的副校长和法制副校长为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”,由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定《师德师风承规范》并与全体老师签订,使学校化法为规工作取得明显成效。
(2)、做到“三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和考核范围。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,收集软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。
2、严格措施,活化法制教育形式
按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。
(1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。
(2)、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
(3)、看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。
(4)、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。
(5)、写。举办法制教育征文活动。配合影视>教育和“红读活动”,开展征文竞赛激发学生学法用法的积极性,促进法律知识的普及。
(6)、赛。开展法制教育竞赛活动。举办法律法规知识竞赛,加大普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
(7)、察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展实践活动,使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。
3、互动协调,营造法制教育氛围
(1)、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地,使我校法制教育的规范化提供阵地和保证。
(3)、充分发挥群少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
(4)、积极指导家庭教育。一是举办家长学校,开展1---2次家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上;五是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教子经验;六是建立“家校联系卡”,架起学校和家庭的桥梁;七是坚持每年暑期印发《给学生家长的一封公开》信,对学生假期的学习和生活提出明确要求;八是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。
2012年2月
第四篇:明德小学教导工作总结2011.1
明德小学教导工作总结(2010-2011学第一学期)
一学期来,我们以教科研为突破口,以落实素质教育目标为中心,以培养学生的学习能力为出发点,在校长室领导下,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,深化“365”教学模式的课堂教学改革,开拓进取,教学工作顺利开展,教学质量稳步提高,取得了一定的成绩。
一、常规管理规范合理
学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一学期来,我们有重点地抓好常规工作,加强班级管理,教研组、备课组的建设。教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。
1、强化教师工作常规管理。加强了对教师教学常规的检查评估,将各教师教学工作情况,作为评优评先的重要依据。
2、落实各项制度。在教师中重申365备课要求,365课堂教学常规、批改作业常规等制度和要求。不断增强了教师的规范意识和职业道德意识。
3、进一步规范和强化教学“堂清、日清、周清、月清”工作,继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。对教师常规业务实行周查、月查对出现的问题及时反馈限期整改。重点对学生实行“四清”,要求教师在“堂清”的基础上进行“日清”,教导处根据各班“两清”的统计情况进行“周查、月查”落实“周清月清”,取得了明显的效果。
4、加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。语、数、综合教研组能坚持每周一次的教研活动,并以365理论为主要内容。大家实实在在地研究365课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑。校长、教导、教研组长带头参与评课,引领大家深层次地解读365教学模式。同时组织大家阅读一定数量的教学理论刊物,各组教师能认真做好学习笔记,以摘抄、随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。
5、做好课堂教学评估,加强“赛课”。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究,先后举行了两次“赛课”活动,教师均能积极参加,准备充分,“365”教学模式使用熟练。(1)、全员参与,学科覆盖层面广。赛课活动的掀起对我们的课堂教学来说那是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。其中教师们共同参与活动的打造、活动的反思、活动的评价。在一定程度上来说,我校大部分课是具有一定的典型性和代
