推荐写读书笔记的书目录

第一篇：推荐写读书笔记的书目录

教育教学理论专著推荐书目

基础篇（30部）

1.《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版 2.《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版 3.《陶行知教育文集》, 陶行知, 江苏教育出版社2001年版 4.《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 5.《中国教育史》（修订本）, 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版

6.《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版 7.《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年 8.《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版 9.《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版 10.《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版

11.《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版

12.《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版 13.《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版 14.《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版 15.《爱弥儿》,（法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版 16.《大教学论》,（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版

17.《普通教育学：教育学讲授纲要》,（德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版

18.《教育漫话》,（英）约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版

19.《民主主义与教学》,（美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版

20.《给教师的建议》,（苏）苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版

21.《和教师的谈话》,（苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版

22.《课程：基础、原理和问题》,（美）艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著 柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版

23.《儿童发展》,（美）劳拉·E·贝克著，吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版

24.《有效教学方法》,(鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版

25.《教育研究方法导论》,（美）杨雷迪斯·D·高尔著，许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版

26.《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版

27.《终身教育引论》,（法）保尔·朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版

28.《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版

29.《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版

30.《学会关心——教育的另一种模式》,（美）内尔·诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社2003年版

拓展篇（70部）

31.《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2000年版

32.《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2001年版

33.《西方近代教育论著选》, 任仲印主编, 人民教育出版社2001年版 34.《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译, 人民教育出版社2001年版

35.《中国近代教育文选》（修订版）, 陈学恂主编, 人民教育出版社2001年版

36.《马克思恩格斯列宁论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版

37.《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版

38.《中国教育家评传》（精选本）, 沈灌群、毛礼锐主编, 上海教育出版社2000年版

39.《外国教育家评传》（精选本）, 赵祥麟主编, 上海教育出版社2000年版

40.《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明, 江苏教育出版社1997年版

41.《顺生论》, 张中行, 苏州大学出版社2000年版 42.《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版

43.《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》，彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版

44.《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版 45.《中国的智慧》, 韦政通, 岳麓书社2003年版 46.《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社2003年版 47.《教育的未来》, 温世仁著, 三联书店2001年版 48.《教育的奇迹》, 朱永新主编, 上海教育出版社2004年版 49.《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版 50.《过去的教师》,商友敬, 教育科学出版社2007年出版

51.《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版 52.《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版

53.《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版

54.《教师的情感与智慧》, 《教师博览》编辑部, 江西教育出版社2003年版

55.《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编, 上海教育出版社2003年版

56.《科学家论教育》, 周川选编, 江苏教育出版社2003年版 57.《精神的雕像——西南联大纪实》, 李洪涛, 云南人民出版社2001年版

58.《北大传统与近代中国自由主义的先声》, 刘军宁主编, 中国人事出版社1998年

59.《不跪着教书》, 吴非著，华东师范大学出版社2004年

60.《人的现代化》,(美)英格尔斯著，殷陆君译, 四川人民出版社1985年版

61.《自我实现的人》,（美）马斯洛著，徐金声等译, 三联书店1986年版

62.《宽容》,（美）房龙著，迮卫、靳翠微译, 三联书店1985年版 63.《西方的智慧》,（英）伯兰特·罗素著，马家驹、贺霖译, 世界知识出版社1992年版

64.《窗边的小豆豆》,（日）黑柳彻子著，南海出版公司2003年版 65.《朱兰质量手册》,（美）朱兰著, 中国人民大学出版社2003年版 66.《执行：如何完成任务的学问》,（美）拉里·博西迪著, 机械工业出版

67.《世界上最伟大的推销员》,(美)奥格·曼狄诺著, 世界知识出版社2002年版

68.《教育科学与儿童心理学》, 皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社1981年版 69.《早期教育与天才》,（日）木村久一著，王传璧译, 河北人民出版社1991年版

