大学生社会实践活动策划(五篇材料)

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第一篇:大学生社会实践活动策划

大学生社会实践活动策划

活动成员:XXXXXXXXXXXXXXX

活动主题:参观常州规划馆、博物馆,接受爱国主义教育

1、活动策划(背景目的和意义)

背景

2016年9月4日,《神奇的马王堆汉墓珍品展》作为2016年度文化100大型惠民行动之一,在常州博物馆一楼临展厅隆重开幕。本次展览由常州博物馆、湖南省博物馆联合举办,展览将持续至10月30日。

从衣食住行到艺术创造,从天文历法到养生保健,从宴饮享乐到追求永恒,马王堆汉墓就像一部浩瀚深邃的百科全书,将一幅历时二百余年绚丽壮阔的西汉社会文明图景在我们眼前勾勒,引领我们回溯两千年的时光,重历大气恢弘的大汉帝国,感受神奇浪漫的汉代文明。本次展出的94件(套)珍贵文物,涵盖马王堆汉墓的方方面面,其中“利苍”玉印、“轪侯之印”铜印、“长沙丞相”铜印、玉璧、锥画漆弩机、角戈、木筑、纪年木牍、假发、粉扑等十余件文物珍品均为首次在湖南省外亮相。

两汉时期国力强盛、经济发达,加之思想、文化、艺术的融会、创新与飞跃发展,使汉文化对后世产生了深远的影响。日月昃盈,岁月更迭,随着时间的洗礼,汉代的宫苑宅第早已消失在历史的洪流中,但不断面世的各种汉代珍贵文物却让汉人所谱写的辉煌篇章得以延续。

1972~1974年在湖南长沙市东部马王堆先后发掘的三座西汉墓,是中国乃至世界考古史上的一次重要发现。墓中出土了3000多件珍贵文物,内涵丰富多彩,技艺巧夺天工,为研究汉代初期埋葬制度、手工业和科技的发展及长沙国的历史、文化和社会生活等方面提供了重要资料。

此次借文化100大型惠民行动的良机,在常州市文化广电新闻出版局的大力支持与推动下,常州博物馆与湖南省博物馆倾力合作,推出《神奇的马王堆汉墓珍品展》,旨在将马王堆汉墓这座位列世界十大古墓稀世珍宝之一的墓葬推介给市民,使常州观众得以窥见谨遵礼制、等级森严的汉代墓葬制度,一探传统文化的承载、积淀和缩影,用美轮美奂的布展陈列带给观众强烈的视觉震撼和美的享受。

展览共分为七个板块:从长沙国与马王堆汉墓、钟鸣鼎食、笙歌娱乐、医学保健、锦绣华裳、帛册典藏、大礼安魂入手,完整的揭示了汉代风貌。展出的文物涵盖多方面:光亮如新的漆器,代表了髹漆业的鼎盛发展;华丽轻柔的丝绸,展示了纺织技术的惊人成就;翰墨飘香的帛书,传承了先哲的学识与智慧;奇幻瑰丽的帛画,寄托了对神秘天国的幻想及永生的渴望。

除此以外,《神奇的马王堆汉墓珍品展》力求形式设计紧密配合内容策划,通过恰当的氛围渲染为观众营造符合展览主题的参观环境。本次展览在展厅设计中融入汉代元素及马王堆典型器物的纹饰元素等,让观众在周围环境的引导下能欣赏文物的方方面面,更深刻的体会展览所要表达的主题,使内容得到更为完美透彻的诠释。

2、开展活动(分工和过程)我们五位同学全程都按照小组集体参观并且记录。早上乘坐33路公交车前往,从开馆一直参观到闭馆。

绝大多数活动场所是博物馆,最后还去规划馆参观了半小时。

3、心得体会(小组成员每人一份)

XXX:这里,多种奇趣的野生动物被错落有致地有机组合,加上高科技视频、音响和各种灯光的渲染,一幅绚丽多姿的自然场景呈现在我们的面前。那千姿百态、色彩缤纷的蝴蝶,让我们恍如来到了蝴蝶谷;在哺乳动物标本区,仰天长啸的老虎,憨态可掬的黑熊,小巧活泼的狐狸,让我们感觉走进了动物世界;花草点点、绿树成荫的原始森林中,各种珍禽悠然自得„„

