第一篇:2010寒假社会实践活动调研总结
2010寒假社会实践活动调研总结
调研内容
一::当地农业情况及旱情影响情况,经济来源 调研结果:
1、当地以小麦,玉米为主要农作物,该村人均占地1.5亩,今年雨季主要集中在七八九月份,但是到秋季时几乎没有下过雨,并且黄河没有经过此地,此地的灌溉情况主要依靠于地下水,但是打井费用很高,更多的村民觉得打井不值得,因此村里没有几个井,所以一般的农民都是靠天吃饭,故而产量有,每年的1000斤左右降至五六百斤左右,小麦的价格1.05元/斤。玉米的价格0/9元/斤,(主要影响粮食作物的产量)
2、村里外出打工现象比较严重,一年几乎都不在家,很少人关心旱情程度,在这个村农业不是第一产业,而是打工为主。(农业地位在该村下降了)
3村中蒜苗等农作物都已有发黄的趋向。
4.该村庄的土地大多是为了占地而占地,而非种植所用,有一部分种植的经济作物,比如说山药、草莓、白菜等。听说周边村庄中有种植姜的,收入会很高,但是由于种植比较麻烦,很劳累,成本比较高,故而本村庄还没有种植的经济富裕了。(生活富裕了,吃苦耐劳的精神越来越少了)
5、由于该村被划为新型农村,该村经济比较富裕,有许多的个体户以及大型带动了该村经济的发展,解决了村民的就业问题,工资有的按天结算、有的按件计算,一般的在每天六七十元左右。有的甚至能达到每天一百多元。工作相对来说比较稳定。(民营企业盛行)
6、村里很多村民都种果园,一人管理五六亩地,但是品种繁多,没有形成规模,所以没有系统的销售渠道,都需要自己去集市上去进行买卖。另外没有集中管理,树木生长杂乱,枝杈丛生,五六亩地的收入仅仅就只有几千块钱,还不如外出打工一两个月挣钱多,但是据村委说这些村民还有其他的打算。(缺乏合作社概念、市场经营理念)
二、土地征占问题
1.征地现状----由于是新农村开发区,全村土地都面临被征用的危险,但是现在全村分为几个队,现在主要征用的是一队和二队的,其余的还在准备阶段。
2.村民的态度-----由于大多数村民在外打工,故而对此造成的后果不大重视,但是靠种地为生的人却是十分关注。这部分人却是只占有一小部分。
3。、征用过程中遇到的问题------⑴征用地的费用问题,政府主张每年给一定的数目(大约是900元/亩)但是村民希望一次性付清,主要是由于政府拨下钱来给村委以后,政府的各项开支会把这部分钱花的差不多,农民得到的就会很少。⑵从2003年开始政府就下发文件说口粮地只允许种粮食,不允许中其他的,但是却有一部分人不听从政府指挥,公然种植果树,9有的人种植果树只是为了得到政府对其的补助,自己从果树身上得到的利益却是寥寥无几))但直到最后征地时,政府却给违反政府规定种植果树的人的补助比遵纪守法种粮食的人多,(一棵果树有80.200.、300等价格,到那时一般的口粮地却只有900元/亩)这在村里引起轩然大波,许多村民为此和村委进行“谈判”。
4、村委的应对措施-----对于果园补助一事,村委说村委一点钱也没有补助这一部分人,这一部分补助是由政府下发文件进行补助的,现在商量的是5.8万元/亩,村委和村民按二八分,但是仍有很多村民反对此措施。
5、村民日后打算-----⑴“附近个体户或者是工厂比较多,找工作还是比较容易的,工资还可以,维持生计是不成问题的”但是上年纪后,这种工作就不大适合了,听一位退休的老爷爷说入保险还是比较好的一种养老方式,趁着自己还有这个能力每个月为自己一部分钱,等到自己年老,挣钱不熟很容易的时候再受益,先投资后收益是很好的。⑵很多村民反映,如果以后住上楼房会很不方面,老人上下楼不安全,家里乱七八糟的东西也没地方放,即使放到楼房上也不美观,再者就是会使家庭支出增加很多,住平房时,烧火做饭可以用柴火,但是住楼房后只能点煤气或是用电,这一部分的开支是很大的,有的人反应,买得起楼,但是住不起楼啊
三、教育
1、由于生活条件的改善,父母不仅看中学习成绩,也注重孩子特长的培养,但是人有很多的父母反应毕竟在农村,即使发现孩子的特长,但也没有那多的钱去进行辅导,只有少数很富有的人家才有这个能力。
2、我们发现有的家庭只注重了孩子的物质生活,但却忽略了孩子的教育。有的父母甚至从来都没有关心过孩子的生活,更别提什么学习,似乎孩子都不是自己的或是孩子就是自己的负担,自己心烦时就拿孩子出气(比如小波林)。
3、支教感触最深的不是那里的孩子,不是那里的老师,而是那里的教育,果然是开发区,教育程度都不一样,先进程度是我远远没有想象到的,授课方式上的条理,每节课都是有秩序的上(我们小学都是一上午都上一种科目),音体美一点都没有丢掉,还进行体能测试(这是我上高中后才接触到的),最后考试时不只是看语数外的成绩,还要加上其他的如思想品德、科学技术、音乐、美术、体育、信息科学等,最后是综合分数,按ABCD来划分等级,计算机上机时,能保证每个学生一台计算机(我们小学上机课时只能七八个人围着一台电脑),其他的教育条件也是很优越的。在这里我看到了素质教育的影子。
四、其他
1、该村有一定的文艺基础行,每年过年时都会有秧歌队,高跷队等这种的天独到的优势为我们在村里进文艺宣传,文艺交流做了很好的铺垫,不仅把兔子舞流了下来,也学会了扭秧歌,跟村民的感情更加的浓厚了,这也是我们在村委几个晚上的文艺演出的最大收获。2、许多村民反映政府政策好,但是落实下来就变味了。执政官员的执政力度还是有待提高,党政领导人员的自制力还是需要加强的。3、养老保险政策还是很好的,使老人的心里都乐开了花,医疗保险解决了很大的问题,但是存在着这样一个问题,生病在附近的小医院里看报销60%,但是生大病到大医院里只给报销30%,这使人民很是困惑,(为何生了大病,花的钱多,政府给报销,解决困难确实很小呢?)
