教师培训心得 《梦,开始的地方》安东卫中心小学 张丁钟灵

第一篇：教师培训心得 《梦,开始的地方》安东卫中心小学 张丁钟灵

梦，开始的地方

经历了四、五、六、七四个月漫长的准备，参加了八月份的笔试、面试，还有培训，我2014年的教师招聘划上了圆满的句号。也许在很多人的眼里我是幸运的，第一次考老师就能考上，回想起这几个月的日子，用“卧薪尝胆”四个字都毫不为过，每天白天上8小时的班，晚上学习2、3个小时，周末不休息也去上自习，好在最后有了回报，终于圆了我的教师梦。

之所以这么到了9月中旬才写培训心得，我就是想能够亲身去体验一下教师或者班主任的工作和生活，只有亲身体验过才能有真正地感触和体会。当我知道自己刚走上教师岗位时就需要带班主任的时候，我既兴奋又担心，兴奋地是我有当班主任这么一个难得的机会，担心的是自己是否能胜任这个职位。我结合自己这次教师招聘、开学三周的实际教学经验和培训的内容谈谈自己的看法和感想。

培训了三天，跟着教育界的前辈确实学到了不少的东西，受益匪浅。

首先，作为一名教师，首先需要有吃苦耐劳，甘于奉献的精神和品质。记得有一次从北京回日照，我在火车上认识了一位乡村教师赵老师，赵老师是一位沂水的农村教师，都快60岁退休了。当赵老师知道我也是刚考上的教师后，他问了我一个问题，“张老师，你能不能简单的告诉我一下教育学和教育心理学都有些什么东西，像我们这样年纪的教师再学这种理论可能太慢，什么多媒体咱也不会用，我怕我老一套的教学方式学生接受不了，学不好。”听完赵老师的话，我心里有一种说不出的感动，赵老师都快退休了，很多人在这个年纪也许会选择得过且过，混到退休。可是赵老师没有，他心里想的还是如何去教每一位学生，担心学生是否能够接受他那一套的教学方法。作为一名乡村教师，赵老师完全可以按照自己多年的教学模式和教学方法去教学生，领导也不会查，农村的孩子也肯定会珍惜来之不易的学习机会好好学习。可是赵老师没有，他毅然选择了在如此高龄去学习心得教育理论和心得教学方法，说明赵老师并没有仅仅把教师看成一种职业，而是真正将教师看成一项事业，就凭这一点，赵老师就值得我们年轻的教师一生尊敬、毕生学习！

在我读高中的时候，我因为偏科所以整体成绩不好，所以就被班主任边缘化，那是的我每天都生活在灰色的校园生活中，成绩下降得非常快，从火箭班到快班，最后到平行班，要不是平行班的英语老师李老师给了我鼓励，帮我走出困境，我的人生也许就是另外一条轨迹了。我会感激李老师一辈子，是李老师让我重拾信心，看见前方的光明。那个时候，在我的心里也许就种下了立志当一名教师的种子，我希望等我长成大树后可以培养更多的种子，尤其是那些还埋在土里、不为人知的种子。。。所以，我时刻提醒自己不要放弃任何一个孩子，不管他优秀生还是后进生，每一个孩子渴望得到老师的关注，都有自己的闪光点！

其次，就是学生的安全问题。虽然从开学到现在我们班还有出现过什么重大的安全事故，但是我还是在刚开始的时候还是出现了一些小问题，不是学生两个互相推搡把头磕到了，就是追逐打闹摔跤的。我最担心的不是被校长批评，我真正担心的是孩子磕着碰着会不会很疼，担心他们受到伤害。所以每次遇到学生追逐打闹我就会严厉的批评，而是为了提醒他们不要因为一时的不注意给自己带来伤害和疼痛。经过一段时间的管理和控制，班里基本上已经没有学生课间追逐打闹和互相推搡，基本上都会自觉的慢慢走路，轻声地从别的班级门口路过。关于安全问题，还有一个很重要的就是放学出校门的问题，由于学校是新校区，头几天放学的时候家长都堵在门口，学生放学走出校门后就一窝蜂的全跑出去了，有的时候家长甚至找不到孩子。我能够体会到家长那种等不着孩子焦急的心情，所以我想了一个办法，就是把全班的学生带到一个固定的位置，等家长再过来接，直到每一个孩子都被家长领走我才放心。虽然是一个简单的办法，但还是得到了家长们的肯定和赞扬，现在学校放学都井然有序的，我又学会了从全局去考虑，去思考问题！

