2009年大学生志愿者暑期三下乡社会实践优秀总结及心。。。5篇

第一篇：2009年大学生志愿者暑期三下乡社会实践优秀总结及心。。。

附5：

2009年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀总结及心得体会

一等奖:

(10篇)王 鹏 文史学院 08中文（1）班 《从杨河小学说起》

王 双

文史学院07中文（3）班 《支教的那些日子里——赴大门乡张湾村支教心得》 许世娣 文史学院 08历史（1）班 《暑期三下乡社会实践总结》

陈 星 体育学院07体教(3)班 《陇南市西和县太石河乡崖湾村灾后重建总结》 杨永川 体育学院06体教（1）班 《陇南西沟村义务支教实践总结》

杜亮亮 美术学院 06美教(2)班 《纸碾村建国六十周年成就宣讲实践总结》 秦惠荣 外语学院07外语(6)班 《陇南徽县二中义务支教实践总结》 崔丽媛 王正玺 张兵峰 二等奖：张永红 雷 鸣 黄瑞瑞 李晓亮 薛小伟 王 鹏 赵莉萍 张亚琴 马亚娟 周文娟 刘 玲 鲁东虎 张晓武 李 玲 王瑞龙 姜鹏飞 马治国 张雪梅 席文斌 王晓辉 魏海明 史宏岩 田 浩 张 玲 李园园 李佳欣 三等奖: 白 雨 张 斌 武 荣 马 琦 高文洁 经管学院 08财经(2)班 《清水县白沙乡义务支教社会实践总结》 教育学院 08小教（1）班 《清水县白沙乡义务支教心得体会》 工学院 07材控班 《金工实习的过程和感想》(26篇)教育学院06应用心理班 《暑期“三下乡”心得体会》

教育学院 08小教(2)班 《天水市团委青少年夏令营支教小分队感想》 教育学院07小教(3)班 《十天 我的快乐 我的收获》 教育学院06心理（1）班 《清水县王河村中学义务支教总结》 文史学院08中文(3)班 《杨河湾小学义务支教总结》 文史学院08中文（1）班 《从杨河小学说起》

文史学院07中文（7）班 《甘谷社会实践心得体会》 文史学院07人文教育（2）班 《找回过去的记忆》

生化学院 08生物科学(3)班 《调出一片新天地》

生化学院08化数（1）班 《关于农村远程教育资源利用的现状和原因的体会》 生化学院06生科（1）班 《农村支教心得体会》

生化学院08化工（1）班 《天水市麦积区花牛镇毛集村小学支教总结》 生化学院08化学(2)班 《清水县山门镇志愿服务心得体会》

物信学院08心理（1）班 《赴杨河小学大手牵小手助学支教志愿服务总结》 物信学院 08电信(2)班 《清水县山门镇志愿服务实践总结》

物信学院 08计科（1）班 《计算机科学与技术专业未来就业感想》 物信学院07计科（1）班 《灾后一年新家园正在崛起》 外语学院07(2)班 《徽县三下乡实践总结》

外语学院06(3)班 《徽县科学发展观实践总结》 外语学院07级(9)班 《陇南徽县科学发展观实践总结》 外语学院06（1）班 《义务支教的心得体会》

外语学院07(7)班 《金徽酒业集团社会实践心得体会》 美术学院08级设计(3)班 《陇南西沟村义务支教心得体会》 美术学院 07设计（1）班 《三下乡心得体会》

工学院08材控班 《公司岗位挂职锻炼感想》 经管学院07法学班 《这样的生活到底是谁牵制了谁》(15篇)外语学院07(3)班 《军训总结》

外语学院07(9)班 《三下乡支教纪实》

文史学院07中文（4）班 《天水团市委少年儿童夏令营实践总结》 文史学院07中文(6)班 《甘谷县古坡乡社会实践活动总结》 文史学院06汉语言(7)班 《永远的长征——长征红旗映徽县》

