湖北农村小学教育战线的一颗星范文合集

第一篇：湖北农村小学教育战线的一颗星

湖北农村小学教育战线的一颗星

——记浠水县红莲中心小学校长邵保国 他始终以一名合格党员的标准要求自己，认真学习党的理论知识，积极思考、锐意进取，力求在党性修养上有提高，在党员模范上有作为，对教育工作本着“求真、求实、求严、求新、求精”的治校原则，大胆创新，潜心研讨，上下求索，不懈努力，大力实施，力求打造乡镇名校，办人民满意教育。

坚定理想信念 树立党员形象

党员形象一定意义上就是岗位形象，一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为良好的榜样。所以，他严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，把每一位优秀党员当做自己的折射镜，树立自己的人格魅力，不关是工作还是生活，他都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用，用自己的感召力影响着周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

他信奉这样一句话：先做人后做事、认真做事，只能将事做对，用心做事才能将是做好。所以，他对于自

—1—

己严于律己不损公肥私，履行职责不玩忽职守。宽以待人不包庇姑息，一视同仁不亲疏有别，坚持原则不感情用事，雷厉风行不拖泥带水。求真务实不贪慕虚荣，善于自省不固步自封。讲求实效不斤斤计较，深入一线不高高在上。

在拼搏中奋进，在耕耘中收获

莎士比亚说过：“上天生下我们，是要把我们当火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”他95年8月开始任小学校长，相继18年在全镇3个小学做校长管理工作，工作有条不紊，彰显管理个性，成绩每年一流，深受领导和百姓好评。

2007年8月调至散花镇最差小学任校长，差学校松散式管理，和其他正常小学的管理、教学、日常事务，截然不同，工作的繁忙，使他每天除过休息五、六个小时休息时间，其余全在校工作，常常忘记家庭，忘记孩子，因为他的工作忙，自孩子上五年级孩子就自己独立，十几年他从没给孩子洗过一次衣服，他现在在县城上高中两周回来一次，他没陪孩子吃过一顿可口饭菜，当孩子回来时他不是到县城开会，就是学校有事，长期以来，非但他没照顾家人们，反而妻子、孩子更关心他，寒冷

—2— 的冬季一天晚上他骑摩托下自习回到家看到孩子还在院洗他两周的脏衣服，包括他的衣服及床单，孩子双手通红，不住向手上哈热气，还安慰她：“爸，赶快到屋里开空调吧，看把您冷的!”顿时他的眼睛模糊，泪珠簌簌------这一幕他想了很多很多，内心真有些愧疚与感慨，顿时，他连夜写下《孩子的成长》，在《震撼心灵的故事》一书中发表了。有家人的支持使他工作有了很大的动力，从实施课改以来，学校一丝不苟，认真学习先进经验，大胆探索，不断钻研，结合实际创造自己课堂教学模式。三年来县共开五次教学现场会他校每次都要做课改经验交流。深受县级领导及教育同仁好评。

现在教学技术的先进，对教师提出更高的要求，与时俱进，提高教师业务水平，是当务之急，他为教师提供良好的办公条件，学校配置三级电子备课室，建立校园局域网，教师可在网上相互学习，相互补充，相互指导，达到资源共享，这为提高教学质量打下坚实基础，今年春季市领导视察红莲小学工作，发现镇级小学电子备课具有这样先进水平，市领导高度肯定，2012年3月24号县级电子教学现场会在红莲小学召开，参加人员有：浠水教育局局长，13镇教育总支领导，镇领导及各中小学校长，本次现场会成功召开，各界领导对红莲小

