初二年级数学期中考试经验交流发言稿（精选5篇）

第一篇：初二年级数学期中考试经验交流发言稿

初二年级数学期中考试经验交流发言稿

作者：廖家芳

尊敬的校长、各位老师：大家好！

今天让我给大家做经验交流，说实话，还真让我有些班门弄斧的感觉。在坐的每一位老师都有着丰富的教学经验，我谈不上什么经验交流，我也没有很深厚的理论水平，只是借这个机会和大家粗略地谈谈我担任初二年级数学的一些心得体会。

我们大家都知道，严格要求学生，上好备好每节课，及时批改讲解作业与试卷，要爱学生，要让学生喜欢你，多鼓励学生，加强练习。这是形成教师魅力的必备条件。

1、万事开头难，良好的开端是成功的前提（一半），开始抓得紧形成习惯制度，在教学中有着重大的作用。如重视各种第一节课（每章的第一节课，各小结的第一节课），能较大程度调动学生后继学习的积极性。

2、堂课五分钟考试制度，巩固前节知识，使学生学有动力。学生知道老师下堂课要进行课前五分钟小测试，多数学生都会复习前节课的内容。这种方法我仅用于计算和解方程等代数运算课堂。

3、奖罚制度，每次大考（周考、月考、期中、期末），奖优罚劣，给予优秀学生和进步大的学生给予奖励，退步大的学生适当的处罚。使学生有盼头，增大学生的学习动力和学习兴趣。

4、用飞信或电话与家长取得联系，引导家长重视子女的学习与考试成绩，由家长配合老师提高学生成绩。如：每次大考把成绩发送给家长，让家长了解子女平时的学习情况，有些家长会自己想办法，可起到事半功倍的效果。又如：对进步大的学生直接打电话给家长，对退步大的学生把家长请到学校洽谈。

5、开展一帮一辅导活动：学生一对一辅导，不仅可以进行针对性的学习，提高学习效率，而且真正满足学生最欠缺的知识或能力的提高。一分耕耘一分收获，只要我们肯用心，办法总比困难多。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。欢迎大家提出批评和建议，谢谢大家！

第二篇：初二年级政治期中考试试卷

初二年级期中考试政治试卷

考试时间：70分钟满分70分

一、选择题（第1—8题为单项选择题每小题只有一个答案最符合题意的选项，每小题2分；第9—14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项、多选、小选、错选均不得分每小题3分，共34分）

1、孝敬父母、最重要的是（）

A让父母吃好B让父母穿好

C 让父母玩好D 敬重和爱戴父母

2、下列句子中能反映子女对父母的感激之情的（）

A谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

B水是家乡美，月是故乡明

C欲穷千里目，更上一层楼

D谁言寸草心，报得三春晖

3、下列关于孝敬父母的说法，不正确的是（）

A我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从

B我们对父母的孝敬，是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报

C父母做出不道德的事也不批评和制止，才是孝的最高境界

D孝敬父母不仅是子女应尽的义务的道德义务，也是应尽的法律义务

4、与父母有冲突时，有利于化解矛盾的做法是（）

A经常与父母谈心B坚持已见，决不妥协

C做错了事主动向父母认错D对父母外出的承诺要说到做到

5、韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子闻道有先后，术业有专改，如是而已”，对这句话有错误理解是（）

A学生胜过老师是正常的事

B学生一定要遵从老师的命令

C老师也为普通人与学生一样，也有过失

D老师也需要理解和体谅，甚至需要帮助

6、生活中，当我们和别人钟峰相对时，别人也是针尖对麦芒。这时往往尴尬的是自己，这说明（）

A应该拒绝和别人交往

B尊重别人就是尊重自己

C凡事都需要忍气吞声

D以上说法都不对

7、“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诫我们交朋友时（）A不要与有缺点的人交朋友B要少交朋友

