油车港镇中心小学“文明餐桌 光盘行动”活动方案

第一篇：油车港镇中心小学“文明餐桌 光盘行动”活动方案

油车港镇中心小学“文明餐桌 光盘行动”活动方案

为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，根据《关于在全区中小学校开展“文明用餐进校园”行动的能知》（秀洲教文体办[2012]16号）要求，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，我校根据实际，现制定如下活动计划：

一、活动口号

“光盘”行动，从我做起

二、组织领导机构

组 长：

副组长：

成 员：

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯

五、实施步骤

（一）动员部署阶段：（3月3日——3月15日）

重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

（二）组织实施阶段：（3月18日—— 5月31日）

重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。

（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（总务处负责）

（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义（班主任老师负责）

（3）校园宣传橱窗的布置。（德育室负责）

（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。（大队部负责）（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。（德育室负责）

2、加强管理。

（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。（德育室与大队部负责）

（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）

3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。（班主任负责并上交主题班会案例1篇、活动照片若干）

4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛；开展一次“节俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。（4月18日各班上交绘画作品1幅；书法作品3份）（艺教办负责）

（三）总结阶段：（6月1日——7月4日）

及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。

1、评选全校“节约达人”，进行表彰；

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报

3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。

油车港镇中心小学德育处

2013/3/2

第二篇：“文明餐桌 光盘行动”活动方案

乌市第64小学“文明餐桌 光盘行动”活动方案

为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，根据我校实际，现制定如下活动计划：

一、活动口号

“光盘”行动，从我做起

二、组织领导机构 组 长：王新丽

副组长：马建军、王志梅、苟红江

成 员：马子淳、马玉辉、韩建梅、李梦、王妍茹及各班班主任

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯

五、实施步骤

（一）动员部署阶段：（4月1日——4月7日）

重点是工作部署，宣传发动。通过4月1日国旗下讲话向全体同学发出倡议；各班要在 4月2日的班会课上作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

（二）组织实施阶段：（4月8日—— 4月28日）重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。

通过校园宣传橱窗的布置，进一步宣传光盘行动。

2、加强管理。

（1）德育处、少先大队加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。各班开展“盘盘净餐，人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。

（2）行政办公室加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。

3、举行“光盘”行动，从我做起”的主题班会 活动时间：第8周星期二

活动对象：四年级、五年级、六年级

4、刊出一期主题黑板报 活动对象：五年级、六年级 活动主题：“勤俭节约，反对浪费” 检查时间：第9周周五中午

5、开展一次“文明餐桌、厉行节约，反对浪费”的学生签名活动。活动对象：每班派代表5名。活动时间：4月中旬 活动地点：学校操场

6、其他活动

（1）制作“拒绝舌尖上的浪费，你我光盘行动”的宣传警示标语，放在食堂显目位置，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。

（2）利用小黑板，打出宣传标语，时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。

（3）值周班级继续参与各班就餐秩序维护，监督提醒学生文明节俭用餐。

（4）联合行政办公室、少先大队和值周班级继续开展节能检查，严查违章用电、浪费水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创建节约型校园活动中去，真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。

（5）行政办公室指导食堂工作人员，根据师生实际用餐需求，按需打菜。

（三）总结与评比阶段（4月29—30日）

1．各班于4月28日前把班级“文明餐桌 光盘行动”主题活动的总结（包括照片）上交德育处马老师处。届时德育处根据各班总结材料，评出优秀班级。

2．各班评出“光盘之星”3-5名。希望各班级以“文明餐桌 光盘行动”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

乌鲁木齐市第六十四小学德育处少先大队

第三篇：“文明餐桌-光盘行动”活动方案

曹庄小学“ 光盘行动”活动计划

为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，根据我校实际，现制定如下活动计划：

一、活动口号

“光盘”行动，从我做起

二、组织领导机构 组 长：马春雷 副组长：曹红永 成 员：各班班主任

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯

五、实施步骤

（一）动员部署阶段：（9月18日——9月25日）

重点是工作部署，宣传发动。通过9月18日国旗下讲话向全体同学发出倡议；各班要在 9月25日的班会课上作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

（二）组织实施阶段：（10月8日—— 10月28日）重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。

通过校园宣传橱窗的布置，进一步宣传光盘行动。

2、加强管理。

（1）德育处、少先大队加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。各班开展“盘盘净餐，人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。

（2）行政办公室加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。

3、举行“光盘”行动，从我做起”的主题班会 活动时间：第8周

活动对象：四年级、五年级、六年级

4、刊出一期主题黑板报 活动对象：五年级、六年级 活动主题：“勤俭节约，反对浪费” 检查时间：第9周

6、其他活动

（1）制作“拒绝舌尖上的浪费，你我光盘行动”的宣传警示标语，放在食堂显目位置，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。

（2）利用小黑板，打出宣传标语，时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。

（3）值周班级继续参与各班就餐秩序维护，监督提醒学生文明节俭用餐。

（4）联合行政办公室、少先大队和值周班级继续开展节能检查，严查违章用电、浪费水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创建节约型校园活动中去，真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。

（5）行政办公室指导食堂工作人员，根据师生实际用餐需求，按需打菜。

（三）总结与评比阶段（11月29—30日）

1．各班于11月28日前把班级“文明餐桌 光盘行动”主题活动的总结（包括照片）上交德育处马老师处。届时德育处根据各班总结材料，评出优秀班级。

2．各班评出“光盘之星”3-5名。

希望各班级以“文明餐桌 光盘行动”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

第四篇：“文明餐桌_光盘行动”活动方案

赵家庄小学“文明餐桌 光盘行动”活动方案

为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，根据《关于在全县中小学校开展“文明用餐进校园”行动的能知》要求，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，我校根据实际，现制定如下活动计划：

一、活动口号

“光盘”行动，从我做起

二、组织领导机构

组长：任伟民

成员：各班主任

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪

倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯

五、实施步骤

（一）动员部署阶段：（3月3日——3月15日）

重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

（二）组织实施阶段：（3月18日—— 5月31日）

重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。

（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。

（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义

（3）校园宣传橱窗的布置。

（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。

（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。

2、加强管理。

（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。

（2）加大对工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。

3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。（班主任负责并上交主题班会案例1篇、活动照片若干）

4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛；开展一次“节俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。（4月18日各班上交绘画作品1幅；书法作品3份）

（三）总结阶段：（6月1日——7月4日）

及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。

1、评选全校“节约达人”，进行表彰；

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报

3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。

赵家庄小学

“文明餐桌 光盘行动”活动方案

第五篇：人和小学“文明餐桌-光盘行动”活动方案

人和小学“文明餐桌 光盘行动”活动方案

有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。为弘扬勤俭节约的优良传统引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，我校将开展“光盘行动”主题宣传教育活动，根据实际，特活动实施方案如下：

一、活动口号

“光盘”行动，从我做起

二、组织领导机构 组 长：孙斌斌 副组长：田海涛

成 员：王文波、华立军、安恋、王文婧、张华及各班主任

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯

五、实施步骤

（一）动员部署阶段：

重点是工作部署，宣传发动。6月12日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；通过主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学

生开展文明就餐承诺活动。

（二）组织实施阶段：

重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。

（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。

（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义。

（3）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。

2、加强管理。

（1）教育处和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。

（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。

3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。

（三）总结阶段：

及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。

1.通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报

2.结合主题活动的开展情况，评选文明餐桌活动先进班级。希望各班级以“文明餐桌 光盘行动”主题活动为契机，引导全

体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。