程月明 数统学院 08数应（6）班 《记第一次打工》

陈自娟 数统学院07数应(2)班 《麦积镇社会实践心得体会》 王 静 生化学院08化学(3)班 《去小学支教》 王 莹 生化学院07化学（3）班 《幼儿园实习总结》

杨 莉 生化学院08生科（1）班 《打工感受》

齐春淑 物信学院06信计班 《关于中小学夏令营活动的总结》

王苗苗 经管学院 07市场营销班 《转变观念、科学定位、充分就业的感想》 蒋 雯 工学院08机械（2）班 《爱心教学的感想》

闫 晗 美术学院07设计(1)班 《陇南西沟村义务支教心得体会》 李勇峰 体育学院07体教（3）班 《暑假打工体会》

第二篇：大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结

大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结 ——既“三下乡”个人心得体会

今年“三下乡”活动的主题是紧紧围绕“落实科学发展观，服务新农村建设”，我们结合自己的专业，深入践行“社会主义核心价值体系”，开展服务新农村建设、“五个重庆”和“三下乡”社会实践活动。是教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加“三下乡”活动的目的之一。

从7月8号正式出征，维持了几天的暑期三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。几天的奔走，受益匪浅。我们团队在陈家桥，给派出所带去了“警民共建”的警务文化长廊；给孩子们带去了些浅显的知识；给市民带去了一些文明新风。我们带回了多少钱也买不到的一种深刻，一种态度，一种责任，一种认识。

我们作为当代大学生应该从他们身上学习、“三下乡”活动促进了大学生综合素质的提高。同时了解了民情及社会发展状况，明确了努力方向。增强了我们的社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使大家在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感。

无论是从警民共建、流动家长学校、还是科普知识进乡镇，都给我们留下了深刻的印象。特别是科普知识进乡镇，为了让市民充分接受我们所带来的知识,我们耐心的讲解，以极大的热情为农民服务，并且给他们免费画速写，使他们切身感受到了我们对他们的关心和帮助。他们对我们的活动也给予了极大的热情，配合我们做好每一项活动，为我们此次活动的顺利开展提供了有力的保障。

我们的人民警察也是非常值得我们尊重和敬佩的，当我走进了派出所，没有想象中的那样豪华，普通，只有普通，人也是那样的普通，但就是这普通的人，却做着不普通的事；当我们走进他们的办公室，看到的都是一些非常普通的办公室，室内的摆设都是那样的简单，他们和我们普通人一样，却做着不普通的事，我向他们致敬！人民警察，你们辛苦了！

第一次辅导孩子，我想自己已经尽了自己最大的努力去引导他们。我想得更多的是那些我们是否在这次活动学到了什么，我们是否真的给那些孩子带来了些许不一样的知识的光芒，他们以后会怎么样。我只给他们讲了感恩，也是我想启迪他们的。我想他们会领悟了我的感恩真谛：giving is receiving.谢谢你们，孩子们。

这是我第一次参加暑假三下乡社会实践活动，这次活动的成功首先离不开学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。其次是各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把专业服务、科学知识普及、流动家长学校等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。再次是我们大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入基层，使不少同学真正认识到我国广大基层在改革开放后的巨大变化。

虽然活动只有短短的几天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。经过几天的“三下乡”社会实践活动，我们的队员们在各方面都得到了锻炼，受益匪浅。

整个活动进行的还是比较顺利的，在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的，而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于一些没有预料到的情况，以致我们在活动中遇到了一些小小的困难，比如由于我们队伍中外地人多，在语言方面出现了一些问题，导致在交流过程中出现了不顺利。

通过这整个三下乡活动，从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束，我收获了很多：一群可爱天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段难忘的经历。在这段日子里，我也学会了很多，比如独立坚强。一直以来自己都是生活在父母的庇佑下，最远也只是去了个邻近城市读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区，体验生活。和那些孩子一起，我只能说自己是去体验生活。他们的生活在我看来是简单的近乎于纯粹，没有太多的要求。我也学会了简单。每天都是三点一线、特别单纯的生活，我却很充实。充实，因为自己是被需要的；充实，因为学生的渴望的眼神；充实，因为我和我的伙伴一起共进步。