C朋友越多越好D一定要谨慎

8、有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠”这句话说明的道理是（）

A友谊对任何人来说都是生活必需的B孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福

C友谊是可有可无的D人情冷暖，世态炎凉，每个人都需要冷漠的对待生活

9、鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩这名话给我们的启示是（）A人不同于动物，父母无论什么时候都应抚自己

B父母对子女尽了抚养的义务，子女也应关怀照顾父母

C成年子女应尽赡养抚助父母的义务

D我们需要从小养成孝敬父母的习惯

10、中学生进入青春发育期后，生理、心理都会发生比较大的变化，这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊，“恰当的方式”主要是指（）

A要秘密交往B要自然大方

C要学会尊重对方D 要学会自、自重

11、下列想法和做法能体现正确对待老师表扬和批评的是（）A老师对我们批评虽然有些严厉，但也是为了我的B老师对我有偏见，老爱找我麻烦

C老师误会我了，我得找个机会和老师谈谈，澄清事实

D老师经常表扬我，我是班级最优秀的学生

12“哥们义气”不是真正的友情，这是因为“哥们义气”（）A最大的特点是只讲“友情”，不讲是非

B非常容易导致朋友间相互包庇和助长坏思想

C只交良友，不交益友，友情的圈子狭小

D其结果是一害自己，二害朋友，三害集体

13、“已所不欲，勿施于人”就是要求我们在人际交往中要（）A对人持平等，尊重和友善的态度

B关心他人，尊重他人，理解他人

C换位思考，与为为善

D被人冒犯，误解的时要无原则的谅解对方

14、有人说：“友宜是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀世界会失去色彩，也会失去乐趣”这说明（）

A友谊是心灵的需要

B真挚的友谊是人生最宝贵的财富

C失去了友谊，人就会感到孤独

D友谊与成长同行

二、综合题（紧扣题意条理清楚，第15—18小题各6分，第19小题12分，共36分）

15、歌曲《常回家看看》表达了许多子女的心声这首歌的歌词非常朴实：找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看，带上笑容，带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好菜，生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈，常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。请结合书本知识和材料回答，我们应该如何孝顺父母（6分）

16、星期五下午，林强在学校帮老师批改作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚以为儿子贪玩，劈头盖脸的对儿子一顿教训，林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈这什么这样不讲道理

①你猜想林强的妈妈为什么这样发火？（5分）

②如果你是林强，在这种情况下怎么样与妈妈沟通？（3分）

17、有人进行了一项调查，在问到中小学生“你是否主动找老师说过话？”时，结果有七成以上的中小学生害怕与老师主动交流。专家认为，师生交流意味着老师和学生相互获得更多的信息增进相互了解，并由此使学生对老师辛劳信任感和亲近感，这对提高学生的学习效率很有好处

请用所学知识回答与老师交往的有效方法有哪些？（6分）（回答时最少6点）

18、周立和王云海是一对“好朋友”，下面是他们在日常生活中的一些表现：

“等价交换”周立叫王云海替他做值日生，打扫卫生

王云海说：“那你就帮我做作业吧。”

“打抱不平”

一个同学碰翻了周立的饭盒，却假装没看见，王云海说：“等我去戳他的自行车车胎！”

①明辨是非，对周立和王云海这一对“好朋友”的言行，你如何评价？ ②明理导行，生活中诸如此类的事情我们应该怎样做出自己的判断？

19、小丽是个性格外向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。对此，班里议论纷纷：有人说，男女同学不能交往，有人说，男女同学正常交往有好处，有人说，男妇同学交往不能太过分，结合材料运用所学的知识，分析说明：

