第一篇:2013年度学校安全工作总结
新化六中2013-2014年度安全工作总结
新化县第六中学
在今年学校安全工作中,本着“ 师生安全第一”的办学理念,遵循新化县教育局下发的关于平安创建的文件精神,落实科学发展观,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,对校园平安工作常抓不懈。在上级部门的正确指导下,在全校师生的积极配合下,全面实施学校安全工程,进一步健全学校安全管理机构,强化细节管理,不断完善各项安全规章制度,扎实抓好安全教育,注重安全检查,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、健全管理机构,强化责任意识
1.进一步健全完善学校安全管理领导小组。由刘明溪校长亲自任组长,由副校长胡佐永任副组长,由各处室主任为领导小组成员的学校安全管理领导小组,通过学校安全管理工作会议,明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。领导小组下设办公室,由胡佐永副校长全面负责学校安全,政教处协助校内校外安全工作,工作线条清晰,分工明确。今年9月开始,为了更好加强对班级安全管理,学校在各班班委推荐和班主任审核下产生班级安全监督员。明确了工作要求,使学校安全工作更深入,更扎实。
2.我校在安全工作中一直坚持一把手负责制,坚持“谁主管、谁负责”的原则,全面推进落实“一岗双责制”。校长为首,统一指挥;分管领导具体落实,重点抓好安全工作。本学期,学校实行了每周星期一下午召中层以上干部会议通报相关工作制度。凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。
3.学校详细制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。年初,校长代表学校与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好。创建小组各成员之间密切配合、互相协作,强化忧患意识、责任意识,严格执行制度,各部门、点面结合、条块结合细化自己在创建“平安校园”工作中的目标与任务,促进了我校安全工作的全面开展。上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,保障了我校优美和谐的治安环境。
4.让学生学法知法,让学生懂得用法律武器保护自己,是我校安全教育中的重要内容。我校专门聘请了白溪派出所所长担任我校的法制副校长,龚高贵为治安员,每期到校开展活动,指导我校进行法制教育宣传、举办法律知识讲座、与学生交谈沟通。
利用板报、班会、国旗下讲话、出安全通报和安全纪律约束等方式,注重对学生进行法律知识的日常渗透,在对学生的考核评价中注重将安全教育与日常行为规范教育、公民基本道德规范教育、中华传统美德和伦理道德教育有机结合起来,保证了安全教育的针对性、实效性。
学校注重发挥家长在青少年教育中的启蒙和基础作用,对存在暴力倾向的学生,邀请家长来校共同教育,并与学校签订安全纪律协议等形式向学生家长宣传、普及有关法律知识,增强家长的法制观念,提高了学生家长法制教育的水平。我校多年来没有一起师生违法犯罪事件发生。5.根据学校的实际情况,在学生上学、放学高峰时段学校除了保安,还加派领导在校门口加强巡查。强化了开学与期末之际的安全工作教育。每期做好了开学前与期末放假安全隐患排查,并开展了开学安全教育第一课与期末安全教育最后一课。刘明溪校长和胡佐永校长都做了详细安排与大会教育报告。
6.进一步健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人。学校严格学生管理,课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制,严格督查安全防范工作,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理,重视隐患排查整改
1.我校每年不惜投入大量的资金在安全保卫工作上。我校今年继续投入大量经费聘请新化县正东保安公司的合格保安人员担任门卫,进一步加强24小时值班制度、定点值班和夜巡逻相结合的门卫制度,坚持物防人防有机结合,重视人防的关键作用。除每月一次对门卫进行培训外,遇到重要活动由胡佐永副校长召开保安和政教处、班主任工作会议,进行详细部署与安排。学校值班领导、政教处对门卫工作检查督促,发现问题及时纠正。我校一直注重对进出校园人员的身份核查工作,严格登记制度,有效阻止社会闲杂人员进入校园;学生进校必须凭学生证,学生非正常时间出校,必须持班主任开具的请假条,门卫方可放行。
