研会学习部工作总结二（范文模版）

第一篇：研会学习部工作总结二（范文模版）

研究生会学习部工作总结

（二）由研究生工作部、语言与传播学院主办的“与大师面对面”名师讲坛系列讲座之“英汉任选词的语义”学术报告于10月20日下午4时在思源西楼610隆重举行，语言与传播学院2011级全体研究生以及部分教师出席了本次活动。这是我们学习部成立以来承办的的第二次名师讲坛活动。

报告人文卫平教授系湘潭大学外国语学院院长，比较文学博士生导师，英语语言文学硕士生导师，曾荣获“国家高等学校教学名师奖”，“英语”国家级特色专业、国家级教学团队，“综合英语”国家级精品课程负责人。主持多项国家级和省部级课题。

本次讲座由语言与传播学院院长司显柱教授主持。讲座过程中，文教授凭借自己在语言学领域扎实的理论根基，结合深入浅出的语言和案例，从各个角度探讨了英汉任选词“any”与“任何”的语义。文教授在讲座中指出，“any”和“任何”都是无定限定词，具有无定限定词的典型特征——类指、驴句照应与双重量化，其与无定限定词的区别在于内涵性，任选词只出现在非真实和非事态等内涵语境。“任何”与“any” 基本对应，其语义解释大致相同，不同之处只体现在句法结构层面。文教授又通过自己对映射理论与扩充映射理论的研究与理解，对“任何…都”结构进行了解释，她指出，“都”与“任何”的同现是汉语句法语义映射的手段之一。

讲座过程中，文教授耐心的为同学们解释每一个难点，每讲一个部分，文教授都会帮助大家总结。通过文教授的细致讲解和她深入浅出的语言，本来颇有难度的学术论题变得生动有趣，易于理解。同时，文教授不忘与在场师生互动，大家积极参与讨论，现场气氛热烈活跃。最后，文教授又与大家分享了一些值得深入探讨和研究的课题。在场师生对文教授严谨的学术态度和通俗易懂的讲课风格深感敬佩，真正领略到了国家级教学名师的风采。

文教授的讲座激发了大家对语言学领域研究的兴趣，加深了同学们对英汉任选词的理解和语言学研究方法论的认识。正如语言学院副院长刘伟教授在讲座结束时指出的那样：“通过文教授的讲座，大家对英汉两种语言的内在一致性会有新的认识，同时又能拓宽大家对语言学领域的研究视野：对语言学的研究可以从多个角度进行，既可以从面的角度入手，也可以从点的角度入手。”

总体来讲，这次活动还是比较成功的，讲坛过后，我们研会的几个同学有机会和文教授亲密接触并合影留念，深深体会到文教授的风采与气质，总之是一次难忘的讲座。

第二篇：研会工作总结

工作总结

光阴荏苒，一学期的时间转瞬即逝，作为研究生会机械工程学院分会主席，我在这一学期里接触了很多以前没有接触到的东西，也改善了很多以前还比较缺乏的方面，总之，在分会主席这个大家庭里面，我在一步步成长，一步步完善自我。

在工作方面，我带领着我们机械工程学院在研究生会举行的拔河比赛上，一步一步打败对手，夺得亚军，虽然有点遗憾，没能最终问鼎冠军。但是，这个活动让我们的班集体更加的拥有凝聚力，我想，这比什么都重要，第二个就是组织我们分会主席排练相知相识会的节目了，说实话，表演的动作什么的我都不担心，但是把来自每一个学院的分会主席组织起来，真的不是一件容易的事情，所以只能选中午这样的吃饭时间来进行排练，在这个过程中，真的，我感觉是在锻炼我的耐心，我是一个极端守时的人，我不允许自己任何一次有任何一点的迟到，所以，没当我组织大家排练的时候，我就显得有点急躁了，因为基本上每次都是我到了却看不到几个人，或者说没有人，于是还是在群里敦促大家，我感觉这对我来说真的是一个挑战，还好，我坚持了下来，这个节目十分顺利的表演完了。通过这一个事情，确定，我十分的感觉得他们当领导的不容易，不仅要保证事情都能完全的做好，同时也得照顾大家的积极性等等。真正的发挥出一个部门的力量，这个真的是挺难的。接下来就是作为队长去参加科创团举办的答题竞赛了，这个活动也是让我感触颇多，让我以一个参赛者的身份去观看一个活动的整个流程，其中能看到的东西真的很多很多，我能看出他们组织活动中存在的不足，考虑问题是否全面，是否做了备案，是否每一个组织者都了解整个活动的流程。是否每一个组织者都在精心尽力的为这个活动付出，我真的都能真正的感受得到，这也让我知道在以后以一个组织者的身份来做活动的时候，都应该注意哪些问题，最后就是迎新晚会了。这个活动我参与了前期的会场装扮，也带着我们专业的两个节目去晚会表演，当时记得主席说最好出语言类的节目。所以下来我就想了，我们专业必须要出一个语言的节目，所以我们班刚开始决定了一个小品，后来我听到有人说想表演相声的意愿，我更是加大力度的做我们班同学的工作，最终相声也出来了。这两个节目从最开始的初审的各种问题，到后来的一步步纠正问题，一步步的改进，不管是在下面在实验室排练。还是在主席他们审节目，还是我自己去帮他们选衣服，做道具。我是全程一次不落的陪着他们。不为什么，我们班的节目，我作为机械工程学院分会主席，我不能让他们给我们学院丢脸，也不能给整个研究生会丢脸。最终，等两个节目顺利表演完毕，我才松了一口气。

