第一篇:阅读起航——师生共成长 我与读书有个约定 教育叙事
阅读起航——师生共成长
读书如登山,跋山涉水,开阔眼界;读书如品茶,袅袅清香,沁人心脾;读书如赏乐,莺莺细语,滋润心田„„
作为教师,尤其是作为一名语文教师,我大力鼓励甚至是采取多种措施强迫学生读书,然而,结果总是令人失望。每次跟完不成读书任务的学生谈心时,他们总是一副可怜巴巴的样子,抱怨道:“老师,我们没有时间看书啊!”面对这句回答,我亦无言以复。
该怎样改变学生这种没有时间读书的窘况呢?
陶行知先生曾说过:“师躬行自明,身体力行,才能立教于天下。”孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师要想学生们信服,就必须严格要求自己,做到处处领先,事事模范。教师的工作的独特性,特别要求我们要做到以身示范。
明白了这个道理,我一下子知道了自己该如何实施下去这项“困难”的工作:以身作则,营造书香氛围。
俗话说:“久居其室久而不觉其香”。为学生营造一个书香氛围,才能激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
为此,我采取了下面的几个小措施:
一、开办一个小小图书超市
同学们将自己平日里已经读完的书收集起来,在教室一角设立小小图书超市,指定专门同学负责看管,做好图书的收入和借出记录。同时,做好学生的读书成果展示和奖评工作,将这一成果与学生的日常量化相结合,极大的提高了学生的读书积极性。
二、每月向学生推荐一本书
每个教师都应该是读写教师,应把培养读写能力作为自己职责的一部分。同时,也为了更好的敦促学生进行课外阅读,我要求自己投入他们读书的行列当中,利用闲暇时间,多读书,做到每月向学生推荐一本自己读过的书。同时,把自己读书的心得体会付诸纸笔,读给学生听亦或打印出来张贴在教师供学生阅读。
三、做好读书笔记
我一直有记日记和读书笔记的习惯,深知这样做的好处,因此响应学校号召我更加关注学生对读书笔记的记录情况。同时,我们有自己的独特做法:我们班的读书笔记是可以随意传看的,这其中也包括了我自己的读书笔记和一些教学当中的工作反思和心得。学生也可以在我的笔记本上留言或是提问,我会视具体情况而定如何解答学生的疑难。
四、老师名字在最后
任何一项工作的顺利持久实施,都离不开合理的“后期保障措施”——成果展示和奖励。学生读书成果的展示我采取了书写书名的方式,让学生们将自己读完的书名写在我事先打印好的带有自己名字的纸上,张贴在教室内。同时,我将自己的名字放在了学生名字的最后面,这不但督促了自己读书,更让学生感受到了老师读书的积极性和参与读书行列的决心,学生的读书热情也就在不知不觉当中被调动了起来。
我们的这几项工作一直坚持了下来,现在学生的读书已经成了日常生活的一部分,我少了平日里的唠唠叨叨,工作轻松了许多,学生的读书热情却是与日俱增。
阅读素养是通向知识、创造与想象的捷径,是参与现代社会生活的先决条件。愿我们在静如流水的日子里,与书为伴,让书中的知识与你我相随。
第二篇:我与大学有个约定
我与大学有个约定
尊敬的各位领、老师,亲爱的学弟学妹们,你们好,作为一名去年刚刚从这里走出去的学生,我很荣幸能再次来到母校与学弟学妹们分享、感悟我的成长和学习的经历,是母校的激励、老师的培养以及我的努力才使得我能够就读于广东省中山大学这样一所历史悠久,积淀深厚的大学,能够来到广州这样发达开放,自由包容的城市,开始我全新的大学生活,感受大学的深厚底蕴,文化熏陶。
说实话,再次回到熟悉校园的激动,见到尊敬老师们的快乐,看到学弟学妹们的愉悦,以及在台上很怕有负于母校期望的忐忑,交织成我此时此刻的复杂心情。我想,接下来的交流中华丽的词藻、精美的修辞或许都是多余,我只想用最平实、真实、朴实的语言,来和大家分享我的高中生活和成长过程中的三句话。
