第一篇:社会实践活动总结范本
社会实践活动总结范本
哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。那么关于“社会实践活动总结范本”有哪些呢?一起来看看吧!
【篇一:社会实践活动总结】
说起这社会实践活动啊,还真不错!其中啊,有几个非常好的项目。其中最好的是:“游轨列车、相依为命,和包水饺。”
我们进行的第一个项目是游轨列车,这个游轨列车啊比较好玩,它是用两块长长的木板做的,然后上面是用长长的绳子紧紧地扣在木板上。接着老师讲:“做这个游轨列车需要很多人一起站在上面,两手紧握着绳子喊左右左右。走的时候先抬左脚而且抬左脚的时候板子也要跟着你的教的抬起来要不然也不会成功的。一定要齐心协力一起走。”
来时还说:“我们还要比赛,如果谁是第一名,那肯定是很好的,”我们为了老师说得活使劲的努力。刚开始我们可能还不太熟悉,有些不太很会走可到了以后我们越走越熟悉老实说比赛的时候,我们的了第一名,怎么样不错吧。
我们进行的第二个项目是相依为命,相依为命这个活动需要两个人的配合才能成功。老师先告诉我们:“做这个活动是要让两个朋友在钢丝上走,必须把手举高不能落下,要成一个三角形才能顺利通过不从钢丝上掉下来。”刚开始来实现让我们在木梯子上试一试然后再走钢丝我的朋友是许乃匀,刚上梯子有点恐怖,心怦怦的跳个不停,我们走完一次成功了,到第二次就没有那种感觉了。反而感觉很高兴,很刺激,很爽。想再来一次,经过多次的反复练终于我们会了,老师看我们差不多熟了就让我们去走钢丝,到这时同学们都喊声叫好。
我和徐乃匀走的第一次失败了因为一走,那个钢丝就摇的特别厉害所以就掉下来了,第二次也失败了因为我没按照来时说的那个三角形所以许乃匀一往前顶然后就掉了下来。老师就说:“这次没成功就算了下一次一定要成功”
到了最后我和许乃匀都没有放弃,我们就去问老师能不能再试一次,老师说:“那好吧这一次可不能失误啊”我和许乃匀都非常有信心,我们一定能过去,这次真的一下就过去了,真是非常高兴。有了这两次的失败终于有取得了经验。虽然失败了两次但我们有这种信心到最后得到了成功。
到了最后一个项目就是包饺子,这个包饺子就是好几个人成为一个小组大家一起包饺子老师先告诉我们怎样包饺子再怎样揉面怎样干面,我们听得都非常仔细。
我们先是摘菜然后又洗菜,再把做菜的共去刷一下,都干完了,开始包饺子,他们先揉面揉起面来感觉好可爱白白胖胖的面被我们揉过去揉过来,好好玩
揉完面,我们在把面揉成一个长条再切。切完了在揉,揉完了在擀,干完了再包,我看他们包的都很好,我也想包一个,包了之后跟个饼似的就算喂猪吃,猪也不吃,一看就够了,终于我们包完了,开始下饺子,过了好一会儿,饺子才下了出来。差一点我就要饿晕了,终于包子下出来了,幸好还有一口气。我刚用筷子基了两个就被他们男生抢光了,幸好还有第二锅要不然就饿扁了。
【篇二:暑假社会实践的总结】
已经开学了,可是自己的思绪不知道为什么总是那样不知不觉地回到了前阵子三下乡的回忆中,也许人生中有些事有些人的回忆是一种习惯,但有一些事一些人是刻骨铭心。而且在这次三下乡的活动也是让我受益匪浅,让我学会、懂得了很多在大学课本里学不到的东西,现将本人200xx年暑假的社会实践总结如下:
一、躬行实践受益终身
临近暑假了,报名参加了韩师青年组织的暑假三下乡义教活动,那是我梦寐以求的……。因为我的理想是成为太阳底下最光辉的职业的成员之一,并且我一直努力着……。
一开始还很害怕自己无法胜任,但是一想到自己终于可以真正地面对实实在在的学生,而不是试讲时,我又对三下乡的义教充满了期待。而且三下乡是一次很难得的社会实践机会,它区别于我们任何一次曾经参加过的活动,它不仅锻炼了自己还服务了农村,所以我们团队的每一个人都是认真对待,都希望能为那里的小学生带去自己精心准备的课程。这一次我上的课程包括:社会、手语、体育。
