第一篇:数学-一年级绘本内容
《海边度假》
——数一数
“今天天气真好,花儿都开了......”熊二高高兴兴的哼着歌,跑到熊大面前,对熊大说到:“熊大,熊大,你看今天天气多好啊,我们去海边度假吧”,熊大一听,这主意不错呀,于是两个人就风风火火的收拾东西,到了海边。
一到海边,熊二就高兴坏了,在海边到处跑。呀,脚下什么东西,原来是一大堆螃蟹,熊二数了数,一共有9只。熊二打算把见到螃蟹事告诉熊大,正往回走,又看到了几只乌龟正从海里爬出来,熊二看到了,就蹲在那里,一只一只的看乌龟爬出来,并嘴里数着:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,一共有十只乌龟。” “熊二,熊二,快来,这边有好多小鱼,我们抓起来烧烤吧”熊大大声的说到。熊二看了眼乌龟对着熊大回了声:“来了”,然后就走到熊大面前,熊大说:“那我们开始捕鱼吧”,熊大有技巧一会就抓了6条,熊二毫无章法一会才抓到3条,最后6条比3条多,所以,熊大胜利了。熊二很不服气,又说:“这次不算啊,我们在来,这次我们比抓虾”熊大没有办法,只好又和熊二比。这次熊大和熊二抓的差不多,然后两人就自己数抓的,熊大11条,熊二也11条。平局。熊大熊二对视一眼都开心的笑了。《寻找消失的光头强》
——认识图形
星期天的早晨,熊大去光头强家发现光头强不在家,桌上只有光头强留下的几张纸条。可是熊大很着急找光头强,就说我一定要找到消失的光头强。
熊大先拿起第一张线索图,嗯,底是圆圆的和正方形的。底是圆圆的话,是垃圾桶,还是花盆?底是正方形的话,是鱼缸,还是玩具箱子?这些东西都在呀,如果光头强能拎走的话,那一定是有把手的东西!对,就是这个!
在有把手的东西中底是正方形的是光头强的钓鱼包,在有把手的东西中底是圆形的是光头强的鱼竿包,光头强去钓鱼了。
接着,熊大拿着第二张线索图,这么小的我要从上面往下看这么大的建筑物,要去很高的地方才行哦。熊大爬楼梯来到楼顶眺望,大建筑看起来都像箱子一样小。
小的长方形,大的长方形„„都是长方形,那么现在只要找到圆形和三角形就行了。从上面看是圆形、三角形和长方形的地方!熊大终于找到光头强出发的地方了。
智娜拿着第三张线索图,长方形、圆形、长方形„„但是这里建筑物也太大了,找不到啊。我到最旁边的建筑物那里去看看吧。
长方形、圆形、长方形„„终于找到了!哇,这里是好玩的游乐场,光头强正在朝我挥手:“我就知道你一定能找到。” 《养蚕》
——(1—5的认识和加减法)“啊切,天气越来越冷了,我得想办法做件衣服。”熊大心里这样想着,“可是做衣服,得用丝线呀,看来我得先养蚕。”说着熊大高高兴兴回到家,并把这件事都告诉了森林里的伙伴们,伙伴们都纷纷的表示支持,并且都分别把自己家养的蚕都送了一些给熊大,小松鼠蹦蹦特别大方,一下子就给熊大送了3条小蚕,翠花见了也特别慷慨,送了5条小蚕,小猴子跳跳送了2条,吉吉送了1条小蚕,图图送了 4条小蚕。熊大见了,可别高兴,连连道谢。这个时候,熊二跑出来了,看着大家手上都拿着拜拜的虫子,以为是好吃的。迅速跑到翠花面前拿起了她手里5条小蚕中的2条,一口吞到肚子里。翠花贴别生气的看着自己手里还剩下的3条,正准备对着熊二大吼,这个熊二已经跑到图图面前抓着图图手里4条小蚕其中的3条,一口吞了进去,图图哭笑不得的看着手里还剩孤零零的1条小蚕,怕在被熊二吃了,马上就把手里剩下的一条,给了旁边的吉吉,这个时候手上就有2条小蚕了。这个时候熊大大吼道:“熊二,这些小蚕是给我们做衣服用的,在吃,冬天你就没得穿了。”.........《逛商店》
——认识人民币 “叮铃铃,叮铃铃”“喂,谁啊,什么,李老板,李老板您说,木头,再多两天行吗?不行?喂,喂,李老板,喂”没有木头就没有钱,哎,这日子怎么过啊。有了,可以在森林里开个商店呀。说着光头强在网上买了很多很多的东西,把商店在森林里开了起来。
