第一篇：学前教育法律法规
《学前教育法律法规》练习测试题库
一、单选题
1．幼儿教育行政法规的专门的法规是（）。这部行政法规，对幼儿园的管理做出了全面规范，包括幼儿园保育教育工作的基本原则，幼儿园的管理体制，幼儿园的设置和审批规范，幼儿园的保育教育工作规范，幼儿园的行政事务规范等。A《幼儿园工作规程》B《托儿所、幼儿园卫生保健制度》C《幼儿园管理条例》 D《幼儿园教育指导纲要》
2．下列不属于教育法律规范的组成要素的是（）A法定条件B法律关系C行为准则D法律后果 3．狭义的理解，保育就是()A成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长 B成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的 教育
C对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养 D对幼儿身体的保护和养育 4．广义的理解，保育是（）
A成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长 B成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力 的教育
C对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养
D对幼儿身体的保护和养育
5．保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员具备（）以上的学历，受过幼儿保育职业培训 A小学毕业B初中毕业C高中毕业D大学毕业 11国办幼儿园的经费以（）为主。
A财政拨款B家长交纳保育、教育费C社会组织和个人筹措D社会捐助 6．幼儿园的固定资产（）
A固定资产，是指一般设备单位价值在200元以上。专用设备单位价值在 400元以上、使用期限在一年以上的资产。
B是指能在一年内变现或耗用的资产,包括现金、存款、应收款、暂付款、借出款、存货（即教育活动中为耗用而储存的资产）等。
C固定资产，是指一般设备单位价值在300元以上。专用设备单位价值在600 元以上、使用期限在一年以上的资产。
D固定资产，是指一般设备单位价值在500元以上。专用设备单位价值在800 元以上、使用期限在一年以上，并且在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。7．使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）
A对直接责任人处无期徒刑B对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑。
C对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑。
D对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑。
8．教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括（）A教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的。
B故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的。C体罚幼儿，经教育不改的。
D品行不良，影响恶劣的违法行为。9．下列不属于幼儿园事故的是（）
A幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害。B教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害 C参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害。D幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等。
10．教育法律规范通常由三个要素组成，这三个要素不包括（）A法定条件B法律关系C行为准则D法律后果
11下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是()A制定机关和约束力相同B实施方式相同C规范和稳定程度不同D表现形式相同 12下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是()A注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生 B对特殊个体不追究其法律责任
C注重保护教师的特殊职业权利 D注重维护学校、幼儿园的正当权益
13我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过()A1991 B1995 C1992 D1998 14我国的教育单行法律属于一般法律（即基本法律以外的其他法律），根据现行宪法第67条的规定，一般由()制定。
A全国人民代表大会B国务院C教育部及国务院部委D全国人民代表大会常务委员会
15由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法就具有不同的效力，按照效力的大小顺序排列，正确的是()A宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规 B宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律 C 宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律 D 宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律 16．幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括（）A幼儿园B监护人C教师D保险公司。
17．下列关于教师申诉制度的说法不正确的是（）A教师申诉制度是一项法定申诉制度
B教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度
C教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度 D教师申诉制度是诉讼意义上的行政申诉制度
18．行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。A3 B7 C10 D12 19．行政复议在执行的过程中，申请人对复议决定不服的，可以在收到复议决定书之日起（）日内，或者法律、法规规定的其他期限内向人民法院起诉。A7 B 12 C15 D18 20．行政诉讼的管辖不包括以下哪种（）
A级别管辖B地域管辖C 指定管辖D裁定管辖
21《中华人民共和**婴保健法》于（）起施行。
A1995年6月1日B1994年6月1日 C1993年6月1日D1992年6月1日 22下列说法不正确的是（）。
A教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
B取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； C保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训； D取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。23下列说法正确的是（）。A教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会 B教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会 C教育行政法规的制定机关是国务院
D政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委
24教育法律规范通常由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成，同时这三个要素之间还要具有条件关系。它们的基本公式可表述为（）。A“虽然„„但是„„则„„B“如果„„则„„否则„„”C不但„„而且„„否则„„ D不仅„„且„„则„„
25在表述形式上通常能采用“可以”、“有权”、“不受„„干涉”、“有„„的自由”术语的法律规范的是（）。A义务性规范B任意性规范C强制性规范D授权性规范
26（）指其“行为准则”要素具有实际作为（或不作为）命令的性质，规定法律关系的参加者在某种条件和情况出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。
A义务性规范B 任意性规范C强制性规范D制裁性规范
27（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。
A1990年B1995年C1992年D1994年
28幼儿园法律地位的特点不包括（）。
A公共性B公益性C特殊性D 多重性
29对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。A主要是考虑幼儿的特点。
B幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。
C幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。”
D幼儿园必须配备昂贵的器械设备。
30《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行（）。
A园长负责制B党委领导下的园长负责制C园董事会领导下的园长负责制 D 地方负责制
31国家教委于（）发布《幼儿园工作规程》。
A1995年3月9日B1996年3月9日C1997年3月9日D1998年3月9日 32下列说法正确的是（）。
A幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）15人，中班（4至5周岁）20人，大班（5周岁至6或7周岁）25人。
B幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）30人，中班（4至5周岁）35人，大班（5周岁至6或7周岁）40人。
C幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30 人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班30人。学前幼儿班不超过40 人。
D幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）20人，中班（4至5周岁）25 人，大班（5周岁至6或7周岁）30人。33下列说法不正确的是（）。
A幼儿园两餐间隔时间不得少于3小时半。
B幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于 3小时。高寒、高温地区可酌情增减。
C幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。
D幼儿入园除进行体格检查外，可以根据园自身的特点进行考试或测查。34幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括如下：（）
A观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，订和执行教育工作计划，完成教育 任务
B组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作。
C参加业务学习和幼儿教育研究活动；
D定期向园长汇报，接受其检查和指导。35下列不属于幼儿园保育员的主要职责有：（）A负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。B参加业务学习和幼儿教育研究活动。
C在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。D妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具。
36《幼儿园教育指导纲要》于（）开始试行。A2001年9月 B1981年9月C1996年9月D1998年9月
1988年7月14日国家教育委员会、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》中指出（）A活动室每班一间，使用面积70平方米，如寝室与活动室分设，活动室的使用面积不宜小于36平方米。
B活动室每班一间，使用面积88平方米，如寝室与活动室分设，活动室的使用面积不宜小于43平方米。
C活动室每班一间，使用面积90平方米，如寝室与活动室分设，活动室的使用面积不宜小于54平方米。
