结合专家报告,根据本地区使用的教材版本,分析不同类型识字教材的特...

第一篇：结合专家报告,根据本地区使用的教材版本,分析不同类型识字教材的特...

结合专家报告，根据本地区使用的教材版本，分析不同类型识字教材的特点，并谈谈自己在课堂上经常实施的识字教学策略。（不少于1000字）

识字写字是阅读和写作的基础，是１～２年级的教学重点。在低年级识字写字教学中，我们要从“乐学”入手，积极创设识字情境，激发识字兴趣，注重教给学生识字方法，拓展识字范围，丰富识字途径，规范书写汉字，努力做到让孩子们喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，学习独立识字，在端正写好汉字的同时提高审美情趣。以下我结合自己的教学实践，谈谈自己的几点做法。

兴趣是最好的老师。小学低年级的儿童，机械记忆、形象思维处于优势，这个年龄段的孩子，学习知识大都从兴趣出发。因而在识字教学中，我们运用直观形象的教学手段，创设丰富多彩的识字情境，激发学生识字兴趣，让孩子们乐于学习汉字。

教学实践中，我们可以运用挂图、投影、表演、实物、图画、卡片、多媒体等灵活有效的形式创设识字情境，有效地促使儿童感知汉字的组合结构，记忆汉字的书写方法，理解字与字之间的意义关系，形象直观地促进识字教学工作，养成儿童自觉识字的习惯并形成识字能力。

例如：人教版一年级下册的《识字1》 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣

这是一篇识字的教材，配有精美的图画，字的上方还注了拼音。这是情境识字，又是集中识字、注音识字。教学中，我们针对识字教材特点，开发了这样的多媒体课件，为学生创设识字情境：动画演示春天来时的美好景象后，让学生说说画面中有关的事物，引导学生融入春天，表达自己的发现。在这样的基础中让学生认读生词；接着通过开火车的游戏方式复习巩固生词；最后通过动画显示生字的书写笔顺和间架结构，让学生在一目了然之中掌握这些生字的结构特点，写好这些生字。在创设的“春天来了”的整个识字情境中，课件中设计的卡通人物形象不时地出现，竖起大拇指，表扬小朋友们在识字过程中的出色表现，孩子们兴趣盎然，积极主动地识字、写字、了解字词的意思，他们尝到了学习生字的乐趣。

识字的“机械化”、枯燥无味很容易引起学生的厌烦情绪,从而影响学习效果。在教学中,我们可以设计各种与识字相联系起来的游戏,引其学生的识字兴趣,激发学生的学习积极性,从而有效提高识字教学的质量。例如: 1.找朋友。老师把生字卡发到同学的手中,一个学生拿着“冬”字说:“我是‘冬’,谁和我做朋友?”另一个拿着“天”的学生马上出来和“冬”合在一起,说:“我是‘天’,和‘冬’组成‘冬天’。”全班读“冬天”。2.摘水果。老师先画出不同的果树,再把写有形近字的水果形卡片贴到相应的果树上,如:“爷、节”,“该、孩”,“跟、很”等。教师读哪个字,就让学生把带有这个字的水果摘下来,然后用这个字组词。（比较式）

3.动物找食。老师在黑板上贴上带有汉字的食物画,如:骨头、鱼、青草、白菜,又在另一处贴上几种带有汉字动物画,如小狗、小猫、山羊、小兔,让学生分别读出各种动物和事物的名称,然后帮助动物找出他们各自喜欢的事物,相对应地贴在一起。

4.趣味数学题。老师在黑板上列出这样的算术题。月+半=？ 人+？=全 加-？=？ 村-木+？=？ 5.动作式。躺、拿、看等生字，用动作表示。6.字谜式。人在云上走（会），一口要掉牛尾巴（告）等等。