感谢这次三下乡，给了我一次锻炼的机会，了解自身，了解他人的机会，给了我一次奉献也是获得的机会„„

三下乡，的确是让我认清楚自己还存在着很多的不足，我将会努力地去改进。

生活继续着，收获也将继续。感谢三下乡。

第三篇：大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动

大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动 简

报

（第6期）

校大学生社会实践活

动领导小组办公室编

二○一四年七月十三日

【实践要闻】

为了心中那一抹绿

——记“美丽中国实践团”实践服务项目

【编者按】

今年的暑期社会实践活动，我校继续鼓励同学们在家乡开展勤俭节约宣传、环境科普宣传、环境问题调查、资源利用调查、环保知识宣讲等多种形式的实践活动，为建设资源节约型和环境友好型社会提供参考资料和数据，为促进社会又好又快发展，建设低碳节约型社会献计献策。

※护理学院“环保卫士”来到沭阳南湖公园开展环保实践

7月6日，“南医大环保卫士”小分队队员们来到了沭阳最受欢迎的景点 “南湖公园”。在组长的带领下，队员们共同清理了那些平日游客们留在河畔、树园等地方的垃圾，周围的环卫工人和路人们纷纷对队员们的行

为表示赞赏。小队的每个人都希望通过自己的行动完善公园的卫生工作，减轻保洁叔叔阿姨们的负担，积极开展对环保事业的宣传，并通过每个人的努力，提高家乡人民对环保问题的重视，同时为家乡的明天变得更美好贡献自己的力量。

第一天的实践结束后，队员们都颇有感触，对于大多数90后孩子来说，平时在家不怎么做事，今天的活动虽然很苦很累，但是大家都发自内心地感到值得。

※医政学院Radioactivity小队传播绿色正能量

7月5日到7日，医政学院Radioactivity小队在南京地区开展了环保宣传活动。首先，他们围绕宣传绿色环保精神，推动绿色低碳发展，为建设生态文明贡献力量这一主题制定了详细的活动。在活动安排的基础上，他们随后在五台校区以及附近场所开展绿色环保宣传活动，通过对行人进行环保知识的宣传以及发放环保知识的传单，加强他们的环保意识；除此之外，他们还来到紫金山进行了一次低碳环保户外行宣传活动，以身示范。在登山的路上，同学们分组进行垃圾分类，同时向行人宣传环保知识，帮助登山者们树立维护自然环境的意识。

“我们的宣传活动总的来说是比较成功的，大家对于环保这件事还是比较重视的，毕竟生活在这个城市，也感受着这个城市的发展，多数人还是希望这个城市越来越美好的，不过我衷心希望，所有人都能切实在行动上约束自己，不随便扔垃圾，节能减排，保护环境，从自身做起！”小队成

员朱海在活动后为小组活动作出了总结。

【团队采风】

※6月28日至30日，康达学院“致青春小分队”分别在紫金山开展了丰富多彩的暑期实践活动，他们批发了不会造成山路垃圾的黄瓜等登山解暑需要的食物，在登山道路旁销售，同时队员们分工合作对过往的行人进行问卷调查，并轮流去山路上捡拾垃圾并分类，同时将捡来的饮料瓶罐都交给了拾荒的老人。

※7月9日，药学院“美丽中国”小队继续在泰州市梅兰芳公园进行环保实践活动，他们向园区借来了扫帚和簸箕，分组划分区域的做好保洁工作。同时他们践行园区内的环保规定，阻止游客吸烟并积极向他们宣传环保知识，收到了园区工作者和游客的一致好评。