—3—

学工作给予高度赞赏。常言说：一份劳苦一分收获。虽然工作累苦，超负荷的劳作，生活的火炬无不照亮前进的航标。人生的道路精彩纷呈！

用真情点亮人生 用尊重温暖师生

现在教育出现一个严峻的问题：小学留守学生最难管。学生吃住在校，事物具细，每一个环节不可有一点疏漏，他主动承担起心理咨询教师，对后进生进行心理疏导，首先是尊重，然后善于启发诱导，发现优点及时鼓励，让他们看到希望，使他们有种被人欣赏，被人赞赏，自己有发光的一面，自己有种成功感，懂得真、善、美、假、恶、丑，教育他们会做人，会创造，会生存的哲理，能自觉约束，从而使后进变为先进。尊重教师是他做校长的第一要务，他是从基层到今天，深知教师的不易，教师家里不管有红白大事，还是有教师家属有病邵保国都是第一亲临到场，让教师能感触到领导的关怀，他们用百倍的努力干好自己的工作。用真诚回报学校，学校形成一种校风正，学风浓，教风优的良好局面。环境塑造人，这几年都有学生来学校看他，xxx是前两年毕业的学生，今年从上海还回来，专程到学校来，他告诉校长：“邵老师，我十分感谢您，给我勇气，本来我学

—4—

习上是差生，可你没有歧视，反而更加尊重我们，使我们体味到做人的价值，现在我在公司是位领导，没有您的栽培我们不会有今天的。所以，我特地来看您------”这是爱的奉献，这是爱的呼唤，这是我用一颗爱心在师生的心田播种雨露，用爱托起明天的太阳！

人生的最大幸福，在于干事创业

这几年，每到一所学校都在谋事、干事、成事下功夫：2010年在福主小学校园进行绿化美化，促养成教育。2010至2012年在红莲小学校园进行硬化，促进思想文化建设。11至2012在红莲小学翻新学生宿舍房，购置一批质量较高的黑板，安装电子备课室防盗门窗，新增15台电脑，所有建筑都是在暑假建造，他是最忙的，但是充满成就感。因为学校力量十分薄弱，经费不足，他一贯作风就是廉洁自律，勤俭节约，一分钱使刀刃上，加大教学投入，改善办学条件，为师生创造良好环境，他认为是自己义不容辞的责任。

本学年教育教学提出“六个一工程”：要求教师写一手规范字、说一口流利普通话、上一节观摩课、转变一个差生培养一个优生。创一次佳绩，全镇教师比学赶班超，劲头十足，教师能做好本职工作学生成绩提高，各

—5—

项工作易见成效，深受教育同仁好评。

问渠那得清如许，为有源头活水来，邵保国不断学习，及时充电，学习先进经验，辛勤耕耘品尝着酸甜苦辣，前进中记录着跋涉的艰辛，收获中凝聚着集体的智慧和力量，几十年来，邵始终以饱满的热情，投入到每天平凡的工作中，不断探索，力求成效，用自己所做的每一件事去诠释校长的责任与分量。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他作为一名共产党员对生命价值的追求，全心全意为人民服务是党的一贯宗旨，长期以来，他恪守着奉献不言苦，追求无止境的人生目标，严于律己，牢记党的教导，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员不懈努力！

—6—

第二篇：大学生暑期农村教育战线实践报告参考

7月23日至29日，河北农业大学理学院一年一度的大学生暑期社会实践活动在廊坊市大城县启动。在院党委书记及团委老师的带领下，大学生们将通过实践活动了解农村教育现状;促进农村教育发展;为农村孩子，特别是留守儿童及孤儿送去温暖。

本次活动包括走访贫困生并确定资助对象;举行大城职教中心与河北农大教学合作研讨会;针对农民工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研;通过趣味教学、爱国教育影片放映、文艺演出等方式深入开展爱心支教等。

活动旨在以“向我校果树9301班优秀毕业生团体学习”为契机，充分发挥我院专业特色，走理论与实践相结合的道路，提高大学生的综合素养;同时，也向当地中小学生传送先进的教学理念及科学的育人方法，推动全面提升农村教学质量、缩小城乡教育差距等工作的顺利开展。

