海南省重点中学“我的中国梦”主题教育总结(精品全面)（精选）

第一篇：海南省重点中学“我的中国梦”主题教育总结(精品全面)（精选）

嘉积中学“我的中国梦”主题教育总结

当前，全国正在掀起学习宣传贯彻社会主义核心价值观的热潮，根据省市教育主管部门的安排，我校于5月10日-5月18日组织高

一、高二年级各班在本班教室利用多媒体电脑进行了《我的中国梦》观看活动。各位同学在观看后纷纷发表议论，畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱之情。同时，我们以此为契机，加强对学生的思想品德教育。通过本次活动，广大师生身受感动，增强了他们为振兴中华、实现四化而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下：

一、及时传达教育局精神，完善各班多媒体设备

学校接到通知后，学校领导高度重视，迅速作出安排，完善各班多媒体设备，确保都能顺利播放多媒体课件

二、组织学生进行观后感交流和反思活动。

活动结束后，高

一、高二年级各班召开了座谈会，学生们互相交流心得体会。不少班主任反映各班学生都能深入中国走向富强的意义，弘扬民族精神，使学生从小热爱祖国，激发他们爱国主义热情，增强民族自信心和自豪感。

总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动，也是向我校全体师生培育和弘扬社会主义核心价值观的活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。

第二篇：“我的梦,中国梦”主题教育总结

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神和总书记关于中国梦的重要论述，根据县教育局的工作部署，结合我校实际情况，展开了我的中国梦主题教育。现将有关工作总结以下：

一、组织展开了我的中国梦征文大赛。征文以我的中国梦为主题，围绕近代以来中国人民曲折追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成绩，讲述自己亲历亲见的中国梦，此次征文活动三年级以上的学生参加，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名。

二、组织展开了我的中国梦主题宣讲。以主题班会、国旗下讲话等载体，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成绩、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特点社会主义建设者和***人。

三、展开了我的中国梦主题校园文化建设。举行了字画和摄影比赛活动。

四、展开我的中国梦主题社会实践活动。参观了崔庄皇家驿栈、镇***、镇文化站和老年公寓

五、组织展开了我的梦• 中国梦主题班会活动。积极组织学生展开以我的梦•中国梦为主题的班会活动，通过学生泛论我的梦和中国梦，引导学生感受中国特点社会主义道路和制度的优越性，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。

六、展开我的中国梦主题读书活动每个班级的图书角都借阅了100本图书，在中午展开浏览活动，让广大师生在活动享受读书的快乐，感悟读书的收获，开启人生的梦想。

七、邀请天津市儿童艺术剧团来到我校演出童话情形剧。本次艺术活动的经典剧目有深受小朋友爱好的《灰太狼与喜洋洋》、《小花猫小公鸡与灰太狼》、《懒羊羊与灰太狼》等出色剧目。在表演进程中，演员与师生互动，使孩子们走进童话，共同演绎艺术。让孩子们在寓教于乐的故事中学做人、长知识、塑英勇，在童话的艺术中快乐健康的成长。通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深入领会到每个人的前程命运都与国家和民族的前程命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。我的中国梦主题教育势必引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现中国梦而努力奋斗，激起学生真挚的爱国主义情感和努力学习、报效祖国的迫切愿望，丰富的活动旨在引领队员找寻梦想与方向，为中华之崛起而读书，聪明、健康、快乐成长。

第三篇：中国梦、我的梦主题教育总结

“中国梦、我的梦”主题教育工作总结

-----三窑完小

为深化未成年人“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校根据教育局《关于运用重要节日开展深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》安排，积极制定活动方案，以 “我的中国梦”为教育主题，并结合学校实际，以各班为依托，开展了一系列教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。现将我校开展活动总结如下：

1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “我的中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。我校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课的评选。我校德育处组织学生代表、教师开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而认真学习，创先争优的理想和信念。

