崇尚科学.反对邪教主题班会doc

第一篇：崇尚科学.反对邪教主题班会doc

‚崇尚科学，反对邪教‛主题班会

授课专业：电子技术专业 授课人：何应涛 授课时间：2013.6.10 目标

了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。策略

通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对‚法轮功‛等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

主持人 主持人甲 主持人乙 活动过程：

主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。

主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。板块一：对邪教及邪教组织的认识

主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？学生讨论。

主持人甲：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示 主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

美国的‚大卫教‛、日本的‚奥姆真理教‛、中国的‚法轮功‛…… 主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！

（美国的邪教组织‚大卫教‛，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，1997年4月19日, ‚大卫教‛的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。

‚奥姆真理教‛是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了‚奥姆真理教‛，传授其所谓的‚超人能力‛，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。

1992年，李洪志非法成立‚法轮功‛组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划‚法轮功‛人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场‚法轮功‛人员自焚事件。）……

板块三：邪教的基本特征

主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？ 学生讨论。（课件出示邪教组织的四个特征）主持人甲：

1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。

3、秘密结社，活动诡秘。

4、建立非法组织，发展、控制成员。

板块四：青少年如何对待邪教

主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？ 主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。（自由发言）

主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。活动结束

主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！

主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！合：本次班会到此结束，谢谢大家！

反对邪教主题班会

农艺专业 授课人：白莹 授课时间：2013.5.9 活动目标：

1、通过反邪教主题班会课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。活动方式：

通过教师讲课与学生答问、情景演示、表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。活动重点、难点：

1、明确什么是邪教。

2、认识‚法轮功‛等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。活动过程：

（一）导入部分

1、老师：简单介绍‚法轮功‛的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

2、播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题。

（二）讲授

第一个知识点：什么是邪教？

播放天安门广场自焚事件的短片。

老师：通过看这个短片，我们对 ‚法轮功‛有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是‚法轮功‛是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是‚法轮功‛严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

我国除了‚法轮功‛外，还有其他一些邪教组织，如‚被立王‛、‚主神教‛、‚法轮圣王‛、‚耶稣基督真理教会（三班仆人派）‛、‚三赎基督（门徒会）‛等，其中，‚耶稣基督真理教会（三班仆人派）‛、‚三赎基督（门徒会）‛等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。

第一组漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。

邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。第二组漫画：教主自我神化、散布‚世界未日论‛。第二个知识点：邪教的危害？ 老师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？

学生：骗钱，残害生命，危害家庭......。

老师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。

1、践踏人权，残害生命。

老师：同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就可以看到邪教对宝贵生命的摧残……。在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的‚圣旨‛，拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说，邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。

2、实施精神控制，剥夺人的发展权。老师：邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？ 学生：很痛苦，希望早日解脱。

3、泯灭亲情，破坏家庭。

老师：邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。同学们，你们说说在你们心目中‚家‛是怎样的一种感觉？

学生：‚家‛是安全的，温馨的，我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。

4、扰乱治安，破坏稳定。

老师：邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。‚法轮功‛除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是‚法轮功‛在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。

5、勾结外敌，反共反华。

老师：邪教的第五方面危害是勾结外敌，反共反华。请同学们看看以下的事例： ——‚法轮功‛邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势；

——‚法轮功‛邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动；

——‚法轮功‛邪教组织在境外策划，在网上指挥‚法轮功‛人员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。上述的事例我们可以看到‚法轮功‛已经从一个邪教组织演变为一股反动的政治势力，他们在暴露出其邪教本质的同时，又进一步暴露出其反动的政治本质。第三个知识点：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

（三）、结束语： 老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读幻灯片上的16个红字。

学生：‚从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐‛。

老师：对了，这就是老师对大家的希望，也是今天我们上这节课的目的。今天的课到此结束，谢谢大家！

‚崇尚科学，反对邪教‛主题班会

授课专业：农医专业 授课人：李娜

一、活动时间：2013年3月28日

二、活动地点：多媒体报告厅

三、活动主题：‚崇尚科学，反对邪教‛

四、活动目标：

了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过互动及活动展示，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对‚法轮功‛等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

五、活动过程：

（一）开场白 合：大家下午好！

男：科学使人强大，迷信使人渺小。

女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信。

男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行……

（二）看视频，了解邪教

男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？

请看下面的视频。

——播放视频

女：什么是邪教？同学们知道了吗？（学生抢答）

参考答案

——宣传‚祷告能治病‛‚种庄稼没用‛‚一切靠‘神’的恩赐，信‘神’就能过好日子‛，‚信了神就能消灾避难‛，等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。

——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信‚神‛的是邪教；

——宣扬‚世界末日‛就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；

——鼓吹入了‚教‛能治病、能消灾避难的是邪教；

——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教；

——说传统宗教过时了、要信新‚神‛的是邪教；

——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；

——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；

——加入后不让退出的是邪教；

——把社会、政府、普通老百姓当成‚魔‛的是邪教；

——以‚神‛的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

（三）：邪教组织罪行视频展示

男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！（看视频）(四)：互动讨论，学生发言

女：现在，大家能说说邪教的基本特征吗？（学生抢答，然后总结）——教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