刚到目的地的时候,天气很不稳定,刚好遇到台风“鹦鹉”肆虐,狂风暴雨大作,但是那些小学生仍然是风雨无阻地来到学校上我们的课,谢谢你们对我们的信任……。感动的在内心酝酿、萌生……。
终于上完了第一节课,但是之后有点受挫感,因为四年级的小学生原来那么调皮捣蛋的啊!差点招架不住他们的淘气。五年级以及六年的学生相对就比较安静了。对于四年级的学生后来不得不对他们严肃起来了,但也许是课后和他们打成一片,所以尽管我上课对他们很严肃,但当课后我问他们这些调皮捣蛋鬼我上课是不是对他们很凶,没想到他们都一致认为那样不算凶,哎,不知道是要高兴还是……以前都觉得小学的教师应该是很容易就胜任得了的,但是现在我却不得不佩服小学的教师们,特别是启蒙老师们。因为小学生的知识积累比较浅薄,要让他们接受新知识比较困难一点,尽管他们很聪明,而且课堂秩序也是一个值得去进一步向老师请教以及和同学学习探讨的问题。一定的挫折感是有的,但是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……所以动心忍性,曾益其所不能也!”正是如此。,所以我会继续努力的,加油,是没问题的!这一次社会实践的成功也让我明白了一件事,就是做人要有自信、克服胆怯的心理。如果我当时还老是徘徊在自己心里打鼓:”我可以吗?”那我现在就不可能收获那么多的……所以,世界上的任何事都不会是问题,只要自己敢大胆地去做,去尝试,没有什么不可以的。没有任何人一生下来就什么都会的,什么事都要靠自己勇敢地去面对、大胆地去尝试、不断地去练习。不管他人的态度如何,自己也要大胆地回答、自信地面对。所以说勇气是关键。战胜了自己,就没有什么可怕的了。可怕的是自己输给自己,不敢迈出那第一步!人生只要你战胜了自己,迈出那第一步你就离你的人生目标更近一步了……
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”一个星期的教学过程当中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在备课当中,觉得自己应该准备得不错了,但是后来实践证明,这些与实践还有一段距离。在多次的试讲当中积累的经验也不足于应付实际教学过程当中的一些突发状况。
哲人说:“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。
此次下乡,我们还精心准备了一个手语的舞蹈课程,背景音乐是《北京欢迎你》,带着北京奥运热,我们来到了这个小乡村,在这里我们同样也是感受到奥运的气息浓厚。小学生们对于奥运的小知识也回答得头头是道。他们热衷于北京奥运,所以对于我们带来的这只舞蹈,他们也是学得兴趣盎然的,看到了他们一个个兴致勃勃地歌唱着北京奥运,为北京奥运感到骄傲,为中国感到骄傲,在他们身上我看到了一颗颗爱国的种子正在生根发芽……由于手语舞蹈是一种新生的艺术舞蹈,在农村地区也许是前所未闻,可能还存在着某种偏见,但是我们仍然把着一种新事物带给了这群孩子,我们希望通过这样的学习,不仅可以让他们学到有关于手语舞蹈方面的知识,更重要的一点的是想让他们学会、懂得如何去接受新的事物,懂得去欣赏新的事物……以及对他们进行一个爱国主义教育,与他们一块庆祝北京奥运。
总结我的这次时期社会实践活动,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我“受益匪浅”,我战胜了自己的胆怯,在这一次的活动中我积累了一些宝贵的教学经验,相信这将是我以后的职业生涯中最宝贵的一笔经验财富。
二、团队合作共同进步
