优秀党员先进事迹 张霞(五篇范文)

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第一篇:优秀党员先进事迹 张霞

甘将心血化时雨

润得满园桃李芳

张霞,女,1986年4月出生,2010年7月1日加入中国共产党。2009年8月参加教育教学工作。从教以来,她以其感人的人格魅力,求真务实的工作精神,令人瞩目的工作成果,赢得了校领导、学生及家长的一致好评。

2012年,张霞老师担任了高三两个毕业班的英语教学工作,同时兼任14班班主任工作。年轻的她面临着教学经验不足和管理经验不足等难题,但她时刻告诫自己一定要勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好教育教学工作和班主任管理工作,不辜负学校领导的信任。对于教学工作,张霞老师对自己严格要求:一是认真备好每一堂课;二是精神饱满,高质量的上好每一节课;三是认真批改学生的作业;四是按时认真到班辅导,耐心解答学生的问题;五是认真公平的面对每一个学生,对学生进行综合考察;六是认真总结,通过总结经验教训不断提高自己的教学水平。作为班主任,张霞老师教育学生要志存高远,树立远大的理想,做“班级的主人,学校的主人,国家的主人”,把精力尽可能的放在学习上;在学习上,引导学生养成良好的自主学习的习惯,培养学生终生学习的能力;在生活上,教会学生养成良好的生活习惯,培养学生勤俭节约。对于班主任管理工作,张霞老师一直坚持严慈相济的方针,首先是建立起学生对她的信任感,而她认为建立起学生对他的信任感的前提就是给予同学们足够的关爱。古人曾说:“亲其师,信其道。”爱是信任的基础和前提。担任班主任那一年,张霞老师每天六点钟就起床,跟学生一起晨炼,晚上10点半后等学生都回家回寝室后,才拖着疲惫的身体回到家。张霞老师的寝室就在学校家属院,因此她常年以校为家。学生学习上、生活上的困难,张霞老师都会一一帮助解决:家境较贫困的学生,张霞老师会利用课余周末时间在物质及精神上给予一定的帮助;观察到情绪不大对劲的学生,她会以朋友的身份跟他们谈心沟通;对于不遵守校规班纪的孩子,她也会采取相应的惩罚措施,不会姑息迁就。功夫不负有心人,张霞老师所任班主任的班级学习氛围浓厚。在这一年的高考中,在张老师坚持不懈的努力下,她所代两个班学生的英语高考成绩优异,所代班级本科上线人数19人。

几年来,她就这样工作着、创造着、快乐着、也收获着。在不断地探索感知下,张霞老师也取得了一定的成绩:先后多次被评为优秀教师,优秀共产党员;2015年荣获县级高考质量优胜奖;2014年所担任的个人课题《高中班主任德育工作低效成因及对策研究》荣获市级二等奖;此外,她所撰写的多篇论文在省级刊物上发表…...她不断学习,不断完善,为党的教育事业奉献着自己的青春和力量,堪称为一位置身教育,德才双馨的优秀共产党员。

第二篇:张晓霞先进事迹

个人先进事迹

张晓霞,1981年参加工作,现任昆区民政局副局长,主要承担社会福利和社会事务、老龄侨务、双拥优抚、殡葬管理等工作。始终坚持以民为本、为民解困、为民服务的工作宗旨,对事业热爱、对工作执着,对群众热情,对下属关心。得到了广大群众和同志们的口碑,树立了民政人在百姓中的良好形象。工作近三十年来,一直坚守在一线岗位,以负责的工作态度,成熟的业务水平,从容面对一次次困难与挑战,诠释着为人民服务的真谛,实现了自我的超越。曾先后荣获过诸多个人奖项,2008年调入民政局任职以来,她更加专心于社会福利事业,尤其注重做好儿童福利工作。主要成绩如下:

一.儿童福利工作

1.尽职尽责做好“明天计划”救助行动

2009年,新一轮“明天计划”调查工作展开,她亲自督导,带队走访,曾先后走访10个办事处的35个街道居委会,按照划分条件,精选出昆区2名贫困家庭先天性心脏病患儿,9月初,经筛选上报的两名残疾患儿在天津泰达心血管医院成功实施了免费手术,治疗期间,她多次打电话询问患儿家长手术情况,得知手术顺利实施,她格外高兴,在2名患儿恢复身体归包后,她专程前往患儿家庭,看望这两个孩子,孩子家长非常感动,亲自将绣有“明天计划,大德无限”的锦旗送到她手中表示感谢。目前这两个孩子身体状况良好。

2.积极争取孤儿福利待遇

近些年来,随着家庭问题的诸多因素,导致我区孤儿数量有所增加,并且孤儿福利待遇问题一直没有得到妥善解决,2009年,当她了解到包头市将要出台孤儿福利标准,立即组织会议,展开对昆区孤儿情况摸底调查,时值夏季,她不畏酷暑,顶烈日、迎风雨,为同事们做出表率,确保统计不遗漏一名孤儿。夏去秋来,经过三个月的细致工作,最终为昆区8名孤儿发放了儿童福利证,积极为这些孤儿争取到社会福利金,保障了他们的生活。

3.认真细致抓好收养登记

收养登记是一项非常细致,并且分类复杂的工作,刚来到民政局,面对从前没有接触过的《收养法》,她开始认真学习,细致总结归类,同时根据2009年初民政部等五部委联发《关于解决国内公民私自收养子女有关问题的通知》,她深入学习研究,组织制定出《昆区民政局收养法实施细则》,将收养法进一步区域化,精细化。形成了昆区特色,即“收养登记员解答初审,分管领导审批,局务会研究通过三步走办理模式”。每当为办理完一例收养手续的时候,她都要亲自将收养登记证颁发到收养儿童父母手中,语重心长的叮咛与嘱托,好像收养出的每一位孩子都像是她的骨肉。她将自己全部的爱,化成对广大弱势儿童伟大的爱。在所有涉及到儿童的事务工作中,她始终善待儿童秉承儿童至上的原则,积极稳妥的解决儿童收养问题。

4、殚精竭虑为福利事业而奋斗

为了更好的解决昆区特殊人群的安臵保障工作,昆区于2009年建设昆区综合社会福利中心。项目之初,建设面临一系列问题,她亲自承担起艰巨任务,争取领导班子意见统一。她跑项目、要资金、选地址、搞协调,多次驱车到几十公里外的郊区勘定建设地址,即使风沙酷暑也阻挡不了她的行程。经过她的带动努力,昆区综合社会福利中心建设工作已陆续展开,项目建设地址定于哈业脑包中心集镇,占地面积50亩,一期工程建筑面积4300平方米,项目建设前期的立项、招标投标、实地选址、测绘、地勘、图审、场地平整等工作均已完成。明年即可建设完成,投入使用。届时将妥善解决昆区老人、优抚对象、流浪人员,特别是孤儿的生活问题。

二、老年福利工作

她在大力做好儿童福利事业的同时,也不断加强对老年福利事业的关注。针对昆区辖区社会福利机构均为企业或个体等社会力量举办,审批由自治区民政厅审批,管理由市民政局管理的情况,她及时联络消防大队等部门,对辖区老年社会福利机构进行消防安全、食品卫生、疾病防疫检查。及时为区安全生产大检查工作领导小组办公室反馈信息,责成社会福利机构对不同情况,该整改的整改、该拆除的拆除、该限期停业的限期停业,排除安全隐患,确保辖区内8个社会福利机构安全。经过不间断的努力,形成了福利机构每季度将消防、食品卫生、疾病防疫情况上报的制度。

几分耕耘,几分收获。她所取得的成绩并不是偶然的,这里凝聚着她多年的汗水和心血,铭记了她所受的挫折、压力、拼搏、痛苦与欣慰;她生活工作的人生轨迹,正是谱写了一曲顽强拼搏、奋力进取的动人乐章。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。为广大群众谋求福利始终是她新的起跑线,她终将创造出更加美好的明天!

