第一篇:高一政治识点总结(上册)教学知识点归纳总结
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高一政治识点总结(上册)教学知识点归纳总结
一、市场经济的一般特征:
资源配置:1.目标:是有限的资源得到充分合理的利用,最大限度的满足自己生存和发展的需要
2.必要性:解决人们对资源需求的无限性和资源有限性的矛盾3.两种方式:计划调节和市场调节,在现代商品经济条件下,资源配置主要通过市场调节作用实现
市场:1.产生:市场是和商品经济同时产生和发展的
2.含义:狭义:商品交换的场所,有形市场广义:商品交换关系的总和
3.作用(即价值规律作用):通过价格、供求、竞争的变化和相互作用,支配着人们的经济活动,即调节着人、财、物的投放方向和数量比例
市场经济:1.含义:社会化的商品经济,市场在资源配置中起基础性作用的经济
2.随着社会化大生产产生和发展
3.有效运行的条件:(1)企业多,自由进入市场,充分竞争(2)灵活的价格(价格是资源配置最集中的表现)
平等性:1.含义:市场上经济活动参加者之间的关系是平等的
2.决定因素:价值规律的作用,价值规律也是市场经济基本规律
3.内容:(1)经济活动参加者之间的关系是平等的(2)必须遵循等价交换的原则
4.作用:使市场经济有利于实现资源合理配置
竞争性:1.含义:经济活动参加者之间存在着广泛的竞争
2.原因:(1)竞争是商品经济的必然产物,也是市场经济的特征(2)在市场经济
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中,市场价格在竞争中形成,所以竞争是商品交换得以进行的前提
3.作用:(1)积极作用:a对生产者和经营者形成外在压力,使其改进技术,提高产率,优胜劣汰b保证价格变化灵敏性,使供求关系很快得到调整,促进资源优化配置→综上,竞争是市场经济有效运行的必要条件(2)消极作用:a盲目竞争,社会资源的浪费b导致垄断,不利于资源优化配置
4.正确看待竞争:公平竞争,正当竞争,反对不正当竞争
法制性:1.含义:社会经济运行有健全的法制基础,生产者和经营者的经济活动依据市场经济的法规进行
2.必要性:健全的法制是协调和处理矛盾,体现公正平等的依据和准则
3.对经济活动参加者的要求:(1)学法懂法守法用法(2)及保证自己的经济活动符合法律的规范,又能够用法律维护自己的权益
开放型:1.含义:市场不是相互封闭的,全国是一个统一的大市场,并同世界连在一起
2.决定因素:(1)生产者和经营者为市场需要而进行生产和经营,实实质是为消费者而生产和经营(2)社会分工和生产专业化广泛发展要求具有开放性
3.作用:(1)打破区域封锁(2)生产要素自由流动
4.地位:市场经济的要求和内在属性
四个特征的关系:1.平等性与竞争性相互制约:没有平等性,竞争不能正常进行;没有竞争就无平等可言
2.法制既是平等和竞争的保证,又是平等性的体现
3.开放是平等和竞争充分展开的前提,也是法制发挥作用的社会条件
4.四个特征既是实现资源优化配置的有效形式,又是市场经济优越性的重要体现
四个特征的共同作用(市场经济作用):1.有效调节社会资源的分配2.引导企
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业按照社会需要组织生产经营3.对商品生产者实行优胜劣汰的选择
二、国家的宏观调控:
市场的不足:1.市场不是万能的2.市场具有固有的弱点和缺陷:
(1)自发性:表现:a生产经营者追求自身利益b不正当经济行为
危害:a两极分化b社会矛盾,不利于社会经济健康发展
(2)盲目性:原因:a生产经营者不可能掌握社会各方面信息b无法控制经济变化的趋势
危害:a经济波动b资源浪费
(3)滞后性:原因:a事后调节b时间差
危害:a经济波动b资源浪费
宏观调控的必要性:1.市场不是万能的,市场有其固有的缺陷和弱点2.不仅要有市场调节,还要有宏观调控3.宏观调控可以克服市场的缺陷4.二者结合,保证市场经济健康有序发展
宏观调控的主要任务:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡
宏观调控的手段:1.经济手段:(1)含义:国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施
(2)外沿:经济政策:价格、税收、信贷、利率、汇率、产品销售、产业、扶贫、货币等政策
经济计划:年度计划、五年计划、十年规划
(3)作用:经济政策:调动企业、经营者和劳动者的积极性,促进生产的发展
经济计划:有利于实现国民经济持续、快速、健康发展,对经济发展起重调
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控作用
2.法律手段:(1)含义:国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段
(2)市场经济法制性
(3)作用:a有效维护经济活动参加者的合法权利b调整社会经济关系c规范生产经营者的活动和市场秩序d保证经济正常运行
3.行政手段:(1)含义:国家通过行政机构,采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施调节和管理经济的手段(2)特点:直接、迅速(3)注意:a必须反映客观经济规律的要求b不能片面强调和过多运用
三、社会主义市场经济的基本特征:
社会主义条件下发展市场经济的必要性:1.有利于促进国民经济的发展和社会的全面进步2.市场经济是我国对外开放走向世界的需要
社会主义舒畅经济的基本特征:1.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志
公有制意义:(1)人民民主专政的社会主义国家有坚实的经济基础(2)劳动人民在社会生活中的主人翁地位得以实现(3)防止两极分化,最终实现共同富裕
2.社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标:效率优先,兼顾公平
3.在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏观调控
原因:(1)各部门各企业以及劳动者之间利益上的一致性,国家能够集中人力、物力、财力办大事(2)国有经济导向作用(3)中共作为我国经济建设和改革开放事业的领导核心,有能力将全国人民的意志统一到社会主义现代化建设上来
第一节企业是市场的主体
一、企业:
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含义:企业是以盈利为目的而是生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织
特点:1.以盈利为目的2.从事生产经营活动3.独立经营,独立核算4.是人和物相结合的经济组织
地位:最重要的市场主体
作用:1.市场经济活动主要参加者2.社会生产和流通的直接承担着3.推动社会经济技术进步的主要力量
重要性:企业素质的高低以及企业是否适应市场经济发展的要求,直接关系着国民经济状况的好坏和社会的长治久安
企业法人:1.依法成立2.有必要的财产3.有自己的名称、组织机构和场所4.独立承担民事责任
大中型企业的地位和特点:1.地位:我国先进生产力的代表
2.基本特点:(1)大规模采用及其生产(2)较系统利用现代科学技术(3)劳动分工精细,协作关系严密(4)适应能力强(5)外部联系广泛
二、公司:
含义:依法设立的,由法定数额所组成的,以盈利为目的的企业法人
特点:1.从事生产流通或其他服务性活动的经济组织2.自主经营,独立核算
优点:1.是大中型企业普遍采取的企业组织形式2.有利于企业经营管理3.有利于按照国际惯例参与国际合作与竞争
法人治理结构:股东大会
↓↓
(所有权)董事会←监事会(监督权)
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↑↑
总经理(日常经营权)
(“→”表示制约关系)
分类:股份有限公司和有限责任公司:
1.相同点:(1)都是依法设立的企业法人(2)股东都附有有限责任(3)公司都以其全部资产对债务负责(4)组织机构大体相同(5)都有名称和章程
2.不同点:(1)资本是否划分为等额股份(2)是否可以发行股票,公开募股机子(3)资本是否一定是货币(股份公司是)(4)股东人数有无限制(5)注册资本数额、设立程序、适用范围不同
三、国有大中型企业:
地位:国民经济的支柱
支柱作用的表现:1.在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位,对整个国民经济的发展起着决定性作用2.再过财政收入主要来源的国有经济中,贡献最大,为保证国民经济持续快速健康的发展,发挥重大作用3.拥有雄厚的资产、一流技术水平、较高的经营管理水平和良好的企业素质→壮大国有经济,巩固公有制主体地位,巩固社会主义主义制度,推动经济发展和社会进步,搞好社会主义精神文明建设
四、经济效益:
经济效益:1.含义:企业的生产总值和生产成本之间的比值
2.地位:衡量一切经济活动的最终的综合指标
提高经济效益:1.含义:降低企业的生产成本,以最小的资源消耗,生产出最多的适合市场需要的商品和劳务
2.原因:(1)企业以盈利为目的(2)经济效益是企业一切活动的根本出发点
3.重要性:(1)有利于增强企业的市场竞争力(对企业)
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(2)充分利用有限资源创造更多的社会财富,满足人民日益增长的物质文化需要(对人民)(3)搞好国有大中型企业,增强综合国力,巩固公有制主体地位,发挥社会主义制度优越性(对国家)
4.方法和途径:(1)a依靠科技进步,采用先进技术,用现代科学技术武装企业b提高职工的科学文化水平和劳动技能c由粗放向集约转变→a要求b;a导致c(2)a采用现代管理方法,提高企业经营管理水平,提高产率,按价值规律和国情办事b以最少的消耗生产出最多的实行市场需要的产品→a导致b
兼并、联合和破产:1.依据:(1)激烈的市场竞争(2)优胜劣汰原则
2.作用:(1)提高企业经济效益(2)优化产业结构(3)发展社会主义市场经济的有力杠杆
3.兼并:(1)重要性:把国有企业推向市场,让其参与市场竞争,接受优胜劣汰选择的有效形式(2)意义:a减轻国家财政负担b有利于把劣势转化为优势,从而实现生产的集中和优化,提高总体效益(3)核心:竞争
4.“强强联合”:(1)目的:大企业为了增强市场竞争力,获得更大的经济效益(2)作用:a实现优势互补,优化资源配置b降低生产成本c提高产率d促进生产技术的研究与开发e扩大市场占有额f获取更大的经济效益g提高企业国际竞争力,促进民族工业的发展
5.破产:(1)依据:a市场经济条件下企业竞争的必然结果b增强我国企业竞争力的现实需要(2)作用:A积极作用:a强化企业的风险意识,激发企业活力,改善管理,改进技术,提高产率b有胜列塔,资源优化配置B消极作用:a企业所有者、经营者和管理者利益损失b有可能影响社会稳定,造成社会动荡
第二节企业的经营者
一、国有企业经营者的地位:
厂长(经理)的地位:中心地位
1.厂长(经理)依法行使职权,受法律保护
2.中心地位的表现:(1)统一指挥,全面负责企业的生产和经营管理工作,对企
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业两个文明建设负全面责任(2)决策权和生产指挥权(3)其他领导受其领导,对其负责
3.中心地位的重要性:使生产经营活动有序进行,使企业在竞争中处于有利地位
4.厂长与职代会的关系:(1)厂长在企业生产经营活动中的中心地位和指挥作用,必须建立在民主管理的基础之上(2)内容:a厂长必须依靠职工群众履行企业各项义务b支持职代会、工会等的工作c执行职代会决定
职代会的地位:1.性质:是企业实行民主管理的基本形式,使职工以主人翁的身份参与企业民主管理的机构
2.权力和作用:(1)审议企业重大决策(2)监督行政领导(3)维护职工合法利益
企业党组织的政治核心地位:1.作用:对党和国家的方针政策在本企业的贯彻执行实行监督
2.体现:(1)保证党的领导,贯彻方针政策,企业向社会主义方向发展(2)支持厂长行使职权,权责统一,有效组织经营(3)发动带领群众开展民主管理活动,保证职工主人翁地位,与厂长领导相统一,完善社会主义生产关系,促进生产力发展(4)领导思想政治工作和群众工作,推动两个文明健康协调发展
国有企业领导体制:充分发挥党组织的政治核心作用,坚持完善厂长(经理)负责制,全心全意依靠工人阶级
企业与国家、职工的关系:
1.企业与国家的关系:是局部利益与整体利益的关系(1)努力提高企业的经济效益和市场竞争力,增强国有企业的活力,促进国有经济的发展(2)从全局出发,维护整体利益,自觉地把国家利益放在第一位,为维护公有制的主体地位发挥社会主义制度优越性贡献力量
2.企业与职工的关系:是眼前利益和长远利益的关系(1)把自我积累放在首位,增强企业的发展能力,使企业能保持持续稳定的发展(2)关心群众生活,照顾职工现实利益→综上:充分调动企业职工和管理者的生产积极性,使企业获得更大的发展
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二、企业经营者的素质:
要求:1.国有企业经营者首先应该具备较高的思想政治素质:团结职工群众,使企业在激烈的市场竞争中沿着正确方向发展(2)任何企业的经营者都应该具备良好的职业道德:有利于两个文明建设(3)良好的业务素质:在优胜劣汰的竞争环境中求生存,求发展
三、企业的信誉和形象:
意义:是企业的一种无形资产,使企业经营成败的重要因素
集中表现:产品和服务的质量,使企业立于不败之地
正当竞争和不正当竞争:1.正当竞争:(1)手段:提高质量,改进技术,降低成本,创立名牌,提高信誉(2)作用和结果::a社会作用:保护国家集体和消费者的利益,提高产率,促进技术进步有利于社会主义市场经济发展b法律结果:受法律鼓励和保护2.不正当竞争:(1)手段:躲避法律或直接违法,弄虚作假,欺诈,损人利己(2)危害和后果:a社会危害:损害其他经营者和消费者的合法利益扰乱经济秩序,不增加社会财富,造成巨大浪费b法律后果:受法律制裁
第一节三大产业
一、农业:
GDP:一国在一定时期内,在其领土范围内,本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现
GNP:一国在一定时期内,所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现
农业的地位:国民经济的基础
巩固和加强农业基础地位的重要性:
1.农业的地位和作用决定:国民经济中最基本的物质生产部门(1)农业是人类社会的衣食之源,生存之本(2)农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件(3)农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障
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2.由我国农业现状决定:(1)技术装备水平与劳动生产率水平较低,农业基础设施薄弱,抗灾能力差(2)农产品供给尤其是粮食供给处于基本平衡但偏紧的状态(3)可耕地少,人口多的具体国情
3.由建国以来我国历史经验证明:农业发展快,整个国民经济发展就快
农业基础地位的重要性:1.关系到人民的切身利益,社会的安定和国民经济的发展和我国在国际竞争中能否保持独立自主的地位2.我们要高度重视农业生产,在经济发展的任何阶段,农业的基础地位都不能削弱而只能加强
巩固和加强农业基础地位的途径:1.含义:粗放向集约转变
2.核心:经济增长方式的转变
3.走发展高产、优质、高效农业的道路:
(1)靠政策
(2)靠科技:靠科技:a教育,提高全体农民的文化素质和科技素质b农业、科技、教育结合,调整和优化农业产业结构,提高农产品质量和经济效益,才能推动农业现代化
(3)靠投入:资金投入和物质投入,国家、集体和农民个人共同投入
(4)靠产业化经营::a措施:生产、加工、销售有机结合b目标:把农业生产改造为与市场经济相衔接的社会大生产c重要性:现代化农业的重要保证
(5)靠产业结构调整
二、工业:
分类:1.重工业:生产资料2.轻工业:消费资料
地位:国民经济的主导表现在:工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础
作用:1.为国民经济各部门提供技术和装备(2)为国民经济各部门提供能源和
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原材料(3)为满足人民生活需要提供各种消费品(4)国家积累的主要来源(5)加强国防的重要条件
重要性:1.一个国家工业的发展水平,直接决定这个国家技术水平和经济发展水平
2.要实现我国的社会主义现代化,必须大力发展工业
三、第三产业:
层次:1.流通部门2.为生产和生活服务的部门3.为提高科学文化水平和居民素质服务的部门4.为社会公共需要服务的部门
发展条件:1.科学技术进步和劳动生产率提高2.社会分工细化和专业化程度提高3.一二产业产率高,就业人口比重下降,为第三产业提供劳动力4.居民消费水平提高,消费结构变化,提供市场5.国际经济技术交流
作用:1.方便消费者,提高人民生活质量2.促进一二产业3.推动社会进步和经济发展
重要性:第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征
1.第三产业在世界各国蓬勃发展,成为全球性的经济发展趋势
2.第三产业的繁荣与发展程度高低,已成为衡量现代社会经济发达程度的主要标志之一
发展第三产业的必要性:1.由第三产业在国民经济中的地位和作用决定
2.由目前我国第三产业发展相对滞后的现状决定:原因:(1)一二产业产率低,劳动力束缚(2)认识上重视工业,轻视流通、服务行业
发展第三产业的意义:1.有效推进我国的工业化和现代化
2.扩大就业领域和就业人数,保证社会安定
3.显著提高人民生活水平,改善生活质量,推动社会主义精神文明建设
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发展第三产业的途径、措施:1.发展现代服务业2.改组改造传统服务业3.面向居民消费,促进服务业的市场化和社会化4.明显增加服务业增加值明显增加服务业增加值占GDP比重和服务业从业人员占社会从业人员的比重 四、三大产业的关系:相互依赖,相互制约:
1.第一产业为二三产业奠定基础
2.一二产业为第三产业创造条件
3.第三产业发展促进一二产业进步
第二节劳动者的权利和义务
一、劳动者的权利和义务:
权利和义务统一的意义:劳动者的主人翁地位有劳动者享有的权利和劳动者履行的义务构成,是通过劳动者实现权利和履行义务体现出来的
权利:1.内容:(1)劳动权是公民享有的各项权利的基础(2)具体权利:a平等就业和选择就业b取得劳动报酬c休息,休假d获得劳动安全卫生保护e接受职业技能培训f享受社会保险和福利g提请劳动争议处理h其他权利
2.意义:(1)保障和落实劳动者主人翁地位的前提(2)充分发挥劳动者积极性、创造性和智慧,使他们成为改革开放和社会主义建设主力军的保证
义务:1.完成劳动任务
2.执行劳动安全卫生规程
3.提高职业技能:(1)职业技能的高低直接影响劳动生产率水平和产品质量好坏,一个国家的劳动者技能水平代表这个国家经济实力甚至是生产力水平(2)劳动者职业技能的提高是劳动者迎接21世纪挑战的需要,适应未来社会的需要
4.遵守劳动纪律和职业道德:(1)性质:是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的体现(2)基本要求:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(3)作用:a促进人们形成对本职工作的事业心和责任感
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第一单元商品和商品经济
1、商品及其基本属性
(1)商品是用于交换的劳动产品。
凡是商品首先必须是劳动产品,如果不是劳动产品,就不能成为商品。至于某些非劳动产品也可以当做
商品来买卖,如有的人出卖自己的内脏器官等,这只是一种特殊情况,并不能因此否定商品一定是劳动
产品,其次,劳动产品必须用于交换才是商品,如果不用于交换,也不能成为商品。因为商品不是供生产
者自己消费用的,而是供别人、供社会消费的,并且是通过交换才到达别人手中的。
(2)商品的使用价值。
使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。商品必须具有使用价值,没有使用价值的物品是没有人要 的。使用价值是商品的自然属性,它反映人与自然的关系。
(3)商品的价值。
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。任何商品都是无差别人类劳动的凝结,价值是不同商品相互
比较、相互交换的基础,价值是商品的本质属性和特有属性,价值反映了人与人之间的社会关系,是商
品的社会属性。
(4)商品的交换价值。
任何商品都有价值,但商品的价值是不能自我表现的,必须通过交换,由另
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一种商品表现出来。一种使
用价值与另一种使用价值相交换的量的关系和量的比例就是交换价值。交换价值是价值的表现形式,价
值是交换价值的基础。
(5)商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是商品价值的物质承担者,没有使用价值的东西,即使在它上面花费了大量劳动,也不能形成
价值,因而也就不能成为商品。价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。总之,有使用价值 的东西不一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。
2、商品的价值量与劳动生产率。
(1)商品的价值量是指商品价值的大小。
(2)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定,而是由社会必要劳动时间决定的
。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造
某种使用价值所需要的劳动时间。
(3)商品的价值量与劳动生产率的关系。
生产某种商品的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化。劳动生产率越高,生产单位商品的社
会必要劳动时间就越短,该商品的价值量就越小。反之,劳动生产率越低,单位商品的价值量就越大。
所以,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
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3、货币的产生和本质。
(1)货币是商品交换长期发展的产物。原始社会末期,出现了最初的商品交换。随着社会生产力和社会
分工的发展,物物交换不断扩大。交换越是经常,越是扩大,物物交换的缺点就越突出。随着商品交换 的进一步发展,逐渐出现了一般等价物。一般等价物就是从其他商品中分离出来,可以和其他一切商
品相交换并表现其他一切商品价值的商品。商品交换范围的不断扩大,客观上要求一般等价物能够固定
在一种商品上,最后,一般等价物集中由贵金属金、银来充当,这就是货币。
(2)货币是从商品中分离出来、固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。
4、货币的职能:
(1)货币的职能就是指货币在人们的经济生活中所起的作用。货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能,它们是在商品交换发展的不同阶段上逐步具备的。货币从产生的时候起,便具有两种基本职能。
(2)货币的两种基本职能。
①价值尺度。货币作为价值尺度,就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。货币之
所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表
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现,商品价值的大小就表现为货币的多少。用货币来表现商品的价值就叫价格,价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。作为价值尺度的货币不需要现实的货币,观念的货币就可以了。
②流通手段。最初的商品交换是直接的物物交换。货币出现以后,货币成了商品交换的媒介。以货币为
媒介的商品交换就叫商品流通。货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。作为流通手段的货币必
须是现实的货币,不能是观念的货币。
5、纸币的产生和发展。
(1)纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段 的职能。
(2)货币流通规律。
国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币,纸币的发行必须遵循货币流通规律。流通中所需要的货币
量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。纸币的发行量必须以流通中所需要的数
量为限度。纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨,叫做通货膨胀。国
家有权规定纸币的面值,但不能规定纸币的实际购买为。
6、价值规律的基本内容及表现形式。
(1)价值规律的基本内容。
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价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容是:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动
时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
(2)价值规律的表现形式。
价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。从趋势上,商品交换必然要趋向于等价交换。但是,在
现实生活中,价格并不总与价值相一致,甚至可以说,经常是不一致的,价格围绕价值上下波动表明,社会必要劳动时间决定价值量始终作为一种趋势,作为一个规律在贯彻着。
7、价值规律的作用。
(1)调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。它通过市场价格的调节,能使生产资料和劳动力在各
个生产部门之间可以大体上保持适当的比例关系。
(2)刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率。
某个商品生产者如果率先改进生产技术,经营管理先进,劳动生产率较高,生产商品的个别劳动时间就
低于社会必要劳动时间,在交换中就获利较多,反之,则获利较少甚至亏本。
(3)促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
商品生产者的生产条件各不相同。生产条件好的生产者,在竞争中处于有利的地位,就会不断地因优取
胜,反之,则会在竞争中遭到失败,以至被淘汰。
第二单元社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
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1、公有制是社会主义经济制度的基础
(1)生产资料公有制是社会主义经济制度的基础
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。在我国,社会主义公有制经
济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)我国社会主义公有制经济的内容
①国有经济
国有经济,亦称全民所有制经济,是生产资料归全体人民所有(以国家所有的形式存在)的一种公有制
。它在国民经济中居于主导地位,是我国的主要经济基础,是国民经济的领导力量,在整个国民经济中
起主导作用。这种主导作用主要在控制力上。第一,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有
经济必须占支配地位。第二,国有经济要提高自己的整体质量和竞争力,引导和影响其他所有制经济的
发展,并在国内外竞争中不断壮大。
②集体经济:亦称集体所有制经济,是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制。它是公有制经济 的重要组成部分。目前,我国农村的集体经济实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。
③混合所有制经济:是指由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产或经营的所有制形式。
这种混合所有制经济中的国有成分和集体成分,都属于公有制经济。
