第一篇：大学生学期末班干总结
大学生学期末班干总结
新年伊始，万象更新。不知不觉，我们即将结束了大学一年级上半年的学习与生活。在高中的基础上，大一的学习与工作面临着更大的挑战和困难。在经历了多年班干工作，特别是经历了大一的班干工作后，我们对自身有了重新的认识，并在长期思考中得出许多心得与体会。我们认为班干就是要服务班级，服务同学，并设身处地地为班级建设出谋划策，积极地投入到班级建设中去。这便是我们班干的责任和义务。班干工作有时候虽然繁忙，但对我们来说，对其自身的能力和人格有了较大的提高和提升，使我们对大学生活有了一个正确、深刻的认识。
总的来说，在即将过去的一个学期里，全体班干部都团结合作、积极负责。在辅导员的指导下，在班长的带领下，能够按照规定的时间和程序办事，有计划有安排地完成领导交办的工作任务。在工作态度上，我们严格遵守学校的各项规章制度，热爱学习，热爱班级体，团结友爱，听从辅导员和班长的安排，踊跃参加各项丰富多彩的校园活动。在工作方法上，我们学会利用图书馆或互联网来增加解决问题的方法，尽量少犯错误、弥补不足，正确导航自己的工作。在工作内容上，我们多次利用课余时间开短小的班会来促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。在我们开展班干会议时，由班长严格把关，秉着公平、民主的原则，处处为同学们利益着想无论是讨论或解决什么问题，我们都由班委先形成决议，最后通过同学们举手或投票来表决。要是班干有个人观点，我们也不搞个人主义，我们让其先提出个人建议和想法。在意见出现分歧时，人人都引起重视，从而避免了形势的恶化。同时我们也要求班干向党员学习，戒骄戒躁、严于律己、宽以待人，有时候要学会容忍，多从他人角度考虑实际问题。
虽然在工作中我们会有一定的压力，但这也是对我们的考验。我们应刻苦学习、端正态度，不断提高工作能力，努力改进工作方法上的缺陷。另外多学习政治思想理论和虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们先进的经验和知识，敢于吃苦，善于合作。处处从同学们需要出发，从实际处为同学们服务。
在实际工作中，班长则引导班委及全体做好工作，让全体班干赢取同学们的支持与信任，与同学们打成一片，关心他们的生活与学习，尽量帮助到班上同学，不摆架子，要积极热情，富有上进心。全体班干互相学习、互相补充、互相促进，尽量拓宽同学们的视野，增大班级向心力。无疑，这对烘托良好学风、班风，增强集体荣誉感和凝聚力起了较大作用。
无论怎么样，作为一名班干就应该积极工作，热情参与到班级管理和建设中去，有任务时我们不止是应付，而是善始善终地坚持，这就是我们的职责所在。我们能把工作做好，这就是我们对工作的信念！我们要鼓励自己，给自己加油！
为了更好地建设班级体，我们以后的工作需要在以下几个方面改进:
1、对于学校举行的各种竞赛活动，还要进一步提高同学们参与的积极性，加强同学们的学习意识和竞争意识。在个人或集体奖项里面希望以后有较大突破。
2、班级活动过于侧重于娱乐性，缺少感情交流，以后两方面应协调好。
3、有些班干部对本职工作不够热情，另外工作方法与方式有待改进，以后多召开班级会议商讨。
4、班委要时常跟辅导员和同学们进行一些沟通与交流，及时发现和解决问题。
5、多开展有意义的班级活动，如课外的公益活动等。进一步丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历。
人无完人，金无足赤，尽管我们存在许多缺点与不足，但在以后的实际工作中，我们会总结优点，改进不足，以更好地协助辅导员管理好班级体。最后，我们希望在10商英班全体人员的共同努力下，我们将会赢取新一学期的成功与辉煌！
第二篇：学期末班干总结