一天,熊大熊二还有蹦蹦,在森林里玩,突然蹦蹦发现,地上有一堆红的绿的纸,上面还有一些数字,红的上面写的100,绿的上面写的50,紫的上面是5,还有1和10、20的纸,蹦蹦正准备把这些奇怪的纸撕了,这个时候熊大说:“蹦蹦,不能撕,这个是钱,这个可以到光头强的商店里买好多好吃的,咋们现在就去吧。”于是,他们三人就到了光头强的商店,看见好多好吃的,熊二眼睛就值了,连说:“我要蜂蜜,我要买蜂蜜,”光头强说蜂蜜60元钱一罐,蹦蹦给了50元,光头强说:“不够不够还差十元呢”于是蹦蹦又给了10元钱,熊大买了一盒饼干,80元钱,蹦蹦给了100元,光头强心想:“它们一定不认识钱,不补它们也不知道,嘿嘿”熊大等了半天,怎么没给我补钱啊,就问光头强:“光头强,你还没补我们钱呢,这样做生意,一点诚信都没有,以后我们再也不来买了”,光头强一听,急忙说:“哎呀,对不起,刚给忘了,现在就给你们补钱”就找了20块钱给熊大,蹦蹦也买了一根棒棒糖,熊大熊二还有蹦蹦开开心心的拿着好吃的回了家,光头强今天也赚了不少........《比赛》
——(比一比)今天森林里召开了一年一度的比一比大赛,森林里所有的小动物都来了,光头强也来了。可是奖励只有一个桃子,所以大家都想吃到桃子。熊大说:“我们来比谁最重,谁就能吃桃子”通过比赛,熊大最重。这个时候光头强说:“不行不行,不能比谁最重,我们比谁最轻”通过比赛,蹦蹦最轻。光头强又不愿意了,连说:“不行不行,我们比谁高”通过比赛,又是熊大最高。光头强继续耍赖:“不行不行,我们比谁跑的最快”说着光头强就跑前去了,最后光头强最快,光头强就得意的说:“哈哈,我最快,桃子归我啦”说着拿着桃子飞快的跑了、、、、、、《宝藏》
——位置
“吉吉国王,吉吉国王,我发现一个藏宝图,叫上熊大熊二咋们一起去寻宝吧”跳跳兴奋的对着吉吉说,吉吉说“好呀,不过不叫熊大熊二,万一没找到,会让他们笑话的,我们自己去找吧。”于是他们两个就拿着藏宝图出发了,地图上说。从吉吉家里直走50步,在右转直走10步,在右转直走100步,看到一棵大树,然后绕过大树,直走。根据地图居然走到了光头强家门口,而且宝藏就藏在,光头强家电视旁边的柜子里面,棉絮的下面。吉吉和跳跳趁光头强没在家,就进去找。不过什么也没找到。吉吉就想,这地图肯定是假的。然后一起之下,就把地图在了地上。。。
《做风筝》
——找规律
春天到了,熊大熊二从树洞里出来,熊二对熊大说:“熊大,熊大,我们去放风筝吧。”熊大说:“熊二,咋们没有风筝啊,我们一人做一个吧,看谁的风筝最美”,熊大和熊二都做了一个10个小风筝连起来的风筝,现在就要给风筝画图啦,熊大给第一面风筝上画了只蝴蝶,第二面上画了一只蜜蜂,第三面画了一只蝴蝶,第四面画了一只蜜蜂,第五和第六面没画,第七面画了只蝴蝶,第八面画了只蜜蜂。第九面还是只蝴蝶,第十面一只蜜蜂。熊大就问熊二:“熊二,你猜猜我第五面和第六面应该画什么呢?”熊二想了想说:“第五面应该画蝴蝶,第六面画蜜蜂”熊大说:“哎呀,熊二变聪明了呀。”熊大看了看熊二的风筝,他的风筝是数字1到10,然后对应的是单数红色,双数绿色。熊大夸了夸熊二:“行啊,熊二,你的风筝蛮有规律的,不错不错”熊二听了熊大的话,高兴的说了一句“真的呀,那我们快去放风筝吧 ”熊二拉着熊大就去放风筝去了。。。
《翠花的一天》
―― 认识钟表
“翠花起床啦”熊二在翠花的家门口,扯着嗓子使劲的喊。翠花听到熊二的叫声,眯着眼睛拿着旁边的闹钟看了看,才6点钟,在睡会!于是翠花又睡过去了,平时翠花的生活很有规律,早上7点起床,7.30吃早饭,8点跳瑜伽,11点做午饭,12点吃午饭,下午1点到3点睡午觉,6点做晚饭,7点吃饭,8点准时上床睡觉„„这就是翠花的一天„„
《 熊大过生日》