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(3)公有制的实现形式是多种多样的。
一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式,如股份制、股份合作制、承包、租赁等,都可以利用。
2、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
(1)我国现阶段的非公有制经济
①个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制经济。
②私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的的所有制形式。
③外资经济是我国发展对外经济关系,吸引外资建立起来的所有制形式。它包括中外合资经营企业、中
外合作经营企业中的境外资本部分,以及外商独资企业。
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,在整个国民经济发展中发挥着重要作用。要继
续鼓励和引导,使之健康发展,这是发展我国社会生产力的需要,也是调动各方面积极性,充分发挥我
国一切经济潜力的一种政策。此外,随着产权流动和重组,混合所有制经济将会越来越多,在经济生活
中发挥越来越大的作用。
(2)公有制的主体地位
公有制经济的主体地位主要体现在:
第一、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势、既
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要有量的优势,又要注重质 的提高。
第二、国有经济控制国民命脉,对经济发展起主导作用。就全国而言,有的地方,有的产业可以有所差
别。国有经济的主导作用,主要体现在控制力上。只要坚持公有制为主体,国家控制国民经济命脉,国
有经济的控制力和竞争力得到增强,在这个前提下,国有经济比重少一些,不会影响我国的社会主义性
质。在我国,只有确保公有制经济的主体地位,才能防止两极分化,实现共同富裕。放弃和动摇公有制
主体地位的作法,都会脱离社会主义方向。
公有制的实现形式可以而且应当多样化,要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。一切
反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。在国有经济、集体经济之外,还应积极发
展各种股份制经济和农村家庭承包经营为基础、结合的双层经营体制等。
(3)以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的必然性
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立,从根本上说,是由生产关系一定要
适应生产力发展的客观规律决定的。具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。第
一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义初级阶段的基础。第二,我国处在社会主义初
级阶段,生产力总体水平比较落后,发展又不平衡,具有多层次性。这就决
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定了我国不能建立整齐划一 的公有制,必然要求多种所有制形式与之相适应。第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而
且应该用来为社会主义服务。实践证明,这项基本经济制度有利于解放和发展生产力,促进我国的经济
建设和社会进步。
3、以按劳分配为主体、多种分配方式并存
(1)按劳分配及其必然性
①按劳分配的基本内容是:在社会主义公有制的范围内,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。
②个人消费品实行按劳分配是由客观经济条件决定的。第一,生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
第二,社会主义制度下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础。第三,社会主义制度下劳动的
性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
(2)按劳分配以外的个人收入分配方式
主要包括按个体劳动者的劳动成果分配,按资本、技术等生产要素分配等。
①按个体劳动者的劳动成果分配,是同个体经济相适应的分配方式。
②按生产要素分配,是凭借资本、技术、土地、劳动力等生产要素而取得个人收入的分配方式。
③在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配,从社会保障中取得的各种收入,也属于非按
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劳分配。
(3)实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性
在我国社会主义初级阶段,实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要
素分配结合起来,具有客观必然性。
首先,这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。其次,是由我国以公有制为主体、多种所有制经济
共同发展的所有制结构决定的。最后,这是发展社会主义市场经济的客观要求。
生产要素是指资本、劳动力、土地、技术、信息等。在市场经济条件下,生产要素拥有者投入各种生产
要素,应该取得相应的收入。允许属于个人的资金或资本、土地、技术、信息等要素参与收益分配,承
认其合法性,是社会主义初级阶段在分配方式上的一个重要特点。
4、市场经济的一般特征
(1)市场和市场经济
①市场有狭义与广义之分。狭义的市场是指商品交换的场所,即有形市场。广义的市场包括有形市场和
无形市场。所谓无形市场,是没有固定交易场所的市场,买卖双方靠广告、中间商等交易形式,寻找货
源或买主,实现交换。因此,广义的市场就是商品交换关系的总和。
②市场经济是社会化的商品经济,是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
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(2)市场经济的一般特征
市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征。
①平等性:是指在市场上经济活动参加者之间的关系是平等的。
②竞争性:是指经济活动参加者之间存在着广泛的竞争。
③法制性:是指社会经济运行有健全的法制基础,生产者和经营者的经济活动依据市场经济的法规进行。
④开放性:是指市场不是相互封闭的,全国是一个统一的大市场,并同世界市场联在一起。
5、国家的宏观调控
(1)国家宏观调控的含义
国家的宏观调控是指国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节。
(2)国家宏观调控的必要性:在市场经济条件下,市场对实现资源的优化配置发挥着积极的作用,但市
场也存在着固有的弱点和缺陷。由于市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弱点和缺陷,所以必须加
强国家宏观调控。市场经济健康、有序地发展,方面需要充分发挥市场的作用,另一方面需要加强国
家宏观调控,把“无形的手”与“有形的手”结合起来。
(3)国家宏观调控的主要任务
国家宏观调控的主要任务是保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进经济结构优化,实现经济稳定增长
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(4)国家宏观调控的手段
①经济手段:是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。
②法律手段:是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
③行政手段:是国家通过行政机构,采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的
手段。
6、社会主义市场经济的基本特征
(1)建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力
(2)发展市场经济,是振兴我国经济的必由之路
首先,充分发挥市场的调节作用,有利于促进国民经济的发展。其次,实行市场经济是我国对外开放、走向世界的需要。
(3)社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的
第一,坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。第二,社会主义市场经济以实现共同富
裕为根本目标。第三,在社会主义市场经济条件下,国家能够实行强有力的宏观调控。
第三单元企业和经营者
1.企业
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企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。企业是最重要的市场主体。
2.公司是企业的一种重要形式
公司是依法成立的,由法定数额的股东所组成的,以盈利为目的企业法人。我国法定公司形式有股份有限
公司和有限责任公司。股份有限公司最基本的特征是它可以向社会公开募股集资。
股票是股份公司发给股东的入股凭证,是股东取得股息的一种有价证券。购买股票是一种投资行为。
股份制是社会化大生产发展的产物。资本主义可以利用,社会主义也可以利用,不能笼统地说股份制是公
有还是私有。
3.国有大中型企业是国民经济的支柱
国有大中型企业在国民经济中有着极其重要的地位,是国民经济的支柱。搞好国有大中型企业,直接关系
到国民经济的发展、国有经济的前途以及社会主义制度的巩固。
4.提高企业经济效益
经济效益是衡量一切经济活动的最终综合指标。
企业的经济效益,就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。
提高企业的经济效益,就是要降低企业的生产成本,以最小的资源消耗,生产出最多的适合市场需要的商品
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和劳务。企业的经济效益是企业一切经济活动的根本出发,企业必须采用先进技术,转变经济增长方式,努力提高经营管理水平,提高劳动生产率,降低成本,提高经济效益。
企业在市场上依法平等竞争,优胜劣汰。在竞争中,出现企业的兼并,联合和破产是必然的。
5.企业经营者的素质
在国有企业中,厂长(经理)作为经营者处于企业的中心地位。我国国有企业的领导体制是,充分发挥党组
织的政治核心作用,坚持和完善厂长(经理)负责制,全心全意依靠工人阶级。
国有企业的经营者要正确处理企业与国家、企业与职工的关系。
企业经营者既要具有良好的思想道德素质,又要具有较高的业务素质。遵纪守法、诚实守信、服务群众、奉献社会是任何企业经营者的职业道德。
良好的信誉和企业形象,对企业的生存竞争有着至关重要的作用。企业经营者应当开展正当竞争,反对和
抵制不正当竞争,树立企业良好的信誉和形象,促进企业的发展。
第四单元产业和劳动者
1、农业是国民经济的基础
农业是人类社会生存和发展的基础,农业生产的发展、劳动生产率的提高和剩余农产品的不断增加,是社
会其他一切部门存在和发展的共同基础。农业的基础地位和作用是由其自身的性质所决定的,不会随着社
会经济的发展、以及农业在国民经济中比重的下降而改变。把农业作为国民
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经济的基础,更是由我国的具
体国情所决定和要求的。要巩固和加强农业在我国国民经济中的基础地位,首先是要把以家庭承包经营为
基础、统分结合的双层经营体制作为我国现阶段农村的一项基本制度长期稳定下来,并不断充实完善。这
是中国农民的伟大创造,实践证明它适应了我国现阶段农村生产力的状况,极大地促进了农村生产力的发
展。要巩固和加强农业的基础地位,必须增加对农业的投入,切实减轻农民负担;同时走依靠科技进步发展
高产优质高效农业的道路,贯彻落实“科技兴农”的发展战略。在大力加强和巩固农业基础地位的同时,还要大力发展乡镇企业。
2、工业是国民经济的主导
大机器大工业的发展规模和现代化程度,是一个国家经济发展水平的重要标志,它最终决定着整个国民经
济的面貌。在我国经济和社会发展中,工业是国民经济的主导,它发挥着极其重要的作用。工业为国民经
济各部门提供先进的技术装备;工业为国民经济各部门提供先进的技术装备、能源和原材料,为满足人民
物质、文化生活的需要提供各种消费品。工业是国家积累资金的主要来源,也是加强国防建设的重要条件。
3、积极发展第三产业
第三产业是指除第一产业农业、第二产业工业之外,凭借一定的物质技术设
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备,为社会生产和人民生活提
供服务的各种行业的总称。第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征,第三产业的发展及其在国民
生产总值中所占比重的提高,是国民经济走向现代化的重要标志,是生产力发展和社会进步的必然结果。
大力发展第三产业,使之在国民生产总值中的比重有一个较大的提高,是现阶段我国产业结构调整的重要
任务之一,它对于促进我国经济的快速协调发展,缓解经济生活中的多种深层次矛盾,更好地适应和满足人
民群众日益增长的物质文化需要,都具有重要意义。
4、劳动者的权利和义务、劳动合同制度、社会保障制度
劳动者的主人翁地位是由劳动者享有的基本权利和劳动者履行的基本义务构成,是通过劳动者的权利与义
务体现出来的。劳动者的权利是指劳动者依照劳动法律行使的权力和享受的利益。劳动者的义务指劳动
者必须履行的责任。提高职业技能、遵守职业道德等是劳动者应履行的义务。
劳动合同是指劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。签订劳动合同,必须
遵守平等自愿的原则、协商一致的原则和不得违反法律、行政法规规定的原则。实行劳动合同制度,是发
展我国社会主义市场经济势在必行的选择。首先,实行劳动合同制度,可以促进劳动力资源的合理配置;
其次,实行劳动合同制度,可以增强劳动者的竞争意识,促进劳动者自身素质的提高;第三,实行劳动合同制
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度,有利于调动劳动者的劳动积极性和创造性;第四,实行劳动合同制度,是维护劳动者权利和义务、体现
劳动者主人翁地位的法律保障。
社会保障制度是由国家依据一定的法律和法规,为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种
制度。我国的社会保障制度包括社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚等内容。我国新型社会保障
制度的建立,是适应社会主义市场经济发展的需要,也是维护劳动者的合法权益,实现社会安定的可靠保证
。我国建立社会保障制度要遵循既有利于生产,又要保障基本生活的原则;要体现权利与义务相统一的原则。
第一节社会主义初级阶段的经济制度
一、公有制是社会主义经济制度的基础:
社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的
原因:1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要
(2)人与人的关系:平等劳动关系,走向共同富裕(3)分配方式
2.社会主义公有制的建立和由此产生的社会成员之间的根本利益的一致性,适应了社会化大生产的要求,为生产力的发展创造了条件
生产关系公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础
国有经济:1.外沿:国有自然资源,国有企业和混合所有制经济中的国有成分
2.地位:我国社会主义制度的主要经济基础和国民经济领导力量
3.主导作用体现在控制力上:(1)对国民经济命脉占支配地位→保证经济发展
中国首家中小学在线学习会员制服务平台 的社会主义方向(2)国有经济要提高自己的整体质量和竞争力
4.主导作用的意义:发展壮大国有经济,国有经济控制经济命脉,发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力
5.国有经济比重下降,但只要坚持公有制主体,国家控制经济命脉,就不会影响我国社会主义性质
6.主导作用实现方式:国有独资企业和国有控股企业
集体经济:1.地位:公有制经济重要组成部分
2.优越性:(1)把分散的生产资料组织起来,有助于克服个体经济力量单薄,无力地与自然灾害和意外事故的弱点(2)集体经济组织是独立的经济单位,有充分的自主权,经营方式比较灵活,对市场有较强的适应性,可以为社会提供更多的产品和服务
3.作用:(1)共同富裕原则得以实现(2)吸收社会分散资金(3)缓解就业压力(4)增加公共积累和国家收入
4.农村集体经济:以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制
(1)集体和农户两个经营层次
(2)实行双层经营体制的理由:铜我国总体水平低相适应,避免过去大规模经营造成的弊端;适应农业生产特点
(3)内容:a.一方面,在坚持基本生产资料集体所有的前提下农户与集体签订合同,承包一定的土地或生产任务,并根据劳动成果取得劳动收入b.另一方面把集体统一经营和分散经营结合起来,宜统则统,宜分则分,统分结合
(4)优越性:发挥了集体的优越性和个人的积极性,既能适应分散的小规模经营,又能适应相对集中的规模经营
(5)作用:促进劳动生产率的提高以及农村经济的全面发展,提高了广大农民的生活水平
(6)家庭承包是双层经营体制的基础;双层经营体制是家庭承包的保障
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混合所有制经济:1.含义:由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产和经营的所有制形式2.股份制企业的性质取决于与它相适应得的社会制度和控股权在谁手里
公有制实现形式多样化:1.原因:社会化大生产程度有不同层次,生产水平多层次决定公有制实现形式多样性2.作用:(1)有利于公有制经济发展壮大(2)有力推动了整个国民经济的迅速发展
二、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展:
以公有制为主体:1.表现:(1)就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势,既有量的优势,又有质的提高(2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
2.作用:保证经济制度的社会主义性质和劳动者的主人翁地位
多种所有制经济共同发展:
1.个体经济:(1)性质:小商品经济
(2)特点:a.本质特点:以劳动者自己劳动为基础,一般不剥削他人劳动成果直接归劳动者所有和支配b具体特点:(与私营经济比较)规模小,投资少,设备简单,经营灵活(3)作用:a利用分散的资源b发展小商品生产c保存和发展传统技艺d活跃市场e方便人民生活f增加劳动就业
2.私营经济:(1)性质:资本主义性质
(2)特点:a本质特点:雇佣劳动,剥削他人,以利润为目的b具体特点:(与个体经济比较)规模大,设备先进,生产率高
(3)作用:a集中和利用一部分私人资金b为发展生产和满足人民生活需要服务c吸引劳动者就业d增加劳动者收入和国家财政收入e提高国家综合经济实力
3.外资经济:(1)资本主义性质(2)外延:中外合资经营企业和中外合作经营企业中的境外资本部分以及外商独资企业(3)地位:一种重要的非公经济(4)作用:a节省我国资金b学习国外先进经验c有利于培养人才d加快现代化进程
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4.非公经济作用:(1)充分调动社会各方面积极性(2)加快生产力的发展(3)满足人们多样化的需要(4)增加就业(5)促进国民经济发展
5.非公经济地位:我国社会主义市场经济重要组成部分
6.对非公经济政策:鼓励保护引导监督管理
基本经济制度的必要性:
1.根本原因:由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定
2.具体原因:(1)由我国的社会主义性质决定:我国是社会主义国家,必须坚持公有制,作为社会主义制度的基础:a是以社会化大生产的公有制必然在所有制结构中居于主体地位b有社会主义本质决定:保证我国经济发展的社会主义方向,巩固和完善人民民主专政,逐步消灭剥削,防止两极分化,最终实现共同富裕
(2)由我国社会主义初级阶段国情决定:生产力整体水平低,不平衡,多层次;人口多,底子薄,人民生活水平不高
3.有“三个有利于”决定∶一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该为社会主义服务社会主义根本任务是发展社会生产力,初级阶段的主要矛盾
“三个有利于”的内容:(1)有利于发展社会主义社会的生产力(2)有利于增强社会主义国家的综合国力(3)有利于提高人民生活水平
基本经济制度的作用:1.解放和发展生产力2.促进我国经济建设(3)促进社会进步
三、以按劳分配为主体,多种分配方式并存:
以按劳分配为主体:1.范围:社会主义公有制
2.分配客体:个人消费品(不是生产资料)
3.必然性:(1)生产资料公有制是按劳分配的前提(2)社会主义制度下的生产力发展水平,实行按劳分配的物质基础(3)社会主义制度下劳动的性质和特点是实行
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按劳分配的直接原因
4.优越性(作用):(1)激发劳动者的劳动积极性(2)推动劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能(3)促进社会主义社会生产力的发展
5.地位:社会主义制度下个人消费品分配的基本原则
多种分配方式并存:1.按个体劳动者的劳动成果分配:(1)所有制基础:个体私有制(2)分配主体:个体经营者(3)分配客体:个体劳动者的劳动成果(4)同个体经济相适应
2.按生产要素分配:资金技术土地劳动力
3.福利性分配
基本分配制度的必然性:1.与我国现阶段生产力发展水平相适应
2.由我国基本经济制度决定
3.是发展社会主义市场经济的客观要求:在市场经济条件下,存在着各种生产要素的所有者,而这些生产要素在生产中各自发挥着相互不可替代的作用,所有者凭生产要素的贡献获得自己相应的收入,才能激励人们更有效的使用生产要素,提高其利用效率
→综上,坚持公有制为主体就必须按劳分配,发展市场经济就必须承认按生产要素分配,只有将二者结合,才能促进社会主义经济的发展
政治知识汇总
高一(上册)
1.商品和商品经济的含义:商品是用来交换的劳动产品。商品生产和商品交换的总和就是商品经济。
2.使用价值和价值是商品的两个基本属性,也称作商品的两个因素。使用价值是商品的物质承担者,价值是商品的本质属性,总之,有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。
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3.商品价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
4.提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,是商品生产者增加收入的主要途径。
5.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
6.货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。
7.货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
8.当商品的价值用货币表现出来的时候,叫做价格。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
9.以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。它的公式是商品--货币--商品。货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
10.纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。
11.流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
12.纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨,叫做通货膨胀。
13.价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容是:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
14.价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。在市场上,发生价格与价值相背离,主要是由市场上的商品供给和需求不平衡引起的。
15.价值规律主要有三方面的作用:第一,价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。第二,价值规律刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率。第三,价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
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16.社会主义初级阶段的经济制度:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
17.在我国,社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
18.国有经济在国民经济中起主导作用,这种主导作用主要体现在控制力上。第一,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。第二,国有经济要提高自己的整体质量和竞争力,引导和影响其他所有制经济的发展,并在国内外竞争中不断壮大。
19.我国的农村集体经济实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。
20..在我国现阶段,除了公有制经济外,还存在着个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济。
21.我国的所有制结构是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
22.公有制的主体地位,主要体现在:第一,就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势,既要有量的优势,有要注重质的提高。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
23.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立,从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。具体说来,是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。首先,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;其次,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。第三,一切符合三个有利于的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
24.在社会主义制度下,个人消费品的及分配的基本原则是按劳分配。它的基本内容是:在社会主义公有制的范围内,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。
25.我国在社会主义初级阶段的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存。按劳分配之外还存在按个体劳动者的劳动成果分配、按生产要素分配、35
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福利性分配等非按劳分配的形式。