学期末总结 转眼就要到学期末了，身为班级的副班长、心理委员以及女生宿舍户长，我 在此对自己这学期的工作进行了简单的总结。首先，作为副班长，我主要的职责就是配合班长把班级事务处理好，督促并 配合各个班委完成各自的任务，保证班级工作正常有序的展开。在本学期初，由 于大家都是新生，班级纪律不是很好，为了将班级纪律维持好，营造一个良好的 学习氛围，我和班长配合辅导员的安排，要求同学们早晨到自习教室进行自修，同时由纪律委员配合做好签到以及维持纪律的工作；随着天气逐渐转凉，学校也 安排了晨练，让同学们锻炼身体，即每天早晨七点十分之前到学校行政楼进行刷 卡，为了让同学们改掉懒惰的习惯，我们不允许出现有同学帮代刷，而且，为了 培养同学们的集体荣誉感，我提出了每天早晨去行政楼刷卡都应该以集体形式 去，首先就应该以寝室为单位，寝室内一位同学迟到计算整个寝室迟到；临近期 末，学校恢复了早自习的制度，由于天气越来越冷，为了让同学们能够准时到班 级进行自修，我们要求纪律委员严格按照规则进行点名，有迟到的现象一律不得 包庇！经过一系列措施的实施，班级现在的纪律和开学时相比有了很大的进步。其次，作为班级的心理委员，我的工作目标很明确，就是关心每一位同学，定时的与同学们进行交流，做到不要让同学们被心理方面的问题所困扰，就算有 问题也要及时发现，尽量不要让事情变得严重。为了达到以上的目的，在十一月 中旬，我组织全班同学进行了一次心理测试，目的是让学们能够更好的了解自己，从而能够能更成熟的面对今后生活中的困难和挫折。宿舍是我们大学生活的一个重要场所，可以说是我们的第二个家，因此，宿 舍就不能简单的定义为，一间房间，雪白的墙壁，一尘不染的桌面，冷冰冰的六 个床铺，我们应该在做到以上几点的同时，努力的把它变成一个温馨的家，营造 出一种让人觉得走进就会觉得幸福的感觉，所以，身为女生宿舍的户长，我在平时都会去各个宿舍与宿舍成员们进行交流，问问她们最近的情况，与此同时，这 也与我心理委员的工作有着密切的联系，所以我会更留心大家的情绪变化。回顾这一学期的工作，既有进步，也有许多不足之处，比如，部分班委对自 己的责任还没有完全明确，工作时缺乏热忱，一些同学对于学习的积极性不够高，班级同学的集体荣誉感还不够强，针对以上的问题，我打算在下学期采取相应的 措施，首先，多和其他班委交流，让他们明确自己的职责，然后，让学习委员带 动对于学习缺
第三篇：学期班干总结
述职报告
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家晚上好！
回想上一学期，时光像水中的倒影，一晃一学期就过去了。本人与2009~2010学年第一学期担任xxx班副班长。在上学期的第一次班会上，当xxx任命我为副班长时，我既兴奋又害怕，兴奋那是因为没想到自己也能当上班干，并且我想这对自己来说是一次挑战，可以锻炼一下自己的管理能力。同时又有点害怕，既然当了副班长，那么无形的压力也就有了，因此自己还怕胜任不了这个职责，辜负了老师和辅导员的期望。然而在担当副班长的这学期里，我认为自己学到了很多东西，并且感觉到自己的能力也没得到了充分的锻炼。现对本人一学期的工作总结如下：
作为副班长，我主要是协助班主任和辅导员，配合班长管理好班级的日常事务；负责班级以及宿舍等安全管理和纪律管理；负责考勤记录，假单保管；此外还负责大家的综合素质测评。在上一学期里，我认为自己和班长配合的还算理想，班级的总体状况是往好的方向发展的。班里同学没有出现过大的安全事故和违纪现象，另外班级的出勤率总体来说还是好的。除此之外，我还积极配合班长以及其他的班委，一起为大家准备每月一次的班级团日活动，并且每次的团日活动都起到了良好的效果。
思想和学习方面:自己每天关注时事要闻，接受学校以及班级开展的思想工作，每月按时对自己进行思想总结，上交思想报告，积极努力向党组织靠拢，并且希望通过自己的努力早日由入党积极分子转为预备党员。在学习上，作为班干我认为自己是起着积极的带头作用，同时作为个人来说，自己的学习态度是端正的，积极的，认真对待每一门功课，并且在最后的考试中取得了自己还算满意的成绩。然而在学习上，自己也还有很多不足的地方，比如在专业课的学习上还得多花些时间，不懂的地方还得多请教请教老师和其他学的会的同学。
生活方面：尊敬师长，团结友爱同学，平日里和大家相处的也很融洽，我想在我管理的时间内我是副班长，但不在我的管理时间内我和大家一样，我就不是副班长了，所以平日里当大家有什么需要我帮忙的什么时候，我也是尽力帮助大家。当然，在我需要大家的帮助时大家也是尽全力给了我帮助。
工作方面：在自己的职权范围内的事，自己都是用心对待，尽力去做，希望能把每一件事都做好但是并不是每一件事都做的很好。由于自己参加了专转本的考试，把一部分的时间放在了转本学习上，在担任副班长的期间里有很多地方疏忽了，或者是有些工作做的可能不尽人意，在此我向大家说声抱歉。如果可以的话，大家对我工作上有不满意的地方，希望大家告诉我，指出我的不足，我会虚心接受大家的批评和建议的，然后更正自己的不足。