①小丽的做法对吗？为什么？（4分）

②男女同学正常交往有哪些好处？（4分）

③你认为男女同学在交往中要注意哪些方面？（4分）

第三篇：初二年级期中考试小结 一

初二年级期中考试小结

一、期中考生成绩公布见期中考试质量统计表。

1、公布单科优胜者名单 语文张久峰、顾仁荣、严晓燕、顾本军、钱银兰、钱春凤 数学印九兵、钱瑾、朱永生、叶宏成、黄文军 英语张萍、葛海军、成瑞、华桂荣、徐凤美、顾芝月 物理姚海林、吴新云、张春晖、余文山、朱荣、朱正美 政治顾仁荣、徐晓凤、吴建凤、姚海林 历史姚卫铭、钱秋华、华桂荣、成瑞 地理尹徐生 生物李浩、刘建霞 体育白俊峰、冷建胜 请所有教到教务处查看期中考试质量统计表了解所教学科的教学情况。并认真小结。

2、公布完成指标比较好的班级 二1 二2 二3 二4 二5 二6 二7 二8 二9 二10 30 29 30 30 28 35 32 34 28 29 二11 二12 二13 二14 二15 二16 二17 二18 二19 31 34 32 31 26 30 31 31 29 共13个班级完成指标情况较好

3、公布各科的分差、各科的优秀人数、不及格人数、总分的优秀人数和不及格人数。语文5.81 数学13.59 英语10.33 物理4.40 政治4.56 历史10.26 地理12.57 生物14.63 体育2.19。期中考试各分数段人数情况统计 语文 120以上199不及格37人。数学 140以上55人130分以上243人不及格295人。英语 130以上124人不及格334。物理 满分25人90分以上538不及格32。政治 90分以上703不及格34人。历史 90以上282不及格180人。地理 90以上192不及格178人。生物 90以上85人不及格348人。体育 满分728人最低分36分人数为156人。总分 630以上90以上435人47460以下209人

二、由以上成绩反映几点问题

1、学科的差距大。生物综合分差为14.63数学的综合分差-13.59地理综合分差为12.57 校务会决议警戒线之外的第一次谈话找原因第二次警告第三次换岗。

2、单科优秀人数少不及格人数偏多。总分优秀人数偏少、不及格人数偏多。

3、学生成绩不平衡有好多学生瘸腿。

三、今后工作的几点建议

1、加强集体备课虽然是老生常谈但还存在一定问题每节课难点怎样讲、花多长时间讲每节课的例题、习题是不是在集体备课是讨论确定是不是真正做到统一内容、统一作业等等我们要把工作做细做实要通过集体备课提高质量。

2、加强培尖、补差、补偏工作。现在的考核方案补差、补偏工作显得尤其重要。课上有意识的补准时下课课间补兴趣小组活动时不参加兴趣小组的学生在教室可以进班补差只要想补可以找一些边角时间补。

3、高效课堂 课前充分准备课上节约时间不讲多余的话加强当堂训练。不良现象少数教师对自己的课堂自我感觉好实际上固步自封不学习不钻研退步课堂效率不高。

4、作业精炼 选题精讲解精要做到有布置、有检查、有评改、有订正、有反馈。要规定时间作业当考试。

5、抓好班务工作。控制到校时间控制抄作业关键时刻一定要在班周一、五早上放学前活动课薄弱学科的学习时间到各个功能室上课、上操、集会等 积极参加学校的各项活动。抓好常规管理。安全工作要常抓不懈 做学生的朋友做对学生成长有影响的做学生能记住的老师深入到学生内心世界了解学生做好思想工作。

6、教育规范问题 教育安全要牢记要有自我保护。不体罚或变相体罚学生不订资料不乱收费不办辅导班等。

7、团结协作齐心协力创建和谐环境。同班的老师同一备课组的老师同一年级的老师都要珍惜合作的机会互相体谅、互相帮助互相理解面对现实适应现在的教学环境不说落后的话不讲泄气的话不讲埋怨的话不讲推卸责任的话努力了无论结果如何你都会得到同仁和学校的认可让我们工作着快乐着快乐着工作着 通知

1、初二年级参加镇上的大型舞蹈节目请所有老师和班主任积极配合

2、少儿书信的有关工作按照安排积极配合。初二年级组 2011-11-12

第四篇：初二家长会发言稿(期中考试)