7月23日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行8人赴廊坊市大城县开展实践活动。

23日下午，河北农业大学理学院暑期社会实践小分队与大城县当地教育局领导以及职教中心、城内二小等学校领导等人一起看望农村孤儿任舒蕾等同学，并现场捐赠慰问金和书包、书籍等学习用品。任舒蕾的爷爷和奶奶对一行人的到来表示非常的感激，他握着大家的手，激动地说：“感谢你们的关心和帮助”。次日，任舒蕾还写了感谢信表达自己的深切谢意。理学院师生也承诺会以河北农业大学果树9301班优秀毕业生群体先进事迹为榜样，继续对她进行资助，从物质和精神两层面给予鼓励。

7月24至25日，小分队成员分组针对贫困生及当地留守儿童受教育情况、当地基层教师整体素质、农村学生家长关于教育现状看法等方面展开全面调研。在前往廊坊之前，各成员已经对我院师范类大学生对于将来从事基层教育工作的看法作了详细调研，并对当地调研情况作了深入探讨，准备十分充分。

7月26日，大城县职教中心与河北农业大学教学合作研讨会在该职教中心会议室成功召开。研讨会上，理学院党委书记武文生介绍了河北农业大学的概况及理学院师范类专业的现状;大城职教中心校长王建普代表职教中心对一行人的到来表示热烈的欢迎，并对职教中心的基本情况作了概述;县教育局副局长叶宝红表示理学院社会实践实训基地的此次挂牌对当地教育的发展将起到积极的推进作用。最后，双方就对口专业学生的培养等内容及具体工作作了详尽部署。

27至29日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行人又来到了大城县第二小学展开义务支教活动。同学们通过精致幻灯片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等丰富多彩的形式向小朋友们讲解各种知识，使他们在快乐中学习，提高他们主动学习的积极性。在互动环节中，小朋友们积极配合，凭借自己的聪明才智获得了小分队准备的铅笔、笔记本等学习用品。

此外，本次社会实践活动，我们也同时进行了有关农村饮食健康等内容的问卷调查。临行前，受到资助和帮助的所在村的村委会给小分队赠送了锦旗表示感谢。至此，本次暑假实践活动圆满结束。

此次实践活动引导大学生们在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、增长知识才干，是理论与实践相结合的绝佳机会。同学们纷纷表示在今后的大学生活中，不仅要学好基础知识，还要注重实践能力的提升，学会在实际中进步。

第三篇：我想做一颗平凡的星

我想做一颗平凡的星星

东山小学 六（7）班 胡润涛 幽深的夜空，极目遥望，浩瀚的星际，肉眼根本无法锁定任何一颗星星，我目不转睛的凝视，他们确实在不停的眨着眼，像是在跟我对视，嘲弄我的忧郁，抑或是可怜我的存在。如果不是今天的大雨冲刷了空气中的浮尘，也许就根本感觉不到他们的存在，透过如此清薄的空气，也只能或隐或现的看见他们在浩渺的夜空中摇曳，如果月亮再皎洁一些，或许就把他们给湮没。

他们谁都不知道谁的名字，却俨然一个大家庭，每个成员都恪守自己的轨迹，没有谁想超越谁，更没有谁想去挤撞谁，占有谁。我无法释怀，他们是怎样做到的，也许他们的字典里还没有尔虞我诈这个词，不懂得什么叫名利。他们活的也真太简单了，只知道太阳隐去就默默地现身，周而复始，年复一年，难道就从没想过要得到我一点点的赞扬？

有谁能告诉我，他们就这样杂乱无章的排列着，难道不怕受到批评吗，至少得有个整齐的队列，让我能看到谁排在前面，后面的童鞋该有个参照。所有的星星都笑了，因为每一颗星都汲取了太阳的光辉，均等的汲取，那个世界只有平等，不分先后，都能感受到自己的存在。奥，明白了，我拼命的奔跑是为了抢夺这稀有的阳光。

我知道了，他们是在感伤我的孤寂，另一个世界里却是热闹非凡，三五成群，成千上万，密密麻麻地拥挤在一起，相互倾诉，相互安慰。每一个日夜的轮回，他们都静静的出现在那里，固定的位置。应该不会有迟到的，更不会有惩罚，即使有，受伤的心会得到邻座的抚慰，有人知道自己受伤了，足矣！羡慕别人的幸福，砸中的却是自己的伤，外表再强大的坚强也阻止不了撕心裂肺的心痛，我看懂了其中某一颗才爆炸了的星。

