含浦镇举办应急安全疏散演练信息报送

第一篇：含浦镇举办应急安全疏散演练信息报送

生命至上 安全第一

--含浦镇成功举办防灾减灾紧急疏散演练活动纪实 为切实做好应急救援、防灾减灾工作，提高干部群众和广大师生应对和处置突发公共事件的能力，最大限度预防和减少各类突发事件及其造成的损失，5月11日含浦镇成功举办以“安全发展，预防为主”为主题的防灾减灾紧急疏散演练活动。

下午1点30分，岳麓区含浦镇含浦中学校园响起疏散警报声，随即全校各班班主任老师迅速到达指定岗位，组织学生安全、有序、迅速的按照指定路线疏散下楼，到操场集合。撤离过程中，没有发生拥挤推搡的现象，整个演练过程仅仅用时4分钟，全校近六百余名师生就安全从教学楼撤离到操场。

整场演习全体师生反应敏捷、行动迅速，无意外情况发生，“惊心动魄”的消防演练顺利结束并且取得圆满成功。这次演练是对含浦镇消防预案可行性、可操作性的一次生动检验，也是对干部群众和师生在特殊情况下保持镇定敏锐、严谨有序心理素质的综合考核，有效提升全镇干部群众和师生在重大突发事故中的快速反应、信息报送、沟通协调、减灾灭灾、疏散防护等多项能力，为今后含浦镇高效、有序开展应急工作奠定坚实的基础。

（主题宣传图片1）

2）

（紧急疏散示意图）

（教师组织学生有序疏散）

（到达疏散指定地点）

（安全生产分管领导接受经视记者采访）

第二篇：安全应急疏散演练方案

营房联小安全应急疏散演练方案

一、活动目的通过开展安全教育及安全应急疏散演练活动，增强师生安全意识，培养师生在遇到地震、火灾等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升学校对突发事件的处置能力。

二、应急疏散演练领导小组

组长： 石贺龙

副组长： 吴连

成员：李东生贾学静崔利凤袁书芹

夏凤云孙金英王芳芳 周彩芹

三、演练时间安排1、9月15日 下午分班演练（班主任自行安排时间作动员讲话和强调演练要求，并组织演练）。

2、9月16日 下午分年级演练，学校组织验收。验收分组名单：

第一组（负责验收1、2、3年级）：石贺龙吴连第二组（负责验收4、5、6年级）：李东生贾学静3、9月17日 下午3：00——3：30全校正式演练。

四、演练地点

各班教室至学校大操场

五、演练对象

全体师生

六、演练操作程序

1、学校统一通过广播系统发布信号。广播发出讯息后各班主任老师立即通知本班学生，以最快速度有顺序有组织向操场规定位置疏散。在撤离过程中各班根据责任教师引导，按照预定疏散路线迅速撤

离楼外。

2、从教室内撤离出的学生和教师以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，从教室内撤离出的学生和教师不能随意再次进入教室内。

3、学生全部撤离教室后，责任教师方可离开岗位；其他教师在撤离时要本着学生第一的原则，按照规定路线进行撤离。

4、演练结束后按集会返回程序及路线返回教室。

七、疏散线路及顺序

按早操（即集会）的线路到达操场。

八、分工安排及职责

（1）演练总指挥：石贺龙

（2）各班主任老师带本班学生撤离。

（3）其他岗位人员安排：

大操场引导老师：李东生

集合指挥：袁书芹

人数汇总：贾学静（班主任到操场后负责清点本班人数，向校领导汇报应到人数和实到人数。校领导负责清点师生人数，向石校长汇报应到人数和实到人数。）

（4）医疗准备：学校医务箱

（5）广播、照相：崔利凤

（6）各年级协调员：

一年级：裴银环二年级：夏凤云三年级：张鹏超四年级：孙金英五年级：周彩芹六年级：王芳芳

九、注意事项

（一）应急疏散演练基本要求：

1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带，以班为单位集中，由班主任清点人数，向校领导汇报，校领导逐级报告情况。

（二）教师注意事项：

1、班主任要对本班学生进行应急疏散演练活动的动员讲话，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、演练时，班主任要教育学生做到：听到信号后学生在老师指导下立即从前后门撤离出教室，并在教室外自行排成四列队形。班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地总结。