――认识11到20 今天是熊大5岁的生日,森林里的小动物们都来给熊大过生日,并且大家都纷纷的为熊大准备了生日礼物。熊二说:“熊大生日大家都给熊大送生日礼物,真希望我的生日能赶快到”大家听了熊二的话,都哈哈大笑起来。这个时候,熊大的大蛋糕被的推了进来,上面有5根蜡烛,还有很多红色的奶油花,熊二最喜欢吃奶油了,说:“我玩吃11朵奶油花,还要吃12块巧克力。”熊大作为寿星,满足了熊二。蛋糕太大了,给大家分了过后还有很大一个,上面还剩下15个葡萄,17片奶油叶子,13个巧克力,„„大家这一天玩得特别的开心!熊二也期待着他的生日„„
《观察蚂蚁》 ――6-10的认识及加减 “啦啦啦,啦啦啦,我是一只快乐的大熊熊,啦啦啦,啦啦啦„„”熊二快乐的唱着他今天新编的歌。“哎哟,疼死我了”熊二踢到一块 木头上,摔了一跤!突然他看到地上有很多的蚂蚁,6个一群,8、9个一堆的,不断的往前面走!熊二想看看她们要干什么,于是顺着她们走的视线望去,原来呀前面有一只死了的大青虫,有8只蚂蚁去抬大青虫的脑袋,9只蚂蚁去抬肚子,还有6只蚂蚁去抬尾巴。第一次尝试,结果后边抬起来了!其他地方动都没有动,这个时候,后面蚂蚁有一只跑到中间去了,后面就少了一直,中间就多了一只,中间10只,后边6只。然后又来了两只到最前面去了,前面就有10只!第二次尝试,还是没有成功,头还是没抬起来„„蚂蚁们不断的尝试,越来越多的蚂蚁来帮忙,终于把大青虫抬起来了。不知不觉天黑了„„
《光头强的知识学堂》
――20以内的进位加法 最近光头强越来越觉得,没文化真可怕,这句话说得真不错,想起上一次用蜂蜜跟熊大熊二换水果就是泪,说了一罐蜂蜜换20颗苹果的,结果就只换了10颗。原因是熊大熊二居然不会进位加法,数到10加一颗就是1„„然后又从2开始数!光头强头疼得很,于是在森林里开了一所学校。教动物们一些基本的算术方法。第一天人都没有,光头强就跑到熊大熊二家里给他们讲,告诉她们,满十要进一位,例如5+9,5可以分成1和4,1+9=10,然后10+4=14,而不是等于4,熊大熊二听了都懂了„„光头强又去给森林里的其它动物上课去了„„
《光头强的知识学堂2》
――20以内的退位减法
光头强的学堂越办越好了,熊二熊二,蹦蹦,吉吉天天都会来听一会,特别爱学习!今天光头强要讲的是20以内的退位减法,光头强给大家讲了个例子,例如15-7,个位减个位不够减怎么办,那就先把各位减完,然后在在十位借一个来减。15-7中个位减个位不够减,那就还差2个,就用10-2=8.十位减了1个,那就用十位上的数减上一个1就是1-1=0,十位没有了,个位还有8,所以15-7=8„„光头强讲了半天,大家都不怎么懂,结果光头强又讲了很久,大家才懂了„„因为学到了知识,所以大家都特别开心。
《神奇的图形》
――图形的拼组
前两天,翠花今天要去看熊大熊二,可是空着手去又不好,所以翠花决定送熊大熊二,一种没见过的稀奇玩具,那就去一套图形拼图。熊二收到礼物特别高兴,马上就打开,里面有各种各样的图片,翠花就教熊二怎么玩,翠花取了三个三角形,一个长方形,组合成了一棵树,熊二觉得特别有意思,就也拿起图形组合成了一间房子!„„熊大看见了,也想来玩,于是就拿了几个圆和两个长方形组成了一个糖葫芦,特别得意的笑了„„
《摘水果》
――100以内的数的认识
秋天到了,树上的水果越来越大,越来越红。森林里的小伙伴们都相约去摘摘水果,大家觉得就这么摘很无聊,那就来场比赛,看谁摘得最多!于是大家就快速的爬上苹果树,一个接着一个的摘了起来,“比赛结束”熊大摘了两框水果,熊二摘了一框多水果,吉吉和蹦蹦一起摘了2框,但是熊二的框大一些。所以这样比赛不公平,于是大家决定数个数。熊大摘了89个,熊二摘了86个,吉吉和蹦蹦一起摘了99个„„最后吉吉蹦蹦获胜,大家拿起刚摘的水果笑呵呵的吃了起来!