男：邪教有哪些危害呢？

 邪教疯狂聚敛钱财，好多受骗群众财尽家败。 有的人被骗入邪教后家破人亡。

 有的受骗加入邪教的妇女被奸污，身心受到摧残。 一些邪教用暴力手段胁迫、祸害群众。

 邪教宣扬‚学生信了主，不学也字通‛指使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。

 在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关事件，导致一些政府机关无法正常办公。

（五）：节目欣赏

女：下面请欣赏小品------——看小品表演

男：观看了小品----，我想大家一定看清了邪教的真面目。

（六）：总结发言：

第二篇：“崇尚科学,反对邪教”主题班会

“崇尚科学，反对邪教”主题班会

了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。策略

通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“法轮功”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

主持人 主持人甲 主持人乙 活动过程：

主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。

主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。板块一：对邪教及邪教组织的认识

主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？学生讨论。

主持人甲：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示

主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“法轮功”…… 主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！

（美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，1997年4月19日, “大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。

“奥姆真理教”是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”，传授其所谓的“超人能力”，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。

1992年，李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。）……

板块三：邪教的基本特征

主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？ 学生讨论。（课件出示邪教组织的四个特征）主持人甲：

1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。

3、秘密结社，活动诡秘。

4、建立非法组织，发展、控制成员。

板块四：青少年如何对待邪教

主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。（自由发言）主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。活动结束

主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！

主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！合：本次班会到此结束，谢谢大家！

第三篇：“崇尚科学、反对邪教”-主题班会[范文]

“崇尚科学、反对邪教”主题班会

一、活动目的

1、向学生介绍警惕邪教的原因。

2、向学生介绍怎样认清邪教。

3、向学生介绍怎样远离邪教。

二、地点：教室

三、主题班会内容

1、什么是邪教。

 邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织

2、邪教的特征。

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

（3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。（4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

（6）邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

（7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等

3、邪教骗人的种种手法。



打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

用治病、免灾诱惑人。



用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

套近乎拉拢人。

小恩小惠收买人。

用暴力手段胁迫人

4、邪教的危害。

 邪教疯狂聚敛钱财，好多受骗群众财尽家败。 有的人被骗入邪教后家破人亡。

 有的受骗加入邪教的妇女被奸污，身心受到摧残。 一些邪教用暴力手段胁迫、祸害群众。

 邪教宣扬“学生信了主，不学也字通”指使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。

 在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关事件，导致一些政府机关无法正常办公。

5、我国政府对邪教的一贯态度。

我国政府历来重视对邪教组织及邪教活动的斗争，一贯主张对邪教组织必须坚决依法取缔，对其邪教活动必须坚决依法严厉打击。

6、我国法律对邪教犯罪的有关规定。

7、遇到邪教怎么办。

（1）遇到邪教时，不听、不信、不看、不传；

（2）看到邪教搞破坏时，要向公安机关或镇村干部检举揭发； （3）当发现有人上当受骗，及时提醒他们或告知镇、村干部； （4）遇到邪教传播、非法聚会时要直接拨打110报警。

8、崇尚科学、远离邪教。

9、自贡地区已发现的邪教组织及有害气功组织。

第四篇：“反对邪教-崇尚科学”主题班会

“反对邪教，崇尚科学”主题班会

地点：班教室 主持人：语文老师

主题：反对邪教，崇尚科学

一、教学目的

1.通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2.培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。

二、教学重点

1.认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。

2.深刻认识“法伦功”等邪教组织的危害性和违法性。3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学过程

（一）导入部分

大家好！今天我们这节课是反邪教警示教育班会课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢？先给大家讲一个事件：“法伦功”。是一个邪教组织，为什么说它是一个邪教组织呢？（介绍 “法伦功”）

过渡：对于“法伦功”，哪位同学大胆起来谈谈你的感想？如果自焚者现在就在你面前，你最想跟她他说什么？

讲解12岁的女孩刘思影，刘思影是一个五年级的学生，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。

第二个知识点：怎样防范和抵制邪教？过渡： 青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“法伦功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。

相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。

1.树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

第五篇：崇尚科学反对邪教主题班会

“崇尚科学，反对邪教”主题班会

时间：2018年9月26日 地点：四年级教室

主题：“崇尚科学，反对邪教” 目的：

了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。主持人：杨陶怡 欧阳雨轩 活动过程： 合：大家下午好！

欧阳雨轩：科学使人强大，迷信使人渺小。

杨陶怡：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

欧阳雨轩：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。杨陶怡：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行…… 板块一：对邪教及邪教组织的认识

欧阳雨轩：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？

杨陶怡：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

欧阳雨轩：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示

杨陶怡：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

欧阳雨轩：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！（课件）

板块三：邪教的基本特征

杨陶怡：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？ 欧阳雨轩：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。板块四：青少年如何对待邪教

杨陶怡：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

欧阳雨轩：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。（自由发言）班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。杨陶怡：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。欧阳雨轩：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

杨陶怡：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！

欧阳雨轩：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

合：本次班会到此结束，谢谢大家！