六年级品德与社会教学计1

第一篇：六年级品德与社会教学计1

六年级品德与社会教学计划

《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》下册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。现结合所任班级的实际情况和六年级《品德与社会》下册教材教材的内容，制定出本学期的教学计划： 教学内容：

本册教材共有五个单元，分十二课。有走进地球村，世界大舞台，只有一个地球，放飞和平鸽，告别小学时代。教材分析：

本套教材的编排方式新颖，通过大量富有真实感的照片和精美的插图，在潜移默化间对儿童进行思想品德教育，避免了枯燥、空洞的说教，有助于儿童亲近和理解社会，发展和完善自我。采用此种呈现方式，既能够满足教师自主开发教材的需要，又能够满足学生实现多样化学习的需要。

1.教材的内容贴近学生的生活

本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点，从日常生活中司空见惯的社会现象入手，以他们的实际生活为基础整合学习内容，力求使学生感到亲切、真实。

2.教材体现了较强的综合性

依据逻辑关系，经过有机的整合，丰富和扩大了教学内容，突出了综合学习的特点。此外，教材还特别关注社会的发展变化，将目前社会上发生的重要事件以及社会共同关心的问题作为课程内容，加强了与学生生活的社会环境以及学习活动的联系。

3.围绕一个中心主题构建学习单元

主题设计贯彻面向学生的生活、贴近学生的年龄特点、符合学生的学习需求的原则，尽量选择富有生活性、趣味性的现实题材，从学生熟悉的文化生活和社会实际中选取为学生所关注的问题。

4.新颖独特的呈现方式

该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。教学目标

1．初步知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布，了解世界上的国家、人口、人种、语言状况，简要了解世界上著名的人文遗产、标志性建筑、自然风光，比较世界各地人们不同的生活习俗和节日。

2．初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。懂得国与国和平共处的重要意义，只有这样才能促进全世界的和谐发展。了解中国在国际组织中所扮演的重要角色，以及日益提升的国际地位，增强学生的民族自豪感。

3．了解人口增长过快带来的社会问题和环境问题，难点懂得人类与环境和谐发展的道理。

4．知道人民解放军是保卫中国，维护和平的重要力量，热爱解放军。了解战争有正义战争和

非正义战争之分，知道战争给人们带来的苦难，感受和平生活的美好。

5.回忆小学的幸福生活，感谢老师的关爱，珍视同学的友情，留恋集体活动的快乐情形，珍藏这段纯真、难忘而美好的记忆。讲述自己小学生活中难忘的记忆，与老师、同学共同分享内心的幸福与快乐，升华这种师生情、朋友情。学习写留言卡，设计纪念册，用这种充满诗情画意的特殊方式表达真情，珍藏记忆。教学重点、难点

重点：1.了解世界上的国家、人口、人种、语言状况，了解世界上的国家、人口、人种、语言状况。

2.了解中国在国际组织中所扮演的重要角色，以及日益提升的国际地位，增强学生的民族自豪感。

难点：1.了解中国在国际组织中所扮演的重要角色，以及日益提升的国际地位，增强学生的民族自豪感。

2.了解战争有正义战争和

非正义战争之分，知道战争给人们带来的苦难，感受和平生活的美好。学情分析：

六年级的学生原有基础参差不齐，高低不一而且对本门课程重视不够，学习态度不明确。况且六年级儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期，让学生懂得珍惜和保护自己的生命，培养学生良好的生活习惯，学会用法律保护自己，并学会从不同角度观察、认识、分析一些社会事务和现象，珍视祖国及全人类的文明和历史对于这个时期的学生来说就显得尤为重要，从而作为一名六年级品德与社会课教师更要端正思想，提高学生认识。

教学措施：

1．要注重资料的搜集和收集，加强学生处理信息的能力。通过辅助资料拓展学生的知识面，了解一些地理知识、国际组织，激发学生热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统的情感，初步培养学生尊重不同国家和人民的文化差异的开放的国际意识。

2．引导学生通过多种途径学习。学生除了学习教科书的知识外，鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道，试着了解国内国际的发展变化，如世界领先的航天技术，多种世界组织在世界事务中发挥的作用、发生的一些战争等，多进行相互交流，让学生通过方方面面的学习途径，掌握方方面面的社会常识和技能，来适应现代社会的方方面面。

3．课堂上贯穿“自主学习，互动交流，探究发现”的教学模式，激发学生的学习兴趣。重视教科书上采用第一人称的主体参与“大嘴青蛙”的伙伴形象的方式，引导学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的语言描述社会，用自己的方式研究社会，帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题，让他们在乐中学，做中学，在愉悦中学习成长。

4．有些内容距离学生现实生活比较远，学生不容易理解，因此，教学中要本着以学生为本的原则，针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容，尊重学生的个别差异。在学习内容上，注重与学生日常生活的联系，在呈现方式上，注重文图结合、灵活展现，在活动内容上，注重可操作性。

5．适时灵活渗透德育、安全、环保等教育。如在进行走进地球村这一单元中，向学生结合“创卫”进行家乡环保教育，在进行世界大舞台这一单元中，通过向学生介绍世界组织时进行安全教育，在进行放飞和平鸽这一单元时，通过了解战争给人类带来的苦难向学生进行热爱和平的教育，培养学生的同情心。提高质量措施：

1．全面把握课程目标和各单元教学目标。

2．丰富学生的生活经验，让学生在各种实践、参与、辩论等形式的活动参与中体验道德情感。

3．根据学生的年龄特点尽量多地呈现直观性的教学材料，提高课堂教学的有效性，全面提升学生素质。

4．努力提高课堂教学质量，引领儿童关注自己、关心社会、关爱家园。

课时安排：

地球什么样 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2 世界大家庭 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3 异域风情„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 “国际组织”知多少„„„„„„„„„„„„„„„„„„国际间的交往„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 6 地球在哭泣„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