70.《教育过程》,（美）布鲁纳著，邵瑞珍译, 文化教育出版社1982年版

71.《教育的经济价值》,(美)舒尔茨著，曹延亭译, 吉林人民出版社1982年版

72.《人的教育》,（德）福禄倍尔著，孙祖复译, 人民教育出版社2001年版

73.《再论教育目的》,（英）约翰·怀特著，李永宏等译, 教育科学出版社1992年版

74.《裴斯泰洛齐教育论著选》,(瑞士)裴斯泰洛齐著，夏之莲等译, 人民教育出版社2001年版

75.《学校无分数三部曲》,（苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译, 教育科学出版社2001年版

76.《学习理论：教育的视角》,（美）戴尔·H·申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2003年版

77.《瓦尔登湖》，（美）亨利·戴维·梭罗著，戴欢译，当代世界出版社2006年

78.《成功智力》,（美）R.J.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译, 华东师大出版社1999年版

79.《全球化与后现代教育学》,（加）杰弗里·史密斯著，郭洋生译, 教育科学出版社2003年版

80.《第五项修炼》,（美）彼得·圣吉著郭进隆译, 上海三联书店2002年版实践篇（20部）

81.《中国著名校长办学思想录》, 高万祥等, 江苏教育出版社2000年版

82.《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版 83.《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版

84.《帕夫雷什中学》,(苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译, 教育科学出版社1999年版

85.《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版 86.《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版 87.《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版 88.《向瑞吉欧学习什么》, 屠美如著, 教育科学出版社2002年版 89.《小学生心理辅导札记》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版 90.《案例教学指南》,郑金洲, 华东师大出版社2000年版

91.《李吉林小学语文情境教学——情境教育》, 李吉林, 山东教育出版社2000年版

92.《教师如何作质的研究》, 陈向明, 教育科学出版社2001年版 93.《青浦教育实验》, 顾泠沅, 上海教育出版社2001年版

94.《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社2001年版

95.《做一个聪明的教师――教师思维方式案例点评》, 王晓春著, 华东师范大学出版社2004年版

96.《教学教育过程最优化》,（苏）巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001年版

97.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》,（美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社 1998年版

98.《联合国教科文组织理科教师手册》, 左雅译, 中国对外翻译出版公司

99.《教学机智——教育智慧的意蕴》,（加）马克斯·范梅南著，李树英译, 教育科学出版社2003年版

100.《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》,(美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译, 中国轻工业出版社2002年版

新课程篇（27部）

1.中小学教师专业发展丛书（《新世纪教师角色重塑——教师发展之本》、《师德心语——教师发展之魂》、《教学反思与行动研究——教师发展之路》、《教师人力资源开发与管理——教师发展之源》），申继亮主编，北京师范大学出版社2006年出版。

2.《新课程下，我们怎样当老师》，林华民著，华语教学出版社，2007年6月版

3.《新课改视域下班级管理案例析》，周保英主编 华中师范大学出版社，2005年7月版

4.《教育从尊重开始》，孙云晓著，江苏教育出版社，2007年2月 5.《课程愿景》(世界课程与教学新理论文库)，（美）多尔著，张文军译，教育科学出版社，2004年7月版

6.《教学智慧的生成与表达——说课原理与方法》，李兴良 马爱玲主编，教育科学出版社出版，2006年7月版

7.《课堂学习研究:如何照顾学生个别差异》，卢敏玲等著，教育科学出版社，2006年10月版

8.《上课的变革》，刘家访编著，郑金洲主编，教育科学出版社，2007年8月版

9.《备课的变革》，吴亚萍等著，郑金洲主编，教育科学出版社，2007年9月版

10．《走进新课程:与课程实施者对话》教育部基础教育司 组织编写，北京师范大学出版社，2006年12月版

11．《课程发展与教师专业》，周淑卿著，九州出版社，2006年10月版

12．《教学档案：促进教师专业发展》，张德锐等著，九州出版社，2006年10月版

13．《课程教学理念与实践引领》，程振响等著，南京师范大学出版社，2006年12月版 14．《登上学习快车——新课程学习方式的革命》，王灿明著，上海教育出版社，2004年1月版