第三篇:河北科技大学 图书馆张枫霞优秀党员材料

推荐张枫霞同志位校级优秀党员事迹材料

在迎评促建工作中,张枫霞同志作为图书馆的业务骨干不顾劳累连续

奔赴全国各地采购图书。当时她的膝盖患有严重滑膜炎,不能远走和长时间站立。但是,为了集体利益,她下午在医院里抽完膝盖里的积水,晚上就坐火车赶往上海。图书大厅里有上百家出版社图书摊位,每一家摊位有数千种图书,采书人员从上午八点一头扎进大厅里,一直到晚上九点结束,十几个小时不停地走动、弯腰、搬运,期间只能靠几瓶矿泉水和两个面包充饿。一天下来累得直不起腰来,晚上躺到床上,连翻身都困难,但她从来没有叫苦叫累,第二天又咬咬牙开始重复头一天的工作。这靠的是毅力,是坚持,是一腔一心为公的饱满热情,是一个共产党员大无畏的革命精神!

张枫霞同志不仅有良好的工作作风和工作态度,她还特别注重自身文

化修养的提高。她的文学作品不断在全国各大报刊杂志上发表并不断转载,受到文学界的高度赞赏。正是凭着这种文化素质,在学校开展的“四个征集”活动中,创作出多条格言警句。在庆祝建国60周年征文活动中,她的一篇《褪去繁华是幽处》打动了许多师生的心,被校报选登,并获得二等奖。2009读书月,图书馆和校团委联合举办“含英咀华——大学生读书征文”活动,张枫霞作为组织者之一,征稿、撰稿、评稿,完成了一系列重要工作,并受到大家的一直她评。

岗位虽然平凡,工作照样出色,这就是一位优秀共产党员的本色!

第四篇:张瑞霞优秀教师先进事迹申报材料

张瑞霞于1999年8月参加工作,至今已经整整17年了。在这17年的时间里,她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。领导称赞她时评价颇高:“实在、勤恳、有潜力,有发展前途”;同事们提起她时推崇倍至:“真诚、进取、热情”;学生们谈到她时尊敬无比:“善良、慈祥,就像妈妈一样”

她对教学工作非常的执着。为了上好每一堂语文课,她认真钻研教材、精心备课,多渠道了解课改热点,通过有效分析后融入课堂,讲起课来绘声绘色,激发了学生的学习兴趣,吸引了学生的注意力。为了提高教学质量,她还采取了多种形式的教学方式。比如采取因班施教、因人施教、成绩好的与落后的同学互结对子,老师与学生面对面批改作业等方式进行交流,使学生积极地参与到学习过程中,收到了事半功倍的效果。她的教学理念是“一切为了每个学生的发展”。每一节课,她总是满腔热忱地关爱每一个学生,全心全意地善待每一个学生,力求每个学生都能如沐春风,在知识的海洋里翱翔,驶向成功的彼岸。

关心爱护学生是教师的天职,是师德的集中表现。品学兼优的学生谁都喜欢,而那些自由散慢,不求上进的学困生更需要老师的温暖和鼓励,老师应诚心诚意帮助他们,感化他们,做他们的贴心人。

2008年她教一年级语文。有个叫刘宇波的男生,学习不努力,经常迟到早退,自习课说话,不时的扰乱其他同学,看到这些,她本想训斥一顿,一想这样会伤害他的自尊心,把事情弄得更糟。后来她多次找这位同学谈心,动之以情,晓之以理,肯定刘宇波的优点,批评了他违犯纪律的错误行为,并告诫他做人要有志气。从那以后,这个同学思想慢慢得到了转化,重新扬起了理想风帆。她经常利用课余时间给他辅导拼音,一遍遍地领读,一遍遍地讲解,面对面批改作业。他自己也严格要求,学习刻苦,进步很快,期末测验中语文取得了92分的好成绩。毕业那天这个孩子找到她说“谢谢您,张老师。如果没有您的热心帮助,我这‘破罐子’也许早就摔成碎片了,现在,我要去二中上中学了,我一定会好好学习考上大学”。

