淮安地方文化教育传承——酒香源自人心 塑心重在教育

第一篇：淮安地方文化教育传承——酒香源自人心 塑心重在教育

酒香源自人心 塑心重在教育

涟水县高沟中学

古镇高沟，交通便捷，历史悠久，人文荟萃，几千年的文化传承使这里形成了勤劳、勇敢、智慧、勇于创新的文化氛围。到过高沟的人无不赞叹这里为物华天宝、人杰地灵的一方宝地。悠悠六塘河水，源远流长，哺育了高沟人，也赋予了高沟人继往开来、勇往直前的精神气质。充满干劲的高沟人在这座全国文明镇的土地上留下了太多的精神财富。最让人感慨良深的是国家大型企业江苏今世缘酒业有限公司的创业壮大的历程。

今世缘公司的前身是江苏高沟酒厂，这是一个有着太多辉煌的企业，但是到了90年代后，由于众多原因，高沟酒厂濒临倒闭。困难面前，不仅考验高沟人的智慧，更考验高沟人面对困难的精神品质。高沟人痛定思痛，做出了颇具划时代的决定，一切重来，在外人的一片惊叹声中，1996年江苏今世缘酒业有限公司宣告成立，“今世缘”品牌诞生了。

今世缘人把“今世有缘，自强不息”，作为文化内涵的定位。当今白酒市场竞争异常激烈，在奋力赶超的征途中，今世缘人秉持积极的追求精神，把“战胜自我，追求卓越”作为企业的精神，仅仅经过十多年的发展，今世缘公司已成长为中国名优酒酿造骨干企业，拥有2000多名员工，2008年销售额达15亿元的现代化大型企业。

多年来，今世缘人大力传播和弘扬缘文化，“缘”是友缘，亲缘，更是一种机缘，在企业的可持续发展的道路上，今世缘人发扬“战胜自我，追求卓越”的精神，抢抓机遇，不断创新丰富自己的“缘文化”的内涵，为发展创造今世缘事业新的辉煌而奋力拼搏！

今天，今世缘人勇敢创新、奋力拼搏的精神，以

今世缘——优秀传统文化的标志 及所造就的“缘文化”已成为我们地方文化的瑰宝。

克难——梅花香自苦寒来

今世缘在创业之初，面对的是原高沟酒厂千疮百孔、内忧外患的惨淡局面，而当时的白酒市场竞争可以说是异常惨烈，很多大酒厂在白酒市场无形的硝烟里轰然坍塌已经让业内人士见怪不怪，也有些名不见传的酒厂凭借近乎疯狂的广告宣传异军突起。除了像五粮液这样的龙头大企业，其它众多酒厂在市场搏杀之余，无不提心吊胆，惴惴不安。烈火试真金，逆境试强者。在困难面前，真正的强者不会有丝毫退却。在强势占据了本地市场后，今世缘人瞄准了有酒家必争之地之称的北京市场，但是北京市场坚如磐石，久攻不下。困难面前，要有智慧，更要有不怕苦的精神，但有路可上，更高人也行！时任董事长的郑林来到北京，亲自带领销售人员一起做策划，挨家挨户的做宣传做推销。累了有时只能在台阶上坐一会儿，饿了有时只能啃方便面，晚上休息还要研究问题„„千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金。今世缘人十几年来的艰难开拓实现了令人难以置信的巨大突破——销售额突破15亿、利税突破5亿、提前闯入行业15强！

今世缘人在迎难而上的同时，同饮六塘水的高沟中学人为这种精神激励着，也在克服着一个个困难，勇往直前。从1951年建校至今，在50多年的风雨历程中学校经历了创建、南北校合并、跨越发展等阶段，学校在厚实的文化底蕴里诞生、在昂扬的艰苦创业中奋起，一

步一个脚印地跻身于农村中学的“领头雁”。近年来，由于优势教育资源向上集中，镇上又兴办了两所民办学校，在一定程度上导致学校生源特别是优质生源严重流失，办学的质量和规模上受到了影响。困难面前，学校首先确立理念克难。走进校园，你会看到“勇立潮头争一流，敢为人先攀千仞”的校训，让人奋起。学校坚持正确的办学方向，秉持“为了学生的发展而存在，为了学生的存在而发展”的教育方针，以“涟水一流，淮安知名，群众满意”为办学目标；以“团结、和谐，诚信、守纪”的校风；以“严谨、求实、求精、创新”的学风，形成了具有自己特色的文化氛围。其次，践行教研克难。面对综合素质不高的学生和老师，学校领导深深地明白，只有教研才能提高教师，教师提高了才能提高学生，学生提高了才有学校的提高，因此虽然学校资金紧张，但在教研方面很舍得投入。学校在近几年克服困难，省出资金每年派出上百人次赴外地参观、培训、学习。教师回来后，要写心得体会、办汇报讲座、开汇报课，教研教改之风蔚然校园，课堂生动活泼又有实效，学生的学的轻松愉快、提高很快，学校充满了有时代气息的文化氛围。老师在这样的环境里得到了充实和提高，现在老师们都说我们不要奖金福利，我们只要培训学习，培训学习就是我们最好的福利。

日破云涛万里红，桃李芬芳满园香。学校的努力得到了社会的认可，出现了学生“倒回流”的现象。2007年回流生有131名，2008年就有183名。学校硬是凭着智慧和勇气克服了困难，取得了令人瞩目的成绩。

创新——为有源头活水来

创新是一个民族的灵魂，是一个国家发展的不竭的动力之源。在参观今世缘的过程中，高沟中学人对今世缘在产品质量、包装、文化内涵等方面的推陈出新留下了深刻的印象。高沟是美酒产地，它的水中含有多种微量元素，土里含有100多种微生物，凭此酿出的美酒香溢四海。悠久的历史只代表昔日的辉煌，而传承高品质衣钵的今世缘，从未停止过大力创新、追求卓越品质的步伐。仅2003、2004两年，公司就投入170余万元科研协作经费，与中国科学院微生物研究所等多家科研院校进行合作攻关，引进各类技术成果16项。科研人员对百年老窖中酿酒有益功能菌以及窖池内微生物菌群分布、代谢产物等情况进行分析研究，并运用到人工老窖泥制作中，提高了发酵泥的制作质量，使酿酒质量有了明显提高。通过多粮型酒和淡雅型酒生产工艺的攻关，传统型生产酿酒工艺有了根本性突破，此项研究成果在全国同行业中已处于领先位置。〔1〕2007年 “今世缘”被国家授予“中国白酒工业十大创新品牌”荣誉称号。酒香也怕巷子深，创新营销同样至关重要，在同行业中，今世缘被共同认可的首先就是文化营销。多年来，今世缘人大力传播和弘扬缘文化，以文化酒，“缘”是友缘、情缘、亲缘、机缘„„今世缘人一直在传颂着这样一个故事：1996年夏天，南京，几十个建国前的老同学久别重逢。在他们当中，解放前一部分人去了台湾，一部分人则留在大陆，际遇不同，境况各异，近半个世纪后的重逢更让人倍感珍惜，本来他们预定的是另一种品牌白酒，听说有今世缘酒后，立即登门求购。那时，今世缘的价格尚未最后敲定，他们还是丢下2000元把酒拿走了。他们说，我们什么酒都喝得起，但只有今世缘能传达我们的心声。悲欢离合总是缘，此时对缘分的珍惜，已使他们超越了政治见解，留下的只有对人间真情的无穷回味„„〔2〕另外在酒品包装上，今世缘也有着不凡的创意，“国缘”系列采用了独创的“高山流水”瓶型和“聚合式”盒型结构，极具文化品位，寓意深刻，匠心独运。今世缘人知道竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

今世缘的创新精神显示了高沟人具有的创新潜力。的确，在细心观察梳理下，你会发现高沟中学人正证明了这一点。

创新文化更新了教师。这几年，高沟中学这群热爱教育事业、潜心教学研究的老师们都会说自己年轻了，难道他们有美容秘笈？而他们说，在高沟中学工作人格得到尊重，生活过得充实，工作干得愉快，当然越活越年轻了！的确如此，学校在管理中凸现老师的管理者身

份，重视老师的参与意识和创新意识，使老师的才能得到充分发挥，个性得到最完善的发展。在教学上，学校语文组的“六步教学法”和“六环节训练法”、数学组的“十二字教学法”、英语组的“五环节链式教学法”、理化组“阶段性自学辅导法”解放了学生也解放了老师。现在学校教师

积极参与学校的管理，学校的水笼头坏了，马上就有教师主动找人维修；树木该剪枝了，立刻有人汇报后勤；校园里有一片废纸，也有人清扫„„

创新文化改变了学校。学校很注重环境育人，本着“处处是教育之地，人人是教育之师；人育花草，花草育人”的原则开展环境建设。花钱不多，效果不错。校园环境优美，花草树木搭配适宜，碧草如茵，花团锦簇，雅致的宣传栏、别

具匠心的墙体宣传牌和墙上的数学组创新教学模式探索课 山水画浑然一体。进入校园，一旁的荷花灯传达出校园的典雅与圣洁；另一旁文化长廊不断更新的文化宣传、胡锦涛主席意义深刻的“八荣八耻”，把文化品位演绎得淋漓尽致；盛夏的校园，红花、绿草、老树、白墙、瓦房、楼房相互掩映，布局大气、错落有致，树上的鸟巢、树阴下的石凳流露着校园内另一种宽松与和谐；在这里，老树的枝繁叶茂、冬青的绿色的生机、花朵的美好„„都被赋予了丰富的内涵和深远的象征意义；一草一木见证着孩子们的健康、快乐和每一点滴进步，这里真正成为学生学习的乐园、成长的绿洲。

创新文化滋养了学生。在学校创新文化的熏陶下，原来厌学的学生有了学习兴趣，学习基础差的有了提高，几乎所有的学生在学校都体会到了成功的喜悦、成长的愉快。在学校举办的创意作文比赛中获得一等奖的初一学生王纯激动地说：“没有选择进县城读书，我曾担忧伤心过，但是在这里我找到了真正的快乐和骄傲，这可能是我在别的学校得不到的，我无悔于自己的选择！”

