第一篇：幼儿园大班音乐优质课《弟弟不听话》教案
活动目标：
1．初步感知歌曲，理解歌词内容。较合拍地跟随歌曲传米罐，初步了解游戏玩法和规则。
2．借助传米罐的游戏，进一步引发幼儿关注歌曲（歌词、旋律）。
3．在合作传米罐游戏中，关注米罐传递到的位置，能较协调地接住和传递米罐。活动准备
1．椅子摆圆形、米罐（1个）、标记（人手一个）。2.曲谱《弟弟不听话》（附）。活动过程：
1．情境导入，引起幼儿兴趣
有个淘气的小弟弟，他做了件什么事？让我们来听一听。2．教师清唱歌曲，幼儿倾听，初步熟悉歌曲旋律及歌词内容
弟弟做了什么事？（饭粒儿沾了一下巴）什么叫饭粒儿沾了一下巴？（就是满嘴都是饭粒。）结果怎么样？（一群小鸡要啄他。）是不是像你们说的呢？我们再听一次。3．师幼共同玩传递游戏
(1)教师唱歌曲，幼儿练习传递的动作，初步熟悉节奏型。姜老师要把弟弟不听话的事情告诉我的朋友，看我告诉了谁？（弟弟不听话呀。）我告诉谁了？（旁边的朋友）我两边都有朋友，是哪边的朋友？（贴了标记的那只手旁边的朋友。）
伸出你们贴了标记的手，指一指你下一个朋友。我告诉朋友时，做了什么动作？（轻轻拍他的腿。）
你会用两只手一起拍你旁边的朋友吗？我们一起来试一试，告诉你旁边的朋友小弟弟不听话的事。
这次，我们跟着音乐，告诉你的朋友。
(2)教师唱歌，师幼共同传米罐，熟悉游戏的玩法。
你们知道吗？淘气的小弟弟就在你们中间，用什么方法找到他？（出示米罐）传米罐。最后拿到米罐的小朋友就是小弟弟。
米罐怎么传给你旁边的小朋友？（老师示范）我们一起来试一试。那怎么才能接住米罐呢？我们一起来试一试接米罐。
这次，我们真的要来传米罐了。接到米罐的时候，在腿上放稳了再传给你下一个朋友哦！（教师帮助每一个孩子感受传和摇米罐的动作。）(3)反思接住米罐的方法。在传米罐的时候，你发现了什么问题啊？有的人米罐接得很好，有的小朋友米罐总是接不住，谁能帮帮他，怎么才能接住米罐呢？（眼睛要看着米罐来的方向，发现米罐快要传到自己的时候，做好接的准备。）
(4)教师当大公鸡在外圈做动作，幼儿传递米罐。这次真的要有大公鸡了，我是大公鸡。
你们想被捉住吗？（边示范边讲解）小弟弟拿到米罐之后，在什么地方跑？（椅子的外面）大公鸡会顺着小弟弟跑的方向追他，小弟弟要赶紧跑回自己原来的座位哦！什么叫顺着小弟弟的方向追？（小弟弟向哪儿跑，大公鸡跟在他后面追。）（大公鸡站在第一个拿米罐的孩子的后面，随着音乐在原地做大公鸡的动作。）你们是谁？我是谁？玩的时候，会唱的小朋友可以跟着一起唱。哎呀，没追上。这次，谁来当大公鸡？（刚才的小弟弟）（幼儿当大公鸡）请你站在我的后面，在原地做大公鸡的动作。
游戏你们会玩了，那这首歌你们会唱了吗？还有哪里不清楚？（反思）会唱的小朋友跟着我一起唱。
没被捉住的小朋友可以当小鸡。（如果被捉住，就请大公鸡指定下一个当鸡的人。）这次，大公鸡可以选一个位置站好。（幼儿选择）4．小结活动，共同演唱歌曲
今天我们玩的游戏就叫《弟弟不听话》，让我们一边变成小鸡的样子，一边演唱歌曲吧。
第二篇：幼儿园大班音乐优质课教案
幼儿园大班音乐优质课教案：三只小猪
作者：张锐风 发布时间：2007-4-24 11:46:01 单位： 来源：
关键字：幼儿园大班音乐教案 小猪
幼儿园大班音乐教案：三只小猪
【设计意图】
偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片，感受颇深。生动有趣的故事情节，笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐，令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪„„
【活动目标】
1．通过韵律游戏，感受乐曲欢快、诙谐的情绪。
2．通过创编搭建不同房子的动作，进一步感受乐曲中跳跃顿挫的节奏。3．主动参与创编游戏活动，体验合作的快乐。【活动准备】
1．录音机、《三只小猪》乐曲磁带，小猪头饰、小猪尾巴。
2．各种小猪神态图片，贴有点子的圆形、正方形、三角形供幼儿游戏时用。【活动过程】
一、活动开始
幼儿听音乐自然进入活动室。
二、欣赏乐曲《三只小猪》
1．老师：你在乐曲中听到了什么动物的声音? 捕捉幼儿在听音乐中的情绪表现，试问幼儿感受到的情绪。2．老师：你听到了小猪在干什么?