表性。(2)、高度重视。本次活动学校领导高度重视,全体老师大力支持。教师们很重视学校为大家搭建的这个“展示自我 ”的平台,可以说每位教师的教育活动都是通过认真推敲和准备的,所以,每个教学活动,不论是选材、目标的设定、自学指导的创设,还是教学过程的设计与实施、课堂气氛的营造、互动的水平等方面都有一个风面,万紫千红总是春”。这充分说明,我们每位教师都是乐学、好学、善于学习的。同时也充分显示出了我校过硬的师资队伍。(3)、活动质量高。通过次赛课活动,我们一起见证和感悟了教师们的成长: 从了解新的观念新的模式→融入到行动中实践→更深体会新的观念、模式→观念到行为的融入,这一路走来,我们一起见证和感悟了教师们迅速提高的过程。通过评委们认真的评议,经过行政会研究,赛课活动评出5位教学一等奖,8位教学二等奖。本学期,校领导、教研组长到课堂听课均在42节以上。全校实行推门课管理。
6、做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作,并建立完备的后进生档案,以点带面,抓全校质量的提高。
通过努力,现我校教师在“365”课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。
二、培训学习求实效
集体学习是校本培训的重要组织形式。我们根据学年初计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训,以提高教师领悟“365”理论的能力。加大走出去、请进来的力度。围绕“先学后教,当堂训练”这一研究专题,安排了校长、教导主任、骨干教师到河南永威学校学习先进的教学经验,并积极组织教师参加各级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动。
自主学习是校本培训的重要方式。全体教师面对学习内容的无极大的跨越。正所谓“等闲识得春限、学习时间的有限,都把学习视为职业生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同时,不忘给自己“充电”:读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,从而提升了自身的文化品位。
三、教学质量求提高
1、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此,全体教师能立足课堂,深入研究,主动构建具有自我特色的个性化的“365”教学模式,在课堂这一舞台上展示学生的风采,让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾;其次讲究效率意识,创新意识,求真务实。此外,在课堂教学中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”。要求平时在工作中多摸索,在实践中多反思。期末人人完成一篇课改小结。
3、重视学生良好学习习惯的培养。特别是注重学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。
四、教研成绩突出
本学期我校教研工作顺利开展,2位教师在全镇“365”优质课评选中获奖,教师论文数篇在省级刊物发表,2位教师获得市“课改标兵”称号。
七、优化学籍管理
统编全校学生学籍,健全学生学籍管理。
八、反思
回顾过去的一学年,我们教导部门能及时执行学校各项决策,竭尽所能为广大教师服务。教导工作要求不断提高,老师的压力越来越大,教学管理人员也动了不少脑筋,想了不少办法,尽量让工作更出色,应该说有扎实的措施,能创造性地开展工作,有明显的效果,成绩的取得令人鼓舞,但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。
1、部分教师对“365“教学模式使用不熟练,细节处理不好。
①“四清”工作中培优、推中、补差的措施不够扎实,“四清”工作流于形式。
②部分学生学习的习惯较差,学生学习的意志品质不高,部分学生学习目标不明确。
2、教学常规管理距离精致化标准尚有差距。①对平时教学质量的监督尚待加强。
②校本教研缺乏长远和科学的规划;在具体操作实施中缺乏持续性。
③学校特色教学虽然做了大量的工作,但要形成特色还需要进一步的努力。
展望下学年工作,教导处要做的事情还很多。我们只有继续以“365“模式改革为契机,在实践中探索,在研究中改进,在完善中发展,相信今后的教导处,在校长室的正确领导下,工作目标会更加明确,工作作风会更加硬朗,工作思路会更加清晰,通过全校教师的共同努力,为全面提高教学管理水平,提高教学质量努力工作。
第五篇:安定区明德小学2011教导工作总结
安定区明德小学2010-2011第一学期
教学工作总结
我校本学期教学教研工作在上级主管部门领导下,全面贯彻党的教育方针,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,培养师生荣辱观教育,努力探索实施素质教育的有效途径,改革课堂教学,转变教学行为。切实加强教学业务学习,规范教师从教行为,增强教师的责任感。努力开展学校、社会、家庭三结合教育,培养学生良好的学习习惯和道德品质,以课标精神为先导,在课程改革及校本课程开发方面做出实效。现将本学期工作总结如下: 一 主要工作:
(一)强化课改意识,促课改的可持续发展。
1、研究课程标准,强化课改理念。
进一步提高课改实施水平,转变观念是关键。我们既接受课改的新理念,同时也把传承优良的好经验,正确把握实践中的一些问题,接受学习和发现(探究)学习,展示课与常态课,热闹活泼的环境与安静沉思的氛围,丰富的多媒体教学与常规板书教学,减轻过重的课业负担与学习的刻苦钻研精神等的关系。把学生真正作为一个个鲜活的个体来看待,为学生的长远发展负责。全体教师都要加强学习动参与,并不断将新的教育理念、教学方 法运用到教学工作中进行尝试、研究、探索。
2、开展校本培训,注重培训实效。
⑴一如既往的关注教师的专业发展,与城区学校、兄弟学校进行交流研讨活动,组织形式多样的教学研究活动,使教师在实实在在的实践活动中提高自己。
⑵发挥教导处的职能作用,利用各种机会指导青年教师,教导处经常随堂听课,了解教学动态,关心、帮助教师,不断促进教师教学能力的提高。
⑶倡导教师自我培训、自我提高。要求每位教师充分利用图书音像资料、网络进行学习,鼓励教师利用网络进行交流探讨。
⑷教师外出听课学习,有备而去,有载而归。安排外出听课学习的教师回校后总结、提炼,然后在教师会上或教研组作汇报或上体会课、实践课。