2.继续实行公寓管理员对寄宿生进行生活、安全管理,坚持每天班主任查寝签到制度,并安排政教处副主任彭琦、团委陈洁老师值宿和维持纪律,保证寄宿学生的就寝纪律和在发生特殊情况下能及时得到援助。
3.学校胡佐永副校长每天在课间、午间、放学时段对校园进行全面检查,发现情况及时整改。寒、暑假值班和节假日、重大节日行政干部轮流值班,保证了节假日的校园安全。
4.随着学校教职工车辆增多,为加强管理,今年学校及时对校内车辆进行了登记并在门卫室张贴,规范了停车区域。
5.加强对重点部位的监控。安装了校园监控系统,有效地实施监控,校园安全程度明显提高。
6.安全工作的重点是及时消除隐患,学校除定期对校园进行全面的安全检查,还发动全体师生及时报告,及时消除隐患。在日常工作中,学校教职工也能将可能存在的安全隐患及时上报有关部门。这些举措保障了学校教育教学设施的正常运转,促进了学校安全建设。
三、重视食堂管理,确保食品安全
学校对食堂管理非常重视。严格按上级要求实行学校经营,严格执行《食品卫生法》,要求食堂工作人员必须持有健康证,今年又对全体从业人员进行了一次全面身体检查。学校膳食委员会定期召开食堂工作会议,对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;注重严把进货关,安排专人对食品采购供应、加工等进行检查。为确保师生的饮食安全,学校食堂制定了一整套食品安全制度,严格索证制度,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品,不准采购市场销售的现成熟食。我校注重不断改善师生食堂的卫生设施与条件,严防安全事故的发生。学校还坚持校级领导陪餐登记制度,加强对食堂进行督查,关注学生饮食卫生,确保学生用餐的卫生和安全,坚决杜绝中毒事件的发生,确保学生饮食卫生健康,2013年我校师生食堂没有发生一起食物中毒事故。
四、注重调查研究,关注德育细节
学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理。学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,政教处要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报政教处,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了后进生的转化工作。本年度,学校保持了无一人吸毒、无一人参与邪教组织的记录。
五、扎实抓好演练 防范于未然
按照上级部门的统一部署,今年4月25日和12月10日我校开展紧急逃生演练,使全体师生熟知逃生线路,掌握了一定的逃生技能。刘明溪校长、胡佐永校长向学生讲解消防知识,演示灭火器使用方法。在集体周会、课间操集队时,严格执行分年级解散,确保学生安全疏散,避免拥挤和踩踏事件的发生。
六、治理周边环境,保障学校秩序
学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划,积极参加“全省安全示范镇”创建活动,与交警五中队、白溪派出所和向学区共建,配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管,学校配合派出所在校门口及校内设置了监控摄像头,实行24小时监控,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用;学校积极贯彻落实省、市、学校社会治安综合治理会议精神,把周边的社会治安治理工作与学校“平安校园”工作有机统一起来,齐抓共管,促进校园及周边的治安秩序的好转,保证了学校教育教学工作的顺利开展。
七、落实维稳工作,促进和谐稳定
充分发挥党支部、工会组织的作用。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,把学校的内部矛盾及时化解,学校师生关系,干群关系融洽;加强政治学习,做好全校师生的思想政治工作,提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念,确保学校的安定稳定,为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。
我校在深入开展创建平安校园工作中取得了一定的成绩,一年来,学校无安全事故,师生守纪、文明、有礼。在上级领导的多次检查中得到表扬。但是我们知道:安全工作随时会有新情况,会出现新问题,我们将在上级部门的指导和帮助下全力以赴,举全校之力,进一步解放思想,坚持与时俱进,创造性地开展平安校园创建工作,努力营造一个平安、和谐的校园环境,确保新化六中成为社会放心、家长安心、学生满意的安全稳定的校园!