※7月10日，公卫学院丹鹤情怀小分队就先前进行的环境调查进行了分析讨论：本地居民的卫生意识较高，对于居住环境的卫生要求略高于实际的卫生环境，这使得居民住户们将希望寄托于当地政府的卫生监管和环境整治，同学们还发现本地居民的资源循环再利用的意识有待进一把提高，只有极少部分人是明确拒绝并抵制一次性餐具的。

※7月10日药学院无锡小分队走上了宜兴街头，做起了环保低碳的宣传，他们宣传的对象是公共交通设施：在城市里堵车现象十分严重，道路两旁都是商铺和住房，扩建困难，市民们出行可以乘公交或改骑自行车，减少私家车的出行以缓解交通和尾气排放。

【实践感言】

※通过绿色之行的实践活动，我们察觉到了城市的脏乱一面。繁华的城市需要每一个市民来维护，我们已经做好了这样的准备。通过这次活动，我们感受到了环卫工人的辛劳，并且感到城市居民的道德素质需要进一步提升。接下来的几天，大家会更加尽心尽力，在开展活动的同时，也会向市民们宣传环保知识。

——护理学院“坡子街绿色之行”小分队

※我们去学校给孩子们宣传环保的重要性，并告诉他们应该怎样处理一些废弃不用的东西。孩子们都听得很认真，当问到他们有什么办法处理废弃品的时候，有的孩子的回答很新颖，如把很多空塑料瓶做成小船，把废纸做成美丽的小灯等。与她们在一起玩的时光虽然短暂，却很美好。

——护理学院四川省阳光小学小分队

※植物园在保护植物方面有显面易见的重要作用。然而，没有教育，保护就不能成功。植物园在教人们懂得植物对我们日常生活，以及对全球生态系统的重要性方面，起着独特的作用。植物园还通过突出强调植物和其它生物所面临的威胁，来帮助人们寻找保护生物多样性的途径。

——康达学院绿色风行小队

※环保其实就是一件很小的事情，少用一张纸，吃饭少外带一次就是环保。这一天中，成员感触颇多。从不重视环保到领略到环保的重要性，相信在以后的生活中，我们会更注重环保。环保靠一个人或一个群体是很难实现的，需要大家共同的努力。

——护理学院镇江小分队

※现在大街上虽然不像以前一样垃圾遍地，可是还不是特别干净，和谐社会仍需要我们努力。政府还需加大对街道小摊的整顿，创造更美好的市貌。现在的学生环保观念欠缺，学校，家长，社会应该加强环保的宣传，加强学生的环保意识。

——护理学院句容“环保问卷调查”小分队

抄 报：全体校领导、省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联 抄 送：各学院负责人、校学生社会实践活动领导小组全体成员 分 发：各学院社会实践活动项目办公室成员、各实践团队

共青团南京医科大学委员会

审

稿：孙厚纯

本期主编：管园园 本期编辑：濮江沁、华伊

第四篇：大学生暑期三下乡社会实践总结

赴福建黄柏三下乡总结

转眼间，昌大科院理工学科部在福建黄柏村的前后为期五天的暑期三下乡实践活动圆满结束了，现在我们虽然已经各自回到家中，但是相信我们每个人都会对这几天的实践学习记忆深刻。作为这次三下乡队伍的一名成员，我感慨万千，这短短几天里我学到很多东西，这些都是平时我们在学校、在课堂上学不到的，可谓是受益匪浅。因此，这次短短五天的经历显得特别珍贵。

7月2日八时许，昌大科院2012年大学生暑期三下乡社会实践出征仪式在机械楼331举行，仪式上廖梦园副书记作出重要讲话，并向学院及各学科部共五个三下乡队伍授旗，最后宣布三下乡队伍正式出征。而我们理工学科部赴福建黄柏村的三下乡服务队也在中午十二时于南昌火车站出发赶往武夷山市。大家带着自己的行李、活动物品和给山区孩子的小礼物，同时也带着对此次活动的期待开始了我们的征程。在下午七时许，经过六个多小时的车程我们的队伍终于抵达了武夷山火车站。由于天色已晚我们便在郊区找地方先住下。在晚上，大家一起讨论了第二天的行程，并对一些可能出现的问题进行了预想和解决。