第一句话是“无悔的选择”。记得那年中考之后,我也曾站在继续求学的十字路口上,一面是新淮中免费入读的机会,一面是楚州中学那双真诚和热情的手,最终,我跟大家一样投身在楚州中学的温暖的怀抱中。在外人看来,这或许是一个不能让人理解、不明智的选择,但是我知道一个最简单朴实的道理,就犹如穿鞋一样——那就是“适合的才是最好的”,我不后悔。因为在这里我得到了比淮中更多的阳光和雨露。我相信,台下也一定有很多像我一样的曾经想选择新淮中的同学,但是因为种种原因,你们最终来到了这里,现在的你们或许内心还在犹豫、还在无奈、还在挣扎,但是,我要告诉你们的是,坚定自己的选择,相信自己的选择,不悔自己的选择才是你们现在最需要的心态,因为这里有更规范的规章制度,有更贴心的人文关怀,有更具责任心的老师。事实证明,我的选择是对的,选择这里,我离梦想更近了一步。所以,亲爱的学弟学妹们,我们犹如一粒粒怀揣着梦想的种子,已播洒在楚州中学这块土壤中,我们唯有尽快适应,汲取营养,享受这里的阳光雨露,顽强的生根发芽、茁壮成长,打拼出属于自己的一片天空。
回忆我的高中岁月,一切还是那么的清晰,高一时,文理没有分班,班级里其实强手很多,大家都很刻苦努力,我在班级也更有学习的动力,拼一拼的冲劲,那时的学习生活很有意思,到现在我还是很怀念,因为班级里有很多可以一起竞争,一起奋斗的伙伴,一起为一个问题,一个答案而探讨,争论,那是一件很幸福的事情,因为有那么多志同道合的人一起为梦想,为明天努力拼搏,让你感觉你不是一个人在战斗,是一群人在为你加油。到了高二,是正式文理分科了,这是介于高一和高三之间的很重要的一年,这一年,不仅是基础要更加夯实,学习方法更加完善的一年,也是为高三增加信心,做好准备的一年。这其中穿插的小高考,也就是学业水平测试万万不能忽视,如果你还怀有大学梦,如果你还有坚定地走下去的决心,那么,小高考你就千万不能小瞧,这是在高三之前,为自己的高考增加信心,提高分数的不二途径,当时我的4A加5分的成绩,给我的全省高考成绩排名提高了很多,它的重要性不言而喻。转眼,到了高三,最是需要集中精力,心无旁骛的阶段。我的高三,我觉得我做的最成功的是就是放平自己的心态,轻松应战,但是从不放松课堂,进行有针对性的训练,做题。在规律的生活作息下,不放松每一节课,不轻视每一个知识点,找出自己的薄弱点,有针对性地训练。举一个例子来说吧,数学中的填空题每题五分,很大的分值,但是我常常出错,导致数学即使后面的解答题做得很好,分数也是提高不了,于是在高三下学期,我做了三本专门训练填空题的资料书,不负有心人,2010年高考中,填空题再繁琐,再难,我也只错了最后一题自己真正不会的。告诉大家这个例子就是想说,针对自己的薄弱点专门训练,或许会比一直全方位训练起到事半功倍的效果。三年高中,我认为我一直做得比较好的一点就是放平自己的心态,暗下决心与在淮阴中学、淮安中学的同学们比一比三年后的高考结果,平时胜不骄,败不馁,始终怀揣着“我与大学有个约定”的梦想,始终给自己一个明晰的前进目标,始终激励自己要有脚踏实地的努力,始终要心无杂念,相信求学改变命运、知识丰富生活,相信自己、证明自己。其实,有的时候,成功的秘诀很简单,那就是定下目标,然后无论何时,不管怎样,也不允许自己有一点点灰心丧气。
第二句话是“科学的策略和方法”。这或许是大家最关心的,也是最需要的,诚然,我的策略和方法不一定适合你们,但是,我想如果能给处在学习迷惘中的学弟学妹们带来一点启发的话,也就达到了它的价值了。
一,明确自己的目标
你希望考上的学校是什么?那应该是需要跳起来才能够得着的果子。顺手就能摘到或跳得再高也不能够得着的都不叫目标。学习目标也是一样,目标不能太高,也不能太低。太高了,会觉得太难而丧失信心;太低了,会觉得太容易而丧失积极性。如果你目前是中下游水平,那么学习目标就应该是进步,如果是上游水平,那么学习目标就应该是稳步。根据自己的情况制订自己的目标,只有当你总想跳起来去摘学习果子的时候,才是找到了方向。
与我而言我的梦想就是考上名牌大学。所以当我疲惫不想坚持的时候,我想到了我的梦;当我遇到困难想逃避的时候,我的梦在告诉我不行;当我获得小成功时,我告诉自己,笑到最后才是赢„„