第二篇:寒假社会实践调研活动
经管系关于组织学生开展寒假社会实践调研活动的实施方案
为认真贯彻落实《中共重庆市委重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》(渝委发„2010‟27号)、《重庆市教育委员会关于加强大学生社会实践管理工作的通知》(渝教高„2011‟16号)以及学院制定社会实践的具体措施,我系积极组织学生深入开展社会实践工作。现结合我系实际,制定本实施方案:
一、目的和意义
1.寒假社会实践调研活动是思想政治理论课实践教学的重要内容,是课堂教学的必要延伸。
2.寒假社会实践调研活动是弘扬党重视调查研究的优良传统,引导学生通过社会调查研究的方式获取社会信息,掌握社会实际,提高思想认识水平的重要举措。
3.寒假社会实践调研活动突破了传统思想政治理论教学的时空限制,在校园外的社会为同学们搭建学习实践平台,是同学们熟悉社会、融入社会的实验开端。
4.寒假社会实践调研活动是同学们走出校门前,提前接受社会锻炼,发挥专业技能与特长的初步演练。
5.寒假社会实践调研活动将丰富学生的社会视野,使他们走近社会了解市场和就业行情,是大学生创业、择业、就业的激发机制。
6.寒假安排社会实践调研活动是体现我院办学特色,培养应用型人才的重要渠道。
四、组织形式:
1.寒假社会实践调研活动组织形式主要采取学生自主个体自行调研与个体间自愿联合调研两种形式。以自主个体调研为主,它具有学生自组织特点。个体自愿联合形式可以跨专业跨学年(限本系内)。
2.本次社会实践调研活动组织各个小组,然后各小组统一安排指导老师进行指导和督促。
3.调研活动结束之后各调研小组将作品交至相应的指导老师处,由指导老师进行指导筛选,推荐出3-5篇优秀调研报告。
4.对优秀社会实践调研小组进行系内表彰和奖励,并将优秀作品推荐到学校评比。
经济管理系2011年寒假社会实践调查报告选题指南
1、某某村农民文化程度调查报告
2、某某村农民就业情况调查报告
3、某某村农民收入情况调查报告
4、某某村农业劳动力外出务工情况调查报告
5、某某村农民工子女受教育情况调查报告
6、新型农村合作医疗保险欺诈调查
7、农村人身保险市场调查
8、农村金融市场调查
9、农村社会养老保险现状调查
10、新型农村合作医疗保险现状调查
11、××县(区、镇等)加工贸易发展状况调查
调查你家乡的情况,先设计调查问卷或访谈提纲,再进行实地调查。相对宏观一些、总体一些:加工贸易的发展历史、规模、企业数、企业类型、产值、经济效益、金融危机的影响、行业分布、投资方、进出口市场、政策、优势劣势、转入来源、转出去向、转型方向等等。
12、××县(区、镇等)加工贸易企业生存状况调查
调查你家乡的情况,先设计调查问卷或访谈提纲,再进行实地调查。相对微观一些:站在企业的角度,企业数、规模、企业类型、产值、企业经济效益、金融危机的影响、行业分布、投资方、进出口市场、政策、优势劣势、转入来源、转出去向、转型方向等等。
13、××县(区、镇等)加工贸易企业转型升级情况调查
适合哪些沿海、加工贸易(曾经)发达、转型升级任务重的地区,如珠三角、长三角、山东等地区。调查你家乡的情况,先设计调查问卷或访谈提纲,再进行实地调查。相对微观一些:站在企业的角度,企业数、规模、企业类型、产值、企业经济效益、金融危机的影响、行业分布、投资方、进出口市场、政策、转型升级方向、方向选择的理由、转出去向等等。
14、××县(区、镇等)加工贸易转移状况调查
针对转出地,适合哪些沿海、加工贸易(曾经)发达、转型升级任务重的地区,如珠三角、长三角、山东等地区。调查你家乡的情况,先设计调查问卷或访谈提纲,再进行实地调查。相对宏观一些:加工贸易企业总数、规模、企业类型、产值、企业经济效益、金融危机的影响、行业分布、投资方、进出口市场,转出数量、比例、特点、转出去向、转出地选择的理由等等。
15、××县(区、镇等)承接加工贸易转移情况调查
针对转入地,适合中西部承接加工贸易转移的地区,如湖南郴州各县,怀化的沅陵、中方各县。承接加工贸易企业总数、规模、企业类型、产值、行业分布、投资方、进出口市场、转入企业的决策因素,政策以及任务完成情况、优势劣势、制约因素等等。
社会实践调研报告的格式及要求
1、调查报告的写作格式
①题目(标题或正副标题)
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《吉林大学毕业生就业情况调查》。提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
②列出调查的主要内容
调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调 查 人、调查分工等。
③调查报告正文
正文一般分前言、主体、结尾三部分。前言: 有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。主体: 这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结尾:结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
④社会调查的附件
证明进行社会调查的相关材料,如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。
2.社会实践调研报告的写作要求:
①独立完成,不得抄袭。
②文章正文字数为2000字左右。
③以小组形式进行社会调查的,小组人数不得超过3人。
3.社会实践调研报告的打印及装订:
①必须用A4纸打印;
②封面上填写的“报告题目、班级、姓名、学号、完成日期”等内容的字体 为三号宋体字。
③论文或调查报告的标题使用三号宋体字,其余部分均使用小四号宋体字。
④装订的第一页为封面,即“寒假社会实践调研报告”的封面。
⑤在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师”等信息。
⑥提交的报告必须按照页码序号,“小号在上,大号在下”进行装订(侧装订)。
第三篇:寒假社会实践调研活动方案
“开眼看世界”寒假社会实践调研活动方案
2010年全国各地高校毕业生就业工作已陆续启动,与此同时,全球金融危机的海啸波及中国。许多企业破产,大量农民工返乡,本已积重难返的大学生就业问题更加严峻。
一直在象牙塔里读“圣贤书”的我们,是否应该感到前途危机重重呢?为了拓展同学们的国际视野,提高同学们发现、分析、解决问题的能力,让同学们度过一个充实、而有意义的寒假,院团委特在本寒假社会实践活动中增加社会实践调研活动,由知行学社具体承办。
一、活动目的1.通过对社会热点的调研,让同学在度过一个有意义而充实的寒假的同时,也提高了同学们对社会上出现的各种现象的认识和理解;
2.通过本次调研活动,让同学们更加关注社会,增强同学们一分为二看问题的能力,深刻了解某些社会现象的危害性及其积极的一面;提高大家对问题的探索能力,分析与认知能力,使大家能通过自身的体会,调查与实践,更好的接触社会,接触国家,深入理解国家的相关方针政策;
3.通过对特定地区的社会调查,了解不同地区人民对各种社会现象的看法,理解程度,满意程度和相关实际情况;
二、活动主题
开眼看世界
三、活动形式
以个人或小组为单位,以“开眼看社会”为主题,以社会各界人士为调研对象,由参与者在我们规定的调研课题中自选一个进行调研。参与者利用寒假的时间,针对社会上的特定现象的各个方面进行调研,同时可以根据自己的专业、兴趣和实际情况自行确定调研课题。
各团总支根据院团委《关于开展2010-2010学寒假社会实践活动的通知》的具体部署进行作品收集与初评,知行学社进行复评。
届时,知行学社将开展一次以“开眼看社会,路途在何方”为主题的调研交流会以及优秀调研报告成果展,对本次调研课题所提及的某些社会现象进行深入和全面的研究、探讨和解读。
四、“开眼看世界”寒假社会实践调研活动之供选调研课题
1.副职扎堆,百姓养得起吗?
2.金融危机影响下的春节消费
3.寒假文娱你我他
4.金融风暴下的中国进出口
5.就业寒冬,争度,怎度?