三、观看情境表演
教师根据音乐的节奏和情绪进行表演，表现出小猪盖房子时的情形。1．老师：小朋友在音乐中听到了什么?看到了什么? 2．老师：小猪是怎么盖房子的?你看到的小猪们发生了什么事?先是怎么样的，后来是怎么样的? 3．和幼儿一起讲出三只小猪的故事情节，帮助幼儿理解音乐。
4．师：我们表演的小猪盖房子和平时的盖房子有什么不一样?(是和着音乐来盖的。)
四、尝试创编“盖房子”情景
1．请幼儿创编盖稻草房的动作，教师有意识地将孩子的动作夸张升华，并注意体现出音乐的轻巧。
2．引导幼儿创编盖木头房子的动作，教师有意识地将孩子的动作夸张升华，和着节奏做动作。
3．引导幼儿创编盖砖头房子的动作，教师有意识地将孩子的动作夸张升华，和着节奏做动作。
幼儿可用双手画圆的动作跟着节奏表现和泥的情景，当听到中间小猪的叫声时，可以做一些擦汗、蹭痒痒、休息的动作，也可让小猪们模仿抬水的动作，抬着和好的泥运到工地上准备盖房子用。教师提醒幼儿注意走的动作要跟着音乐的节奏。当听到结束时小猪的叫声时，小朋友们可以重复做擦汗、蹭痒痒的动作，还可以将砖头摆好，做出边用抹灰板抹灰边放上砖头的动作，在音乐中充分体会盖房子的乐趣。
五、表演游戏
请幼儿戴上猪头饰、夹上尾巴，照着镜子，把自己打扮成一只小猪。
1．请小朋友们先做猪大哥在三角形场地上盖稻草房(跟着音乐将报纸撕条成捆，盖稻草房子)。音乐停后，大灰狼来了，将房子吹倒了，小朋友们跑到猪二哥的木棍房子里(圆形场地)。
2．再请小朋友们当猪二哥盖木房子(用报纸卷成筒状来盖木棍房子)，要求小朋友在盖的时候动作上有些变化。音乐停后，大灰狼来了，将房子又推倒了，小猪们跑到猪小弟盖的砖头房子里(方形场地)。
3．师：猪大哥怕麻烦，不想用力气，所以盖了稻草房，结果他的稻草房被吹倒了。猪二哥也不想走太多的路去找更坚实的材料，他盖的木房子被大灰狼推倒了。我们现在要学猪小弟盖砖房子了，找砖头要用很大的力气，还要走很远的路，我们怕不怕辛苦啊?怎么盖砖房子才不能被大灰狼推倒呢?(砖头和砖头要紧紧地相连，小猪们用胳膊做砖头，胳膊拉得紧紧的，非常有力，这样大灰狼就不会推倒了。)听着音乐，猪小弟盖起了砖房子，砖房子很结实。大灰狼来了又是踢又是推，可是怎么也推不开，怎么也踢不倒，就灰溜溜地走了，小猪们开心极了。
4．活动结束：小猪们盖房子累了，我们休息吧。小猪们伴着舒缓的音乐渐渐睡去„ 【活动延伸】
欣赏动画片：三只小猪。幼儿做自由表演。【设计评析】
1．《三只小猪》是孩子们非常熟悉的故事，《三只小猪》的音乐给孩子们展现的就是故事的情节。音乐节奏鲜明，诙谐有趣，十分符合孩子们的欣赏口味。在整个活动中，孩子们都能够情绪高涨地参与到活动中去。
2．在盖房子的活动中，大家通过感受和游戏，懂得了做任何事情不能怕吃苦，不能偷懒。3．教师的投入在活动中十分重要，教师模仿小猪动作不能忸怩作态，要把自己看成是一只小猪，和孩子们一样游戏，带动和感染孩子。
4．由于这一音乐活动是以比较开放的活动形式出现，很多时候是幼儿通过自己的理解来进行表现，所以教师的应变能力很重要，要能跟得上孩子们的思路，并尽可能地走在孩子的前面，支持他们在活动中的表现，帮助他们解决遇到的困难和问题。
5．教师在活动中应注意提升幼儿的表现力，及时地肯定和鼓励幼儿做出来的动作，同时规范幼儿在游戏中的动作节奏。
【资料链接】
作品分析：《三只小猪》是一首非常有趣的管弦乐小曲，主题音乐鲜明，旋律轻巧欢快，音乐形象活泼可爱，很容易让幼儿产生共鸣，非常适合幼儿欣赏。顿挫跳跃的基本节奏贯穿全曲，诙谐形象的小猪叫声使整个乐曲生趣盎然。
第三篇：幼儿园大班音乐教案优质课
幼儿园大班音乐教案优质课：数鸭子
来源:data.06abc.com 作者:anly 发布时间:2010-12-11 10:20:00 浏览:[280]感谢anly上传
一、活动背景
《数鸭子》这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已会唱了，并且模仿小鸭子叫着。我们立即抓住这一有利教材，对此曲进行改编，编成了二声部合唱的游戏活动，并制成了电脑课件，提供给幼儿看图创编小鸭叫声，使幼儿在学小鸭叫声中进行合唱，从而促进幼儿友好合作，及感受到歌声和谐的美。
二、活动实录
活动目标：
1、感知理解二声部节奏配乐。
