幼儿园家长学校开学典礼暨第一次授课活动

第一篇：幼儿园家长学校开学典礼暨第一次授课活动

爱儿篮幼儿园家长学校正争做合格家长育儿知识大赛

活动流程 时间：2011年9月24日上午9：00-11：00 地点：安宾

参加人员：爱儿篮幼儿园全体教职员工、全体家长 主持人：杨庆、王静 目的：

1、使家长了解学校概况、以及学生在校生活、学习及表现情况

2、提高学生家长家庭教育效果，确保家庭教育与学校教育和谐发展同步前进

3、增进家长学校合作关系 程序

1、宣布爱儿篮幼儿园2011年家长学校开学典礼正式开始

2、园领导为开学典礼讲话

3、宣布爱儿篮幼儿园2011年家长学校组织机构

4、宣布新一届爱儿篮幼儿园家长学校校长（老校长交接）

5、宣布新一届各年级组家长委员名单（名单榜）孔侨负责

园领导向新一届校长、委员长授聘书？

6、家长委员长代表讲话

7、举办第一期育儿知识大赛（代园长）比赛细则

1、分抢答题，必答题（+代表队完成）

2、具有趣味性

3、题型：选择，判断，简答

4、制作：答题卡（申莉）活动人员安排

各班教师负责：本班的家长 场地布置、横幅：王佳

孔桥

迎宾：周文欢

肖玲妮

伍莉萍

左莉

周天

任思丽 签到：夏洪坤

张丽

曾超梅

袁红玉

王娟

周婕 签到表格制作：杨庆

座位安排：王玥

姚云英

陈庆玲

李莉 后勤：杨红

袁瑛 摄像：黎袁

奖项设置：一等奖一名

二奖一名

三等奖两名 制作笑脸娃娃：周文欢

座牌：任思丽（大众评委、评委）各班一个

共15人，评委：各组一名组长（四个组的组长交换评析）领队：各组一名组长（负责口号）音乐：任思丽

备注：（案例分析，各组表演一个）拉拉队：全体老师 服装：西装 记分牌：任思丽 案例分析

1.孩子尿湿裤子，家长的反映 2.家长打麻将忘记了接放学的孩子 3.放学后家长给孩子买零食吃

4.两个孩子在玩耍是打起来了，家长怎么办

第二篇：家长学校授课 活动小结

家长学校授课 活动小结

本学年我园已经开展了四次家长学校授课活动，从总体来看，不管是我们选课的内容，还是家长听课信配合，各方面的情况都是乐观的，具体分析情况如下：

一、教师方面

每次授课，教师都会认真钻研教材，并结合本班的幼儿实际情况查阅各种资料，并写出详细的家长学校方案，最后再讲解给各位家长听。

二、家长方面

家长授课，都会备好教育手册和笔记本，一边听老师讲，一边做笔记，可以看出每位家长积极参与科学育儿的学习热情。每位家长都希望自己的孩子能健康、快乐成长，在成长的过程中很多家长遇到了一些困惑，我们就鼓励家长把遇到的困难说出来，我们一起分析，各找出最佳的解决方案，受到了家长们一致好评。

三、学习效果方面

自开展家庭教育活动以来，家长和幼儿都有了明显的变化，家长经常会提出一些育儿方面的问题，并根据自己孩子的身心发展特点及规律对孩子进行培养，在家中也会为孩子做出好榜样，让幼儿养成良好的生活习惯。

四、不足之处

虽然教育效果很明显，但是班上还是有一部分家长，对家庭教育的思想很淡薄，什么都无所谓，或是整天忙着工作，对孩子不管不顾，把孩子推给爷爷、奶奶后万事大吉的，还有些家长课听了，听完也忘了为，没有实处。

第三篇：家长学校授课材料

家长学校授课材料

五

（三）各位家长：

对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

作为班主任，我工作的指导思想是：一切以提高学生素质出发，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，也不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就及时鼓励，表扬，所以很多孩子取得了进步。当然班级也存在一些问题，需要家长与我配合，共同携手来解决。我将班级孩子大体分为四类，请家长们结合具体情况采取相应的方法，促进孩子的成长。

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习习惯很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是谭书丹、陈希澳、王至影、刘千禧、胡笑雨、叶芷、李悠扬、余敏行等等，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。

第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了朝气与活力，也因此常常违反纪律，表现在上课做小动作，甚至课堂上讲话，注意力一般难以集中，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，在他们身上，我花

去了太多的时间与精力，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路，这不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，有很多家长说孩子管不了，说了根本不听，也有很多家长说太忙，没有时间。如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长甚至还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子已经不可救药，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。