再次，是对于教学能力的锻炼和培养。对于每一位教师来说，上课时基础，上好课是优秀，上精品课是目标。在培训的时候，每一位优秀教师都会提到年轻教师应该尽量去尝试讲优质课，把优质课讲好了，你的教学能力才能提高。开学也有三周了，我也上了很多堂数学课，给我印象最深的还是讲“时、分、秒”中看表写时间里面有一个3点55分的那个题目，我在备课时想好了一种讲解的办法，可是到了实际的课堂上，学生对于我的讲解方法不太理解，学生一个个云里雾里的，我的汗越淌越多，后来干脆我直接跳过，把余下的课讲完。这次的备课虽然失败了，但是我还是收获颇丰：作为老师，我们在备课的时候要考虑到所教年纪的已有知识水平和接受能力，不能随便用我们自己的理解方式去教孩子；在备课时尽量准备两三种方法，这样不同的孩子就可以选择不同的方法去掌握。我觉得在接下来的时间内，我想去多听听优秀教师的课，多学习学习他们对于备课的准备和对课堂的处理，也要多听听年轻老师的课，取长补短。教师，是一份良心事业，你可以马马虎虎的应付，也可以全心全意的负责，尤为重要的是对每一个孩子都关注、都关心，对他们不抛弃、不放弃。

最后，就是对于如何当一名合格的班主任，如何当一名优秀的班主任，如何当一名能够改变孩子一生的班主任。培训的时候，老师都推荐我们看一下魏书生老师的《教育工作漫谈》，我买了一本回来读了读，发现魏老师的方法确实很好，他在坚持了自己原则的基础上把新的教育理念融入到日常的教学生活和班级的日常管理工作，激发学生的想象力和创造力，避免学生内斗，鼓励竞争等等。我觉得魏书生老师的很多方法都值得我们去学习，去借鉴，但是我们不能东施效颦式的一位套用，而是要根据自己班的实际情况去有效的结合和变通。当然，我在教育孩子的过程中，最看重的是孩子的德育教育，一个人如果想成才，就必须要先学会做人。学会如何去包容别人，如何去适应环境，如何去协同合作，如何去乐于助人，如何去承担压力等等。只有具备了其中的一些或者全部品质，孩子们才能够真正地茁壮成长，才能看的住压力，担得起责任。

在教师的道路上，我是一个“菜鸟”，我是一个“求学者”，我是一个“探路者”。我希望通过自己的努力让我的每一名孩子都能得到关注，学会如何做人，懂得与人如何相处，发挥自己的长处，拥有快乐的童年！

三尺讲台，三寸笔，三寸舌，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

对于这份事业，我只有一个愿望，那就是等我退休的时候，我的学生还记得我，感恩我，会对我深情地道一声“谢谢您，张老师！”此生足矣！

第二篇：校庆征文(教师)-梦开始的地方

梦开始的地方

丁玲

五十五年前，是风采撷了梦的种子，洒落在这片土地上。从此，一幢平房，一方黑板，原始的拓荒者们开始了寻梦的征程。

一批园丁向这里走来，他们载负着阳光，载负着梦的种子，在这片土地上播撒下金色的希望。

一批批学子从这里走出，他们丰满了羽翼，丰满了理想，从这片土地上，汲取了满满的能量。

梦开始的地方，也有过痛苦的涅磐时刻，那时这里充满沉寂，但智慧在沉寂中结晶，勇毅在沉寂中增强，园丁在沉寂中学会了坚韧执著，在沉寂中看到了日出的希望；学子在沉寂中学会了博大宽容，在沉寂中迎来了黎明的曙光。

