幼儿园中班教案:中班体育游戏《小鸡快跑》教案

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第一篇:幼儿园中班教案:中班体育游戏《小鸡快跑》教案

幼儿园中班教案:中班体育游戏《小鸡快跑》教案范文

【活动目标】:

练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

【活动准备】:

在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。

鸡妈妈头饰一个,小鸡装饰若干,老鹰头饰四个。

【活动过程】:

谈话:(教师出示母鸡头饰)小朋友,你们看,谁来了?(鸡妈妈)今天,老师来扮演鸡妈妈,你们扮演小鸡,跟着妈妈到草地上练本领好吗?(好)

——今天天气真好,小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧!

小鸡练本领。

——教师戴母鸡头饰,幼儿戴小鸡头饰,幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作,四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。

——(集合幼儿)小鸡们,你们喜欢吃最美味的小虫吗?在草地那边就有许多,可是我们要练就更难的本领了。先跨过栅栏,再绕过小树林,一定要小心,不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。

——教师适当示范,组织幼儿练习,纠正幼儿的错误动作。

小鸡快跑。

——听说有几只老鹰妻从这里飞过;等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时,就要赶快跨过栅栏,绕过树林躲起来,不要让老鹰捉住。

——请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号,小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作。

——当老鹰捉到2—3只小鸡时,小鸡与老鹰对换角色。

小鸡回家。

——小鸡们真能干,练就了一身躲避老鹰的本领,现在我们该回家休息去了。

【活动延伸】

——音乐《金孔雀》幼儿放松动作离开场地。

河南教师资格网:http://he.zgjsks.com/

新浪微博:@河南中公事业部

微信号:hesydw

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第二篇:幼儿园中班体育儿歌教案《小鸡快跑》及教学反思

中班体育儿歌教案《小鸡快跑》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养合作能力,体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情,练习听信号助跑跨跳,绕过障碍,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班体育儿歌《小鸡快跑》含反思教案吧。

活动目标

1.练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。

2.培养幼儿的合作能力,体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4.锻炼幼儿的团结协作能力。

活动重点

练习助跑跨跳,绕过障碍。

活动难点

听信号助跑跨跳,绕过障碍。

活动准备

背景音乐,儿歌《小鸡学本领》,鸡妈妈头饰一个,小鸡头饰人手一个,老鹰头饰四个,在场地四周布置小树林、栅栏。

活动过程

一、开始部分

师:小鸡们,今天天气真好,一起跟着妈妈到草地上练本领吧!(播放背景音乐)老师戴母鸡头饰,幼儿带小鸡头饰,在教师的带领下,幼儿边念儿歌《小鸡学本领》边做准备运动。(根据儿歌做四散走走、跑跑、蹲下捉虫等动作)

二、基本部分

(一)导入游戏

1.(教师带上鸡妈妈头饰)看,谁来了?(鸡妈妈)现在你们就来扮演小鸡,排着队跟着妈妈到草地上去练本领吧!(教师带领幼儿模仿小鸡,四散走走、跑跑、蹲下捉虫等)

2.小鸡练本领。

介绍场地布置。

师:小鸡,请看前面就快到小树林了,我们要跨过“栅栏”,绕过“小树林”。先看看“妈妈”是怎样越过这里的。(教师示范跨跳动作及灵活绕过障碍物)小鸡们越过这里时一定要小心,别碰倒了栅栏和小树。

组织幼儿练习,纠正幼儿的不正确动作。

(二)游戏:小鸡快跑。

1.介绍游戏规则:(幼儿集合)小鸡们刚才都很勇敢,能够顺利地越过小树林,鸡妈妈听说有几只老鹰要从这里飞过,(选4名幼儿扮演老鹰)小鸡们还是在草地上玩耍,当听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时,就要赶快绕过树林跨过栅栏躲起来,不要让老鹰捉住了。

2.“鸡妈妈”带领“小鸡”在草地上散步或做一做越过障碍躲藏的动作。教师根据幼儿活动情况,发出“老鹰来了”的信号。这时扮演老鹰的幼儿可做飞的动作出来捉小鸡,小鸡要想办法越过小树林躲起来。

三、结束部分

带领幼儿做放松运动。

师:小鸡们刚才都很勇敢,练就了一身躲避老鹰的本领,现在跟着鸡妈妈做一做放松运动吧!

附:儿歌《小鸡学本领》

一二三四五六七,一群小鸡做游戏,叽叽叽,叽叽叽,跑来跑去真欢喜,东啄啄,西啄啄,小虫吃到嘴里去,乐得心里甜如蜜,小鸡,小鸡真快乐,拍拍翅膀,弯弯腰,扭扭脖子,踢踢脚,快快乐乐心情好。

教学反思:

本次活动让我收获颇丰,我认识到了自己更多的不足,也学到了不少的好的教育教学经验,对自己是一种很好的提高,在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕,相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的“亮剑”,成长为一名优秀的幼儿教师。

本文扩展阅读:跑,足下生风的意思。常常用做贬义词,比如逃跑,打不过跑了等等。有时也用做褒义词,意为有活力,有朝气的含义,比如奔跑,跟党往前大步跑等等!跑是单脚支撑和腾空相交替,蹬与摆相配合,动作协调的周期性运动。

第三篇:幼儿园中班体育游戏教案《抓小鸡接龙》

《中班体育游戏教案《抓小鸡接龙》》这是优秀的中班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班体育游戏教案《抓小鸡接龙》!