D活动室每班一间，使用面积100平方米，如寝室与活动室分设，活动室的使用面积不宜小于65平方米。38绿化用地每生不小于（），有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积。A1平方米 B 2平方米C3平方米D4平方米 39室外共用游戏场地面积公式为（）。
AM＝180＋20（N-1）注：1.180、20、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。B M＝160＋30（N-1）注：1.160、30、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。C M＝120＋60（N-1）注：1.120、60、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。DM＝200＋10（N-1）注：1.200、10、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。40托儿所、幼儿园的工作人员每（）年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。并填写健康检查表。A两年B一年半C一年D半年
41《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（）颁布。A2001年 B2002年 C2003年 D2004年
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出，今后5年，全国幼儿教育事业发展的总目标是：（）
A学前三年儿童受教育率达到30％，学前一年儿童受教育率达到55％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。B学前三年儿童受教育率达到35％，学前一年儿童受教育率达到65％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。
C学前三年儿童受教育率达到80％，学前一年儿童受教育率达到90％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。D学前三年儿童受教育率达到55％，学前一年儿童受教育率达到80％；大中市普及学前三年教育；全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。43幼儿园以（）为基本活动。
A学习B游戏 C阅读 D体育 44幼儿园教育活动是（）。
A是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。B是教师引导幼儿自主发展的过程
C是 使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程 D是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程。
45公办幼儿园转制必须经（）审核批准。城乡中小学布局调整后，空余校舍要优先用于举办幼儿园。A市级教育部门 B国家教育部 C省级教育部门
D县级以上教育部门
46（）负责审批各类幼儿园的举办资格、颁发办园许可证，并定期复核审验。A市级教育部门 B国家教育部
C省级教育部门
D县级以上教育部门
47（）把幼儿教育纳入学制系统。A《关于改革学制的决定》 B《幼儿园工作规程》
C《关于托儿所、幼儿园的几个问题的联合通知》 D《幼儿园暂行规程（草案）》
48教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。下列不属于教师申诉制度的有（）。A申诉提出
B申诉审核 C受理 D处理
49教师如果是对学校、幼儿园或其他教育机构提出申诉的，受理申诉的机关（）。A同级人民政府
B上一级人民政府对口的行政主管部门 C主管的教育部门 D人民法院
５０某一幼儿园中，一名幼儿因疾病身亡，幼儿园或教师应承担的责任（）。A幼儿园承担完全责任 B幼儿园承担部分责任 C幼儿园免除责任 D教师承担部分责任
单选题1－10 C B D C B A D C A D B 11－20 C B B D A C D B C C 21－30 A C C B D A B C D A 31－40 B C D B B A C B A C 41－50 C D B A C D A B C C 多选题 1－5 ABCD ABCD ABCD ABCD ABC 6－10 ABCD ABCD ABCD AD ABCD 11－15 AD
ABCD BC ABC ABD 16－20 ABCD ABCD ABD ABC ABCD 21－25 ABC ABCD ABC ABCD ABC 26－30 ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD 31－35 ABCD ABC AB ACD ABCD 36－40 ABCD AC CD ABCD ABD
二、多选题
1设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（）A有组织机构和章程； B有合格的教师；
C有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；
D有必备的办学资金和稳定的经费来源。2教师应当履行的义务有（）。
A对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； B关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
C制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。3民办学校的学校理事会或者董事会行使下列职权：（）A聘任和解聘校长；
B修改学校章程和制定学校的规章制度； C制定发展规划，批准年度工作计划； D筹集办学经费，审核预算、决算
4《中国儿童发展纲要》中关于学前教育的法律法规和政策有（）A发展学前教育。
B建立并完善0-3岁儿童教育管理体制。
C合理规划并办好教育部门举办的示范性幼儿园，同时鼓励社会多渠道、多形式发展幼儿教育。
D积极探索非正规教育形式，满足边远、贫困地区及少数民族地区幼儿接受学前 教育的需要。
5改善儿童生存和发展环境的主要目标有（）。A改善儿童生存的自然环境 B优化儿童发展的社会环境 C保护处于困境中的儿童
D为儿童成长创造良好的家庭环境
6下列有关依法治教的说法正确的是()。
A依法治教要求各级国家机关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包括实施教育教学、管理教育事业和其他有关教育的活动。
B从总体上看，实行依法治教是社会主义法制建设的必然要求，是依法治国方略在教育领域的体现。
C实行依法治教是教育的地位和自身发展的客观要求。随着现代社会的发展。教 育在社会生活中的地位越来越重要，它是综合国力的重要标志，关系到一个国家、民族的前途和命运，已成为社会主义现代化建设中优先发展的战略重点。D实行依法治教，是教育适应社会主义市场经济的必然要求。7学习幼儿教育法规基本知识的意义主要有()。
A学习幼儿教育法规基本知识，是适应依法治教形势的需要
B学习幼儿教育法规基本知识是正确履行园长职责、实现教育管理现代化的需要
C学习幼儿教育法规的基本知识，是带领广大教师及人民群众学法用法、自觉遵守教育法的需要
D提高幼教工作者法律意识，增强教育法制观念 教育法的特点，是指其作为一种专门的法律与其他法律相比，具有的自身的特点。主要有以下哪些方面()。A教育法的法主体呈现多样性 B适用范围的广泛性 C法律关系的复杂性
D法律后果的特殊性
9为什么说我国宪法是教育法的渊源（）。A为教育法提供了基本指导思想和立法依据
B宪法是国家最高权力机关制定的国家的总章程和根本大法 C宪法规定了国家发展教育事业的目的、基本原则和任务 D为教育活动确定了基本法律规范
10我国已经制定并公布实施的教育单行法律有()。A《中华人民共和国学位条例》 B《中华人民共和国义务教育法》
C《中华人民共和国教师法》 D《中华人民共和国职业教育法》
11违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的行为违反了()。A《教育法》 B《宪法》 C《民法》 D《预算法》
12侮辱、殴打教师的法律责任（）。
A对于国家机关工作人员或者企业事业组织，社会团体等社会组织的人员侮辱、殴打教师的，应由其所在单位给予相
应的行政处分。
B对于违反《治安管理处罚条例》殴打教师，造成轻微伤害的；公然侮辱教师的，侵犯人身权利，尚
不够刑事处罚的，依照该条例的规定，由公安机关处以十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
C对于侮辱、殴打教师，造成损害的，应当依照《民法通则》的规定，由人民法院追究民事责任。
D对于侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的，由人民法院依法追究刑事责任。
13教师违反《教师法》应承担法律责任的情况包括（）。
A教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的。
B故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的。C体罚幼儿，经教育不改的。
D品行不良，影响恶劣的违法行为。14下列属于幼儿园事故的是（）。
A幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害。B教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害 C参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害。D幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等。15在幼儿园事故中涉及赔偿主体主要有哪三个：（）A幼儿园 B监护人 C教师
D保险公司。
16在我国境内设置幼儿园必须具有以下几个实体要件：()A必须有组织机构和章程
B必须有合格的教师、保育、医务人员
C必须有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备 D必须有必备的办园资金和稳定的经费来源 17实行保育和教育相结合原则的意义主要有（）。A实行保教结合的原则，是幼儿教育的特点
B实行保教结合原则，是幼儿生理、心理发展的需要 C实行保教结合原则，是我国特定的社会生活的需要 D实行保教结合原则，是当前世界教育的发展趋势 18实施保育和教育相结合原则的具体措施有（）。A要强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识 B要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中 C要让幼儿学习到基本的知识技能技巧 D要创建一个良好、和谐的育人环境
19具有幼儿教师资格的基本条件是（）。A具有良好的思想政治素质 B具有良好的道德品质
C具备规定的学历或者国家资格考试合格 D能歌善舞，具有丰富的知识和广泛的兴趣
20《教师法》第22条规定教师考核的内容是哪些方面（）。A政治思想
B业务水平
C工作态度 D工作成绩
21改善儿童生存和发展环境的主要目标有（）。A改善儿童生存的自然环境 B优化儿童发展的社会环境 C保护处于困境中的儿童
D为儿童成长创造良好的家庭环境
22具有下列哪些情形的单位或者个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分：()A体罚或变相体罚幼儿的； B克扣、挪用幼儿园经费的； C干扰幼儿园正常工作秩序的；
D在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建设和设施的。23在《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园是（）。A是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。B是基础教育的有机组成部分 C是学校教育制度的基础阶段 D是学校教育的奠基和准备阶段
24幼儿园保育和教育的主要目标是：（）。
A促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
B发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
C萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
D培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。25下列说法正确的是（）。A幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7 B幼儿入园前。须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
C幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查 D幼儿园是学校教育的准备阶段
26幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：（）。
A负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
B关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。C组织和指导家长工作； D负责与社区的联系和合作。
27托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求：（）。A应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。B方便家长接送，避免交通干扰。
日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。D能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。28托儿所、幼儿园卫生保健工作包括：（）。
A制定各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。B选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。
C做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作，为儿童创造安全、整洁、优美的环境。
D对儿童进行健康教育、学习自我保健的技能培养健康的生活习惯。29学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：（）A成立临时的安全管理组织机构； B有针对性地对学生进行安全教育；
C安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责； D制定安全应急预案，配备相应设施。
30举办学校的地方人民政府、企业事业组织、社会团体和公民个人，应当对学校安全工作履行的职责有（A保证学校符合基本办学标准，保证学校围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源等办学条件 符合国家安全质量标准；
B配置紧急照明装置和消防设施与器材，保证学校教学楼、图书馆、实验室、师生宿舍等场
所的照明、消防条件符合国家安全规定；
C定期对校舍安全进行检查，对需要维修的，及时予以维修；对确认的危房，及时予以改造。D 举办学校的地方人民政府应当依法维护学校周边秩序，保障师生和学校的合法权益，为学校提供安 全保障。
31根据我国《教育法》规定，凡经合法手续设立的幼儿园，具有的基本权利包括（A按照章程自主管理幼儿园权 B学籍管理权
C对本单位设施和经费的管理和使用权
D拒绝对保教活动的非法干涉权
32幼儿园园长的岗位能力方面包括（。
A有管理和指导保教工作的能力。能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划；正 确评析保育和教育工作；组织开展有效的教研工作，帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作。B有一定的组织协
调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。C有一定的撰
写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。
D具有教育教学能力和 多方面的兴趣。
33教师聘任的几种形式有（A招聘。B续聘。C解聘。D辞聘。
34教师申诉制度由（）环节组成，并依次序进行。
A申诉提出 B申诉审核 C受理 D处理
35对于违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，下列说法正确的是 A由同级人民政府限期核拨；B情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。C违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责 的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分； D构成犯罪的，依法追究刑事责任。
36医疗保健机构应当为育龄妇女和孕产妇提供孕产期保健服务。孕产期保健服务包括下列内容： A母婴保健指导 B孕妇、产妇保健 C 胎儿保健 D新生儿保健 37 按照法律规范表现的强制程序划分，可分为（）
A强制性规范
B制裁性规范 C任意性规范 D奖励性规范
38按照法律规范要求人们“行为准则”的性质，可以分为（）A强制性规范 B任意性规范 C义务性规范 D授权性规范
39教育法为什么要设立法律责任条款？（A教育法作出法律责任的规定，是由法律规范所独具的特点决定的。
B规定法律责任，可以使人们预见到什么行为是
法律所不允许的，做出该项违法行为，就要承担相应的法律责任，就要受到一定的制裁。
C维护了法律的权威性，并 使法律的执行有了保障。
D教育法律责任规定在司法中的直接作用，在于在审判活动中为选择和确定正确的法律制裁 提供依据。
40下列能说明幼儿教育是基础教育的有机组成部分的是
A从幼儿教育担负的任务看，幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教 育，促进其身心和谐发展。
B从幼儿教育的对象看，它是对三岁以上学龄前幼儿实施保育、教育，按年龄段划分，属 于基础教育。
C学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。
D从行政管理体制上，正是由于以上两个原因，幼儿教 育属于基础教育管理的范畴。
三、名词解释题 1保育: 狭义的理解，保育就是对幼儿身体的保护和养育。广义的理解，保育是对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过
程发展的促进和培养
2幼儿园教师的权利
: 法律上的幼儿教师权利，是指教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利。
3幼儿园教师的义务
: 幼儿园教师的义务，是指教师依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学 工作而必须履行的责任，表现为教师在教育活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。
4幼儿园的专用基金：幼儿园的专用基金，是指其按照规定提取和设置的有专门用途的资金。专用基金包括修购基金，职工福利基金、医疗基金、奖教基金等。
5依法治教：所谓依法治教，就是依照国家关于教育的法律、法规来实施、管理和发展教育。依法治教要求各级国家机
关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包括实施教育教学、管理教育事业和其
他有关教育的活动。实行依法治教是客观形势发展的必然要求。
6幼儿园的保育工作 : 幼儿园的保育工作，是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必需的环境和物质条件，同时给予精
心的照顾和保护，以促进他们健康成长，逐步增进他们生活自理的能力。狭义的理解，保育就是对幼儿身体的保护和 一的整体，即教育法的法律体系。它是一国教育法按照一定的纵向联系和横向联系组成的，覆盖各级各类教育和教育阅读已结束，如果下载本文需要使用
第二篇：《学前教育法律法规》练习题库参考答案
《学前教育法律法规》练习测试题库
一、单选题
1．幼儿教育行政法规的专门的法规是（）。这部行政法规，对幼儿园的管理做出了全面规范，包括幼儿园保育教育工作的基本原则，幼儿园的管理体制，幼儿园的设置和审批规范，幼儿园的保育教育工作规范，幼儿园的行政事务规范等。
A《幼儿园工作规程》B《托儿所、幼儿园卫生保健制度》C《幼儿园管理条例》D《幼儿园教育指导纲要》
2．下列不属于教育法律规范的组成要素的是（）
A法定条件B法律关系C行为准则D法律后果
3．狭义的理解，保育就是（）A成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长B成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D对幼儿身体的保护和养育
4．广义的理解，保育是（）
A成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长B成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D对幼儿身体的保护和养育
5．保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员具备（）以上的学历，受过幼儿保育职业培训 A小学毕业B初中毕业C高中毕业D大学毕业 11国办幼儿园的经费以（）为主
A财政拨款B家长交纳保育、教育费C社会组织和个人筹措D社会捐助
6．幼儿园的固定资产（）
A固定资产，是指一般设备单位价值在200元以上。专用设备单位价值在400元以上、使用期限在一年以上的资产。B是指能在一年内变现或耗用的资产,包括现金、存款、应收款、暂付款、借出款、存货（即教育活动中为耗用而储存的资产）等。C固定资产，是指一般设备单位价值在300元以上。专用设备单位价值在600元以上、使用期限在一年以上的资产。D固定资产，是指一般设备单位价值在500元以上。专用设备单位价值在800元以上、使用期限在一年以上，并且在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
7．使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）
A对直接责任人处无期徒刑B对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑。C对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑。D对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑。8．教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括（）
A教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的。B故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的。C体罚幼儿，经教育不改的。D品行不良，影响恶劣的违法行为。
9．下列不属于幼儿园事故的是（）
A幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害。B教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害C参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害。D幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等。
10．教育法律规范通常由三个要素组成，这三个要素不包括（）A法定条件B法律关系C行为准则D法律后果
11下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是()A制定机关和约束力相同B实施方式相同C规范和稳定程度不同D表现形式相同
12下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是()A注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生B对特殊个体不追究其法律责任C注重保护教师的特殊职业权利D注重维护学校、幼儿园的正当权益
13我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过()A1991 B1995 C1992 D1998
14我国的教育单行法律属于一般法律（即基本法律以外的其他法律），根据现行宪法第67条的规定，一般由（）制定。
A全国人民代表大会B国务院C教育部及国务院部委D全国人民代表大会常务委员会
15由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法就具有不同的效力，按照效力的大小顺序排列，正确的是（）A宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规B宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律C 宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律D 宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律