资源亮出黄牌 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

8与地球和谐相处„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 战争与苦难„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

10热爱和平„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 11 回顾小学生活„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2

12留下我们的纪念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 地球什么样

教学目标

1．了解古人探究地球形状的过程。2．知道地球的形状。

3．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。4．能够带有针对性地查找资料。

5．能够利用地球仪、东西两半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力。6．了解古人对地球认识的局限性。7．能说出七大洲与四大洋的分布及名称。

8．激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。教学重点、难点

重点：了解地球的形状及七大洲、四大洋的位置。难点：能够有针对性地查找资料。课时安排

两课时 教具准备

1．地球仪；2.世界地图。教学过程

第一课时

教学目标

1．了解古人探究地球形状的过程。知道地球的形状。2．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。

3．能够带有针对性地查找资料。

4．能够利用地球仪、东西两半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力。5．了解古人对地球认识的局限性。

6．激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。教学重点、难点

重点：能够利用地球仪、东西两半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力。难点：能够有针对性地查找资料。教具准备

1．地球仪；2.世界地图。教学过程：

一、认识地球。

1．自学教科书第三页内容。

2．讨论：为什么古人会有这样的想象？ 3．小结板书：两头稍扁，中间略鼓。

二、动手制作，合作探究

1．制作统计表：人类探究地球所做的贡献。2．小组合作。（按先后顺序排序再制作。）3．活动：学生介绍，教师适当指导。4．探究。

思考：在我们的生活中还能举出哪些实例证明地球是圆形的。5．议论，提高认识。

古人对地球的认识不够正确，我们应该怎样看待他们的想象和推论？

教师引导：在当时的年代，是比较先进的。正是许许多多的人不断地探索、发现，我们的社会才能进步。

三、观察探究，掌握地球真面目。1．观察地球仪，了解地球的真面目。

2．多媒体出示地球在宇宙的照片，进一步掌握。3．师生探究。

①地球的形状、面积、体积、周长。②计算：步行绕地球走，大约多少天？ ③小组交流。

四、听宇航员的心里话 1．激趣了解。

2．多媒体出示宇航员采访录。3．小结。

正是许许多多科学工作者为我们揭开了一个又一个的科学之谜，希望同学们从小爱科学，学科学，长大为人类造福。

五、了解世界的海陆分布 1．观察地球仪，了解海陆面积。

2．小结板书：海洋占71％；陆地占29％。

六、竞赛

1．将七大洲、四大洋的面积进行排序。2．查图比赛。

第二课时

教学过程：

1．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。2．能够带有针对性地查找资料。

3．能够利用地球仪、东西两半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力。4．了解古人对地球认识的局限性。5．能说出七大洲与四大洋的分布及名称。

6．激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。教学重点、难点

重点：能说出七大洲与四大洋的分布及名称。难点：能够有针对性地查找资料。教具准备

1．地球仪；2.世界地图。教学过程

一、观察地球仪，说说地球的海陆分布

二、关于地球的名字 板书：蔚兰色的美丽星球

想：当时的人们为什么不叫它“水球”？

三、读图练习

1、了解“大陆””大洲”“岛屿”。

2、在地图上指出七大洲。

3、了解七大洲的分布。

4、世界上哪一块大陆的面积最大？

5、了解一些大洲的分界线。

原本亚洲的西南角和非洲的东北角是连着的，人们开凿了苏伊土 运河,这两大州被分割开了。北美洲和南美洲之间的部分非常狭窄，人们在这里开凿了巴拿马运河，它是北美洲和南美洲的分界线。

四、识图活动

1．给七大洲和四大洋排序。2．查图比赛。

找出部分国家属于那个大洲。板书设计

地球什么样

一、古人对地球的探究

二、现代人对地球的探究

1．形状

两头稍扁，中间略鼓（椭圆形球体）

2．面积

总面积：约5.1亿平方千米 陆地面积：约1.49亿平方千米 海洋面积：约3.61亿平方千米 3.最大周长：约10830亿立方千米

三．七大洲与四大洋

七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲

北美洲、南美洲、南极洲

四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋

教学反思：

第二篇：五年级下册品德与社会教学计1

五年级下册品德与社会教学计划

一、学生基本情况分析

经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。

二、教材内容分析

该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。

本册教材共有四个单元，每个单元下设了四个主题，各单元体例结构如下： 主题文字：引出一个话题或对某个话题进行提升，一般是该主题主要思想和观点。提示语：一般作为对某个话题的的拓展，引导学生思考或开展相应的活动。

旁白：作为和学生对话、沟通的主持人，有时为前后内容起传承作用，有时为学生提高一种思考方向或揭示某个观点，有时向学生提出问题。作用相对灵活。

情境对话：一般是经过锤炼的真实生活的再现，帮助学生对自己得生活经验进行反思和整理，深入地感受自己、感受他人。

照片：真实地呈现社会现实，包括学生的活动场面。帮助学生开阔视野、丰富认知、加深体验、开展活动等。

图标：包括“链接、讨论、体验、思考、探究、提示”等，引导多样化的学习活动，启发学生调查、体验、讨论、探究、阅读、制作、搜集整理信息等。

学生作品：有时是提供一个可供讨论的案例，有时是体现学习过程、呈现学习成果，使学生产生亲切感，增强其沟通与表达的欲望。

空白框：启发学生表达自己的思想感情和对生活的体验，记录自己的学习成果，引导他们成为学习活动的主动参与者和创造者。

三、教学要求

1、通过引导学生感受中国农业的发展，让学生真正了解农业生产与生活的关系，农业生产的状况，从而认识到农业是我们的衣食之源，生存之本，我们每天的生活都与农业息息相关。