26.在我国社会主义初级阶段,实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,具有客观必然性。首先,这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。其次,这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。最后,这是发展社会主义市场经济的客观要求。
27.市场经济是社会化的商品经济,是市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等一般特征。市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。
28.市场的固有弱点和缺陷有:自发性、盲目性、滞后性。
29.国家宏观调控是指国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节。宏观调控的任务的主要任务是促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
30.国家宏观调控的手段包括经济手段、法律手段、行政手段。在市场经济条件下,应该以经济手段和法律手段为主,发挥宏观调控手段的总体功能。
31.社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,是社会主义条件下的市场经济,特征有:坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。第二,社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。第三,在社会主义市场经济条件下,国家能实现强有力的宏观调控。
32.企业是最重要的市场主体。企业在社会经济活动中,具有重要的作用:首先,企业作为国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参与者。其次企业是社会生产和流通的直接承担者。第三,企业是推动社会经济技术进步的主要力量。
33.我国的法定公司形式由股份有限公司和有限责任公司。股份有限公司最基本的特征是它可以向社会公开募股集资。
34.国有大中型企业是国民经济的支柱:首先,国有大中型企业在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位,对整个经济发展起这决定作用。其次在国家财政收入主要来源的国有经济中,国有大中型企业的贡献最大,为保证国民经济持续、快速、健康的发展,发挥这种大作用。第三,国有大中型企业,拥有雄厚的资产,具有一流的技术水平、较高的经营管理水平和良好的企业素质。
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35.经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标。所谓企业的经济效益,就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。用公式表示:经济效益=生产总值/生产成本。
36.提高经济效益具有特殊的重要性:首先,提高经济效益,有利于增强企业的市场竞争力。其次,提高经济效益,才能充分利用有限的资源创造更多的社会财富,满足人民日益增长的物质文化需要。最后,提高经济效益,搞好国有大中型企业,才能增强综合国力,巩固公有制的主体地位,发挥社会主义制度的优越性。
37.提高企业经济效益,正确的方法和途径主要有:第一,依靠科技进步,采用先进技术,用现代科学技术武装企业,提高企业职工的科学文化水平和劳动技能,是企业的经济增长方式,由粗放型向集约型转变。第二,采用现代管理方法,提高企业经营管理水平,提高劳动生产率,以最少的消耗,生产出最多的适应市场需要的产品。
38.我国国有企业的领导体制是,充分发挥党组织的政治核心作用,坚持和完善厂长经理负责制,全心全意依靠工人阶级。
39.国有企业的经营者必须具备如下素质:思想政治素质、职业道德、业务素质。
40.良好的信誉和企业形象,对企业的生存竞争,有着至关重要的作用。要开展正当竞争,反对不正当竞争。
41.按照人类生产活动的历史顺序和各种行业的性质,可以将他们归结为三大产业。第一产业是农业,第二产业是工业和建筑业,第三产业是第一、第二产业以外的所有行业的总称。
42.农业是国民经济的基础,因为:农业是人类的衣食之源,生存之本;农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在发展的必要条件;农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。
43.我国农业仍然是制约国民经济发展的薄弱环节。表现在:我国农业生产的技术装备水平与劳动生产率水平比较低,农业基础设施薄弱,抗灾害能力差;我国农产品供给尤其是粮食供给始终处于基本平衡但偏紧的状态。农业是国民经济的基础,粮食是基础的基础;我国农业生产面临着可耕地少,人口多的具体国情,农业资源人均占有量在世界上属于低水平,这是农业发展的最大制约因素。
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44.要彻底改变我国农业基础薄弱的现状,必须走发展高产、优质高效农业的道路:要稳定和完善党在农村的各项基本政策;关键是发展农业科学技术;需要建立在增加农业投入的基础上;积极发展农业产业化经营,实行生产、加工、销售有机结合和相互促进的经营方式。
45.按照产品在社会再生产中的不同作用,可分为重工业(生产资料)和轻工业(消费资料);按照劳动对象的不同可分为采掘工业和加工工业。
46.工业是国民经济的主导,表现为工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。在我国社会主义经济建设中,工业发挥着极其重要的作用:为国民经济各部门提供先进的技术装备;为国民经济各部门提供能源和原材料;满足人民生活需要提供各种消费品;是国家积累的主要来源;也是加强国防的重要条件。
47坚持以信息化带动工业化,工业化促进信息化,走出一条科技含量高,经济效益好,资源消耗低,环境污染少,人力资源得到充分利用、充分发挥的新型工业化道路.48.第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。在我国,加快发展第三产业具有重要意义:第一,加快发展第三产业可以有效地推进我国的工业化和现代化;第二,加快发展第三产业可以扩大就业领域和就业人数,保证社会安定;第三,加快发展第三产业,可以显著提高人民生活水平,改善生活质量;可以推动社会主义精神文明建设。
49.劳动者的主人翁地位是由劳动者享有的基本权利与劳动者履行的基本义务构成,是通过实现劳动者的权利与义务体现出来的。
50.在我国,提高职业技能是劳动者必须履行的义务,因为:首先,职业技能的高低直接影响这劳动生产率水平,其次,劳动者职业技能的提高,是劳动者迎接21世纪挑战的需要。遵守职业道德也是劳动者应该履行的义务.51.劳动者与用人单位双方订立劳动合同必须遵守如下基本原则:平等自愿原则(核心原则)、协商一致原则(延伸和结果)、不得违反法律、行政法规规定的原则(最基本最重要)。
52.实行劳动合同制度是发展我国社会主义市场经济势在必行的选择:首先,实行劳动合同制度,可以促进劳动力资源的合理配置;其次,建立劳动合同制度,可以增强劳动者的竞争意识,促进劳动者自身素质的提高;第三,实行劳动合同
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制,有利于调动劳动者的劳动积极性和创造性;第四,实行劳动合同制度是维护劳动者权利和义务、体现劳动者主人翁地位的法律保障。
53.社会保障制度是国家依据一定的法律和法规,为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度。我国的社会保障制度包括社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚等内容。
54.建立起适合社会主义市场经济要求的社会保障制度,必须坚持两个基本原则:第一,既要有利于生产,又要保障基本生活;第二,权利与义务相统一。
55.建立与社会主义市场经济相适应的社会保障制度具有重要的意义:第一,建立新型社会保障制度,是企业深化改革,充分发挥市场作用的必要条件;第二,建立新型的社会保障制度,又是增强企业活力的客观要求;第三,建立新型社会保障制度,也是维护劳动者合法权益,实现社会安定的根本性措施。
高一(下册)
1.从社会总产品中扣除已消耗的生产资料,余下的那部分净产品(净产值),称作国民收入。
2.国民收入经过复杂的分配过程,按其最终用途,可分为两部分,一部分用于积累,一部分用于消费,积累的部分主要是用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会物质储备。消费部分包括个人消费和公共消费。
3.在国民收入的分配中,必须正确处理积累和消费的关系:首先,在生产发展、国民收入增加的基础上,积累和消费部分都应有所增长;其次,积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。第三,社会主义国民收入的分配必须正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。
4.国家的收入和支出就是财政。国家财政是通过预算实现的,经过法定程序批准的国家年度收支计划称作国家预算。预算是国家的基本财政计划。预算执行的结果就是国家决算。
5.财政的作用:国家通过财政可以有效地调节资源配置;促进经济的发展;促进科学、教育、文化、卫生事业的发展;促进人民生活水平的提高;财政还是巩固国家政权的物质保证。
6.经济发展水平对财政的影响是基础性的,是源与流、根与叶的关系。在社
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会生活中,影响财政收入的因素:主要是受经济发展水平和分配政策的制约。
7.预算包括财政收入和支出两个方面。财政收入可分为税收收入、国有企业上缴的利润收入、债务收入和其他收入。概括为税、利、债、费四种形式.财政支出按具体的用途可分为经济建设支出,科学教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,债务支出和其他支出等。
8.财政收支平衡是指当年国家财政收入等于支出或收入大于支出,略有结余。财政赤字是指当年财政收入小于支出,出现差额的经济现象。
9.税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法无偿取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性和固定性三个特征,而且这三个方面紧密相连,缺一不可,统一于税法。
10.纳税人偷税、欠税、骗税、抗税,税务机关不仅要追缴税款,处以罚金,有的还要由司法机关予以刑事处罚。
11.由我国社会主义国家性质和职能决定,我国的税收是取之于民、用之于民的新型税收。在我国,税收具有十分重要的作用,表现在税收是组织财政收入的基本形式,是调节经济的重要杠杆,是国家实现经济监督的重要手段。
12.公民应具有纳税人意识。依法纳税是公民的基本义务。
13.按照银行的性质和职能划分,我国现阶段的银行分为中央银行、商业银行、政策性银行三类。
14.中央银行是中国人民银行,它在国务院领导下,是管理全国金融事业的国家机关,是我国政府的组成部分,是我国金融体系的领导力量。
15.银行有吸收存款、发放贷款、办理结算三大基本业务。
16.债券与股票有许多相似之处,他们都是有价证券、集资的手段,都是能获得一定收益的金融资产。
17.在我国,银行作为信贷中心、转账结算中心和现金出纳中心,是资金活动的中枢神经,是国家宏观调控的关键部门,是整个经济活动的总枢纽,对国民经济的发展具有巨大的作用。第一,为我国经济建设筹集和分配资金,是再生产顺利进行的纽带;第二,能够掌握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家做
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出正确经济决策提供必要的依据;第三,对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督管理,优化产业结构,提高经济效益。
18.我国对公民的存款储蓄的政策是鼓励和保护,原则是“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”。
19.公民的个人存款储蓄,作为一种投资行为,在国家的经济生活和人民生活中起着重大的作用:为国家积累资金,支援现代化建设;调节市场货币流通,保持物价稳定;有利于培养科学合理的生活习惯,建立文明健康的生活方式。
20.商品服务市场包括:消费品市场、生产资料市场、服务市场
21.市场交易原则包括自愿、平等、公平和诚实信用。自愿是市场交易的基本原则;平等是市场经济的一般特征,也是市场交易的重要原则;公平是市场交易原则的重要内容,是市场交易的灵魂原则,是衡量市场交易活动是否有序、是否规范的试金石;诚实信用是现代市场交易活动的基本精神。
22.按消费的内容可取分为物质生活消费、精神文化消费和劳务消费。按消费目的可分为生存资料消费、发展资料消费和享受消费。
23.影响家庭消费的因素,从根本上说是受国家经济发展的制约,此外还有:收入水平、物价水平、人口数量等。
24.生产和消费的关系:一方面,生产决定消费。另一方面,消费反作用于生产。消费是生产的目的和动力。
25.树立正确的消费观念:1家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应,提倡适度消费。2物质消费与精神消费要协调发展;3改变落后的生活习惯,提高消费的科学性,提倡艰苦奋斗反对铺张浪费。
26.消费者在商品服务市场上享有安全、知情、自主选择、公平交易、求偿、人格尊严和民族风俗习惯受尊重等权利。
27.世界市场可分为商品市场、资金市场、技术市场、服务市场等类型。
28.当代世界市场具有国际贸易方式多样化;商品结构复杂化;区域集团化趋势加强;跨国公司迅速发展;市场竞争激烈化的新特点。
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29.汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比例。我国通常采用100单位的外币作为标准,折算为一定数量的人民币。外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分,是一国用于平衡国际收支,稳定汇率,偿还对外债务的外汇积累。我国的外汇储备,包括拥有的外国货币、外国政府公债、公司债券、股票等。
30.我国社会主义市场经济必须面向世界:中国实行对外开放,是生产社会化特别是经济国际化的客观要求,当今的世界经济国际化表现为生产、市场、资金、科技开发和应用、信息传播的国际化,中国实行对外开放是发展市场经济的内在要求;中国实行对外开放,是社会主义现代化建设的必要条件;中国实行对外开放,发展对外经济关系,不是权宜之计,而是一项长期的基本国策。
31.对外贸易由进口贸易和出口贸易两部分构成。在对外贸易中,出口总额大于进口总额成为顺差,又叫出超;进口总额大于出口总额成为逆差又叫入超。如果进出口总额相等,称为贸易平衡。
32.我国对外贸易的方式:对等贸易、展卖、加工贸易通常称为“三来贸易”;补偿贸易,既是一种贸易形式,也是一种利用外资的形式。
33.我国对外贸易的作用:发展对外贸易,可以互通有无,调剂余缺,实现资源的优化配置;发展对外贸易,可以节约社会劳动,取得较好的经济效益;发展对外贸易,可以吸收和引进当代世界先进的科学技术成果,增强本国的经济实力;发展对外贸易,接受国际市场的竞争压力和挑战,可以促进国内企业不断更新技术,提高劳动生产率和产品的国际化水平。
34.我国对外贸易的基本原则:独立自主、自力更生原则,平等互利原则。
35.实行对外开放,发展对外经济关系,必须坚持独立自主、自力更生的原则:第一,只有坚持独立自主、自力更生,才能自主地掌握本国的经济命脉,逐步建立起独立的、完整的国民经济体系,实现社会主义的经济独立,进而保障政治的独立。第二,只有坚持独立自主、自力更生,才能真正实现社会主义现代化。第三,只有坚持独立自主、自力更生,才能在发展对外经济关系中维护国家的根本利益,保护国家的经济安全。
36.坚持独立自主、自力更生与发展对外经济关系是相互联系、相互促进的:一方面,自力更生是发展对外经济联系的前提和基础。另一方面,发展对外经济关系是增强自力更生的重要途径。
63.平等互利,就是国家部分大小,不分贫富与强弱,无论社会制度及意识
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形态有和差异,都应在国际经济交往中平等相待,互相遵照对方的主权选择自己发展道路的意愿,使双方都能得到各自的利益。
高三部分
1.国家具有主权属性。阶级性是国家的根本属性。国家还负有管理社会公共事务的职责,因而,国家也具有社会属性。
2.国体即国家的性质,是指社会各阶级在国家中的地位。统治阶级的阶级性质决定着国家性质。国家政权掌握在那个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,这是判断国家性质的根本标志。
3.民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。作为国家制度的民主,通常叫“民主制”。
4.民主具有鲜明的阶级性。民主总是属于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。
5.民主和专政是辩证的统一。一方面,民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。另一方面,民主与专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础,专政是民主的保障。
6.国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
7.国家具有对内和对外两种职能。国家的对内职能主要有两个方面:第一,政治统治职能。第二,社会管理职能。国家的对外职能主要有两个方面。第一,保卫职能;第二,交往职能。
8.我国的国家制度包括国体和政体。我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。我国的人民民主专政,是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的国家政权。
9.人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。民主的广泛性表现在:(1)民主主体的广泛性。(2)人民享有民主权利的广泛性。民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
10.我国的民主政治建设:发展社会主义民主政治,建设社会主义整治文明,是我国全面建设小康社会的重要目标。民主是社会主义的本质属性和内在要求,没有民主就没有社会主义,也就没有社会主义现代化。发展社会主义民主政治,43
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最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
11.在我国社会主义初级阶段,国家的对内职能主要有四个方面:第一,政治职能。系国家维护政治统治和政治稳定的职能。第二,经济职能。即国家组织社会主义经济建设,促进社会经济发展,提高生产水平和人民生活水平的职能;第三,文化职能。即国家组织社会主义文化建设的职能;第四,社会公共服务职能,即国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。
12.我们国家的对外职能主要由三个方面:第一,防御外部敌人的侵犯和颠覆,捍卫国家的主权和领土的完整;第二,发展国际的交流和合作,创造有利于我国发展的国际环境;第三,维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。
13.国体决定政体,政体反映国体。政体具有一定的相对独立性。当代国家政体的基本类型有君主立宪制和民主共和制。君主立宪制在当代主要是议会制君主立宪制的形式。民主共和制,可分为议会制共和制和总统制共和制。
14.我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民形式国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国政权组织形式是人民代表大会制度。我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。
15.人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举组成人民代表大会作为国家权力机关,统一领导国家事务的政治制度。它是我国人民管理自己国家的组织形式,是中华人民共和国的根本政治制度。人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。人民代表大会制度是建立其他有关的国家管理制度的基础。
16.我国的人民代表大会制度,具有以下优势:第一,有利于保证国家权力体现人民的意志;第二,有利于保证中央和地方的国家权力的统一;第三,有利于保证我国各民族的平等和团结。
17.当代国家的结构形式可分为单一制和复合制两大类型。我国是由若干行政区域组成的统一的主权国家,实行单一制的国家结构形式。在我国,全国只有一部宪法,只有一个最高国家权力机关:全国人民代表大会,只有一个中央人民政府:在国际上,代表中国的只能是中华人民共和国。
18.一个国家,两种制度,简称一国两制。一个国家是指中国的主权和领土
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必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家,在国际上,代表中国的只能是中华人民共和国。两种制度是在统一的中华人民共和国内部,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。一国两制的基本内容有以下三个方面:第一,一国两制的前提和基础是一国,即中华人民共和国;第二,两种制度并存,国家的主体是社会主义制度;第三,一国两制下设立的特别行政区享有高度的自治权。
19.一国两制具有重大的意义:第一,有利于实现祖国的统一;第二,有利于促进我国社会主义现代化建设;第三,有利于香港、澳门台湾地区的稳定、繁荣和发展。
20.解决台湾问题,实现祖国完全统一:第一,坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。第二,一国两制是两岸统一的最佳方式。第三,中国政府和中国人民尽最大的努力实现祖国和平统一,但决不承诺放弃使用武力。
21.在近现代国家中,根据国家的职能,一般都设有国家元首、立法机关、行政机关、司法机关以及暴力机关等。
22.我国的国家机构,按其类别可分为五部分:国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、国家监察机关和国家军事机关。
23.我国国家机构的组织和活动原则有:民主集中制原则;对人民负责原则;依法治国原则。
民主集中制是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。实行民主集中制原则主要体现在以下三个方面:第一,在国家权力机关和人民群众的关系方面。第二,在国家权力机关和其他国家机关的关系方面,第三,在中央和地方国家机关的关系方面,24.坚持对人民负责的原则,要求做到以下三点:第一,密切联系群众。第二,克己奉公,廉洁自律,接受人民的监督。第三,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
25.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。概括地说,依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。实行依法治国的根本目的在于保证人民充分行使当家作主的45
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权利,维护人民当家作主的地位。
26.依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则,国家机关及其工作人员必须依法行使权力,严格依法办事。首先,立法机关要严格按照立法程序制定法律,确保国家各项事业有法可依。其次,行政机关要严格依法行政。第三,司法机关要公正司法、严格执法。
27.我国公民享有广泛的政治权力和自由,主要包括以下几个方面:第一,选举权和被选举权;第二,言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。第三,监督权(批评和建议、申述控告、检举)。
28.公民应履行维护国家利益的义务:第一,维护国家统一和民族团结;第二,维护国家安全、荣誉和利益。
29.正确对待公民的权利与义务要:第一,坚持公民在法律面前一律平等的原则;第二,坚持公民权利与义务统一的原则;第三,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
30.公民在法律面前一律平等的原则:第一,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地履行宪法、法律规定的义务。第二,任何公民的合法权利都受到法律保护。第三,任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁。
31.在我国公民的权利和义务是统一的,因此,贯彻公民权利与义务统一原则,要做到:第一,我们要珍惜公民权利。第二,我们要自觉履行公民义务。
32.个人利益与国家利益相结合的原则:在我国社会主义制度下,国家、集体和公民个人的利益在根本上是一致的。我们必须在社会主义法制的轨道上行使公民的权利。我们要积极履行公民义务以维护国家利益,当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益必须服从国家利益,33.政党是指代表一定阶级、阶层或社会集团的利益,并以执掌或参与国家权力为目标的政治组织。政党的特征:第一,政党具有阶级性,阶级性是政党的本质属性。第二,政党与政权紧密联系,这是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。第三,政党具有组织和纪律性。
34.中国共产党的性质:第一,中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。第二,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。第三,中国共
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产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。第四,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南。
35.中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,从根本上说,这是由我国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定。只有坚持中国共产党的领导:第一,才能始终保持现代化建设的社会主义方向;第二,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;第三,才能调动各方面的积极因素,搞好社会主义现代化建设。
36.中国共产党对国家和社会生活的领导方式:政治领导(根本)、思想领导(灵魂)、组织领导(保证),执政方式:科学执政、民主执政、依法执政.37.全面加强和改进党的建设:第一,加强党的执政能力建设。第二,全面加强党的思想、组织、作风建设。第三,坚持和健全民主集中制。
38.解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。党的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自立更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主文明的社会主义国家而奋斗。坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。坚持党的基本路线不动摇,必须把坚持改革开放同坚持四项基本原则统一起来。