7月3日我们早早的就起床洗漱好，在路边仓促的吃完早饭后就开始由武夷山市区赶往黄柏村。在赶往黄柏村的路途上我们大部分都是步行，虽然这使我们在烈日下汗流浃背，但在步行中大家领略到了武夷山风景的优美，同时我们也仔细观察了当地的主要农作物和农村的生活条件。在步行近15公里后，我们终于到达了黄柏村村委会。

村委会书记邵柏良和文书周炳根等村领导热情的接待了我们。随后带队老师带着我们和村委会领导们一起开展了一次小小的座谈会。在会上村长给我们介绍了黄柏村的基本情况。我们也对本次来到黄柏村将要开展的活动与村委会领导们进行了探讨，村委会领导们在大力支持下也给我们提出了建议和办法。之后我们开启了本次三下乡活动的启动仪式，邵书记也预祝我们的实践活动圆满成功。在下午，我们在许主任的带领下深入了解了黄柏村的经济支柱产业——茶业。我们知道了在黄柏村人均可以分到五亩茶地，因此黄柏村的茶业相当发达，村民们也都靠茶叶走向了小康，黄柏村也全面迈向了新农村。下午我们主要参观了茶厂，了解了茶叶生产的基本步骤。也见证了在科技生产的带动下由手工到机械化，由繁琐到简易，由低效率到高效率的蜕变。许主任介绍：“现在黄柏村的茶叶生产方式虽然还是保持着家庭作坊式，但是绝大部分家庭都用上了机械化设备，不仅生产量提高了很多，人们的工作量也比之前小了很多。”就这样我们第一天的活动顺利的结束了，在晚上我们总结一天的行程，同时也为第二天的活动做好准备。

7月4日我们再次来到了黄柏村，今天我们主要的任务是与村民交流，通过问卷调查的方式了解村中留守儿童的情况和当地普通话的推广情况。经过了解令我们欣慰的是黄柏村由于种植茶树，生产茶叶的经济效益较高，外出打工的人员并不多，几乎没有人员流失的情况。因此当地的留守儿童也并不是很多，但是正是由于不是很多，他们才更需要关爱。我们还了解到黄柏村村民绝大部分都能听得懂普通话，虽然普通话不是非常标准但是都基本能表达出想表达的意思。按照调查问卷的结论，我们也确定了第三天的活动。在下午我们依旧来到村民家中帮村民们拣茶叶同时宣传和讲解普通话。这一天我们体会到了黄柏村村民的淳朴和善良。我们每到一户村民家中，村民们都会请我们进屋给我们泡一壶壶清香扑鼻的大红袍。我们都笑着说这次来武夷山可是尝遍了百家茶味啊！这一天就在我们欢声笑语中过去了。喝了茶大家更加精神抖擞，在归途中都不自觉的唱起了团歌„„

7月5日是我们第三天活动日，也是我们在黄柏村活动的最后一天了。今天我们主要是针对前一日调查问卷的分析结果而进行的一系列爱心活动。我们的主题是“以文化交流，以温暖交心”。我们的对象主要是黄柏村的留守儿童和优秀共青团员。我们在昨天走家蹿户的基础上找到了一些留守儿童以及优秀的共青团员。我们把大家领到以及放暑假了的黄柏小学的课堂上，开设了爱心课堂。我们主要为大家普及了共青团的知识，教大家唱团歌。同时也给他们讲授了一些好的学习方法，教会他们一些好的生活习惯。在最后我们还进行了爱心捐赠活动，为留守儿童带去一份温暖。虽然我们的礼品并不多，但是我们心意确实浓浓的满满的。