《种树》
――100以内的加法和减法
可恶的光头强,都快把森林里的树砍光了,不行,我们得想办法,种点树。熊大想着。熊二说:“熊大,俺记得森林里以前有100颗大树呀,现在被光头强砍了56颗,现在还有44颗了!光头强真是太过分了,对了,我们上次种了55颗小树,今天在种20颗好不好。”熊大说:“好呀,这样小树苗就有75颗啦”在看着,光头强,破坏光头强砍树„„听,有声音,快走„„我们去阻止光头强砍树„„
《拜访光头强》
――认识时间
光头强生病了,熊大熊二就带着水果去看光头强,刚到光头强家门口,就听见光头强在咳嗽,熊大熊二就敲门,光头强在家裹着被子,问:“谁啊?”熊二就回答说:“光头强,是我,我们来看你了”光头强说:“你们进来吧,进来把们关上”于是熊大熊二就进了光头强家,熊二进去了这里看看,那里摸摸,看见光头强家好多东西她都没有见过,就问光头强,光头强一一给他解释,熊二又拿起一只手表,问这是什么,光头强告诉他,这是手表,可以看时间的,又给它们讲,一天有24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,一天3600秒!熊大熊二听了,觉得特别的神奇„„光头强把表送给了熊大熊二„„„
《爬山》
――统计
光头强觉得一天就只有砍树,这样的生活太无聊了,于是决定请大家一起去爬山。首先,它画了一个表,统计一下邀请多少动物参加,熊2只,猴子2只,兔子5只,地鼠3只。然后算了一下大家的平均年龄,觉得合适,于是就邀请了大家去爬山了,然后分配熊带上些水果,猴子带点水,兔子带灯„„然后大家还决定在山上露营,大家都特别的开心„„爬到半山腰光头强就不行了,没有力气了,不过看见大家都没有停下来的意思,于是又咬咬牙,坚持的爬上去!足够大家通过努力都到了山顶,从山顶看着山下,大家都感叹的说:“森林多美啊,我们要保护森林”光头强在一旁听到了。羞愧的低下了头„„
第二篇:一年级数学绘本推荐书目
一年级数学绘本推荐书目
1、《过去的人们是怎么数数的呢?》【数数的历史】
2、《世界上最帅的猪》【多种数数方法】
3、《让谁先吃好呢?》【排序】
4、《真正的魔法师》【序数】
5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》【数的合成与分解】
6、《一起一起分类病》【分类和组织】
7、《奶奶的红裙子》【部分和整体】
8、《汪汪的生日派对》【加法和减法】
9、《有想除掉的东西》【减法】
10、《都到我这里来》【10以下加减法】 温馨提示:
1、书籍可以去图书馆借,也可以自行购买(书店或当当网)。
2、长假期间选读一本,其余书目可利用课外时间自行选读。
第三篇:一年级数学绘本推荐书目
一年级数学绘本书推荐书目
1、《过去的人们是怎么数数的呢?》【数数的历史】
2、《世界上最帅的猪》【多种数数方法】
3、《让谁先吃好呢?》【排序】
4、《真正的魔法师》【序数】
5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》【数的合成与分解】
6、《一起一起分类病》【分类和组织】
7、《奶奶的红裙子》【部分和整体】
8、《汪汪的生日派对》【加法和减法】
9、《有想除掉的东西》【减法】
10、《都到我这里来》【10以下加减法】 温馨提示:
1、书籍可以去图书馆借,也可以自行购买(书店或当当网)
2、家长选择一到两本购买,其他的可以等到放寒假再看。
第四篇:一年级绘本推荐
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28、长大做个好爷爷 格非的《人面桃花》《山河入梦》《春尽江南》王蒙《这边风景》金宇澄《繁花》李佩浦《生命册》苏童《黄雀记》
第五篇:一年级绘本推荐
“定能生慧。静纳百川。”“静如处子,动如脱兔。”这些古语告诉我们:静心——静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要。
学习是一辈子的事情,学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态,而海绵,恰是柔软无声的。
爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。
更多时候,不需要你有意去培养——你津津有味的阅读,对于他就是最好的诱惑和示范。读书需要静心,读书也能培养静心。试试看吧。
先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是为人父母应当追求的幸福。
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