6.靠近多一些,温暖多一点
7.如何看待“山寨现象”
8.如何看待腾讯与51.com之间的“qq之战”
9.“金融风暴”离我们究竟有多远
10.延迟退休时间的影响
11.微软正版计划
12.怎样看待“千名研究生应聘卖猪肉”
第四篇:寒假社会实践活动调研报告
2012年寒假期间开展“三进三同”社会实践活动的调研报告
一、调研背景:
为响应学院提倡的大学生的实习实践活动,加强自我社会实践活动,培养自身全面发展的能力,我在寒假期间,进入了家乡农村,开展“三进三同”的实践工作。
二、调研内容及方法:
1.调研对象:青海省格尔木市郭勒木德镇小岛村部分村民。
2.调研方法:采用面对面与村民交流的方式达到调研的目的。
三、调查成果说明:
1、打工就业及子女受教育情况
小岛村没有任何工业,农民主要依靠种地为生,也有一部分农民在自家开办了农家乐与度假村。但大部分的村民都在家务农,家中的主要劳动力会在农闲时外出进城打工。而外出打工只能选择一些临时性的建筑工,到农忙时还需回家照顾耕地。
子女受教育方面,由于小岛有一所非寄宿制中心小学,这就方便了本村和邻村的孩子上小学,初中一般都选择第四中学就读。由于享受到国家对农村九年义务教育“两免一补”的优惠政策,九年义务教育在这里已经得到普及,贫困家庭的孩子也能背起书包上学堂。
2、种植及养殖情况
小岛村主要以种植为主,耕地总面积为520亩,主要作物为高原特色作物——枸杞和沙棘,也有部分温室大棚主要种植当季时蔬,人均330斤口粮。而全村推行普遍的枸杞、沙棘种植,提高了村民的收入,有些人家甚至实现了收入翻一番的目标;在养殖方面,全部为家户分散养殖,由于缺水等条件限制,并没有形成大型养殖规模。
3、全村家庭平均资产情况
小岛村有三户分别在主干道两边经营小型超市,一户在村内开设医药超市,以医药收入为生;超过半数以上的家庭在近两年都新修了房屋;农用机械以拖拉机为主;电视机已成为极普遍的家用电器;交通工具多以摩托车为主。
4、吃水行路及社保情况
由于资金的充足,村里4000余米的街巷道路都十分平坦。这些都在一定程度上提高了全村人民生活质量和改善了全村人民的居住环境。
参加保险方面,2008年全村参加新型农村合作医疗保险的比例为95%,他们着实体会到了“新农合”带来的实惠与好处,大大减轻了农民的看病负担。加入养老保险的村民占全村的51%。
三、调查成果分析
这次调查主要我主要了解了农民的日常生活与新农村的变化:
1、农业发展方面
小岛村的产业主要以种植业为主。主要种植枸杞、土豆、白菜、沙棘等作物,枸杞种植是全村的主要品种,占总种植面积的80%。过去由于小岛村属高原地区,十年九旱,全村土地等级不高,水利设施基本没有,土地抗旱和自然灾害的能力差,致使粮食亩产量不高,导致了农业发展无后劲,农民在土地上增加收入受到严重制约。但2008年后市政府出台了“一乡一品,一村一品”的农业发展方针,大力支持各村发展自己的优势产业,小岛村借此机遇,普遍推广枸杞种植,摆脱了过去靠天吃饭的状况,并且完善了村内的水利设施,农业情况大为改善。
养殖方面,主要以家庭养殖为主,比较分散,而且缺乏水利设施和养殖技术,很难形成规模养殖。
2、外出打工方面
大多数农民只有在农闲时才能外出打工,而且只能从事建筑、煤矿等苦力活,多是临时工,固定性较差,相对不稳定,无固定保障。到农忙时又需回家种地,严重影响了农民的增收,降低了生活水平和生活质量。
3、致富门路方面
由于多数农民思想保守,小农意识根深蒂固,文化程度偏低,受教育的机会少,接受新事物、新技术的渠道不畅,缺乏致富信息、资金、技术及致富项目,没有招工信息来源,导致农民想挣钱,但是不知道怎样挣钱,一身力气却无处施展。,只能依靠微薄的种地和打工收入来维持生活。但也有部分农户充分利用自家位置优势,开办农家乐和度假村,起到了致富带头作用。
4、基础设施建设不完善
小岛村虽然距离市区较近,但是其基础设施却并不完善。首先,村医疗所规模太小,对于许多常见疾病甚至无法诊断,村民如果患病,必须坐车花费1个小
时以上去市区的医院治疗,耽误时间也延误最佳治疗时机。而且,村里小学与第四中学师资力量较为薄弱,无法满足农民子女的求知欲望。最后,村内可以提供给农民子女的娱乐设施较少,很多孩子在假期里都无处可去,只能在村内空地嬉戏打闹或者待在家中。
还有些村民,自己的孩子考上了大学,但由于不了解申请助学贷款的具体手续,苦于筹集不到学费而发愁。
四、发展建议
1、调整种植业结构,着力解决好农民的增收问题
小岛村作为一个纯农业种植收入的村,解决农民的增收问题,主要应在有限土地上做文章下功夫。一是要加大对土地的投入,引导农民要科学种田,选用优质良种,增加对土地的投入,保证增产增收。二是要调整种植结构,适时扩大经济作物的种植面积。要紧密结合当地土壤,气候条件,选择适合本地能种植且效益高的粮作物品种。三是修建原产地工厂,就地将枸杞、沙棘作物进行深度加工做成枸杞酒、沙棘汁饮料等。
2、政府出面,以点带面扶持农村经济
政府应该起到主导作用,积极向农民提供致富信息及技术。在即将进入农闲之季,向农民提供招工信息,架起用工企业与农民工之间的桥梁。对于有致富想法但缺乏资金的农民,政府可以出面帮忙解决贷款问题,消除农民的资金难题。还可以建立项目示范点,提供技术和人才,以点带面扶持农村经济。
3、培育新农民,改变落后观念,提高农民素质
要改变贫困落后的面貌,就要从改变落后的观念做起。要按照“有文化,懂技术,会经营”的新型农民标准,以县、乡农业科技培训中心和村内远程教育网络为培训平台,通过集中分散培训,加强对农民在自身素质,科技知识,法律常识等方面的学习培训。要建立完善的培训制度和培训内容,围绕产业需要,用新思维、新观念、新知识来武装农民的头脑,提高农民的素质。要让农民朋友们意识到,不能总是等着政府发放扶贫款,摆脱贫困不能依赖政府救济,要想挣钱致富,只能依靠自己的双手,通过自己的努力让腰包鼓起来。树立起正确的观念,在致富的道路上才算是迈出了第一步。
调查工作结束了,但是小岛村致富的道路还永无止境。这次进村入户调查对我的影响很大,感触也很深,深刻体会到了农民的苦和累。农村的发展是城乡和谐发展的重心,小岛村的经济发展任重而道远,需要在多方支援的情况下,发挥自己的优势,向着美好的明天迈进。同时我也认识到了农民生活的不易,也为自己平时的铺张浪费感到羞耻,因此,在这次调研活动后,我也深刻的反省了自己的毛病与缺点,我决定,在今后的学习与生活中,一定要改掉铺张浪费的毛病,培养自己吃苦耐劳的精神,锻炼自己的意志,争取做一个新时代的优秀大学生。
第五篇:寒假社会实践活动总结
寒假社会实践活动总结(15篇)
寒假社会实践活动总结1
我是一名大一学生,将来要走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会,寒假“母校行”社会实践活动总结。饮水思源,感恩图报。利用大学生寒假社会实践这个机会,我联系到我的母校小学,到小学进行了为期一周的实习活动。