39.三个代表:中国共产党始终达代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。贯彻三个代表重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。三个代表重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。对于党团结和带领全国各族人民,全面建设小康社会,实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务和实现中华民族伟大复兴的历史使命,具有重大而深远的指导意义。
40政党制度按其性质,划分为资本主义政党制度和社会主义政党制度两种类型。
41.资本主义政党制度存在不同形式,主要是两党制和多党制。
42.资本主义政党制度是维护资产阶级统治的政治工具:首先,首先,维护资产阶级的根本利益和政治统治;其次,排斥和压制无产阶级政党掌握政权;再次,调节资产阶级内部矛盾。
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43.中国共产党领导的党合作和政治协商制度,是我国一项基本政治制度。这一制度的本内容包括:第一,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党。第二,中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则;第三,中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。第四,中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。
44.中国人民政治协商会议是中国共产党领导的党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。
45.中国共产党领导的党合作和政治协商制度是适合我国国情,具有中国特色的政党制度,具有显著的优越性:第一,有利于推进社会主义政治文明建设;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明建设;第三,有利于推动祖国和平统一大业的实现。
46.西方多党制从根本上不适合中国国情:第一,我国基本经济制度决定不能实行西方多党制;第二,我国的国家性质决定不能实行西方多党制。
47.民族的基本特征包括:共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。
48中华民族是定居在中国土地上的所有民族的总称。我国民族在长期的历史发展中,逐渐形成了以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点。
49.新中国成立后,我国民族关系发生了根本的变化,已经由压迫与被压迫,剥削与被剥削的关系转变为平等、团结、互助的社会主义新型关系。
50.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三项原则是相互联系、不可分割的:民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族的共同繁荣特别是经济的发展,又是民族平等、团结的物质保证。
51.实现各民族的共同繁荣,是由社会主义本质决定的。党和政府在财力、物力、人力方面大力支持少数民族地区经济文化等各项事业的发展。同时需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗,发挥自己的创造性、积极性,充分利用民族地
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区的优势;还需要发达地区在人力、技术等方面的职员,先富帮后富,达到共同发展、共同繁荣。
52.民族区域自治是指在国家统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,使少数民族人民当家作主,自己管理本自治地方的内部事务。
53.实践证明,实行民族区域自治既符合历史的发展,又符合现实情况,合乎国情,顺乎民意,具有优越性:第一,有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来;第二有助于把国家富强和民族繁荣结合起来;有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
54.宗教是一种社会意识形态,是对人们现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。55.当代世界上流行的宗教主要是基督教、伊斯兰教、佛教,被称为世界三大宗教。
56.我国实行宗教信仰自由政策:第一,全面理解和贯彻宗教信仰自由政策;第二,依法加强对宗教事务的管理;第三积极引导宗教与社会主义社会相适应。
57.宗教信仰自由政策(必要性):第一,符合宗教自身规律;第二,有利于民族团结和国家统一;第三,有利于团结信教群众。
58.国际关系及其决定因素:国际关系的基本形式是:竞争、合作、冲突。国家间出现分离聚合、亲属冷热的复杂关系,主要是由各国的国家利益和国家力量决定的。
59.主权国家的构成要素,即人口、领土、政权和主权,主权国家在国际社会中享有的基本权利有:独立权;平等权;自卫权;管辖权。
60.国际法对国家具有法律上的约束力,它对于国家关系的正常发展由重要作用:第一,确立辨明国际问题是非曲直的标准和法律依据;第二,规定国际社会的基本行为准则,减少国际纠纷;第三,在国际交往过程中建立各种权利与义务的关系,以便明确国际责任。
61.国际组织的作用:绝大多数国际组织是发展国家之间政治、经济、文化、科学技术等方面交流与合作的纽带;是协调国际政治、经济关系,调节国际争端的主要力量;是争取世界和平与促进经济发展的重要组织形式。
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62.联合国宪章明确规定联合国的宗旨是:就是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
63.为了实现联合国的宗旨,宪章规定了联合国本身及其会员国应遵循的原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,确保非会员国遵守上述原则,不干涉任何国家的内政。
64.联合国的作用:第一,联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极的作用。第二,联合国在协调国际关系,促进各国社会和经济的发展方面取得了一定的成就。
65.和平与发展是当今时代的主题。和平与发展是相辅相成的。和平是发展的前提条件。发展经济是维护世界和平的重要基础。和平与发展的主要障碍:霸权主义和强权政治。主张在和平共处五项原则基础上建立公正合理的国际新秩序。
66.当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
67.我国奉行独立自主的和平外交政策。我国外交政策的基本点:第一,独立自主是我国外交政策的基本立场。第二,维护我国的独立和主权,促进世界和平与发展,是我国外交政策的基本目标。第三,和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。第四,加强同第三世界国家的团结与合作,是我国对外关系的基本立足点。第五,坚持对外开放,加强国际交往,是我国的基本国策。
68.我国对外关系的成就:第一,维护了国家的独立、主权、领土完整和尊严;第二,发展了同世界绝大多数国家的友好合作关系;第三,提高了我国的国际地位;第四,创造了有利于社会主义现代化建设的良好国际环境。
第二篇:高一政治上册知识点总结
高一政治上册知识点总结
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
、商品
①含义②必须具备的条件:
③商品的两个基本属性:
2、①货币产生
②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能:
4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩
①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
第二课、多变的价格
(一)影响价格的因素:
、影响价格的因素:
①影响价格的因素:
2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:
(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。
(3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
劳动生产率:劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑
②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。
③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量。
劳动时间、劳动生产率、商品价值量关系图
4、价值规律的内容和表现形式。
①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。
③作用:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(使资源在社会各部门之间实现优化配置)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(使企业内部实现优化配置)导致商品生产的优胜劣汰。(使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置)
第三课、多彩的消费
、消费类型:
(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。
(2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。
(3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求,是最基本消费;发展资料消费能满足人们发展的要求;享受资料消费能满足人们享受的需求,是最高层次消费。
3、消费结构:
(1)消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
(2)特点:不是一成不变,会随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
5、树立正确的消费观。
(1)由于受自然条件,社会环境,个人经历等因素的影响,人们的心理往往不同,使消费带有复杂性。
(2)消费心理复杂性的表现有:
从众心理:攀比心理:求实心理:
6、做理智消费者。
(1)量入为出,适度消费。(2)避免盲从,理性消费。(3)保护环境,绿色消费。(4)勤俭节约,艰苦奋斗。
第二单元、投资与创业
第四课、生产与经济制度
考点一:生产与经济制度
(一)发展生产满足消费
(1)生产决定消费(人的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定)生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
考点二:大力发展生产力、必要性:①大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。
2、重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。
考点
三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度
(主导作用--国有经济而言,主体地位--整个公有制地位)
(1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础:
(3)公有制主体地位的主要体现:
①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势,又要注重质的提高。
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
第五课、企业与劳动者
考点
四、公司经营与发展、企业。①企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞。
②在我国,国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存,共同构成社会主义市场经济的微观基础。
公司经营成功的因素。
(1)制定正确的经营战略。(2)依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
(3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
(4)在激烈的市场竞争中,那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。
9、企业破产,是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产清算的经济现象。实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意识,促使企业改善经营管理,提高企业竞争力,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
考点五:劳动和就业、劳动和就业的重要性。(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。
2、我国严峻的就业压力。①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水平比较低;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通。所有这些,使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。
④党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境。
3、劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,树立正确的择业观念。
(1)树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件,自主决定干什么。这有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人的生产积极性、创造性。
(2)树立竞争就业观。要通过劳动力市场竞争来实现自主择业。要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要。
(3)树立平等就业观。各种正当职业劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有什么高低贵贱之分。不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业,就能有所作为。
(4)树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加,可以更加灵活地选择。人们还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业。
考点六:依法维护劳动者权益
3、做法:劳动者享受权利,是以履行劳动者义务为前提的。因此,自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。当自己的权益受到侵犯时,可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护,而不能采用非法手段施加报复。
劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序进行维权,是每个劳动者的正确选择。
第六课、投资的选择
考点七:储蓄存款和商业银行、储蓄存款的含义:指个人将属于其合法的所有人民币或者外币储蓄机构,储蓄机构等具存折或存单作为凭证,个人存折或存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。
2、我国的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。
3、人们储蓄存款的目的各不相同,但都能获得利息。利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益,是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。利息的多少取决于三个因素:本金、存期和利率水平。利息的计算公式为:利息=本金×利率×存款期限。在我国,存款利息收入的20%要作为税收上缴国家。
4、储蓄存款的分类。目前,我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。作为投资对象,活期储蓄流动性强、灵活方便,适合个人日常生活待用资金的存储,但收益低定期储蓄流动性较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票。与低收益相对应,因为银行的信用比较高,储蓄存款比较安全,风险较低,但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险,以及定期存款提前支取而损失利息的风险。
考点八:股票、债券和保险
第三单元收入与分配
第七课、个人收入与分配
考点一按劳分配为主体,多种分配方式并存
生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。、按劳分配的性质:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
2、内容与要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
4、意义:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是结以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位,是分配制度上的伟大变革。
6、按劳分配以外的分配方式:主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。
考点二效率优先,兼顾公平
、坚持效率优先:
①含义:效率,指经济活动中投入与产出的比较,它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。人们总是追求以最少的投入取得最大的成果。
②收入分配方式对效率的影响:
收入分配方式对效率有重要影响。因为分配是再生产的一个重要环节,生产决定分配,但分配又仅作用于生产。如果分配方式有利于调动人伞兵积极性,就会提高效率,促进生产的发展;反之,则会降低效率,阻碍生产的发展。
③在分配中必须坚持效率优先的原因。
这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的。发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。我国人口众多,人均资源相对贫乏,发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源使用效率。坚持科学发展观。因此在分配中必须坚持效率优先。
2、兼顾社会公平:
(1)公平含义:公平含义较宽泛,涉及政治、经济、法律等各个领域。这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
(2)效率与公平的关系:
在收入分配中,效率与公平是一对矛盾,既对立又统一。
①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率,大力发展生产力,增加社会财富,才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。
②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平,才能激发劳动者发展生产力,提高经济效率的积极性。
③实现效率与公平的正确结合,是社会主义市场经济的基本要求。
3、效率优先,兼顾公平的含义。
(1)社会主义市场经济要体现“效率优先,兼顾公平”的原则。
①效率优先,实质是发展生产率优先,分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标。
②兼顾公平,指社会要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。
(2)如何体现:我国人口众多,人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源利用率,同时,要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力。
(3)如何贯彻这一原则:
①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动地区和个人致富,最终达到共同富裕。
②既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富带后富。
③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率就是要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩,充分调动人们参与社会财富创造的积极性,提高工作效率和经济效益。在由国家参与的再分配中,要加强政府对收入分配的调节,提高低收入者的收入水平,调节过高收入,得缔非法收入。通过完善税收,通过完善税收和社会保障制度等,把收入差距控制在一定范围之内,实现合理的公平分配。
第八课、国家收入的分配
考点
三、财政及其作用
、财政收入与支出
2、财政收入
3、财政收入的影响因素:财政收入受很多因素的影响,其中经济发展水平和分配政策的制约是其主要因素。
4、财政支出:财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。通过财政资金的分配,国家的职能才得以实现,也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件,财政支出的状况反映了政府的政策。
6、①财政收支平衡与财政赤字:财政收入和支出的对比,不外有三种情况:收大于支,存在节余;支大于收,出现赤字;收支相等。
②在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用。得是,由于受多种因素的制约,财政收支完全相等的情况几乎不存在。
③财政收支平衡,是指当年的财政收入等于支出;或收入大于支出,略有节余;或支出大于收入,略有赤字。
④财政赤字,是指当年的财政支出大于财政收入的部分。财政赤字意味着要靠借债过日子,财政赤字必须控制在一定范围之内。
7、财政的作用:
(1)集中力量办大事
(2)人民生活有保障
第十课、走进社会主义市场经济
考点
一、市场配置资源
、合理配置资源的必要性:
①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的。
②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的。如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少。为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。
2、资源配置的基本手段:计划和市场是资源配置的两种基本手段。
3、市场经济:
①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的。
③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用。市场中就好像有一只“看不见的手”在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置。
4、市场配置资源的方式(途径)及优点。
①市场配置资源主要通过价格、供求,竞争等来实现的。市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置。
②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。
考点
二、市场秩序
2、市场规则的含义及主要内容:
(1)市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。
(2)市场规则主要包括市场准入规则,市场竞争规则和市场交易规则。其中,市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市场。市场竞争规则用于维护市场的公平竞争。市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定。市场交易规则是市场规则中的核心。
3、市场交易原则:
(1)主要包括:自愿、平等、公平、诚实信用。它们从不同的方面,规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行为。
(3)诚实信用是现代市场交易活动的基本精神。遵守市场交易原则,是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。有了这个原则,市场主体从事各项交易活动便有章可循,买卖双方才不致引起不必要的纠纷,从而使交易顺利进行。坚持“自愿、平等、公平、诚实信用”的交易原则,是遵循市场运行规律的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。
考点
三、市场调节的局限性:
、市场调节不是万能的:
并非所有行业和领域市场者能起作用,市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。枪支弹药惯用语危险品,麻醉品等也不能让市场来调节。因为如果听任经营者自由经营这些产品,会严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定。
2、市场调节存在固有的弊端:
(1)市场调节的自发性。(2)盲目性(3)滞后性。
考点
4、加强国家宏观调控
、必要性:
①社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控。
②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性,而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标)。
2、宏观调控的含义,主要目标及手段。
①含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
考点
五、社会主义市场经济
、社会主义市场经济的含义
2、基本特征:①坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基本标志。
因为生产资料所有制是生产关系的基础,社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别就在于二者运行的基础不同,资本主义市场经济建立在资本主义生产资料私有制上,而社会主义市场经济建立在公有制经济占主体地位的基础上。
②以共同富裕为目标。
③能够实行强有力的宏观调控。
第十一课、小康社会的经济建设
一、树立科学发展观
(1)科学发展观的基本内涵:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
(2)以人为本:坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。以人为本就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
(3)全面发展:就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。
(4)协调发展:就是要坚持“五个统筹”,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
(5)可持续发展:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
(6)树立科学发展观的意义:牢固树立并认真落实科学发展观,社会就能和谐发展,就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会的全面发展,中国特色社会主义伟大事业就会更加卓有成效地推向前进。
二、促进经济持续发展、为什么要促进经济持续发展?