2、通过引导学生了解工业生产在我们社会中所发生的巨大作，感受工业与人们生活的密切关系，懂得尊重工人的劳动，珍惜他们的劳动成果。

3、引导学生初步了解包括中国在内的世界历史文化、各具特色的文化遗产，早期文化交流，为学生形成对世界早期文明的宏观认识提供素材，提供帮助，提供有效的方法与途径，从而感受先人的智慧、分享不同地区的文化魅力，树立继承和传承历史文明形成自己的智慧，为社会服务的意识。

4、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民，尤其是在中国共产党领导下救亡图存的抗争事例，爱戴革命先辈。通过这些历史激发孩子们的忧患意识，从而激励他们更加珍惜今天的美好生活，富不忘本，为实现振兴中华的伟大目标而不懈努力从小树立奋发图强的爱国志向。

四、教学措施

（一）必须注重与学生和社会的联系

1．教材的编写不可能是针对所有学校学生，以所有学生的社会生活为基础的。《品德与社会》课程标准中强调“必须以儿童的社会生活为基础”，强调让儿童“从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会”。这就意味着教材的使用必须与学生和社会联系起来。所以教材仅仅是教学的“范例”。

2．教材的呈现方式，也不像思想品德课本那样提供了教学的大致过程。《品德与社会》课程的社会性和地域性，要求《品德与社会》教材的必须开放。开放性的课本内容势必需要教师和学生共同补充，使教学加强与学生和社会的联系。

（二）必须注重学生的实践

实践是孩子最好的老师。德育，最重要的是研究人的德行的形成规律。人的德行必须在自然的活动中形成，这是德行形成的第一个规律。抽象的道德戒律光靠说教是不能深入人的心灵的，是不能为人所掌握的。

（三）注重学生的自我反省，让导行落到实处。

五、评价的方式

评价方式：本课程采用多主体、开放性的评价，可根据具体情况，选用或综合运用教师评价、学生自我评价、学生相互评价与家长、社会参与评价等方式进行评价。

六、学生辅导

1、注重全班学生整体发展和提高，采取抓两头促中间的办法。

2、与潜能生谈心，帮助他们树立信心，进行自我转化。

3、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行潜能生的辅导。

七、进度安排 教 学 进 度 表

周 次

教学 内 容

课时

第一单元

我们的衣食之源

1、生活离不开农业2

2、探访农作物的家3

3、农业博物馆里的发现4

4、走进北京新农村

第二单元

工业与我们的生活

1、生活离不开工业

2、各种各样的工厂

3、走近北京工业

4、走进工厂去体验

第三单元

灿烂的历史文明

1、世界上的文明古国

2、世界奇迹探秘

3、祖先的科学技术成就

4、我国古代的丝绸之路

第四单元

不能忘记的历史

1、鸦片敲开国门

2、丧权辱国之痛

3、救亡图存的探索

4、民族解放之路

复习

考试

17-18

18-19 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1

第三篇：六年级品德与社会（范文）

第一单元

诚信是做人之本

1、社会需要诚信

教学目标：

通过阅读故事和互相交流，体会诚信在交往和处事中的重要价值，懂得讲诚信的人会

赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人失去别人信任的道理。

2、知道诚信是中华民族的传统美德。

3、通过分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害，从而激发学生要做一个诚实守信的人。

教学重难点：

懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，激发学生做一个诚实守信的人。教学准备：

1、学生调查、了解自己生活中一些讲诚信和不讲诚信的现象。

2、学生搜集一些有关诚信的故事及资料。

3、学生通过报纸、媒体、网络收集一些不讲诚信的行为的资料及其给人们生活带来的危害。

教学过程：

1、教师导语：

2、你听过

《七个背囊》的故事吗？在“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才

学”“金钱”“荣誉”这七个背囊中，如果你必须丢弃其中的一个背囊，你会怎样选择？为

什么？、如果你只能保留一个背囊，会选择哪一个？为什么

3、想一想，在《七个背囊》的小故事中，为什么船夫把“诚信”看得那么重要？

4、结合小组成员的选择结果，谈谈你的感想，并把感想填写在教材上的记录卡片中、55页中的小故事，设想一下商鞅要不是那么做可能会出现怎样的结果。讨论：如果你是当时的一个普通的民众，怎么看待商鞅？怎么看待商鞅提出的主张？你想对

商鞅说些什么？

6、小组交流讨论：列举生活中亲眼见到的诚信的人和事，列举听到的见到的不讲诚信的人和事，说说自己对他们的看法。

7、教师导语：

“诚信是金，它代表着尊重和信任，拥有诚信预示着永远的成功！

”“资

料卡”中的内容就是最好的体现，想一想，厂家为什么宁愿损失也要这样做呢？

8、课外拓展。搜集关于诚信的故事，出一次宣传诚信的黑板报

第四篇：六年级品德与社会

六年级品德与社会（未来版）

第一单元

1、古时候的中国人认为：天是圆的，地是方的。

2、500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都绕太阳转。400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦，证实地球是一个巨大的球体。

3、地球是一个两头稍扁，中间略鼓的球体。

4、也球上被海洋包围的大块陆地，叫做大陆：被海水包围的小块陆地，叫做岛屿。

5、七大洲：亚洲（最大）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（大到小的顺序）

6、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。（大到小排列）

7、世界上共有220多国家和地区，加入联合国的独立国家有190多个。全球已有64亿人口，亚洲人口最多，大洋洲人口最少。

南极洲至今没有人定居。

8、中国首都（北京）

日本（东京）

印度（新德里）

俄罗斯（莫斯科）英国（伦敦）

法国（巴黎）

埃及（开罗）

美国（华盛顿）

加拿大（渥太华）

巴西（巴西利亚）

9、四大人种：黄色人种、白色人体、黑色人种、棕色人种。欧洲、美洲都是白种人，肤色、眼色、发色都很浅，头发天生就是波状鼻梁很高。中国人与日本是黄种人；非洲（黑种人）、太洋洲是棕色人。

