学前教育专业论文选题参考

第一篇：学前教育专业论文选题参考

学前教育专业论文选题参考

1．幼儿的气质类型与养育对策 2．如何在游戏中培养儿童的自主性 3．儿童的性别因素与儿童教育

4．论家长的教育方式与儿童的健康成长 5．家庭教育与儿童心理健康 6．幼儿的心理健康教育研究 7．当前幼儿健康教育的误区与对策

8．教师言语态度和行为对儿童情绪影响研究 9．幼儿园本土课程的开发研究 10．激励机制在幼儿园管理中的运用

11．以人为本的管理思想对幼儿园管理工作的启示 12．当前幼儿园教研工作现状分析及对策研究 13．如何有效提高幼儿课程教学效果 14．浅析“问题儿童”教学教法

15．试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 16．试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 17．试论张雪门幼儿教育思想的现实意义 18．论游戏是幼儿园的基本教育活动 19．传统游戏（或玩具）的教育价值探新 20．论幼儿入园前的准备

21．家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势 22．幼儿（小班托班）自我服务能力的调查

23．幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查 24．幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析 25．班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 26．幼儿同伴交往中混龄交往的研究 27．教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查 28．自由游戏中教师参与及指导情况的调查

29．幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究 30．关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查 31．幼儿园常规教育研究 32．幼儿户外活动现状研究

33．乡土教育资源在幼儿园教育中的运用

34．利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究 35．中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究 36．托幼机构“特色教育”的调查与思考 37．现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查 38．现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查 39．幼儿园教研活动的调查研究 40．行动研究与幼儿教师的专业成长 41．幼儿园男教师若干个案调查研究

42．农村教师工作状况和工资状况的调查研究 43．某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究 44．某地学前教育的调查 45．某地混合班教育的调查

46．幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 47．家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 48．几例隔代教养幼儿的个案研究分析 49．某地区儿童学前教育社会需求的调查研究 50．某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究 51．某地区幼儿园办园成本的调查研究

52．美术教学（音乐、科学、语言、数学、游戏、区域）活动中幼儿创造力的培养

53．幼儿早期阅读研究 54．幼儿园物质环境创设研究

55．论幼儿园的研究性教学 56．论游戏中幼儿主体性的发挥

57．幼儿素质教育与活动区教学

58．瑞吉欧学前教育模式

59．幼儿园区域活动设计

60．园本课程开发与实践

61．学前教育主题活动设计

62．幼儿园课程实施中存在的问题（教师、时间、空间、物质）及对策

63．蒙台梭利教学思想的实践运用

64．家庭氛围对于幼儿教育的影响

65．从幼儿的画画看幼儿想象的发展

66．幼儿无意注意发展的研究

67．关于幼儿小班游戏发展的研究

68．家园结合协同教育的新思路（思考）

69．优秀教师自主成长影响因素研究

70．幼儿早期阅读研究 71．幼儿园物质环境创设研究 72．论幼儿园的研究性教学 73．论游戏中幼儿主体性的发挥 74．园本课程开发与实践

75．蒙台梭利教学思想的实践运用 76．幼儿道德教育方法初探 77．幼儿道德教育一致性研究 78．幼儿道德教育模式的比较研究 79．家庭教育在幼儿教育中的角色探新 80．学前教育课程与游戏的融合研究 81．幼儿社会性发展与教育的关系研究 82．农村学前教育的困境与对策研究 83．独生子女学前教育中的分享教育 84．学前教育中的“男教师”研究 85．学前儿童的独立性培养

86．学前教育中的玩具开发 87．学前儿童智力开发的策略研究 88．幼儿心理健康与学前教育策略 89．浅谈幼儿自我服务能力的培养 90．幼儿入园适应的家庭教育指导