家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

首先请感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要分为两个部分，一个是年级集体开会，汇报学生在开学以来学习情况、分析单元检测的考试暴露出来的问题，并制定出相应措施，提出相应的要求。，然后到各自班级由班主任讲讲孩子的具体情况。在开会之前，我希望我们在座的家长在开会的过程中能遵守会场的纪律，把手机调成静音。

在今天的年级会上，我准备跟我们在座的各位家长谈论以下几个方面的内容。一是说一下初二阶段的重要性。二是向各位家长汇报一下近一段时间的情况；三分析一下单元检测的成绩；

四、是为了把我们的孩子教好，我想跟我们家长提几点要求。

第一、我先说一下初二阶段的重要性。

（我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。初二确实是极其重要的一年，）我们都知道，初中阶段是四年，初四是冲刺的一年，但大部分知识其实在初三基本上就学完了。初三可以说是在学习新知识内容最多、压力最大的一年。很多学生基本上在初三这一年就已经决定了初四的结局。对于初二的学生来说，以什么样的姿态升入初三至关重要。对于学生来说，学习就像一场马拉松，并不是最终冲刺的时候努力就可以了，而是要一直努力的去拼搏。初中四年，每年都有不同寻常的意义。初一，是入门阶段，让我们的孩子了解初中的学习情况。初二，在学习上属于爬坡阶段，压力开始增大，节奏开始加快。初三，属于加速阶段，内容更多，压力更大，节奏更快。初四，属于冲刺阶段。这四个阶段是一环扣一环、紧密联系的。想要取得最终的胜利，我们每个阶段都不能松懈。如果初二不努力，初三就会非常累，而且还追不上。如果初三追不上，那么初四基本上高中没有希望。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。

第二，简单的说一下近一阶段的学生情况。

应该说，去年一年在我们学校老师的共同努力下，也由于我们家长的全力配合，我们这一级孩子发展的还算不错，几次考试都在周边乡镇名列前茅，成绩都是数一数二。这些成绩让我们每位老师，尤其是我，非常高兴。但高兴之余，我也感到压力很大。我希望我们的孩子上初二发展的更好，而不是被别人赶超。升入初二以来，绝大部分学生一如既往，非常听话，非常懂事，学习也很认真。这跟我们家长良好的家庭教育是分不开的。但也有一小部分学生，迟迟不能进入状态，他们不认真完成作业，不认真背书，经常完不成学习任务，让老师又着急又生气。

第三，我们简单的说一下本次的单元检测。

本次考试范围不是很大，因为刚开学一个月，所学新知识有限。但也能说明很多问题，至少能说明我们的孩子最近有没有努力，可以看出孩子的学习态度。

具体的考试成绩，我相信孩子回家已经都说了。而且在班上的名次可以跟班主任要。我在这里就不多说，我要说的是全年级的学生排名情况。我相信这也是很多家长想知道的。（公布前30名）。这部分学生是学生中成绩最出类拔萃的30名学生，也是同学心目中的楷模。

再公布一下各科的单科状元。语文：XXX（96分）满分100，数学：XXX（120分），满分120，英语：XXX（100分），满分100，地理：XXX（63分），满分70，历史：XXX（48.6分），满分50.生物：XXX（47.5分），满分50 本次考试，涌现出很多典型，这些学生或许成绩不是最突出的，但他们也在默默的付出，努力的向前拼搏。像一班的XXX +9