虽然实习只有短短的一周,但是我收获了很多,成长了很多,学着逐渐融入这个学校,这个集体。
我找到了我们小学的校长,在学校的统筹下我被安排在六年级的一个班,为他们简单讲解一下英语的书写规范,因为他们即将升入初中,规范的英文书写无疑会对他们的`成绩增添一笔亮丽的色彩。
在实习过程中,我成为了一名教师,拥有了自己的第一批学生,实现了自己走上讲台的理想。
刚开始站在讲台上时我稍觉紧张,“同学们认真听我的讲课吗?”“事先准备的东西能讲好吗?”我心中感到忐忑不安。可是随着我们不断地接触熟悉,看着同学们认真的神情,课上积极活泼的态度,让我逐渐感到轻松,也渐渐有了自信,工作总结《寒假“母校行”社会实践活动总结》。
我要讲的是英语字母的书写,虽然内容不是很难但是由于第一次讲课,我还是精心准备了教案,在备课时,我认真查阅资料,严格按照要求,在班主任的指导写完成了我人生的第一份教案。
教学的另外一个难点就是班里的学生,不仅要学会和学生相处,在课堂上与他们互动调动他们学习的积极性,而且班里几个非常顽皮的学生也是我的难题,他们反映灵敏,小动作多,还会偶尔捣蛋,然而当我叫他们到黑板上进行书写时,他们给我的是一种非常认真的态度,结果也让我很欣慰,他们写的非常好。我表扬了他们,并让他们介绍自己书写技巧,之后,我发现他们开始试着认真听讲了。我突然发现,没有所谓的“坏”孩子,每个人都有对知识的渴求,所以我应该让他们能听懂,让他们有机会表现自己,同时不要吝啬表扬。
把握每一次上课机会,多想老师请教,逐渐融入集体,我想,这对我来说正是一种成长吧。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次社会实践使我找到了理论与实践的结合点。作为一名师范学校大学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
同时,通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
相信,这次实践活动必定是我终生受益。
寒假社会实践活动总结2
社会实践活动的开展增强了中小学生的实践能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。
在20xx年7月3日,四十五团二中小学部两个年级的同学参加了这次的社会实践活动。同学们的口号是“走进社区,见证成长”。本着给大家一个干净的假期的目的,同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及公路上的杂物。最后同学们还在社区门口进行了文艺表演。
此次活动,同学们被分为几个小组,每个小组进行自己的工作,同学们打扫的热火朝天。因此,同学们能更进一步的互相帮助、相互学习劳动、互相了解。清洁时同学们都起到了共鸣,让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净。
中小学阶段,是同学们风华正茂的时光,同学们不仅要学好知识,也要积极参加各项实践活动。积极参加社会服务,参与各项社会实践活动,是提高自我,锻炼自我的有效途径。同样在这次活动中,同学们也收获了很多,下面就简单总结下这次活动。
首先,必须要表扬参与这次社会实践的同学,因为这是自愿参加的,虽然大家的事情也比较多,很难抽出时间,而他们如此积极主动的态度是实在值得肯定和表扬。并且打扫卫生本来就不是什么轻松的活儿,他们的热情参与正是作为优秀青年的表现。其次,看到同学们都能服从组织安排,这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾,为小区的干净整洁奉献自己的力量。同学们要打扫的范围广,垃圾分布也不均匀,在人员安排上有一定的困难,但是同学们都能够服从安排,有序的进行清洁打扫工作,是值得欣慰的。就捡垃圾而言,这是说的容易操作起来却很难的,同学们刚开始还担心着会没人弯腰去捡,但是在同学们的`鼓动下,大家还是奉献了自己双手。我不得不赞叹,同学们的纪律性真的很好,尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的,大家都自觉的排起队伍,没有扭扭捏捏的表现。
不过在这次的社区服务中,我还是看到了一些不足之处。第一就是迟到,在这次的活动,有个别同学迟到,虽然同学们可以理解来晚的原因,但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间,按时到达指定地点集合。另外就是对于同学们的主动性的批评,服从安排是好的,但是在完成了自己应完成的工作后同学们应该要主动去另一块区域帮助别人打扫,而不是干巴巴的站着等。
在从事社会实践的过程中同学们感到快乐和充实。这是一种助人为乐的满足感和幸福感,因此同学们会更爱这份事业。在“助人为乐”的路上同学们要继续努力的传递爱的火把,让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。
寒假社会实践活动总结3
以马克思主义为指导培育青年的责任担当意识。青年群体要想担负起民族复兴大任,就必须具有责任担当意识,而责任担当意识的培养需要马克思主义引领。要想培育青年群体的责任担当意识,就需要教育引导和自我完善,通过马克思主义理论育人和实践育人的有效融合,引导青年自觉形成以天下为己任的理想抱负。在引导过程中要将创新、吃苦、合作、共享等价值理念融入其中,让青年群体在成长过程中用马克思主义来指导实践。在生活磨砺中,青年一定要经得起苦难,受得起磨难,在工作过程中要讲奉献、讲合作、讲责任,以正确的价值理念服务人民、服务社会,同时不断完善自己,加强理论学习,丰富自身知识结构,为担负起民族复兴大任奠定基础。
以马克思主义为指导培育青年的诚信意识。马克思主义是活学活用的理论,青年马克思主义者不仅需要坚定理想信念,掌握一定的知识和能力,同时还需要加强自身道德建设,养成诚信意识。在市场经济条件下,诚信已经成为个体能否立足于社会的重要因素。要将青年群体培养成讲信用、值得尊敬的青年,青年应严格要求自己的一言一行,将人生价值的实现建立在品质和修养提升的基础之上。特别是在青年马克思主义者培养过程中,更加需要中华优秀传统文化的熏陶,将青年群体培养成为具有世界眼光和创新精神的开拓者、正确价值理念的倡导者和践行者、明德尚能的'向上者。
我们必须认识到,这只是我们迈向中华民族伟大复兴的关键一步,我们决不能骄傲自满、止步不前,要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁,继续艰苦奋斗、锐意进取,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏,为人类和平与发展的崇高事业不断作出新的更大贡献。