2、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节奏声二合一协调统一。
3、充分享受音乐探索活动的快乐,体验和声的美。
活动准备：
多媒体课件，录音机
幼儿已了解歌曲主要情节内容，会唱《数鸭子》歌曲。
活动过程：
一、听《小鸭子》音乐，幼儿舞蹈进场。
要求 ：两两合作舞蹈。
师：小鸭们，让我们同好朋友一起去游泳吧。
二、续教歌曲《数鸭子》
（一）回忆歌曲《数鸭子》
引导幼儿看多媒体歌唱，要求唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。师：我们上次学过一首我们鸭子的歌，它的名字叫什么？
幼：《数鸭子》。
师：这首歌曲第一部分讲了什么？
幼：小鸭子从远处游来。
师：远处游来小鸭子的叫声有什么变化？
幼：越来越响。
（二）通过倾听音乐，尝试探索小朋友歌唱与小鸭子说话情节匹配
师 ：小鸭子非常愿意和大家做朋友，说心里话，你们听听歌中哪些地方小鸭子和小朋友在一起说话（幼儿听音乐后交流）
幼A：小鸭子游过来后。
幼B：小朋友唱歌的时候。
评析：幼儿在背景音乐情景下，清晰回忆歌曲情节，想象小鸭们何时去和小朋友说话。
（三）幼儿创编节奏引导幼儿进行歌声节奏二合一配乐演
唱，体验和声的美。
1、引导幼儿创编节奏，尝试与师配合“学小鸭说话”。
师：你觉得小鸭子会怎样说话（幼儿讨论后个别幼儿交流，教师根据幼儿创编的节奏点击电脑，显示节奏，师唱歌，幼儿集体学小鸭子说话，要求幼儿不受他人干扰，并且请幼儿说说融合的感觉。）
幼A：嘎嘎|嘎嘎嘎|
幼B：嘎嘎 嘎|嘎嘎嘎|
评析：幼儿在师引导下想象出各种节奏的小鸭叫声，特别利用电脑课件，将幼儿创编的节奏显示出来，幼儿十分感兴趣，注意力也十分集中，积极主动的参加创编活动。并且与师进行配合，歌声和谐、动听。
2、幼儿选择最喜欢的小鸭子说话节奏，边看多媒体课件边分角色配合。
第一遍要求看自己的声部图谱演唱。
第二遍要求欢快地演唱、说话，歌声与节奏协调一致。
评析：幼儿创编了各种小鸭叫声，个个十分欣喜。抓住此兴趣点，循序渐进的让幼儿投入角色进行合唱，促进幼儿间相互合作。特别是让幼儿在看多媒体时，引导幼儿感受小鸭的欢快情绪。从而促进了幼儿情感上互动，表现小鸭的心情，同时又提高了幼儿合唱的综合素质。
三、小鸭子说的话各种各样真好听，我们下次再来和他们说心里话吧！我们除了小鸭子是好朋友，还有其他更多的朋友，让我们找个朋友玩个《猜拳游戏》吧！
第四篇：幼儿园大班音乐优质课教案《小兔捉迷藏》
屈老师教案网
优秀幼儿园教案库
幼儿园大班音乐优质课教案
《小兔捉迷藏》
活动目标：
1、初步熟悉乐曲旋律，学习蹦跳步，在B段音乐伴奏下做花的造型并静止不动。
2、能创造性地表现花的不同造型动作。
3、体验游戏中小兔与兔妈妈捉迷藏时的快乐情绪。
活动准备：兔妈妈和小兔胸饰。
活动过程：
（一）导入活动
1、兔妈妈和宝宝在甜美的睡觉，听音乐大家揉揉眼睛，伸伸懒腰。
2、兔妈妈：“起床以后要刷牙、洗脸，做个干净的宝宝。
3、律动：生活模仿动作――刷牙、洗脸
（二）完整欣赏
1、兔妈妈：“我的宝宝可真干净呀！今天，兔妈妈给你们带来了一个好听的故事，故事的名字叫《小兔捉迷藏》
2、师配乐讲故事。
提问：“故事好听吗？故事里的小兔和谁捉迷藏”？
（三）分段欣赏
1、欣赏A段音乐
提问：“你觉得音乐里的小兔在干什么？”
引导幼儿回忆已有的认知经验，提问：“小兔是怎样跳的？”
在教师带领下，学习兔跳动作，并将双手的食指中指竖起保持耳朵造型。
幼儿随音乐表演。
2、欣赏B段音乐 屈老师教案网
优秀幼儿园教案库
提问：“小兔跳到了哪里？”“它在花园里干什么呢？”
创编花的不同造型。
“花园里的花真美呀，请你用动作来开出漂亮的花。”教师注意反馈部分幼儿创编的动作，供全体幼儿模仿练习。
听B段音乐，全体幼儿自由做创编花的造型，教师及时肯定幼儿优美的造型。
3、欣赏A段音乐
提问：“小兔在干什么？”
幼儿随音乐表演。
（四）分角色游戏
师：“你们想不想跟兔妈妈来玩《小兔捉迷藏》的游戏？小兔子们蹦蹦跳跳地在花园里玩得很开心，听到兔妈妈说：‘妈妈来了’你们赶快变成一朵漂亮的花。”
教师或幼儿扮演“兔妈妈”，随音乐完成游戏。
（五）结束活动
听音乐跳出去。(来源：屈老师教案网)
屈老师
第五篇：幼儿园音乐优质课教案