15．《新课程学习方式》，吴永军著，南京师范大学出版社，2005年11月版

16．《高效能学习的78个金点子》，王灿明等著，华东师范大学出版社，2008年8月版

17．《新课程背景下的教师课堂语言》，陈利平等著，高等教育出版社，2005年10月版

18．《学会学习——高中生综合能力训练》，王灿明主编，上海远东出版社，2002年1月版

19．《新课程背景下的校本教学研究》，黎奇著，首都师范大学出版社，2006年4月版

20．《高中新课程评价》，丁朝蓬著，天津教育出版社，2005年1月版

21．《高中新课程与教师专业发展》，刘捷著，天津教育出版社，2005年1月版

22．《高中新课程目标的研究与开发》，黄甫全著，天津教育出版社，2005年1月版

23．《高中校本课程开发与综合实践活动》，李臣之等编著，天津教育出版社，2005年1月版

24．《高中新课程与探究式学习》，任长松著，天津教育出版社，2005年1月版

25．《高中新课程的结构和内容》，张延凯著，天津教育出版社，2005年1月版

26．《新课程的教学策略与方法》，周小山等著，四川大学出版社，2003年1月版

27．《主动参与教学模式》，刘宏武主编，中央民族大学出版社，2004年4月版

第二篇：读书笔记目录

基础篇（30部）

1、《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版

2、《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版

3、《陶行知教育文集》, 陶行知, 江苏教育出版社2001年版

4、《爱弥儿》,（法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版

5、《大教学论》,（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版

6、《普通教育学：教育学讲授纲要》,（德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版

7、《教育漫话》,（英）约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998年版

8、《民主主义与教学》,（美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版

9、《给教师的建议》,（苏）瓦•阿•苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版

10、《和教师的谈话》,（苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版

11、《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版

12、《中国教育史》（修订本）, 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版

13、《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版

14、《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年

15、《儿童发展》,（美）劳拉·E·贝克著，吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版

16、《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版

17、《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版

18、《课程：基础、原理和问题》,（美）艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版

19、《有效教学方法》,(美D•鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版

20、《教育研究方法导论》,（美）杨雷迪斯·D·高尔著，许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版

21、《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版

22、《终身教育引论》,（法）保尔·朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版

23、《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版

24、《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展

委员会，华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版

25、《学会关心——教育的另一种模式》,（美）内尔·诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社2003年版

26、《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版

27、《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版

28、《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版

29、《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版

30、《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版

拓展篇（50部）

31、《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2000年版

32、《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2001年版

33、《西方近代教育论著选》, 任仲印主编, 人民教育出版社2001年版

34、《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译, 人民教育出版社2001年版

35、《中国近代教育文选》（修订版）, 陈学恂主编, 人民教育出版社2001年版

36、《马克思恩格斯列宁论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版

37、《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版

38、《中国教育家评传》（精选本）, 沈灌群、毛礼锐主编, 上海教育出版社2000年版

39、《外国教育家评传》（精选本）, 赵祥麟主编, 上海教育出版社2000年版

40、《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明, 江苏教育出版社1997年版

41、《苏霍姆林斯基的一生》,（俄）塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译, 教育科学出版社1986年版

42、《人的现代化》,(美)英格尔斯著，殷陆君译, 四川人民出版社1985年版

43、《自我实现的人》,（美）马斯洛著，徐金声等译, 三联书店1986年版

44、《宽容》,（美）房龙著，迮卫、靳翠微译, 三联书店1985年版

45、《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社2003年版

46、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》, 彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版