特别令我流连的还是海洋场景、滩涂湿地和低山丘陵。在特殊的灯光的映照下,“海洋的一角”显得格外幽静、神秘,各种珊瑚、海星静静地躺在海底礁石上;长须鲸、中华鲟则自由自在地畅游。走过一座别致的小桥,就来到了“滩涂湿地”。芦苇深深,流水潺潺,水草茂盛,悠闲觅食的麋鹿,优雅漫步的丹顶鹤,尽情嬉戏的大雁、野鸭,一切都显得那么宁静、和谐。低山丘陵区,给人身临其境的错觉。那茂密的丛林中,绵延的山脚下,栩栩如生的动物们时隐时现,耳边还不是传来动物们的叫声。那特殊的多媒体背景墙上的景物,更是令我感觉置身原始丛林。我竟然看到了蹦跳而过的山羊和快速游过的绿色小蛇!这太神奇了!

XXX:周六我们小组一起去参观了常州博物馆。第一个参观的就是常州历史文化陈列馆,里面的字画及各种古代的玉器,、瓷器、石器及铜器等,展示出了常州的悠久文化底蕴。二楼展览的内容也同样很丰富,有装米的船,码头等。近代以前人们都是靠水路运输,码头就显得尤其重要。看到了常州的手工梳子,真的惊艳到我。在没有机械的时代做一把梳子要几十道工序吧。用心灵手巧来形容这个地方的人真的一点也不为过。还有织布业,也是常州的特色产业。当然也有文化遗产:常州评书、戏剧还有许多出土雕刻。常州这块人杰地灵的土地孕育的季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰。

XXX:中华文化博大精深、源远流长,我为此深深骄傲。我国古代手工艺水平发展可谓精妙绝伦。时代发展至今,我仍为此深深折服。我想,当下所需要的那份“工匠精神”由此可见一斑。一个国家,一个民族,生生不息的力量到底是什么?我想是民族的文化,民族的魂魄。也许无数的精妙绝伦都埋藏在了尘埃中,但拂去那层层灰霾,我想我们可以触摸到融入骨肉中的精髓。

XX:悠悠千载,从远古荒无人烟的水乡泽国,走向美丽富饶的鱼米之乡。参观了常州博物馆,感受先人的辛劳和智慧,领略龙城之发展与腾飞。在历史文化陈列馆里,从“圩墩人生活场景”到“寺墩遗址”,从古朴的石器到精美的玉器、瓷器,从神秘的古淹城到“毗陵古驿”,从延陵季子到齐梁故里„„我们穿越时空的隧道,踏着祖先的足迹,感受着家乡历史的发展、人类文明的进步。

XX:马王堆汉墓就像一部浩瀚深邃的百科全书,将一幅历时二百余年绚丽壮阔的西汉社会文明图景勾勒在我们的眼前,引领我们回溯两千年前的时光,重历大气恢弘的大汉帝国,感受神奇浪漫的汉代文明。历史是过去,但是我们寻求历史的心却一直在向前,只有走进历史贴进历史才能体会到历史的真正意义和重要性。这样有意义的历史文化展览,我们以后要经常去参观,去了解中国更多的历史,去开拓自己的视野,增长自己的文化知识。

4、组长汇总一份

神奇的马王堆汉墓,犹如一条穿越时空的走廊,从庄严典雅的青铜器、精美绝伦的漆器、质朴简约的陶器、华美婉约的丝织品、晶莹温润的玉器、内涵丰富的简帛中,我们已然窥见了汉初贵族的奢华生活,领略了巍巍大汉的雍容气度。马王堆汉墓这座中华文明宝库所展现出的历史奇迹,还将不断为后世所深入探索,这段尘封的文明也等待着更多的观众去揭示与解读。