16．幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括（）A幼儿园B监护人C教师D保险公司。
17．下列关于教师申诉制度的说法不正确的是（）
A教师申诉制度是一项法定申诉制度B教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度C教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度D教师申诉制度是诉讼意义上的行政申诉制度
18．行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。A3 B7 C10 D12
19．行政复议在执行的过程中，申请人对复议决定不服的，可以在收到复议决定书之日起（）日内，或者法律、法规规定的其他期限内向人民法院起诉。A7 B 12 C15 D18
20．行政诉讼的管辖不包括以下哪种（）A级别管辖B地域管辖C指定管辖D裁定管辖
21《中华人民共和**婴保健法》于（）起施行。
A1995年6月1日B1994年6月1日 C1993年6月1日D1992年6月1日
22下列说法不正确的是（）。
A教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。B取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；C保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训；D取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
23下列说法正确的是（）。
A教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C教育行政法规的制定机关是国务院D政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委
24教育法律规范通常由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成，同时这三个要素之间还要具有条件关系。它们的基本公式可表述为（）。
A“虽然„„但是„„则„„B“如果„„则„„否则„„”C不但„„而且„„否则„„D不仅„„且„„则„„
25在表述形式上通常能采用“可以”、“有权”、“不受„„干涉”、“有„„的自由”的术语的法律规范的是（）。
A义务性规范B 任意性规范C强制性规范D授权性规范
26（）指其“行为准则”要素具有实际作为（或不作为）命令的性质，规定法律关系的参加者在某种条件和情况出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。A义务性规范B 任意性规范C强制性规范D制裁性规范
27（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。A1990年B1995年C1992年D1994年
28幼儿园法律地位的特点不包括（）。A公共性B公益性C特殊性D 多重性
29对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。
A主要是考虑幼儿的特点。B幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。C幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。”D幼儿园必须配备昂贵的器械设备。
30《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行（）。
A园长负责制B党委领导下的园长负责制C园董事会领导下的园长负责制D 地方负责制
31国家教委于（）发布《幼儿园工作规程》。
A1995年3月9日B1996年3月9日C1997年3月9日D1998年3月9日
32下列说法正确的是（）。
A幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）15人，中班（4至5周岁）20人，大班（5周岁至6或7周岁）25人。
B幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）30人，中班（4至5周岁）35人，大班（5周岁至6或7周岁）40人。
C幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班30人。学前幼儿班不超过40人。
D幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）20人，中班（4至5周岁）25人，大班（5周岁至6或7周岁）30人。
33下列说法不正确的是（）。
A幼儿园两餐间隔时间不得少于3小时半。B幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。C幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。D幼儿入园除进行体格检查外，可以根据园自身的特点进行考试或测查。
34幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括如下：（）
A观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务B组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作。C参加业务学习和幼儿教育研究活动；D定期向园长汇报，接受其检查和指导。
35下列不属于幼儿园保育员的主要职责有：（）
A负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。B参加业务学习和幼儿教育研究活动。C在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。D妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具。36《幼儿园教育指导纲要》于（）开始试行。
A2001年9月B1981年9月C1996年9月D1998年9月
1988年7月14日国家教育委员会、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》中指出（）
A活动室每班一间，使用面积70平方米，如寝室与活动室分设，活动室的使用面积不宜小于36平方米。B活动室每班一间，使用面积88平方米，如寝室与活动室分设，活动室的使用面积不宜小于43平方米。C活动室每班一间，使用面积90平方米，如寝室与活动室分设，活动室的使用面积不宜小于54平方米。D活动室每班一间，使用面积100平方米，如寝室与活动室分设，活动室的使用面积不宜小于65平方米。
38绿化用地每生不小于（），有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积。
A1平方米B 2平方米C3平方米D4平方米
39室外共用游戏场地面积公式为（）。
A M＝180＋20（N-1）注：1.180、20、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。B M＝160＋30（N-1）注：1.160、30、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。C M＝120＋60（N-1）注：1.120、60、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。D M＝200＋10（N-1）注：1.200、10、1为常数，N为班数（乳儿班不计）。
40托儿所、幼儿园的工作人员每（）年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。并填写健康检查表。A两年B一年半C一年D半年
41《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（）颁布。A2001年B2002年C2003年D2004年
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出，今后5年，全国幼儿教育事业发展的总目标是：（）
A学前三年儿童受教育率达到30％，学前一年儿童受教育率达到55％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。B学前三年儿童受教育率达到35％，学前一年儿童受教育率达到65％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。C学前三年儿童受教育率达到80％，学前一年儿童受教育率达到90％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。D学前三年儿童受教育率达到55％，学前一年儿童受教育率达到80％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。
43幼儿园以（）为基本活动。A学习B游戏C阅读D体育
44幼儿园教育活动是（）。
A是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。B是教师引导幼儿自主发展的过程C是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程D是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程。
45公办幼儿园转制必须经（）审核批准。城乡中小学布局调整后，空余校舍要优先用于举办幼儿园。
A市级教育部门B国家教育部C省级教育部门D县级以上教育部门
46（）负责审批各类幼儿园的举办资格、颁发办园许可证，并定期复核审验。A市级教育部门B国家教育部C省级教育部门D县级以上教育部门
47（）把幼儿教育纳入学制系统。
A《关于改革学制的决定》B《幼儿园工作规程》C《关于托儿所、幼儿园的几个问题的联合通知》D《幼儿园暂行规程（草案）》
48教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。下列不属于教师申诉制度的有（）。
A申诉提出B申诉审核C受理D处理
49教师如果是对学校、幼儿园或其他教育机构提出申诉的，受理申诉的机关为（）。A同级人民政府B上一级人民政府对口的行政主管部门C主管的教育部门D人民法院
５０某一幼儿园中，一名幼儿因疾病身亡，幼儿园或教师应承担的责任（）。A幼儿园承担完全责任B幼儿园承担部分责任C幼儿园免除责任D教师承担部分责任
二、多选题
1设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（）
A有组织机构和章程；B有合格的教师；C有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；D有必备的办学资金和稳定的经费来源。
2教师应当履行的义务有（）。
A对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；B关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；C制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
3民办学校的学校理事会或者董事会行使下列职权：（）
A聘任和解聘校长；B修改学校章程和制定学校的规章制度；C制定发展规划，批准工作计划；D筹集办学经费，审核预算、决算。
4《中国儿童发展纲要》中关于学前教育的法律法规和政策有（）
A发展学前教育。B建立并完善0-3岁儿童教育管理体制。C合理规划并办好教育部门举办的示范性幼儿园，同时鼓励社会多渠道、多形式发展幼儿教育。D积极探索非正规教育形式，满足边远、贫困地区及少数民族地区幼儿接受学前教育的需要。
5改善儿童生存和发展环境的主要目标有（）。
A改善儿童生存的自然环境B优化儿童发展的社会环境C保护处于困境中的儿童D为儿童成长创造良好的家庭环境
6下列有关依法治教的说法正确的是（）。
A依法治教要求各级国家机关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包括实施教育教学、管理教育事业和其他有关教育的活动。B从总体上看，实行依法治教是社会主义法制建设的必然要求，是依法治国方略在教育领域的体现。C实行依法治教是教育的地位和自身发展的客观要求。随着现代社会的发展。教育在社会生活中的地位越来越重要，它是综合国力的重要标志，关系到一个国家、民族的前途和命运，已成为社会主义现代化建设中优先发展的战略重点。D实行依法治教，是教育适应社会主义市场经济的必然要求。