47、《顺生论》, 张中行, 苏州大学出版社2000年版

48、《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版

49、《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版

50、《中国的智慧》, 韦政通, 岳麓书社2003年版

51、《西方的智慧》,（英）伯兰特·罗素著，马家驹、贺霖译, 世界知识出版社1992年版

52、《教育的奇迹》, 朱永新主编, 上海教育出版社2004年版

53、《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版

54、《窗边的小豆豆》,（日）黑柳彻子著，, 南海出版公司2003年版

55、《精神的雕像——西南联大纪实》, 李洪涛, 云南人民出版社2001年版

56、《北大传统与近代中国自由主义的先声》, 刘军宁主编, 中国人事出版社１９９８年

57、《教育的未来》, 温世仁著, 三联书店2001年版

58、《朱兰质量手册》,（美）朱兰著, 中国人民大学出版社2003年版

59、《执行：如何完成任务的学问》,（美）拉里·博西迪著, 机械工业出版社2003年版

60、《世界上最伟大的推销员》,(美)奥格·曼狄诺著, 世界知识出版社2002年版

61、《更新教育观念报告集》, 教育部基础教育司编, 中国人民大学出版社2003年版

62、《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版

63、《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版

64、《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版

65、《教师的情感与智慧》, 《教师博览》编辑部, 江西教育出版社2003年版

66、《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编, 上海教育出版社2003年版

67、《教育科学与儿童心理学》, 皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社1981年版

68、《早期教育与天才》,（日）木村久一著，王传璧译, 河北人民出版社1991年版

69、《教育过程》,（美）布鲁纳著，邵瑞珍译, 文化教育出版社1982年版

70、《教育的经济价值》,(美)舒尔茨著，曹延亭译, 吉林人民出版社1982年版

71、《人的教育》,（德）福禄倍尔著，孙祖复译, 人民教育出版社2001年版

72、《再论教育目的》,（英）约翰·怀特著，李永宏等译, 教育科学出版社1992年版

73、《裴斯泰洛齐教育论著选》,(瑞士)裴斯泰洛齐著，夏之莲等译, 人民教育出版社2001年版

74、《学校无分数三部曲》,（苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译, 教育科学出版社2001年版

75、《学习理论：教育的视角》,（美）戴尔·H·申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2003年版

76、《领导学：理论与实践》,（美）彼得•诺思豪斯著，吴荣先等译, 江苏教育出版社2002年版

77、《科学家论教育》, 周川选编, 江苏教育出版社2003年版

78、《成功智力》,（美）R.J.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译, 华东师大出版社1999年版

79、《全球化与后现代教育学》,（加）大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译, 教育科学出版社2003年版

80、《第五项修炼》,（美）彼得·圣吉著郭进隆译, 上海三联书店2002年版 实践篇（26部）

81、《中国著名校长办学思想录》, 高万祥等, 江苏教育出版社2000年版

82、《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版

83、《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版

84、《帕夫雷什中学》,(苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译, 教育科学出版社1999年版

85、《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版

86、《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版

87、《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版

88、《向瑞吉欧学习什么》, 屠美如著, 教育科学出版社2002年版

89、《小学生心理辅导札记》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版

90、《教育诗》,（苏）马卡连柯著, 海天出版社1998年版

91、《教学教育过程最优化》,（苏）巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001年版

92、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》,（美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社 1998年版

93、《联合国教科文组织理科教师手册》, 左雅译, 中国对外翻译出版公司

94、《教学机智——教育智慧的意蕴》,（加）马克斯·范梅南著，李树英译, 教育科学出版社2003年版

95、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》,(美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译, 中国轻工业出版社2002年版

96、《案例教学指南》, 郑金洲, 华东师大出版社2000年版

97、《李吉林小学语文情境教学——情境教育》, 李吉林, 山东教育出版社2000年版

98、《教师如何作质的研究》, 陈向明, 教育科学出版社2001年版

99、《青浦教育实验》, 顾泠沅, 上海教育出版社2001年版

100、《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社2001年版

101《幸福与教育》[美]内尔·诺丁斯著，龙宝新译教育科学出版社 102，《教育在十字路口》[法]雅克·马里坦著，高旭平译首都师范大学出版社

103，《致青年教师》吴非著教育科学出版社

104，《来自美国最优秀教师的建议》[美]萨拉·布朗·韦斯林著中国青年出版社

105，《从原点出发——讲述一个教师团队的故事》刘可钦主编北京师范大学出版社

106，《解密高效课堂》赵徽、荆秀红著教育科学出版社

第三篇：读书笔记和心得体会心得体会目录

读书笔记和心得体会心得体会

1月—2月学习内容：十八大（1月10日）、2013年国土资源八大工作重点（1月22日）完善土地产权制度与促进和谐社会建设（2月26日）、什么是城市分批建设用地审批（业务自学学习自选）

