党员思想汇报 科学发展观学习总结

第一篇：党员思想汇报 科学发展观学习总结

敬爱的党组织：

在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。

作为学校的教师，作为学校的管理者，学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力，提高管理协调能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累数学教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力；又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本；还要不断学习，提高教师管理协调能力，为教师服务，办人民满意的教育。

做合格校长，努力发展以下能力：

1.组织管理能力：校长首先是一位组织管理者，就是说有没有教育管理理念、懂不懂管理、会不会管理。在管理过程中，校长需要构建学校组织发展的蓝图与发展规划，需要对人、财、物、时间、空间和信息等各种教育资源进行统筹安排，合理配置，需要果断做出决策，处理各种重大事务。

2.教学领导能力：教学是学校工作的核心，作为学校校长，自然应是学校的教学领导者。这不仅意味着校长应具备领导教学的专业能力，而且还意味着，在学校管理过程中，校长的时间和精力大部分要用在教学领导上。

3.冲突调节能力：现代学校规模不断增大，学校教育功能日益复杂化，学校教育系统自身也会产生各种冲突和矛盾，作为学校校长，要及时主动地调节这些冲突和矛盾，这些矛盾既有个体与个体之间的，也有个体与组织之间的，还有组织与组织之间的，校长在调节各种矛盾的过程中，还要依法维护全体教师和学生以及学校自身的利益，这是一个相当重要的能力。

4.变革能力：无论是从提高学校组织适应环境变迁的能力来说，还是从提高学校自身的教育教学质量来说，现代学校都是一个不断变革的组织。作为学校领导人的校长，要有对于教育变革的远见和宏观的决策能力，把握学校变革的方向，调动广大教职工参与变革的积极性。

5.人际关系促进能力：校长的重要职责之一就是注意全体教师的需要，发展合作的、和谐的人际关系，营造民主宽松的学校氛围，给教师提供物质和精神上的激励，从而提高教职工的士气，促进其在教育教学过程中的积极性和创造性，最终提高教育教学质量。

做智慧教师，努力实现自己的专业化成长：

1.做一个有课程智慧的老师，能够有效的开发和利用教材，不光能够吃透教材，还能够调整和开发教材，不要能够补充教材中的不足。合理的使用教材意味着：“做正确的事，比正确的做事更重要。”

2.做一个有教学智慧的老师，在与学生的互动中，能够及时的反馈学生的情况，时刻让孩子们充满希望的学习，有整体的教学观，并能使学生主动的学习。游戏之所以让学生乐此不疲，是因为每一局都得到及时的反馈。

3.做一个有管理智慧的老师，在促进学生发展的时候，为让孩子成为一个社会意义的人，社交技巧、成人教育、中华传统教育等都在教师有技巧的民主管理中得以实施。如李镇西老师提倡的爱心教育，以儒家为根，以爱心为主，辅以教师的个人魅力；魏书生老师的自我管理加制度建设，以法为主兼具道家学说等管理方法，让孩子们受益匪浅。

4.做一个有人格魅力的老师，用自己的主动的服务、乐观的思想、快乐的行动、充满活力的生活感染学生，让孩子们感染世界的美好，成为有爱心、乐观向上百折不挠的与社会有用的人。

5．做一个有思考习惯的老师，“学而不思则罔”、“行成于思，毁于随”，一个只能沿用别人的作法，沿着他人足迹走的人或许能走得很快，但注定是走不远的。

总而言之，作为一名小学教师，特别是党员教师，务必要以科学发展观指导实际工作，终身学习，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真真正正做到开拓进取，锐意创新，教书育人，为培养未来合格的建设者，贡献自己的力量。

以上是我这段时期的一些体会和感悟，请党组织继续考验我的思想和行动！

此致

敬礼！

汇报人：

二〇〇九年十二月

第二篇：学习科学发展观思想汇报

学习科学发展观思想汇报

科学发展观，从我自身的角度理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。科学发展的的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

发展是当代中国的主题,是我们党执政兴国的第一要务。要坚持以经济建设为中心,按照“五个统筹”的要求,促进经济、社会和人的全面发展,实现经济发展与人口、资源、环境相协调。