高考需要策略,盲目的学习是要不得的,策略的第一步应该是明确自己的目标,有目标才会有动力。
有一个故事,讲的是一位父亲带着三个儿子到沙漠中去猎杀骆驼。到达目的地后,父亲问大儿子,“你看到了什么?”大儿子回答:“我看到了父亲、沙漠和骆驼。”父亲又问二儿子:“你看到了什么?”二儿子回答:“我看到了父亲、哥哥、弟弟、弓箭、沙漠和骆驼。”父亲最后又问三儿子:“你看到了什么?”三儿子回答:“我看到了骆驼。”父亲满意地回答道:“答对了。”
这则寓言说明确定目标的秘诀就是“明确”。确定、分解学习目标的要点有三:大目标要细化到小目标,心里要有数。
高一要做什么,高二要做什么,高三要做什么,要具体到每一个年级。高三又可以划分为几个阶段,每个阶段要完成什么学习任务,甚至具体划分到每个月,每个星期,每一天学习任务是什么。
2.学习计划要有针对性。
3.制订计划是为了坚持。
大目标短时间内不能很快见效,但是你可以看到自己每天在努力,在完成每天制定的学习任务,距离成功又近了一步。基础差并不可怕,关键是要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成 1.功,但是不要放弃,坚持不懈,你会发现,也许成功就在一千零一步的拐弯处。
二、制订学习计划并学会定期小结
学习必须要定好计划。虽然说订计划是老生常谈了,但却非常必要。因为计划是高效率利用时间的保障。学习计划应该具有短期适用性。目标是长期的,计划却是短期的。学习计划要灵活机动,要能够与当时的学习状况相协调,一定要符合自己的实际情况,而且要按时完成。
三、把学习当成“洗手”和“刷牙”
把学习变成兴趣和习惯的窍门之一就是把学习当成“洗手”和“刷牙”。坚持一天、三天、一月、三月、半年,在同一个时间去学习同一个科目,通过生物钟、通过条件反射,自动提醒去做应该做的事情。就像吃饭前要洗手,用完东西自动恢复原位一样,到了学习的时间自动地去学习,去做与学习有关的一切事情。有了学习的兴趣和习惯,才会有自觉学习的动力。关于方法:
首先,我至今都很珍惜的是高中三年中我的笔记本,语数外三科我都有厚厚的,条理清晰,分门别类的笔记本。笔记本中的第一个来源是课堂记录:例如语文,我会分为读音,错别字,文言常识,附加题等等类别,这样以后查阅起来就不会那么没有头绪也便于整理,有针对性地去复习。我的英语笔记就是按照书本模块顺序来记录,这就要求在老师上课的时候认真听讲,全神贯注,不遗漏每一个易考的知识点,有时候老师可以从一个词汇联想到很多的知识点,形成一个网状结构,不断拓展跟新,这些从一个单词而发散开来的知识点其实尤为重要,在高三最后阶段总复习的时候,你会发现,这些课堂笔记比参考书上的内容珍贵许多。数学笔记本一直是我的自豪,可以说,在高三的全部复习中,我把我的笔记本上面的题目从头到尾做了好几遍,每一题我都确保知道方法,举一反三,笔记本上的题目其一是来自于老师上课的课件,认真听讲,跟上老师节奏的同学就会发现,上课讲的题目中很多都是精华,典型,值得我们记录下来,掌握它们的方法;第二个来源是平时周周练,或者是每天的练习中的错题,错题的好处就在于它不仅告诉我们哪里是我们的薄弱点,也给我们一个信号,你还有很多不足,所以,我们不能怕错题,而是要在错题中找到自己的盲点,补缺自己的不足。所以说,记录下错题,方便了我们以后找出自己曾经的薄弱点,在复习中事半功倍。不放弃每一个有价值的错题,一直是我的原则和底线。其三,便是从高一到高三以来的数学公式和常用的解题方法,数学公式是基础,不熟练使用这些公式,便犹如在深海中少了一只手臂,虽然知道游泳的方法,却不能游到胜利的彼岸。每过一段时间,我们就常常会将一些公式遗忘,集中记录在一起,不仅方便了自己查阅,也有利于常常巩固,温故知新。对于一些特定的题目有特殊的解法,我会用醒目颜色的笔标出。可以说,高中三年的笔记,或许不是我成功的关键,但它一定在我圆梦的路上给了我隐形的翅膀,带我飞,给我后备力量。说到这里,大家或许好奇,这么好的笔记,该如何去拥有呢,其实,只要从现在开始,从每一节课开始,一点一点积累,任何人都可以做到,而且我相信,你们会比我做得更好。