3月学习内容：《党员干部廉洁从政若干准则》或公民道德素质建设

4月 学习内容：十八大、两会精神的学习（4月10日）、保密法（4月18日）、5月 学习内容：民族团结(5月9日)、改进工作作风(5月16日)6月学习内容：党风廉政建设（6月20日）

7月 学习内容：民族团结新疆三史（7月11日）、文明礼仪（7月26日）

8月学习内容：诚信故事（8月20日）、自选业务学习（自学）9月学习内容： 我的中国梦（9月11日）信访、预防职务犯罪（9月23日）

10月学习内容：业务学习自选、按照县局组织的学习内容写心得体会，读书笔记和心得体会要相符，这些基本都是县局组织学习的内容，如果每次学习都参见记笔记的话，基本能对接上。

第四篇：焊接书目录

一、焊接工艺

GB/T 985.1-2008 气焊、焊条电弧焊、气体保护焊和高能束焊的推荐坡口

GB/T 985.2-2008 埋弧焊的推荐坡口

GB/T 985.3-2008 铝及铝合金气体保护焊的推荐坡口

GB/T 985.4-2008 复合钢的推荐坡口

GB/T 5185-2005 焊接及相关工艺方法代号

GB/T 15169-2003 钢熔化焊焊工技能评定

GB/T 15829-2008 软钎剂分类与性能要求

GB/T 16672-1996 焊缝--工作位置倾角和转角的定义

GB/T 18591-2001 焊接预热温度、道间温度及预热维持温度的测量指南

GB/T 19419-2003 焊接管理任务与职责

GB/T 19804--2005 焊接结构的一般尺寸公差和形位公差

GB/T 19805-2005 焊接操作工技能评定

GB/T 19866-2005 焊接工艺规程及评定的一般原则

GB/T 19867.1-2005 电弧焊焊接工艺规程

GB/T 19867.2-2008 气焊焊接工艺规程

GB/T 19867.3-2008 电子束焊接工艺规程

GB/T 19867.4-2008 激光焊接工艺规程

GB/T 19867.5-2008 电阻焊焊接工艺规程

GB/T 19868.1-2005 基于试验焊接材料的工艺评定

GB/T 19868.2-2005 基于焊接经验的工艺评定

GB/T 19868.3-2005 基于标准焊接规程的工艺评定

GB/T 19868.4-2005 基于预生产焊接试验的工艺评定

GB/T 19869.1-2005 钢、镍及镍合金的焊接工艺评定试验

GB/T 22086-2008 铝及铝合金弧焊推荐工艺

GB/T 25776-2010 焊接材料焊接工艺性能评定方法

二、焊接质量与安全

GB/T 6417.1-2005 金属熔化焊接头缺欠分类及说明

GB/T 6417.2-2005 金属压力焊接头缺欠分类及说明

GB/T 9448-1999 焊接与切割安全

GB/T 12467.1-2009 金属材料熔焊质量要求第1部分：质量要求相应等级的选择准则

GB/T 12467.2-2009 金属材料熔焊质量要求第2部分：完整质量要求

GB/T 12467.3-2009 金属材料熔焊质量要求第3部分：一般质量要求

GB/T 12467.4-2009 金属材料熔焊质量要求第4部分：基本质量要求

GB/T 12467.5-2009 金属材料熔焊质量要求第5部分：满足质量要求应依据的标准文件

GB/T 19418-2003 钢的弧焊接头缺陷质量分级指南

GB/T 22085.1-2008 电子东及激光焊接接头缺欠质量分级指南第1部分：钢

GB/T 22085.2-2008 电子束及激光焊接接头缺欠质量分级指南第2部分：铝及铝合金

GB/T 22087-2008 铝及铝合金的弧焊接头缺欠质量分级指南

三、焊接试验方法

GB/T 1954-2008 铬镍奥氏体不锈钢焊缝铁素体含量测量方法

GB/T 2650-2008 焊接接头冲击试验方法

GB/T 2651-2008 焊接接头拉伸试验方法

GB/T 2652-2008 焊缝及熔敷金属拉伸试验方法

GB/T 2653-2008 焊接接头弯曲试验方法

GB/T 2654-2008 焊接接头硬度试验方法

GB/T 11363-2008 钎焊接头强度试验方法

GB/T11364-2008 钎料润湿性试验方法

GB/T 25774.1-2010 焊接材料的检验第1部分：钢、镍及镍合金熔敷金属力学性能试样的制备及检验 GB/T 25774.3-2010 焊接材料的检验第3部分：T型接头角焊缝试样的制备及检验

GB/T 25777-2010 焊接材料熔敷金属化学分析试样制备方法

第五篇：荐书目录

1《跳舞的熊》（来自伦勃朗和梵高故乡的图画书）2《野兽出没的地方》（第一本承认孩子具有强烈情感的图画书）3《年》（年也是我们的好朋友）4《房子》（会讲故事的老房子）5《你们都是我的最爱》（爱不会因为分享而变少）6《团圆》（用团聚与分离描绘中国“年”）7《画了一匹蓝马的画家》（只有僵固的思维，没有僵固的颜色）8《昆汀•布莱克图画书系列：大熊的冬天小屋》9《好大好大一棵树》（荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖”）10《没有耳朵的兔子》（一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡）11《威廉先生的圣诞树》（每个人都分享到了快乐）12《雪地里的脚印》（一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事）13《马和马》（黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑）14《迟到大王》（迟到的理由很多，碰上鳄鱼也是一条）15《敌人》（小孩读滑稽故事，大人读滑稽哲学）16《好安静的书》（安静，不仅仅是不出声而已）外面的世界很精彩——小学生外国儿童文学经典作品阅读推荐书目1 《出卖笑的孩子》（不能笑的孩子是什么样子的？）2 《黄瓜国王》3 《独闯天下》（英国读者票选战胜《哈利波特》作者的当代大师经典之作）4 《好心眼儿巨人》（巨人抓走了发现了秘密的小女孩，后来呢？）5 《魔法师的帽子》（神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷）6《埃米尔擒贼记》7《随风飘来的玛丽阿姨》(你见过这么神奇的家庭教师吗？)8《国际大奖儿童小说：一岁的小鹿》童小说：牧牛马斯摩奇》10《米凯尔盗马记》（善意而又无伤大雅的幽默）11《蹦跳的宾果》（他一想问题，就觉得脑袋里有许

多宾果球乱跳）12《乌龟盒的秘密》（德国最佳童书作家奖）13《不听话孩子的狂欢节》（国际安徒生奖获奖作家作品）14《校庆日》（大师告诉你：我们为什么必须上学）15《长满书的大树》（安徒生文学奖获得者与儿童的对话）16《弗朗兹的故事》（林格伦文学奖得住的精彩佳作）17《国际大奖小说——桥下一家人》（桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖）18《金麦田少儿国际获奖丛书——153天的寒冬》（国际大奖，国际品质）拓宽视野，志存高远——适合中学生阅读的书目

1、《明亡清兴三部曲：少年天子》（2012版）北京十月文艺

2、西藏的孩子北京十月文艺

3、陈雪：桥上的孩子新星出版社

4、四世同堂（2012版北京十月文艺

5、路遥：平凡的世界（普及本）北京十月文艺

6、伊豆的舞女（新版）南海

7、富爸爸穷爸爸青少年版南海

8、乔布斯送给男孩的最好礼物明天

9、骆驼明天

10、给你整个世界明天

11、米兰公寓明天

12、西方经典悦读社会契约论北京

13、西方经典悦读相对论北京

14、成长的滋味明天

15、站成一棵树明天

16、瓦尔登胡（人与自然的心灵之书，简单生活方式的伟大宣言）

17、美丽的西沙群岛（中宣部推荐，五个一工程奖获奖作品。）