新化六中 2014年1月12日
第二篇:2012学学校安全工作总结
乐民镇二中学2012-2013学第一学期学校
安 全 工 作 总 结
乐民镇第二中学2012年12月28日
乐民镇二中学2012-2013学年第一学期学校
安全工作总结
本学年我校以创建“平安校园” 典型学校为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”,全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学年来的安全工作总结如下:
一、加强领导,明确责任
为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长,分管副校长为常务副组长,其他副校级领导为副组长,政教处、教务处、总务处、教研组、保卫科、宿管办、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管校级,防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓,分管副校长具体抓,政教处、保卫科、宿管办、各班主任等负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对各科室、全体班主任、任课教师、学生家长明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责” “谁在岗,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,保安人员实行24小时巡逻值班,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以薛忠杰校长为组长的安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育,齐抓共管
要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径,通过讲解、演示 和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全演练等形式,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用宣传栏在校园展示《安全知识系列挂图》普及安全知识,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。
2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生所等部门通力合作,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。
三、严格管理,深入整改
领导要强化,教育要深化,但安全工作的关键在于落实。本学期,保卫科根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加强宿舍安全督查管理。宿舍楼有两个安全通道,确保人员疏散的安全,照明用电由宿舍管理人员和值周教师按作息时间统一指令,避免学生违章使用电器。宿舍管理人员和值周教师每晚熄灯前清点人数,对无故缺勤的学生能及时跟踪,查找原因;做好家长来访、外来人员来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入宿舍区;教育学生养成良好的生活习惯,检查督促学生的内 务整理,要求物品摆放整齐,保持室内外环境卫生,防止疾病的发生和流行;每天进行宿舍卫生检查评比,宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息,学生的精神面貌良好。
2、加大食堂饮食卫生安全督查管理,规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%,完善食品留样工作,做到留样食品的量要足、保存时间要够,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保证留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查,学校的饮用水由总务处有关人员负责联络,由供水方提供水质检测报告,结果合格,学校食堂没有发生任何安全事故。
3、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合,在校门口前道路设置值周教师执勤签到;并对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查;加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育,正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆,切实保障学生交通安全。
4、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,收到良好的效果。开展一次安全紧急疏散演练。每学期出一期消防、交通安全宣传专栏,各班出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器; 疏通楼道及安全出口,畅通消防通道,坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故;严密监管校内重点处室的安全,加强对校内各办公室电脑、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查,防患于未然。
5、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班,要求通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。
四、安全工作成效
由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。
五、存在问题
1、校园周边治安状况良好,道路交通秩序正常,但部分营运微型车是“三无“车辆,学生乘坐时有按安全隐患。也有接送学生上下 学的车辆存在超载现象,存在一定的安全隐患。
2、无证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部门对营运微型车、小摊贩予以取缔,对学校周边加强巡查、整治,营造一个良好的校园周边治安秩序。