树立和落实科学发展观,必须始终把经济建设放在中心位置,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。以经济建设为中心,任何时候任何情况下都不能动摇、不能放松胡锦涛同志强调:“全党全国都要增强促进发展的紧迫感,在任何时候任何情况下都紧紧扭住经济建设这个中心不放松,充分调动和切实保护广大干部群众加快发展的积极性,坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。只有经济发展了,经济实力和综合国力增强了,人民的生活才能不断改善,国家才能长治久安,促进人的全面发展才有坚实的物质基础,我们才能在国际格局中占据更加有利的地位。但是强调加快经济发展,不是盲目的追求量的增长，而是要建立在优化结构、提高质量和效益的基础上。贯彻落实科学发展观,大力推进社会主义经济、政治、文化、社会的全面发展,还要努力做到统筹兼顾。

统筹城乡发展,就要更加注重农村的发展,解决好“三农”问题,坚决贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针,逐步改变城乡二元经济结构,逐步缩小城乡发展差距,实现农村经济社会全面发展,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展,实现农业和农村经济的可持续发展。统筹区域发展,就要积极推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,继续发挥各个地区的优势和积极性,通过健全市场机制、合作机制、互助机制、扶持机制,逐步扭转区域发展差距拉大的趋势,形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局。

统筹经济社会发展,就要在大力推进经济发展的同时,更加注重社会发展,加快科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业发展,不断满足人民群众在精神文化、健康安全等方面的需求,把加快经济发展与促进社会进步结合起来。

统筹人与自然和谐发展,就要高度重视资源和生态环境问题,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,增强可持续发展的能力,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

统

筹国内发展和对外开放,就要处理好国内发展和国际环境的关系,既利用好外部的有利条件,又发挥好我们自身的优势,利用国际国内两个市场、两种资源,把扩大内需与扩大外需、利用内资与利用外资结合起来努力实现国内改革发展和对外开放相协调。

实现全面协调可持续发展,涉及经济社会发展的各个领域、各个方面、各个环节,必须从社会主义现代化建设全局的高度,准确认识经济社会发展中出现的新矛盾和新问题,不断增强辩证思维能力,正确把握和处理好各种关系。

要正确认识和处理当前发展和长远发展的关系，要正确认识和处理局部利益和全局利益的关系，要正确认识和处理发展的平衡和不平衡的关系,要正确认识和处理政府和市场的关系。

作为我们,我们应当要提高自己的思想政治素质,积极努力的投身社会实践中,坚持学以致用,理论联系实际。坚持做到学习知识、工作和加强思想修养的统一，坚持学习与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值和服务人民的统一，坚持树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一。

韩秀娜 2009年4月22日

第三篇：关于深入学习科学发展观思想汇报

关于“深入开展学习实践科学发展观活动”

————— 思想汇报

近日，我院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。院党委传达了我院深入学习实践科学发展观活动的实施方案和工作部署。使我深刻的认识到开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和重大历史现实意义。深入学习实践科学发展观是马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求，是落实实现全面建设小康社会新要求的迫切需要，是新形势下构建和谐医院，实现可持续发展的强大动力。

科学发展，贵在科学，重在发展。科学发展的本质要求，是尊重和遵循客观规律求发展，按客观规律办事。贯彻落实科学发展观，只有不断学习、更新知识，才能适应新的形势和新的要求。

党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及内涵，即坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。牢固树立和落实科学发展观，是对我国改革开放30年的经验总结，我们党确立了要实现民族复兴，首要的任务是发展，而发展又要以经济建设为中心，把经济发展作为一切发展的前提，这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家，成功举办29届奥运会、神舟飞船的成功发射都是因我国的经济发展取得举世瞩目的成就而实现的。改革开放以来，党中央、国务院坚持用发展的办法解决前进道路上遇到的难题，实施了多项重大战略决策，开创了经济发展的最好时期——国民经济持续快速增长，经济实力不断增强，人民生活不断改善。

（一）要把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分析社会主义现代化建设的成果，集中体现了马克思主义的世界观和方法论。它要求用全面、联系和发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了辩证唯物主义关于事物之间普遍联系的原理只有把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来，才能把握贯穿在科学发展观中的立场观点方法，掌握其精神实质，从根本上提高贯彻科学发展观的能力。

（二）是强调树立求真务实作风、重在解决实际问题。科学发展观不是口号，需要落实在行动上。而由什么人来落实，以什么作风来落实，效果大不一样。它坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。充分尊重和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。

