关于举办教师教学技能竞赛的通知

第一篇：关于举办教师教学技能竞赛的通知

关于举办“2015年度教师教学技能竞赛”的通知

各教学科室：

按照甘教工发［2015］26号《甘肃省科教文卫工会关于举办甘肃省第三届中职学校教师教学技能竞赛的通知》精神，为了进一步增强我校教师专业素养，鼓励教师教学创新，提升广大教师的教学能力和业务水平，为我校参加省属中职学校教学竞赛选拔选手，由校工会牵头，会同教务科、教研室和相关教学科室，特举办本次教师教学技能竞赛活动，现将有关事宜通知如下：

一、竞赛目的及要求

本次竞赛以增强教师教育教学专业素养，提升现代职业教育理念为目的，进一步推进现代教育技术在课堂教学中的应用，强化教师的教学能力，提高教学质量，培养学生学习能力、实践能力和创新能力。

各科室要深刻认识教师教学竞赛活动在促进教育教学改革中的积极作用，认真组织本科室教师参加教学技能竞赛。并以此为挈机，为学校教师交流教育理念、切磋教学技艺、展现职业风采、共同学习提高创造条件，带动更多的教师钻研业务、提高职业素养，为优秀教师脱颖而出搭建平台。

二、竞赛学科

（一）公共课：设语文、英语、德育（哲学与人生、政治经济与社会、职业道德与法律和职业生涯规划四门课程任选一门）、数学、计算机应用五门课程。

（二）专业课：电工基础、制图、测量、煤炭综合利用、采矿技术五门课程。

三、参赛对象和名额分配

参赛对象为学校从事教育教学工作的教师，由竞赛课程所属的专

题报送校工会办公室。

2．参赛教师需在开赛前两天提交纸质和电子版教学设计。3．开赛前一天通过抽签确定本人的参赛顺序。

六、竞赛办法及奖励办法

1.聘请学校部分学科带头人、骨干教师为评委，对参赛教师的教学设计和现场教学情况进行逐项评审，综合评定参赛教师的最终成绩及获奖等级。竞赛成绩评定采用百分制，其计算方法为：教学设计15分+现场教学80分+教学反思5分=100分。

2.本次竞赛按参赛学科公共课和专业课各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

七、组织领导

为组织好本次教师教学竞赛活动，特成立学校教师教学技能竞赛组委会。

主 任：刘胜利

副主任：胡贵祥 张廷刚 刘 斌

成 员：魏孔明 柳 斌 王进祎 焦 健

王文革 南永新 李 燕 王兴媛

评 委：竞赛前从学校专业带头人和骨干教师中按公共课和专业 课分别随机抽取抽取5-7人组成。

八、竞赛时间与地点

竞赛时间：2015年6月9日下午2:30 竞赛地点另行通知。

二〇一五年五月七日

第二篇：关于举办“教学技能竞赛选拔赛”的通知

关于举办湖北师范学院第四届师范专业教学技能竞赛暨湖北省 第四届普通高校师范专业大学生教学技能竞赛选拔赛的通知 各师范专业相关学院：

根据省教育厅和省师范联盟“关于举办第四届湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛的通知”精神，学校决定在9月18日至10月底举办我校“师范专业大学生教学技能大赛选拔赛”。现将学校选拔赛的相关事宜通知如下：

一、参赛对象

本部和文理学院大三或大四的本、专科师范生。

二、名额及奖项安排

1、本部每个师范专业上报2名学生到教务处实践科。分别参加文科组、理科组、艺体组和专科组的比赛。分组方案如下：

文科组：包括汉语、历史、英语、思政、教育学、心理学、学前教育；

理科组：数学、物理、化学、生物、教育技术、计算机教育、地理；

艺体组：体育、音乐、美术。

专科组：全校现有各师范类专科，选拔不分专业。

2、文理学院学生分别参加相应组别竞赛，选拔时不分专业、不分本专科，选拔1人代表湖北师范学院文理学院参加12月份全省总决赛。

3、本部按组别分设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名，获

一等奖的选手将代表我校参加12月份的全省总决赛。

三、比赛时间：

1.第一轮： 9月18日至10月18日，各院系开展选拔赛。

2.第二轮： 10月21日至10月25日，教务处组织强化培训。

3.第三轮： 10月28日至10月31日，学校进行选拔赛决赛。

4.第四轮：选拔出来的选手由指导老师进行指导。

四、竞赛形式与评分办法

决赛由以下三个单项比赛构成，总分数为100分，根据三项成绩总和排定名次：

1、授课教案（含一定比例的手写内容），占总分的20%。

2、即席讲演（3分钟，要求使用标准普通话或英文），占总分的20%。

3、模拟授课（12分钟，含粉笔字板书内容），占总分的60%。

五、有关要求

1、高度重视。师范生教学技能比赛是由省教育厅组织的，前三届我校选派的选手都取得了很好的成绩，得到了兄弟院校的一致好评，对于本届比赛各院系一定要高度重视，要通过举办教学技能大赛，促进师范生教学技能训练水平的提高，彰显我校的师范教育特色和奋发向上的精神风貌。