其实，有时也能看到几颗划过天空的流星，非常耀眼，引来无数追捧和羡慕，可一闪而过，天空又恢复了平日的星罗棋布，不带一丝痕迹。我不喜欢短暂，还没来得及感悟存在的意义就稍纵即逝，害怕热拥的鲜花和闪光灯，那是明星的高境界，求不得永恒，所以就没有了奢求的烦恼，只想做那颗站在自己位置的凡星，简单的存在，只做自己喜欢的简单的事，哪怕渺小到可能看不见。

我捧着臧克家先生的《星星》，敬仰着夜空，他们能读懂我《星星》之外的眼神吗？

我爱听，人家把星 叫做星星。夜空是另一个世界，星星是它的子民，谁也不排挤谁，彼此密密地挨近。它们是那么渺小，渺小得没有名字，它们用自己的光圈，告诉自己的存在。扬起脸来，向着那白茫茫的银河，一，二，三，你数，呵，它们是那么多，那么多……

第四篇：送你一颗文明星主题班队活动

送你一颗文明星 四年级二班班队活动方案

一、活动目的要求：

通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

二、活动安排：

一）

整理队伍，报告人数。

1、各小队报告。（小队长：报告中队长，第一小队准备完毕，请指示）接受你的报告。

2、中队长：‚报告辅导员，本班应到54人，实到54人。‘送你一颗文明星’文明礼仪主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。‛

辅导员：‚接受你的报告，并预祝活动成功。‛ 二）中队长：全体立正。

三）

中队长：出旗，奏乐，敬礼。（礼毕）四）

中队长：唱队歌。（请坐）五）中队长讲话。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。我宣布：‚送你一颗文明星‛主题中队会现在开始。掌声请出其余三位主持人。

中队长：伴着和煦的东风，春天来了。

主持1：春天来了，花儿开了，树也绿了。

主持2：山笑了，水乐了，蝶飞了

主持3：如今，文明花开遍了五小。

中队长：其实，文明花就是我们，在春天里尽情地开放。

主持1：其实，我们就是文明花，沐浴着春雨和阳光。主持2：你看，学习花、勤劳花、尊老花、爱幼花……竟相开放，绚丽多姿，数不胜数 六）进行活动。

1，诗朗诵《四季的脚步》。（音乐伴奏）

主持3：就连文明礼仪也伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它象春风、象夏雨、象秋歌、象冬雪，滋润着我们的心田。请听诗朗诵《四季的脚步》。

（合）春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来—— 溪水唱起了歌儿

（女）—— 丁冬，丁冬，（合）绿草和鲜花赶来报到。（主持2晋）春天，太阳揭开了被子 大地妈妈醒了

小草小花们站起来 那是大地妈妈 梦里的种子发芽了

（女）夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——

（男）金蝉唱起了歌儿 ——知了，知了，给世界带来欢笑。

（黄丽主持1）荷花尖尖，向着蓝天。

小小蜻蜓，停在上面。

竖起尾巴，倒立表演。小河见了，忙拍照片。

（男）秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来（女）落叶唱起了歌儿（男）——刷刷，刷刷，（女）铺成一条条金色的小道。（中队长）红叶、黄叶，深深浅浅，一片一片，铺在地面，就像一幅拼贴画，这就是美丽的秋天。

（合）冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——

北风唱起了歌儿（女）——呼呼，呼呼，（合）雪花在欢快地舞蹈。（黄主持3）冬天到来

大地妈妈 盖上洁白的被子 拥有一个长长香香的梦

（合）四季的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——

（男）瞧，她又在向我们挥手（女）听，新年的钟声在敲响（合）新的一年又将来到！

2、‚我问你答‛。

中队长：刚才的表演怎么样？老师经常教育我们从小要讲文明懂礼貌，不知道同学们学会了多少文明礼貌知识，我们来开展一次比赛活动，考考大家有关文明礼貌的知识，怎么比赛呢？