也许大家会觉得建功新时代这个目标或者说是理想太过广大,太过遥远。但并非如此,在我们的生活中,有许多的事情可以为新时代的建设作出贡献。大到为往圣继绝学,为万世开太平,小到好好学习,爱护环境、节约资源等等这些都可以为新时代的建设贡献一份力。现在这个时代已经和当初那个灰暗的年代不同了,没有那么多的战争,没有那么多的炮火,也不再需要那么多的人上阵杀敌,那么多的人为此付出生命,但与之相同的是:我们都承载着祖国的未来,民族复兴的希望。
所以我们更应该勇于拼搏,敢为人先,为了我们,也为了我们的祖国。我相信我们终将会书写历史,终将会创造出属于我们的新时代。
寒假社会实践活动总结4
教师的基本技能要求与基本教学手段,学校的管理方式与基本作息,教师与学生之间的相互联系与沟通等,以及学校对艺术类人才的需求——总的来说,收获还是挺大的。我将会在下文就部分问题进行分析并谈一些自己的观点。
首先,有必要交代一下背景。我们20xx届毕业生,即将面对首次教师资格证的全国统考,这在以往是不曾有的。以前的应届毕业生(以我校师范专业学生为例),据我所知,只要在校学习期间通过了普通话全国统一考试,以及心理学和教育学,方能在毕业时得到相应的教师资格证,之后需要考的只有编制了。而现在的情况则是,我们不仅需要在大学四年内通过以上提到的这些基础科目,还要去参加全国统一考试,合格后才能获得证书,之后还得去面对编制的考试和最后的学校面试,等同于提高了门槛。这要求我们在大学期间应该更加切实地掌握本专业的技能,也是出于我们将来就业以及长期工作的考虑,应予以认真的态度去对待。
于是,我带着一些疑惑,在寒假期间来到我家附近的小学——杭州市余杭区闲林街道中心小学进行一次简单的见习调查。过程一切从简,争取在最短的时间内收集到最有效,最丰富,最实际的信息。
第一天,我先尝试着了解了学校的运行机制。由于这个学校有两个校区,因此在一位总校长与常务副校长的领导下,两个校区分别衍生一位第二阶级的副校长,一共四人。可以说前两人主管外事,后两者主管内事与一些具体的事务,分工相当明确。校长之下是总务主任与办公室主任政教主任等。然后再往下细分各个年级组与班级组。一目了然,井井有条。与大学不同的是,学校的管理更加严格,不允许学生甚至老师在课时迟到,除非有紧要之事。而在大学里老师和学生请假或者不来上课的事已经司空见惯了。然后,相应的,学校的监管条例也是相当严明,对每一个作息时间点的控制都做得相当完善。中午不同年级轮流去食堂吃饭人虽多却依旧秩序井然的境况和每天放学时为保证孩子们的安全而设置不同的协管人员可以说是两个典型的例子。
之后我把主要注意力放在我的专业领域——美术课上。虽然我学的是美术学师范,但是并没有特别的针对性,并非小学不可,初高中的美术教学也是在能力范围内的。但是限于条件和经验,我只能先从小学入手。
在20xx年1月末,我随任课教师去绍兴市少儿艺校听课。有了对真实的美术课堂的基本认识,那时候上课的虽说是我们学院的学姐(20xx年应届毕业生),但是她们的优异表现让我至今难忘,其中的一堂迷宫绘制课更是令我叹服不已。在听过一些相对优秀的课后,再来听准备不是很充分的小学美术课(对方之前并不知晓我要来听课,所以准备时间并不多),相比之中高下立判。但是,仍然有着很重要的意义和借鉴之处。
比如,在听过四年级和一年级的课后,我发现综合来看我所有听过的美术课,大多有一个固定的'模式。而这种模式并不像其他科目那样以课本内容为准,而是一种独特的引领模式。也许这种模式并不能很好地诠释课本的内容,但却是每一堂美术课的精华!因为这集中了一个美术教师的智慧,引导了学生对美术课堂最基本的兴趣,这也是为什么美术课有别于其他课程的原因。在相当多的科目里,只有少数教师会在课堂进入正题前花大量的时间带动学生的学习兴趣,这虽然很无奈但也合情合理,因为这就是义务教育和应试教育。但是美术的教学则相对开放,教师只要遵循着大体的方向,就可以在可控制的范围内实现完全自由发挥,这一点就是我所看到的听到的最令我激动的地方。
再具体一些,我们可以理解为美术老师的绝大部分精力和创造力是放在课堂的前半段时间内的。在听课时我注意了一下时间,在40分钟内,大多数老师会将后20分钟留给学生去创作,自己则在前20分钟将所有内容尽可能多地让学生掌握。这些姑且不计,最重要的其实是在前10分钟。俗话说台上一分钟,台下十年功。这短短的十分钟,究竟能有多大的效用?
以我在见习时听的第一堂课为例。此课的内容是讲怎么用简笔的方式去画马。于是,在10分钟内我看到了相当丰富的内容:由十二生肖典故引入,重点带出马这个主题,然后观看简短却不失生动的VRC,随后再欣赏徐悲鸿的名作,接着,教师将事先准备好的一匹马奔跑的GIF动态图放在屏幕上让学生上台进行自由暂停并观察线条和姿势。之后才开始逐步讲解绘制的基本方法。其实这时候,学生们已经都在跃跃欲试了,可见情绪真的被老师充分带动起来了。如果抛开那些精彩的开头,直接讲解绘制步骤,那么这样的课堂会显得多么无聊啊!同样的,在少儿艺校看到的课,都是在前面经过了充分的准备和层层铺垫,才能一举将精华内容在课堂中更有效地传达给学生,达到师生之间最平衡最充分的互动。这就是我观察到的教与学之间的联系。我经验尚浅,仍需更深层次的理解来提高自己。
之后一些时间,我与老师和部分学生进行了一些简单的交流。问老师的问题主要围绕就业以及课堂的准备方式和课程的调研方式。几位老师给我带来了很多值得借鉴的经验,让我耳目一新。问学生的则更多是关于一些浅显的问题,比如对美术课是否感兴趣,是否会花很多时间在美术课的随堂作业上之类的。不出所料很多孩子在其他学科的压力下都说喜欢作业相对少上课又轻松有趣的美术课了。当然这也是我们这些未来的美术老师需要致力改善与提高的地方。
除了以上谈到的这些问题,还有一些值得注意的地方,那就是艺体类考试。在小学里,就我这段时间观察所见,随着时间的变迁,以往我们统一进行测试的基础上,又增加了以学生为抽测对象的“对教师的考核”。大意是,在年级中抽取一两个班,班内抽取部分学生进行测试,以此来体现教师的教学水平与方向是否达标。以体育为例,部分低年级学生被要求测试广播体操的动作是否标准,高年级学生则测试仰卧起坐和跳绳之类的基础体育活动。再看音乐,是一个班抽取部分学生进行不看课本唱国歌和看课本唱一首指定的歌。美术则是被要求画一些指定的画。学生的成绩直接影响对教师教学水平的评定。这在我读小学时是不曾有的,以后也将会一直持续下去,我们应该对此进行重视,毕竟这关系到我们的教学。
寒假社会实践活动总结5