7学习幼儿教育法规基本知识的意义主要有()。
A学习幼儿教育法规基本知识，是适应依法治教形势的需要B学习幼儿教育法规基本知识是正确履行园长职责、实现教育管理现代化的需要C学习幼儿教育法规的基本知识，是带领广大教师及人民群众学法用法、自觉遵守教育法的需要D提高幼教工作者法律意识，增强教育法制观念
8教育法的特点，是指其作为一种专门的法律与其他法律相比，具有的自身的特点。主要有以下哪些方面()。
A教育法的法主体呈现多样性B适用范围的广泛性C法律关系的复杂性D法律后果的特殊性
9为什么说我国宪法是教育法的渊源（）。
A为教育法提供了基本指导思想和立法依据B宪法是国家最高权力机关制定的国家的总章程和根本大法C宪法规定了国家发展教育事业的目的、基本原则和任务D为教育活动确定了基本法律规范
10我国已经制定并公布实施的教育单行法律有（）。
A《中华人民共和国学位条例》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国教师法》D《中华人民共和国职业教育法》
11违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的行为违反了（）。A《教育法》B《宪法》C《民法》D《预算法》
12侮辱、殴打教师的法律责任（）。
A对于国家机关工作人员或者企业事业组织，社会团体等社会组织的人员侮辱、殴打教师的，应由其所在单位给予相应的行政处分。B对于违反《治安管理处罚条例》殴打教师，造成轻微伤害的；公然侮辱教师的，侵犯人身权利，尚不够刑事处罚的，依照该条例的规定，由公安机关处以十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。C对于侮辱、殴打教师，造成损害的，应当依照《民法通则》的规定，由人民法院追究民事责任。D对于侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的，由人民法院依法追究刑事责任。
13教师违反《教师法》应承担法律责任的情况包括（）。
A教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的。B故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的。C体罚幼儿，经教育不改的。D品行不良，影响恶劣的违法行为。
14下列属于幼儿园事故的是（）。
A幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害。B教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害C参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害。D幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等。
15在幼儿园事故中涉及赔偿主体主要有哪三个：（）A幼儿园B监护人C教师D保险公司。
16在我国境内设置幼儿园必须具有以下几个实体要件：（）A必须有组织机构和章程B必须有合格的教师、保育、医务人员C必须有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备等D必须有必备的办园资金和稳定的经费来源
17实行保育和教育相结合原则的意义主要有()。
A实行保教结合的原则，是幼儿教育的特点B实行保教结合原则，是幼儿生理、心理发展的需要C实行保教结合原则，是我国特定的社会生活的需要D实行保教结合原则，是当前世界教育的发展趋势
18实施保育和教育相结合原则的具体措施有（）。
A要强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识B要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中C要让幼儿学习到基本的知识技能技巧D要创建一个良好、和谐的育人环境
19具有幼儿教师资格的基本条件是（）。
A具有良好的思想政治素质B具有良好的道德品质C具备规定的学历或者国家资格考试合格D能歌善舞，具有丰富的知识和广泛的兴趣
20《教师法》第22条规定教师考核的内容是哪些方面（）。A政治思想B业务水平C工作态度D工作成绩
21改善儿童生存和发展环境的主要目标有（）。
A改善儿童生存的自然环境B优化儿童发展的社会环境C保护处于困境中的儿童D为儿童成长创造良好的家庭环境
22具有下列哪些情形的单位或者个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分：（）。
A体罚或变相体罚幼儿的；B克扣、挪用幼儿园经费的；C干扰幼儿园正常工作秩序的；D在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建设和设施的。
23在《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园是（）。
A是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。B是基础教育的有机组成部分C是学校教育制度的基础阶段D是学校教育的奠基和准备阶段
24幼儿园保育和教育的主要目标是：（）。
A促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。B发展幼儿智力 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识 培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。C萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。D培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
25下列说法正确的是（）。
A幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7周岁）B幼儿入园前。须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。C幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查D幼儿园是学校教育的准备阶段
26幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：（）。A负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。B关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。C组织和指导家长工作；D负责与社区的联系和合作。
27托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求：（）。
A应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。B方便家长接送，避免交通干扰。C日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。D能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。
28托儿所、幼儿园卫生保健工作包括：（）。
A制定各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。B选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。C做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作，为儿童创造安全、整洁、优美的环境。D对儿童进行健康教育、学习自我保健的技能 培养健康的生活习惯。
29学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：（）
A成立临时的安全管理组织机构；B有针对性地对学生进行安全教育；C安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；D制定安全应急预案，配备相应设施。
30举办学校的地方人民政府、企业事业组织、社会团体和公民个人，应当对学校安全工作履行的职责有（）
A保证学校符合基本办学标准，保证学校围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源等办学条件符合国家安全质量标准；B配置紧急照明装置和消防设施与器材，保证学校教学楼、图书馆、实验室、师生宿舍等场所的照明、消防条件符合国家安全规定；C定期对校舍安全进行检查，对需要维修的，及时予以维修；对确认的危房，及时予以改造。D举办学校的地方人民政府应当依法维护学校周边秩序，保障师生和学校的合法权益，为学校提供安全保障。
31根据我国《教育法》规定，凡经合法手续设立的幼儿园，具有的基本权利包括（）。A按照章程自主管理幼儿园权B学籍管理权C对本单位设施和经费的管理和使用权D拒绝对保教活动的非法干涉权
32、幼儿园园长的岗位能力方面包括（）。A有管理和指导保教工作的能力。能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划；正确评析保育和教育工作；组织开展有效的教研工作，帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作。B有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。C有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。D具有教育教学能力和多方面的兴趣。
33教师聘任的几种形式有（）。A招聘。B续聘。C解聘。D辞聘。
34教师申诉制度由（）环节组成，并依次序进行。
A申诉提出B申诉审核C受理D处理
35对于违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，下列说法正确的是（）。
A由同级人民政府限期核拨；B情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。C违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；D构成犯罪的，依法追究刑事责任。
36医疗保健机构应当为育龄妇女和孕产妇提供孕产期保健服务。孕产期保健服务包括下列内容：（）
A母婴保健指导B孕妇、产妇保健 C 胎儿保健D新生儿保健
37按照法律规范表现的强制程序划分，可分为（）。A强制性规范B制裁性规范C任意性规范D奖励性规范
38按照法律规范要求人们“行为准则”的性质，可以分为（）。A强制性规范B任意性规范C义务性规范D授权性规范
39教育法为什么要设立法律责任条款？（）。
A教育法作出法律责任的规定，是由法律规范所独具的特点决定的。B规定法律责任，可以使人们预见到什么行为是法律所不允许的，做出该项违法行为，就要承担相应的法律责任，就要受到一定的制裁。C维护了法律的权威性，并使法律的执行有了保障。D教育法律责任规定在司法中的直接作用，在于在审判活动中为选择和确定正确的法律制裁提供依据。
40下列能说明幼儿教育是基础教育的有机组成部分的是（）。
A从幼儿教育担负的任务看，幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。B从幼儿教育的对象看，它是对三岁以上学龄前幼儿实施保育、教育，按年龄段划分，属于基础教育。C学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。D从行政管理体制上，正是由于以上两个原因，幼儿教育属于基础教育管理的范畴。
三、名词解释题
1保育
2幼儿园教师的权利
3幼儿园教师的义务
4幼儿园的专用基金
5依法治教 6幼儿园的保育工作
7国家教师制度
8教师的培养与培训
9．幼儿园事故
10．保育教育伤害。
11．法律救济
12．教师申诉制度
13行政法律责任
14幼儿园的任务
15幼儿园法律地位的实质
16幼儿园设置的安全区域
17园长负责制
18幼儿园的支出
19幼儿园的结余
20幼儿园资产
21.园外活动伤害
22.教师资格制度
23.教育单行法律。
24.教育行政法规
25.教育法的体系
26幼儿园内部规章制度
27.幼儿园内部管理规章制度
28.教育法的表现形式
29.教育基本法律 30.职工福利基金
四、简答题
1.具备教师资格的条件主要有哪些？
2.简述教师考核的内容和原则？
3.简述幼儿园事故的概念和类型。
4.为什么说实行依法治教是客观形势发展的必然要求？
5.简述教育法法律责任的特点
6.在我国境内设置幼儿园，在园舍方面的要求主要有哪些？
7.简述幼儿园保育工作的意义
8.幼儿园教育工作的特点
9.保育员的岗位有哪些要求？
10.为什么说教育法的法律后果具有特殊性？
11.简述幼儿教育的地位。.叙述幼儿园的任务。
五、论述题
1论述保育工作的基本要求。
2论述幼儿园教育工作的原则。