这样的例子不胜枚举,所以很多学生毕业后都会说,“能做张老师的学生,真好。”即使不是所任课班级的学生找到她问问题,请教学习方法,她都会细致而耐心的讲解,帮助学生进步。

在认真教学的同时她更加关爱学生。有一次她发现班里有两位同学上课情绪不定,课后作业质量明显下降。通过了解,得知这两个学生家庭经济比较困难。她就发动全班同学伸出捐助之手,解决了这两位同学的生活困难。还有一位学生,因为家庭经济困难,得了病硬撑着不医,她知道后,带这位同学到医院看病,并代付部分医药费。后来这个同学和其爷爷奶奶当然感激不尽。受到她帮助的还有好多同学,同学们经常说她好像母亲一样关心他们。

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。她深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。她坚持学习,不断提高自身的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教学规律,大胆采用新的教学手段,提高自己的教学能力和业务水平,积极参加课题研究,不断提高教学技能。一分耕耘,一分收获,2013年10月在府谷县第三小学高效课堂教学大赛中获一等奖;2013年11月在府谷县第十五届高效课堂教学大赛中获一等奖,同时获得府谷县“教学能手”的称号。她的多篇论文曾获得国家级、省、市级一、二、三等奖。她潜心研究教学,积极参与各级各类课题研究,她参与的县级课题《指导学生科内朗读的实践性研究》在2013年10月结题,市级课题《小学语文课堂教学有效性教学策略研究》在2014年9月结题,她自己负责的市级课题《信息技术在课堂教学中的有效应用》在2015年9月结题。她所教班级的语文成绩在全县统考中总是名列前茅。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索„„”是她追求的崇高境界。在今后的教学工作中,立足实际,创新思维,在教育这片田园里辛勤 耕耘,积极探索,奉献她无悔的青春。她坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

第五篇:五中教师张玉霞先进事迹

玉壶存冰心 朱书写师魂

优秀教师我先进事迹

我,女,本科学历,中学高级教师,第五中学业务副校长兼教导处主任,县政协委员。二十多年来,我一直默默地工作在教育第一线,无怨无悔地在三尺讲台上抛洒热情,奉献青春,始终以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌。三尺讲台,一颗爱心,放飞希望,乐此不疲。这就是平乡县第五中学我从师二十多年以来的真实写照,又是我的执着追求。

激情满怀,无私奉献

“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”一直都是我人生的追求。人民赋予教师是“人类灵魂工程师”的耀眼光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。我深知这一点,作为千万名教师中最普通的一员,我努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。我常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。我还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要我的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,我自觉端正师德、师风,用自己的言行做好同行的典范。我觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,我觉得着力点就是爱学生。我曾用关怀,让学生泪流满面;我曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。20年来,我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。我积极协调师生间人际关系,做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。想学生之所想,急学生之所急,尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难,我倾心相助;学生思想上陷入困境,我耐心引导;学生心理上有了不快,我悉心劝解。每带一个班级,不仅能很快赢得学生的尊重和信任,而且能和我们建立和谐的师生关系。记不清多少次伴着星辰深夜回家,多少次因与学生谈话误了吃饭,多少个寒来暑往,多少个日出日落,多少次顶风冒雪、风吹雨打!不经意间,割舍了亲情,淡漠了友情。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,付出了多少我已数不清,我将对亲人的爱无私地奉献给了学生们!为了班级中的每一位孩子能有一个坚实的发展基础,一直默默无闻地工作在平凡的