经过本次社会实践,我发现统计是统计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,统计后对传统统计方法、统计理论都将发生巨大的影响,从而引起统计制度、统计工作管理制度的变革。统计促进着统计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的社会实践过程中,不仅仅培养了我实际的动手本事,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。并且充分认识到自我的不足。统计本来就是一项十分烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。
本次社会实践已到达了预期目的,很多的`统计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮忙。经过这次社会实践我对出纳、统计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对统计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自我需要努力的方向。我相信只要我继续努力,必须会有更大的提高。
经过参加社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了必须的提高。
寒假社会实践活动总结6
教育一系社会实践部寒假社会实践报告大会活动总结社会实践部以重实践,培养实践能力,提高学生的综合素质为指导思想。我们为了引导学生们积极参加社会实践活动,更好的融入社会这个大家庭,在3月9日下午七八节课开展了“寒假社会实践报告大会”。实践者们把个人在寒假中丰富的社会实践活动制作成了PPt的形式为大家作报告。我们还邀请了学院的领导和教育一系各班的同学观赏了此次报告大会。
一、活动开展情况
(1)、活动开展前:
拟定活动方案,并向上级领导进行汇报请示。我部门召集了要做报告的同学进行了多次的彩排,就他们所存在的不足进行了指正。安排人员为此次活动所需要的东西进行采买,并在学院借了阶梯教室作为此次会议的活动场地,并对教室进行布置。
(2)、活动开展中:
组织教育一系的同学有序入场,并将参加此次大会的领导邀请入场。由主持人上台宣布此次大会开始,做报告的同学上台用心讲述自己精彩的寒假社会实践活动和得到的社会经验。安排人员拍下此次大会的每个精彩瞬间,并维持此次大会的会场纪律。最后领导上台颁奖,主持人上台宣布本次大会结束,参加大会的人员有序离场。
(3)、活动开展后:
对本次会场的布置进行清理并打扫会场的清洁。开展部门小会,就本次会议的不足进行指正和指出此次会议的值得表扬之初。安排人员对在系上所借来的东西进行归还,安排人员写活动总结,并将此次大会所拍摄的照片和资料进行汇总。
二、活动影响:
本次“寒假社会实践报告大会”虽只进行了短暂的'一个小时,但却影响深远。它不仅鼓舞了一批优秀的社会实践者为他们今后能够更勇敢,更积极的参加社会实践活动而铲平了一些坎坷,还激励了一批又一批准备去参加社会实践活动的有志青年去积极参加社会实践活动。丰富了大家的社会见识与经验。此次大会最终的圆满结束离不开社会实践部各个成员的共同努力和全系同学们的大力支持,虽然其中还存在一些问题如:演讲者台词不太熟悉,上台演讲有点小紧张等…但我们会更加努力争取下次做得更好,一次比一次更上一层楼。
寒假社会实践活动总结7
一年一度的寒假又到来了,这是我们来到这个学校所度过的第二个寒假,比起上一年所开展的活动,家都有种驾轻就熟的感觉,毕竟有许多活动有了上一学年的基础,操作起来就方便多了。
首先,我们开展了“一班一老人”的困结对活动。许多同学对于这个活动都不陌生了,还记得去年在班干部的带领下来到了与我们结对的爷爷奶奶家,为他们送去了温暖,也使得自身得到了锻炼!巧合的是今年我们的结对对象依然是这两个爷爷奶奶。所以,当同学们带着喜悦的心情来到了爷爷奶奶家,看到爷爷奶奶的生活有了进一步的提高,都露出了会心的微笑。奶奶依旧和过去一样,在闲暇的.时间里自己动手制作一些假花和装饰,为生活增添了不少乐趣;他们的小孙女又长了一岁,令人惊讶的是她的国画画的更好了,也理所当然的赢得了更多的荣誉。我们拿起了扫把抹布,把楼道彻头彻尾的打扫了一遍,看着楼道变得焕然一新,我们也觉得非常高兴。随后,我们像去年一样,陪着爷爷奶奶聊聊天,谈谈这一年中的收获以及对于新的一年的憧憬;而爷爷奶奶也为我们传授了他们的经验,告诉我们要好好学习,将来成为有用的人。时间很快就在我们的笑声中过去,同学们依依不舍的离开了爷爷奶奶的家,但家都约好了,以后一定还要来看望他们,为他们带去温暖。这正是活动的真正意义所在!
另外,我们也根据学校的要求,展开了经典寻的活动。这次我们活动的地点家都非常熟悉上海书城。不同的是平日里我们都是去看书买书的,而这次我们要了解的是上海书城的历史以及一些平时不会注意的细节。我们了解到,位于福州路上的上海书城,占地而积4900平方米,总建筑面积36000平方米,总高度99.8米。建成后的上海书城是以图书发行为主、现代先进技术为依托、信息产业为先导的综合性、多功能、全方位的面向全国、迈向世界的现代化文化企业。上海书城是沪版、省版及海外图书展、销、批为主体的联动中心,在搂内设置信息中心、科研中心、会议中心、文化娱乐中心以及与图书出版发行有关的办事机构。了解了这些,相信日后一定能够在上海书城中找到更多符合自己兴趣的书刊!
寒假只有短短的3个星期,但同学们都能够拿出自己的时间参与其中,可见家都有了收获和成长。相信在这样丰富有趣的活动中,同学们也都度过了一个充实,快乐,有意义的假期!
寒假社会实践活动总结8
20xx年xx月,我有幸成为xx大学教育学院假期社会实践队xx队的一员,参加为期xx个月的“假期社户实践活动”。
在前期工作中,我们主要是对一些实践基地进行联系和确认。由于天气、安全等原因,原先制定的xx学校的的实践活动:走进求学的驿站,就有所改变了。本来决定的一系列活动都不能进行了,结果只是我们xx个人去了一个下午,对他们做了父母教养方式和孤独感的问卷调查。
当我拿着DV机和数码相机去拍摄他们做问卷的`时候,从镜头里看到了一张张纯真、可爱的笑脸。我真的想象不到他们尽是一群因没有钱或者其它种种原因而进不了公办学校的外来农民工的子女。这所只有破旧的课桌椅的民工子弟学校,却成了他们的小天地,每天在这里上课、玩耍……
在这里,虽然师资力量很差,但同学们还都是多才多艺,在做完问卷,我们准备离开的时候,他们都给我们表演了文艺节目,有全班合唱、舞蹈、还有歌伴舞。
在那里虽然只有半天时间,不管是老师们的热情接待还是学生们的热烈欢迎,都给我留下了深深的印象。
据悉,随着城市农民工的不断增多,在xx就读的农民工子女也不断的增加,其中有很多无条件进入公办学校而栖身在教学环境很差、师资力量薄弱的民工子弟学校。xx市开发区第一民工子弟学校就非常典型,整个学校桌椅破旧、设施简陋,有部分教师连普通话都说的不好。在国家各级机关相继出台新措施来帮助这类“游学”人群的大环境下,关注和帮助民工子弟学校这个特殊群体已成为全社会的共同责任。“我们的力量有限,但要帮助的还很多!”