黄鹂主持1：我有个主意，分为男孩子女孩子两组进行比赛，男孩子组叫文明队，女孩子组叫礼貌队，哪个组积极地回答并回答对了，我们就送给他一颗文明星，我这个主意怎么样？

（合）：好！

主持2晋：接下来由我来主持第二个小环节——‚我问你答‛。比赛规则是：此环节分为必答题和抢答题两部分，首先是必答题，由两个队轮流回答，然后是抢答题，我念完题后，宣布开始，你们就举手抢，哪个组的同学，最先抢到，就由他答，如果回答不正确，就由其他组回答。听明白了吗？每回答对一个就奖给‚文明星‛

必答题

主持2晋：礼貌队准备接题：（1）下课时间到哪些地方玩哪些游戏比较好？

黄主持3： 文明队听好：（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（3）早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟老师分手怎么招呼？

（4）小学生在校园里应该遵守哪些常规？（5）在食堂怎样用餐才是文明的?(至少说三点)（6）要进老师办公室应该怎么办？ 抢答题

中队长：（1）中午在课间游戏应注意哪些？（至少说三点）

（2）你看到别的班级门口有垃圾会怎么做？（3）举例你看到哪些不文明的行为，你是怎么做的？（4）两个小画面，思考问题，可要看仔细啰。A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：‚你好呀，怎么没有戴红领巾呀？‛另一人回答：‚哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！‛这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？ 评选出优胜的小队，奖给‚文明星‛

3． 系红领巾比赛。黄丽主持1：同学们都知道红领巾是少先队员的标志，那接下来我们就来比一比，看谁的红领巾系得又快又好。各队分别派两位同学参加比赛。（音乐伴奏）（比赛完后评选出优胜队，奖给‚文明星‛。）

4、歌舞表演 中队长：看来大家对文明礼貌知识了解的真不少，下面，来点复杂的，请欣赏歌舞表演《两只小山羊》，说说他们该怎么做？

歌舞表演《两只小山羊》

中队长：多可怜的小山羊，为了过河，掉进了小河里，他们怎么才能过河呢？谁来告诉他。（指明同学回答，并送给文明星）

5、笑话表演

黄主持3：互相谦让是中华传统美德，作为小学生不但要学会互相谦让，还要学会说话，不信请听笑话《图省事》。陈玲表演笑话《图省事》 图省事

一次，小明上学迟到了，爸爸问他：‚你为什么迟到了？‛他本来该说，爸爸，自行车没气了。结果他图省事，便说：‚爸爸，没气了！‛气得爸爸把他狠狠打了一顿，参加长跑比赛，爸爸问他：‚有什么感觉？‛他说：‚爸爸累死了。‛一次写作业，他用铅笔写，爸爸问他：‚为什么不用钢笔写？‛他说：‚爸爸坏了！‛气得爸爸又让他吃了一顿竹笋炒肉！

6、相声表演《说话》

黄丽主持1：感谢陈玲的笑话，送给你一个文明星，大伙都在笑，笑什么呀？（请同学回答）有个挺机灵的孩子却被别人称为不会说话的孩子，这是怎么回事呢？想知道吗？请欣赏相声《说话》 主持2晋、中队长表演相声《说话》。

1、相声表演（说话）

（甲、乙两个队员分别从两边上，互相打招呼）

甲、乙：嗨，好久不见，您好！

甲：哎！你说我会说话吗

乙：你怎么不会说话

甲：我……我不是哑巴吧

乙：谁说你是哑巴啦

甲：可有人说我呀！

乙：谁呀！

甲：咱们邻居赵爷爷。

乙：他怎么说的呀

甲：挺机灵的孩子不会说话。

乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。

甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白 了，你是老外吧外国赵老头儿！

乙：你是不会说话。

甲：怎么不会说话

乙：你说的话都是横着出来的。

甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。

甲：比喻

乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲：那我应该怎么说呀

乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！

乙：哼！是个有礼貌的孩子。

甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！

乙：你说谁呢

7、故事表演《狼来了》

黄主持3：感谢你们的精彩表演，送你们两个文明星。这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点，大家都还记得狼来了的故事吧，大家懂得了一定要做一个诚实守信的孩子，不过今天这个故事确是。。。请欣赏新编故事《狼来了》