91．浅析幼儿攻击性行为的成因及教育对策 92．论幼儿合作行为的引导和培养 93．论幼儿游戏的设计 94．幼儿依恋的教育价值分析 95．幼儿交往行为的指导和规范

96．在体育活动中培养幼儿良好的意志品质 97．小班幼儿的恐惧心理及其辅导

第二篇：《学前教育》论文选题

湖北省自学考试学前教育专业本科毕业论文

选题指南

（本选题指南均为参考性论题，考生可以视情况选择）

答辩程序

（1）答辩人口头简介其论文内容，为5分钟；

（2）答辩委员会就答辩人的口头简介及论文内容，提出问题，供答辩者回答并辩论，时间为5分钟；

（3）答辩完毕后，答辩小组视答辩情况和论文写出综合性评语，并评定成绩。

1.幼儿教师职业倦怠感的成因及对策

2.幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究

3.建立良好的师幼关系对策研究

4.幼儿教师职前道德教育的影响及成因

5.现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查

6.幼儿园男教师若干个案调查研究

7.行动研究与幼儿教师的专业成长

8.农村教师工作状况和工资状况的调查研究

9.农村幼儿园青年教师工作压力成因分析及对策研究

10.男性幼儿园教师职业幸福感的原因调查与分析

11.男性幼儿教师专业意识访谈研究

12.新教师如何处理幼儿的自由与纪律的关系

13.学前教育专业男生的心理问题及对策研究

14.幼儿教师的暗示对幼儿发展的影响

15.男生选择幼儿教师这一职业的原因分析

16.提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究

17.幼儿教师工作压力现状的研究

18.教师对幼儿游戏的参与与指导问题研究

19.幼儿园语言教育活动中教师的提问方式调查及建议

20.试论张宗麟幼儿教育思想的现实意义

21.试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义

22.试论陶行知幼儿教育思想的现实意义

23.试论张雪门幼儿教育思想的现实意义

24.幼儿园教育小学化倾向的调查与分析

25.陈鹤琴幼儿教育思想对我国学前教育发展的启示研究

26.试论福禄贝尔幼儿教育思想的现实意义

27.试论蒙台梭利幼儿教育思想的现实意义

28.幼儿园社会活动中存在的问题及对策

29.亲子游戏现状与对策调研

30.家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势

31.幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查

32.自由游戏中教师参与及指导情况的调查

33.班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析

34.幼儿同伴交往中混龄交往的研究

35.《幼儿园教育指导纲要（2001）》与《幼儿园教育大纲（1983）》的比较研究

36.幼儿户外活动现状研究

37.幼儿自我控制的早期表现与影响因素

38.幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究

39.幼儿一日生活（活动）设计研究

40.幼儿心理理论发展与教育

41.幼儿园教研活动的调查研究

42.托幼机构“特色教育”的调查与思考

43.中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究

44.中班幼儿分享意识和行为的研究

45.幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究

46.幼儿园婴小班幼儿进餐中存在的问题及其对策研究

47.传统游戏（或玩具）的教育价值探新

48.对激发幼儿参与教育教学活动兴趣的思考

49.幼儿母语习得对学习英语的思考

50.论幼儿入园前的准备

51.幼儿“跳级”存在的问题及对策

52.学习型幼儿园构建策略研究

53.幼儿园公开课的功能分析

54.幼儿攀比行为及教育策略的研究

55.幼小衔接中存在的问题及对策

56.幼儿家庭闲暇教育的个案研究

57.某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究

78.某地区幼儿园办园成本的调查研究

59.某地区儿童学前教育社会需求的调查研究

60.某地区幼儿园课程与当地文化资源联系

61.父母教养方式对幼儿发展影响的研究

62.家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究

63.幼儿园对家庭教育指导的实践与研究

64.家长对幼儿园满意度调查

65.关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究

66.教育公平视野下的师幼对话教学研究

67.父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究

68.关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究

69.隔代教养幼儿的个案研究分析

70.如何对幼儿实施合理有效的惩罚

71.幼儿园体育活动中存在的问题及对策

72.幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究

73.幼儿审美与创造力的研究

74.幼儿园语言教育的方式与策略

75.幼儿园教育资源的开发及利用

76.幼儿园培养幼儿早期阅读的策略研究

77.中班、小班教师在与幼儿互动中使用言语的对比分析

78.关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究

79.幼儿“告状”行为的研究及其指导策略

80.乡土教育资源在幼儿园教育中的运用

81.农村幼儿教育发展现状与影响因素研究

82.农村留守儿童生存状况及教育对策研究

83.农村幼儿园如何充分利用乡土资源，形成自己的优势

84.农村地区幼儿家长教育观念的现状调查

85.利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究

第三篇：学前教育专业毕业论文选题

学前教育专业毕业论文选题

学前教育专业毕业论文选题

1、试论陈鹤琴思想的现实意义

2、试论陶行知思想的现实意义

3、试论张雪门思想的现实意义

4、论游戏是园的基本活动

5、传统游戏（或玩具）的价值探新

6、论入园前的准备

7、家、园合作是发展的必然趋势

8、试论园应成为社区 幼儿教育中心

9、关于提问的研究

10、（小班托班）自我服务能力的调查

11、（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查

12、幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析

13、班级中伙伴交往情况的观察分析

14、同伴交往中混龄交往的研究

15、对游戏

指导策略和能力的调查

16、自由游戏中教师参与及指导情况的调查

17、幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究

18、关于园一日生活中各类活动时间的调查

19、园常规研究

20、户外活动现状研究

21、乡土教育资源在幼儿园教育中的运用

22、利用农村自

然环境促进儿童主动发展的行动研究

23、中班环保意识和行为培养的行动研究

24、关于某某省编《计算用书（小班）》使用情况的调查

25、《幼儿园教育指导纲要（2001）》与《幼儿园教育大纲（1983）》的比较研究

26、托幼机构“特色”的调查与思考

27、现阶段某地区专业素质的调查

28、现阶段某地区心理健康的调查

29、幼儿园教研活动的调查研究

30、行动研究与的专业成长

第四篇：学前教育专业毕业论文选题

学前教育专业毕业论文选题

1、试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义

2、试论陶行知幼儿教育思想的现实意义

3、试论张雪门幼儿教育思想的现实意义

4、论游戏是幼儿园的基本教育活动

5、传统游戏（或玩具）的教育价值探新

6、论幼儿入园前的准备