在生活的中，我觉得我还是能和我们分会主席这一个大家庭打成一片，一起去吃饭，一起玩游戏，我觉得还是真的挺开心的。主要做过的工作：

1、带领学院参加拔河比赛

2、组织分会主席排练相知相识大会的节目

3、作为队长参加科创团的知识竞赛活动

4、作为负责人带领学院的两个节目在研究生迎新晚会中表演

5、布置迎新晚会会场

第三篇：研会工作总结

在汗水中成长

——研会工作学年小结

在研会的日子很辛苦，也很快，似乎昨天汗水的酸涩还在嘴边，今天就已经是新的一学年，过去的一年汗水一直挂在我扬起的嘴角，因为我在汗水中体会到了成长，总结起来可以用几个关键词概括。

辛苦

研究生会从来都不是一个多清闲的地方，有过本科阶段在院学生会和班委会学生工作的经历，我进学生会的目的从来都不是为了荣誉和个人利益，也从不会在辛苦面前低头，从篮球赛到双迎晚会，从羽毛球赛到红歌赛，辛苦和劳累充满了在研会的每一个细节中每一个日日夜夜。抱着对研会最朴素的理解，我把所有的辛苦看成是职责所在，既然站在了这个位置上，理所应当该为研会为研究生同学辛苦工作热情服务。某种程度上说辛苦本身就是工作的一部分。

收获

首先是融入到了一个团结积极充满战斗力的团队，在这个摆脱单打独斗注重团队配合的时代，团队工作能力显得至关重要并将深入到我们今后的工作之中，在校研会这个集体里，每一个部门都是一个相对独立有紧密相连的团队，校研会纪律严明，分工明确，团结协作，高效能的工作状态让我得到很大的提高。

其次是结识了很多志同道合志趣相投的同学，工作上我们是紧密协作的伙伴，生活上是相互帮助的朋友，在紧张忙碌的工作之中我们建立了深深的友谊，也正是这种友谊使我们的大家庭更加温馨和谐。

第三是使自己的能力得到很大提高，研会里人才济济高手如云，从主席到部长再到普通委员，每个人都有很多东西值得我学习，有的人统领全局运筹帷幄，有的人工作积极一丝不苟，有的人拥有一技之长……这些人都给了我很多帮助。研会、部门的工作流程和运作模式也是我学习的重要方面。

不足

通过一年的研会工作经历，虽然收获了很多，成长了很多，但是横向对比来看，自己还有很多方面需要改善。

首先是统筹能力，由于自己只是研会一名普普通通的部门委员，虽然自己也有意识的关注整个工作的全局，但毕竟受职责所限，往往只是专注于做好自己所分配的本职工作，很少参与整个活动的策划和统筹工作，所以全局意识和整体意识还不够强，还需要在今后的工作中多多观察，多多学习，多多总结和实践。

其次是创造性工作能力，因为自己职责所限，所完成的工作往往是研会和部门安排好的，虽然每次工作中总是有意思的寻找在寻找更有效率的工作方法和危机处理方案，但毕竟自己的工作只是局部的，围观的，发挥的空间不大，创造性工作能力还需要在今后的工作学习中不断提高。

第三就是情绪把控和人际交往能力，在研会的一年自己在情绪把控和人际交往能力上有了很大提高，但是有时在工作中遇到问题不够冷静比较急躁、对个别委员的行为不认可甚至有排斥情绪的现象时有出现，这些情绪严重限制住了自己的成长。