7月6日式我们正式离开的日子，带着不舍我们挥手与村委会领导和孩子们告别，我们赴黄柏服务队的活动也到此结束了，但是我们的服务精神并没有结束。

这次三下乡社会实践不仅培养了我吃苦耐劳的精神，更使我形成一种努力拼搏的优良作风，同时在工作中也增强了我们大家自我组织

管理团队的能力、协调能力、社交能力和团队精神，更重要的是我发现了自身很多缺点和问题：实践动手能力不够强，交流能力不够自然流畅等。

我们很珍惜这短短五天的时光。虽然这五天确实很酷很累，但是每天我都觉得自己过得非常充实，非常愉快。它让我学习到了我缺少的东西。锻炼了我们，成熟了我们。随着时间的流逝，我们的三下乡社会实践在大家共同努力下圆满结束了。这些天的经历将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏。

第五篇：大学生暑期三下乡社会实践总结

社会实践报告

人们常说：“大学就是半个社会”，经历了大一一年的生活，我深知要想步入社会，在社会中分一杯羹，就必须要锻炼自己。

大一暑假如期而至，七月十二日，我参加了河南理工大学测绘学院组织的暑期“三下乡”社会实践弱势群体扶持调研网络团实践计划，历时十天。我们的队名是河南理工大学测绘学院网络舆论团。这次活动的主要地点是：焦作市东方红广场，焦作市解放区民生街社区爱心小屋，焦作市山阳区百间房乡李贵作村，焦作市武陟县大虹桥乡朱原村，焦作市人民公园及焦作市两个建筑工地等。活动的主要内容是：对弱势群体的扶持与调研；同时做好关于弱势群体，空巢老人，贫困乡村的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难；依靠多种渠道，宣传呼吁广大市民关心帮助弱势群体；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

活动流程：

7月12日：参加校出征仪式，团队开会安排实践分工，为活动做好准备。

7月13日——14日：与电气学院青年志愿者协会协同前往焦作市东方红广场收集衣物，为弱势群体提供切实的帮助；前往焦作市解放区民生街社区爱心小屋进行义务服务活动。

7月15日：与测绘学院空巢老人生活现状调研队合作前往焦作市山阳区百间房乡李贵作村展开弱势群体生活现况调研活动第一站。

7月16日：全体队员前往焦作市人民公园开展问卷调查活动。7月17日：与电气学院青年志愿者协会、焦作著名公益人物杨常珍一同前往建筑工地开展“追梦公益爱心物资送工地”活动。

7月18日：骑自行车前往焦作市武陟县大虹桥乡朱原村开展弱势群体生活现况调研活动第二站。

7月19日：前往东方红广场为李贵作村一户困难家庭进行募捐活动。

7月20日：整理分析调查问卷，并结合之前活动所获得的信息，整合形成一份书面调查报告。

7月21日——22日：对所有的资料进行整理，所有成员对此次实践进行总结交流。

活动收获：

在为期十天的实践活动中，我们一直在外奔波宣传。看到了我们由互不相识到打打闹闹；看到了我们去广场收集衣物时市民的热心配合和大方捐赠；看到了爱心小屋里小朋友们认真的看着我们整理好的书籍，看到了村子里空巢老人和我们聊天时的欣慰；看到了我们一沓沓的调查问卷都被市民的爱心填满；看到了我们去工地上送爱心公益物资时工人们开心的笑容；看到了我们的募捐箱里的一元，五元，十元，五十元；看到了最后一天我们在一起努力的整理资料。这十天尽管辛苦，可是我们过得充实。

心得体会：

这次调研活动让我们受益匪浅，因为一方面我们完成了既定的调

研任务，收集到许多有用的信息，让我们对弱势群体的生活条件与经济状况有了一定的了解，并通过广大市民的力量对他们给予了一定的帮助；另一方面，通过这次实践，我们锻炼了自己的沟通能力，懂得了如何更好的与陌生人打交道，取得他们的信任，并向他们了解到我们需要的信息。

它不仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情，受到了教育、服务了社会、增长了才干，使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献。同时，这次暑期时间活动还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。我们要想成为一名高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中，必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己全面发展以适应社会的需要。