XXX +8

XXX +8

XXX +7

XXX +7，二班的XXX +7，XXX +5，XXX +9，XXX +10，XXX +7，XXX +8，XXX +10，XXX +18，XXX +8，三班的XXX +

16、XXX +

7、XXX +

6、XXX +

5、XXX +5，四班的XXX +16，XXX +9，XXX +16同学。这些同学进步很大，令老师刮目相看。也希望这些同学再接再厉，下次考的更好。

但是也暴露出一些问题。我们家长想一想我们的孩子有没有这方面的问题。或者说我们

1、不背书，不完成作业。就拿国庆节作业来说，放国庆节之前，班主任老师都在班上强调要认真完成作业，否则要请家长到校，但很多孩子仍然我行我素。而且也告诉这些学生，国庆节回来要考试。其中英语就明说了，就考国庆节作业的原题，结果有的孩子作业就是不写。国庆节后老师讲题也不认真听，结果考试挣不着分。对于这些经常完不成作业，或者经常不背书的学生来说，班级名次退步是意料之中的。

2、偏科。

有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。喜欢哪科，就好好学，不喜欢这一科，就偷懒，敷衍了事。对于偏科的学生，老师在学校肯定认真督促。我也希望我们家长回家多开导。这些孩子意识不到偏科的危害，现在改不了，等到初三初四会追悔莫及。

3、字迹潦草

有的学生写作业就是为了完成任务而写作业，写的字甚至自己都不认识。现在的中考已经实现网上阅卷，全市的老师在一起批卷，实行流水作业。就说把学生的试卷拍下来，几个老师只看一个题，全市好几千份卷，真遇到字迹潦草的，老师根本没有时间给你认真端详，直接判错就过去了。字写不好的，在考试中必定会吃亏。所以，练一手好字至关重要。建议自己到书店买初二字帖练，这个自愿，学校不强求。

四、为了把我们的孩子教好，我想跟我们家长提几点要求。

1、重视孩子的学习。

这个事情大家懂，简单一句话：就是为了将来有好的生活、工作。平等是人们追求的理想，但是自古至今、国内外人的地位永远是不平等的，要分层次的，就像动车有商务座、一等座、二等座一样，那么，我们的孩子最终会分到那个层次？一个人生活在世界上要想有很好的社会地位、较高的经济收入、受到他人的尊重，文化水平、从事的职业是一个重要的衡量标准，而他所受的教育的程度往往会起到决定作用。

现在有的家长进入的一个误区，经常为了挣钱而忽视了孩子。实际上，孩子才是你最大的财富。很多家长都是普通的农民，收入也不高，但孩子非常争气，在社会上发展的非常好。我觉得这样的父母也是人生的一大赢家。现在随着社会的发展，钱也越来越毛，有可能你现在一年挣的钱，将来孩子一个月就挣到了。20年前，万元户凤毛麟角，让人羡慕不已，现在呢，家里有百万资产的很多很多。社会在飞速发展，最明智最保险的投资就是努力培养自己的孩子，让他成才，有能力在社会上立足。

许多家长清楚地认识到：我们的孩子必须努力学习，将来走出家门甚至是国门，才会有好的出路。从家长的角度讲，目前你和同龄人比较的是工作好、职位高、挣钱多，若干年家长比的是谁的孩子上好大学，找到好工作、有出息，孩子有可能成为父母的荣耀，此所谓“母以子贵”。如果孩子不争气，会成为父母一辈子的心事，中国有句俗话“富不过三代”，如果教育不好，一代也保不住。

2、监督孩子写作业

初二的孩子还小，很多时候还不能约束住自己。这就需要我们家长注意培养孩子的学习习惯。其中，作业是一个主要方面。我们很多作业都是需要家长监督或签字的，比如我教的英语，很多时候我都是让家长监督默写一遍或者听写一遍，合格后签名。但我们的家长根本没做到。还有时候让家长检查作业完没完成，家长只是随口一问：写了吗？孩子说写了，这就完事了。有的家长说，我也看不懂，也没法监督。这都是我们家长不负责任的一个借口。你看不懂，但孩子写作业的时候你可以在旁边陪着。你看不懂孩子的作业，但你可以看出孩子的学习态度，字迹怎样，作业有没有漏的，是不是边写边玩，等等等等，可以发现很多问题。哪怕你拿本书在旁边看，偶尔看看孩子的作业都有效果。（但一定别在旁边玩手机）。