在长期教学中，老师们创造出多种多样的识字方法，比如画图式、演示式、描述式、趣味数学式、比较式、引申式、谜语式、歌谣式等等。我们要博采众长，综合运用、灵活运用多种识字方法组织教学，根据识字内容教给学生识字方法，让学生在生动活泼的教学中，轻松愉快地多认字。识字教学还要充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，要引导学生发现，使儿童渐渐学会用自己喜欢的方法或适合的方法识字，逐步培养独立识字能力。有了这种独立识字的能力，学生就不会再有畏惧心理，就会乐于学习汉字，主动学习汉字。

引导学生利用教科书以外的学习资源、课堂以外的学习渠道，自主识字。如在生活中利用书报、影视、商标、广告、网络自主识字，经常和同学交流自主识字的成果。这样，学生既有识字能力，又有主动识字的愿望和习惯，有在生活中自主识字的途径和方法，学生等于插上了翅膀，在识字的王国里展翅飞翔。

第二篇：党的十八大报告主题解读、与教材知识结合分析及相关问题素材（推荐）

1、材料一：胡锦涛同志在报告中指出：凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。

材料二：新华网合肥2012年１月２４日电，安徽省滁州市６７岁的姜厚成老人龙年春节收获两件开心事：孙女受到“春蕾计划”资助上了学、自己的社保标准因为实际困难再次上调，而这些都是党员干部在大走访过程中及时发现，及时解决的。

（1）中国共产党近些年来体察民情，了解民意，采取了哪些工作形式？ 答、党员干部大走访；春节期间慰问困难群众；党员干部走基层。（2）体察民情，了解民意有什么现实意义？ 答、有助于及时了解人民群众的疾苦，解决人民群众的现实问题；有助于为党和政府的科学决策提供真实、科学的依据；有助于构建社会主义和谐社会，巩固党的执政地位等。（3）你对党员干部的体察民情，了解民意的工作有何建议？

答、党员干部的体察民情，了解民意工作要落到实处，不能流于形式；要及时、有效地解决人民群众的疾苦，替百姓办实事；要体现以人为本的思想，体现人文关怀；要把千方百计提高人民群众的生活水平，促进经济社会的发展作为工作的出发点等。

2、胡锦涛同志在报告中指出：十年来，我们取得一系列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。

(1)在中国共产党十六大以来的十年间，都取得过哪些重大成就？

(2)“党的领导是辉煌业绩取得之本”。请你用简洁的语言至少从三个不同的角度归纳在党的领导下取得辉煌业绩的原因。

(3)某班同学举行了一场以“赞美您——中国共产党”为主题的主题班会，请你帮助设计班会的活动步骤。（4）为早日实现中华民族伟大复兴，国家和公民应该怎样做？

答、(1)成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会，夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和在后恢复重建重大胜利、成功发射了神舟系列实现载人航天。

(2)①我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；②坚持以经济建设为中心③改革开放是强国之路，是实现社会主义现代化的必由之路；④毫不动摇地坚持党的基本路线；⑤把发展作为党执政兴国的第一要务等等。

(3)本题为开放性试题，答案不惟一，言之有理即可，如：第一步：请同学们观看在党的领导下所取得的巨大成就专题片。第二步：请同学代表畅谈在党的领导下家中发生的生活巨变。第三步：请同学表演赞美中国共产党的歌曲、舞蹈、小品、相声、诗朗诵等节目。第四步：请老师对同学代表的发言进行总结并提出希望和要求，班会结束。

(4)国家：应坚定不移坚持中国特色社会主义道路；全面贯彻执行党的基本理沦、基本路线、基本纲领、基本经验；继续解放思想，坚持改革开放；推动科学发展，促进社会和谐，推进全面建设小康社会进程，不断开创中国特色社会主义事业新局面。

公民：应树立责任意识，爱岗敬业，服务社会；应树立终身学习的观念，不断开拓创新；应激发爱国热情，发扬艰苦奋斗精神；应关心国家大事，参与国家管理，为国家建设献计献策等。3.请说明中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的核心力量？

①中国共产党具有先进性，她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；②中国共产党把谋求民族独立和复兴、国家繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标；③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