3、深化教学研究,提高课堂效益。继续将课堂教学作为教学研究的重点,努力向四十分钟要质量。
⑴深化实践研讨。教研组加大实践研讨的力度、深度,利用好实践课、展示课的机会,组织好评课研讨;青年教师利用实践课、公开课的机会努力提升自己。
⑵优化教学手段。进一步掌握常用的现代教育技术手段,充分发挥电教资源在教学中的作用,实现课堂教学手段的最优化,提高教学效率。
⑶强化课堂常规。重视学生读书思考的习惯、认真听课讨论的习惯、认真完成作业的习惯,指导学习方法,提高学习能力。
4、加强科研引领,提高科研质量。
教导处重视教学科研的常规工作,加大力度,落实科研计划,细化科研要求,明确科研任务,规范科研管理,提高科研质量。
⑴鼓励教师积极开展行动研究,吸引更多的教师参加课题研究,参与面要广——各年级各学科的教师联动,研究深——不是浮光掠影,为研究而研究,而是解决实践中的问题,学、研致于应用。
⑵鼓励教师撰写教学论文和教学反思,这是提升实践经验的行之有效的方法,只有通过不断总结并撰写文章,才能使自己的感悟和体会理性化,才能真正内化为个人的内涵素质。
(二)加强常规管理,促教育质量再上台阶。各教研组长对本组组员的备课、上课、作业批阅等按照学校安排及时检查、及时督促教师做到提前备课上课。教案由教研组长先行审阅,无组长签字的教案从未进入课堂。
1、全方位执行课程方案。认真贯彻上级文件精神,明确学科设置要求,严格执行学区教研室下发的课程方案,开齐开足上好各门课程,上足课时,科学安排复习时间。上好综合实践活动课,三-六年级要上好综合实践活动中的劳动技术教育。落实弱势儿童的教育工作。
2、严格“五认真”管理,规范课程的实施。在教学活动中,教师居主导地位,教师如何教,基本决定了学生如何学。因此我们重点研究和规范了教师教的行为。
⑴备课。教案是教师实施教学的蓝本。要备好课必须钻研课程标准,钻研教材,熟悉教材的内在联系和编写意图,要备好课必须研究面对的学生,熟悉他们的已有认知和能力,让他们处在智力的最接近发展区。备课适当借助现代教学手段,发挥了不可替代的作用,充分利用各种信息,丰富教案。善于反思,不断总结课堂实践中的得失,优化自己的教案,使其更切合实际,从而更有效。
⑵课堂教学是所有教学环节的中心环节。创建了《课堂教学评价表》,以新的课改理念规范课堂教学的各种要求,发挥导向功能。
⑶认真批改作业是教学工作的又一个环节。切实减轻学生的过重负担,做的作业精心挑选,精心批改,解题规范完整,书写端正清楚,必要时还在课上评讲甚至个别面批面评,订正严格认真,一丝不苟。各科作业的批阅符号统一作业封面整洁。同时,加注感情评语。注意了错题的更正及辅导。
⑷认真组织检测。从考试中发现教与学中的不足与缺陷,及时改进。考后的评讲和分析有重点,有针对性,既全面分析,又个别指导,落实到了每位学生。
⑸认真组织辅导主要就是提优补差,不放弃任何一位学生。耐心细致地对待学习有困难的学生,鼓励他们树立信心,教育他们改进方法,促使他们进步。对学有余力的学生,根据他们的兴趣、愿望培养他们。
在教学活动中,除了研究教师的“教”,还积极研究学生的“学”。研究学生学习的积极性,研究学生的学习状况和需求,加强对学生学习方法的研究与指导,注意了非智力因素对学生学习的重大影响。
3、加强对教学质量的调研。优良的教学质量是我校的立校之本,也是每一位教师的立教之本,扎扎实实搞好教学,提高质量。教导处及时做好阶段性调研,严把质量关,努力提高各年级各科的合格率。主管教学的教导主任在本学期对每个教师的课至少听了一节。教研组长对每个组员的课平均了听两节。本学期教师听课不少于16节。
4、利用课堂主阵地,夯实学校特色建设基础。
⑴艺术教育努力提高学生艺术修养,多出成果,提高学校的办学品位。
⑵双语教学。继续营造浓浓的双语氛围,充分利用双语教材,上好了三四五六年级的双语课,英语教师努力提高学生学习英语的兴趣,做好了学困生的转化工作。
5、继续重视了班级德育工作。
加强晨会、班队课的管理,组织主题班队研讨课、观摩课、示范课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。加强班主任队伍建设,根据《班主任考核条例》,加强对班主任工作的考核和管理。
开展心理健康教育。以学习、交往、正确认识自我三个方面的心理健康教育为重点,通过开展心理健康专题教育活动,加强对学生德育心理的教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
6、加强体育卫生等工作。坚持健康第一的方针,落实常规体育锻炼制度,积极参加小学生田径运动会,抓好各类运动队的训练,争出成果;加强对学生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。开展好群体体育活动,致力提高学生综合实践能力,定期组织学生参与社会公益劳动,教育学生积极参加力所能及的家务劳动,不断增强学生良好的劳动观念。
7、充分发挥课堂教学的德育主渠道作用。重视课堂教学中德育任务的落实。全校教师人人都是德育工作者,各科教师根据自 身的教学特点,自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育。继续邀请校外法制副校长进行法制教育专题报告。
(三)搭建教研平台,促进优秀教师群体的形成。
1、提高师德,敬业善教。规范青年教师教学行为,注重“五个不”:身正行规不迷航,敬业乐教不动摇,会教善教不懈怠,奉献爱心不谋私,文明执教不粗暴。坚决杜绝体罚和变相体罚学生的情况出现,当好学生表率。青年教师明确努力方向,确立成长目标。
2、善搭平台,挖掘潜力。
⑴做好了青年教师的“传、帮、带”工作。
⑵根据上级的要求积极开展辅导组的各级各类学科竞赛,并积极参加各类竞赛活动,在参赛中提高教师的辅导能力。
二、不足与努力方向:
通过全体教师的共同努力,本学期教研工作取得了一定的成绩,但还存在一定不足:
1、教师进取精神不够强。
2、教师对学校的教研培训不能够正确认识,流于形式。
3、与其他学校联系较少,有闭门造车之嫌。
4、英语考试不够理想。
5、教研水平未上层次。
当然目前还存在许多问题,但我们相信,只要全体师生一条心,我们会越走越好,给人民一份满意的答卷。
明德小学教导处 二〇一三年六月九日
安定区明德小学2010-2011第一学期
教学工作总结
二〇一三年六月九日