3、重视会考学科

今年有一个很特殊的学科，地理，微机就已经开始与中考挂钩了。明年的历史生物，后年也就是初四的政治都是。他们按照成绩分成ABCD等，要求不能有D。

（解释）初二地理、微机会考，初三历史生物会考，初四政治会考，会考的学科实行等级制，必须达到相应的等级要求。初四最终算分的学科是语数外理化和体育（70分）。

难度不是很大，但我们也不能麻痹大意。以前就有过这样的例子，有的学生学习很好，但有一科打D，失去了考高中的资格，如果让这个学生去考的话，有很大的把握能考上。对于这样的事，怎能不让人惋惜。

说道这里，我要说一件事。有人说，将来不是会普及高中吗？在这里我解释一下，国家提出的是要普及高中段的教育，要注意是 “高中段”，不是普通高中，这里所说的高中段还包括职业高中，我们这个区域已经做到。西方发达国家职业教育仍然没有取消，人家也非常重视。可以说对我们人口大国，普及高中永远不会实现。只不过是从明年开始我们这个地方的高中都要去（二中）石岛上。

学校合并也不可能，合校不是简单的是情，涉及到大的经济投入，交通是问题。荣成很多乡镇，一个年级就一个或者两个班，每班20甚至不到20人的，他们多年这样都没合校，我们就更不可能。靖海这么多的学生，家长也不会同意。

4、重视语文

可以说，语文是一切学科的基础。语文学得好坏几乎能影响所有的科目。去年考历史，有材料分析题，先给一段古代的文字介绍或者古人说的一段话，让你分析当时的背景，列举一些相关的历史事件。很多学生根本看不懂给出的古文，一下就傻眼了，不知道答什么。书背得滚瓜烂熟，也发挥不出来。再比如英语的汉译英、阅读理解等，都离不开语文。

家长要鼓励、监督孩子多读书，有时间的家长不妨和孩子一起读。初中要有《名著阅读》，这是考试的必考项目，初二上《朝花夕拾》，《钢铁是怎样炼成的》，《格列佛游记》，这个家长必须到书店购买或者借阅，不读是得不到分数的；我们孩子的作文水平极差，很大一部分原因是读书少，的确，我们的孩子很少正儿八经的读书。除了读名著，每学期买本优秀作文选让孩子读读，对作文水平的提高是有帮助的。另外鉴于目前学生文字书写的水平太差的现实，建议（不强求）到书店买初二上册的字帖，让学生照着练习。

5、不要让孩子玩手机电脑

这是一件很严肃的事。手机和电脑对孩子的学习的影响极大，轻则孩子用手机、电脑查答案，严重影响学习。重则让孩子玩物丧志，痴迷网络，染上网瘾，失去学习的动力。电脑家长可以限制时间，让孩子周末玩一两个小时（总计），但手机一定不要让孩子接触。

6、多鼓励，多表扬孩子，多给孩子以信心，一定不要让孩子在学习上彻底放弃。孩子在学习上有困难，多鼓励孩子，多帮孩子想办法，而不是让孩子放弃。孩子有不会的题，家长多帮孩子出出主意，怎样去解决，而不是说：不会就放那吧！尤其对于学习成绩欠佳的学生，家长更要鼓励。要让孩子知道，将来考上高中的只是一小部分人，大部分人将来都会上职中，但哪怕考不上高中，也应该有一个积极向上的态度，而不是自暴自弃。我们很多人都听说过曾国藩。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！

贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本夫源的人。”

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来。但是遗憾的是，他名不经传，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。我们的孩子都很聪明，缺少的就是努力。只要肯付出，只要有恒心，必定会有回报。学习也是如此。人可以不优秀，但不可以不努力