三下乡中的生活环境相对于那些从小生活在城市里人老说确实是恶劣了一点,17个人挤在同一间教室收拾成的宿舍,每天吃那些一成不变、口味寡淡的盒饭,最头痛的是每天晚上26个人要排队用同一个厕所洗澡,所以经常是那些男生排队排到了凌晨才可以洗澡。但这样的环境磨练了我们的意志力提高了工作的韧性……去三下乡之前,同行的一个同学之前一直担心去到那里适应不了那里的环境,但是我对她劝说道:你要相信自己的适应能力,不要老是想让环境怎么去适应你,而是你要去学会怎么去适应一个新的环境。这样我们才能够适应以后社会的各种各样的的环境。确实对我们受过高等教育的人来说,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地在各个方面去提升自己的能力。三下乡的路上,体验最深的是团队友谊,这种在同吃同住同工作,而且是在没有竞争条件下建立起来的真诚的友谊,是最值得珍藏的,我怀念我们三下乡快乐日子。在这一次的社会实践的过程当中,我也学会了一种精神叫做——-团队合作精神。我们每一个人都最终要踏进社会的,都要与他人在共同的单位或者同领域工作,我们要取得成功不仅仅需要家人、朋友的支持与鼓励,更多的时候我们需要的是与我们的工作伙伴、同事一起共同并肩作战,共同迎接工作上的挑战,一起收获工作上的快乐与成功……在这一次的三下乡的实践过程中,是他们带给了我快乐与帮助,是他们与我一起解决碰到的种种问题,是在他们的鼓励下我一步步地克服了困难,谢谢你们,是你们让我懂得了团队合作精神的可贵之处,让我懂得了在这个团体当中我不是孤军奋战的,前进的路上有你们的陪伴,相信我会越走越好的……
三、摄影记者专业实践
在这几天的三下乡中,由于专业的优势,我还负责摄影记者的部分工作,所以除了上课之外,其他的工作就是就是用我的照相机记录下那些让人感动的最美丽的画面——队友深夜备课的呕心沥血、讲解散架上奥运知识时的孜孜不倦,文艺汇演时的青春激昂,拍摄时的不辞幸苦,这些在我的镜头下闪烁着的熠熠生辉的光亮,灼热着异常耀眼,我只有做到最好,帮助他们记录下这些美好的时刻,在这个活动结束之后,看到这些照片,会填充他们最美好的记忆,犹如璀璨夜空下飞过的无数的流星。看着那一张长具有新闻价值的照片在我的精心取景下拍摄而成,一种收获的感觉油然而生。
这一次的社会实践,不仅仅让我过足了教师隐,也让我自己所学的专业有了一个难得的实践机会。实践,就是我们把在学校所学的理论知识,运用到实际中去,使自己学到的理论知识有用武之地。通过实践可以学到一些在学校中学不到的东西,以前我在学校拍摄的作品以及获奖的摄影作品大多数是一些景物,但这一次我是从一个摄影记者的身份出发,我拍摄的作品也更多是的是与新闻报道有关的。通过这一次的社会实践让我也知道了原来接触的人与事不同,学到的东西自然就不一样了。现在社会经济飞速发展,每天都有新的东西出现,在拥有越来越多的机会的同时,也就出现的更多的挑战。昨天学到的东西说不定明天就淘汰了。现在社会对人才的要求越来越高,我们不只要学好学校里学到的知识,还要不断在生活中和实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己和表现自己。
四、留念处,念去去……
27号是我们离开亭头小学的时间,那天跟很多的学生拍了照片留影,感觉之前对于他们的淘气捣蛋一点也不在乎了,这时倒是觉得是他们的可爱之处,之前为了奖励他们送了他们很多小礼物,没想到临走的时候,他们也送了我们一些小礼品,看着他们亲手做的手工艺品,和他们写的感谢信,无名的感动………,学生有说不出的感恩,我们有说不出的感动,但是天下哪有不散的宴席………,车开始开了,身后传来的仍然是那首熟悉的《北京欢迎你》,原来这首歌早已经成为了我们之间的感情密码了……“北京欢迎你,为你开天辟地,流动中的美丽充满着朝气………”那一刻,我又流泪了,车后面有好多学生追过来,泪水湿润了你我的眼睛,走了,老师真的走了,离开了你们,你们要听话,好好读书,有时间的话老师会回来看你们的,再见了,亲爱的!
第二篇:社会实践活动总结
社会实践活动总结
本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物,以此丰富学生的课余生活,开拓学生视野,领略自然风光,陶冶美好情操。通过教育实践促进老师、学生间的情感交流,增强班级的凝聚力。
活动前,德育处对参加活动的全体师生分别进行安全教育,要求分组管理,每班分三个小组,由三位老师负责一个班,责任到人,加强人身防护意识。同时为参加秋游的每位学生都购买了保险。
12月1、2日早上7:30分,秋风习习,学生们激动、开心。但是非常有秩序的乘车出行。各班在这次课外实践活动开始前进行充分的安全教育,合理组织。所以,一路上乘车有序,没有人在车上吃零食,晕车的学生也得到了很好的照顾。
在活动进行中,各班级都能随时清点人数,各组长随时报告人数,带队老师自始至终跟随学生队伍,时刻掌握学生活动状况,发现能及时向带队的领导汇报。途中学生们能见到老师、工作人员主动问好,非常有礼貌。学生们的表现得到老师和所有工作人员的好评。
各班主任和带队老师能及时提醒学生在食用零食要注意卫生,掉在地上的垃圾能主动捡起来丢进垃圾桶。能做到注意公共卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑。
下午五点,课外实践活动的全体师生安全返回校园。各班级分别针对本班的情况进行总结。
麻涌镇中心小学 2016年12月6日
第三篇:社会实践活动总结
暑期社会实践活动总结范例
这是我参加的第一次暑期社会实践活动,虽然它的内容并不丰富多彩,时间也很短,但它却让我学到了一些在课上学不到的知识。
我们这次活动的地点是在镇江市的伯先公园,这是一个供市民们休息娱乐的开放式公园。在这里,班上组织我们进行了各种活动,主要是帮助维护公园的环境卫生,也会和在公园内的老人聊天等。虽然在维护卫生,特别是在捡垃圾的时候感到又脏又累,但和大家一起在外面进行活动还是让我感到兴奋,毕竟这是没有老师参与的,我们自己组织的活动。
在后面的几天里,我们就不仅仅只是在公园里打扫卫生,还在宣传关于环境保护的知识了。随着社会的不断进步,工业的不断发展,环境的污染问题也越加的严重起来。不论是全球沙漠化,还是南极冰川的融化,都给地球上的生灵带了巨大的灾难。所以我们想让大家都认识到保护环境的重要性,虽然只是公园里的一部分人。我在公园里给别人宣传保护环境,呼吁爱护大自然。心理有种很舒畅的感觉。
我们在去伯先公园的路上,手里拿着些扫帚,簸箕等工具,身上还带着志愿者的横幅,感觉好傻。在伯先公园里,我们认认真真的扫着这些石阶,阳的照耀下,我的感觉就一个,真的好热啊。又一次,我去和一个老人聊天,结果那位老人说的话我一个字都听不懂,全部都是猜的,下来时发现背上汗都出来了。至于宣传环境保护,其实我一般都不怎么看新闻的,所以对于环境问题,我自己都还不是很清楚,要不是在去之前发了一些关于环境方面的资料,那么可能会是别人给我讲环境保护是怎么一回事了。
在活动的最后一天,我们并没有继续去伯先公园开活动了,而是选择了留在学校里边给自己在这次活动做一下总结,也许大家都比较害羞,反正是没有人愿意起来说自己在活动中的收获,所以只有来看了一部环境保护的记录片。
这次活动虽然我感觉挺累的,但也锻炼了我的能力。在外边去给陌生人宣传保护环境,和老人们交流,都让我有很多收获,在给别人宣传保护环境的同时,我也增添了许多关于环境方面的知识。这次短短的社会实践活动,虽然不是像他人去贫困地区支教那样感人,但也给我们增加了很多感悟。
注:仅仅是范例,不要抄袭,自己写,根据那个七天的日志写。
第四篇:社会实践活动总结
社会实践活动总结
五年级
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会,为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式。本着“受教育,长才干,作贡献”的宗旨,学校开展了丰富多彩的社会实践活动,取得了良好的教育效果和社会效果,现将有关活动情况总结如下:
一、活动基本情况介绍:
我校的社会实践活动主要集中在9月1月。五年级全体学生参加了社会实践活动,共组织了5支服务队,其中,支教服务队支,科技调研服务队支、社区服务队1支,综合服务队1支;
二、重点活动内容:
1、重视校园安全教育,加强意识教育。
活动一:社会实践服务队围绕“建安全校园,营和谐氛围”的主题,从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容:
I、安全课程:包括安全基础课程、体育课程、心理教育和电影赏析等,目的是通过从身体、心理等多方面提高学生的自身的安全保护能力与意识;
II、“安全运动,趣味无线”——趣味运动会:是由地震安全演练及趣味心理游戏相结合的形式举行的运动会;
III、生命诚可贵,安全责任铭于心——团体心理培训:目的是让学生读懂生命的意义,提高对生命的责任意识、自我保护意识及安全意识。
2、关注特殊人群
此次活动,得到了广泛的好评,不少领导干部提出了许多建议,校主任提出,一是希望加强对分所民警的培训,让多数民警都能掌握一些拓展训练方法,随时可以对分所学员开展类似的活动,让学员在活动中提高团队精神和提高自信心。二是希望活动能够形成机制,每个季度都能开展此类活动。不少学员也谈到希望能多举办类似的活动,学习一些心理调节的方法,舒缓内心的压力。三是希望能编写一本适合戒毒人员拓展训练的教材,以提高戒毒人员的综合素质。
三、活动突出特色:
1、立足专业,服务社会,加强针对性,突出“实效性”。
我们在安排活动中,根据我校特点有针对性地进行了统一部署,力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地,我们先搞调查研究,针对当地群众最关心的问题以及他们的实际需要开展活动,避免了活动的盲目性。在服务社会的同时,也有助于提高每位同学的素质。
2、加强指导,确保活动效果。
在今年的活动中,大部分教师都亲自指导,不但调动了学生参加社会实际活动的积极性,而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。
3、注意组织活动,做到优势互补。
今年学生纷纷联合组织开展了诸多活动,不但实现了专业优势互补,也锻炼了学生“知识合作”的能力,这种形式深受当地人民的好评。
四、几点体会和思考
1、在活动中加强各服务队之间的横、纵向联系是十分有必要的。横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流,联合开展大规模的活动,以扩大活动的辐射面;纵向联系可以实现长期化服务活动的传递,始终保持活动的成效。
2、及进总结,加强理论指导,提高活动质量,是巩固、深深化活动成果,推动活动向纵深发展的环节。
3、加强宣传,扩大影响,使社会实际活动得到全社会的支持与理解,让全社会更多的人参与到安全知识中来、保护生态环境的队伍中来。
第五篇:社会实践活动总结
社会实践活动总结
本着去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣的目的,通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;通过社会实践,找出自己的不足和差距所在,我在寒假参加了社会实践活动。
很庆幸我来到长沙市财富源宾馆,在这里协助管理财务。财务是企业在物质资料再生产过程中的资金运动。财务关系到一个企业的经营计划的制定,所以是一个关键区域,所以这要求要有严谨认真的态度,不能有丝毫的懈怠。经过12天的工作我总结出了几个要点:
一、算好帐
核算是企业财务管理的技撑,是企业财务最基础最重要职能之一。作为科学管理的一个分支,它有一整套的方法和制度,包括记账方法及国家制定的法规制度等,这些东西为整个核算提供了较多的规范,目的是要得出一本“真账”,结论具有合法性、公允性,一贯性,相对来讲结论是“死的”,不同的人对相同的业务进行核算,在所有重大方面不应存在大的出入。
二、管好钱
除了核算外,还要做好监督职能。监督包括各个方面,尤资金更为重要。资金于企业而言优如人们身上血液,没有、多了、少了、流动快了、流动慢了、不动了、带病了,都有可能使企业弄垮,所以应该把钱管好。
三、监控资产
核算的目的不是为了几个阿拉伯数字,核算是用价值手段全面反映企业实物运动的过程,所以必须了解财务核算表。通过定期与不定期进行资产的抽查与盘点,将企业资产实物与财务记录数据是否相符进行对比,从资产监管的角度来参与企业资产管理,以保证财务记录的真实性及企业资产的安全与完整性。
四、做好效绩
绩效考核,对各项完成指标的计量与比较,包括生产过程中的增值、费用控制、产值等。
总之,企业在社会主义市场经济的大环境中已经到了以财务管理为中心的时代,必须重视财务管理、不断以提高经济运行质量为重点工作。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力得到了提高,也锻炼了自己独立的个性,在工作中在所难免会有困难、挫折,在求助别人的基础上,更重要的是自己勇敢地克服,采取积极的态度,培养个人独立处事的能力。在人与人的交往中,我能看到自身的价值,人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友.对待朋友,切不可以斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。实践是真理的试金石。学校是学习理论知识的好环境,社会则是我们实践的场所。这次亲身体验让我有了深刻感触,理论与实践相结合的重要性。这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。重返校园的我不会忘记当初的信念,带着这个信念,带着这份执着,我相信我会走的更远。