3.论述幼儿园经费的法定来源。
4.试分析幼儿园事故的赔偿责任问题。
5.教育机构的权利有哪些基本特征？
6.论述幼儿园的基本义务。
7.分析教育工作评价宜重点考察的方面。
8.案例分析：某幼儿园有一女教师李某与张某结下私人恩怨，一日，张某来到幼儿园寻衅滋事，扰乱了幼儿园教育教学的正常秩序。请分析该案的处置方法。
9.案例分析：某农村一村民利用自己的一间平房办了一个学前班，经过几天的狂风暴雨之后，房子已有很大的裂缝。但该村民没有采取及时的措施，平房倒塌，导致有四名受伤，一名幼儿伤亡。根据所学知识，请分析该案的处置方法。
10.分析幼儿教师的主要职责。
《学前教育法律法规》练习测试题库参考答案
一、单选题
1－10
C B D C B A D C A D B 11－20 C B B D A C D B C C 21－30 A C C B D A B C D A 31－40
B
C
D B
B
A
C
B
A
C 41－50
C D B A C D A B C C
二、多选题 1－5
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABC 6－10
ABCD
ABCD
ABCD
AD ABCD 11－15
AD
ABCD
BC ABC
ABD 16－20
ABCD ABCD
ABD
ABC
ABCD 21－25
ABC
ABCD
ABC
ABCD
ABC 26－30
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD 31－35
ABCD
ABC
AB
ACD
ABCD 36－40
ABCD
AC
CD
ABCD
ABD
三、名词解释题
1.狭义的理解，保育就是对幼儿身体的保护和养育。广义的理解，保育是对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。
2.法律上的幼儿教师权利，是指教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利。
3.幼儿园教师的义务，是指教师依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。
4.幼儿园的专用基金，是指其按照规定提取和设置的有专门用途的资金。专用基金包括修购基金，职工福利基金、医疗基金、奖教基金等。
5.所谓依法治教，就是依照国家关于教育的法律、法规来实施、管理和发展教育。依法治教要求各级国家机关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包括实施教育教学、管理教育事业和其他有关教育的活动。实行依法治教是客观形势发展的必然要求。
6.幼儿园的保育工作，是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必需的环境和物质条件，同时给予精心的照顾和保护，以促进他们健康成长，逐步增进他们生活自理的能力。狭义的理解，保育就是对幼儿身体的保护和养育。广义的理解，保育是对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。
7.国家教师制度是指一国以法律设定和推行的教师制度的总称。通常由教师资格或许可制度、职务或职称制度、任用制度、培训进修制度和奖惩制度组成。
8.教师培养，指专门教育机构，为各级各类学校教师的补充更新而进行的一种专业性的学历教育。教师培训，指专门教育机构，为提高在职教师的思想政治素质和业务水平而进行的一种继续教育。
9.幼儿园事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在园接受或参加教育活动中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、节假日的庆祝活动等）发生的人身伤害。
10.即由教职员在保育教育过程中引起的伤害，包括教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害，或是幼儿在户外活动时，教师安全措施保障不力，以及教职员语言、行为不当，造成幼儿身心伤害等等。
11.是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。
12.申诉制度，通常是指公民在其合法权益受到损害时，向国家机关申诉理由，请求处理或重新处理的制度。教师申诉制度是一项法定申诉制度，是一项专门性的权利救济制度，是非诉讼意义上的行政申诉制度。
13行政法律责任是指行政法律关系主体由于违反行政法律规范，构成行政违法而应当依法承担的否定性法律后果。
14幼儿园的任务是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。同时为家长参加工作和学习提供便利条件。
15幼儿园法律地位的实质是其法律入格。其入格主要是指法律根据该社会组织的任务、条件和特点而赋予其的从事某种活动的权利能力、行为能力及相应的责任能力，并主要以这三种能力在某种法律关系中取得主体资格。
16所谓安全区域，一般是指不会出危险、不会出事故、不会使幼儿身心受到威胁的区域。
17.园长负责制，有着特定的内含，它是以园长责任和职权为主要内容的园内管理体制之一，它包括上级领导、园长负责、党支部政治核心和保证监督、教职工民主参与管理四个相互联系、又互有区别的组成部分，目的是建立起统一的高效率的园内指挥系统。
18.幼儿园的支出，是指其为开展保育、教育及其他活动发生的各项资金耗费和损失。幼儿园支出包括以下各项：事业支出、建设性支出、经营支出和对附属单位补助支出。
19.幼儿园的结余，是指其收入与支出相抵后的余额。经营收支结余应当单独反映。可以按照国家有关规定弥补以前经营亏损，其余部分并入幼儿园结余。
20.幼儿园资产是指其占有或者使用的、能以货币计量的经济资源，包括各种资产、债权和其他权利。包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。目前幼儿园资产主要有三种成分构成，即政府投入资产、非政府投入资产和自有资产。
21.园外活动伤害即由幼儿园组织园外活动引起的伤害。包括参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害。
22.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
23.教育单行法律是指根据宪法和教育基本法原则制定的调整某类教育或教育的某一具体部分关系的教育法律。
24.教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。
25.是指教育法作为一个独立的法律部门，根据法学原理，按照一定的原则组成一个相互协调、完整统一的整体，即教育法的法律体系。它是一国教育法按照一定的纵向联系和横向联系组成的，覆盖各级各类教育和教育主要方面的，不同层级、不同效力的教育法律规范的体系。
26.幼儿园内部规章制度，就是幼儿园内部的管理规则，是幼儿园全体教职工在园内必须掌握和遵循的具体规则。
27.幼儿园内部管理规章制度，是幼儿园依据法律、法规的规定以及主管行政部门批准的章程在其办学自主权范围内制定的内部管理规范的总和。
28.是指教育法的创立方式，即法律由何种国家机关、通过何种方式创立的，表现为何种法律文件的形式。教育法的表现形式又称教育法的形式渊源。
29.教育基本法律是依据宪法制定的调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，也可以说是“教育的宪法”或教育法规体系中的“母法”。
30.职工福利基金是按照结余的一定比例提取以及按照其他规定提取转入，用于职工集体福利设施、集体福利待遇等的资金。
四、简答题
1.其基本条件包括：（1）必须是中国公民；（2）具有良好的思想政治素质；（3）具有良好的道德品质；（4）具有教育教学能力；（5）具备规定的学历或者国家资格考试合格。
2.教师考核的内容是“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”四个方面。在考核教师时应当遵循的原则有（1）客观性原则。（2）公正性原则。（3）准确性原则。
3.（一）幼儿园事故的概念。幼儿园事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在园接受或参加教育活动中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、节假日的庆祝活动等）发生的人身伤害。
（二）幼儿园事故的类型
1、设施伤害。即由幼儿园设施引起的伤害。包括幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害。
2、保育教育伤害。即由教职员在保育教育过程中引起的伤害，包括教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害，或是幼儿在户外活动时，教师安全措施保障不力，以及教职员语言、行为不当，造成幼儿身心伤害等等。
3、儿童自身伤害。即由儿童自身原因引起的伤害。
4、园外活动伤害。即由幼儿园组织园外活动引起的伤害。包括参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害。
4.首先，从总体上看，实行依法治教是社会主义法制建设的必然要求，是依法治国方略在教育领域的体现。其次，实行依法治教是教育的地位和自身发展的客观要求。随着现代社会的发展。教育在社会生活中的地位越来越重要，它是综合国力的重要标志，关系到一个国家、民族的前途和命运，已成为社会主义现代化建设中优先发展的战略重点。第三，实行依法治教，是教育适应社会主义市场经济的必然要求。
5.教育法的法律责任与其他社会责任（政治责任、道德责任等）相比，具有以下特点：
1、必须有法律规范的规定。
2、以国家强制力保证执行。即责任的国家强制性。也就是说，对于违反教育法律、法规行为的追究，是以国家强制力来保证实施的，并且对于所有的违法者和一切违法行为都普遍予以制裁，具有普遍约束力。
3、由违法的教育法律关系主体承担。
4、由国家专门机关或国家授权机关依法追究。
6.在园舍方面的要求。主要有：（1）幼儿园应设活动室、儿童厕所、洗室、保健室、办公用房和厨房。（2）幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的游戏和体育活动设施，并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。（3）在幼儿园建筑的规划、设计和建造中，应按城乡建设环境保护部和国家教委颁发的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》，充分考虑托儿所、幼儿园的接纳对象、规模、班级人数等有关事项，确定托儿所、幼儿园选择基地的条件和总平面设计的要求。
7.（一）良好的保育工作，能促进幼儿生理、心理健康发展
1、要为幼儿创设和谐的生活环境，在这样的环境里，人际关系是和谐的、温馨的，成人之间互相尊重，互相关心，互相帮助。
2、要帮助幼儿形成正确的自我认识，培养他们积极向上、健康快乐、比较稳定的情绪，活泼开朗的性格、良好的社会适应能力。
3、要在日常生活中，注意预防、控制、矫治在幼儿身上表现出来的不良行为。
（二）良好的保育工作，能促进家长了解、重视幼儿园的保育工作，并与之协调一致
8.幼儿园是对3周岁以上学龄前儿童实施保育教育的机构，是学校教育制度的基础阶段。与学校制度的其他阶段相比，其教育工作有以下特点：
1、幼儿园教育是非义务性的。也就是说，幼儿去幼儿园接受教育是自愿而非强迫接受的。
2、幼儿教育不以传授系统知识为主要目标。幼儿园有组织、有计划、有目的的教育在于使幼儿的体力、智力、品德和情感都得到发展，为幼儿升入小学后较快地适应正式的学习生活打基础，而不以传授系统知识为主要目标。
3、在法律上，幼儿教育的对象虽然具有同成人一样的权力能力，但他们无相应的行为能力和责任能力。幼儿教育特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的。
9.1、负责本班室内外的清洁卫生工作。
2、在教师指导下管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动。
3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园的安全卫生保健制度。
4、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
10.1、注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生。可以说，教育法的核心是保障公民的受教育权，尤其是保护权利能力和行为能力不一致的儿童、少年。对学生错误行为的处理主要是采取批评教育的方式。对10周岁以下的儿童，他们无民事行为能力，更应特殊保护。
2、注重保护教师的特殊职业权利。在教育活动中，教师与学生的关系，对教师来说是由其职业活动引起的。因而教师对学生进行正当教育，而学生由于自身原因造成财产损失或人身伤害的，教师不承担法律责任。当然，如果教师有过错，如体罚或变相体罚学生，则另当别论。