一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，这些，足以说明家长在对孩子的关注与重视上存在差异。

那么如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想应该注意五个方面：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。游戏类的书坚决不能买，更要注意孩子与他人的交往，注意孩子星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，孩子需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布臵的作业。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。我们老师根据家长对学生的关心程度就可以大体判断出对家长对自己子女的关心程度，有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？还不是为了这个家，而一个孩子就是这个家庭的未来与希望，还有什么事比教育自己的孩子更重要？

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏，关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有的学生曾经在日记和一个课堂的口语交际训练中提到过：有的孩子回到家看不到自己的父母，而有的家长则正在牌桌上酣战，头也不抬，就是一句话丢给孩子：快去做作业。也不管孩子究竟做完了没有，做对了没有，是不是躲在房间里玩游戏……这样的环境，这样的方式，不可能教育出很优秀的孩子。

四、在学生的学习方面多与老师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情况，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。

五、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是一些家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？孩子们缺乏应对困难与挫折的承受能力，一旦进入初中和高中，压力变大，极容易产生心里障碍。所以请家长们不要过分娇惯孩子，尤其对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议

第四篇：家长学校授课材料范文

加强学生感恩教育 创建德育特色学校

蒙阴县旧寨乡中心小学

蒙阴县旧寨乡中心小学位于美丽的云蒙湖畔，学校下设6处学区小学，34个教学班，在校生1490余人。现有教职工103人，其中临沂市教学能手、新秀3人，蒙阴名师1人，县教学能手、新秀12人。我校占地面积小，学校无操场，校舍紧张，特室严重缺乏，学校发展面临许多困难，按照教育局领导办精品学校的工作要求，我们把规范办学，发展特色，创造卓越作为办学思路。学校始终坚持以素质教育为中心，积极实施教育教学改革，特别是在感恩教育方面走出了一条特色之路，现汇报如下：

一、打造感恩校园文化，营造感恩教育氛围

校园文化是学校文化的一个重要组成部分，对学生具有潜移默化的教育作用。自2010年开始，学校投入专项资金设置了感恩文化标语，感恩文化长廊。学校教学楼一楼主题为感恩父母，设置了感恩父母故事、名言等26块宣传牌：

二楼主题为感恩祖国，设置了感恩祖国故事、名言等34块宣传牌：

三楼主题为感恩教师，设置了感恩教师故事、学生作品展示等34块宣传牌:

四楼主题为感恩大自然，设置了感恩大自然故事、名言等34块宣传牌:

学校教学楼命名为感恩楼，餐厅楼命名为知恩楼，宿舍楼命名为报恩楼，各个班级也根据本班的实际情况建立了相应的感恩文化

园地。现在学校校园文化主题鲜明，布局合理，创设了感恩文化的浓厚氛围，为感恩教育的顺利实施奠定了良好的基础。

二、完善管理制度，保障感恩教育顺利实施

学校一直把感恩教育当做学校德育工作重点，校委会全体成员分工明确，形成了完善的管理体系：少先队辅导员负责主题班队会的组织工作，政教处负责各项感恩教育活动的检查督导工作，教导处负责将感恩教育活动与教师考评量化挂钩（例如：每天的讲感恩故事、唱感恩歌曲日常活动，每查到一次没有正常进行从班级量化中扣减0.1分，感恩主题活动每次都组织人员量化）。已经形成了学校主要领导负总责，教导处、政教处、少先队辅导员为骨干，班主任老师负责班级感恩教育，任课教师负责在教学中渗透的有效管理机制。

附：感恩教育活动检查表

学校在进行感恩教育的过程中，一直十分重视学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合。我们充分利用家长学校、社区服务活动等，使家长及时了解并配合学校进行的各项感恩教育活动，在家庭教育中实践感恩教育。利用家长会、家访等形式使家长参与到学校感恩教育活动中，改变了长期以来学校教育与社会、家庭相背离的状态。很多家长反映，自己的孩子比以前有了明显的进步，都为孩子的改变感到由衷的高兴。

感恩教育与家长 学校相结合赵一博励志、感恩演讲 感恩实践活动

三、开展感恩教育活动，提升学生综合素质

学校以唱感恩歌曲——读感恩故事——讲感恩事迹——做感恩少年为主线开展了丰富多彩的感恩教育活动。

（一）唱感恩歌曲

学校选取一部分优秀感恩歌曲例如：《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《爱的奉献》、《今天是你的生日》等汇编成学校感恩歌曲校本教材（分低年级版、高年级版），由音乐教师根据不同年龄段学生的特点有计划的进行教授。利用每天下午第一节课课前2分钟演唱，温暖的旋律成为校园一道美丽的风景。

课前二分钟 唱感恩歌曲

（二）读感恩故事

结合学校开展的“蓓蕾读书工程”，班主任老师每学期推荐一本感恩类的书籍，要求学生认真研读，并且写出深刻的心得体会。“卧冰求鲤”、“行佣供母”、“卖身葬父”、“百里负米”„„一个个感恩故事像无声的春雨一样滋润着学生的心田，使学生学会感恩师长、感恩朋友、感恩社会。