其次,善于总结自己的薄弱点,有针对性的开展训练。题海是一个黑洞,有些同学一旦陷入其中便不能自拔,而是硬着头皮往里钻。然而善于小结的同学却不会这样,他们在学习和复习中始终保持清醒和客观,知道自己的不足。就像我上面说到过的,高三下学期,我做完三本专门针对数学填空题的资料书,真的有了很大的提高,效果便很明显,在这里,我依然很感谢这一系列的资料书,训练层层深入,清晰到位,我想,也有必要推荐给学弟学妹们,这一系列的书叫做《小题狂做》,我个人觉得非常有效果,不一定非要像我一样,从高三才有这方面的练习,高一开始就有意识培养自己这方面的能力,或许会更好吧。高中三年的学习生涯中,比我刻苦的同学有很多很多,但是他们依然提高不了成绩,我想,和不善于总结,一个劲打题海战术也有很大的关系吧。每个人都是上帝咬过的一个苹果,如果你的缺口大,那是因为上帝太喜欢你了。面对自己的薄弱点,不要回避,第三,便是要放平自己的心态,轻松应战。高中的学习特别是高三,考试会多得如吃饭一般平常。在这么多场考试中,总是难免会有考得好和考得不好的时候。考得好的时候没有问题,多多给自己一些鼓励。可是考得不好的时候,在心态上就会有变化了。有些同学可能会想,完了,要是高考也和这次一样考砸了怎么办。当然,出现这种想法是很正常的,暂时的情绪低落也未必是件坏事,关键是怎么调整。我出现这种情况时,一般会找家长、同学、老师聊聊天。很多事情憋在心里会成为负担,甚至是前进道路上的绊脚石,不要担心老师或家长会责怪你,所有人都是为你好,都想帮助你进步。只要你能够敞开心扉,把烦恼都说出来,没有什么解决不了的问题。良好心态还表现在能正确评价自己,能够找到自己合适的定位。具有宠辱不惊的良好心态。高考是一个很重要的十字路口,但却不是决定人生的唯一途径。高中三年的生活,会是特殊的生活,但是,保持一颗平常心是制胜的法宝。好好把握才会有美丽人生。把好船之舵,掌握学之法,便能笑傲高中,轻松取胜高考。
第四,我想,实力还是硬道理,还是要努力,努力,再努力的。在努力的同时,效率也是一个不可忽视的问题,为什么有些同学中午不午睡,晚上学到很晚,早晨早早起身学习,却依然成绩没有提高,反而下降?我认为就是效率和时间不成正比,这里,我并不是告诉大家这样的作息时间不对或者不科学,而是强调学习效率的重要性,以我自身的经验来看,规律科学的作息,加上高效的学习,远远好于死学习,低效率。努力自然不可少,不努力一定不会成功,高考,三分运气,剩下七分仍然靠的是实力,不管采用何种方法,都要以一个“勤”字为前提,循序渐进、一步一个脚印才是最有效的方法。高中三年是人生非常宝贵的经历,经过了,再回望更能让人体会到什么是“一分耕耘,一分收获”。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球!”在高考这漫漫征途中,我们需要寻找一个恰当的支点,来实现跃龙门的精彩一跳。勤奋+方法=成功。笨鸟先飞,勤能补拙。但如果能在勤奋的基础上加上“正确的方法”这个催化剂,就会锦上添花。
第三句话是“放飞梦想在大学”。如果说高中三年是一个圆梦的过程,那么大学便是我们放飞梦想的地方。大学的生活是多姿多彩的,它不仅有各种各样的社团活动、学生工作,更体现在它给你一种文化的熏陶、学术的浸染以及自由和包容态度,未来的理想,我们通过大学可以实现,将来的生活,我们通过大学可以编织,人生的追求,我们通过大学可以达到。可以说大学给了我们一个更高更广阔的平台来增加见闻,拓展视野,提高能力,来实现自己的梦想,学弟学妹们,多彩的象牙塔里有着更多的美好、更多的精彩、更多的辉煌,但它只召唤者有准备的人,那么你们做好准备了吗?,如果你已经做好了准备,那现在就拿出决心、拿出勇气、拿出坚持向着梦想出发吧!