3、注重维护学校、幼儿园的正当权益。教育是国家的公共事业，教育机构是培养人的主要场所，对之应给予特别的保护。
11.幼儿教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分。具体反映在以下两个方面：
（一）幼儿教育是我国学制的基础阶段。发展幼儿教育，历来为国家所重视。从幼儿教育的任务，幼儿教育对象的年龄，幼儿教育与小学教育衔接三个方面看，幼儿教育自然属于学校教育制度的起始阶段，从与后续教育的关系上来说，是打基础的阶段。
（二）幼儿教育是基础教育的有机组成部分。首先，从幼儿教育担负的任务看，幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。其次，从幼儿教育的对象看，它是对三岁以上学龄前幼儿实施保育、教育，按年龄段划分，属于基础教育。再次，从行政管理体制上，正是由于以上两个原因，幼儿教育属于基础教育管理的范畴。
12.《幼儿园工作规程》根据《教育法》以及三岁以上的学龄前儿童的身心发展特点，具体确定了幼儿园的任务是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。同时为家长参加工作和学习提供便利条件。
（一）促进幼儿身心和谐发展
（二）为幼儿家长工作和学习提供便利
（三）为提高基础教育的质量打好基础
五、论述题
1.（一）合理安排幼儿一日生活。幼儿一日活动的组织应注意以下几点：
1、时间分配的结构，应包括有利于幼儿身心发展的全部活动，动静要交替、室内外活动时间应平衡；
2、有指导有组织的集体活动与自选活动，安静活动与运动性活动，集体活动与个人活动、小组活动在时间分配上应有一定比例，要给幼儿一定的独自活动时间，以利独立性的发展；
3、时间表应富有节奏和重复性，同时又有一贯性和灵活性，不要使幼儿产生生理、心理疲劳；
4、尽可能减少时间上的等待和浪费。有些地方的幼儿园存在幼儿睡眠时间不足，户外体育活动时间的不足，言语刺激不足带来的听话、对话时间少的现象，应该引起重视，努力克服。
（二）做好疾病防治工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。贯彻“预防为主”的方针，是保证身体健康、减少疾病发生的重要措施。幼儿园要做好以下几件工作：
1、定期进行健康检查
2、建立并严格执行有关的卫生保健制度。
（三）建立安全防护和检查制度，增强幼儿自我保护意识。
（四）提供合理的饮食，养成良好的进餐习惯。
（五）积极开展体育锻炼，增强幼儿体质。
2.关于幼儿园教育工作的原则，是指《幼儿园工作规程》所规定的幼儿园教育工作的原则，它是法定的。这些法定原则是：
1、诸育互相渗透，有机结合的原则。即体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。
2、注重个体差异、因人施教原则。即幼儿园教育工作应遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
3、面向全体，坚持正面教育原则。即幼儿园教育工作应面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
4、发挥各种教育手段交互作用原则。即幼儿园教育工作应合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
5、幼儿活动主体性原则。即创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。
6、游戏为主，寓教于活动的原则。即幼儿园的教育工作应以游戏为基本活动，以活动为形式把教育因素贯穿于各项活动之中。
3.（一）举办者投入
1、国办幼儿园的经费以财政拨款为主。
2、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的幼儿园的办园经费由举办者负责筹措。
（二）家长交纳保育、教育费。在有关幼儿园收费方面，要注意以下几点：
1、坚持标准收费，杜绝乱收费现象。
2、评估定类，按类收费。
3、幼儿园不得以幼儿为牟利手段。
（三）社会捐助
4.在幼儿园事故中涉及赔偿主体主要有三个：一是幼儿园、二是监护人、三是保险公司。
（一）幼儿园赔偿责任：既包括因幼儿园过错引起的伤害赔偿，也包括因教职员工过错引起的伤害赔偿。
1、完全责任。过错全在幼儿园。
2、部分责任。即幼儿园事故的发生，其过错一部分是由幼儿园或教职工引起，一部分是由幼儿或其它因素引起。
3、免除责任。即指幼儿园事故的发生，纯由幼儿自身原因引起，或属意外，幼儿园不可预料。
（二）监护人赔偿责任：所谓监护：法律上是指对无民事行为能力人和限制民事行为能力人的人身、财产权益依法实行的监督和保护，其中所设定的监督保护人是监护人，我国目前采用三种设定监护人的方式：一是法定监护。二是指定监护。三是委托监护。幼儿园既不是法定监护人，也并非是指定监护人，同时幼儿园与家长之间也未签定委托合同，因此，监护人对其子女给他人造成的伤害，应依据事故的原因、情节承担相应赔偿责任，而不能一味归结为幼儿园负责，至于纯属由幼儿自身原因造成伤害，监护人应承担完全责任。
（三）保险公司责任：幼儿在幼儿园内发生人身伤亡，保险公司依据投保人与保险公司所签合同的险种、险别条款，承担相应的赔偿责任。
5.1、从教育机构自身说，它是教育机构特有的、基本的教育权，是教育机构成为教育法律关系主体的前提，不享有教育权，是教育机构成为教育法律关系主体的前提，不享有教育权，也就意味着在法律上不享有实施教育活动的资格和能力，亦即不成为教育机构。
2、从教育机构与国家机关的关系以及教育机构所担负培养人才的任务角度，教育机构的教育权在许多方面是国家教育权的重要体现，在本质上是一种公共权力。
3、从教育机构与受教育者的关系角度，教育机构的教育权是在教育活动中与教育对象的一种管理、教育、教学的权利，是一种与民事权利既有区别又有联系的权利。
6.规定教育机构的义务，一是为保证教育机构实现育人宗旨、实施教育教学活动的需要；二是保障教育机构相对一方特别是学生和教师受教育权利的需要。
（一）遵守法律、法规
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家保育教育标准，保证保育教育质量
（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
（四）以适当方式为幼儿监护人了解幼儿的发展状况及其他有关情况提供便利
（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
（六）依法接受监督。
7.（一）教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
（二）教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
（三）教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。
（四）教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。
（五）教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。
8.李某和张某之间的恩怨乃私人恩怨，而张某却到李某所在的幼儿园寻衅滋事，并扰乱了幼儿园教育教学的正常秩序。根据张某对幼儿园教育教学秩序扰乱的程度、情节轻重及危害后果，分别给予以下处理：（1）情节较轻，危害后果和影响不大，可由主管部门给予批评教育直至行政处分。（2）情节较重，致使幼儿园的教育教学秩序、工作秩序遭到严重破坏，影响恶劣，致使幼儿园的正常工作无法进行或者造成其他危害后果的，由当地公安机关给予治安管理处罚。（3）情节严重，构成犯罪的，由人民法院给予刑事制裁。
9.该村民明知自己的平房已有很大的裂缝，却没有采取及时的措施而导致悲剧的发生。由人民法院对明知园舍或者保育教育设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，致使发生重大伤亡事故的，对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑。
10.（一）观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务
（二）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；
（三）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
（四）参加业务学习和幼儿教育研究活动；
（五）定期向园长汇报，接受其检查和指导。
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第三篇：法律法规
更正登记
1.《中华人民共和国物权法》；
2.《房屋登记办法》第七十四、七十五条；
3.《中华人民共和国城市房地产管理法》；
4.《房地产登记技术规程》；
5.《福建省城市房屋登记条例》；
6.《福州市城市房屋产权产籍管理办法》。
抵押权
1.《中华人民共和国物权法》；
2.《房屋登记办法》第七十四、七十五条；
3.《中华人民共和国城市房地产管理法》；
4.《房地产登记技术规程》；
5.《福建省城市房屋登记条例》；
6.《福州市城市房屋产权产籍管理办法》。
异议登记
《物权法》
《房屋登记办法》第七十六条
《福建省房屋登记工作规程（暂行）》
首套房
五、收费标准
参见闽价费〔2012〕231号
第四篇：法律法规
清洁生产政策法规汇总
中华人民共和国清洁生产促进法
关于贯彻落实《清洁生产促进法》的若干意见。环发[2003]60号
关于加快推行清洁生产的意见。发改委、环保局等2003年10月20日
《关于对申请上市的企业和申请再融资的上市企业进行环境保护核查的通知》。（环发〔2003〕101号）
清洁生产审核暂行办法。2004年 第16号
《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定 》。国发〔2005〕39号，2005年12月3日。
国家环境保护局关于推行清洁生产的若干意见。2005年3月2日
重点企业清洁生产审核程序的规定。环发〔2005〕151号
《关于进一步规范重污染行业生产经营公司申请上市或再融资环境保护核查工作的通知》。（环办〔2007〕105号）
《中华人民共和国节约能源法》
重点企业清洁生产审核评估与验收实施指南。环发[2008]60号
《关于加强上市公司环境保护监督管理工作的指导意见 》。（环发〔2008〕24号）关于加强工业和通信业清洁生产促进工作的通知。（工信部节［2009］461号
关于深入推进重点企业清洁生产的通知环境保护部文件。环发〔2010〕54号
财政部关于印发《中央补助地方清洁生产专项资金使用管理办法》的通知。财建[2004]343号
关于印发《国家鼓励的资源综合利用认定管理办法》的通知。发改环资〔2006〕1864号 《资源综合利用企业所得税优惠目录（2008年版）》
节能节水及环保专用设备企业所得税优惠目录(2008年版)
《产业结构调整目录及暂行规定》。发改委40号，2005年12月2日
《国家重点节能技术推广目录（第一批）》。发改委第36号。2008年5月
《国家重点节能技术推广目录(第二批)》。2009年第24号
《国家重点行业清洁生产技术导向目录》（第一批）国经贸资源〔2000〕137号《国家重点行业清洁生产技术导向目录》（第二批）经贸、环保2003年
《国家重点行业清洁生产技术导向目录（第三批）》发改委2006年第86号
部分工业行业淘汰落后生产工艺装备和产品指导目录（2010年本）工产业[2010]第122号
第五篇：最新法律法规
一、最新法律类文献与中央精神
（一）习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行 30 周年大会上的讲话
1.1982 年 12 月 4 日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。1988 年、1993 年、1999 年、2004 年修定。
2.现行宪法可以追溯到 1949 年具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》和 1954 年一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》。
3.我国宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益，成为历史新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。
4.全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。
5.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