观看文化长廊感恩故事 感恩系列图书

（三）讲感恩事迹

结合每月的主题活动，利用每天的早读前2分钟时间各班学生轮流讲感恩故事（如：在感恩父母主题月，就讲发生在自己或者同学身上的感恩父母故事）；利用每周一的国旗下讲话、春蕾广播站等，各班把发生在本班的感恩故事讲给全校师生听（每周五演讲稿上交政教处汇总存档）。

每天讲感恩故事 广播站讲感恩故事

（四）评感恩少年

榜样的力量是无穷的，他可以引领师生前进，促进师生成长。对此，学校每学期评选一次感恩少年（班级进行自评-互评-师评-家长评，初选出班级感恩少年，再推选出2名学校感恩少年候选人）,对于评选出的感恩少年，在学校的感恩少年宣传栏张贴先进事迹，通过学校广播站、升旗仪式隆重表彰，使其成为全体学生学习的榜样。

（五）开展感恩主题活动

学校组织了丰富多彩的感恩主题教育：主题班队会、演讲比赛、征文活动、爱心实践、学习雷锋活动月等，通过活动提高了全体师生的感恩意识，弘扬了民族精神。例如：在进行感恩父母主题班队会时，班主任老师精心设计活动方案，通过诗朗诵、小品表演、观看视频等形式，使学生对父母的养育之恩有了更加明确、深入的了解，很多学生感动的泪流满面，纷纷表示一定改正自己以前的一些不足之处，认真学习、积极向上，以实际行动报答父母的养育之恩。

感恩父母主题班会 感恩自然主题班会

学习复信精神 签名活动

四、感恩教育成效显著

实施感恩教育4年来，已经初见成效。学校师生的精神面貌发生了很大变化，凡事感恩，学会感恩深入人心，团结拼搏，务实进取成为学校的主旋律。教室里变得更加整洁，课堂秩序井然有序，学生在各级各类比赛、艺术汇演等活动中均名列全县前列，成绩斐然。学校教育教学质量明显提高，形成了人人参与、人人争先的浓郁教研氛围；近几年学校先后荣获山东省卫生先进单位、临沂市教育信息化学校、临沂市示范家长学校、临沂市平安和谐校园；临沂市五好关工委、蒙阴县教育教学工作督导评估先进单位等荣誉称号；感恩歌曲校本教材、感恩教育读本已经初步编写完成并应用于教学，学校2010年10月把感恩教育申报为市级学校龙头课题，感恩教育工作经验在沂蒙教育2011年第6期、2012年第8期上重点宣传推广。2012年全县教科研工作现场会在我校召开，并且在全县教研工作现场会上做了典型发言，德育工作经验在临沂市德育工作交流会上交流。2013年顺利完成市级结题。学校工作得到了各级领导、社会各界的广泛赞誉，成效显著。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，如今的旧寨乡中心小学正沿着感恩教育引领学校发展的特色之路，不断更新办学理念，谱写着更加恢宏壮丽的新篇章。

“爱我旧寨、清洁家园、从我做起”行动

倡议书

广大家长朋友们:

建设一个清洁优美舒适的家园，是我们共同的心愿。我们世代生活在我们的家乡——河村，我们朴实勤劳，我们踏实肯干，我们热爱生活，对明天充满着热切的期盼。可当你心满意足的欣赏自家新盖的楼房，享受新农村建设成果的同时，是否会留意到门前乱泼的污水和随意堆放的垃圾？当你置身于巨大的发展变化时，你是否留意到我们的环境正在被破坏，我们的母亲河正在被污染？你也许没有意识到还有一些不好的生活习惯正在破坏着我们的居住环境，降低着我们的生活质量，影响着我们身体健康！

为了建设我们美好的家园，我们向广大家长朋友们发出如下倡议:

一、美好家园，你我共建。讲文明、讲卫生、改陋习、树新风，严格遵守村规民约，积极协助配合做好各项环境整治工作。

二、清洁家园，从我做起。养成讲卫生、爱整洁的生活习惯，搞好个人卫生，家庭卫生，公共卫生。严格遵守清洁家园创建标准，不乱泼污水，不乱倒垃圾，不乱搭乱建，不乱堆柴草，保持房前屋后整洁干净。

三、美化环境，人人有责。倡导良好的行为习惯、形成良好的社会风尚，养成科学、文明、健康的生活方式，不大操大办，不搞封建迷信、不打牌赌博。自觉建设好美好家园，自觉保护好母亲河，自觉创造好优美环境。

保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们立即行动起来，在全村掀起“清洁家园”建设的热潮！从现在开始，从

自身做起，从点滴做起，以主人翁的姿态投入到“清洁家园”的建设中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加清洁美丽。

旧寨乡中心小学 二〇一四年十一月三日

告家长通知书

尊敬的家长朋友：

孩子是祖国的未来，家庭的希望，为了您家庭的幸福，为了你的孩子健康成长，为了保障孩子的安全，从即日起我校实行以下管理制度：

一、校园半封闭制管理，上课期间禁止学生出校门。（住校生全封闭管理）

二、接送孩子请在学校门口警戒线（黄线）以外；家长有特殊情况来校，请先在保卫处登记，等待允许后再进入校园。

三、早餐非常重要，为了您的孩子的身心健康，请您早起，让孩子吃早餐再去上学。

四、尽量不让孩子带零钱。从本学期起，为了孩子的健康和良好的生活习惯，学校禁止吃零食。

五、为了孩子养成良好的卫生习惯，建议家长让孩子自带饮水瓶，学校提供净化白开水。

六、为防止食物中毒，请教育您的孩子不要买“三无”产品或流动摊贩的食物。

六、经常教育孩子课间禁止打闹，上下楼梯靠右行，禁止高处攀爬。

七、教育孩子注意出行安全，遵守交通规则，一律不准骑车上学，不乘坐无牌、无证、超载、超员车辆。

八、教育孩子早上上学不要太早，根据时间能按时到校就行。在上下学路上不逗留，不随便相信陌生人，放学后按时回家。

家长是孩子的第一位老师，您的一言一行直接影响孩子的成长，请您为了孩子协助我校的工作，谢谢合作！

第五篇：2012年家长学校授课暨家长会欢迎辞

2012年家长学校授课暨家长会欢迎辞

尊敬的专家、各位家长、老师们：

大家好!

感谢大家参加学校组织的七年级家长学校授课活动和家长会议，在此，我代表全校师生对大家的光临表示热烈的欢迎，同时也感谢大家近一年来对学校教育工作的大力支持！

家长会是我们学校和大家沟通的桥梁，它将让我们学校和家庭紧密的联系在一起。我们开展家长学校授课活动和召开家长会的目的就是让家长、社会更好的了解学校，了解我们学校教育的状况，促进家长、社会和学校的教育结合与互动，让社会、学校和家庭共同担负起教育孩子的责任。只有通过这样的途径和达到这个目标，才能真正落实素质教育的要求，才能充分发挥家庭和社会的力量，全员参与学生各方面的教育活动，切实做到共同提高学生文化、思想品德和各项综合能力素质，全面培养适合未来社会需要的创新人才。

为了实现我们的教育目标，学校在各方面做了大量细致和卓有成效的工作，并取得了显著的成绩。一是高度重视德育教育，全面提升学生素质。学校以“四倡五治”（倡导主动学习积极锻炼 文明有礼 热爱校园，治理管制器械 手机进校 奇装异发 网吧上网 乱扔乱丢）和文明礼仪教育为当前学校德育工作的重要内容，以“小事德育”工程为载体，大力开展思想品德和行为规范礼仪教育，着重培养学生良好的学习、行为习惯和“知书达理”的素养。学校以人为本，牢固树立安全第一的管理理念，把安全教育工作贯穿在教育教学活动的始终。

二是着力提高教师业务素养，夯实提升质量的师资基础。学校引导教师成为学习型、反思型、研究型的教师个体，通过落实省教育厅“课内比教学 课外访万家”工作要求，大力开展教学比武活动，仅本学年，我校就有十五人次教师参加市级以上教学竞赛活动，并分别获得市十人

1次、孝感四人次一等奖奖励，一人次获得湖北省二等奖奖励。学校教学质量不断提升，2011年学校再次获得“市中考质量优胜单位”的荣誉，有七名学生获得市一中保送生资格，四名学生被华师一附中优先录取，多人次获得孝感高中的入学资格。中考质量获得家长、社会和教育主管部门的一致好评。

三是开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的学习生活。学校在场地条件有限的情况下，优先组织七年级开展“大家唱大家跳”的文体活动，增强学生体质和艺术素养，提高学生参与活动的积极性和学习热情，目前组织的“喜迎十八大 颂歌献给党”班级合唱比赛正在如火如荼准备之中。

家长同志们，教育教学质量是学校的生命线，负重拼搏是我们全体城中人精神。但我们自己负重不让孩子负重，我们学校负重不让家长负重，我们要用我们的智慧和汗水开启一颗颗求知的心灵。兴趣是最好的老师，如何培养孩子的学习兴趣，是我们每一位老师永恒的研究课题，今天，我们还请到了家庭教育专家老师和我们一起来探讨这个话题，相信我们和大家一起会有着收获。精彩就在后面，让我们一起共同感悟！

最后，再次感谢各位的光临！相信你们的希望会变成我们前进的动力，城关中学会因为你们的支持、理解和帮助，在前进的路上一帆风顺捷报频传！

谢谢大家！

2012年5月10日