梦会升腾，梦会实现。梦的种子永不可羁绊。

新世纪的开始，我也扑进她的怀抱，就像船儿泊进港湾，我抛出两根深情的缆，载着学生穿过无尽的海的风暴，渡过了无数浪的颠簸。她，总给我甜蜜的微笑，催我疲惫后的安眠，她，喃喃的细语，鼓励我们再次去与风浪周旋。梦会延伸，梦会实现，梦的船儿永不会搁浅。

我的学生一届又一届也从这里走出，就像蒲公英的种子乘着降落伞，带着母校深情的嘱托，穿越绵亘的群山，穿越无际的大海。依旧是那甜蜜的微笑，在贫瘠中，教会他们坚守；在绝望时，教会他们重生。

如今，迎来了她五十五岁华诞，我以及她无数的赤子，在这片梦开始的地方，谨向她致以最深深的祝福。

梦，在这个地方永不会绝断，因为有园丁的执著，永恒的追求，因为有学子的坚定，不灭的希望！

第三篇：教师征文活动方案：《梦开始的地方——寻找校园幸福的故事》

教师征文活动方案：《梦开始的地方——寻找校园幸福的故事》

一、活动目的与意义：

让老师们深刻感悟到自己教师职业的价值，表达自己对教育事业的挚爱，享受教师职业的幸福，激励老师们立足本职工作，做幸福教师，育幸福学生，实现“教育梦”，托起“中国梦”。

二、征文内容与要求：

1、征文以“梦开始的地方——寻找校园幸福的故事”为主题，体裁不限，题目自拟。

2、要求主题突出，内容真实、观点正确，条理清晰，选材生动，言之有物，同时能充分体现和分享自己的职业幸福和教育梦想。

二、活动时间与对象：

1、参加对象：罗村各中小学在职教师；

2、征文收集时间：2013年12月31日前按要求以校为单位送交。

三、其他具体要求：

1、征文字数：1500—2500字，严禁抄袭，文责自负；格式：正文用宋体小四号，标题用黑体小三号，行距为1.5倍。

2、征文需交打印件1份，并附设一页封面，作者姓名及单位均只能写在封面上；（电子文档以校为单位在教育办公网上传）

3、各校推荐篇数一般不多于在职教师数的50%；

4、奖项设置：活动设特等奖20名，一等奖30名，二等奖50名，三等奖若干名。

罗村教育局2013、11、10

第四篇：网络创富学培训—我的梦开始的地方

网络创富学培训—我的梦开始的地方.txt师太，你是我心中的魔，贫僧离你越近，就离佛越远„„初中的体育老师说：谁敢再穿裙子上我的课，就罚她倒立。标题1：靠网络发财，你觉得可能吗？

标题2：网络致富，大家觉得可能吗？

标题3：打了几十种工，最后竟在网上找到归宿

我不知道阴郁是不是会传染，爸爸自从下岗，就开始不再对我和妈妈笑了，曾经美丽的妈妈也开始不断的叹气，学习上和家庭的压力让我开始变得叛逆。老师不再喜欢我，我破罐子破摔，上课睡觉，迟到，甚至逃课。只是那个时候,我还没有警觉,恶梦才刚开始。

2002年的六月,我高考落榜了,从此与大学无缘,我没有精力复读,也没不想面对妈妈再一次的失望,我一个人,坐着破破的大巴,摇晃了一个多小时,住进了广州的一个郊区的职业学校。很快,三年就过去了,我一事无成。初中时我是学校文学社的社长,高中是我的学生会干部,写得一手好文章,组织策划能力也很不错。只是,曾经的阳光已经远离了我,我就像之可怜的老鼠,怕回家,回家只会让妈妈更难过，上个月妈妈单位的身体检查回执还捏在我手上，妈妈的身体越来越差„„我还怕见到以前的同学...我该怎么面对他们,难道要跟他们讲:“我没考上大学...”他们一定会安慰我:“你看比尔.盖茨也没读完大学”。我怕他们谈起工作,谈起事业.因为我毕业一年了,没有工作没有收入...妈妈和爸爸还是离婚了,暴躁的爸爸离开了我跟妈妈,她变得开心多了。妈妈很爱我，她的一生和所有的心思都放在了我的身上，她努力工作，努力让我们生活得好一点，她一直安慰我，说慢慢来慢慢来，还开玩笑说，这样我就能天天帮她做饭了。可是，有天晚上，我在门缝里看到妈妈拿着身体检查的回执在哭。我痛恨自己没有用，这么大了还要妈妈养，再过一年，妈妈就要退休了，光靠那么一点退休金，怎么生活？从那时起,我在心里暗暗发誓,要努力,要上进,明天开始,无论什么工作都去试试!一定要让妈妈，生活得好一点！