感悟

研会是一个团结和有战斗力的组织，它的战斗力除了来自党委研工部的英明领导之外，还有来自主席团和各位部长的身先士卒和运筹能力以及各个委员的辛勤付出和任劳任怨，在辛苦和汗水中，每位委员都体会到了研会的凝聚力，这种凝聚力不是来自于领导的个人魅力也不是来自于它所能提供的荣誉，而是在工作中在与每位委员的相处中那种独特的体验，这种体验让你对研会欲罢不能，喊着辛苦批满泪水继续冲在第一线。

在汗水中成长，就像植物在雨水中成长一样，是一种滋润，是一种幸福。

校研究生会生活部

2011年8月23日

第四篇：自律会学习部工作总结

自律会学习部工作总结

转眼间一年半已经过去了，回首2011年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的 2011年就这样已经成为过去。可以说，2011年是一个有收获的，但在取得硕果的同时，我们也不难发现我们这个团体内部也存在许多不足。现就我们学习部的工作情况进行总结。

一、日常工作

1、签到工作。

实际上来讲，我们学习部相对而言平时不是很忙，所以对于签到这一块做的还是不错的，我们部门要求大一的要全勤，大二的要尽量全勤，当然基于实际情况，大一的全勤比较多，大二的虽然做不到全勤，但也是会按照基本要求一周签三次，从平时体现出我们努力对这个组织负责的态度。

2、周三检查卫生。

周三检查卫生使我们学校的传统，也是我们自律会的一项传统。结合每周三院里的检查以保证学校整体的宿舍卫生，自律会的检查工作也显得尤为重要。我们学习部也很重视这项常规工作。当然，和签到情况一样，大二的成员相对而言平时的学习比较忙，在班级或者远离的工作也比较多，所以周三的卫生检查一般也是大一的出勤率更高。可能也是因为我们部门的成员比较少，所以这方面的工作做得不足，应该进行自我反思。

3、周末晚上查晚归

大一的时候这块工作我也参加过，一般是周五晚上十点多去查晚归。实话说这块工作还是有点小难度的，因为许多同学晚上都要休息，十点多查晚归都会得不到他们的配合，当然这点我们也都能理解，所以我们只能以一种相互尊重的态度也去赢得他们的谅解。这学期的工作主要由大一的负责，但据我所知，我们部门的大一同学被安排到的情况比较少，因此这方面我就简单的说一下。

二、部门特色活动

我们部门是自律会里相对较为清闲的一个部门，负责的工作也不多，据我所知，去年我们部门的主要活动就是寝室文化艺术节中所办的正字游园活动，还有参与的其他一般活动就是辅助其他部门一起举办好活动。在去年的寝室文化艺术节中，我们部门举办的正字游园活动取得的效果还是不错的，我们用大二部门成员所处的题目用回形针夹在绳子上共来往的学生来答题，所动同学都积极参

与，积极回答上面的问题，当然，答对一定数量题目的同学也有获得我们部门准备的笔和本子等一系列奖品。在这次活动中，无论是我们举办人员还是活动参与部门都乐在其中，因此从整体上来看，这次活动是非常成功的。

三、迎接新生

去年九月份我们迎接了11级新生，根据安排我们被安排在不同的宿舍一楼迎接大一新生。可能是由于大一新生的到来，整个校园都充满了活力，我们在一楼等待到大一新生以及送他们来上学的父母尽管这个过程可能使我们疲惫，但是听到他们说“谢谢学姐”以及在问我们一些问题的同时也是我们获得了更大的快乐，更多的收获。我想不仅仅是我们部门如此，其他部门也是能感受到这一点的吧。

四、自律会迎新生晚会。

去年最值得一提的就是迎新生晚会，应该说每年最值得一提的就是迎新生晚会，在我的印象中自律会迎新晚会应该算的上是很精彩的。因为在这个舞台上，有来自各个学院的人才，他们想我们展示着青春的活力，更是在号召大一新生们内心深处的激情，区里鼓励他们也去在大学校园里寻找到自己适当的位置，去充分发挥自己的才能，实现自我价值。在这次活动中，我们学习部主要负责的是买一些气球、充气棒等物品，还记得在这次活动中，为了使已经发放下去的气球、充气棒集中在一起，我跑到观众席把人家已经到手的气球要走，虽然有些不好意思，但是是为了保证活动的顺利进行，也值了。总体而言，我们部门在这次活动中有不少的收获。

五、主要经验和收获

在2011年，我们完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，努力做好自己应该做的事，才能更好适应校园生活。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