岗位上。2005年由于我班级管理工作突出,我所担任初二

(四)班被省教育厅评为“省级先进班集体”。

从教近二十多年,就像一部拧紧发条的机器,不停地运转着,我用自己的实际行动履行着一名教师的誓言,我爱岗敬业、无私奉献的精神,带动和感染着每一位教师,强烈的事业心和责任感促使我一步一个脚印地为着我所钟爱的教育事业耕耘着、奋斗着,把劳苦当作充实,把奉献当作自己的追求。

潜心研究 博采众长

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时我刻苦学习理论和实践知识,不断提升业务水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,我围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,我把各种教学方法有机地结合起来,实现师生、生生、生本之间的平等对话,我的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。矢志不渝铸师魂随着科学发展观的学习不断深入和领会,我进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

精湛的业务水平是我勤于探索不断学习的收获。我在先进的教育教学理念指导下进行教学,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。我多次参加市、县、学区教学评优课获奖,我积极承担教学研讨、送课下乡等工作,我积极组织和开展有实效的教研活动,促进学校教学均衡发展。我以精湛的教学艺术、高尚的师德获得了同事、家长的好评和学生的欢迎。我倡导的“赏识教育快乐学习”活动,引导老师以快乐、健康的心态培养快乐、健康的人,引导教师、学生共享情感和智力发展的双重喜悦。

我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,写了两万多字的读书笔记和读书心得,先后在省、市刊物上发表了多篇教育教学论文并获奖,其中《如何使学生爱学思想政治课》一文在中学生时事政治报论文评选中荣获一等奖,《浅谈政治新课改的认识》荣获河北省教科研优秀论文一等奖,《思想政治课教学与自主学习能力的培养》、《改革课堂结构提高教学效果》分别荣获邢台市优秀教科研成果一等奖。《搞好历史教学培养创造人才》荣获邢

台市首届教科研成果三等奖,我不断钻研,时刻在完善自我,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。

多年来,我一直是课题研究的骨干力量,是“课堂教学中培养学生学习兴趣研究”课题的负责人,通过多年的课题研究,我确立了“以学生为主体,以实践为主线,以校本为依托,以兴趣因素为载体”,为课堂教学注入新的生机,摸索出了“课堂延伸式”“生活拓展式”“学科联系式”“综合实践式”等综合性教学活动,并在教学实践中针对不同的年级,不同的教学内容进行尝试和探索,探究出“课伊始,趣已生,课进行,趣正浓,课结束,趣犹存”教学模式,极大地提高了学生的学习兴趣。我潜心现代教育理论研究,广泛查阅最新的教育动态信息,用丰富的理论知识指导一切教育实践操作,树立全新的课程观、教师观、教学观、学生观、学习观、评价观。

榜样引领 共同提高

一花开放不是春,百花齐放春满园。我不仅重视自身的发展与提高,还以自己高尚的人格、实际的行动影响、感化周围的同事,指导并带领他们共同进步。我积极总结经验,积极参与优质课比赛并获奖,多次在市、县、学区上公开课,我不仅个人争先创优,而且还帮助多个青年教师,经我辅导的多个青年教师荣获市级、县级教学标兵称号,我在教研活动中引领了青年教师的专业发展,大大提高了青年教师的业务素质。加强教研科研,关注本校教师的专业发展,开展学科专题讲座,引领教研组开展主题研讨、集体备课、听评课等多种形式教研活动,促进五中教师共同进步,在自己的工作岗位上,心怀对教育事业无私的爱,充分的发挥榜样引领作用,积极地推动了五中的教育事业的进步。在我的带领下,校内各教研组认真开展教研活动,主动进行教学改革,开展教科研实验,研究、探讨、解决教学中出现的新问题,教师的教育教学和教科研工作取得了非常可喜的成绩。形成了积极上进,互相学习,团结协作,勇于争先的良好氛围。学校整体教学质量稳步提升,教师教育教学能力不断提高,很多教师成为了教学骨干。在我的带领下,五中各教研组教科研水平有明显的提高。