我应征报社记者,100多个人争3个位置,其中不乏有本科学历的人，没有高学历，没有经验，没有强硬的后台，沮丧让我差一点就放弃了;我去应征小杂志社职员,大专以上学历,我入选了,从妈妈眼里的泪水看出了她的欣慰，从那一刻起，我似乎长大了„„我从此起早摊黑,一个人做着几个人的工作, 工作的压力我不敢跟家里说，我担心妈妈会因受不了而绝望，于是我强打着笑容面对我所谓的“好同事”——资历老的欺负新人,端茶倒水泡咖啡不说,呼来喝去家常便饭,忙死忙活了五个月,老板依旧没有让我通过试用期,，我气急,跟老板理论,结果,我再一次成为无业游民...毕业后的两年里,我派过传单,做过清洁工,当过酒吧服务员„每当别人出入高级饭店,名牌时装店的时候,我就非常羡慕和痛恨自己,别人是来消费的，我却是为他们开门的。我年轻,漂亮,没学历,做酒吧服务员的时候没少有钱人要包我,只是,我还有良知,不想再堕落了„

自身的条件摆在那里，不断的努力，不断的失败后，我把目光投放到了市面上琳琅满目的致富法宝上了。我挑选了几本畅销的成功人士编写的书，又参加了几个就业培训。怎么说呢，课里还有说书里面都是在跟你讲道理，说他怎么发现商机，又如何抓住商机，从而致富。道理都是你懂的，致富就是别人的了。钱给了，课上了，就是没有效果。

尝试了传单上、电视上、报纸上、网络上很多种方法，连妈妈都说我有点走火入魔了，于是我学乖了，尽试些免费的方法，只是失败像噩梦一样缠着我。折腾了一年，原本清瘦的我，真成了个火柴棍了。

一个偶然的机会,我遇到了一位好久都没有联系的读大专时候的朋友.她听说了我的苦恼,立刻跟我说了你可以参加一个网络创业培训。她说她现在就在培训，已经快毕业了。我一听,又是什么教你成功教你致富的网站,马上摇头.见我没兴趣,她介绍我说：“网络创业培训分为4大项目”，而她现在学的是从零做站长月赚5000元的项目，这个项目是先培训达到收入后付款的。我听到这个就有点动摇了,毕竟有了收入才付款嘛,上几节课,就算没效果,我也不用付钱,也没有亏什么,反正闲着也是闲着的。朋友继续鼓动说:”对啊,你看我现在不是好好的吗,反正达到效果才付款,来看看又不亏什么,再说要亏也是我先亏，就当来陪陪我也好啊。经她这样一说,我真的心动了。

我上网查了网络创业培训公司的网站，里面不乏普通人成功的案例，不像我以前看的尽是些明星代言，明星的世界离我们太远了，一点都不现实。而这里有供人讨论的论坛，还有共享成功的方法，这些全是通过网络创业培训而成功的人一些回馈。在这里，你经常都能看到“免费”的字样，是真的，因为像我这样的人太多了，只有这些过上好日子的普通人才深知成功的奥秘，才愿意真真正正地跟大家分享他的经历。那些没有经历过困苦的人，是没办法理解贫穷无助的人之间产生的共鸣的„„我打了热线电话去咨询，服务小姐很耐心的回答我的每一个问题。我仿佛已经看到美好的生活,赤裸裸的展现在我面前。