6.国家的根本制度和根本任务，国家的领导核心和指导思想，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，人民代表大会制度的政体，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，爱国统一战线，社会主义法制原则，民主集中制原则，尊重和保障人权原则，等等，这些宪法确立的制度和原则，我们必须长期坚持、全面贯彻、不断发展。
7.坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，发展社会主义政治文明。
8.落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。
9.宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。只有保证公民在法律面前一律平等，尊重和保障人权，保证人民依法享有广泛的权利和自由，宪法才能深入人心，走入人民群众，宪法实施才能真正成为全体人民的自觉行动。
10.依法治国，首先是依宪治国；依法执政，关键是依宪执政。
11.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
（二）“四项改革”
1.改革劳教制度。劳教制度建立以来，为维护社会治安秩序、确保社会稳定发挥了积极作用。随着社会主义民主法治建设的加快推进，社会上要求改革劳教制度的呼声日趋强烈。同时，法律法规不断完善，政法机关驾驭社会治安局势能力不断提升，也为改革劳教制度创造了有利条件。
2.改革涉法涉诉信访工作。政法机关要站在全面推进依法治国的战略高度，从更好地维护人民群众根本利益、维护司法权威、维护社会和谐稳定出发，以实施修改后的刑事诉讼法和民事诉讼法为契机，把依法维权与依法办事有机结合起来，引导涉法涉诉信访问题在法治轨道内妥善解决，确保群众的诉求解决得更好、信访秩序维护得更好。
3.改革司法权力运行机制。以解决影响司法公正、制约司法公信力的深层次问题为着力点，正确处理依法行使职权与依法接受监督的关系，建立健全科学合理、规范有序的司法权力运行机制，确保审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权，确保司法公正。
4.改革户籍制度。积极适应工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的新形势，坚持以实现农业转移人口市民化为方向，以基本公共服务常住人口全覆盖为保障，统筹考虑各地经济社会发展水平和城市综合承载能力，区别情况、积极作为，稳妥有序推进户籍制度改革，逐步让大多数流动人口在城镇和农村安居乐业、各得其所。
二、最新修订的法律法规
1.新民事诉讼法
（1）小额诉讼一审终审：建立“小额诉讼”制度，规定基层人民法院和它派出的法庭审理符合民事诉讼法规定的简单的民事案件，标的额为各省、自治区、直辖市上就业人员年平均工资 30%以下的，实行一审终审。
（2）公益诉讼制度写入法律：对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为，法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起诉讼。我国公益诉讼制度迈出跨越性一步。
（3）民事检察监督权：修改后的法律增加规定，有下列情形之一的，当事人可以向人民检察院申请检察建议或者抗诉：人民法院驳回再审申请的；人民法院逾期未对再审申请作出裁定的；再审判决、裁定有明显错误的。
2.新刑事诉讼法
（1）刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。
（2）死刑复核更慎重：落实“少杀、慎杀”原则，新刑诉法规定，最高人民法院复核死刑案件，应当讯问被告人，辩护律师提出要求的，应当听取辩护律师的意见。
（3）不得强迫“自证其罪”：修改后的刑事诉讼法增加了“不得强迫任何人证实自己有罪”的规定。同时，为了防止侦查机关刑讯逼供的发生，还明确规定了非法证据排除规则。新刑诉法明确规定了非法证据排除的具体标准：采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述，应当予以排除。
例如：第 54 条：采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述，应当予以排除。收集物证、书证不符合法定程序，可能严重影响司法公正的，应当予以补正或者作出合理解释；不能补正或者作出合理解释的，对该证据应当予以排除。在侦查、审查起诉、审判时发现有应当排除的证据的，应当依法予以排除，不得作为起诉意见、起诉决定和判决的依据。
（4）未成年人犯罪记录“封存”并予以保密：犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。依法进行查询的单位，应当对被封存的犯罪记录的情况予以保密。
（5）自被第一次讯问之日起，犯罪嫌疑人有权委托辩护人：修改后的刑事诉讼法规定，犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问或者采取强制措施之日起，有权委托辩护人；在侦查期间，只能委托律师作为辩护人。被告人有权随时委托辩护人。
（6）公诉人、当事人或者辩护人、诉讼代理人对证人证言有异议的, 且该证人证言对案件定罪量刑有重大影响,人民法院认为证人有必要出庭作证的,证人应当出庭作证。公诉人、当事人或者辩护人、诉讼代理人对鉴定意见有异议,人民法院认为鉴定人有必要出庭的,鉴定人应当出庭作证。
（7）扩大了法律援助适用范围
除了犯罪嫌疑人、被告人是聋、哑、盲人的，因经济困难等原因没有委托辩护人的，本人及其近亲属可以向法律援助机构提出申请，法律援助机构应指派律师为其提供法律援助外，新刑事诉讼法将这个法律援助的范围扩大至犯罪嫌疑人、被告人可能要被判处无期徒刑、死刑而没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院、公安机关也要通知法律援助机构，为其提供辩护。
（8）刑事诉讼原则
一是无罪推定原则：凡受到刑事控告者，在未经依法证实有罪之前，应当有权被视为无罪的。
a.被告有沉默权。不得强迫被告自供或者认罪。
b.控告方承担举证责任
c.疑罪从无。也就是当有疑问的时候，应当作出有利于被告人的解释，不能够
确定有罪的时候，就应当宣告其为无罪。
二是禁止重复追究原则：就是“一事不再理”，也就是说对于被追究者的同一行为，一旦作出有罪或者无罪的确定判决，就不得再次对同一行为予以审判或者处罚。
a.侦控机关不得依照同一理由重复侦查或者起诉已经作出处理的行为。
b.审判机关对于上述行为不得再次审理，更不能够予以处罚。
3.新《老年人权益保障法》
（1）应对人口老龄化上升为国家长期战略任务；
（2）“常回家看看”写入法律；
（3）老年人财产等合法权益受到法律保护；
（4）失能护理补贴和高龄津贴制度入法；
（5）老年人享受社会服务受法律保护。
4.精神卫生法
2012 年 10 月，全国人大常委会通过了精神卫生法。针对社会上“被精神病”现象屡有发生的问题，该法明确规定精神障碍的住院治疗实行自愿原则，严格设置非自愿住院治疗的条件和程序，并对故意将非精神障碍患者作为精神障碍患者送入医疗机构治疗的设定了相应的法律责任。
5.出境入境管理法
1985 年制定了中国公民出境入境管理法和外国人入境出境管理法，2012年 6 月全国人大常委会通过的出境入境管理法在总结两法实施经验的基础上，将中国公民出境入境、外国人入境出境、外国人在中国境内停留居留的管理，以及交通运输工具出境入境的边防检查等，均纳入该法调整范围。
6.修改劳动合同法
重点解决劳务派遣被滥用及不规范的问题。一是明确劳动合同用工是企业基本用工形式，劳务派遣用工是补充形式，只能在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。二是规定用工单位的劳务派遣用工数量，不得超过其用工总量的一定比例。三是规定被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。四是严格经营劳务派遣业务应当具备的条件，强化劳动行政部门的监督职责。
三、关键知识的补充--总书记系列重要讲话
党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略，升华了我们党的执政理念和治国方略，勾画了党和国家走向未来的宏伟图景，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵，充分体现了中国特色社会主义重大思想理论成果的最新进展。
一是要深刻领会、准确把握毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义的重大意义。党的十八大以来，习近平多次就坚持和发展中国特色社会主义发表重要讲话，对社会主义的历史发展进程特别是我们党探索中国特色社会主义的历史进程和伟大实践，对坚持和发展中国特色社会主义需要把握的重大理论问题、战略部署等，作了全面系统深刻的阐述。
二是要深刻领会、准确把握实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦的提出，是马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的典范，是中国特色社会主义重大思想理论成果，丰富了中国特色社会主义的科学内涵，为推进中国特色社会主义伟大事业指明了方向，成为当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜。
三是要深刻领会、准确把握改革开放是当代中国发展进步的活力之源。习近平强调，改革开放是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，也是决定当代中国命运、实现“两个 100 年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
四是要深刻领会、准确把握发展是夯实实现中华民族伟大复兴“中国梦”的物质文化基础的根本途径。习近平多次强调，落后就要挨打、发展才能自强。这些重要论断，是在深刻总结中国近代以来正反两方面经验基础上得出的重要结论，深刻揭示了发展是解决我们前进道路上所有问题困难的关键，符合历史发展规律、顺应时代发展潮流，为全党工作提供了重要思想引领和行动指针。
五是要深刻领会、准确把握坚持宗旨意识的实践要求。习近平指出，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位。要时刻把群众冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。小康不小康，关键看老乡。
六是要深刻领会、准确把握依法治国基本方略。习近平就依法治国提出了许多重要思想观点，强调要维护社会主义法治的统一、尊严、权威，形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境，做到有法必依、执法必严、违法必究，以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐；坚持司法为民，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。
七是要深刻领会、准确把握党要管党、从严治党方针。习近平强调，党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣，人民就幸福安康。治国必先治党，治党务必从严，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫。
八是要深刻领会、准确把握将反腐倡廉建设引向深入的极端重要性。习近平强调，为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。反腐倡廉关键在于“常”“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。
九是要深刻领会、准确把握贯穿一系列讲话所体现的马克思主义唯物史观和辩证法。习近平的一系列重要讲话贯穿并充分体现了马克思主义唯物史观和辩证法。比如，摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划；善于从问题出发，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展；善于运用“底线思维”的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权；“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，一个国家发展的道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权；等等。
十是习近平还就当前国际国内形势、促进两岸和平统一、国防和军队现代化等重要问题，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。
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