以上几点，如果家长能坚持去做，相信我们的孩子的学习一定会越来越好！

7、我们之间多沟通、交流，互相理解、互相支持，齐心协力把我们的孩子教育好。所有的家长都望子成龙，而每一位老师都盼望着自己的学生成才。甚至说老师的愿望更迫切。我们的愿望是一致的。因为老师跟孩子呆在一起的时间比你更长，比你更了解孩子的学习情况，所以孩子偷懒老师马上就能知道。如果经常偷懒老师可能就坐不住了，就得去教育你的孩子。可能方式方法没有让我们家长满意，但我觉得我们家长应该能理解。老师的出发点是好的，是处于一种恨铁不成钢的心理去管孩子的，而不是抱着发泄情绪的目的把你的孩子当成出气筒。如果真的老师哪里有做的你不满意的地方，你可以打电话给我，给学校提建议。我们一定会给你满意的答复。但请千万不要诋毁老师，拆老师的台，做一些令老师寒心的事。举个例子，在父母教育孩子这件事上，如果父亲教育的时候母亲拆台，那不仅仅降低的父亲的威信，孩子可能两个人的话都不听。对于我们也是一样，如果你让你的孩子不把老师放在眼里，家长在教育孩子的时候必定会更有难度。其实我们的老师已经够好了，在今年初二的老师当中，有威海市优质课一等奖，还有山东省优质课一等奖获得者，现在全部都是大学本科以上学历，有的还是双学士学位，我们中间还有研究生。这都说明我们老师讲课很有水平。我们的老师不但讲课有水平，而且还有一颗敬业负责的心，下课铃一响，马上就有老师进教室把学得不好的学生叫出来辅导。人非圣贤，孰能无过。先别说我们老师都是普通人，再能行的人你如果要挑毛病的话你都能挑出一堆。既然我们做的一切都是为了孩子，我们为什么就不能相互理解。

最后说一件零事，应上级要求，近期我们可能要对部分学生进行家访。届时可能会耽误我们一点时间，请大家不要有意见。

我就说这么多，再次感谢各位家长的光临，希望你们能配合老师，配合学校，让我们的学生健康成长，全面发展，真心希望我能够因为我的学生、您也因为您的孩子而感到骄傲和自豪！希望我们能随时保持联系，以便我们能及时沟通交流共同帮助孩子健康成长！

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，谢谢大家！（请各位家长到教室去，班主任还有话说）

第五篇：初二年级数学暑假作业

2009学初二年级暑假作业

语文

一、文言文

《当代学生·古诗文阅读大赛专刊》完成第一至第三十篇（共30篇）

要求：

1、列出序号、标题，翻译全文。并将每篇文章中理解有困难的字、词、句附录至译文后。

2、字迹工整，卷面清楚。

二、阅读

本学期第八单元“明清小说选读” 涉及到我国的古典名著：《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》，从上名著中选取你喜欢的一本认真阅读。

要求：

1、完成至少1000字的摘录；

2、写一篇600字的读后感，或写几段点评性文字（总数不低于1000字）。

三、写作

整理本学期自己满意的作文。

要求：四至六篇，以记叙文为主，输入电脑，排版编辑，打印成文字。（可用工整的楷体抄写）

（备注：每个同学准备一本平常作业用的本子作为专门的暑假作业本，以备检查。）

数学

1、认真、独立、保质保量地完成《暑假作业》和2张试卷。

2、全体学生必须坚持不懈地做好拾遗补缺工作，熟背预备~初二的数学公式、几何定理，温故而知新。

3、整理初二习题的错题集，通过纠错而扬长避短。

4、全体学生必须提前进行下学期的数学内容的预习自学工作。

5、关注近三年的中考考纲和试题，做到心里有底，未雨绸缪。

英语

2011、认真完成«暑假生活»上的英语作业。

2、完成2套练习卷。

3、背诵初中考纲上的词汇，（问初三同学借书）每次返校进行测验。

物理1、5张试卷（另发）。

2、1份长作业：关于减少碳排量的调查。