(1)发展是党执政兴国的第一要务,科学发展观的主旨在于更好地发展。
(2)既长期保持较快的经济发展速度,又实现速度、结构、质量、效益的统一,促进经济持续协调发展,才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。
2、怎么样实现经济持续发展?
(1)走新型工业化道路
第十二课
经济全球化与对外开放
面对经济全球化
一、经济全球化趋势、经济全球化,指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的表现是多方面的,如生产全球化、贸易全球化、资本全球化、文化人才全球化、金融全球化、经济风险全球化、跨国公司全球化等。其中最主要的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
(1)1随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。
2生产的全球化有利于世界各国充分发挥优势,节约社会劳动,使生产要素达到合理配置,提高经济效益,促进世界经济的发展。
(2)贸易全球化将极大促进世界经济的发展。国际贸易是推动经济全球化的强大物质基础。
二、经济全球化的影响。、经济全球化的发展推动了生产力的发展。具体表现为,它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
2、经济全球化的消极影响。
(1)经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。
这是因为发达国家具有经济和科技上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的“游戏规则”。
(2)经济全球化加剧了世界经济发展的不平衡。
这种由发达资本主义国家主导的经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重。一边是发达国家财富的不断积累,一边是发展中国家贫困的不断加剧。
(3)经济全球化增加了国际风险。
经济全球化在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。经济全球化使世界各国在经济上日益相互依赖、相互渗透。这就使得一个国家或地区的经济震荡可以迅速波及全球,也就说明经济全球化意味着“风险全球化”。
3、积极参与经济全球化。
对广大发展中国家来说,经济全球化是一把“双刃剑”,机遇与挑战并存。经济全球化已显示出强大的生命力,任何国家也无法回避,正确的态度应是:我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。
积极参与国际经济竞争与合作
4、(1)中国加入世贸组织的积极影响
加入世贸组织,有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境。
中国加入世贸组织有利于我国参与国际经济合作。我国对其他世贸组织成员的出口不仅享有最惠国待遇,而且可以享受世贸组织给予发展中国家的最惠国待遇,因此,有利于进一步扩大我国出口贸易,我国可以利用谈判来解决与其他国家和地区在贸易上的摩擦,维护我国在世界贸易中的地位和权益;可以获得大量的经济信息,了解国际贸易的规模、世界经济的发展情况以及国际贸易变化的新动向。
2有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力。
(2)中国“入世”面临着严峻的挑战
(2)对外开放格局形成的意义。
对外开放格局的基本形成,极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。
3、全面提高对外开放水平,促进我国经济发展。
适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势,我国必须全面提高对外开放水平,在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争,充分利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展。
第三篇:高一政治最新知识点总结分享
高一政治最新知识点总结五篇分享
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高一政治最新知识点总结五篇分享,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一政治最新知识点总结五篇分享11.什么是商品?它有哪两个基本属性?
商品是用于交换的劳动产品。
基本属性:都能满足人们的某种需要,用于交换;都凝结了一定量的人类劳动,都是劳动产品
2.如何理解商品的使用价值与价值是统一对立的关系?
统一:两个属性相互依存①使用价值是商品的物质承担者,没有使用价值就无法形成价值;②离开价值的使用价值是不存在的对立:任何人都无法同时拥有商品的价值与使用价值①对生产者而言,要想得到商品的价值就必须让渡使用价值②对消费者而言,要想得到商品的使用价值就要付出价值
3.货币的本质和基本职能是什么?
货币的本质是一般等价物
货币的基本职能有价值尺度和流通手段
4.商品——商品与商品——货币——商品两个不同公式的区别。
5.流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素?
流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比
6.为什么说纸币发行量过多或过少都是不好的?
如果纸币发行过多,就可能引起纸币贬值,物价上涨的现象,即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少,则会引起物价下跌,社会需求不足,可能引起通货紧缩的发生
7.什么是通货膨胀与通货紧缩?有什么危害?如何运用货币政策与财政政策?
通货膨胀,是指纸币贬值、物价上涨的现象。
通货紧缩,表现为社会需求不足、物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现。
8.汇票与支票的区别和联系?
项目支票汇票
不同点含义不同由出票人签发,委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据由出票人签发,委托付款人在见票时或指定时期,无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据
形式不同转账支票和现金支票电汇和信汇
使用范围不同作为支票形式之一的转帐支票适用于办理同城转账结算主要用于外埠结算
相同点同为一种票据,都是目前我国经济往来结算中经常使用的信用工具,都要求见票人无条件付款,其使用都能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦,有利于市场经济的发展
9.如何正确对待货币?
第一,贷币并不神秘,它的本质是一般等价物,任何社会只要存在贷币,贷币都具有一般等价物的功能。
第二,在不同的社会制度下,货币作用的范围、所反映的生产关系是不同的。
第三,对待金钱的不同态度,实质上是关于世界观和人生观的问题
第四,正确对待货币,应该要“取之有道,用之有度”。
10.保护人民币汇率的基本稳定有何意义?
保持人民币币值稳定,对扩大就业、经济增长和国际收支平衡等宏观经济目标,促进国民经济持续快速发展,具有重要意义。
高一政治最新知识点总结五篇分享2一、知识回顾
近年来,随着人们生活水平的生活质量的提高,绿色无公害蔬菜出现热销局面,其价格比普通蔬菜价格高出很多,且呈现继续上涨的趋势。
请运用所学经济生活的有关知识,分析绿色无公害蔬菜价格变化的主要原因。
二、自主学习
(一)对人们生活的影响
1.价格变动会引起的变动
一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会对它的购买。
2.不同商品对价格变动反映程度是的。
价格的变动对生活必需品需求量影响,对高档耐用品需求量的影响。
3.消费者对既定商品的需求,不仅受价格变动的影响,而且受价格变动的影响。
⑴含义
①互为替代品是指。
②互补商品是指。
⑵影响:
①在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量。反之,一种商品价格下降,消费者将对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量。
②在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量,也会使另一种商品的需求量;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之。
(二)对生产经营的影响
1.调节
填写下表,说明价格变动对生产的调节作用。
(二)对生产经营的影响
1.调节
填写下表,说明价格变动对生产的调节作用。
④供过于求
①获利减少
②获利增加
③供不应求
2.提高
目的:缩短其生产商品的,给自己的产品提供,使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。
3.促使
目的:获得较大的,从中获取更多的。
三、教师精讲
考点一价格变动对人们生活的影响
价格变动对人们生活的影响是什么?
①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③在替代品中,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量增加;一种商品价格下降,导致另一种商品的需求量减少。在互补品中,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量减少;一种商品的价格下降,会引起另一种商品的需求量随之增加。
考点二价格变动对生产的影响
价格变动对生产经营的影响是什么?
①调节生产。当市场上某种商品从供过于求时,该商品的价格下降,生产者营利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量。当商品从供不应求时,该商品的价格上涨,生产者营利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
②提高劳动生产率。企业只有提高劳动生产率,才能缩短其生产商品的个别劳动时间,给自己的产品提供降价空间,使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。
③生产适销对路的高质量产品。消费者购买商品是为了获得使用价值。在市场经济中,哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品,他就能获得较大的市场份额,从中获取更多的利润。
高一政治最新知识点总结五篇分享31、企业的含义
企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。
任何所有制性质的企业都有一定的组织形式。企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
2、公司的.含义、类型和组织机构
公司是依法设立的,全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。
公司的类型有限责任公司股份有限公司
公司的资本公司的资本不必划分为等额股份,股东转让出资必须征得其他股东的同意,出资转让较困难。股东可以用货币出资,也可以用实物、知识产权、土地使用权等作价出资。公司的资本必须划分为等额股份,并以股票形式加以表现,上市公司的股票可以自由流通、转让。股东只可以用货币出资。
公司股东人数由50个以下股东出资设立。只有一个自然人股东或一个法人股东的有限责任公司称为一人有限责任公司。应当有2人以上200人以下为发起人。
公司股东对公司的责任股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产,应对公司债务承担连带责任。股东以其认购的股份为限对公司承担责任。
公司股东表决权按出资比例行使表决权。一股一票原则。
公司财务不必向全社会公开。上市公司必须向全社会公开。
公司规模大小注册资本的最低限额为3万元人民币。一人有限责任公司最低注册资本为人民币10万元。注册资本额比较高,最低限额为人民币500万元。
公司的组织结构:股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构,处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构,负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构,监督董事会与经理的工作。这些机构之间权责明确、互相制衡,有效提高公司的运行效率和管理的科学性。
有限责任公司和股份有限公司的区别?的区别是能否向社会公开发行股票,募股筹资。
3、公司经营成功的主要因素
公司要制定正确的经营战略。
公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
公司要诚信经营,树立良好的信誉和形象。
4、什么是企业的信誉和形象?为什么要树立良好的信誉和形象?怎么样树立?
企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象,以及所受到的评价和认同。
原因:
(1)企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的,是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节,并随企业的发展不断延续和更新,最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。
(2)公司是否诚信经营,关系到企业成败。
如何:开展正当竞争,主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。
5、诚信在经济生活和个人生活中的作用?
(1)诚实守信,是市场经济的重要基础,是市场经济的“生命线”。倡导诚实、信用原则,有利于规范市场经济秩序,促进社会主义市场健康、快速、协调发展。
(2)诚信是个人“立身处世”的准则,诚实守信,就会得到银行的支持,就会得到实惠、受到尊重。相反,失去信用,就会损害自己的形象,给自己带来诸多的不便。
6、企业的兼并与破产的原因及意义
原因意义
企业兼并经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。①企业兼并能够扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力。②企业兼并能够实现以优带劣的调整,提高企业和整个社会的资源利用效率。
企业破产长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算。①企业破产能够增强企业的风险意识,促使其提高企业竞争力。②企业破产能够及时淘汰落后企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。③企业破产能够减轻国家财政负担。
7、劳动的意义
劳动是人类文明进步发展的源泉。
劳动是发展经济,建设社会主义现代化的重要力量。
劳动是个人取得收入,获得生存的谋生手段。
8、为什么要高度关注就业问题?