（三）学生注意事项：

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。演练时，留在教室里，伏在课桌上，不得随意走动。

2、参加演练的同学不得穿拖鞋、长裙等，以免摔倒。

3、听到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时不许说话，动作要快，严禁争先恐后、推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告汇总人数老师，之后由领导小组处理。

第三篇：应急安全疏散演练总结

新学期开学，为了检验学校处置紧急突发事件相关责任人的到位情况及开展工作的程序，完善处置紧急突发事件工作预案，切实提高全校师生紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自救自护的能力，学校于9月初组织了全校紧急避险逃生演练活动。我系积极参与，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，周密部署。

为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排；学校分别召开了班主任会议、全校教师会议，分发活动方案，布置紧急避险演练活动的具体工作，特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。

二、指挥到位，安全有序。

本次演练活动时间从9月17日下午4点开始，全校师生参与了本次演练。演练中，各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从两侧安全通道经主楼梯向安全区域疏散。队中有空课教师维持秩序、应急疏导，队后有上课教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

演练过程：

1．当听到警报铃声后迅速做出避险动作，任课教师就地指挥学生安全有序地撤离，空课老师迅速赶往相应地点接应；全校教师参与本次演练，听到警钟铃声后迅速到教学楼前足球场或升旗广场集合。

2.学校有关部门检查学生避险动作是否正确，撤离是否有序，任课教师是否在现场指挥。

3．集中训话，总结演练情况，找出不足，并宣布应对策略。

4．各班带回教室，班主任进行班级总结。

三、注重实效，成效明显

这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。针对演练中暴露出的问题和不足，研究制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。

四、存在问题

同时，演练中也暴露了些问题。如：

（1）

疏散过程中个别学生不能保持安静，有吵闹的现象。

（2）

个别班级人数较多，出于安全考虑，学生没有全速撤离。（希望在以后的训练中，慢慢加快撤离的速度）。

（3）

疏散的教师没有随到班里队伍的后面一块撤离，而是老师们结伴下楼。

针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施：

第一、对个别学生进行重点安全教育；

第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律，避免引起拥挤阻塞；

第三、指挥人员加强责任感，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。

第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。

老师们、同学们，灾难不分时间，残酷无情。学校安全工作应始终做到居安思危，未雨绸缪。今后，我系将进一步做好校园安全工作，增强师生避险意识，倡导用知识守护生命，培养师生科学避险习惯。

22017年9月20日

第四篇：安全应急疏散演练讲话稿

安全应急疏散演练讲话稿

各位老师，各位同学：

大家好！

今天是2015年3月30日，是全国第二十个全国中小学生安全教育日。今年“安全教育日”的主题是“我安全·我健康·我快乐”。根据市教育局的相关要求，今天全市中小学都要进行一次安全疏散演习。今天我们在不告知全体同学的情况下，进行了一次校园疏散演习。全校五百多名师生在2分10秒时间内全部安全疏散到操场。

安全疏散演习的目的是要让大家熟知疏散逃生的路线，能够在灾害真正来临时有序、快速、安全疏散到安全地带，防止因紧张而导致的互相推挤或踩踏等次生事故发生。同时，也为了增强全校师生的防火避震意识，提高大家逃生自救、互救和抵御、应对紧急突发事件的能力。今天的演练可以说是达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

在自然灾害面前，生命是渺小的。以地震为例。

据中国地震信息网登载，目前地球正处于板块活动活跃期，而且这一活跃期可能还将持续10年左右时间。以2010年为例，全年7级以上地震共有28次，大大高于7级以上地震的年平均数——18次。

近百年来，中国近百年来发生7.0级以上地震有20次，其中死亡和失踪7万人以上就有4次（1920年宁夏海原地震，8.5级死亡24万人；1932年甘肃昌马地震，7.6级死亡7万人；19767月28日年河北唐山大地震，7.8级死亡24.2万人；2008年四川汶川地震2008年5月12日14时28分，8.0级遇难和失踪的同胞8万多人）