4、材料：在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。改革开放，从根本上，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。

（1）中国共产党领导中国人民走中国特色社会主义的发展道路，是从什么开始的？（2）中国共产党90多年的伟大历程告诉我们什么？

用心

爱心

专心

答、（1）从中共十一届三中全会开始的。

（2）发展是解决中国一切问题的关键所在；改革开放是强国之路；把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，继续解放思想；坚持党的领导，是我们取得辉煌成就的最根本保证。

5、胡锦涛同志在报告中指出：必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，始终把实现好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。中国共产党为什么更加注重以人为本，更加注重保障和改善民生？

答、中国共产党立党为公，执政为民；党的宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；中国共产党情为民所系，权为民所用，利为民所谋；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队；党密切联系群众，想人民所想，急人民所急。

6、“施甸有个杨善洲，清正廉洁心不贪。盖了新房他不住，还说破窝能避寒。”“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠„„”这首歌唱遍了云南的大亮山。根据材料，请回答下列问题：

（1）从材料二中，你可以看到杨善洲作为一名优秀共产党员的哪些品质？

答、淡泊名利、地位，公而忘私、廉洁奉公，生命不息，服务不止，恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作等。

（2）杨善洲为什么能够成为共产党员的楷模？

答、最根本的是他有着正确的理想信念和世界观、人生观、价值观；有着共产党人的坚定信仰和崇高追求；终生践行共产党人的庄严承诺，恪守人民公仆的精神高地；一辈子忠于党的事业、一辈子全心全意为群众谋利益。

（3）学校团支部响应六部委的号召，准备开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，请你为活动策划几种形式。

答、纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游等。

（4）除了杨善洲外，你还知道哪些优秀共产党员的先进事迹，请你对他们的事迹作简要介绍。

答、郭明义——“20年献出十身血”：从1990年起，郭明义参加了54次捐献全血和捐献血小板，累计6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍。按抢救一个病人需要800毫升计算，这些血至少能够挽救75名危重患者的生命。

任长霞——任长霞从警21年，经历了一次次善与恶、正与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是在担任登封市公安局长的3年多时间，疾恶如仇，忧民疾苦，顶住压力，不畏恐吓，连续端掉5个涉黑犯罪团伙，被当地老百姓称为“女包公”、“任青天”。

李文祥——1925年5月李文祥出生于安徽省濮阳市范县白衣阁乡北街村，1947年12月参军入伍，1949年2月加入中国共产党，曾参加了济南、淮海、渡江和平潭岛等著名战役，荣立特等功、一等功、二等功等，获得“战斗英雄”荣誉称号。和平建设时期，却藏起荣誉功勋，自愿扎根农村，49年如一日，安贫乐道不问索取。

焦裕禄——九六二年冬，焦裕禄受党的委派来到了兰考，当时，正是我国国民经济处于暂时困难时期，焦裕禄同志以高度的革命精神，对干部和群众进行思想教育、阶级教育和革命传统教育，激起县委领导班子和人民群众抗灾自救的斗志，掀起了挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的除“三害”斗争高潮。在除“三害”斗争和各项工作中，焦裕禄以身作则，带病实干，严于律己，关心群众，后来，因积劳成疾，以身殉职。（5）党中央号召全体党员干部向杨善洲学习有什么意义？

答、有利于推动党和国家事业发展；有利于加强党的建设；有利于共产党员加强自身修养；有利于党员干部践行为人民服务的宗旨；有利于党员干部在群众中发挥先锋模范作用等。（6）党员干部向杨善洲同志学习，应该怎样做？

答、坚定理想信念、坚守人生追求，矢志不渝地为建设中国特色社会主义不懈奋斗；自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，无限忠诚党的事业，无怨无悔地为人民服务；树立强烈的百姓情怀，视百姓为父母、待百姓为亲人，心系百姓、心忧百姓；淡泊名利、廉洁奉公，永不褪色、永葆先进，做人民满意的好党员好干部。

用心

爱心

专心