小班团体律动游戏《拔萝卜》(视频+教案)小班团体律动游戏《萝卜大丰收》(视频+教案)中班团体律动游戏《鞋子小精灵》(视频+教案)中班团体律动游戏《小鞋子之舞》(视频+教案)大班团体律动游戏《砖头人之舞》(视频+教案)中班团体律动游戏《摇滚生日party》(视频+教案)中班歌唱活动《我爱你》(视频+教案)小班团体律动游戏《快乐的萝卜园》(视频+教案)中班团体律动游戏《米格爷爷的铁匠铺》(视频+教案)大班团体律动游戏《逗牛》(视频+教案)大班团体律动游戏《兔子快跑》(视频+教案)大班团体律动游戏《机器人展览会》(视频+教案)大班团体律动游戏《小水滴旅行记》(视频+教案)中班团体律动游戏《狗熊吃面包》(视频+教案)大班团体律动游戏《牙齿的故事》(视频+教案)大班团体律动游戏《破冰进行曲》(视频+教案)小班团体律动游戏《小猪爱睡觉》(视频+教案)大班团体律动游戏《米菲忙碌的早晨》(视频+教案)大班团体律动游戏《城门城门几丈高》(视频+教案)大班团体律动游戏《开火车的兔子》(视频+教案)大班团体律动游戏《企鹅历险记》(视频+教案)小班团体律动游戏《妈妈带兔兔》(视频+教案)中班团体律动游戏《米菲的早晨》(视频+教案)大班团体律动游戏《植物大战僵尸》(视频+教案)大班团体律动游戏《狗熊和蜂蜜》(视频+教案)大班团体律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》(视频+教案)中班团体律动游戏《小蝌蚪》(视频+教案)大班团体律动游戏《甩葱舞》(视频+教案)中班团体律动游戏《开火车》(视频+教案)大班团体律动游戏《钻山洞》(视频+教案)中班团体律动游戏《切西瓜》(视频+教案)大班团体律动游戏《小丑》(视频+教案)大班团体律动游戏《机器人》(视频+教案)大班团体律动游戏《传递魔力水》(视频+教案)大班团体律动游戏《巨人小精灵》(视频+教案)中班团体律动游戏《羊羊运动会》(视频+教案)小班团体律动游戏《不怕大野狼》(视频+教案)大班团体律动游戏《狡猾狐狸在哪里》(视频+教案)小班团体律动游戏《兔妈妈抓兔宝宝》(视频+教案)大班团体律动游戏《打开魔力门》(视频+教案)小班团体律动游戏《虎宝宝学走路》(视频+教案)大班音乐活动打击乐《餐具交响曲》（视频+教案）
大班音乐活动《啄木鸟》（视频+教案）
小班韵律音乐《小兔捉迷藏》（视频+教案）大班打击乐《雷神》（视频+教案）
中班音乐集体舞《抱一抱》（视频+教案）大班音乐 黄梅戏《咏柳》（视频+教案）
大班音乐活动 歌唱《春天里来》（视频+教案）
中班音乐活动 歌唱《幸福的猪小弟》（视频+教案）小班音乐活动 歌唱《我要亲亲你》（视频+教案）
小班音乐活动 歌唱《小老鼠打电话》（视频+教案）
大班音乐活动 歌唱《小鸟》（视频+教案）
大班律动活动《农夫与狐狸》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《快乐的毛毛虫》（视频+教案+配乐）
大班欣赏活动《打地鼠》（视频+教案+配乐）
小班歌唱游戏《藏起来》（视频+教案）
小班歌唱《妈妈来抓兔宝宝》（视频+教案）大班韵律活动《木头人之舞》（视频+教案）大班音乐歌唱活动《对歌》（视频+教案）
大班律动活动《青蛙历险记》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《小松鼠和小松树》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《小蚂蚁搬西瓜》（视频+教案）
大班韵律活动《倍儿爽》（视频+教案+配乐）
中班欣赏活动《小丑与旋转木马》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《我不上你的当》（视频+教案）
大班韵律活动《七十二变》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《抢板凳》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《一只狼》（视频+教案）
大班韵律活动《舞动的非洲》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《老虎鞋》（视频+教案+配乐）