(1)必然性:①劳动重要。②形势严峻:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不畅通。
(2)重要性:①对社会生产:是民生之本,生产出社会所需的财富,有效的就业能促进经济发展和社会稳定。
②对劳动者:通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;同时,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
③从社会角度看:就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。
7、解决就业问题的措施
党和政府:①要鼓励支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,培育新的经济增长点,增加就业岗位。②从人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境,促进以创业带动就业。③要建立和完善社会保障体系,解除劳动者就业、创业的后顾之忧。④要完善劳动力市场,加强劳动力市场信息流通。
劳动者:①劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,积极谋求自主创业,靠自己的双手开拓自己的生活。②劳动者要树立正确的择业观,即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观,主动适应劳动力市场的需求。③劳动者要提高自身技能和素质,树立终身学习的理念。
★8、树立正确的择业观
①树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。
②树立职业平等观。各种正当职业的劳动者,都是创造财富所必须的,没有高低贵贱之分。
③树立竞争就业观。通过劳动力市场竞争,实现自主择业。
④树立多种方式就业观。就业形式多样化。如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活地选择。
9、依法维护劳动者权益
劳动者权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利;享受社会保险和福利的权利;提请劳动争议处理的权利。
劳动者权利的维护:自觉履行劳动义务是劳动者维权的基础。依法签订规范的劳动合同是劳动者维权的依据。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识,当自己的权益受到侵犯时,以合法手段、法定程序,通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
高一政治最新知识点总结五篇分享4一、揭开货币的神秘面纱
1、商品
①含义:用于交换的劳动产品
②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)
2、货币的含义及本质
①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)
②本质:一般等价物
含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
3、货币的基本职能
(1)价值尺度
①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础,决
定价格,价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
(2)流通手段:
①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:W-G-W
③需要现实中的货币。
(3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配
①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比
②公式:
5、纸币
①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)
②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失
③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩
6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币
二、信用工具和外汇
1、结算方式
现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为
转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为
2、常用的信用工具——信用卡、支票
①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点:功能多、方便、节省、安全等)
②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类:转账支票和现金支票)
3、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段
4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。反之,相反。
5、保持人民币币值稳定
①含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。
②意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
三、影响价格的因素
1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实现的。
2、供求影响价格
①供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位)
②供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位)
3、价值决定价格
①价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比)
②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲,个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位。
③社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
④商品价值量与社会劳动生产率成反比。
4、价值规律
①基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
四、价格变动的影响
1、对人民生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③在替代品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的购买,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量增加;反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的购买,导致另一种商品的需求量减少(即替代品的价格变动对双方的影响是反向的)
④在互补品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品的价格下降,需求量增加,会引起另一种商品的需求量随之增加(即互补品的价格变动对双方的影响是同向的)
2、对生产经营的影响:调节生产,提高劳动生产率(个别劳动生产率),生产适销对路的高质量产品。
五、消费及其类型
1、影响消费的因素有很多,其中主要是居民的收入和物价水平。其他因素有商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等等。
2、收入对消费的影响:收入是消费的前提和基础
①一般说来,居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济,增加居民收入
②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响——改善收入预期
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系(一般说来,二者成反比)——缩小收入差距
3、一般说来,物价水平与人们的消费水平成反比——稳定物价
4、消费类型:
①按产品类型分,可分为有形商品消费和劳务消费
②按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费
③按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费
5、消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
6、恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小,表明人民生活水平提高,消费结构改善。
六、树立正确的消费观
1、消费心理:往往,一种消费行为会由多种消费心理引发
①从众心理引发的消费——要做具体分析,盲目从众不可取
②求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响
③攀比心理引发的消费——是不健康的④求实心理引发的消费——是一种理智的消费
2、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)
①量入为出,适度消费(过于节俭不可取)
②避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费)
③保护环境,绿色消费(绿色消费的含义:以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费;可概括为“5R”)
④勤俭节约,艰苦奋斗
高一政治最新知识点总结五篇分享5【神奇的货币】
1、商品
①含义②必须具备的条件:
③商品的两个基本属性:
2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩
①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
第四篇:高一政治知识点总结
第一课 神奇的货币
1、商品:用于交换的劳动产品。商品的基本属性:价值和使用价值。
2、货币的本质是一般等价物
3、货币的基本职能:价值尺度、流通手段。货币在执行价值尺度职能时只需要观念上的货
币;货币在执行流通手段的职能时,必须用现实的货币。
4、货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能
5、纸币是国家发行的强制使用的价值符号,国家有权发行纸币,但不可以随意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、信用卡。信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简
化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。
7、支票:活期存款的支付凭证,主要分为转账支票和现金支票。
8、保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对
人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
第二课 多变的价格
1、供求影响价格。价格的变动受供求关系的影响,各种因素对商品价格的影响是通过改变
商品的供求关系来实现的。
2、价值决定价格。价格最终是有价值决定的。价值是价格的决定基础,价格是价值的货币
表现。
3、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。商品的价值量与社会必要劳动时间成正
比,与劳动生产率成反比。
4、价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间,商品交换以价
值量为基础实行等价交换
5、价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动
6、互为替代品的两种商品,在其他条件不变的情况下,一种商品价格上升,消费者将减少
对该商品的需求量,导致它的替代品的需求量增加。
7、互为互补品的两种商品,在其他条件不变的情况下,一种商品的价格上升,该商品的需
求量减少,同时其互补品的需求量也会减少。
8、价格对生产经营的影响:①调节产量②调节生产要素的投入③促使企业生产适销对路的高质量产品
第三课 多彩的消费
1、消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平
2、收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于当前收入,而且受未来收入预期的影响
3、人们收入差距过大,社会总体消费水平就会降低
4、消费心理:从众心理、求异心里、攀比心理、求实心理
5、如何做理智的消费者:①量入为出、适当消费②避免盲从、理性消费③保护环境、绿色
消费④勤俭节约、艰苦奋斗
第四课 生产与经济制度
1、生产决定消费:①生产决定消费的对象②生产决定消费的质量和水平③生产决定消费的方式④生产为消费创造动力
2、消费反作用于生产,消费拉动经济增长,促进生产发展。消费所形成的新的需要,对生
产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力质量,提高劳动者的生产积极性
3、社会在生产过程包括生产、分配、交换、消费这样互相联系的四个环节
4、社会主义性质的根本任务是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化;根本目标是
实现共同富裕。大力发展生产力是社会主义的本质要求
5、怎样大力发展生产力:①必须坚持发展是硬道理的战略思想,以经济建设为中心,大力
发展生产力;②必须全面提高劳动者的素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体
素质;③必须加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新;⑤改革生产关系,促进生产力发展
6、大力发展生产力的作用:①为巩固社会主义制度建立了雄厚的物质技术基础②摆脱经济
文明落后状态③缩小历史遗留下来的与发达国家的差距④充分显示社会主义的优越性⑤增强综合国力,提高我国的国际地位
7、我国社会主义初级阶段的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
8、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,社会主义经济制度的基础
9、国有经济是我国国民经济的支柱,它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。
发挥、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用
10、集体经济可以体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加
公共积累和国家税收。国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。发挥集体经济对发挥公有制的主体作用具有重大意义,对实现共同富裕具有重要作用
11、公有制的主体地位主要体现在两个方面:①公有资产在社会总资产中占优势;②国
有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
12、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的意义:1,适合社
会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次状况,符合社会主义的本质要求;2,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平;3必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,要毫不动摇地巩固和发展公有制经济;毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
第五课 企业与劳动者
1、企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。公司制,是现代企业主要的典
型的组织形式
2、公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利
3、企业的社会责任:必须遵守法律、行政法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,把
经济效益和社会效益结合起来,接受政府和社会公众的监督
4、我国法定公司形式①有限责任公司②股份有限公司【P38】
5、公司的组织机构通常有三个部分组成:①决策机构(股东大会及其选出的董事会)②执
行机构(总经理及其助手)③监督机构(监事会)
6、公司只具有独立法人地位,有限责任制度和科学管理结构的优点
7、公司成功的条件:①公司要制定正确的经营战略②公司要提高自主创新能力,依靠技术
进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势③公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象
8、经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并那些相对劣势的企业,可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高在企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展。
9、实行企业破产制度有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管
理,提高企业竞争力。通过企业破产,及时淘汰落后的企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
10、为什么要重视就业?①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义;②
就业使得劳动力与生产资料结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;③劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;④就业有利于劳动者实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界。
11、如何解决就业问题?①党和政府从人民群众的根本利益出发,实行积极的就业政策
②加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构③大力发展经济④劳动者树立正确的就业观念⑤劳动者要提高自身的素质⑥勇于自主创业
12、正确的就业观念:树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观
13、为什么要依法维护劳动者的权益?①实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本
质要求②是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分跳动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证
14、如何维护劳动者的权益?①国家要完善法律制度,打击侵犯权利的违法行为②劳动
者要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序维护权益③自觉履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础④依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据
15、我国劳动者享有的权利包括:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权益以及法律规定的其他劳动权利
第六课 投资理财的选择
1、作为投资对象,活期储蓄的流动性强、灵活方便,但收益低。定期储蓄的流动性较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票。因为银行的信用较高,储蓄存款比较安全,风险较低。但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险
2、商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构
3、商业银行的主要业务:存款业务(基础业务)、贷款业务(主体业务)、结算业务
4、股票代表其持有者对股份公司的所有权。这种所有权是一种综合权利,包括参加股东大
会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等
5、向股份公司参股投资取得股票后,股东不能要求公司返还其出资,但可以转售给第三人。
经国家有关部门审批同意后,股票可以在证券市场上流通买卖
6、股票市场的建立和发展对高或资金融通,提高资金使用效率,筹措建设资金,促进企业
改革和发展有重要作用
7、债券与股票的区别【P50】
8、金融债券利率低于企业债券,但高于国债
9、保险是规避风险的有效措施。商业保险分为人身保险和财产保险。
第七课 个人收入的分配
1、按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
2、实行按劳分配,是由我国现实经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提,社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础,社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因
3、按劳分配作为社会主义性质的分配制度,它有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。按劳分配制度是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
4、健全按生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民
5、如何实现社会公平?①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为
我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证②保证居民收入在国民收入分配中合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制④大力发展经济⑤加强政府对收入分配的调节,通过强化税收调节,防止出现两极分化⑥贯彻落实科学发展观,加强国家宏观调控
6、效率意味着资源的节约和社会财富的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一
7、效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。没有效率作为基础的公平只能导
致平均主义和普遍贫穷。只有公平分配才能维护劳动者权利,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾
8、发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效
率又要促进公平。处理好效率与公平的关系,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊,既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富
第八课 财政与税收
1、国家财政的作用:①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障(缩小收入差
距,促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会)②国家财政具有促进资源合理配置的作用(促进该地区该行业的发展,也促进经济,教科文卫等社会事业的发展)③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用
2、经济停滞时,采用扩张性的财政政策:通过增加建设支出,减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。经济过热时,采取紧缩性的财政政策:减少财政支出,增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”
3、税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源
4、经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。只有经济发展水平不断提高,社会财富不断增加,才能保证国家财政收入持续增长
5、财政支出:①经济建设支出②科教文卫事业支出③行政管理和国防支出④社会保障支出
6、税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决
定它必须具有固定性
7、为什么要依法纳税?依法纳税是公民的基本义务。①在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的;②国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础;③每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。
8、违反税法的现象:偷税、欠税、骗税、抗税
9、公民应该怎么做?公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度
积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。
第九课 走进社会主义市场经济
1、计划和市场是资源配置的两种基本手段
2、市场的作用:通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求变化,传递供求信息,实
现资源配置,在利益杠杆下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用
3、为什么要有一个市场秩序?形成统一开放竞争有序的现代市场体系,市场才能合理配置
资源,促进社会主义市场经济健康有序发展,有利于企业公平竞争,有利于维护消费者利益
4、如何维护良好的市场秩序?①良好的市场秩序要以市场规则来维护(严格遵守市场准入
规则、市场竞争规则、市场交易规则)②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策,要切实加强商务诚信、社会诚信建设,健全社会信用体系;③每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法,既保证自己的经济活动符合法律的规范,又能够运用法律维护自己的权益。
5、为什么要诚实守信?①诚信缺失会导致市场秩序混乱②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策③企业诚实经营,才能树立良好的信誉和形象,取得较好的经济效益④有利于规范市场秩序,从而又易于实现资源的合理配置⑤维护消费者利益,社会和谐发展
6、为什么要加强国家宏观调控?①市场调节不是万能的②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端③加强宏观调控不只是为了弥补市场调节的不足,更是由我国的社会主义性质决定的。社会助于共有之际共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能
7、市场市调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。
8、如果仅有市场调节,会导致资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经济
波动和混乱,收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化
9、社会主义市场经济的基本特征:①坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标
志②以共同富裕为根本目标③能够实行强有力的宏观调控,能集中力量办大事
10、社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起
来,把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来,更好地发挥计划和
市场两种手段的长处
11、我国宏观调控的主要目标是:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支
平衡。
12、如何加强国家宏观调控?国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段实现宏观
调控的目标
13、国家宏观调控,应该有经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成有
利于科学发展的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
1、人民生活总体上达到小康水平的表现:从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明
显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题得以解决。人们的消费,已经从温饱型消费,过渡到小康型消费,部分向比较富裕型消费迈进。从宏观上看,国家整体经济实力大大增强
2、我国小康的特点?我们已经达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。实现全面小康还需要进行长时期的艰苦奋斗
3、经济建设的新要求:①经济持续健康发展②人民生活水平全面提高③资源节约型、环境
友好型社会建设取得重大进展。
4、为什么要贯彻落实科学发展观?科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。
5、科学发展观的内涵:①科学发展观的第一要义是发展②科学发展观的核心是以人为本③
科学发展观的基本要求是全面协调可持续(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体)④科学发展观的根本方法是统筹兼顾(统筹城乡发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展)
6、如何加快转变经济发展方式?①实施创新驱动战略②推进经济结构战略性调整③推动
城乡发展一体化④全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。
第十一课 经济全球化与对外开放
1、经济全球化是商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,是各国经济日益相互
依赖、相互联系的趋势。经济全球化表现主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化
2、跨国公司的意义?跨国公司全球化的的生产经营方式大大促进了资本、技术、人力、商
品等在全球范围内的流动,推动了国际分工水平的提高
3、经济全球化的影响。利:①促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高
以及国际贸易的迅速发展,从而推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。弊:②经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡③加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁
4、如何应对经济全球化?对于广大发展中国家来说,经济全球化是一把“双刃剑”,我们
应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢的迎接挑战
5、世贸组织的基本原则:非歧视原则,市场准入原则,互惠原则,公平竞争与公平贸易原
则,以及贸易政策法规透明原则,其中最重要的是非歧视原则,其中包括最惠国待遇原则与国民待遇原则
6、加入世贸组织的作用:促进了社会主义市场经济体制的建立和健全,推动了开放型经济
水平的提高,带动了国内产业结构的优化升级,创造大量的就业机会,提高人民群众的收入和生活水平
7、经过多年发展,我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局,极大的促进
了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高
8、如何提高开放型经济水平?①要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势②实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措③我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须坚持独立自主、自力更生原则
第五篇:高一英语知识点总结(上册)教学知识点归纳总结
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高一英语知识点总结(上册)教学知识点归纳总结
重点词组:
1.fond of “喜爱,爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式。例如:
He’s fond of swimming.他喜欢游泳。
Are you fond of fresh vegetables.你喜欢新鲜蔬菜吗?
He is fond of his research work.他喜爱他的研究工作。
2.hunt for = look for寻找
I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。
hunt for a job 找工作
3.in order to, so as to 这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to.如:
He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。
4.care about
1)喜欢,对……有兴趣 = care for
She doesn’t care about money.她不喜欢钱。
2)关心 = care for
She thinks only of herself.She doesn’t care about other people.中国首家中小学在线学习会员制服务平台
她只考虑自己。她不关心别人。
3)在乎,在意(接从句或不接任何成分)
These young people care nothing about what old people might say.这些年轻人根本不在乎老人说的话。
5.such as 意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的。
She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。
6.drop *
a line 留下便条, 写封短信
7、make yourself at home 别客气;随便;无拘束
(1)If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.如果你在我之前到我家,自己喝点饮料,随便一点。
8、stay up 不睡;熬夜
(1)I'll be late home, don't stay up for me.我将回家很晚,不要等我了。
(2)He stayed up reading until 2:00 in the morning.他熬夜看书直到凌晨两点。
9、come about 引起;发生;产生
(1)How did the accident come about?
这场事故是怎么发生的?
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(2)They didn't know how the change had come about.他们不知道这个变化是怎样产生的。
10、except for 除……之外
(1)except 与 except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如:
①He answered all the questions except the last one.除去最后一个,他回答了所有问题。
②We go there every day except Sunday.除了星期天,我们天天去那里。
(2)except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。如:
①Except for one old lady, the bus was empty.除去一个老太太,这辆公共汽车全空了。
②Your picture is good except for the colours.你的画儿很好,只是某些色彩有问题。
(3)但在现代英语中,except for也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是:
He answered all the questions except for the last one.(4)另外,在介词短语之前只能用except,不能用except for。如:
We go to bed before ten, except in the summer.除了夏季,我们通常十点之前上床睡觉。
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11、end up with 以……告终;以……结束
(1)The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。
12、more or less 几乎;差不多;大约;大概;大体上
(1)I've more or less succeeded, but they haven't.我差不多成功了,而他们没有。
(2)Our living condition has more or less improved.我们的生活水平或多或少提高了。
13、bring in 引进;引来;吸收
(1)We should bring in new technology.我们应该引进新技术。
(2)He brings in 800 dollars a month.他一个月挣八百美元。
14、get away(from)逃离
(1)The thieves got away from the shop with all our money.小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。
(2)I caught a really big fish but it got away.我钓到了一条好大的鱼,可是它逃掉了。
15、watch out(for)注意;留心
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(1)Watch out!There is a car coming.小心!汽车来了。
(2)Watch out for the hole in the road.留神路上的那个坑。
16、see sb.off 给某人送行
Tomorrow I will see my friend off at the railway station.明天我到火车站给朋友送行。
17、on the other hand 另一方面(用以引出相互矛盾的观点、意见等,常说on the one hand …… on the other hand一方面……另一方面)
I know this job of mine isn't well paid, but on the other hand I don't have to work long hours.我知道这份工作报酬不高,但从另一方面来说,我也不必工作太长时间。
18、as well as *
(sth)而且
He is a talented musician as well as being a photographer.她不但是摄影师还是个天才的音乐家。
19、take place 发生 take one’s place 入座、站好位置、取得地位
take sb’s place 或take the place of *
/ sth代替、取代
The Olympic Games take place / are held every four years.20、on fire 相当于burning, 意为“燃烧;着火;起火”,有静态的含意。Catch fire有动态的含意。
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Set… on fire / set fire to …用来表示“使……着火”、“放火烧……”。例如:
Look, the theatre is on fire!Let’s go and help.瞧,剧院着火了,咱们去帮忙救火吧。
21、on holiday 在度假,在休假中
When I was on holiday, I visited my uncle.我在度假的时候去看望了叔叔。
holiday(holidays)一般指“休假”
Tom and I are going to have a holiday.我和汤姆准备去度假。
I've already had my holidays this year.我今年已经度过假了。
22、travel agency
A business that attends to the details of transportation, itinerary, and accommodations
for travelers.旅行社一种为旅行者提供细致的运输、旅行和住宿方面服务的行业
Also called: travel bureau
23、take off 1)脱下(衣服等), 解(除)掉 He took off his wet shoes.他脱下了湿鞋子。
2)(飞机)起飞
The plane took off on time.It was a smooth take-off.飞机准时起飞。起飞非常顺利。
3)匆匆离开
The six men got into the car and took off for the park.这六个人上了
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车,匆匆离开去公园。
24.go wrong v.走错路, 误入岐途,(机器等)发生故障
25.in all adv.总共
26.stay away v.外出
27.look up 查询(如宾语为代词,则代词放中间)
Look up the word in the dictionary.在字典里查单词。
相关词组:look for 寻找;look after照顾,照料; look forward to期待;look into调查;
look on旁观;look out注意;look out for注意,留心,提防;look over翻阅,查看,检查;look around环视;look through翻阅,查看。
28、run after追逐,追求
If you run after two hares, you will catch neither.同时追两只兔子,你一只也抓不到。
29、on the air广播
We will be on the air in five minutes.我们五分钟以后开始广播。
This programme comes on the air at the same time every day.这个节目每天在同一时间播出。
30、think highly/well/much of对……评价很高, 赞赏, 对……印象好
He was highly thought of by the manager.经理对他非常赞赏。
I think well of your suggestion.我觉得你的建议很好。
think badly/nothing/little/lowly of……认为不好, 好……不在意, 不赞成, 觉得……不怎么样
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I don’t think much of him as a teacher.我觉得他作为一个老师不怎么样。
31.leave out 1)漏掉 You made a mistake—You’ve left out a letter “t”.你出错了—你漏掉了一个字母t.2)删掉, 没用 I haven’t changed or left out a thing.我没有作出变动也没有删掉任何东西。
32.stare at(由于好奇、激动等张着嘴巴,睁大眼睛地)凝视,盯着看
Don’t stare at foreigners.It’s impolite.不要盯着外国人看,这样不礼貌。
比较:glare at(to stare angrily at)怒视着
这两个小男孩互相怒视着,随时准备开战。
33.make jokes about 就……说笑
They make jokes about my old hat.他们就我的旧帽子说笑我。
have a joke with … about …跟某人开关于某事的玩笑。
He stopped to have a joke with me.他停下来跟我开玩笑。
play a joke on…开某人的玩笑
We played jokes on each other.我们互相开玩笑。
v.joke about取笑 They joked about my broken English.他们取笑我蹩脚的英.45.take over 接管;接替;继承
what is good and still useful should be taken over.好的有用的东西应当继承。
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Our chairman has left, so Jack will take over(his job).我们的主席走了,因此杰克将接
管(他的工作)。
46.break down
1)破坏;拆散
Chemicals in the body break our food down into useful substances.人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。
The peace talks are said to have broken down.(喻)据说和谈破裂了。
2)(机器)损坏 Our truck broke down outside town.我们的卡车在城外抛锚了。
The car broke down halfway to the destination.汽车在到达目的地的中途抛锚了。
3)失败;破裂 Their opposition broke down.他们的反对意见打消了。
4)精神崩溃;失去控制 He broke down and wept.他不禁失声痛哭。
5)起化学变化 Food is broken down by chemicals.化学物质引起食物转化。
47、get on one’s feet
1)站起来;站起来发言
2)(=stand on one's feet)自立, 经济上独立
3)(人)病好了, 可以起床了;(使)恢复, 复苏(指企业)
48、go through
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1)经历;经受;遭到
These countries have gone / been through too many wars.这些国家饱经战火。
2)完成;做完 I didn't want to go through college.我不想上完大学。
3)通过;批准 The law has gone through Parliament.议会已经通过了这项法案。
Their plans went through.他们的计划得到了批准。
4)全面检查;搜查
They went through our luggage at the customs.在海关他们检查了我们的行李。
45.take over 接管;接替;继承
what is good and still useful should be taken over.好的有用的东西应当继承。
Our chairman has left, so Jack will take over(his job).我们的主席走了,因此杰克将接
管(他的工作)。
46.break down
1)破坏;拆散
Chemicals in the body break our food down into useful substances.人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。
The peace talks are said to have broken down.(喻)据说和谈破裂了。
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2)(机器)损坏 Our truck broke down outside town.我们的卡车在城外抛锚了。
The car broke down halfway to the destination.汽车在到达目的地的中途抛锚了。
3)失败;破裂 Their opposition broke down.他们的反对意见打消了。
4)精神崩溃;失去控制 He broke down and wept.他不禁失声痛哭。
5)起化学变化 Food is broken down by chemicals.化学物质引起食物转化。
47、get on one’s feet
1)站起来;站起来发言
2)(=stand on one's feet)自立, 经济上独立
3)(人)病好了, 可以起床了;(使)恢复, 复苏(指企业)
48、go through
1)经历;经受;遭到
These countries have gone / been through too many wars.这些国家饱经战火。
2)完成;做完 I didn't want to go through college.我不想上完大学。
3)通过;批准 The law has gone through Parliament.议会已经通过了这项法案。
Their plans went through.他们的计划得到了批准。
4)全面检查;搜查
They went through our luggage at the customs.在海关他们检查了我们
中国首家中小学在线学习会员制服务平台 的行李。
重点句型
1.“So + be/have/助动词/情态动词+主词”的结构。此结构中的语序是倒装的,“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句,则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。
例如 He’s tired,and so am I.(=I’ m also tired.)