3、学校教学楼右侧耳房的地基有下沉现象,存在安全隐患。
4、街上的黑网吧未取缔,学生有外出上网的现象,这也给学校的安全管理带来安全隐患。
5、根据学校的实际情况,学校的按管理的制度还不够健全和完善。制度的落实也有不到位的现象。
六、今后的打算
就以上存在的问题,接下来将根据学校的实际情况,加强领导,合理部署,健全制度,责任到人,监督检查,落实到位,齐抓共管。确保学校的安全工作不出因管理不善的安全事故。
总之,我们一定高度重视学校安全工作,尽力做到“重视重视再重视,尽心尽心再尽心”,以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天。
乐民镇第二中学 2012年12月28日
第三篇:学校安全工作总结
学校安全工作总结
一年来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,260余名学生和20多名教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下:
一、进一步完善制度 确保安全措施落实到位
我们建立了在校长直接领导下,以专职安全员为中心,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班、领导值班、;平时值班有各年级教师值班,学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。值班教师每天早上7点30分点钟前到岗,放学有班主任老师护送学生到接送线。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。
学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查做到常抓不懈,做到警钟长鸣,严格要求。
严防食物中毒。要求教师常勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。
三、强化教育,增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育周”为契机,加强安全教育。为提高安全教育周的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定了安全教育周活动的实施方案,开展了以下内容的活动:
① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。请柯城消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识和实地演练,使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
②邀请派出所给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。
③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论,主题围绕:
a、寻找身边的不安全因素; b、每个同学应该怎样自我保护; c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。
⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会,组织学生学习学校安全十六防,⑥ 组织学生观看VCD安全教育碟片。
⑦ 邀请防疫站工作人员进行“食品卫生”知识讲座。
⑧ 开展自护、自救安全知识竞赛。在安全教育周期间做到每天有教育活动,形式多样、丰富多彩,收到良好的效果。
学校的安全工作方方面面,涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。
第四篇:学校安全工作总结
学校安全工作总结
安全是指没有危险、不受威胁、不出事故,安全工作是一个学校开展正常教育工作的前提和保障,要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。在本学期,我认真贯彻落实学校安全管理的指示精神,贯彻落实 “预防为主,教育为本” 安全管理工作原则,以班级会议和寝室安全检查为契机,确保了我确保我所带的学生安全。具体工作总结如下:
1.加强了学生安全意识的教育
学校安全工作最大的隐患是安全意识淡薄,因此,定期开展安全专题班会,每逢班会必讲安全,每逢有风雨来临、天气炎热等情况都提醒学生注意安全。及时校内安全事故,不断提高学生的安全意识。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用展报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改
开展寝室常规检查检查床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时收缴管制刀具等危险物品,宣传严禁学生酗酒,彻底消除一切安全隐患。
第五篇:学校安全工作总结
学校安全能力工作总结
2013年12月24日
学校安全能力工作总结
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。为贯彻落实省政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》和《在全省中小学幼儿园开展“珍爱生命,规避危险”安全能力建设的实施方案》,切实将学校安全能力建设工作落到实处。我校在上级有关部门统一领导下,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,增强师生安全意识。从强化学校安全管理入手,明确责任,落实措施,牢固树立“珍爱生命,规避危险”的安全意识。通过“安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化”,建设“校园安全保障体系、家校共管体系、安全工作考核体系”,有效落实安全管理责任,切实防范和减少中小学安全事故。为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:
一、加强领导,明确责任