2、广泛宣传。教师技能比赛，对于体现我校师生“诚、毅、勤、敏”的校园文化特质，促进学风和校风建设，促进德智体美全面发展有着十分重要的作用。各院系要充分利用本次比赛，加大宣传力度，营造良好的校园文化氛围。

3、精心组织。各院系要精心组织好各院系内的比赛，指派专人负责，配备一流指导教师，创造良好环境，让拔尖创新人才脱颖而出。同时，要以点带面，广泛开展“三字一话”等教学技能的交流和训练，促进我校教师教育与教学技能训练水平的全面提高。

教务处

2013-9-16

第三篇：公司举办劳动技能竞赛

公司举办劳动技能竞赛

信息来源：安徽白帝乳业有限公司日期：2009-7-15 10:07:08

为提升基层员工业务素质和实际操作技能，推动专业技能型人才和复合型人才的培养，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，创建学习型组织，争做知识技能型员工，增强企业的技术创新能力和市场竞争能力，提高组织效能，公司于近期进行了劳动技能竞赛，比赛共分抠瓶盖、套拉手、焊工技能、配料岗位技能四个项目，分别在低温车间、常温车间举行，员工们积极报名，除本岗位员工参与之外，其他岗位员工也跃跃欲试。在白帝，有很多这样的多面手。本次竞赛由行政人事部、工会、品控部参与评分。在比赛现场，领导和员工一起为比赛加油助威，气氛时而紧张，时而活跃，大家你争我赶，互不相让，在角逐中尽显个人才能，展示出白帝乳业员工意气风发，不肯服输的士气。比赛很激烈，而氛围很融洽。在比赛中，大家是竞争对手；比赛结束后，大家是同事，是朋友。

通过比赛，员工的感情加深了，技能增强了，而领导也看到了比赛当中出现的问题，采取措施积极改进。

这是一次实用价值很强的比赛，娴熟的技能就是劳动价值的砝码，实践出真

知，比赛带给大家不光是荣誉，更大的是收获。

第四篇：关于举办工程技术学院车工、钳工技能竞赛的通知

关于举办工程技术学院车工、钳工技能竞赛的通知 各班级：

根据学院学风建设活动月安排要求，为突出专业实践环节和技能训练的特色，增强同学们在学习中的创新意识，提高和检验专业实训水平，为构建严谨的学习态度、比学赶超、勇创一流的学习氛围，达到进一步加快“双证书”人才队伍建设目标，将举办车工、钳工技能竞赛。现将有关事宜通知如下：

一、竞赛时间：2006年11月24日下午

车工13：00—17：20钳工14：00—17：00

二、竞赛地点：二号实验楼车工实训室钳工实训室

三、报名：各班于2006年11月21日下午17：00前将名单（车工每班报10人，钳工每班报5人）报机电工程系团总支。

四、竞赛规则：

1、参赛者提前二十分钟到参赛地点，做好准备工作；比赛开始后，迟到者被取消参赛资格。

2、车、钳工竞赛均为机床实际操作，遵守操作规程，注意安全。

3、参赛者必须在规定时间完成，由竞赛技术委员会从工件尺寸精度、公差与配合、表面粗糙度、加工工艺及是否文明操作等方面进行评定打分。

未尽事宜，另行通知

机电工程系 科技创新部2006、11、16

第五篇：关于举办全县初中数学青年教师教学技能竞赛的

《关于举办全县初中数学青年教师教学技能竞赛通知》的

通知

各位数学教师：

根据《关于举办全县初中数学青年教师教学技能竞赛通知》要求，为推动我校中学数学课程教学改革的深入开展，提高广大青年教师的教学水平，以适应课改实施后所面临的诸多问题。同时为结合新一轮教师继续教育工程实施过程中省教育厅关于“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的目标。结合我校实际，决定在我校开展2011年初中数学青年教师教学技能竞赛初赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛要求：

1、我校数学教师须全员参与。

2、各位参赛教师须于2011年10月14日（星期五）上午第二节课到教师休息室进行抽签抽取课题，根据抽取的课题备好课，写好说课稿。

3、参赛教师每人上课一节。

4、每位老师须进行说课与反思：重点说明如何突出重点，怎样突破难点，是怎样体现教学目标的；反思上课情况。

二、比赛赛及流程

10月18日-20日为比赛时间，其流程为： ①笔试：测试图形绘制技能和解答数学问题的能力，（占总成绩的20﹪），其中制图占5%，解答数学问题占10%，课标知识占5%。参赛教师自带作图工具。

②上课：参赛教师根据抽签课题备课后，进行上课（占总成绩的65﹪）。

③说课、反思与答辩：（测试表述和应变的能力）。参赛教师根据教学撰写说课稿，进行说课与反思，然后现场答辩（占总成绩的15﹪）。

三、推荐教师参与县局决赛办法：

按照总成绩的高低顺序推荐教师参加县级决赛。

补郎中学数学教研组

2011年10月12日