表演《狼来了》

奶奶：小明呀！来，给奶奶拿个椅子。奶奶给你讲一个狼来了的故事，从前，有个叫小明的孩子。小明：那不是我吗？

奶奶：不，可是这个孩子十分爱说谎，在他放羊的时候总是高喊狼来了，开始时，人们还相信他，可是后来就不再信任他了，终于有一天，狼真的来了，这是当他再救命的时候，人们没有来救他，他被狼吃掉了。记住孩子，做人一定要诚信，只要诚信就什么也不用怕。

小明：我记住了，奶奶，那我去放羊了。小明：呀！山上的风光可真美。这有两支鲜花（摘花），哟！这还有蟋蟀。（捉）音乐：狼来的音乐 狼：从草丛中扑了出来。小明：（浑身哆嗦）你是谁？

狼：（得意洋洋）爷们俺姓大，名叫大灰狼，也叫大大狼。旁白：眼见大灰狼一步一步逼近小二。

小明：奶奶让我时刻都讲诚信可是，现在我在讲诚信的话，恐怕连命都会诚没了。（灵机一动）

小明：我说：‚狼大哥，我们做个交易如何？看！我这有两个小牛犊，远远要比我肥得多，你把他们吃掉可以吗？ 狼：摇头不肯

小明：狼大哥，今天，您先把这狼个小牛犊先带回去，明天我在带来二十个牛犊二十个羊羔孝敬您。牛犊：摇头，长出害怕的样子。

旁白：虽然，老狼算不出二十个牛犊加十个羊羔，等于多少。可是他还是答应了。

小明：（回到村中，和壮汉们商量）我说：壮汉哥，山上有一只大灰狼要吃我，让我明天给他送吃的，您们能帮助我吗： 壮汉：好！

旁白：第二天，老狼早早就来到了山梁上。老狼：（恶狠狠）你把羊羔和牛犊带来了吗？ 小明：带来了！

壮汉：从后面冲出。把狼打死。

8、主持2晋：老狼到死也没有明白，二十个羊羔加二十个牛犊怎么变成二十个壮汉了。那么同学们，通过这个故事，你看懂了什么？（指名同学回答）同学们，你们记住了吗？在我们身边有许多讲文明懂礼貌的好孩子，大伙想不想猜谜语，下面请听快板《礼貌在身边》，猜猜他是谁？ 中队长快板表演《礼貌在身边》

走上台，鞠个躬。说说礼貌我真轻松！咋说轻松呢？ 因为呀，那个一轻松。礼貌的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。在家里，他爱父母，他争着帮做家务事 他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。他讲礼貌，他讲诚信，他说到做到人人夸 他爱劳动，他爱清洁，他穿戴整洁惹人爱 他爱集体，他爱同学，他大公无私令人服 他乐为集体争光荣。他乐于帮助同学们 人人见他都乐开花！乐开花！想一想，猜一猜，他就在你们身边 猜出来了吗？（请同学说）

9、黄鹂主持1：你真是一个有心人，文明星送给你，班级好比我的家，同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。可在我的班上却有这样的同学，请欣赏小品《逃学记》 小品《逃学记》

黄主持3：这是发生在我班的一个真实的事情，同学们都有许多话想对黄仁浪说，请听：（请同学回答）

10、黄主持3：这是我们的真心话，黄仁浪同学，其实老师和同学对你充满了信心，我们真心的希望你能热爱学校，热爱班级，我们会更喜欢你的。

黄鹂主持1：我们都是四二班的小主人，同学们都应该为了这个班级贡献自己的力量，可我们班有很多武林高手，你看，下课他们在表演什么呀？请欣赏小品《追追追》

11、小品《追追追》

主持2晋：这就是我们班平时的表现，看到这些，我真为自己班上的同学感到脸红，怪不得老师常说我们是戳锅漏，同学们，看到这些你能说出你们的心里话吗？（请同学说）

12、中队长：是啊！文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖洋洋，迎阳光雨露，文明的鲜花处处绽放。请同学们牢牢记住《礼貌歌》。集体朗诵《礼貌歌》