通过这次活动,我们更加团结了,也更加懂得中华文化的源远流长和博大精深。我们都深感自豪和骄傲。

4、倡议

常州是一个历史名城,有许许多多的文化古迹可以寻觅,有许许多多的历史故事藏在其中。在青山碧水中,我总是会想到戴望舒的《雨巷》。也许,寻找一个合适的时间,边走边唱,边走边想,那些历史的、国家的、民族的故事。

不要忘了,我们是中国人。不要忘了,走到哪里,我们都为此深深自豪和骄傲。

第二篇:大学生暑期社会实践活动策划

一、社会实践前言

为引导广大青年学生进一步深入学习实践“三个代表”重要思想,切实学习贯彻中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和我校加强改进大学生思想政治教育活动,深入贯彻党的十七大会议精神。我院决定,在今年暑期组织大学生开展多层面的社会实践活动。使学生能从多角度观察社会、学习经验、增长才干,促使大学生政治思想水平快速提高。

二、社会实践的主题及意义

本次实践,我院以“青年、爱国、责任”为主题,以“勤奋、关爱、和谐”为方向。旨在让学生在实践中进一步养成吃苦耐劳的精神,关爱社会,回报人间,为创建和谐社会进一份力量。本次活动我们本着“观察、了解、学习”的态度,组织了一支社会实践队伍,通过走进企业、服务社区、宣传环保、弘扬爱国等活动,切实培养大学生的学习主动性和政治觉悟性以及团结合作精神等。在实践中,我们要求学生根据当前的形势政策,结合自己所学专业知识,观察发现社区、企业的巨大变化,了解其发展的整体过程,学习其进步的工作理念。引导学生积极关注社会的发展,激发学生学习的主动性。坚持以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,使学生在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、社会实践的时间及地点

200x年7月19日——26日。

xxxx城市规划局、建筑工地、建筑群周边地区、商业区及学校等地区。

四、社会实践队名

xxx社会实践小分队

五、社会实践的具体内容

1、走进企业

1)结合学习的相关专业知识,了解企业运营情况,即了解我专业在当今社会的发展趋势,并分组讨论,在实践中提高同学对专业学习的热情,增强自身的素质。

2)对企业中党政情况的建设进行调研,学习其中的先进性,了解先进性教育在企业中的开展情况。

3)了解所在企业,贯彻国家持续性发展政策情况,广泛宣传建筑行业实行限制高耗能、高耗材的政策,学习企业好的节约方法、节约措施。

4)去工地参观学习,由专业人员讲解低温节能建筑建造的有关知识。

5)建筑工地实际操作,学会辨认各种节能材料。以座谈会的形式,总结在工地上所收获的实践知识。切实走进工地,积极参与土木建筑实习活动,为以后工作打下坚实基础。

2、为乡村建设进行合理规划。

在实践中,结合和谐社会建设、社会主义新农村背景,更好的发挥大学生服务地方两个文明建设中的作用。依托和利用建筑学专业知识,为正在建设的乡村提出合理的建设规划。切实针对地为经济的实际需要开展活动,着力解决一些实际问题。

3、开展便民服务。

社会实践小分队在当地联系服务点,结合地方需要,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务去赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

4、开展文化辅导活动或者是建筑学宣传与咨询活动。

暑期不仅中小学放假,中小学生处于无人管理的状态之中,我们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。发动关注未成年人教育,文明使者散播希望活动。

5、开展社会调查活动。

结合自己所学专业知识,观察发现社区、企业的巨大变化,了解其发展的整体过程,学习其进步的工作理念。并对城市建筑规划进行综合调查。并写出几分调查报告。

6、开展义务劳动,扶危助困,文明社区行。

帮助缺少劳动力的军烈属、五保户和孤寡老人打扫房间、义务洗衣和捐资捐物等多项义务活动。

7、奥运问卷调查及签字活动。

在所在实践城市商业繁华区,展示“加油中国,加油奥运”条幅,举行签字及问卷调查为奥运加油活动,响应“与奥运同行”的号召。

8、绿色主题,环保活动。

在所在实践城市商业繁华区,进行义务清除垃圾及宣传环保活动。

六、完成活动的设想及方法

1、遍访群贤,汲取经验。

2、深入工地,探讨问题。

3、填写问卷,索要资料。

4、深入调查,厚积薄发。

5、弘扬奥运,弘扬爱国。

6、崇尚环保,构建和谐。

7、义务服务,关爱社会。

8、合理规划,创建新村。

9、关注教育,传播文明。

10、全员参加,层次分明。

七、预期成果形式

1、精神文明建设成果。通过社会实践,切实使同学真正认识到工作的艰辛,使他们多一份成熟,少一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,切实提高自身的工作能力,培养吃苦耐劳的精神。在今后的日子里,能够继续发扬优良传统,力争培养学生的动手能力和社会责任感,把学生培养成为有素质的当代大学生。