寒假社会实践活动总结9
为学习宣传贯彻党的十九大精神,积极引导青年学生的思想进步,学校开展了寒假社会实践活动,在此进行本学院的。
招生宣传实践团队
实践时间:20xx年1月25日-30日
实践地点:江苏省溧阳市光华高级中学、北京师范大学附属中学等
实践内容:宣讲、答疑
实践收获:通过回到母校宣讲,向母校师生介绍重庆大学双一流学科建设成果,提升了学校的社会影响力,丰富了学生的课余社会实践生活,同时也让更大范围的高中生了解并向往重庆大学。
教育关爱志愿实践团队
实践时间:20xx年2月1日
实践地点:重庆市大渡口区
实践内容:走访、互动、交谈
实践主题:走进残疾人教育关爱走访活动
实践收获:扶贫助残是中华民族的传统美德,是建设和谐社会、文明社会的重要内容。此次走访活动,让我们常怀助人之心,响应扶贫助残的号召,高举爱心接力棒,发扬了志愿服务精神。通过深入基层开展助残活动,让帮扶对象感受到弱有所扶的幸福感。通过实际行动,带去了重大学子的关心和问候,让爱心和温暖得以传递。通过交流和互动,我们深深被其自强不息的精神和坚韧不拔的意志感动。此次走访活动也教会我们,要对生命常怀敬畏之情,对生活常怀感恩之心。
寒冬有爱社会实践团队
实践时间:20xx年1月24日至2月5日
实践地点:来凤福利院、来凤一中、思源中学、步行街
实践内容:借爱心人士的`力量为贫困学生捐献书籍、为福利院的老人送温暖
实践主题:寒冬有爱社会实践活动
实践收获:这次的爱心活动,让我们近距离接触了这些需要关爱的人群,与这些老人和小孩的交流加深了我们的同情心,同时社会上的爱心人士也让我们感到了社会的温暖。此次活动传递了爱心和温暖,增进了同学们对这个世界更全面的认知,也使同学们坚定努力学习的决心,以报效社会关爱社会。
实践
我此次的活动内容是教育关爱志愿服务项目,所以,我很高兴我的付出能够给山区的贫困学生送去书籍,在他们的求学路上给予他们希望和鼓励;给福利院老人送去冬天的温暖,让他们不再感到那么孤单,带去简单的快乐。我很感激互助协会准许自己能够跟随上次的爱心活动,让我不仅献出了自己的一份爱心,尽管微不足道,而且让我对生活充满了向往,不再畏惧困难的发生。 寒冬有爱,爱系你我。 志愿服务,我一直在。感谢付出,感谢回报。
在凛冽的寒风中,哪怕没有冬日暖阳,也有重大学子,在全国各地积极开展着社会实践活动。无论是招生宣讲、关爱教育、感动有爱,都是建管人用行动在书写绚丽华章。尽管此次社会实践活动只用了短短几行文字和简单的几张图片呈现,但实践过程经历的酸甜苦辣,个中滋味,都是言有尽而意无穷。我们是重大建管人,我们一直在路上。
寒假社会实践活动总结10
时光飞逝,转眼间寒假实习的日子已经被悄然的画上了一个句号。闭上眼睛,静静地回想这二十几天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐,还有整个川师团队一起度过的日子,真是让人感慨万千,收获颇多。
还记得刚去实习的时候,我们还是一群茫然无措的学生,面对着那么多与的档案不知该如何下手,在那里的工作人员的指导下我们开始渐渐地熟悉流程,刚开始真的是一个很艰难的过程,由于对整理档案的方法并不太熟悉,所以而我们的工作速度很慢,也很容易出错,经常会遇到各种各样的问题,幸亏有大三的师姐们在旁边为我们解答,这才使我们的疑惑一个一个逐渐解开。那里的工作人员每天都会统计工作量,对于表现优秀的同学,他们会点名表扬,并希望他们再接再厉,对表现相对较弱的同学他们会予以鼓励,希望他们能够加油。于是在这种制度下我们形成了一种竞争心理,大家都想多做一点,得到更多的表扬。而对于这次活动的感想主要归结起来有以下几个方面:
一、工作篇
在成都人才交流中心上班的我们在工作期间都会穿上统一的制服,这使得整个工作氛围更加浓烈,同时穿上这里的制服后人显得更加精神。这里的工作时间是早上九点上班,下午五点下班,是标准的.朝九晚五。在我们刚去的那几天由于档案比较多,所以那几天每天都会加班,不过在加班期间那里的工作人员会给我们送上冰激凌或者是棒棒糖,真的是让我们感受到了集体的温暖,在星期六加班时,公司会请我们到食堂吃饭,这让我感觉又回到了高中时代,集体在食堂吃饭的感觉真好。
二、团队建设篇
我们的整个实践团队一共有十四个人,其中有负责摄影的就是唐蜜,也有负责记账的,就是我,也有负责管钱的,就是xxx,也有负责会议记录的,就是xxx,还有负责团队安全的,就是余廷。整个团队分工明确,将我们这个团队打造成了一个无敌的精英团体。在平时中午去吃饭时,有的是两三个人结伴而行,有的是八,九个人一起去,而我就是这八,九个人中的一个,其中有两个男生的饭量特别大,就是xxx、xxx,当我们其他女生已经放下筷子的时候,他们还在和饭菜做斗争。当xxx胃口不好时要吃七碗,xxx一般要把饭倒在盘子里一起吃。很多时候我们会把他们吃饭的样子照下来,每当他们把饭吃完的时候,盘子已经干净的可以照镜子了,这让我想起了一句话“勤俭节约是中华民族的传统美德”。
三、收获篇
在这次实践活动中我们收获了宝贵的经验,也收获了珍贵的友谊,我们这个有着十几人的团队从互不认识到后来的互帮互助直至难舍难分真是一段荡气回肠令人难忘的回忆。辛苦了二十几天后我们都拿到了自己的报酬,虽然钱不多,但是却是我的第一份正式的工资,这和平时父母给我们的钱有着不一样的感觉,因为这是通过我们自己的劳动换来的,具有不一般的意义。同时在这次活动中我学到了一个非常重要的东西就是做事情一定要认真,千万不能马虎,很有可能一个小小的食物会酿成一个大大的灾难,特别是在整理这一块,每一份资料对于我们来说可能一文不值,但是对于他们来说却是重要的材料,所以我们手中掌握的很可能就是他们美好的前程,千万马虎不得。
在我们离开的前一天,那里的工作人员请我们吃饭,我们把酒言欢,聊得很开心,虽然我们离开了,但是这份美好的记忆会永远留在我们的心底,天下没有不散的宴席,有聚有散方知相聚可贵。
寒假社会实践活动总结11
其实我只想说,当你身处象牙之塔,认为自己足够享受之时,你体会过塔外的酸甜苦辣与辛酸吗?如果你们觉得自己是生活在天堂里的快乐鸟,那你们是否用你们的翅膀尝试过天堂外面的风土人情呢?大学是一个小小社会,步入大学就等同于开始进入了人生的战场,在这里不会有人要求你去做什么,也不会有人强迫你去干什么,但是我们也不能在这所充满激情的大学里迷失自己,更不能玩物丧志。毕竟有一天我们会走出小小社会,进入大社会。有一句话说得好:“与其坐失良机,还不如主动出击”,因此在今年的寒假里我就去尝试了一下与社会接触。我通过这数十天的经历,深刻地认识到社会实践是一笔巨大的财富、是体味人生的百味筒,是验证实力的试金石,社会才是一所更能锻炼人的综合性大学。我们的工作在那里,必有一天我们要带着自己的能力,带着我们的课本知识奔走在它那包罗万象的怀抱。
这是我在高中的第二个寒假,面对一个多月充裕的假期。我觉得是不是可以做点什么,与这个大社会来次亲密接触,那天,我去街上买东西,因为年关将至,各式各样的年货令郎满目,想到是不是可以批发零售春节的必需品,比如:春联,回到家里跟爸妈商量后,他们同意拿出x元让我尝试一下,于是我又拿出了自己储蓄的'x元,然后孤身一人来到xx大市场做一次考察市场,最后和一家春联销售批发公司定下了x元的货物。x月x号,我便开始骑着三轮赶集会,做生意是很困难的,看着那么一大箱子的货,我开始有点担心,生怕把父母的心血就这样给浪费掉,于是我采取了以下促销措施:
1、与村邻沟通,看是否可以在家门口就可以销售;
2、和亲戚家里协商,以略高于批发价销售给亲友;
3、在集市中以略低于市场价格的销售方式零。苦心志、劳筋骨、饿体肤是在所难免的,经历了五六天的奔波,终于我有所收获。加之,年越来越进,市场也彻底打开了,年底天下雪了,我知道风雪只能挡住我前进的眼睛,永远也挡不住我渴望幸福的心。
在集市上,开始我只是小摊小卖,后来下雨了,撑起了帐篷,这是从别人家借的,有时候中午会很忙,就让家人送点吃的来,自己就在那看生意,就这样持续了几天,本以为这批春联会麦完了,毕竟只是第一次做这样的生意,而且竞争力也比较打,可是没想到当再次换个地点后,加之__年新年的即将来临,销售又红火起来了,于是我又去批发了一批货物,就在xx这四天时间,卖出一千块钱的货,我会心的笑了,想到妈妈告诉我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的几日陪伴与支持,想到弟弟的不辞辛苦的坚持给我送饭,帮忙,我含泪的笑了,感谢你们,感谢我的家人,谢谢你们给我的支持!!!