10、全世界有三四千种语言，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言，被告确实为联合国大会上的正式语言与工作语言。汉语使用人最多，英语是使用范围最广泛的语言。

11、四大文明古国：古代埃及（金字塔）、古代巴比伦（空中花园）、古代印度、古代中国。

12、金字塔是埃及古代文明的象征，是国王的陵墓，最大的金字塔是国王胡夫的。空中花园是一座假山花园，古巴比伦门。规定7天气一个星期，发明了60进位制。古代印度是佛教的发源地，乔达摩;悉达多创立了佛教。传到中亚，东西亚，东亚各国。印度人发明了阿拉伯数字。（印度佛塔群）

13、世界文化遗产：古罗马数字，北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、武陵源风景名胜区、九寨沟风景区、黄龙风景名胜区、云南“三江并流”自然景观、拉萨布达拉宫

14、天安门、故宫、人民大会堂、万里长城是中国的标志性建筑，15、俄罗斯（克里姆林宫）美国：（白宫）

英国：（白金汉宫）

英语伦敦：（大英博物馆）是世界上最大、最早的综合性博物馆。法国巴黎：（凡尔赛宫）法国巴黎：（卢浮宫、埃菲尔铁塔）镇宫三宝：爱神维纳斯、胜利女神尼卡、蒙娜丽莎）。澳大利亚（悉尼歌剧院）

意大利：（比萨城大教堂）

16、世界三大博物馆：大英博物馆、巴黎卢浮宫。纽约的大都会艺术博物馆。

17、科罗拉多大峡谷位于美国西部，全长350千米，是世界上最长的峡谷之一。称：“活的地质史教科书”。

18、澳大利亚东北海岸的大堡礁全长2000千米，是世界最大最长的珊瑚礁群。

19、下龙湾是越南北部著名的海上风景名胜。

20、乞力马扎罗山是非洲第一高峰，素有“非洲屋脊”

21、莫西奥图尼亚瀑布非洲南部赞比亚，是世界上著名的瀑布景观。

22、贝加尔湖位于俄罗斯东南部，是世界上第七大湖泊和最深的湖泊。有世界五分之一的谈水，贝加尔湖有“珍奇海洋博物馆”。

澳大利亚奥尔加岩山。

23、西装源于欧洲，渔民与马车夫所用而盛行，现用于重要场合。和服是日本的传统民族服装。英国英格兰男人爱穿方格短裙，阿拉伯人穿长袍，外加披风，头上戴有用头箍固定的方巾。

24西餐是西式的饭食，通常有面包黄油、冷菜、海鲜、主菜、甜点心、咖啡和水果。主菜有鱼、猪肉、牛肉、鸡等。甜食有冰淇淋，布丁。吃法；右手持刀，左手拿叉，用叉子按住食物，用小刀切成小块，送到嘴边。

25、印度食物：大多要加咖喱粉。咖喱鱼头、牛肉、海鲜。习惯吃手抓饭，米饭油调料菜放在一起炒。

26、墨西哥人以玉米为主食，玉米饼；玉米面，玉米汤。玉米粽子。日本人自称“彻底的食鱼民族”。

27、拥抱起源于欧洲，新西兰的毛利族人互相碰鼻子。日本人见面时，脱帽鞠躬，稍微低头。日本人忌绿色，忌讳9数字。俄罗斯人忌讳13喜欢7镜子碎了是不祥的。巴西人忌讳黄色（绝望）、紫色（悲伤）、深咖啡色送手帕会引起纷争。

28、12月25日是圣诞节。布置圣诞树，圣诞老人送礼物，狂欢节日期各国不一，巴西的里约热内卢号称世界“狂欢之都”。

29、7月6日至14日是西班牙一年一度的奔牛节。

30、法国稻草人节，4月23日，请服装设计师给稻草设计衣服。

31、每年6月的第一个星期天，保加利亚在该国中部“玫瑰谷”的城市赞勒克举办国际玫瑰节；

32、每年８月最后一个星期三，在西班牙巴伦西亚地区的布尼奥尔小镇都举行一年一度的民间传统节日西红柿节——“西红柿大战”我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。

第二单元世界大舞台；

1、联合国总部设在美国纽约市，维护世界和平与安全，促进国际合作发展国际间友好关系方面，发挥了重要的规范、协调、组织和促进作用。

2、联合国旗帜的底色为浅蓝色，象征着和平。正中是一个白色的联合国徽章。联合国维护和平行动，注要利用非武力方式帮助冲突各方实现和平。

3、每年的10月24日被称为“联合国日”，现在联合国有190多个国家。联合国宗旨是维护国际和平和安全，发展国际间以尊敬各国人民等权利及自决原则为基础的友好关系。促成国际合作，解决国际间经济社会、文化和人类福利性质的问题，促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。

4、联合国大会每年举行一次会议，安全理事会主要研究和解决国际性重大问题。由中、法、俄、英、美任理事国，国际法院总部设在荷兰海牙。秘书长是联合国最高行政首长，同安理会推荐经大会任命，任期五年，可连任。

5、1971年10月25日，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，把台湾当局代表从联合国驱逐出去。

6、联合国第八任(现任)秘书长,潘基文韩国前外相、政治家。2006年10月9日联合国安全理事会投票通过由潘基文接替安南，成为第八位联合国秘书长，第二位来自于亚洲的联合国秘书长。他将于2007年1月1日出任联合国秘书长一职直至2011年12月31日任期期满。