2、绘制乡村建设规划图。依托和利用建筑学专业知识,为某乡村绘制乡村建设规划图,为建设社会主义新农村进一份力量。

3、调研报告2篇。对xx县城市建筑规划进行综合调查。将理论学习于社会实践相结合,运用在学校所学习的专业知识来解决实际问题。对XX县城市规划提出合理化的建议,体现到建筑因地制宜、以人为本的特点。

4、宣讲会一场。发动关注未成年人教育,文明使者散播希望活动。开展文化辅导及有关建筑学宣讲会一场。

5、扶贫助困。为缺少劳动力的军烈属、五保户或孤寡老人捐助300元的物资。

6、建立实践基地。与xx县城市规划管理局建立长期有效的联系机制,建立我院社会实践基地。为以后我院的社会实践“出成果、出效益”做铺垫。

7、40份问卷调查和签字条幅。问卷内容体现“奥运知识,弘扬奥运精神”。通过问卷调查及签字条幅进一步弘扬“与奥运同行”的精神主旨,提高全民的凝聚力,进一步“为奥运喝彩,为中国加油”。

8、宣传环保,构建和谐。在进行义务清除垃圾及宣传环保活动中,使周围的人们自觉形成环保意识,为构建和谐城市、清洁城市进一份力量。

9、DV视频一份。对社会实践过程中的凸现意义片段进行拍摄,在开学之后,为我院社会实践学习交流大会做资料储备。

10、建筑专业发展趋势图一份。了解我专业在当今社会的发展趋势,并分组讨论,绘制建筑专业发展趋势图。

八、实践前的准备工作

1、严格组团。参加社会实践的学生须是学生党员或学生骨干,要求学生具有较强的政治素质,在各方面表现比较突出。通过前期宣传、中间动员、行前组织将整个实践过程安排妥善。并希望通过此次活动发挥广大学生党员、干部模范带头作用,提高自身素质。

2.确定实践点。与预期前往社会实践的单位进行联系,保证社会实践活动顺利进行。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为学生提供各种便利。

3、建立机制。学院着手建设社会实践的基地,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起。

4、人员培训。对参加社会实践的团队成员进行必要的专业知识培训和安全教育,为保证实践活动安全、顺利的开展做铺垫。

5、举行仪式。举行社会实践出征仪式,授予社会实践成员使命,认真贯彻学校各项指示,响应团中央的社会实践号召。

6、实践交流。已参加过社会实践的我院学生及我院优秀社会实践学生与今年新的实践成员进行思想交流。取往年社会实践之精华,为今年的暑期社会实践做好铺垫。

九、实践期间完成的任务、详细计划安排1、7月19日。收集资料,探讨主题,制定计划。

2、7月20日。社会实践小分队开始赴XX县准备进行社会实践活动。

3、7月21日。赴事先联系好的XX县建筑单位进行社会实践。

4、7月22日。赴XX县城市规划局对该县所管辖的典型乡村建设提出规划建议,为构建社会主义新农村进一份力量。

5、7月23日。开展“加油奥运,加油中国”活动。

6、7月24日。开展文化辅导活动或者是建筑学宣传与咨询活动。

7、7月25日。开展义务劳动便民服务。

8、7月26日。开展环保活动及社会调查。

十、实践后的总结内容和日程

1、在社会实践刚结束后,参与社会实践的成员认真整理材料,实事求是的写社会实践报告。开学之后,将心得和实践报告统一交给社会实践的指导教师。由老师进行全方位、多角度的指导与监督。