2008年的时候，原本死马当活马医的我，已经过上了安逸的生活，过去的六年里吃了再太多的苦，受了再多的委屈，都已是过去了。我现在在广州这个繁华的大城市有了一个自己的小家，有了一份稳定的收入。已经不用再四处奔波，妈妈也不用再哀叹，明年，我的宝宝也会来到这个世界上，像所有通过网络创业培训过上幸福生活的人一样，我衷心的感谢它!像所有从网络创业培训远离了奔波的人一样，我永远感谢它!现在，借助全中国欢腾的盛事，我也跟大家分享我的经历，愿你和我一般，幸福美满！

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第五篇：早教师认证培训总结张雪娇早教师心得

国际注册早教师认证培训总结

一、参加培训的目的

1.参加培训最初的目的是想多学点早期幼儿教育的相关知识，想今后一直从事幼儿教育工作。同时，当时也是对早教知识获得的饥渴，特别渴望多学点早教知识，提高自己的专业素养，解决之前教学过程中遇到的幼儿教育问题。很荣幸来到ICEI 国际儿童教育学会中国大陆地区总部广州参加此次培训。

2.随着培训的深入和知识的不断积累，我发现做幼儿早期教育，不光只是喜欢孩子那么简单，还需要学会科学地教育和科学地爱孩子。后来觉得参加培训的目的是为了更加科学地，合理地，正确地教育孩子，真正走进孩子的世界，了解孩子的心理和生理特点。

二、个人感悟及收获

1.个人感触很大，让我明白作为一个早教师所具备的专业素养和专业知识，明白每个早教师背后默默地付出，不光有一颗赤诚的从事幼儿教育的心，还需要不断努力提高和充实自己，以及继续坚定自己的事业的理想和信念。

2.其中对感觉统合训练感触最深，因为这让我联想到自己的堂妹，原来小的时候她是因为感觉失调才会做出令人不可思议的事情，可大人们都无法理解，也让同学和老师对她产生距离感，我觉得这样的堂妹很受伤，对她的一生都会产生很大的影响。通过身边的真实事例，让我感觉到很多时候，是大人没有理解孩子的心理，却总是以大人的姿态来命令和要求孩子做事情。我想要帮孩子说出他们的心声，努力帮助父母们做合格和称职的父母亲。

三、美婴培训或讲师的风格特点

1.沈老师（感觉统合和亲子教育）：很喜欢沈老师上课风格，对学员也很负责。沈老师很有亲和力和感染力，对于我们没有掌握好的知识以及我们的疑惑，沈老师都很耐心地解答。上课方式也很让大家能够接受，教学和实践经验很丰富，让大家很受益。2.肖老师（蒙台梭利）：肖老师上课氛围很严谨又很轻松，本身蒙台梭利严谨，科学的教育理念让我们也从肖老师身上感受到，轻松的是即使大家上了一天课，我们的课堂氛围也很轻松，让大家轻松地接受蒙台梭利的专业知识。

3.Alice（奥尔夫音乐）：Alice老师的上课风格是让大家学到专业知识的基础上，拥有发散性思维，不断创新和思考，同时上课课堂充满趣味性和活跃性。

4.总之，在美婴不仅遇到了这么多专业的讲师，也让我结交很多志同道合的教育同仁，我们有共同的教育理念，相互学习，相互进步。

四、培训学习完后对今后个人工作或生活带来的帮助。

经过美婴的专业培训，生活中我会更加会去关注小朋友了，哪怕是不认识的小朋友，更懂得如何跟他们交流或打招呼！同时，对于身边的宝妈或者有孩子的朋友，会对他们进行一些建议，帮助他们正确解决孩子的问题，同时家长也要做好榜样，毕竟父母才是孩子的第一任老师！家长朋友们，也会喜欢跟我交流，还向他们推荐上课时讲师们推荐的育儿书籍。总之，在美婴的培训让我受益匪浅，也坚定了我继续从事幼儿教育的信念，另外，今后有时间和有需要的时候，还是特别想回去参加复训，不断学习和提高。