短暂的一学期，匆匆而去。接下来已是大二的第二学期了，我很荣幸当了一学期的副班长，原本自己想在大二有始有终的把副班长这个职务进行到底，但是由于自己个人转本的原因，所以不能将此进行到底了，在此我还是要说声抱歉。我想接下来，无论谁担任副班长了能都会比我做的好，我也希望他，祝愿他做的比我好，成为同学们满意的副班长，让老师放心的班干。
在新学期里，虽然我将不再是副班长了，但我依然会做到一个学生应该做的事，认真学习，遵守校纪班规，把最饱满的精神状态投入到新学期的学习中，尽
自己的能力为班级作出贡献，并且和大家一起把我们xxx班发展的更好。
最后我祝xxx和xx辅导员在新学期里，虎年吉祥，工作顺心，万事如意；祝在坐的每一位同学在新学期里，虎劲十足，奋勇向前，学习进步，心想事成；祝我们xxx班在新学期里，勇往直前，取得更加辉煌的成绩。
我的述职完毕。
谢谢！
述 职 人:xxx
二〇一〇年二月二十四日
第四篇：班干学期总结——心理委员总结
心理委员学期工作总结
时光飞逝，转眼间已经过了一学年。在这个学期里，我们进行了很多的活动，并获得成功，当然这离不开同学们的支持和帮助，这个集体里我觉得很温暖也很快乐。而随着大一生活即将落下帷幕，心理委员的工作也已经进入尾声。本学期是二月十九、二十号两天报名，到六月下旬基本结束。回顾过去一年，有值得继续保持的地方，也有需要继续努力的地方。现将总结如下：
这一学期，我们开展了很多活动包括：3月里有女生节，宜昌市“文明示范”启动仪式，化妆讲座，爬楼梯比赛，计算机一级等级考试等；4月里有入党积极分子清明扫墓，大学生英语竞赛，安全伴我行文明修身活动，关于“低碳生活 和谐校园”的海报设计大赛，本系举办的Adobe平面设计软件相关讲座，本系第二届普通话决赛等；5月是心理健康月，同时本系有个5月潮，健美操比赛，红歌大合唱比赛，社会实践“交通文明劝导”，十大杰出青年的评选等；6月有宜昌市“禁毒启动仪式”，班级实训课，英语三级等级考试等。
可以说心理委员这个职务我是上学期末才接任的，经过了这一个学期的工作，我对此也熟悉了很多，了解了心理委员的主要职责。
首先，心理委员作为班干部的一员，要自己以身作责，大学里更应该做好自我管理工作，在没有人像以前一样监督你时，你更应该做好自己，认识自己，这不仅是对自己的负责，更是在为班级同学做带头作用。
其次，每个月心理委员必须按时填写心理工作手册，在月底交给素质拓展部批阅，积极配合相关部门的活动安排等。
及时了解班级各位同学的心理状况，透过寝室长了解每个同学，一旦发现异常情况，立即反映给辅导员。本学期我们班一切情况正常，并未出现任何异常情况。不过在这方面，我还做的不是很到位，因为每个月应在班级开两次寝室长会议，可是一次都没有这样做过，希望今后自己能够做好这方面的工作。
关于心理委员的工作，其实无处不在，不过最锻炼我的就是这半年的“5月心理健康月”。
在5月心理健康月心理咨询中心举办的心理剧比赛中，我们班排练的《夏天的恋爱》获得了系“三等奖”，这次心理剧剧本由郭永昌同学编写，由沈显光、周小雪等七位同学演出。还有大学生心理健康教育中心525“ 大学生心理健康活动周关于幸福”的电影、漫画、征文活动的举办，尤其是“5.25幸福”征文比赛，积极号召大家参加，班上大多数同学积极的参加，锻炼了我们每位同学，也为我们班级增添了一份光彩。
同时还有“关于幸福的心理班会策划方案”大赛，我有了突然的想法，就是在5月30日开“我心中的幸福”心理班会。从这次班会的策划到开展，我认识到了自己还有很多不足的地方，同时也收获了很多。
首先，在开展活动之前，一定要做好准备工作，考虑到各种可能发生的后果。本次心理班会由于我准备不是很充分，在效果上没有达到我理想中的样子，不过同学们能不躁动的开完，我感到还是很欣慰的。希望以后自己在开展活动时，要积极做好准备工作。
其次就是，在我策划的时候，辅导员给了我极大的支持，我才有勇气坚持自己的想法到最后，很感谢我们的辅导员。也说明我还是缺少自信和一定的组织能力。还有我们的班长，他也给与了我很大的帮助，帮忙找教室找材料，鼓励我，支持我，也很感谢他。最后，我还要感谢全班的同学积极的配合我，让我觉得这次的心理班会开展值得，也锻炼了我。