体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏,不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性,还有利于幼儿身心健康全面发展,增强幼儿体质,减少生病的几率。

活动目标:

1、练习走、跑、跳、钻等动作,“本文来源:屈,老;师教案.网”发展幼儿的身体素质。

2、提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力。

活动准备:

鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰7个、老鹰头饰一个

玩法:

首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。而在“梯子游戏(又称围攻游戏)”中老鹰就不能分组,老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡,并抓住他。

中班体育游戏教案《抓小鸡接龙》这篇文章共941字。

第四篇:幼儿园中班教案《快跑和慢跑》

中班教案《快跑和慢跑》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养对变化跑的运动兴趣,通过游戏形式让幼儿掌握跑的快、慢变化,提高幼儿对快跑、慢跑、停的控制能力,喜欢参与游戏,体验,快来看看幼儿园中班《快跑和慢跑》教案吧。

教学目标:

1、通过游戏形式让幼儿掌握跑的快、慢变化,提高幼儿对快跑、慢跑、停的控制能力。

2、培养幼儿对变化跑的运动兴趣。

3、喜欢参与游戏,体验。

4、培养幼儿手眼协调的能力。

教学准备:

梅花桩,风车,红、黄、绿三色彩球

教学过程:

(一)开始部分

1、准备活动《动一动》

2、引出课题

小朋友,刚才我们做的准备活动中,你最感兴趣什么动作?(跑的动作)今天,我们就来好好地练一练跑。

(二)基本部分

1、让幼儿明白跑有快慢变化,并区别其动作的不同。

我们在跑步时,有时会快,有时会慢。当快时,手臂怎样,腿脚又怎样?(手臂在两旁摆得快,腿脚动得快)反过来呢?跑步时我们应该尽量用鼻子呼吸,注意不要开小差和打闹。

2、听教师指令,原地练习快跑、慢跑的动作。

3、教师带领幼儿慢跑。

那我们什么时候要慢慢跑呢?那好,老师现在就带领小朋友到梅花桩里练习慢跑。注意跑的时候慢慢绕过梅花桩,这样才不会碰到障碍。

4、训练幼儿快跑。

刚才小朋友体验了慢跑,现在我们来练练快跑。这是什么?(风车)怎样才能让风车转起来呢?(跑)那怎样才能让风车转得快呢?(跑得快)好,现在小朋友站好,手拿风车,跑起来,看谁的风车转得快。

5、训练幼儿快跑、慢跑、停。

下面,我们来做一个游戏。小朋友你们知道路上的车遇见绿灯就怎样?(快跑)黄灯呢?(慢跑)红灯呢?(停)现在老师手里有红黄绿三个彩球分别表示红黄绿信号灯,老师举起哪个颜色的信号灯,你们就按信号灯指示跑。

(三)结束部分

1、小结,今天小朋友练习了快慢跑,感觉有意思吗?下次,我们还要学习其它形式的跑步。

2、整理放松活动。

小百科:跑是单脚支撑和腾空相交替,蹬与摆相配合,动作协调的周期性运动。

第五篇:小鸡快跑教案

中班体育活动:小鸡快跑

荣成市幸福街小学幼儿园

隋明云

【活动目标】

1、练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。

2、培养幼儿的合作能力,体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。【活动重点】练习助跑跨跳,绕过障碍。【活动难点】听信号助跑跨跳,绕过障碍。【活动准备】

1、背景音乐

2、儿歌《小鸡学本领》

3、鸡妈妈头饰一个,小鸡头饰人手一个,老鹰头饰四个

4、在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(橡皮筋拉在椅子上)【活动过程】

一、准备活动:小鸡去草地

师:小鸡们,今天天气真好,一起跟着妈妈到草地上练本领吧!(播放背景音乐)

老师戴母鸡头饰,幼儿带小鸡头饰,在教师的带领下,幼儿边念儿歌《小鸡学本领》边做准备运动。(根据儿歌做四散走走、跑跑、蹲下捉虫等动作)

二、练习活动:小鸡练本领

师:小鸡们,你们的本领练得怎么样啦?(幼儿回答)来,到妈妈这儿来吧!(集中幼儿注意力)小鸡们都长大了,要学更难的本领了。今天妈妈要带你们去很远的地方捉虫子,路上要跨过栅栏,绕过小树林,一定要小心,不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。(教师边讲解边适当示范)

师:小鸡们,我们出发吧!(幼儿四散练习)

三、游戏活动:小鸡快跑

师:来,小鸡们,你们真能干,一定捉到了很多小虫子吧!刚才妈妈得到消息,有一群老鹰要从这里飞过,等会听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时,小鸡们就赶快跨过栅栏,绕过树林到妈妈身边躲起来,不要让老鹰捉住。(播放背景音乐,师幼念儿歌《小鸡学本领》)

游戏开始,请四名幼儿扮老鹰,其余幼儿扮小鸡。鸡妈妈根据老鹰的行动不断发出信号,小鸡们根据信号出来散步或赶快奔跑着躲起来,在抓到2——3只小鸡后,小鸡与老鹰对换角色。

四、放松活动:小鸡回家

师:刚才小鸡们太勇敢啦,练就了一身躲避老鹰的本领。妈妈相信以后遇到再大的困难咱们也不怕了!累了吧?来,跟着妈妈回家休息吧。(幼儿排成一队边说儿歌《小鸡学本领》边做小鸡走的动作离开场地)

附:儿歌《小鸡学本领》

一二三四五六七,一群小鸡做游戏,叽叽叽,叽叽叽,跑来跑去真欢喜,东啄啄,西啄啄,小虫吃到嘴里去,乐得心里甜如蜜,小鸡,小鸡真快乐,拍拍翅膀,弯弯腰,扭扭脖子,踢踢脚,快快乐乐心情好。

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