2、在九月下旬之前,要求我院参加社会实践的人员在内部交流的基础上,对今年我院大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见,提交一分总结报告。

3、在全院将对表现突出的社会实践先进个人进行评比表彰。并评选出优秀的社会实践报告,召开社会实践交流会。

ZYW200X年6月10日

第三篇:假期大学生社会实践活动策划]

假期大学生社会实践活动策划

活动目的:

为引导广大同学能够更好地贯彻理论联系实际的原则,深入实际,深入群众,用建设性的态度,了解新情况,研究新问题,学习新经验,开阔视野,以小见大,创新认识,增长才干,加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握,牢固树立中国特色社会主义的共同理想,培养以人为本,实事求是,与时俱进,艰苦奋斗,开拓创新和科学严谨的精神,锻炼分析和解决实际问题的能力,贯彻团省委、校团委相关文件精神,我院团委决定全院开展寒假大学生回乡调查活动。具体事宜通知如下:

一、调查范围

本次调查可在哲学类、经济类、法律类、社会学类、教育类、管理类中选题(具体内容附后)。

二、选题要求

选题要与我国社会发展与改革的实践和理论紧密相连,如新农村建设、农民工、煤矿问题、教育问题等。可选择既具有区位优势和地方特色的,又具有重要实践和理论价值的题目。在选题上立足关注现实,要有鲜明的时代感和创造性,要具有较高学术理论水平、要具有实际应用价值和创新意义,要站在学科前沿,要能为社会创造价值。

二、奖励办法

根据调查报告的质量评选出一等奖10名,二等奖30名,三等奖60名并进行表彰。学校将在4月上旬评审,从中选出重点项目利用暑假开展进一步研究,以取得丰富的事实数据。

第四篇:大学生寒假社会实践活动策划

大学生寒假社会实践活动策划

大学生寒假社会实践活动策划1

一、活动主办单位

xx大学经济管理学院“三农”问题研究社

二、指导单位

xx大学经济管理学院团委

协办单位:

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情、

2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活、

3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感、

4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

5、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础、

四、实践活动参与人员

活动总策划指导:文军(某某大学经济管理学院团委书记)

队员组成:xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部

分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

实践分队人员及分工:

队长:冯旺副队长:张文斌

调研负责人:张桂芝支教负责人:赵明丽

文艺负责人:杨澜、杨子芳运动会负责人:郎振斌

安全员:张超财务员:闫丽萍

后勤负责人、通讯员:魏海宁

会议记录员:李蕾

纪律员:李云宝

五、活动内容

(一)支教

决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任、

⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为:

课前晨读8:00—8:30;第一节8:40—9:25;第二节9:35—10:20;课间眼保健操10:20—10:40;第三节10:40—11:25;午饭及午休时间12:00—14:30;第四节14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五节:16:10—16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);

⑵确定支教的课程为:

基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

(二)调研

(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

(4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

(5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况、

(三)其他活动

1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动、

2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童,并对他们进行详细的登记、

3、文艺活动、主题为“喜迎新年,建设高山,农民大学生联谊会”的联欢会,当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、

4、组织当地村民进行拔河比赛、

5、“我的未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心,树立目标!

6、帮助孤寡老人干活,与他们谈心、

7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活,让队员们亲身体验农村生活、

六、经费预算

1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00

2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00

3、下乡期间医药用品(感冒药、晕车药等常用药品)50元50、00

4、队员保险费用25元/人x8人200、00

5、通讯费(电话费)50元50、00

6、社区文化活动所需物品费(气球、彩带、花环等)100元100、00

7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品(铅笔、笔记本,生活日用品等)100、00

8、不可预知费用100

9、合计3900、00

七、人员分工任务明确

队长:负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作,把握所有队伍进行状况,保证活动顺利高效的进行,根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系,安排全队任务,监督和督促活动开展、

副队长:协助队长工作,并在队长委托或是缺位时,代行队长职责,并同时起监督作用、

文艺宣传员:调动每名队员,保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、

安全员:负责每名队员的人身、财产安全,宣传安全意识,保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为,安全员有一票否决权、