呕心沥血 培养英才

在教学实践中,我根据不同年级年龄段等特点,采取了灵活多变的教学方法加强对学生自主学习能力的培养,明显提高了学生的整体素质。我多年努力拼搏收获了丰硕的成果,在2000、2001、2002、2006、2007年河北省中招考试中,我所任教文综学科成绩均在全县名列前茅,2001年在五校联考比赛中我所教政

治、历史学科均荣获第一名的好成绩。在2007、2008年终全县进行质量检测中我所任教学科连续两年荣获全县第一名的佳绩,2004年被县文体局评为学科带头人,2006年被县文体局评为“平乡县名师”荣誉称号,自2007、2008、2009年学校对教职员工实行积分管理制度,我在近50多名教师排名中连续三年荣居榜首,2008年被市教育局评为邢台市学科骨干教师,被县妇联评为“三八红旗手”,班主任基本素质大赛中荣获县级一等奖。2008、2009.2010年连续三年被评为县级优秀教师,2009年被评为市级优秀教师。自2000、2001、2002、2006、2007、2008、2009、2010年先后8年终考核为优秀,并获县政府嘉奖奖励。2002年在省“百千万”工程优质课评选活动中,被评县文化教育体育局评为优秀教师,2008、2010年在邢台市初中思想品德优质课评比活动中均荣获一等奖,2011年荣获中西部国培计划骨干教师说课、评课一等奖,2011年荣获邢台市学科名师称号,2012年在县教学基本功大比武活动中被评为课堂教学标兵,2013年荣获邢台市百名魅力教师荣誉称号。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我追求的人生境界。为了平乡的教育事业,奉献了无数的精力和美好的青春,二十年的磨砺,二十年的成长,使我在挥洒间得到了许多。作为一名教育工作者,我深知后面的路还很长。成功只属于过去,所有的荣誉只是对过去的一种肯定,我必将以百倍的信心和热情走下去。在教育这片田园里默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章!

附件:

个人简历

我,女,本科学历,中学高级教师,县政协委员,第五中学业务副校长兼教导处主任,任教中学思想政治和历史学科,曾任县兼职教研员,课题主持人,教研组长,多年担任班主任工作,所担班级被评为省级先进班集体,先后荣获邢台市学科名师、优秀教师、学科骨干教师,百名魅力教师,平乡县名师、优秀教师、县级学科带头人、课堂教学标兵、“三八”红旗手等荣誉称号。

主要业绩

2000.2001.2002.2006.2006.2007.2008.2009年终考核为优秀 2000年以来所担文综学科中考成绩一直在全县名列前茅 2001年被文明委评为“精神文明先进工作者

2002年在省“百千万”工程优质课评选活动中,被评“县优秀教师” 2004年评为“平乡县学科带头人”

2005年所担任班级初二(4)班被评为省级先进班集体 2005年被县团委评为“新长征突击手” 2006年被县文体局评为“平乡县名师”,2007-2008年,2008-2009年县质量检测中政治、历史荣获第一名 2008年县中小学班主任基本素质大赛中荣获初中组一等奖 2008年被评为县级“三八”红旗手

2008 年在邢台市初中思想品德优质课评比活动中均荣获一等奖,2008年被市教育局评为“邢台市学科骨干教师” 2008年被县妇联评为“三八红旗手”

2008年平乡县第二届中小学基本素质大赛中荣获初中组一等奖 2008年被评为“学区优秀教师”

2008.2009.2010年被县政府评为优秀教师,享受政府津贴 2009年被市人民政府评为“邢台市优秀教师”

2010年在邢台市初中思想品德优质课评比活动中均荣获一等奖 2010年荣获平乡县中学思想政治学科二等奖 2011年荣获中西部国培计划骨干教师说课一等奖 2011年被评为“邢台市学科名师”

2012年在县教学基本功大比武活动中被评为“课堂教学标兵” 2013年荣获“邢台市百名魅力教师”

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