中班韵律活动《厨师和小老鼠》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《倒霉兔》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《大家一起来》（视频+教案）
大班韵律活动《三瓣花》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《小兔子与大树》（视频+教案+配乐）
大班歌唱游戏《鸡和蛋》（视频+教案）
大班韵律活动《快乐小魔仙》（视频+教案+配乐）
小班韵律活动《锤捶乐》（视频+教案）
中班歌唱活动《洞口的小兔》（视频+教案）
大班歌唱活动《小青蛙》（视频+教案）
大班韵律活动《孙悟空和铁扇公主》（视频+教案+配乐）大班奏乐活动《年的故事》（视频+教案）
大班韵律活动《花儿的舞蹈》（视频+教案+配乐）
大班歌唱游戏《河边的小花》（视频+教案+课件）
中班韵律活动《戴帽子的老爷爷》（视频+教案）
大班韵律活动《贪玩的机器人》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《我好想》（视频+教案）
大班韵律活动《快乐椅子舞》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《真假美猴王》（视频+教案+配乐）中班歌唱活动《数鸟蛋》（视频+教案）
中班黄梅戏《小兔乖乖》（视频+教案）
大班韵律活动《超级大茶杯》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《熊出没之工具在哪儿》（视频+教案+配乐）
大班歌唱《黄鼠狼给鸡拜年》（视频+教案）
大班歌唱活动《工作狂》（视频+教案+配乐）
小班歌唱活动《小乌龟》（视频+教案）
中班韵律《快乐五连拍》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《卖土豆》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《数一数》（视频+教案）
大班歌唱活动《胆小鬼》（视频+教案）小班音乐：《藏起来》(视频)大班音乐：《吹泡泡》(视频)中班音乐：《去买菜》(视频)大班音乐：《快乐洗衣》(视频)大班歌唱：《有爱就有家》(视频)中班音乐：《欢迎歌》(视频)中班音乐《小鱼悠悠》(视频)
大班音乐欣赏活动《打字机》（视频+教案+配乐）
中班韵律活动《小鹿和狼》（视频+教案+配乐）中班歌唱《猪小弟变干净了》（视频+教案）
大班音乐欣赏活动《晨曲》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《小小老鼠娶新娘》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《小木偶》（视频+教案+配乐）
大班歌曲欣赏《小老鼠打电话》（视频+教案+配乐）
大班打击乐活动《天兵天将收服孙悟空》（视频+教案）
小班歌唱活动《智救小动物》（视频+教案）
大班韵律活动《小精灵与大怪兽》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《钓鱼歌》（视频+教案+配乐+课件）
大班奏乐活动《狐狸和小猪》（视频+教案）
大班韵律《猪八戒吃西瓜》（视频+教案+配乐）中班音乐游戏《企鹅日记》（视频+教案+配乐）小班韵律活动《小兔乖乖》（视频+教案）大班韵律活动《怪兽来了》（视频+教案）
大班韵律活动《含羞草》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《顶牛》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《拍胸舞》（视频+教案+配乐）
中班奏乐活动《小猫逗耗子》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《宝宝会走了》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《邮递马车》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《蛀虫和牙齿》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《狐狸和母鸡》（视频+教案+配乐+课件）