纪律员:负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、

财务总管:统一管理队伍的`财务,严格保证资金的合理、节约使用、

后勤总管:负责全体队员的交通、食宿等,为活动提供有力的后勤保障、

摄影:捕捉精彩镜头,提供图片素材,为本活动积累有益的历史资料和实用资料、

通讯员:记录每日信息、感人场景和故事,本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、

书记员:负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、

调研负责人:指导调研方法,安排本课题组的工作计划,统筹课题调研活动的进行、

支教负责人:统筹支教活动,确保支教活动成功进行、

八、附录

(一)财务及审计制度

经费支出能开发票的一律以发票入账,客观情况不能开发票的,一律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每一笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考、

(二)活动纪律

1、吃饭坐车必须要给钱,不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、

2、艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己;回来后力求保持艰苦奋斗的作风,改造自己的生活习惯、

3、做事要善始善终,有始有终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到、

4、和农民同吃同住同劳动,下乡队员必须做些力所能及的体力活、

5、坚持独立自主原则,活动流程不受任何人的强制安排、

6、全心全意为农民服务,尊重农民,服务农民、要以农民为主体,鼓励农民站出来做事情、

7、支农、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论,开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、

大学生寒假社会实践活动策划2

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

一、实践活动主题

培养四种能力

提升专业素养

二、实践活动内容

(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务,体验村官工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上3.7cm,下3.5cm,左2.8cm,右2.6cm.

5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

6、字数为xx字以上

大学生寒假社会实践活动策划3

各学院团委:

为加强我校大学生社会实践活动,提高学生的综合素质和实践能力,增强爱校热情;同时,为适应建设多科性重庆交通大学的需要,进一步拓展生源渠道,打造稳定的生源基地,吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意,决定20xx年寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。为使本次实践活动更加顺利地开展,现将相关要求说明如下:

一、招募对象及要求

招募对象:全校大一全日制普通本科学生(原则上为公布的生源地中学毕业学生,若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中,请在报名表中注明)。

招募要求:

1.关注学校发展,热心学生社会实践活动。

2.有吃苦和奉献精神,志愿从事招生宣传公益活动。

3.有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

4.有较强的安全意识,遵纪守法,身体健康。

5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。

二、报名及选拔方式

有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表(可在校团委网站、招生就业信息网站上下载)交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后(原则上每个学院不超过50名),于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科,由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

三、有关说明

1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分,参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》(见附件二)。

2.参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。

第五篇:大学生社会实践活动策划方案

大学生社会实践活动策划方案

为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,在实践中接受教育、增长才干,培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进大学生全面成长,为将来毕业后尽快融入社会作好充分准备,镇团委、镇关工委根据团市委《关于开展20xx年大学生创业(社会)实践行动的通知》要求,结合我镇的实际,制定出本方案。

一、活动主题

我和祖国在一起社会实践促成长

二、活动时间 20xx年月至月

三、指导思想

坚持以深入学习实践科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为引领,坚持“属地管理,村(社区)结合”的管理体制和“党政主导,关工委指导,团委主抓,部门配合”的领导机制,坚持“深入实际,深入基层,深入群众”、“就地、就近、就便”的原则,通过开展体验教育、创业实践、志愿服务、素质拓展、学习交流等实践活动,让大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,为“建设新东坑,实现新发展”作出积极贡献。

四、成立机构

为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导,确保整个活动收到实效,镇团委、镇关工委决定成立“20xx大学生社会实践活动领导小组”,成员名单如下:

五、活动内容

(一)开展弘扬爱国感情的教育活动

1、思想引领。开展学习实践科学发展观以及以社会主义核心价值观为引领的“我与祖国共奋进”主题诗歌朗诵、“社会实践促成长”主题征文比赛,通过以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的诗歌比赛,培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育和引导大学生树立民族自尊心和自豪感,增进对党的感情,坚定他们转型发展的信心,肩负起时代赋予的使命。