（三）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

（四）要加强与成员的交流，要与成员做好沟通，这样才能提高工作效率

六、定期召开工作会议，总结工作成绩与问题，及时采取对策。

基于平常工作的开展，我们部门会定期召开部门会议进行经验交流，总结出日常工作中存在的不足，及时予以纠正，以保证下次活动的质量。

七、存在的不足

总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：

1对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。这就很容易形成这样的一种恶性循环作风，给后加入部门的同学树立不好的形象。

2部门成员聚在一起的时间太少，以至于成员之间缺乏交流，相互之间的想法得不到交换，无论是从在自律会的共组方面而言，还是从自己在自己远离的学习生活而言，相互之间的了解仅仅是局限于你上学期考的怎么样，有没有拿到奖学金，或者是四六级有没有过啊这些很老套的东西。在我看来，这些都是表面的，我希望部门成员之间能够成为交心的朋友。

3尽管我们学习部一直在努力不做“吃干饭”的部门，一直努力多去举办一些有意思的活动，但是每当我们聚在一起讨论相关活动的时候就会发现，由于组织的全校性，以及学习部这个特殊部门的引导性，我们所想到的很多活动都很难开展，我想这也是我们部门一直比较沉默的原因吧。

总之，在取得收获的同时，我们要总结经验和活动的不足，在回首2011年工作的同时也要积极面对2012年工作的开展，希望今年大家都能取得更大的收获！

2012年3月25日

校自律会学习部

第五篇：青研会工作总结

蓟县二中青研会

2009—2010学第一学期工作总结

就在刚刚过去的一个学期，我校圆满地完成了学校搬家、示范校落成典礼、现代化学校建设验收达标等各项工作。在此期间，我们青年教师的各项工作也上了一个新的台阶，现将2009—2010学第一学期青研会的工作总结如下：

一、领导的关心和支持是青年教师成长的关键

占学校接近50%的青年教师在蓟县二中教育教学发展的历史中，彰显出越来越强势的生命力，这种强势是新二中发展壮大的不竭动力，因此，以孟校长、贾校长为主的校领导班子对青年教师的成长非常重视，不论是青年教师活动动员大会的安排，还是对活动内容的确定都要亲自过目并予以详尽指导。

二、全体青年教师的高度重视和积极参与是做好各项工作的基础

学校迁入新址后，繁重的内部整理和接待任务，再加上现代化学校建设验收工作，让我们每个二中人都显得很忙碌，特别是我们青年教师，凭着一个奉献者的热情，不怕困难不畏劳苦，以一流的精神风貌和一流的工作干劲，出色地完成了艰苦而又繁重的任务。

三、开展的工作

1、进行教学常规培训

贾校长亲自对我们进行了 “怎样制定教学计划”的培训，整个培训通俗易懂、实用性强，培训过程中，每位青年教师都认真笔记，并在课后保质保量地完成了一篇成长规划。

2、进行了“三满意”青年教师的评选

胡玉敬、杜晓娟、王飞、韦长山等14名教师被评选为09“三满意”青年教师。

3、开展了两字大赛

李建平、李清华、李向坤等10位教师分获钢笔字大赛一、二、三等奖；杨晓东、张艳梅、李亚坤等10名教师分获粉笔字大赛一、二、三等奖。

4、积极配合学校举办了“二中在我这里腾飞”的师德演讲比赛

王飞、李亚坤、张斌、孔祥彬等7位教师分获二、三等奖和最佳创意奖。

四、取得的成绩

1、在第七届双优课评选中胡玉敬、刘振红、李亚坤、王飞、张艳梅等多名教师的课已成功通过校级验收。胡玉敬的《反比例函数的图像和性质》一课在信息技术与课程整合课 件评比中获得县级一等奖并被县教研室推荐到市里参赛。

2、积极撰写论文、制作课件，马丽娟、王建颖、王丽红等7人在天津市心理健康教育成果论文评选中分获市级一、二、三等奖。刘秀芳、李玉荣等4人论文在09年全国思想品德.思想政治教师优秀论文评选中分获国家级一、二等奖；杨建夺、张丽娜、梁颖慧等9人的论文分别得到了市、县级认定。在蓟县第13届多媒体课件评选中刘丽娜、张伟的作品获得县级一等奖。

3、在现代化学校建设验收达标过程中，初中所有青年教师的课均成功通过了专家组的验收，且A级课达到55%。

面对上学期的成绩，我们多的是一份自信、一份坦然和一份超越的勇气，本学期的任务更加艰巨，让我们同心同德、团结奋斗共同开创二中美好的明天。

蓟县二中青研会 2010-3-17 3