You can swim,and so can I.(=I can also swim.)
She has had supper,and so can I.(=I’ve had lunch,too.)
Tom speaks English,and so does his sister.(=His sister speaks English,too.)
A: I went to the park yesterday.
B: So did I.(=I also went to the park yesterday.)
2.“So +主语+be/have/助动词/情态动词”结构中的主谓是正常语序,so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实,语气较强,意思是“确实如此”。
例如 A:It was cold yesterday.昨天很冷。
B:So it was.的确如此。(=Yes,it was.)
A:You seem to like sports.
B:So I do.(=Yes,I do.)
A:It will be fine tomorrow.
B:So it will.(=Yes,it will.)
3.“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中
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do so代替上文中要求做的事,以免重复。
My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I handed in
my composition on time.)语文老师叫我按时交作文, 我照办了。
4.So it is with…或 It is the same with…句型表示 “……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时,要表示相同情况,必须使用本句型,不能使用so 引起的倒装句。
She doesn’t play the piano, but she likes singing.So it is with my sister.5、There you are.行了,好。
这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。如:
There you are!Then let's have some coffee.除此之外,还可以表示“瞧,对吧(果然如此)”的语气。例如:
There you are!I knew we should find it at last.对吧!我就知道我们最终能找到的。
6、have some difficulty(in)doing sth.干某事有困难;接名词时,常用句型:have some difficulty with sth.①Do you have any difficulty(in)understanding English?
你理解英语口语有困难吗?
②She said she had some difficulty with pronunciation.她说她在发音方面有困难。
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7、have a good knowledge of sth.“掌握……”,“对……有某种程度的了解”
①He has a good knowledge of London.他对伦敦有所了解。
②A good knowledge of languages is always useful.8、Tree after tree went own, cut down by the water, which must have been three metres deep.一棵又一棵的树被水冲倒、冲断。那水肯定有三米深。
“must have + 过去分词”表示对已发生事情的猜测。在英语中,must,may,can三个情态动词可用来表示对事情的猜测。Must意为“肯定”,语气很有把握;may意为“可能”、“也许”,语气把握性不大。两者常用在肯定句中。Can意为“肯定”、“也许”,常用在否定句或疑问句中。Must,may,can三者用于表示猜测时,其后面可跟三种不同的动词形式:1)跟动词原形表示对现在事情的猜测;
2)跟be doing表示对正在发生事情的猜测;3)跟have done表示对已经发生的事情的猜测。例如:
Helen is Lucy’s good friend.She must know Lucy’s e-mail.海伦是露茜的好朋友。她肯定知道露茜的电子邮件。
We can hear loud voices in the meeting room.They must be quarrelling.我们可以听到会议
室很吵。他们肯定在吵架。
I met Jeff at the gate a moment ago.He can’t have gone to Australia.我刚才还在大门口见
过杰夫。他不可能去了澳大利亚。
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9、Wei Bin took out some peanuts and it was fun to see the monkey eat from his hand.魏彬拿出一些花生。看着猴子从他手上吃花生,很有趣。
fun “好玩,趣事”,不可数名词,前面不加不定冠词a。
You’re sure to have some fun at the party tonight.今天晚上你肯定会玩得很开心。
make fun of“取笑”,“嘲弄”。People make fun of him only because he is wearing such a
strange jacket.人们嘲笑他只是因为他穿了一件那么奇怪的衣服。
funny adj.“可笑的,滑稽的”。He looks very funny in his father’s jacket.他穿着他父亲 的衣服,看上去很滑稽。
10、Many people who saw the film were afraid to swim in the sea……
许多看过这部电影的人都不敢在海里游。
afraid 用法说明:
1)害怕人/ 物,如:be afraid of *
/ sth 2)不敢做某事,如:be afraid to do sth / of doing sth He is afraid to go out / of going out alone at night.3)担心会发生某事, 如: be afraid of doing sth或be afraid + that clause
He seldom stands on the river bank because he is afraid of falling into the river.He seldom stands on the river bank because he is afraid that he might fall into the
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river.4)给人不愉快的信息或不赞同某人意见时, 用I’m afraid …, 如:
I’m afraid I’ve got bad news for you.I’m afraid I can’t agree with you.11、It is polite to finish eating everything on your plate.把你盘子里所有东西吃完是有礼貌的。
这是一个动词不定式作主语的句型,其中to finish eating everything 是主语,it是形式主语。
12、I wish you all the best.我祝你万事如意.用wish来表示祝愿的结构是wish *
sth, 此外我们还可以用may来表示祝愿: May *
do sth如:
May you succeed.13、Where there is a river, there is a city.有河流的地方就有城市。
Where在这里引导的是地点状语从句,相当于介词in/ at/ to + the place + where从句9定语从句),意思是“在……地方”。例如:
Where there is smoke, there is fire.无风不起浪;事出有因。
He lives where the climate is mild.他住在气候温暖的地方。
14、Strong, proud, and united, the people of St Petersburg are the modern heroes of Russia.圣彼得堡人民坚强不屈、充满自豪、团结一致,他们是俄罗斯当代的英雄。
Strong, proud, and united为前置定语,在这里相当于一个非限制性定语从句:
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The people of St Petersburg , who are strong, proud, and united, are the modern heroes
of Russia.当主语比较短时,这类短语常常放在句首。
15.Congratulations!是一句祝贺用语,在使用时要用复数形式。其他几个通常以复数形式出现表达特定含义的名词有:
manners(礼貌):He is a little boy with good manners.这个小男孩很有礼貌。
regards(问候):Please send my regards to your parents.请代我问候你父母。
16.Every four years athletes from all over the world take part in the Olympic Games.没四年,世界各地的运动员们都要参加奥运会。
“every + 基数词 + 时间/ 距离单位”词表示“每多少时间/ 距离”。如:
every five days(每五天), every three hours(每三小时), every ten metres(每十公尺)
类似表达形式还有:every fifth day, every third hour
“每隔一天”的表达形式有:every second day, every two days, every other day.17、Modern cellphones are more than just phones—they are used as cameras and radios, and
to send e-mail or surf the Internet.现代的手机不仅仅是电话机—它们也当坐照相机和收音机使用,还可以发送电子邮件和上网。
use A as B 把A用作B。例如:
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In ancient times, people used stones as tools for farming.在古代,人们把石头用作耕作的
工具。
use sth to do sth用某物来做某事。例如:
In ancient times, people used stones to kill animals for food.在古代,人们用石头来捕杀动物获取食物。
18、The answer seems to be that we have a need to stay in touch with friends and family no
matter where we are or what we are doing.答案似乎是:无论我们在何处或正在做什么,我们都需要和朋友以及家人一直保持联系。
1)seem 似乎,好像,其用法及搭配有:
seem + adj., 如:
This problem seems complicated, but actually it is simple.这个问题看似复杂,其实很简单。
seem to do I seem to have seen him somewhere before.我好像以前在哪儿见过他。
It seems that…,It seems that everything is going on well.好像一切正常。
It seems as if…,It seems as if it’s going to rain.看来快要下雨了。
2)no matter无论,不管,后面常跟疑问词引导的从句,其意相当于疑问
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词后加ever。如 no matter what=whatever;no matter where=wherever;no matter how=however;no matter when=whenever例如:
No matter when(Whenever)I meet him, he is always wearing that old hat.不管我什么时候遇见他,他总是戴着那顶旧礼帽。
No matter how(However)expensive the cellphone is, I’ll buy it because I need one badly.无论这手机有多贵,我都要买。因为我急需有个手机。
重点语法
重点语法:
直接引语和间接引语
1.直接引语在改为间接引语时,时态需要做相应的调整。
eg: “I broke your CD player.”(一般过去时改成过去完成时)He told me he had broken my CD player.Jenny said, “I have lost a book.”
(现在完成时改成过去完成时)Jenny said she had lost a book.Mum said, “I’ll go to see a friend.”
(一般将来时改成过去将来时)
Mum said she would go to see a friend.过去完成时保留原有的时态
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He said, “We hadn’t finished our homework.”
He said they hadn’t finished their homework.注意 直接引语是客观真理,过去进行时,时态不变。
2. 在直接引语变间接引语时,如果从句中的主语时第一人称或被第一人称所修饰,从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如:
Mary said, “My brother is an engineer.”
Mary said her brother was and engineer.3. 直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或一般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。如:
He said, “Can you run, Mike?”
He asked Mike whether/if he could run.4.直接引语如果是祈使句,间接引语应改为“tell(ask, order, beg等)*
(not)to do sth.”句型。如:
“Pass me the water, please.”said he.He asked him to pass her the water.5.直接引语如果是以“Let’s”开头的祈使句,变为间接引语时,通常用“suggest+动名词或从句”的结构。如:
She said, “Let’s go to the cinema.”
She suggested going to the cinema.或She suggested that they should go to the cinema.现在进行时表将来的动作
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现在进行时表将来的动作,谓语通常为瞬间动词。如:come, go, arrive, leave, start, return, stay, meet, get等。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。
(1)用现在进行时表示将来,指的是近期的,按计划或安排要发生的动作。
(2)现在进行时表示将来与表示正在进行的动作的区别在于:前者通常用瞬间动词(有时一些常用动词也可以这样用如:do)如:go, come, start, return, get, arrive等。而后者通常是持续性动词。
He is reading a novel.他在看小说。
The train is arriving soon.火车就要进站了。
(3)用现在进行时表示将来的时间,在句中或上下文中通常有表示将来时间的状语。
(4)现在进行时与一般现在时表示将来动作的区别在于:前者表示的将来的动作往往是可以改变的,而后者则是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情,因此往往是不可改变或不可随便改变的。
What are you doing next Friday?
下星期五你们打算干什么?
The plane takes off at 7:30 tonight.飞机今晚七点半起飞。
用现在进行时表示将来
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意为:“意图”、“打算”、“安排”、常用于人。常用词为 come, go, start, arrive, leave, stay等。
I'm leaving tomorrow.Are you staying here till next week?
比较过去时与现在完成时
1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
2)过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。
一般过去时的时间状语:
yesterday, last week,…ago, in1980, in October, just now, 具体的时间状语
共同的时间状语:
this morning, tonight,this April, now, once,before, already, recently,lately
现在完成时的时间状语
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,不确定的时间状语
3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live, teach, learn, work, study, know.过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
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举例:
I saw this film yesterday.(强调看的动作发生过了。)
I have seen this film.(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。)
Why did you get up so early?
(强调起床的动作已发生过了。)
Who hasn't handed in his paper?
(强调有卷子,可能为不公平竞争。)
She has returned from Paris.她已从巴黎回来了。
She returned yesterday.她是昨天回来了。
He has been in the League for three years.(在团内的状态可延续)
He has been a League member for three years.(是团员的状态可持续)
He joined the League three years ago.(三年前入团,joined为短暂行为。)
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I have finished my homework now.---Will somebody go and get Dr.White?
---He's already been sent for.句子中如有过去时的时间副词(如 yesterday, last, week, in 1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。
(错)Tom has written a letter to his parents last night.(对)Tom wrote a letter to his parents last night.since的四种用法
1)since +过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。
I have been here since 1989.2)since +一段时间+ ago I have been here since five months ago.3)since +从句
Great changes have taken place since you left.Considerable time has elapsed since we have been here.4)It is +一段时间+ since从句
It is two years since I became a postgraduate student.延续动词与瞬间动词
1)用于完成时的区别
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延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结 果,不能与表示段的时间状语连用。
He has completed the work.他已完成了那项工作。(表结果)
I've known him since then.我从那时起就认识他了。(表经历)
2)用于till / until从句的差异
延续动词用于肯定句,表示“做……直到……” 瞬间动词用于否定句,表示“到……,才……”
He didn't come back until ten o'clock.他到10 点才回来。
He slept until ten o'clock.他一直睡到10点。
典型例题
1.You don't need to describe her.I ___ her several times.A.had met B.have met C.met D.meet
答案B.首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不用描述。再次,several times告知为反复发生的动作,因此用现在完成时。
2.---I'm sorry to keep you waiting.---Oh, not at all.I ___ here only a few minutes.A.have been B.had been C.was D.will be
答案A.等待的动作由过去开始,持续到现在,应用现在完成时。
用一般过去时代替完成时
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1)两个动作如按顺序发生,又不强调先后,或用then,and,but 等连词时,多用一般过去时。
When she saw the mouse,she screamed.My aunt gave me a hat and I lost it.)两个动作相继发生,可用一般过去时;如第一个动作需要若干时间完成,用过去完成时。
When I heard the news, I was very excited.3)叙述历史事实,可不用过去完成时,而只用一般过去时。
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.不用进行时的动词
1)事实状态的动词
have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue
I have two brothers.This house belongs to my sister.2)心理状态的动词
Know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate
I need your help.He loves her very much.)瞬间动词
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accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse.I accept your advice.4)系动词
seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn You seem a little tired.虚拟语气
1)概念
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。
2)在条件句中的应用
条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。
真实条件句
真实条件句用于陈述语气,假设的情况可能发生,其中 if 是如果的意思。
时态关系
句型: 条件从句 主句
一般现在时 shall/will + 动词原形
If he comes, he will bring his violin.典型例题
The volleyball match will be put off if it ___.中国首家中小学在线学习会员制服务平台
A.will rain B.rains C.rained D.is rained 答案B。真实条件句主句为将来时,从句用一般现在时。
注意:
1)在真实条件句中,主句不能用be going to表示将来,该用shall, will.(错)If you leave now, you are never going to regret it.(对)If you leave now, you will never regret it.2)表示真理时,主句谓语动词便不用shall(will)+动词原形,而直接用一般现在时的动词形式。
非真实条件句
1)时态:可以表示过去,现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。
a.同现在事实相反的假设。
句型 : 条件从句 主句
一般过去时 should(would)+动词原形
If they were here, they would help you.b.表示于过去事实相反的假设。
句型: 条件从句 主句
过去完成时 should(would)have+ 过去分词
If she had worked harder, she would have succeeded.The rice would not have been burnt if you had been more careful.中国首家中小学在线学习会员制服务平台
If my lawyer had been here last Saturday, he would have prevented me from going.If he had come yesterday, I should / would have told him about it.含义:He did not come yesterday, so I did not tell him about it.If he had not been ill and missed many classes, he would have made greater progress.含义: He was ill and missed many lessons, so he did not make greater progress.c.表示对将来的假想
句型: 条件从句 主句
一般过去时 should+ 动词原形
were+ 不定式 would + 动词原形
should+ 动词原形
If you succeeded, everything would be all right.If you should succeed, everything would be all right.If you were to succeed, everything would be all right.混合条件句
主句与从句的动作发生在不同的时间,这时主,从句谓语动词的虚拟语气形式因时间不同而不同,这叫做混合条件句。
If you had asked him yesterday, you would know what to do now.(从句与过去事实相反,主句与现在事实相反。)
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If it had rained last night(过去), it would be very cold today(现在).虚拟条件句的倒装
虚拟条件句的从句部分如果含有were, should, 或had, 可将if省略,再把were, should或had 移到从句句首,实行倒装。
Were they here now, they could help us.=If they were here now, they could help us.Had you come earlier, you would have met him
=If you had come earlier, you would have met him.Should it rain, the crops would be saved.=Were it to rain, the crops would be saved.注意:
在虚拟语气的从句中,动词'be'的过去时态一律用“were”,不用was,在从句中be用were代替。
If I were you, I would go to look for him.如果我是你,就会去找他。
If he were here, everything would be all right.如果他在这儿,一切都会好的。
典型例题
_____ to do the work, I should do it some other day.A.If were I B.I were C.Were I D.Was I
即
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答案C.在虚拟条件状语中如果有were, should, had这三个词,通常将if省略,主语提前, 变成 were, should, had +主语的形式。但要注意,在虚拟条件状语从句中,省略连词的倒装形式的句首不能用动词的缩略形式。如我们可说 Were I not to do., 而不能说 Weren't I to do.特殊的虚拟语气词:should
1)It is demanded / necessary / a pity + that…结构中的主语从句的谓语动词要用should 加动词原形,should 可省略。
句型:
(1)suggested
It is(2)important that…+(should)do
(3)a pity
(1)suggested, ordered, proposed, required, demanded, requested, insisted; +(should)do
(2)important, necessary, natural, strange a pity, a shame, no wonder(3)It is suggested that we(should)hold a meeting next week.It is necessary that he(should)come to our meeting tomorrow.2)在宾语从句中的应用
在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中。
order, suggest, propose, require, demand, request, insist, command, insist +(should)do
I suggest that we(should)hold a meeting next week.31
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He insisted that he(should)be sent there.注意: 如suggest, insist不表示“建议” 或“坚持要某人做某事时”,即它们用于其本意“暗示、表明”、“坚持认为”时,宾语从句用陈述语气。
The guard at gate insisted that everybody obey the rules.判断改错:
(错)You pale face suggests that you(should)be ill.(对)Your pale face suggests that you are ill.(错)I insisted that you(should)be wrong.(对)I insisted that you were wrong.3)在表语从句,同位语从句中的应用
在suggestion, proposal, idea, plan, order, advice等名词后面的表语从句、同位语从句中要用虚拟语气,即(should)+动词原形。
My idea is that we(should)get more people to attend the conference.I make a proposal that we(should)hold a meeting next week.比较if only与only if
only if表示“只有”;if only则表示“如果……就好了”。If only也可用于陈述语气。
I wake up only if the alarm clock rings.只有闹钟响了,我才会醒。
If only the alarm clock had rung.当时闹钟响了,就好了。
If only he comes early.但愿他早点回来。
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关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1)who, whom, that
这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:
Is he the man who/that wants to see you?
