全县小学课程改革现场会在天城镇中心完小召开

第一篇：全县小学课程改革现场会在天城镇中心完小召开

简

报

(2014)第15期

湄潭县天城镇中心学校 二0一四年十一月二十二日

湄潭县小学课堂改革工作现场会在天城完小召开

2014年11月21日，在湄潭县教育局的组织安排下，全县小学课

堂改革工作现场会在天城镇中心完小隆重举行。湄潭县教育局领导、县直属小学、各镇中心学校校长、教导主任，各 镇中心完小教导主任、语文、英语学科教师代表共120人参加了这次会议。

现场会共分三大部分：一是以“六步导学法”为教学模式的观课、评课活动；二是参观校园文化建设和“四在学校，幸福校园”中的“吃、住、学、乐”及大课间活动；三是课堂改革总结会。

在教学活动中,课堂气氛活跃，师生互动配合得很好，运用了“六步导学法”实施教学，这样有利于学生能力的培养，有利于提高课堂效益，有利于减少学生课外作业负担，为全县课堂教学改革起到了示

范带头作用。在说课、评课交流活动中，授课教师按“六步导学法”进行说课，主评教师按“六步导学法”中的“六个环节”进行了精彩点评。

总结会上，天城镇党委副书记程序同志作了重要讲话；天城镇中心学校校长王天佑同志汇报了我镇学校实施“六步导学法”推进情况；天城镇中心完小校长邓华同志对“六步导学法”作经验交流发言；天城镇中心完小授课教师曹封艳谈“六步导学法”的感受；湄潭县教育局副局长曹学良同志对实施“六步导学法”作重要指导，强调了课堂改革的必要性和紧迫性，给全体参会人员讲解了高效课堂“六个三”，使全体参会人员从思想上和业务上有了进一步的提升。最后由教育局教研室主任王世新同志作总结，他说：今天在天城完小召开的“湄潭县小学课堂改革工作现场会”开得很成功，这充分体现了天城镇中心学校、天城完小对实施“六步导学法”的高度重视，以课堂改革为重点，大胆探索，勇于创新，并要求全县教职工都积极参与到“课堂改革”这一教改中来，共同推进全县课堂改革的进程。

第二篇：全县小学高效课堂现场推进会在城关小学召开

全县小学高效课堂现场推进会在城关小学召开

本台消息：商磊

日前，全县小学高效课堂现场推进会在城关小学召开。会议主要任务是切实落实县教育局“关于开展高效教学建设年活动”的相关要求，努力提高课堂教学效率，进一步转变教师教学方法和学生的学习方式，不断追求课堂的优质高效，全面提升我县教育教学质量。参加这次大会的有县教育局负责人，全县各学区校长、中心校长，骨干教师代表共计150余人。

会上，与会人员分别参观了城关小学高效课堂教改实验相关资料和校园文化建设，推门观课，现场感受实验氛围和课堂气氛。县城关小学校长和方里、马家两个学区的教师代表做了高效课堂经验交流。

会议指出，要构建行之有效的高效课堂，必须从高效管理、高效预习、激发学生学习兴趣、学生自主学习和管理、减轻学生心理负担、努力实现教师专业化成长等发面着手，积极探索适合本校发展的高效课堂模式；要组织广大教师深入学习高效课堂理念；加强典型课堂、典型课题研究力度；实施请进来，走出去的战略，提升教师专业素质，要为高校课堂建设提供必要的支持和帮助，努力实现全县教育教学质量总体提升的目标。

会议要求，全县教育系统要以党的十八大精神为指导，以这次现场会为契机，进一步转变观念，充分认识强力推进高校课堂的必要性，优化管理，切实增强全县实施高校课堂的推动力，突出重点，全面完成教育教学工作各项任务，为强力推进我县高校课堂建设工作作出自己的努力，为提高全县学校管理水平和教育质量作出自己的贡献。

第三篇：简讯全国初中生物课程改革经验交流会在河南召开

简讯：全国初中生物课程改革经验交流会在河南召开

今年11月上旬，由人民教育出版社主办的“全国初中生物课程改革经验交流会”在河南省郑州市召开。人教社生物室朱正威、赵占良等主要编委以及来自全国各省、市的生物教研员、一线教师共300多人参加了本次会议，袁崇焕中学刘厚仰老师代表我市参加了本次会议。

在会议上，朱正威老师对进行了六年的初中生物新课程改革实验作了整体的回顾，认为新课程改革基本上是成功的，学生的学习方式和教师的教学方式都发生了很大的改变，新课程也普遍受到了社会各界的赞扬。同时，朱老师对目前正在进行的课程标准修订情况作了初步的介绍；赵占良老师也在会议上作了题为“如何培养学生提出问题的能力”的讲座。

在会议上，全国各省都把各自优秀的教案和教学实例录像在大会上作了交流和展示。其中河南省还派出了郑州外语中学的李超英老师上了一节“基因控制生物性状”的现场课，该课自然而完美地体现了新课程理念，受到了朱正威老师的高度赞扬。这些优秀教案和实例录像将为我们今后的教学和研究提供良好的借鉴。

附：全国初中生物课程改革经验交流会有关交流材料查阅指引：

1、河南省郑州外语中学李超英老师 “基因控制生物性状”的现场课录像；

2、全国各省参与交流的优秀教案；

第1、2项可在本教研网“学会专栏”下载。

3、赵占良讲座ppt——《如何培养学生提出问题的能力》；

4、全国各省优秀教学案例录像。

第3、4项可在人民教育社网站初中生物相应板块查阅。

第四篇：天津市基础教育课程改革高中英语学科总结推动会在张家窝中学召开

天津市基础教育课程改革高中英语学科总结推动会在张家窝中学召开

为贯彻落实津教委中〔2009〕18号文件精神，做好高中英语课程改革总结工作，天津市中小学教育教学研究室外语室继学习策略专题讲座后，于2009年11月20日在西青区张家窝中学隆重召开课改专项总结推动会议。天津市教研室外语室负责人张守森、西青区教研室中教处主任陈作义、各区县高中英语教研员及骨干教师等七十余人出席了此次会议，会议由市教研室高中英语教研员李留建主持。

此次活动的中心议题是如何有效运用英语学习策略提高学生课堂学习效度。会议议程由四部分组成。首先，天津实验中学的王洋老师进行了20分钟的说课，题目是高中英语必修5第五模块The Great Sports personality，他强调读写结合，注重学生阅读策略的训练，如掌握主旨大意、猜测词义等，巧妙的构思，地道的英语，引起了老师们的赞叹。随后，西青区张家窝中学的张继华老师作课选修6 Module 2 The story of J.K.Rowling and Harry Potter，张老师运用学案导学的教学模式，通过小组合作学习，让学生自主探究阅读策略，迅速找出段意，训练阅读技能，教师洒脱机敏，学生活跃主动，给人留下了深刻印象。接着两位教师进行了课后反思并与参会者进行了互动。最后，市教研室外语室负责人进行大会总结，李留建老师对下一阶段的工作进行了部署。他要求各区县教研室外语室、一线英语教师要紧紧围绕基础教育课程改革六大目标，从各自不同角度、不同层面，对高中新课程实验工作进行全面回顾总结，用基础教育课程改革的新理念来指导教学工作，积极实践，不断探索，使市、区县的高中英语课程改革稳步、健康地推进。