（三）党提出的科学发展观，是党带领人民进行社会主义建设经验的升华，从统筹协调发展、“发展是硬道理”,到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到贯彻落实科学发展观、坚持“又好又快”发展,党坚持发展的信念是承前启后的。以胡锦涛为总书记的党中央，提出加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，是对科学发展观的丰富和发展。因此，今后要想加快发展，就必须转变发展的观念，以科学的发展来推进我国的现代化建设，对于一个医院一个科室和个人来讲更是如此。

思想是行动的灵魂。实践上的自觉性与坚定性，来自思想认识。对科学发展观的认识越深刻，贯彻落实科学发展观就会越自觉、愈坚定。

作为一名党员，一名医务工作者，更应该克服一些工作和生活中的困难，珍惜这次学习实践活动的机会，积极配合参加院党委组织的各种形式的学习活动。运用好科学发展观，结合当前的自身工作，解决实际中存在的问题和不足，充分发挥党员的先锋模范带头作用，求真务实，扎扎实实地做好本职工作。正确认识到医务工作的根本职责是服务于广大病患，树立全心全意为患者服务的意识。在日常工作生活中，要注重理论知识的学习与实践经验的积累，用实际行动来体现“以病人为中心”的服务理念，为我院创建学院型医院的目标贡献出一份微薄之力。

第五党支部

骨外2科 刘硕

第四篇：学习科学发展观思想汇报

学习科学发展观

——思想汇报

敬爱的党组织：

科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”这是对科学发展观的系统阐发，标志着我们党对社会主义建设规贯彻科学发展观。

科学发展观，是党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。科学发展观揭示的是发展的普遍规律，对全国各地区、各部门的工作都有重要的指导意义。因此，我们必须坚持科学的发展观。

科学发展观，反映了我国发展的阶段性特征，适应了经济社会发展的新要求，是现阶段我们党制定大政方针、实现奋斗目标的根本遵循。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。中国特色社会主义的兴衰成败，关键在党；科学发展实践的成效大小，关键在党。实践证明，只有按照科学发展观的要求，切实加强和改进党的自身建设，才能把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，使我们党始终保持蓬勃生机和旺盛活力。

“发展是硬道理”，从地球上有了生物就有发展，但是，传统发展观是理性主义发展观、“以物为中心”的发展观和“人类中心主义”的发展观。与传统发展观相比较，科学发展观凸显出社会发展的人本性、全面性、协调性和可持续性。从传统发展观到科学发展观，体现了发展观的深层变革。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面协调可持续的发展。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化与社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地持续发展。

那么，科学发展观的精神实质是什么呢？很明显地是实现经济社会又快又好地发展。科学发展观是用来指导发展的，坚持用发展的办法解决前进中的问题，这是改革开放以来我们的一条重要经验。确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要坚持发展是硬道理的战略思想，把发展作为解决中国一切问题的关键，“坚持以经济建设为中心，继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展”。同时，我们要求的发展，必须是科学的发展。转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，更加注重优化结构、提高效益、降低消耗、减少污染，更加注重实现速度和结构、质量、效益相统一，更加注重经济发展和人口、资源、环境相协调，我们才能避免经济大起大落，保持经济社会长期平稳较快发展。

作为现代大学生，我们首先就是要科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。但有的大学生认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事，与已无关”、“科学发展观对当代大学生没有任何意义”等。这就需要大学生通过系统的学习全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，通过老师同学们的帮助转变自己不适应不符合科学发展观的思想观念，把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。

深入贯彻落实科学发展观要求我们全面、协调的发展自我，这不仅仅是体现在完善知识结构上，还要求我们要拥有健全的人格。人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有吸引人，深受大家的喜欢；人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力，更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性地生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。

随着经济的迅猛发展，全球的经济发展不平衡，发达国家都尽可能的在发展中国家建立工厂和设立公司，充分利用大量廉价的劳动力和厂房的租金，这一措施表面上是对发展中国家十分有利，但这只是短期的利益。从长远的来看，大量的工厂运作将会引起环境的污染。事实证明，现在的污染问题已不单是发展中国家的焦点了，已升级到全球污染，全球的环境污染的焦点。如何在保持经济的快速稳健发展的同时，又能保护环境？成了全球环境保护专家的关心问题。