亲爱的学弟学妹们,开花的过程是痛苦的,但硕果挂在枝头的成功是辉煌的,真诚的希望你们在楚州中学的三年学习过程中追寻到自己学习的乐趣,坚持迈好学习的每一步,始终对自己充满信心,在楚州中学的沃土中生坚实的根、发茁壮的芽、开绚丽的花、结丰硕的果,园美丽的梦!最后,让我满怀一颗感恩的心道一声:谢谢母校!谢谢母校的老师们!也谢谢学弟学妹们耐心的倾听!
2014年9月
第三篇:我与未来有个约定(模版)
我与未来有个约定
人们都说00后的孩子想象力特别的丰富,时不时地陷入幻想之中。00后的孩子拥有最多的也就是自己的梦想。每一个孩子都想要做一个追梦少年,希望有一天梦想老人可以叩响自己的心灵大门。
从小就听,我们是祖国的未来。祖国的未来就是我们吗?我有点怀疑。但我知道未来一定在前面光明的道路上等着我,等着我们大家。每个人都有自己的梦想,而我们正在努力地为实现这个梦想打下基础。我们期待的那个梦想就是未来。种种梦想在未来都将可能成为现实。但实现梦想不只是说说而已,我们还要有持之以恒的动力。说的简单,其实实行起来是难上加难。现在的目标就是好好学习。这个方法听起来真的是俗不可耐,可是还有其他的方法吗?我们只有现在好好学习,两年后考个好高中,高中好好学习,将来考个好大学。请大家原谅我这种庸俗的想法,我何尝不想说些新的方法来帮助大家实现梦想,但无奈,纵观中华上下五千年,刻苦努力考取功名是大家实现梦想的基础。
作为中学生的我们,似乎还在给自己找个高贵的地位,但我现在明白了:地位是靠自己打拼出来的,沉下心来,好好的学点对自己有用的东西,那才是最重要的。现在,在社会上随手抓一把都是大学生,我们又有什么东西去证明自己会比别人好一点呢?
我们本不应该害怕失败和挫折。从现在开始我们就应该作好心理准备,并为避免未来的一切挫折而努力。我们只要自己努力做好自己,失败一两次又能怎么样?一个容不下失败的人,也不会容得下别人。我们应该学会宽容,就像对待孩子一样对待失败,告诉自己失败的地方要努力改正。
人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免会被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。是的,永远不要畏惧未来,因为它,让阳光照亮我们未来的路,用梦想,照亮现实。
第四篇:我与“文明”有个约定
我和”文明”有个约定
刘桥中心学校
六(3)班 谷星汉
拥有五千年悠久历史的中华民族一向被称为“礼仪之邦”。古人也说“不学礼,无以立”。那么什么是文明礼仪?文明就是一个会心的微笑,一个捡拾垃圾的动作,一次轻声细语的交谈……“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。有时一句不经意的话也许会起到举足轻重的作用,也许会改变一个人的一生。可见文明是有力量的。
我们敬爱的周总理是我们文明礼仪的楷模。一次,周总理请一个姓朱的师傅刮脸。谁知刚刮到一半的时候,周总理咳嗽了一下,脸被刮了一个小口子。朱师傅一阵慌张,赶忙表示歉意,不知如何是好。周总理反而安慰他说:“都怪我咳嗽的时候没告诉你,还好你躲得快,要不,就不可能伤这么轻了。”事后周总理一再向朱师傅道谢,以消除他的顾虑。
拥有“礼仪之邦”的称号,中国人真的是当之无愧了吗?我们不能忘记在世界奇迹金字塔上刻下“XX到此一游”的耻辱。我们也不能忘记到乌鲁木齐南山旅游的韩国游客们。他们看到景区到处是垃圾,80多名韩国游客集体捡垃圾,其中包括30多名儿童!