为扎实加强 “珍爱生命,规避危险”安全能力建设工作,我校成立领导组,对活动的开展进行指导、督查等相关工作。领导组下设办公室,学校办公室、政教处、教导处、总务处具体负责活动的组织协调和信息宣传等工作,确保此项工作取得实效。根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校 总务处负责;三是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。实现了校园安全的全方位设防。
二、目标任务
围绕 “三化三建设”总体目标,进一步加强安全能力建设,全面提升学校安全保障能力、安全教育能力、安全防护能力,切实提高师生的安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力。
(一)安全教育课程化
1.统筹安排课时计划。省教育厅统一组织编写了中小学生安全教材,并从今年秋季起开始在指定地区和年级免费试行,我校根据国务院《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育课列入课程计划,做到“进计划、进课堂、进课表”,保证每两周1课时,整体实现教学计划、教材、课时、教师、教研和考核“六到位”。
2.加强学科队伍建设。我校配备安全学科专业教研员,并制定落实不同学段的安全课程方案。结合本校实际,任命刘老师为安全学校教师,参照国家义务教育阶段学科课程标准进行备课、授课,组织开展教研活动。
3.严格开展评价考核。学校将安全教育课程纳入学校教学考评体系,对安全教育课程实施情况进行定期考核评价,评价结果纳入教师工作业绩之中。
4.拓展安全教育载体。在实施以安全课程主渠道教育的同时,利用班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种形式,运用 广播、电视、计算机、网络等现代教育手段,全方位、多角度地开展内容丰富广泛的安全教育,促使学生系统掌握安全知识,增强安全教育的效果。
(二)安全演练常态化
1.加强专业技能指导。学校要主动与公安、卫生、消防等部门联系,确定一批专业人员对学校安全演练进行技术指导。
2.构建演练活动序列。学校将安全演练纳入学校常规管理的重要内容,做到常态化、制度化、系列化,从本校实际出发,定期组织开展以防交通事故、防拥挤踩踏、防地震、防校园伤害、等为主要内容的演练活动。
3.强化实践体验教育。将安全演练纳入学校常规管理,贯穿于每个学期的教育活动中,覆盖到全体教职员工、所有学生。学校本学期安全演练的次数为2次。
(三)安全职责全员化
1.落实岗位安全职责。学校按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,明确每个工作岗位担负的安全责任,职责细化分解到所有工作岗位,形成“全方位、全天候、全员参与”的学校安全管理格局,构建学校岗位安全工作全覆盖的责任体系。
2.积极参加专题培训。我校积极组织相关人员参加上级教育行政部门举办的全员安全教育培训。食堂、安保门卫等特殊岗位人员都接受了专业部门的规范培训。
3.落实全员培训制度。学校以校本培训为主体,组织全体教职工开展各种安全教育培训。通过培训,使全校教职员工熟悉安全规章,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、紧急避险、自救互救和科学施救的方法。
(四)建设校园安全保障体系
1.加强校园“三防”建设。学校主动争取所在当地政府和有关部门的支持,加强学校安全设施基础建设,落实人防、物防、技防“三位一体”的防控措施。
2.建立健全校园安全保障制度。认真落实《省学校安全管理日志》制度、安全管理制度和应急处置预案等,规范校园安全管理行为,提升安全管理科学化水平。
3.建立校园安全责任公示制度。在校门口等醒目位置设置校园安全责任公示牌,公示学校安全管理岗位人员名单、工作责任和联系电话,便于隐患排查和责任倒查,接受社会监督,实现校园安全责任“空间、时间、人员”全覆盖、全公开。
4.完善校园警示标识标志。在校园内醒目位置设立安全紧急疏散示意图,统一设置各类安全警示标识和标牌。
(五)建设家校共管体系
1.落实家长监管责任。及时提醒和有效落实家长对学生的监管责任,加强对父母在外打工留守儿童的看护,明确其监护人应履行的安全责任,全力保障少年儿童校外特别是双休日和假期活动安全。
2.强化对学生监护人的安全教育和培训。学校指导家长委员会成立安全教育专委会,统筹安排安全教育家校合作事宜,签订家校联系安全责任书。注重加强家庭安全教育,定期召开安全专题家长会,及时向家长介绍学校安全工作形势及易发生安全事故的环节,宣传安全教育知识,将安全教育和培训延伸至学生家庭。
3.营造保障学生安全的良好氛围。学校主动与相关部门取得联系,协助做好学生安全工作,形成“学校、家庭、社会”工作合力,全力保障学生安全。
(六)建设安全工作考核体系
1.严格落实学校安全工作目标责任制。学校与年级组、班主任签订安全工作目标责任书,明确目标,落实责任。
2.严格安全工作考核。学校制定详实的安全工作考核办法,建立评价体系,强化考核措施,确保考核到岗,考核到人。
3.严格责任追究。严格执行安全工作“一票否决制”,如果学校发生师生重大伤亡责任事故的,要追究相关的责任。对学校存在安全隐患整改不及时、不到位的,及时对相关负责人进行约谈,督促其全面整改。
三、存在的主要问题和下步的打算
我们在校园安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻:
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在市各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在,例如:我校位于城乡交界处,常有社会闲杂人员干扰学校正常教育教学秩序,虽然与派出所多次联系,也派警员驱赶,但不能彻底杜绝,另学校周边的饮食摊点较多,还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群 体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校大门面对的是社区主要交通道路,交通流量非常大。为确保学生安全,我们将加强对学生的安全教育,同时采取相应的措施,例如:上学时,将学生及时放进校内。放学时,组织相关工作人员在校门口对车辆进行指挥疏导。在学校大门口外设置安全标志、铺设学生上下学专用安全通道,保证学生上下学交通安全。
总之,我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。
2013年12月24日