其实，对于这个问题，同样可以用科学发展观的理论来解释，科学发展观强调的是和谐、一致、兼顾、可持续的发展观。发展经济的同时可以兼顾环境保护。

所以，科学发展观不仅可以应用于我们大学生的学习、生活、思想、工作上，也可以用于经济上、政治上、环境保护上，可以说，科学发展观无处不在，无处不可以应用。从人类个人、国家，乃至整个世界，其实，都有运用到科学发展观，只是没有系统的认识到这个概念。

通过此次的科学发展观学习，明白更多认识问题、解决事情的方法。因此，以后我们都要认真学习贯彻实践科学发展

第五篇：思想汇报：学习科学发展观

思想汇报：学习科学发展观

敬爱的党组织:

身为一名预备党员,我对自己始终严格要求,我始终坚持学习我们的最新理论,这些都帮助我在思想上渐渐走向成熟。以下是我在这一季度又一次深入学习了科学发展观的理论,特向组织汇报我的思想。

科学发展观是当代中国的马克思主义,是时代精神的精华,伟大的理论宏观上是可以兴国立邦的,微观上是指导人生,使人获得美满幸福的生活。党的十七大报告指出,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。依据科学发展观的要求,共 产 党员在工作生活中应重点把握以下几个方面的问题:

最重要的是要把握好学习问题。国家要发展,个人要进步。当今时代是信息时代,客观世界正面临着日新月异,翻天覆地的变化,一成不变,墨守成规的人必然被时代所淘汰。我们党员适应环境变化,紧跟时代步伐的唯一办法就是学习。只有善于学习的人,才能开阔视野,不断提高各方面能力素质。首先要向书本学习,要学好政治理论。政治理论使人头脑清醒。党中央在深入学习贯彻落实科学发展观活动中,号召广大党员领导干部要原原本本的学习马克思列宁主义原着,从而深化对科学发展观的理解。要学号业务理论,同时也要扩大自己的阅读视野,多方涉猎文学,历史,法律等方面的着作,使自己成为一个知识渊博,思想丰富的人。其次要善于向他人学习。要抱有谦虚紧身的态度向身边的行家里手学习。“听君一席话,胜读十年书”的道理就是这样,有时一件工作,一个道理,自己非了九牛二虎之力也不能解决或者明白,有经验的人一句话指点,便可以迎刃而解,豁然开朗。最后要善于向自己学。古人提倡“读万卷书,行万里路”。在现代社会,我认为“行万里路”的过程就是在学好理论知识的基础上,不断地总结反思自己,发扬自己的优点,改变缺点的过程,也是向自身学习的过程。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,一个人就是在不断地亲自做的过程中,不断总结,善于向自身学习,不断地提高自己。我感觉,一名党员在全面建设社会主义小康社会的新时期,不断提高能力素质是深入贯彻落实科学发展观的最起码要求,其中向书本学是前提,向他人学是基础,向自身学是关键。

然后是要把握好做人问题,以人为本是科学发展观的核心,马克思主义哲学认为,人是社会发展的最终目的,社会的最高形态是进入人全面发展的状态,人类的所有努力都应为了其最终的解放。先哲的深邃思想昭示我们每个普通党员在日常生活中要怀着一颗善良的心,学会做人,做一个大学的人。有这样一幅对联:做人,做好人,人做好,好做人;做事,做好事,事好做。对联只用四个字说明了“人”和是“事”两方面的关系,道出了好多人终生弄不明白的人生哲理。现代节奏快的生活,文化价值,信仰等的多元化,人类社会在高速发展的同时,也带来了一系列的社会问题,如人口老龄化,犯罪率高,恐怖主义事件不时发生等。所有这些困龙者日益富有,掌握现代化技术的人类,快节奏的生活使每个人感觉到莫名其妙的压力和紧张。科学发展观给了我们明确的答案,一方面要求我们每个人要有一颗爱心,真诚的爱他人,爱我们周围的环境,不受暂时利益的趋使,学着关心理解他人,关心体恤弱者。人类面临的社会问题会得到很好地解决,另一方面要求我们做个明白人,要有科学的态度,更要有丰富的科学知识,遇到无论是社会问题还是生活问题,都能冷静地认识其本质,采取以人为本的态度,从人的根本利益出发去解决,人类便会少了很多不应有的悲剧和仇视,社会会进入到一种和谐发展的状态,每个人也获得了自由全面的发展。

相信只要我坚持要求进步,不懈学习,我一定能够得到党组织的认可,党组织请相信我,考验我。