7、家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势

8、试论幼儿园应成为社区幼儿教育中心

9、关于幼儿提问的研究

10、幼儿（小班托班）自我服务能力的调查

11、幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查

12、幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析

13、班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析

14、幼儿同伴交往中混龄交往的研究

15、教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查

16、自由游戏中教师参与及指导情况的调查

17、幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究

18、关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查

19、幼儿园常规教育研究

20、幼儿户外活动现状研究

21、乡土教育资源在幼儿园教育中的运用

22、利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究

23、中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究

24、关于某某省编《幼儿计算用书（小班）》使用情况的调查

25、《幼儿园教育指导纲要（2001）》与《幼儿园教育大纲（1983）》的比较研究

26、托幼机构“特色教育”的调查与思考

27、现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查

28、现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查

29、幼儿园教研活动的调查研究

30、行动研究与幼儿教师的专业成长

31、幼儿园男教师若干个案调查研究

32、农村教师工作状况和工资状况的调查研究

33、某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究

34、某地学前教育的调查

35、某地混合班教育的调查

36、幼儿园对家庭教育指导的实践与研究

37、家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究

38、几例隔代教养幼儿的个案研究分析

39、某地区儿童学前教育社会需求的调查研究

40、某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究

41、某地区幼儿园办园成本的调查研究

论文写作要求：

1、选题：根据建议选题，学生与指导教师商议，题目不要太大，以免空泛和难以驾御

2、结构：按照《毕业论文写作》要求，要结构完整，包括题目，摘要、关键词、前言（论证选题意义、目的、范围，简述前人研究情况和自己论文研究重点）、正文，结论、引文注释（脚注）、参考文献（10篇以上）。以上内容缺一不可。

3、论文写作逻辑清晰，内容充实。

4、理论与实践相结合。调查型论文也要有一定理论分析。

5、字数在7000——8000，少于此数很难把问题论述清楚。

6、以上基本点在写作指导中已有详尽论述，请指导教师严格把关。教育专业（学前、小教、教管专业评审组将严格把关，同时努力为大家提供咨询意见。请大家尽力在最后一学期把这件重要任务完成好，打个漂亮仗。

第五篇：学前教育专业毕业论文选题

学前教育专业毕业论文选题、关于幼儿教师职业倦怠感的研究。2、关于幼儿争抢行为及其教育策略的研究。3、关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。4、关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。、关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。6、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。7、幼儿教师工作压力现状的研究。8、幼儿教师社会支持的现状研究。9、幼儿教师家庭支持的现状研究。、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。12、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。13、关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究 14、关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 15、关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。16、关于父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。17、关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。、关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究 19、关于幼儿园开展英语教育的可行性研究。、关于湖北师范学院学前教育专业本科毕业生就业取向的研究。21、关于幼儿园的社会支持现状研究。22、关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。23、关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。24、关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。25、35 岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。26、关于父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。27、关于幼儿教师离岗，跳槽现状的研究。28、关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。29、关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。、关于小班幼儿教师与大班幼儿教师的工作压力的对比研究。31、关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。32、关于小班幼儿性别认同的现状研究。

33、关于大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。34 ．幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研 35 ．幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 36 ．幼儿园课程内容综合化情况调研 37 ．幼儿园园本课程开发情况调研 38 ．行动研究与幼儿教师的专业成长

．学前教育本(专)科院校的培养规格与模式的研究 40 ．学前教育专业学生对课程设置满意度的调研 41 ．湖北省黄石市民办幼儿园教师发展现状及对策研究 42 ．湖北省黄石市主城区幼儿园安全教育实施现状研究 43 ．湖北省黄石市主城区家庭亲子共读现状研究 44 ．湖北省黄石市农村幼教事业发展的现状及对策研究 45 ．民间游戏在幼儿园课程实施中的个案研究 46 ．幼儿园男教师专业认同对其专业发展的影响研究 47 ．学前教育专业男生的心理问题及对策研究 48 ．幼儿教师专业自主发展问题研究 49 ．学习型幼儿园构建策略研究 50 ．幼儿园双语教学的个案研究 51 ．幼儿家庭闲暇教育的个案研究

．提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究 53 ．农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策 54 ．幼儿园分享阅读教学活动实施策略研究 55 ．幼儿园与小学数学课程衔接的个案研究 56 ．教育公平视野下的师幼对话教学研究