1920年宁夏海原地震，8.5级，死亡24万人

1927年甘肃古浪地震，8级，死亡4万余人。

1932年甘肃昌马地震，7.6级，死亡7万人。

1933年四川叠溪地震，7.5级，2万多人死亡。

1950年西藏察隅地震，8.5级，死亡近4000人。

1966年河北邢台地震，6.8级，7.2级共死亡8064人，1970年云南通海地震，7.7级，死亡15621人，1975年辽宁海城地震，7.3级，死亡1328人 1976年河北唐山大地震，7.8级，死亡24.2万人

1988年云南澜沧、耿马地震，7.6级（澜沧）、7.2级（耿马）的两次大地震，死亡743人

1996年云南丽江地震，7.0级，死亡245人

2008年四川汶川地震2008年5月12日14时28分，8.0级，遇难和失踪的同胞8万多人

2010年4月14日在青海省玉树县地震，最高震级7.1级，遇难1706人，2011年1月19日，安徽省安庆市市辖区、怀宁县交界处发生4.8级地震。

2011年3月10日12时58分，云南省盈江县发生5.8级地震。

2011年3月11日，日本近海发生9.0级地震并引发海啸，死亡和失踪两万多人。

2011年3月24日，在缅甸发生7.2级地震。

同学们知道吗？据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到一万六千多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

面临生死抉择，我们只有掌握了自救的知识和技能，才能让生命掌握在自己的手中。大家还记得2008年发生在四川的汶川地震，北川是这次地震的重灾区。而地处汶川的桑枣中学是一所普通的农村乡镇中学，九栋教学楼都不同程度的出现了坍塌。在地震发生时，全校2200多名学生和一百多名教职员工却在1分36秒的时间内全部撤离到安全地带，无一列伤亡。是什么原因造就了这样的奇迹？就是安全意识、安全措施和平时的安全疏散演习。因为这所学校的校长要求学校每学期必须搞一次安全疏散演习，因此在危险来临时，全校师生临危不乱，按照规定的疏散路线，有序撤出。这位校长也被媒体称为“史上最牛校长”。

同学们，灾难无情，生命无价。在生命面前，每一个人都是脆弱的。在灾难来临前，每一个人都是渺小的。我们要树立 “安全工作无小事”、“生命健康高于一切”的意识。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好落实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。我们将在未来一周内开展 “学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。希望全校同学擦亮眼睛，投入到这次活动中来，积极排查学校的安全隐患，并以班级为单位，在清明放假后4月7日中午前，将情况汇总到一楼107室孙永斌老师处。

同学们，再有5天，清明节就到了，随着清明节的到来，随着祭祀、旅游踏青、春耕等各种野外用火行为的不断增多，极易引发火灾事故。一周前，金州区的大黑山就因为几个游人上山游玩，中午野炊，引起大火。造成5人死亡，大片山林被毁，造成了直接的经济损失。清明节期间很多同学也会随着家人到墓地祭祀。请同学们告诫家人要严格做到“三个严禁”：严禁燃放烟花爆竹；严禁烧荒用（玩）火；严禁带火种进入。并且要倡导文明祭祀。建议大家用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式开展祭祀活动。

最后，号召全校师生积极行动起来，为创建“平安校园”、“和谐校园”共同努力。

政教处

2015年3月30日

第五篇：安全应急疏散演练总结

安全应急疏散演练总结

各位老师，同学们：

今天，我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于，在出现紧急状态时，同学们在老师指导下，迅速、有序、安全地疏散，这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后，这样的训练我们还要经常地进行，请同学们认真参与、用心体会，不断地提高同学们的自救能力。

同学们，刚才是一次模拟演练，说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况，报警器响了，要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区，我们这个操场是一个应急疏散的安全地带，我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，说明我们这次应急疏散活动很成功。

在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害。只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了，这是主要原因。另外一个原因，对于我们学生来说，遇到灾情肯定会惊慌失措，请不要慌张，有我们老师在，老师会在第一时间教你们，带领你们逃脱危险区，刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点，以后，如果真的遇到什么大的还是小的灾害，就可以按照今天的演练办法逃生。

老师们、同学们：关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境！

最后，祝大家在和谐的社会里、平安的环境中，生活愉快，平安健康！

2017.4