所以,我与“文明”有个约定,我要讲文明话。一句“请,谢谢,对不起”犹如一缕春风,给别人带来阵阵的暖意,更能化解生活中的摩擦,使人与人之间的关系更加和谐。
我与“文明”有个约定,我要尊重他人。别人讲话的时候,我要耐心倾听;公共场所,我不会大声喧哗;和别人交流的时候,我要注视对方的眼睛……
我与“文明”有个约定,我要自觉养成文明的习惯。到超市购物,我自觉排队;坐公交车,我主动让座;吃饭的时候,我请长辈先吃…… ……
播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,我希望我们每个人都与“文明”有个约定,让文明礼仪之花处处盛开,让我们的祖国成为名副其实的礼仪之邦。
评语:小作者用周总理的故事作为文章的引子,激起了读者的阅读兴趣。紧接着列举生活中不文明的现象,使“我和文明有个约定”水到渠成。“我和文明有个约定”循环往复,达到了一咏三叹的效果,揭示了文章的主题。
辅导老师:徐红芝
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第五篇:我与雷锋有个约定
我与雷锋有个约定
当时间的洗礼冲刷出心灵的沟壑,我们到哪里去寻求内心的一份宁静呢?
当成长的拔痕绽露出青春的无知,我们又到哪里去啜饮人生的一杯哲学呢?
当我们的行程遭遇了生活的瓶颈,又到哪里去摆渡,重获一种解脱和释放呢„„
在遇到这些生活中的种种不如意时,你是否想到了雷锋?那个教会我们担当、情义、还有爱的人,那个时刻在我们心中赋予我们别人体察不到的一笔财富的伟人。
“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中、艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”这是雷锋叔叔对自己生活准则的一个定位,更是对自己生命价值的一个标准度量。有多少人能像雷锋一样,永远那么富有爱心,永远那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
我们现在所生活的世界由于经济的高速发展而表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经热情似火的心灵却开始变得无比的冷漠。亲情冷了、友情馊了、就连人人都敬仰的爱情也变质了。就在这样一个年代,学雷锋有时似乎已经成为了一句光说而不做的口号。但请大家仔细的回想一下,我们的生活中何时能少了雷锋精神?
沙因为它的细微而苦恼,但它成就了一个世界;水因为它的渺小而胆怵,但它积聚了一片海洋。一粒尘埃也有飘落世间铸造高楼的希冀,一滴水珠也有汇入江河纵横东西的权力。雷锋叔叔一个人的力量虽然微不足道,但他却凭他自己那螺丝钉般的精神,以出世的精神做人,以入世的精神做事,为社会献出了自己的所有力量,为几辈人树立了榜样,成为人们心中永远不倒的丰碑。同样,作为当代青年的我们,又为什么不能像雷锋叔叔一样决定自己生命的无限价值?
或许,我们飞过蓝天,天空中没有留下我们的痕迹,但痕迹早已为自己找到了一个温暖的归宿;
或许,我们在黑暗中忍受寒冷和恐惧,但其实有个地方正在为我们默默地点亮蜡烛;
这个地方,就是让我们拾获人生珍宝的地方,这里有雷锋精神。
在我的生活中,时刻有雷锋叔叔相伴。我无数次的在梦中呼唤你,你可知道:
当我灰心丧气时,你用螺丝钉教诲我,让我重新奋斗,不懈不止;
当我不辨方向时,你用一束柔光指引我迈开坚定地脚步;
当我伤心彷徨时,你用阵阵清风,为我拭去烦躁的汗水,整理好凌乱的思绪„„
我在生命里追逐,执着地奔向那前面的路,哪怕路途坎坷,风吹雨阻;我在生命里追逐,从没停过自己的脚步,就算早已迷失了前进的方向,我在生命里追逐,身上沾满了霜雪和雨露,面对姹紫嫣红,也从未想过要驻足。我之所以有一种乐观和锲而不舍的气度,是因为有雷锋精神的相伴!
就让我做一个永远力争上游、永远忘我劳动并为人民服务的人吧!因为,我与雷锋有个永恒的约定„„
张敏2012.05.03