7、世界贸易组织WTO成立于1995年1月1日。总部设在瑞士日内瓦。我国是关贸总协定缔约之国之一。WTO是世界上最大的多边贸易组织。加入世贸组织可以促进本国经济的发展。换取更多的外汇，买到物美价廉的外国商品，创造更多的就业机会。

8、2001年12月11日，我国正式成为世界贸易组织成员，加入世界贸易组织。

9、国际奥林匹克委员会，是一个非政府性的，世界上影响最大的综合性体育组织。1984年成立时，总部设立在法国巴黎。1915年4月10日总部迁到瑞士洛桑。

10、奥林匹克宗旨是“和平、友谊、进步”。它所倡导的奥林匹克精神是“更高、更快、更强！”奥运会起源于古西腊，从公元776年开始，一共举行了293次，公元394年被罗马皇帝下令禁止。

11、1500年法国教育家顾拜旦恢复奥林匹克运动会，1894年6月6日成立“国际奥林匹克委员会”，选举了国际奥委会第一任主席，顾拜旦为秘书长。

12、1986年4月6日至15日，第一届现代奥运会在希腊首都雅典的大理石运动场举行。每隔四年举行一次，到2008年在中国北京已经举行了29次，2012年是第30次奥运会，在英国伦敦举行。中国体育代表团第一枚金牌是许海峰获得。

13、奥林匹克会旗是白色底部，五环旗象征世界五大洲，天蓝色的欧洲，黄色的亚洲，黑色的非洲，草绿色的大洋洲，红色的美洲。五环连结在一起象征世界五大洲的团结，代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。自1994年起，冬奥会定于不和夏季奥运会同年举行，因此目前奥运会为每两年一届，冬奥会和夏季奥运会交替进行。

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追答：14、奥运会体育竞赛项目：乒乓球比赛，体操比赛，110米跨栏、跳高、跳远、游泳比赛等。田径：

篮球、足球、摔跤、柔道

举重

射击

射箭

击剑

五项全能（包含铁饼、标枪、跳远、赛跑；摔跤和拳击）、赛跑、拳击、摔跤、拳击角力15、2012年伦敦30届奥运会将于2012年7月27日（星期五）在英国伦敦开幕，于2012年8月12日（星期日）闭幕。

16、红十字国际委员会创建于1863年，它是独立的人道主义机构，是进行卫生救护和救济组织，总部设在瑞士的日内瓦。“红十字国际设计的图案”。作用：帮助那些受武装冲突或国家内部**影响的人们，努力保护和救助战争和内乱的受害者，从而对世界和平作出贡献。

17、亚太经济合作组织，它是促进亚洲和太平洋地区经济发展和共同繁荣的组织，已有21个成员国。

18、欧洲联盟是“欧盟”的简称，已有25个成员国。北约组织又称“北大西洋公约组织”是美国联合公约组织西方国家建立的军事政治组织。

19、意大利罗马的中国城是西方最大的“中国城”。美国纽约“中国城”。只有促进各国间文化的交流，才能增进彼此之间的理解、尊重和欣赏。最为普遍的是图书和影视艺术的交流。张艺谋导演的影片《秋菊打官司》获第14届威尼斯国际电影节“金狮奖”。李安导演的《卧虎藏龙》73届奥斯卡影节金像奖最佳奖。

20、我国和世界各国之间文化交流还有“法国文化年”活动“俄罗斯芭蕾舞团到我国访问演出。”秦始皇陵兵马俑到世界各地演出。

21、国际之间的文化交流有哪些好处？通过国际文化交流（1）、增进彼此的理解、尊重和友谊。（2）、了解各国的文化，开阔思路。（3）、展示民族特有的文化底蕴，扩大国际影响。

第三单元：只有一个地球

1、地球是人类赖以生存的家园，地球母亲无偿地养育着一代又一代的人类。2、大气污染、水污染、垃圾污染已成为破坏人类环境的三大公害。

2、人口的快速增长，会面临着哪些问题？

（1）吃饭问题，耕地面越来越少，饥饿人数不断上升。（2）、面临住房拥挤问题。（3）、给就业带来很大的压力。（4）会使各种资源和能源出现短缺。有很的能源和资源逐渐减少威胁到人类的生存。（5）给教育、交通、卫生保健等生活方面带来许多问题。（6）、环境太差了：自然环境受到越来越严重的污染和破坏。

3、如大气污染，对人和生物造成危害。这些废气的污染主要有碳氧化物、碳氢化物，氮氮氧化物以及粉尘等。大气污染会导致臭氧层的破坏。导致全球气候变暖。导致酸雨现象。有腐蚀性。身边有汽车尾气污染，工厂黑烟污染。

4、水污染：1950年，日本发生水产品含汞过大，导致水俣病患者。98年中国渤海出现海洋赤潮，02年希腊油轮在大西洋燃料油泄漏导致水污染。

5、垃圾污染：垃圾是固体废弃物的俗称，可以为分生活垃圾和工业垃圾。塑料造成了“白色污染”。电池污染，造成肾损伤、骨质疏松、骨痛等疾病。

6、资源是有限的：人类赖以生存的主要自然资源有：淡水，森林、土地、生物资源、矿产资源、光热等。植物、生物、太阳能、风能等是可再生资源。石油、煤炭、天然气及所有矿产是不可再生资源。

7、森林是“地球之肺”可再生资源，已灭绝的物种：有旅鸽、渡渡鸟、恐龙。濒临灭绝的物种：有蓝鲸、犀牛、白鳍豚。

8、人类与地球和谐相处：保护我们的地球。

9、1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议。大会确定每年6月5日为“世界环境日“。7月11日定为世界人口日。10月4日定为世界动物日。

10、如何保护环境？植树造林，种草被，减少工业污水、废气的排放，尽量使用环保低炭的生活用品，在城市中多建绿岛，减少废烟排放，噪音污染，合理开发和充分利用自然资源。保护生态环境，保护动植物，保持生态平衡。控制人口的快速增长。我们作为小学生要做好环境保护的宣传知识，让大家一起来保护环境。节能减排

你我同行。一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。二、节约水资源。许多废水都可以循环使用。三、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。四、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。五、垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。

第四单元

放飞和平鸽

1、战争不仅给人们的生命财产造成了巨大的损害，同时，也给人们的心灵留下了难以愈合的创伤。

2、第一次世界大战于1914年爆发，打了4年零3个月，最后以“同盟国”的战败而告终。33个国家直接参战，15亿人卷入战争，3000多万伤亡，损失2700亿美元。一方是德国、奥匈帝国、意大利组成的“同盟国”，一方是英国、法国、俄国组成的“协约国”。

3、第二次世界大战（简称“二战”）于1939年爆发，1945年结束，历时6年。参战一方是德国、意大利、日本法西斯集团，一方是中国、苏联、美国、英国等组成的反法西斯联盟。二战中著名战役有斯大林格勒大决战、诺曼底登陆战役、日本偷袭珍珠港、美国向日本广岛和长崎投放原子弹。

4、近年在伊拉克、阿富汗、非洲的一些地区，人们还在忍受战争带来的苦难。

5、如何理解战争？答：我们要反对战争，争取和平。战争分正义战争和非正义战争。侵犯其他国家的战争是非正义战争，应该坚决反对。保卫国家主权和领土的战争是正义战争，我们要支持。

6、和平是全世界人民共同的渴望。让我们携起手来，共同呼唤和平、捍卫和平、热爱和平。人们常用橄榄枝和鸽子来象征和平。在联合国徽记、联合国旗帜、中国红十字会会标上有橄榄枝的图案。

7、中国人民解放军把守着祖国的大门，保卫着祖国的领土，保卫着祖国的和平环境。解放军叔叔是最可爱的人。

第五单元

告别小学时代

1、即将离开母校，我们忘不了老师的关爱，忘不了同学的友情，忘不了集体活动的快乐。

2、给母校的留念可以栽一棵小树、送一面锦旗、送一张合影、提一条建议……

3、给老师的留念可以开展一次感谢活动、制作一本纪念册、做一些心语卡片……

4、给同学的留念可以制作一本纪念册、送一张相片、写留言……

同学留言：1、校园内

每一条路，都留下了我们的足迹

；校园内

每一朵花，都变成了一段美好的回忆；

那一天我们毕业了，象风中的蒲公英

奔向各自的前程，离别的那一刻

我默默地祝愿

愿你的梦想

早日实现

原我们能相逢在不久后的某一天

2、那天我们相识，现在我们却要分离。祝愿我们永不分离，友谊长存！

3、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

4、希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。

5、“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

写给老师：、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。

六年级上册品德背诵题

第一单元

1、诚实守信，是每一个人都应具备的优良品质。一个诚实守信的人必然会受到人们的尊重和信任。反之就会被人们唾弃。

2、一个讲诚信的人，他会得到什么？不讲诚信，他会失去什么？

答：讲诚信的人就会得到别人的信赖与尊重。不讲诚信的人也许一时占了便宜，最后肯定要吃大亏，没有人愿意与他交住，损人害已。

3、诚信是一个企业、民族、国家生存和发展的根本。

4、诚信的名言：1诚信是立人之本。2诚者，天之道也，诚之者，人之道也。3

民无信不立——孔子。

4人背信则名不达——刘向

5如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚

6言必信，行必果。——孔子

5、男孩的身高和体重快速增长，更强壮大度，更爱表现自己。女生开始长高，更亭亭玉立，更爱打扮自己，不再爱告状，爱说悄悄话。

6、男女同学怎么交往？（1）、优势互补，互相尊重，女生更心细，男生更坚强。男生保护女生，多帮助女生干活。

（2）、正常交往，珍惜友谊。既不要故意疏远，也不要过于亲密，应大大方方地正常交往，珍惜和发展同学间的纯真的友谊。（3）、主动参加各项集体活动，在集体中交往；相处时应光明磊落；交往中要大方，举止言谈要自然得当。

7、世界上所有的华人都自家地称自己为：炎黄子孙。

8、黄帝是早期中华文明的缔造者、是中华民族的始祖。黄帝发明了舟车，炊具，制衣裳、建宫室。人们称黄帝为“人文初祖”就是中华文明的最早祖先。黄帝之妻嫘祖发明了养蚕缫丝技术，仓颉造字。

9、炎帝传说中称他为“神农氏”即“农业之神”，发明了农具，种植粮食。设立集市，通商交换货物。神农氏尝百草。

10、黄帝作为中华民族的象征。我们应该奋发图强，努力学习，发扬着中华文明，为中华文明增添光彩。

11、我国享誉世界的“四大发明”———造纸术、印刷术、指南针、火药。这是文明古国的重要标志。

（1）蔡伦改进造纸术。（2）、毕异发明活字印刷术。（3）、司南发明了指南针。哥伦布发现新大陆—美洲，麦哲伦证明了地圆学说。（4）、火药的发明与利用，烟花爆竹，用于军事上。

12、世界之最：1我国是最早学会使用火。“北京人‘在北京西南周口店的山洞口；2最早的水稻和粟，浙江省余姚的河姆渡村，发现了大批稻谷和米粒。中国曾被外国学者誉为”丝织之源“。3最具生命力的汉字，商朝时期的“甲骨文”。

汉字的发展大体上经过了甲骨文，金文，小篆、隶书、草书、楷书、行书等演变过程。

12、古代科技文化与建筑。

（1）、张衡东汉时期科学家，发明了地震仪。（2）、祖冲之南北朝杰出的数学家，发明了圆周率的计算，精确到小数点第七位。3.1415927.（4）、僧一行是唐代最著名的数学家、科学家、天文学家。历法科学作出巨大的贡献。

（3）、李时珍写出了闻名世界的药物学巨著《本草纲目》被世界医学界盛赞为“东方药物巨典”。

（4）、沈括是科学家，巨著《梦溪笔谈》。

13、灿烂的古代文化：（1）、孔子是春秋时期的思想家、教育家。一生了三千多名学生，其中著名的有72人。

孔子名言：三人行，必有我师下焉。知之为知之，不知为不知，是知也。

温故而知新，可以为师矣。

敏而好学，不耻下问。

言必信，行必果。

已所不欲，勿施于人。

（2）、孙子是春秋末期著名的军事家，姓孙武，著名的兵学圣典之称的兵书《孙子兵法》，知已知彼，百战不殆。《孙子兵法》被雀为“世界古代第一兵书”。

3、司马迁是我国古代伟大的史学家。他的历史著作《史记》，有130篇，50万字。是古代第一部纪传体通史。

4、李白是我国唐代诗仙，名句：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《早发白帝城》《蜀道难》等无与伦比的绝唱。豪迈奔放，又清新飘逸，想象力丰富，意境奇妙，手法夸张，语言轻快。

唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙

（苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾经拜过欧阳修为师）。

5、神奇的古代工程：故宫、都江堰，赵州桥，万里长城，山海关号称“天下第一关”。嘉峪关立着“下下雄关”的石碑。长城的故事孟姜女哭长城。

6、秦始皇陵是我国历史上第一位皇帝——秦始皇的陵墓，陕西省西安市临潼区。被世界评为第八大奇迹。7、世界八大奇迹指的是埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、爱琴海太阳神像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔特米斯月神庙、摩索拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦始皇兵马俑。

第四单元：不能忘记的屈辱

1、鸦片的输入给中华民族带来了哪些危害？答：导致中国的白银大量外流，士兵委靡不振，百姓穷困潦倒。抽鸦片会上瘾，涕泪齐下，浑身瘫软。长期吸食鸦片，使人身体衰弱，精神委靡，最后骨瘦如柴，直至死去，甚至倾家荡产。

2、林则徐到广东禁烟，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

3、1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》割让香港岛给英国。开放五处为通商口岸。

4、1894年，发生中“日甲午战争“，黄海大战是最激烈的战斗。邓世昌与敌人斗争壮烈牺牲。

5、1985年4月份，清政府被迫与日本签订了《马关条约》割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。

6、1900年6日，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国侵略者2000多人号称“八国联军“

9、1901年腐败无能的清政府向帝国之义屈膝投降，同十一个国家签订丧权辱国的《辛丑条约》，赔偿白银9。8亿两。三次不平等的条约：时刻提醒着我们每个中国人：落后就要挨打。三次不平等的条约的共同处都是割让土地，赔偿大量白银，允许列强驻兵，开放各沿海通商口岸。10、三次侵略战争和三个不平等条约，使中国的主权遭到破坏，领土支离破碎。帝国主义在我国横行霸道，无所不为。人民惨遭蹂躏，备受欺凌，蒙受巨大灾难和屈辱。

11、租界，人们称之为国中之国。1845年，英国在上海建立第一个租界。

12、圆明园被西方誉为“万园之园”。耗时150年，中西结合，豪华壮观的皇家园林。

13、1937年12月13日，日本侵略军攻陷南京，对南京人民进行了30万人民血腥的大屠杀：1945年9月3日，取得抗日战争的最后胜利。南京大屠杀的主犯松井石被处以绞刑。战犯谷寿夫被判处死刑。

14、中国百年屈辱史，告诉我们一个什么道理？答：落后就要挨打，勿忘国耻，振兴中华。要使历史的悲剧不再重演，我们就要奋发图强，齐心协力，实现中华民族的伟大复兴，使我们的国家更加繁荣昌盛，屹立世界强国之林。作为青少年更应该刻苦学习，发奋图强，撑握科学技术，为祖国的繁荣富强而贡献自己的知识与力量。

第五单元：起来，不愿做奴隶的人们1、1927年7月1日是中国共产党的诞生日，把每年7月1日定为中国共产党的生日。8月1日被定为中国人民解放军的建军节。第一次全国代表大会的部分代表：毛泽东，董必武，陈潭秋，何叔衡，王尽美，李达等人，我身边的共产党员：刘英，李美荣，邱丰梅、黄金荣等。

2、1927年，中国共产党领导八一南昌起义，打响了反对国民党反动派的第一枪。从此中国共产党有了自己的军队。是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。

3、1928年朱德陈毅与毛泽东领导的秋收起义军在井冈山会师。1934年10月到1935年10月，中国共产党领导中央红军进行了二万五千里长征。

4、1937年至1945年，中国共产党领导全国人民进行了长达八年的抗日战争，打败了日本帝主义，取得了抗日战争的伟大胜利。1946年至1949年，推翻了以蒋介石为首的国民党反动派。1949年10月1日，由中国共产党领导的新中国成立了。1978年进入了改革开放的新时期。中国进入了经济调整发展时期。

5、1931年9月18日：发生了九一八事变。

6、为什么中国共产党要建立自己的军队呢？

答：如果没有人民军队，就不可能打倒国民党反动派。如果没有人民军队，就不能建立自己的政权。

7、1927秋天，毛泽东在湖南领导了秋收起义。井冈山，开辟了中国革命的第一块根据地——井冈山革命根据地。

8、为什么毛泽东决定不攻打大城市，而向井冈山转移呢？是因为井岗山地势险要，易守难攻，物产丰富，便于筹粮筹款，离大城市远，是敌人统治力量比较薄弱的地区，可以保存革命力量，发展革命力量的好地方。

9、星星之火可以燎原：一点儿小火星可以把整个原野烧起来。比喻小事可以酿成大变。也比喻新生事物开始虽然弱小，但有广阔的发展前途。

10、1935年1月，党中央在遵义召开了政治局扩大会议，结束了王明“左倾冒险主义在中央的统治，确立了毛泽东为代表队的新的中央的正确领导。挽救了红军，挽救了党。1935年10月到达陕北吴起镇，终于取得了长征的伟大胜利。

11、红军在长征中克服了哪些困难？巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，行程二万五千里。

12、红军在陕北胜利会师后，党中央来到了革命圣地——延安。

13、西安事变，张学良、杨虎城经过秘密协商，决定扣押蒋介石，国共两党合作，建立了抗日民族统一战线。

14、1942年，党中央为了发展解放区的经济，掀起了轰轰轰烈烈的大生产运动。周恩来被称为纺纱能手。开展南泥湾。

15、三大战役：辽沈、淮海、平津三大战役。人民解放军首先在东北地区发动了辽沈战役。52天解放了东北全境。

16、1949年9月。第一届中国人民政治协商会议在北平隆重开幕。会议决定组建人民政府，把北平改名为北京。作为中华人民共和国的首都。决定以，《义勇军进行曲》为代国歌。以五星红旗为国旗。国旗是国家的象征。红色象征革命。五颗五角星象征中国共产党领导下的革命人民大团结。

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追答：17、1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政委员会举行第一次会议。宣告中央人民政府正式成立，周恩来为国家总理。

18、为什么是礼炮齐呜28响呢？28响象征着中国革命在中国共产党诞生以来走过了28年的艰难历程。

19、1978年党的十一届三中全会在北京召开，大会作出了“把全党的工作重点转移到社会主义经济建设上来“的重大决策。改革首先从农村开始。在安微省凤阳县小岗村进行了家庭承包责任制。我国（邓小平爷爷）实行了改革开放政策。

20、1979年我国先后在东南沿海建立了：深圳、珠海、汕头、厦门和海南5个经济特区。其中深圳发展最快。

21、杂交水稻之父——袁隆平。他发起了第二次绿色革命。给整个人类带来了福音。我国不仅粮食总产量居于世界第一，而且许多主要农产口的总质量也都居于世界首位。

22、飞速发展的工作：世界闻名的长江三峡水利工程。1964年10月16日，在我国西北的沙漠地区，我国第一颗原子弹爆炸成功了。中国有了原子弹，打破了大国的核垄断和核威胁。世界和平得到了有力的保障。

23、1967年6月，我国第一颗氢弹又在西北地区上空爆炸成功。

24、邓稼先是我国原子弹和氢弹的两弹无勋25、1970年4月24日，我国用自己研制的长征一号运载火箭成功地发射了我国第一颗人造卫星

——“东方红1号”是世界第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

26、2003年10月15日，中国首位航天员杨利伟乘坐的“神舟五号”载入飞船在酒泉卫星

发射中心发射成功升空。27、旧中国被外国讥讽为“东亚病夫”。1984年在美国洛杉矶举行第23届奥运会，我国射击运动员许海峰获得金牌。这是中国历史上第一块奥运动会的金牌，打破了零的记录。

28、邓亚萍是迄今为止乒乓球历史上最伟大的女选手之一。连续8年保持第一，被称为乒坛皇后。

29、刘翔是中国运动员的骄傲，在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史。

30、“嫦娥三号”计划将于2013年前后发射。探月三期工程将于2017年实现。2010年10月1日，下午19时00分，嫦娥二号才正式起飞。2007年10月24日

嫦娥一号发射成功。北京时间2007年10月24日18时05分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。

31、俄罗斯国家（芭蕾舞团的）芭蕾舞享誉世界。在俄罗斯的历史上还涌出出（普希金）（托尔斯泰）（契诃夫）（里戈里）（柴可夫斯基）等享誉世界的文学家和艺术家。32、第一个被送入太空的苏联宇航员（加加林）。33、（长袍）是阿拉伯人的传统服装，头上缠有（头巾），他们喜欢穿（白色的）衣服，可以反射强烈的阳光。（阿拉伯国家）大多盛产（石油），这一地区是世界上（石油）储量最多的地区。

34、（古巴比伦）是四大文明古国之一，古巴比伦人创造了（楔形文字）、创造了（星期的划分）这里有称为（世界七大奇迹之一）的（空中花园）35、世界七奇迹分别是（埃及的金字塔、亚历山大塔）（古巴比伦的空中花园）（希腊的宙斯神像、阿耳忒弥斯神庙和罗得岛太阳神像）（土耳其的摩拉斯陵墓）36、（埃及）是四大文明古国之一，这里有（金字塔）（狮身人面像）。37、德国的首都（柏林）德国人十分注重环境保护。童话作家（安徒生）出生于丹麦。

38、（俄罗斯）是世界上领土面积（最大的）国家，首都是（莫斯科），市中心的（克里姆林宫）是政府的所在地，克里姆林宫前面的（红场）是人们集会、举行庆典和缅怀先烈的地方。39、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。40、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。41、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为50%。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。42、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。43、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。44、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。45、我国是地震多发地区，1976年7月28日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤16万多人。

第五篇：六年级品德与社会

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