质量——勇立潮头争一流

今世缘人在创新道路上演奏了一首首动听的乐曲，谱写了一篇篇动人的诗作，在发展之路上也留下了许多难忘的故事：

“千里之堤，溃于蚁穴”，任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果，这在当今视质量为生命的企业中，显得有别样的意义。

2005年6月，前白酒市场竞争异常激烈，众多企业陷入困境，而今世缘公司却风景独好。不得不让人深感诧异，用今世缘公司董事长的话说：我们的秘决在于大力实施技术攻关，打造“缘文化”的

班捐资办学，解决了400多个困难儿童入学问题，并资助数十名考取高校的贫困生。〔4〕今世缘公司不仅与教育结缘，还始终不忘报效国家，回报社会，多次为慈善事业捐款，着力构建和谐的社会，受到了社会广泛赞赏。

转变观念，实施“爱”的教育

在教师中树立科学发展观。核心是“以人为本，”教学中引导教师确立“以学生为本，以全体学生的发展为本，以全体学生的终身发展为本”的意识，使全体学生得到身心协调的发展。工作中应坚持实施素质教育。“一切工作为了全体学生的发展，为了发展全体学生的一切。”有人说：教育是爱的事业。作为教师只有关爱他的学生，才能在教育学生过程中真正做到细心、用心、耐心，进而做到循循善诱，诲人不倦。学校认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《淮安市经济发展软环境建设六条禁令》的活动，规范老师的行为，使老师认识到简单粗暴行为的危害性。让老师真正成为学生的良师益友，成长指路人。

以人为本，营造民主氛围

充分尊重老师，学生人格，不以成绩作为评价人的惟一标准。尊重教师、学生的差异，重当前工作，看实际表现，实施多角度发展性评价、奖励和精神激励，激活人心，尊重师生自尊心，激发进取心。让学生乐学，让教师乐教。“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”每学期，学校定期召开师生座谈会，让师生广开言路，畅所欲言。听取师生对学校管理的意见和建议。通过一系列活动的开展。构建和谐的人际环境，形成以情感激励为主的管理形式。

丰富而生动的校园文化是学校重要的教育资源，它承载着历史引领着未来，体现了一所学校独特的文化积淀和深厚的历史底蕴，不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，而且对规范学生的行为习惯，促进学生全面发展起到了重要作用。

作为有五十多年历史的高沟中学，在学校发展中始终重视把校园文化与地方文化相结合，带动了地方文化的发展。学校工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，突出重点，区别教育主体，整体推进，提高教育的科学性、针对性和实效性，促进广大师生员工形成正确的价值观念和高尚的道德情操，道德品质教育学校文化教育的主线。近几年学校借助“唐仲英爱心奖学金”的评选宣传和弘扬了“孝顺父母、尊敬师长、关心他人，助人为乐、刻苦勤俭”的良好品质，师生深受教育，尤其是家长们的感触很深，他们都

说孩子变得懂事多了。另外学校

社区义务劳动 还多次组织“社区义务劳动”、“世界禁烟日广场宣传”、每月一次敬老院慰问劳动等活动，不仅教育了学生，而且产生了非常好的社会效益。

在社会上有些地方“读书无用论”盛行的情况下，地处农村，处境困难，高沟中学不仅招生好，而且流生少，这和学校这几年的“书香校园”建设是分不开的。学校通过实施素质

教育，加强课程改革，端正了学生的学习态度，提高了学生的学习兴趣。在这样的背景下，借助市级《兴趣阅读与兴趣写作》课题的实施，学校在课程表中加入阅读写作课；设立文学社；开展了诸如“世界读书日

我们爱读书”读书节、“我与父母同读书”征文等活动，与高沟电视台联合举办纪念周恩来诞辰电视演讲比赛等活动。现在，无论是朝阳初现时，还是烂漫晚霞里，都能看到校园里师生读书的身影，听到校园特色的朗朗读书声。通过老师学生的带动，高沟这片以工业商业著称的城镇，注重文化的人多了，爱读书的人多了，全镇洋溢着一种浓浓的文化氛围。

学校还很重视通过家长会加强与社会的联系，开家长会之前，学校都会进行统一安排，确保学校和家长之间有顺畅的交流，通过家长会的形式，家长不仅了解了学校，而且从中得到了学习，学校的文化氛围能感染家长，进而促进地方文化的发展。

校园文化和地方文化，你中有我，我中有你。在地方文化的感染下，高沟中学的发展有了飞速的进步，高沟中学人必将以优质的教育回报家乡，回报社会，让我们共同努力，建设美好校园，建设美好家乡，形成良好的社会风尚，构建和谐繁荣的社会！

注释：„1‟见《京江晚报》2009年7月19日《自主创新，让今世缘成为白酒行业的领跑者》一文。

„2‟见《今世缘之道》