中班韵律活动《开心菜园》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《小朋友我爱你》（视频+教案）
小班韵律《无尾熊抱抱》（视频+教案+配乐）
大班奏乐《糊涂的小羊》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《愚公移山》（视频+教案+配乐+课件）大班歌唱《美丽小学大家造》（视频+教案）
大班律动活动《三只小猪盖房子》（视频+教案+配乐）
中班歌唱活动《小象》（视频+教案）
小班亲子韵律《爸爸去哪儿》（视频+教案+配乐）
大班韵律《用身体画圈》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《贪吃的小熊》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《哈哈镜》（视频+教案）
大班韵律《狐狸爸爸鸭儿子》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《森林大冒险》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《狐狸和鸡》（视频+教案+配乐）小班律动活动《魔法屋》（视频+教案+配乐）
中班歌唱活动《风儿》（视频+教案+课件）
大班韵律活动《旋转木马》（视频+教案+配乐）大班歌唱活动《梦之船》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《魔法师和木偶人》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《粗心的理发师》（视频+教案+配乐）
小班歌唱活动《小兔找洞》（视频+教案）
大班民间小戏《茶灯戏》（视频+教案+配乐+课件）
大班打击乐活动《船长与海盗》（视频+教案+配乐）
大班奏乐活动《快乐时钟》（视频+教案+配乐+课件）大班歌唱活动《螃蟹歌》（视频+教案）
大班音乐欣赏《苏和的白马》（视频+教案+配乐+课件）
小班歌唱活动《三条鱼》（视频+教案+配乐）
中班戏剧游戏《野兽国》（视频+教案+配乐+课件）
大班韵律游戏《阿里巴巴和四十大盗》（视频+教案+配乐）
大班歌唱《小鱼的梦》（视频）
大班歌唱活动《Bim Bam》（视频+教案）
大班歌唱活动《吹泡泡》（视频+教案）
大班歌唱活动《快乐的小兔》（视频+教案）
大班歌唱活动《三个和尚》（视频+教案+配乐）大班歌唱活动《烫火锅》（视频+教案）
大班歌唱活动《我爱你》（视频+教案）
大班歌唱活动《我是猫》（视频+教案）
大班歌唱活动《五只小青蛙》（视频+教案）
大班歌唱活动《春天在哪里》（视频+教案+配乐）
大班歌唱活动《冬天的花》（视频）
大班歌唱活动《蜗牛与黄鹂》（视频+教案）大班歌唱游戏《酸酸葡萄》（视频+配乐）
大班歌唱游戏活动《数字歌》（视频+教案）大班黄梅戏表演唱《新猴子学样》（视频+教案）
大班集体舞《多愉快》（视频+教案+配乐+课件）
大班律动《小丑当大厨》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《丛林旅行》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《蛤蟆历险记》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》（视频+教案+配乐）大班律动游戏《快乐身体演奏会》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《老狼老狼几点了》（视频+教案+配乐+课件）大班律动游戏《天鹅》（视频+教案+配乐+课件）
大班音乐《三只小猪》（视频+配乐）
大班律动游戏《跳花绳》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《浴缸里的国王》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《鹬蚌相争》（视频+教案+配乐）大班律动游戏《小兔和树精灵》（视频+教案）
大班说唱活动《RAP说“羊”》（视频+教案+配乐+课件）