2、了解社情。充分利用虎门销烟纪念馆、东纵纪念馆、袁崇焕纪念园等丰富的历史文化资源,组织大中学生学习英雄的先进事迹,通过参观纪念场馆、观看陈列展览、瞻仰历史遗址、寻访革命老战士等实践活动,聆听“五老”队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)讲座,参观城市建设亮点工程,感受东莞的变化,弘扬革命传统,教育引导大学生继承发扬东莞青年敢为人先,艰苦奋斗,务实进取,开放包容的光荣传统。

3、宣传亚运。深入贯彻省委书记汪洋同志的号召,组织以“迎接亚运会、创造新生活”为主题的宣传教育团队进社区、进工厂,开展以“唱响新生活”为主题的亚运歌曲和亚运志愿者歌曲传唱活动;以“和谐新生活”为主题,倡导友爱和谐、共建家园的社区新生活理念,推动形成睦邻友好、秩序井然的和谐社区关系;以“文明新生活”为主题,开展倡导文明新生活、树立文明新形象宣传活动,增强基层群众文明意识,共建文明社区,引导大学生融入亚运,服务亚运。

(二)开展劳动实践活动

1、培养创业意识。积极为大学生、中职生与本土青年企业家搭建面对面沟通学习的平台,发挥榜样作用,激发广大青年的创业激情,举办大学生创业知识网络学习论坛,为大学生、中职生分析就业形势,传授择业技巧,解答创业疑难,介绍成功经验,进一步增强他们的创业意识,提高创业能力,转变就业创业观念。

2、进行岗位锻炼。及时了解大学生实习的岗位需求,积极物色不同类型单位和企业,建设一批联系密切、合作成效突出、有典型示范意义的大学生创业(社会)实践基地,拓宽大学生岗位锻炼渠道,选派优秀大学生到社区、企事业单位开展挂职锻炼,让大学生走到生产第一线,走进社会各个阶层,体验创业就业的艰辛和社会各阶层的状况。

3、商海实践活动。为大学生、中职生提供试创业机会,积极引导他们用科学发展的思维适应新经济的发展模式,充分利用专业技术进行小型投资活动,开展工商模拟市场大学生商海实践活动,为他们的创业尽可能提供各种便利。通过开展商海实践活动,使大学生、中职生尽早培养创业思维,掌握创业方法和技巧,树立正确投资创业理念。

(三)开展体验教育和志愿服务活动

1、巩固文明成果。要在我镇成功创建东莞市文明镇街的基础上,鼓励大学生积极参与志愿服务,为我镇志愿事业注入更多活力,形成人人参与志愿服务的良好氛围,关注和帮教失足、失业、失学青少年,为孤寡老人提供力所能及的志愿服务,开展“文化进社区”、“文化三下乡”、“繁荣企业文化”等活动,进行文明宣传、文化普及,丰富市民群众的文化生活,倡导文明礼仪,提高群众的文明生活素质。

2、拓展志愿项目。引导大学生发挥自身专业特长,成立相关专业服务队,不断拓展服务项目。组织师范专业大学生,为需要帮助的学生提供义教服务;组织医学类大学生,到农村、社区开展各种流感等流行性疾病防治宣传和普及禁毒知识等活动;组织心理学专业大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。

3、倡导绿色环保。动员大学生广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

(四)活动的总结阶段

1、评选。对活动过程中涌现出来的先进典型进行评选,内容包括表现突出的学生、实践基地,以及优秀的心得体会。

2、表彰以及成果展示。召开20xx年大学生实践成果展示表彰会,对在实践中的积极分子进行表彰,树立典型。

3、资料归纳和整理。收集整理活动简报、优秀的实践心得、调研报告、相片、dv影像等实践活动材料,编辑成册。

4、信息反馈。镇大学生社会实践活动领导小组对参加活动的学生作出评价。

六、活动要求

(一)要求参加实践的学生要遵守国家法律法规,不能做违纪违法的事情,注意自身形象。

(二)在实践锻炼过程,必须遵守实践单位的规章制度,要服从分配,服从安排。不得无故缺席。

(三)在上下班或外出参观的过程中,要遵守交通规则,注意交通安全。

(四)实践活动结束后,应通知实践基地,并感谢实践基地提供的帮助,并且要求每位参加的学生在实践活动结束后撰写一篇1500字左右的活动心得上报镇志愿服务中心。

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