3、开展“中国梦，我的梦”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。各班围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。结合纪念五四运动98周年、新中国成立68周年，举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想、励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，充分利用校园网络平台、图书馆等组织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合我校开展的“学雷锋精神、展青春风采”主题教育，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对学生“中国梦”的理解。7.开展争做“美德少年”活动。以“美德少年”为主题组织开展青少年教育活动。引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。8.以“五四”、“六一”、“十一”等重要节假日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党，跟党走的信念。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。展望中华民族的明天，总书记用了一句唐诗 “长风破浪会有时！”，简简单单的七个字，展示出党对全面建成小康社会的强大自信,对实现中华民族伟大复兴的坚定决心。“历史告诉我们，我们每一个人的前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好。我们为实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务光荣而艰巨，是需要我们一代又一代的中国人不懈的为之共同努力。” 以上开展的系列活动仅是我校深化“中国梦、我的梦”主题教育实践活动的一部分，我们相信在今后的教育教学工作中会把这项工作开展的更加丰富多彩，收到实效，把我校未成年人思想道德建设工作迈向新的台阶。

第四篇：我的中国梦主题教育总结

平昌县石垭小学“社会主义核心价值观”读书演讲

比赛活动总结

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，引导我校学生学习理解总书记对“新时代”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校开展了一系列关于“我的中国梦”主题教育。现将活动总结如下：

一、宣传发动

我校利用一次升国旗仪式想全校师生做活动动员。让学生了解了“中国梦”的内涵。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围，从而让学生真正理解了“我中国梦”。

二、开展“我的中国梦”系列活动。

1．开展“我的中国梦”演讲比赛。我班通过组织学生认真阅读图书资料，通过自己亲历亲见的“我的梦.中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2．开展 “中国梦•我的梦”主题班会。

班主任结合学生关注的思想理论热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，体会到要“为中华之崛起而读书！”

3.扎实开展“我的梦.中国梦”主题活动。

我校积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋活动。

通过本次系列活动，让学生深刻了解了十九大的精神，阐述了“我的梦.中国梦”的重要意义，激发学生真挚的爱国主义情感和努力学习、报效祖国的迫切愿望。丰富的活动引领学生找寻梦想与方向，“为中华之崛起而读书”，智慧、健康、快乐成长。

2017年11月

第五篇：我的中国梦主题教育总结

任远中学关于深化“我的中国梦”主题教育实践活动总结

为深化未成年人“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校根据教育局安排，积极制定活动方案，以“我的中国梦”为教育主题，并结合学校实际，以政教处、团委和各班为依托，开展了一系列教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

具体活动汇报如下：

1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。我校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、团会课的评选。学校组织青年教师 开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而认真学习，创先争优的理想和信念。

3、开展“中国梦，我的梦”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。各班围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。学校举办爱国主义经典诵读比赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合我校开展的“学雷锋精神，展青春风采”主题教育，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年“中国梦”的理解。

7.开展争做“美德少年”活动。以“美德少年”为主题组织开展青少年教育活动。引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

8.以传送节日——清明节为契机，为了缅怀革命先烈、弘扬爱国精神，让学生进一步树立正确的人生观、价值观和幸福观，任远中学政教处和团委举行了题为“弘扬革命传统 肩负时代使命 共建美好家园”、“小手拉大手，文明祭祀禁塑我先行”的南山烈士陵园祭扫烈士墓活动。四月一日上午九时整, 活动启动仪式在任远中学大门前小广场举行。校党委书记袁华诚、政教主任何华波、团委书记徐斌先后在“文明祭祀 禁塑先行 缅怀先烈 立志成才”的横幅上签名，随后，同学们纷纷走上前，写上了自己的承诺。

历史告诉我们，我们每一个人的个人的前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好。我们为实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务光荣而艰巨，是需要我们一代又一代的中国人不懈的为之共同努力。以上开展的系列活动仅仅是中心校深化“我的中国梦”主题教育实践活动的一部分，我们相信在今后的教育教学工作中会把这项开展的更加丰富多彩，收到实效，把我校未成年人思想道德建设工作迈向新的台阶。

任远中学

二0一五年四月