小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢： 感谢别人说‚谢谢‛，早晨见面说‚您早‛，表示道歉‚对不起‛，别后重逢说‚您好‛，向人问事用‚请问‛，分别‚再见‛把手招。

他人房间不要闯，进屋先要把门敲。别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。骂人本来不道德，打架更是不礼貌。心平气和讲道理，友好相处团结好。礼貌待人好习惯，从小样样都学好，都学好。中队长：请辅导员老师讲话 13）辅导员讲话。

这次的中队会开得比较成功。通过‚送你一颗文明星‛文明礼仪主题中队会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让咱们班的文明礼仪星更加耀眼，更加美丽！（拿出送给班级的一棵文明礼仪树）请各队员给他贴上文明星。14）呼号。

中队长：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。

‚全体起立，呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！‛ 全体队员：‚时刻准备着！‛（中队长右拳落下，全场队员随之落下右拳）15）中队长：退旗，敬礼。16）

结束队会。

中队长宣布：‚送你一颗文明星‛主题中队会到此结束。

第五篇：《魔戒》读后感：一颗掉落凡间的星

当品读完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，为此需要好好认真地写读后感。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《魔戒》读后感：一颗掉落凡间的星，欢迎阅读与收藏。

在《魔戒》中，有这样一颗星，它平凡而不起眼，但在黑暗中，却燃成了一团银色的光焰，伴随着弗罗多的希望冉冉升起。人们说，那是加拉德瑞尔的水晶瓶，是众光熄灭时的星光；我说，那是我们每一个人心中的希望，一颗掉落凡间的星。

很久很久以前，似乎在潘多拉魔盒打开时，所有的疾病、痛苦都降落到了人间，但是人们并没有灭亡，因为与此同时，潘多拉魔盒里也放出了希望。

希望，多么平凡而又灿烂的一个字眼！丹柯燃烧的心里燃烧的是希望；《肖申克的救赎》中安迪救赎的是希望；而刚刚破土而出的`嫩芽也是希望。

小时候，每当晚上自己一个人回家时，看见黑夜中的路灯，会感到一种力量可以战胜恐惧。那是一种希望吧，想一颗掉落凡间的星，可以照亮尘世间的黑夜。

后来，每当我难过的时候，我总是会蹲下来抱抱自己，会感觉自己的前方还是有光明的。我想，那种希望，可以照亮远方的迷途。

现在，不论何时，我总是告诉自己：我能行；在我走过的路上，我为身后的人留一盏希望的灯。因为我想让希望——这颗掉落凡间的星的光芒照亮每一个灵魂。

那就是加拉德瑞尔的水晶瓶，那就是希望。它不是高高在上遥不可及，它就在我们每个人的心里，每个人的心中都有一个水晶瓶，那是上帝总给我们每一个人的礼物。它平凡，他不起眼，但它存在，尽管它曾被我们忽视。总有那些时候，我们失落，我们沮丧，我们难过，我们以为我们在最黑暗的大地上，看不见日月星辰的光芒。但往往这时，就会有一束光，希望之光，把我们照亮。就宛如一颗掉落凡间的星——那就是希望本身的力量，是我们每个人心中的加拉德瑞尔的水晶瓶，一颗掉落凡间的星。

【《魔戒》读后感：一颗掉落凡间的星】相关文章：

1.魔戒读后感范文

2.魔戒歌词

3.魔戒的故事

4.有关《魔戒》的读后感

5.魔戒日记

6.爱是一颗星-情感美文

7.一颗孤星诗歌

8.一颗不落的星作文范文

9.一颗星的感慨的散文