他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)
He is the man whom/ that I saw yesterday.他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)
2)Whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换), 例如:
They rushed over to help the man whose car had broken down.那人车坏了,大家都跑过去帮忙。
Please pass me the book whose(of which)cover is green.请递给我那本绿皮的书。
3)which, that
它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如:
A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作宾语)
The package(which / that)you are carrying is about to come unwrapped.你拿的包快散了。(which / that在句中作宾语)
关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。
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1)when, where, why
关系副词when, where, why的含义相当于“介词+ which”结构,因此常常和“介词+ which”结构交替使用,例如:
There are occasions when(on which)one must yield.任何人都有不得不屈服的时候。
Beijing is the place where(in which)I was born.北京是我的出生地。
Is this the reason why(for which)he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
2)that代替关系副词
that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和“介词+ which”引导的定语从句,在口语中that常被省略,例如:
His father died the year(that / when / in which)he was born.他父亲在他出生那年逝世了。
He is unlikely to find the place(that / where / in which)he lived forty years ago.他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
方法一:用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。例如:
This is the mountain village where I stayed last year.I'll never forget the days when I worked together with you.判断改错(注:先显示题,再显示答案,横线;用不同的颜色表示出。)
(错)This is the mountain village where I visited last year.(错)I will never forget the days when I spent in the countryside.(对)This is the mountain village(which)I visited last year.34
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(对)I'll never forget the days(which)I spent in the countryside.习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。
方法二: 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1.Is this museum ___ you visited a few days age?
A.where B.that C.on which D.the one
例2.Is this the museum ____ the exhibition was held.A.where B.that C.on which D.the one
答案:例1 D,例2 A
例1变为肯定句: This museum is ___ you visited a few days ago.例2变为肯定句: This is the museum ___ the exhibition was held.在句1中,所缺部分为宾语,而where, that, on which都不能起到宾语的作用,只有the one既做了主句的表语,又可做从句的宾语,可以省略关系代词,所以应选D。
而句2中, 主、谓、宾俱全,从句部分为句子的状语表地点,既可用副词where,又因 in the museum词组,可用介词in + which 引导地点状语。而此题中,介词on 用的不对,所以选A。
关系词的选择依据在从句中所做的成分,先行词在从句中做主、定、宾语时,选择关系代词(who, whom, that, which, whose); 先行词在从句中做状语时,应选择关系副词(where 地点状语,when 时间状语,why 原因状语)。
限制性和非限制性定语从句
1)定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少
中国首家中小学在线学习会员制服务平台 的部分,去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开,例如:
This is the house which we bought last month.这是我们上个月买的那幢房子。(限制性)
The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。(非限制性)
2)当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性的,例如:
Charles Smith, who was my former teacher, retired last year.查理·史密斯去年退休了,他曾经是我的老师。
My house, which I bought last year, has got a lovely garden.我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。
This novel, which I have read three times, is very touching.这本小说很动人,我已经读了三遍。
3)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数,例如:
He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me.他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。
说明:关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。
由as, which 引导的非限定性定语从句,as和which可代整个主句,相当于and this或and that。As一般放在句首,which在句中。
As we know, smoking is harmful to one's health.The sun heats the earth, which is very important to us.36
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典型例题
1)Alice received an invitation from her boss, ___came as a surprise.A.it B.that C.which D.he
答案C.此为非限定性从句,不能用 that修饰,而用which.,it 和he 都使后句成为句子,两个独立的句子不能单以逗号连接。况且选he句意不通。
2)The weather turned out to be very good, ___ was more than we could expect.A.what B.which C.that D.it
答案B。which可代替句子,用于非限定性定语从句,而what不可。That 不能用于非限定性定语从句,it不为连词,使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。
3)It rained hard yesterday, ____ prevented me from going to the park..A.that B.which C.as D.it
答案B.as 和which在引导非限制性定语从句时,这两个关系代词都指主句所表达的整个意思,且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要有两点:
(1)as 引导的定语从句可置于句首,而which不可。
(2)as 代表前面的整个主句并在从句中作主语时,从句中的谓语必须是系动词;若为行为动词,则从句中的关系代词只能用which.。
在本题中,prevent由于是行为动词,所以正确选项应为B。
As 的用法
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例1.the same… as;such…as 中的as 是一种固定结构, 和……一样……。
I have got into the same trouble as he(has).例2.as可引导非限制性从句,常带有'正如'。
As we know, smoking is harmful to one's health.As is know, smoking is harmful to one's health.As是关系代词。例1中的as作know的宾语;例2中,它充当从句的主语,谓语动词know要用被动式。
基础知识
1.单词和词组
have sports shooting horse-riding in modern times take part in gold hand in sailing exciting compete unusual prize
wrestling
Olympic Games athlete AD BC Greece
competitor competition Barcelona motto
swift medal Carl Lewis
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Ball 2.日常交际用语:
Which do you prefer....or...? I prefer...to...3.语法:
学习由who/that/which(介词+which)/whom(介词+whom)引导的定语从句。
知识点精析与应用
1.单词和词组
(1)compete:v.—take part in a race,contest,examination,etc.(参加赛跑、比赛、考试等)竞争、比赛
e.g.①Some of the games in which the young men competed are running, jumping and wrestling.(青年男子参加的竞赛项目有赛跑、跳高和摔跤。)
②The two football teams are competing for the European Championship.(这两个足球队正争夺欧洲冠军。)
③The two girls competed with each other for the highest mark.(这两个女孩为取得最高分互相竞争。)
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(2)prize:n—sth.(to be)awarded to one who succeeds in a competition;
sth.struggled for;worth struggling for;
奖品、奖金(比喻)奋斗争取的东西或值得奋斗争取的东西
e.g.①To hold the Olympic Games is a rich prize for a country.(承办一次奥林匹克运动会,对一个国家来说就是一份丰厚的奖品。)
②My sister won first prize for her singing.(我姐姐赢得唱歌一等奖。)
③In 1921 Albert Einstein won the Nobel Prize for physics.(在1921年,阿尔伯特*爱因斯坦获诺贝尔物理奖。)
note: prize与reward区别
1)prize作名词用意为奖,因比赛或因某事受到赞扬而给予的奖励。
2)reward因为工作或服务受到的报答,或协助警方寻找或归还失物被给与的酬金。
e.g.A large reward is offered for the return of the ring.(找到戒指可得一大笔酬金。)
(3)in modern times—“times”means period of time,more or less definite.(often pl.)时代,时期(常复数)。此短语意为“在现代”
e.g.The first Olympic Games in modern times happened in 1896.(现代首届奥林匹克运动会1896年举行。)
other example: in ancient times在古代
(4)take part in:have a share(in)
e.g.①Women were not allowed to take part in the games.妇女不允许
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参加这些项目。
②Are you going to take part in the discussion?你准备参加讨论吗?
notes:1)take part in作“参与,参加”讲。part前无形容词时则不加冠词。若有,则需要加冠词a(an)。
e.g.①All of us took part in the sports meet last year.去年我们大家都参加运动会了。
②He takes an active part in many school activities.(他积极参加学校的许多活动。)
2)take part in,join及attend区别,汉语都可译成“参加”,但意思不同。
①join是指以平等地位“加入”到某一组织团体或人群中,并成为其中一员。
join sb.sth.—become a member of…
e.g.She joined the Young Pioneers.(她加入了少先队。)
②take part in是指参加到某一活动中去(如群众性活动、会议等)。
e.g.We should take part in the political activities.(我们应该参加政治活动。)
③attend是指参加、出席会议、聚会、讲座等。
e.g.attend a meeting,attend the concert,attend the lecture
参加会议也可说take part in the meeting
3)join in又可等于take part in
e.g.Will you join in the discussion?(你愿意参加讨论会吗?)
2.知识点测试
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()(1)“Do you know what was wrong with her?”“_______tell you.”
A.I‘d not rather
B.I wouldn’t rather
C.I‘d rather not to D.I’d rather not()(2)Is this factory _______you visited last Saturday?
A.the one B.that C.where D.in which
()(3)We don‘t have physics on Tuesday,Thursday and Saturday.We have it _______.A.every other day
B.every three days
C.every day
D.every other days
()(4)_______number of books in our library is going up.A.Large B.The C.A D.A large()(5)It’s spring now and the weather is getting _______.A.warmer and warmer
B.warmest and warmest
C.warmer and warm
D.the warmer and warmer()(6)While we were walking along the river,we heard someone_______for help.A.shouting B.shout C.shouted D.having shouted
()(7)That day Tom hit Bob_______head.A.in the B.on the C.in Bob‘s D.on his
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()(8)Mary’s been done a great wrong,_______her brother.A.so does B.also did C.so has D.so is()(9)Has all_______can be done_______?
A.what,done B.that,been done C.which,be done D.what,be done()(10)They decided_______their strike.A.to continue B.to go on C.to go with D.going on
()(11)He________the work of the Trade Union.A.joined B.takes a part in C.took an active part in D.joined to
()(12)He paid much money________the bank every month.A.to B.for C.in D.by
()(14)I ________50 yuan________this coat.A.cost,on B.spent,on C.spent,of D.paid,on
()(15)They________to carry out the______which had been made ten days before.A.decide,decision
B.decided,decision
C.decided,decisive
D.decided,decided
()(16)I shall________to help you in every way.A.do the best B.try the best C.do my best D.try a best
()(17)She didn‘t understand________.A.times of spirits
B.the time
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C.the spirits of the time
D.the spirit of times()(18)He talled about New York ________he________there.A.as although,were
B.as though,had been
C.even though,were
D.even as,had been()(19)Praise makes good men________and________men worse.A.better,bad B.well,bad C.better,badly D.the best,the worst
()(20)They prefered________with them.A.she to go B.her not to go C.her going D.she not going
3.语法
(The Attribution clause)定语从句(Ⅱ)关系代语的用法。
关系代词whom,which在定语从句中作介词的宾语时,可以跟介词一起放在主句和从句之间为了使关系代词紧跟它所修饰的先行词,也可以把介词放在从句中相关动词的后面。
e.g.①This is the room in which we lived last year.(=This is the room which we lived in last year.)
②Who’s the comrade whom you just shooked hands with?(=Who‘s the comrade with whom you just shook hands?)
note:(1)含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放在动词的后面。
e.g.Is this the book which she was looking for?
(2)关系代词that在定词从句中作介词的宾语时,介词不能放在它的前面,只能放在从句中相关动词的后面。
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e.g.①The man that you were talking about has come to our school.②The room that she lives in is a large one.(3)当介词位于从句中相关动词的后面时,关系代词that,whom,which在口语中和非正式文体中经常省略。
e.g.This is the room we lived in last year.4.定语从句练习。
()(1)Can you lend me the novel________the other day?
A.that you talked
B.you talked about it
C.which you talked with
D.you talked about
()(2)Please pass me the dictionary________cover is black.A.which B.which of C.its D.whose
()(3)The doctor ________stepped in.A.Della was waiting for him
B.whom Della was waiting
C.Della was waiting for
D.who Della was waiting
()(4)The two things___Marx was not sure were grammar and some of the idioms.A.about which
B.which
C.with which D.on which
()(5)In the dark street,there wasn’t a single person__she could turn for help.A.that B.who C.from whom D.to whom
()(6)The room________there is a machine is work-shop(车间)。
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A.in which B.that C.which D.in that()(7)This is the person________you are looking________.A.which,for B.for,whom C./,for D.for,which()(8)All________has to be done is to practise every day.A.who B.that C.which D.what
()(9)The first lesson________I learned will never be forgotten.A.that B.about that C.which D.what
()(10)I was the only one of the people in my office________invited.A.which was B.who were C.that were D.that was
答案
(1)-(5)DAABA(16)-(20)CDBAB
高一英语复习
一)、基本句型
(6)-(10)ABCBA
(11)-(15)CCCBB
1: S + V---主语是动作的发出者
2:S+V+O---宾语谓语发现问题的承受者
3:S+V+C-表语是对主语的补充说明
4:S+V+O+C-宾补是对宾语的补充说明
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5:S+V+O+O-谓语动作有直接和间接(即人和物)两个宾语。
例句:
Mr.Green died(in the afternoon).I love you(very much).He became a lawyer(at last).I want you to study English harder(in high school).Lucy gave me a present(last year in the street).句子的基本特征:主
谓(动词)
上述五种基本句型都可加上状语:时间状语、地点状语、方式状语、原因状语、条件状语、伴随状语、目的状语、结果状语等、程度状语。
二)、主语的归纳
1、位于谓语动词的前面
2、由名词(n)、名词词组、代词的主格或相当于名词的短语和句子充当。
名词:可数名词(1)单数:名词的原形
(2)复数:规则变化和不规则变化
名词词组:以名词为中心的词组,带有前置修饰语或后置修饰语
Eg.a big river;a map of China;a beautiful bird in the tree
三)、谓语(由动词来充当)
1.情态动词不可单独作谓语,助动词也不可单独作谓语
2.非谓语形式不可作谓语(不定式:to+动原;动词的-ing形式;过去分词)
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3.谓语有时态和数的变化
时态: 一、一般现在时:谓语用动词的第三人称单数(-s,-es)或动词原形
表示经常发生的动作(习惯性的动作)或存在的状态(能力、特征、性质、职务、身份、籍贯等)。常与always, usually, often ,sometimes ,every day等时间状语连用。如:
It often rains here.We are in Grade One.表示永恒的真理。
The sun rises in the east.When is the moon round?
表示按预告计划或安排的发生的动作。主要用于come , go, leave, start, begin, return等瞬间动词。句中常用表示将来 的时间状语。
School begins in September.在时间、条件、方式、让步状语从句中表示将来的动作。
Even if it rains, I will go tomorrow.二、一般过去时:谓语动词用过去式,即-ed或不规则变化
表示在过去某一时间内发生的动作或存在的状态。与过去时连用的时间状语有:yesterday, last week, in 1980, in the old days, the other day, just now.等。如
I called on my teacher last week.48
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表示服从过去接连发生的一系列动作。
The boy opened his eyes for a moment , looked at his father, and then died.在时间、条件、让步状语从句中表示过去将来发生的动作。
He said he wouldn’t go with us if it rained.表示从过去某一时间考虑,已经预告计划或安排的发生的动作。
He told us that school started on the following morning.表示过去经常或反复发生的动作。
Mary always got up too late and never had enough time for breakfast.三、一般将来时:(will +动原)
表示将要发生的动作或存在的状态。常与将来时连用的霎时间状语有tomorrow, next time, in three days等。如
I’ll go and see her on Friday.表示将来经常发生的动作动作
Some birds will fly away to the south when the weather turns cold.注意:其他一些表示将来时的方式。
①“be going to+动原”常用来表示已决定或安排要做的事,于表示必然或很可能发生的事。
It’s going to rain.此用法与瞬间动词进行时表示将来时的用法可交替使用,意义相同。
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I am going to meet him at six.= I am meeting him at six.②“be to +动原”表示约定的、计划中的或按职责、义务要示即将发生的动作,还可表示注定要发生的动作。
The sports meeting is to take place on Sunday.③“be about to+动原”,表示“即将…;将要…”。
The film is about to begin.用be about to 时,不可再加时间副词。
④某些瞬间动词的一般现在时和现在进行时都 可表示预定的或即将要发生的动作。
The train is arriving.四、过去将来时:(would +动原)
表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。
He said he would help me.注意:表示过去将来时的一些其他方式与一般将来时一样,只是有关动词要用过去时形式。
五、现在进行时:(am/is/are +动词的ing形式)
表示说话时正在进行的动作,如
What are you doing there?
表示现阶段正在进行的动作的动作,但不一定说话时正在进行。
The population of the earth is increasing very fast.在时间、条件状语从句中代替将来进行时: