幼儿园中班弹簧偶游戏活动：玩偶飞天

第一篇：幼儿园中班弹簧偶游戏活动：玩偶飞天

游戏目标：

感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系。

材料准备：

乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。

制作方法： 将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠绕在瓶身上做手。将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。

玩法一：

人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。

玩法二：

可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍。

第二篇：幼儿园中班幼儿体育教案《弹簧偶 玩偶飞天》及教学反思

中班幼儿体育教案《弹簧偶 玩偶飞天》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力，感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系，锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活，快来看看幼儿园中班幼儿体育《弹簧偶 玩偶飞天》含反思教案吧。

游戏目标：

感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系。

幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

材料准备：

乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。

制作方法：

1.将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。

2.用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠绕在瓶身上做手。

3.将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。

玩法一：

人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。

玩法二：

可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍。)

杖偶：

小玩偶换装秀(适合中、大班)

游戏目标：

练习穿衣服的方法。

材料准备：

泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有弯头的)、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片。

制作方法：

1.在泡面碗底部中间扎一个洞，插入吸管;然后将塑料碗粘在卡纸上，碗底装饰上五官做头部，并将筷子粘在头部后方卡纸上。

2.在纸杯两边靠底部处各扎一个洞，将吸管穿过洞中，弯头朝外做手。两边吸管留在纸杯里面的部分要固定在一起(用透明胶粘)。

3.进行“衣服”装饰。

玩法一：幼儿可根据角色的需要变换小动物的头部(只需选择需要的头部，将筷子插入吸管中即可)。

玩法二：幼儿可以为玩偶换上自己喜欢的、装饰好的“衣服”，在换服装的时候可结合扣纽扣、摁摁扣、打结、粘子母扣等技能的练习。

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

本文扩展阅读：弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。亦作“ 弹簧 ”。一般用弹簧钢制成。弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧、异型弹簧等。

第三篇：幼儿园中班游戏教案《弹簧偶飞天》及教学反思

中班游戏教案《弹簧偶飞天》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验合作创编游戏的乐趣，感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园中班游戏《弹簧偶飞天》含反思教案吧。

【活动目标】

感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系。

体验合作创编游戏的乐趣。

发展幼儿思维和口语表达能力。

【活动准备】

乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。

【制作方法】

1、将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。

2、用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠绕在瓶身上做手。

3、将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。

玩法一：

人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。

玩法二：

可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍。

教学反思：

课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

本文扩展阅读：弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。亦作“ 弹簧 ”。一般用弹簧钢制成。弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧、异型弹簧等。

第四篇：幼儿园中班优秀游戏教案《玩偶飞天》及教学反思

中班优秀游戏教案《玩偶飞天》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐，感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系，体验合作创编游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班优秀游戏教案《玩偶飞天》含反思教案吧。

目标：

感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系。

遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

体验合作创编游戏的乐趣。

准备：

乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。

做法：

1．将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。

2．用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠绕在瓶身上做手。

3．将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。

玩法1：人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。

玩法2：可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍。

教学反思：

游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

本文扩展阅读：玩偶，读音为wán ǒu，汉语词语，意思是指供儿童玩耍的人形玩具。出自巴金《利娜》。解释指人像玩具。出处巴金《利娜》上篇:我和那些最时髦的小姐完全一样，又可以说完全像一个巴黎制造的玩偶。

第五篇：幼儿园 中班美术《纸杯动物玩偶》

手工《纸杯动物玩偶》

活动目标：

1、体验手工活动的乐趣。

2、尝试通过用剪、贴、粘等方式在一次性纸杯上制作出一只小动物。

3、各种材料制作出动物的身体和五官。活动准备：一次性水杯、剪刀、乳白胶、排笔、彩色皱纹纸、废弃彩卡纸、教师范例 活动过程：

开始部分

一、教师出示范例，引起幼儿兴趣

1.教师：小朋友们，看看这是什么呀？它是用什么制成的？

基本部分

二、分析动物的身体和五官，制作方法和材料

1、出示范例：师：这只小动物身上有什么?是用什么制作出的身体?是怎么制作的？

2、请小朋友互相交流说一说制作方法和材料。

三、幼儿互相交流：自己想制做什么小动物，想要给小动物的制作那些身体部件。

四、请幼儿动手操作，教师巡视指导，帮助能力弱的小朋友。

五、互相交流制作方法。

师：谁愿意说一说自己的制作步骤。

六、评价

1、请幼儿评选出最好看的小动物。

2、请幼儿说一说最好看的小动物哪里好。

结束部分

七、去那个小朋友将自己的作品放到展览区，并收拾桌面。