大班说唱活动《水果总动员》（视频+教案）
大班团体律动《赵州桥》（视频+教案+配乐）
大班舞蹈活动《欢乐恰恰恰》（视频+教案+配乐）
大班舞蹈欣赏《百叶龙》（视频+教案+配乐+课件）
大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》（视频+教案）
大班新歌学习活动《大鹿》（视频+教案）
大班音乐表演《好汉歌》（视频+教案+配乐）大班音乐活动《放风筝》（视频+教案+配乐）大班音乐活动《疯狂的小鸟》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《热情的非洲》（视频+教案）大班音乐活动《超市小红花》（视频+教案）
大班音乐活动《小老鼠和胖厨师》（视频+教案+配乐）
大班音乐活动《小蚊子》（视频）
大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》（视频+教案+配乐）
大班音乐欣赏《种子托比的故事》（视频+教案）
大班音乐欣赏《忐忑狐狸与小鸡》（视频）
大班音乐游戏《偷油喝的老鼠》（视频+教案+配乐）
小班音乐团体律动《虫虫飞》（视频+教案+配乐）
大班音乐游戏《斗舞》（视频+教案+配乐）
大班音乐游戏《救回蛋宝宝》（视频+教案+配乐）
大班音乐游戏《木偶漫游记》（视频+教案+配乐）
大班音乐游戏《山魈》（视频+教案）
大班音乐游戏《拾豆豆》（视频+教案+配乐）
大班音乐游戏活动《美食总动员》（视频+教案+配乐）
大班律动游戏《公主的舞会》（视频+教案）
大班律动游戏《勇敢的小企鹅》（视频+教案+配乐）
大班律动活动《魔仙的指法》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《快乐农场》（视频+教案+配乐）
大班律动活动《山狗与臭鼬》（视频+教案+配乐）大班律动游戏《摇滚巴士》（视频+教案）大班律动游戏《遇见舞》（视频+教案）
大班律动《功夫熊猫》（视频+配乐）
小班歌唱游戏《两只小鸟》（视频+配乐）
中班歌唱活动《亲亲我抱抱我》（视频+配乐）
大班歌唱活动《山童》（视频+配乐）
大班音乐活动《喜羊羊与灰太狼》（视频+配乐）
小班歌唱活动《手拉手》（视频+教案）
小班音乐活动《数豆豆》（视频+教案+配乐）
中班律动游戏《星星变奏曲》（视频+教案+配乐）
小班律动《拍蚊子》（视频+教案+配乐）
小班音乐活动《停下来》（视频+教案+配乐）
小班音乐游戏《小猴与鳄鱼》（视频+教案）小班韵律游戏《打气球》（视频+教案）
大班音乐活动《熊和木头人》（视频）
中班音乐活动《我不上你当》（视频+教案+配乐）
中班歌唱游戏《小猴真淘气》（视频+教案）
中班歌唱活动《小羊羊演唱会》（视频+教案）
中班歌唱活动《萤火虫》（视频+教案+配乐）
大班歌唱游戏《种子宝宝快结瓜》（视频）
中班歌唱游戏《种子快发芽》（视频+教案）
中班律动游戏《饼干和酸奶枪》（视频+教案+配乐）
中班音乐游戏《乡下老鼠和城市老鼠》（视频+教案）
小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》（视频）
小班音乐活动《胡椒小猪》（视频+教案+配乐）小班律动游戏《剪剪纸》（视频）
小班亲子游戏《小青蛙与笨笨蛇》（视频+教案+配乐）
大班律动《虫虫飞》（视频+教案）
小班歌唱活动《小灰熊》（视频+教案）
小班音乐活动《毛毛虫变蝴蝶》（视频+教案+配乐）
小班音乐亲子活动《小雨和小草》（视频+教案+配乐）
中班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》（视频）
中班韵律活动《我喜欢你》（视频+教案+配乐）大班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》（视频）
大班音乐游戏活动《斗逗乐》（视频+教案）
大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》（视频+教案+配乐）中班音乐《冲锋枪》（视频+教案+配乐）大班音乐《三只小猴子》（视频）
[摘自久久幼教 www.xiexiebang.com ]
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