总的来说，本学期的工作比较顺利，各项活动的开展较为成功。我们通过进一步宣传、普及心理健康知识，提高大家对心理健康重要性的认识。同时介绍增进心理健康的方法和途径，提高大家自我调适能力，优化心理品质，使其能够以积极的精神状态面对学习和生活。但是也存在许多的不足，与老师，与同学的交流还不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱，不够有序，也说明经验不足，阅历不够。在以后的工作中，我将在这些方面更加努力，争取做的更好。
电子信息学院 10级计算机应用3班
女生心理委员：周梦蝶
二0一一年六月十六日
第五篇：2011大学生学期总结
学期总结
大三整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。
其实，我是真的不愿承认自己已经是大四了，不愿承认自己的大学生活已经只剩下四分之一，不愿承认自己已经22岁，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不习惯„„
说这些要表达的意思就是：大三一年的生活确实不如大
一、大二，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的！
下面我就自己在大三整整一年的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总结。
三年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。
就整个大三学年而言，在学生工作上还行，而在学习方面，我自己觉得自己，大三一年我不是很满意，也不是自己没有努力，我就是觉得学习没有大
一、大二时的那个时候的那个感觉，虽然没有挂科，虽然不挂科不是我的最低要求，但是我不是很满意，也是从这次考试后，我对大学的考试，大学的学习感到无比的，前所未有的失望！
先来总结自己的问题吧！大三的一年，没有在班级里担任职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是，并不是我想的那样，大三上学期，没有静下心来，特别是大三上学期期末的时候，这其中的原因在大三上学期总结中也提到过，这里就不再赘述了。因此，考的不是很好，而大三下学期虽然心静下来了，无论是我复习得也还好，考的总算让我满意。整整一年，还是浮在表面上一样，没有沉下来，心没有静下来，这是我这一年学习比较失败的主要原因。
不知道成绩到底怎么样，不过都已经过去了，就不再想他了吧，总结一下，找找原因，然后，从原因出发慢慢解决，我相信这样才会在学习上有所进步的！
而在思想上面，我觉得是最重要的一部分，具体说不出在思想上有哪些收获，也许成长就是如此吧！我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程，这样久了，生活才有韵味，思想是一切行动的指南，提高思想修养，提高自身素
质永远是一个人利于社会的不变真理，同时，一个社会的进步与否，文明程度的高还是低，我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习，工作，社会阅历和书籍，前面三者在上面已经做了稍微的总结。
我记得一次看“非诚勿扰”节目时，乐嘉老师说过一句话，大致意思是，学术型的人远没有实干型的人的吸引力大，我认为，这二者根本的侧重点就不一样，怎么能拿来相提并论呢！当然，看书，做学问的最终目的也不是为了提高吸引力，最起码在我看来是这样的！因此在以后的生活中我还会一如既往的看书，读人，接触社会提高自己的思想修为，做一个让自己接受也让别人接受的“谦谦君子”吧！
以上这些就是自己在大二学年的工作，学习及思想方面的总结，我知道自己还是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下来的两年中，我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划，一步一个脚印的走下去，坚持下去！我一直相信天道酬勤，我不是聪明的，但是我是能坚持到最后的，能忠于自己的！
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