寒假社会实践活动总结12
一、举止传递文明,公车站台清洗活动
活动时间:20xx.1.25
活动地点:公交站台
活动成员:杨xx
活动过程及效果:
1月25日,组织小队对小区外公交站台进行清洗,刮掉站台柱子上的附着物、去除‘牛皮癣’小广告、擦拭公交候车牌。在活动过程中孩子们配合默契、分工明确,很好的开展了活动。虽然天气很冷,但孩子们依然认真地完成清洗工作,使整个公交站台焕然一新。
清洗公交站台虽然是一个很小的活动,但意义还不小,因为公共汽车是市民出行的重要交通工具,公交站台的脏乱及小广告,不仅影响在这里等车市民的心情,还影响了我市的形象,清洗公交车站,改善市民的候车环境,还市民一个好的心情。
孩子们通过积极的劳动,看到候车乘客们的脸上露出了满意的笑容。他们也从中深深地领悟到了方便他人、快乐自己的真谛,感受到为他人服务的喜悦感。
二、民俗传承文化,春联送祝福活动
活动时间:20xx.1.25
活动地点:xx
活动成员:杨xx
活动过程及效果:
寒假开始,本小队就计划今年春节前进行“写春联、送温暖”活动,故已通知全小队成员,发挥书法所长,利用自己的专长,每人提前写好春联若干幅。于年二十八,统一前往世禾新村老年活动室门口给爷爷奶奶位赠送春联活动。
九点半在世禾新村大门口集合后,孩子们各自拿着自己的`春联作品,兴高采烈地向老年活动中心进发。到老年活动中心门口,陆陆续续有不少爷爷奶奶出入,孩子们鼓起勇气,各自向前赠送自己的作品,并祝爷爷奶奶们春节快乐,健康安康。刚开始孩子们还有点拘束,但随着得到爷爷奶奶们的“这字真不错”“孩子们太懂事了”等等赞扬声,孩子们越来越积极主动,竟互相争起“客源”来,不一会儿就把所有春联作品派发完了。孩子们还纷纷说,明天要多写一些再来赠送。
通过这次活动,不光教育了孩子们懂得遵老敬老,还发挥了自己的所长,在得到老人们赞扬的同时,既用自己的专长学以致用,且感受到了得到他人肯定的喜悦,也对自己的书法水平有了更足的信心,在今后的书法学习道路上将更加坚定。
寒假社会实践活动总结13
各系团总支、学生会:
为了引导广大学生积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践,在社会实践中培养和提高广大团员青年的实践能力和综合素质,提高团员青年的社会责任感和调查研究能力,根据团中央和团省委有关文件的要求,学院团委决定继续组织开展xx年寒假大学生社会实践活动。具体通知如下:
一、活动主题
青春促和谐 实践谋发展
二、活动内容
1、深入开展社会调研活动。充分发挥大学生自身优势,结合自身专业特色和专业社会、经济、文化热点问题,深入开展社会调研活动,可以参考附件1的题目,也可自拟题目开展调研活动。
2、“青春导航”就业创业见习活动。积极组织广大团员青年深入企事业单位和基层,了解自身专业的就业前景和发展趋势,主动参加专业技能实践,通过专业考察和就业见习来激发学习的积极性和主动性,鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动,并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计,通过就业见习活动,提高就业创业能力和竞争力。
3、“万众一心,抗击甲流”主题志愿活动。充分组织动员广大团员青年,正确的认识甲流,以良好的心态面对甲流,认真学习预防甲流的'科学方法和措施,号召广大团员青年走进社区、深入农村,通过海报、宣传栏等多种形式,向基层群众宣传预防甲流的科学方法和措施。
4、以“感恩伴我成长,孝心回馈父母”为主题的体会亲情实践活动,合理安排寒假生活,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,为父母减一分辛劳,送一分亲情,做有责任的家庭成员。
三、活动形式和考核方式
1、鼓励广大团员青年积极投身社会实践活动,可以是个人参加,也可以是团队参加。
2、凡是参加本次社会实践活动的同学,应于开学后一周内向本系团总支提交一篇寒假社会实践(调研)报告。所有参评的社会实践(调研)报告要严格参照附件2的格式标准认真撰写。
3、各系团总支要在下学期初认真做好本系寒假社会实践活动的总结工作,组织系内初评,并按本系社会实践(调研)报告10%的比例推荐优秀调研报告上报团委,参与评比表彰。所有参评材料(包括优秀调研报告、附件3、附件4,电子版、纸质版各一份)请于xx年3月12日(周五)之前以系为单位集中报送,上报团委南区办公室。
四、活动要求
(一)高度重视,加强领导。各系要在党政领导下,各系团总支切实把本次寒假社会实践活动纳入重要议事日程,做到有计划、有动员、有指导。
(二)加强宣传,扩大效果。在开展调研实践的过程中,要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作,加强与当地媒体联系。活动信息报送请发至 。
(三)保障安全,严防意外。活动按照就近就便原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各单位要提前认真做好活动期间的安全教育,切实提高广大学生的安全意识,认真制定落实好安全纪律,严防各种意外事故的发生。
寒假社会实践活动总结14
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。20xx初始的冬天,这是我进入金医学院的第一个寒假,美丽的医学院,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的.,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到兰溪市中医院见习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,也就只能跟在那些富有实战经验的医师和护士后面虚心学习。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着圣洁的白大褂,戴着干净的口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信油然而生!
因为所学知识有限,我决定先从最基础的护理工作做起。
看起来很简单的护理工作,真正做起来却让我有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
虽然都说见习生只需要看看就好,但是这些前辈们都觉得既然来了医院实践就要学点东西。不像之前同学告诉我的,他们并没有自顾自地做自己手头的工作而不理睬我。护士们让我协助她们接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
想想这些天自己表现出来的稚嫩,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
寒假社会实践活动总结15
假期是同学们更加亲近家人、步入社会、走进社区、走向社会的一个重要时段,也是同学们进行社会实践、培养创新能力和亲子交流的有利时机。今年寒假,我校精心组织开展了各类社会实践活动,要求学生把学习和社会实践活动相结合,改变假期生活、学习方式,关爱家人、体会父母不易,积累快乐成长体验,不断拓展学习、发展的空间。
可喜的是,从全校交来上百件各班推荐的优秀作品中我们可知,同学们在假期收获颇多,其中有很多质量高、有创新的假期实践作品让人感动。这一份份作业,陪伴全校同学度过了一个有意义、有收获的.假期;这一份份作业,既增长了见识,又培养了兴趣;这一份份作业,更是同学们爱意的表达、真情的流露。
希望所有获奖同学能再接再厉,继续为大家奉献出更好更优秀的作品,同时也希望我们全校同学能在活动中能继续把握灵感瞬间,脚踏实地坚持前行,创作出更加精美的作品!