和家庄镇中学严禁教师乱办班自查报告

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第一篇:和家庄镇中学严禁教师乱办班自查报告

和家庄镇中学严禁教师“乱办班、乱补课”

和家庄镇中学 2016-7-15

和家庄镇中学严禁教师“乱办班、乱补课”

自查报告

根据县局《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》的要求,我们严格按照文件精神抓了落实,严肃对待此项工作,组织召开了全体教师大会,把文件精神传达到每一位教职员工,对整治内容做好认真自查,本校教师严格依法执教无课外有偿补课行为,现做自查报告如下:

一、成立严禁教师“乱办班、乱补课”工作领导小组 组 长:马永平副组长:李战生

组 员:马锋、李福杰、卢和平、吴哲峰、马晓娟

二、加强思想教育,从源头上杜绝

学校校长在接到文件后,第一时间召开了班子会议,及时传达了会议精神,而后又召开全体教师大会,传达五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》精神,让每名教师都明确上级禁止私自办班补课的具体要求,严禁班主任及其他教师以任何借口、在任何地点补课、私自办班及强迫学生到指定的补习班补课,严禁任课教师以任何理由到校外兼职上课,坚决杜绝教师为社会办学招生拿回扣行为。

三、认真开展自查自纠

学校和教师在本次自查自纠工作中的重点是:

1、学校自查在我们接到文件后,校长马上召开了班子会,传达了上级文件精神,而后召开全体教师大会,把文件精神的具体要求及时让每一名教师知晓。让教师知道问题的严重性。要时刻提高警惕,不要有侥幸心理,千万不能为了一己之私而给教育系统抹黑。学校班级不准集体给学生进行有偿补课。

2、教师自查

学校传达文件后,每位教师要进行自查,是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学的有偿补课行为。是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会机构和个人组织的补习班、辅导班行为。

3、学校与教师签订责任状,从行动上约束

认真开展师德教育,结合教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签订禁止乱办班乱补课工作责任状,组织教师认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学教师职业道德规范》和《合阳县师德师风建设“十不准”》等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在市教育局和党委的正确领导下,全力做好此次整治乱办班乱补课工作,使我校无一例乱办班乱补课行为发生。

和家庄镇中学 2016-7-15

第二篇:航天小学关于严禁教师乱办班

航天小学关于严禁教师乱办班、乱收费的规定

根据县教育局《关于治理中小学乱收费、乱办班的暂行规定》结合学校工作实际,各位教师不以提高教学质量、培养学生特长和已征得家长同意为由,利用节假日办班补课,并向学生收取补课费,从而严重地损害教师形象,毁坏学校声誉。为此对乱办班、乱收费做出如下规定:

一、各位教师要认真实践党的十七大提出的“以人为本”的思想,以人民群众“是否坚持?是否答应?是否满意?”作为检验工作的尺度,充分认识减轻广大师生课业负担的重要意义,采取有力措施,坚决治理“乱办班、乱补课、乱收费”现象,决不可掉以轻心。

二、各位教师要从“维护学校良好形象”大局出发,按照学校统一要求,决不能乱补课或以上新课为由胁迫学生补课,更不能借补课行乱收费之实。不允许在校内收费补课,也不允许在职教师以自发组织学生为由,在外租赁场地收费补课。

三、各位教师对乱办班、乱收费现象要及时发现,立即制止,决不能姑息迁就。对已经办班或准备办班补课的个人,要立即终止或取消办班行为,退还学生所收取的费用。对由禁不止、顶风违纪、擅自办班补课的个人,学校将进行严厉查处,凡第一次被查处乱补课的个人,当年不准评优评先;凡第二次被查处乱补课的个人,两年内不准评优评先、晋级,所在班级当年不得评先;凡是第三次被查处乱补课个人,三年内不准评优评先、晋级,所在班级两年内不得评先。

第三篇:乱办班自查报告

新发乡中心学校

严禁教师“乱办班、乱补课”自查报告

根据五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》的要求,我们严格按照文件精神抓了落实,严肃对待此项工作,组织召开了全体教师大会,把文件精神传达到每一位教职员工,对整治内容做好认真自查,本校教师严格依法执教无课外有偿补课行为,现做自查报告如下:

一、成立严禁教师“乱办班、乱补课”工作领导小组 组 长:潘万林 副组长:温桂梅 吴洪峰

组 员:吕庆仁 吴东霞 王长利 蔡树义

二、加强思想教育,从源头上杜绝

学校校长在接到文件后,第一时间召开了班子会议,及时传达了会议精神,而后又召开全体教师大会,传达五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》精神,让每名教师都明确上级禁止私自办班补课的具体要求,严禁班主任及其他教师以任何借口、在任何地点补课、私自办班及强迫学生到指定的补习班补课,严禁任课教师以任何理由到校外兼职上课,坚决杜绝教师为社会办学招生拿回扣行为。

三、认真开展自查自纠

学校和教师在本次自查自纠工作中的重点是:

1、学校自查 在我们接到文件后,校长马上召开了班子会,传达了上级文件精神,而后召开全体教师大会,把文件精神的具体要求及时让每一名教师知晓。让教师知道问题的严重性。要时刻提高警惕,不要有侥幸心理,千万不能为了一己之私而给教育系统抹黑。学校班级不准集体给学生进行有偿补课。

2、教师自查

学校传达文件后,每位教师要进行自查,是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学的有偿补课行为。是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会机构和个人组织的补习班、辅导班行为。

3、学校与教师签订责任状,从行动上约束

认真开展师德教育,结合教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签订禁止乱办班乱补课工作责任状,组织教师认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《黑河市贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施细则》和《黑河市师德师风建设“十不准”》等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在市教育局和党委的正确领导下,全力做好此次整治乱办班乱补课工作,使我校无一例乱办班乱补课行为发生。

新发乡中心学校 二○一二年二月二十六日

第四篇:教师乱补课乱办班自查报告

教师乱补课乱办班自查报告(精选5篇)

时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,立即行动起来写一份自查报告吧。相信许多人会觉得自查报告书很难写吧,以下是小编帮大家整理的教师乱补课乱办班自查报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。

教师乱补课乱办班自查报告1

为加强教育行风建设,进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。去年冬季县文化教育体育局针对在职教师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见,上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。我校认真领会上级有关文件精神,积极组织对“在职教师从事有偿家教”的自查活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组:

为保证专项治理工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、专项治理工作的具体举措:

1、仔细调查研究,制定工作方案。学校收到有关信息以后马上召开了专题会议,全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题,重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法,将有偿家教和聘任、评优、职评、考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。

2、出台制度

我们在成立组织的基础上,经过认真研究,出台了《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚:①、当年不得评优评先,当年考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格,申请调离本学校。④、对造成学生伤害事故的,责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的,直接移交上级有关部门依法处理。

3、宣传教育。4月22日下午召开专题会,会上学习了《县实验小学严禁教师从事有偿家教专项治理方案》,使全体教师认清了此项活动的目的和意义。张校长和宋校长带领全体教师学习了《中小学教师职业道德规范(修订)》、《邯郸市教职工六条禁令》、《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》,白校长做出重要讲话,强调这次专项治理的重要性,对全体教师提出了具体要求。

4、公开承诺

首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上,从校长到中层班子成员,按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教,并且承诺,假如再搞有偿家教,将引咎辞职。然后,全体教师共同宣誓,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,并且承诺:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。

6、召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:

一、坚决不把孩子送到老师家去补课;

二、理直气壮地拒绝老师家教的要求;

三、如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺:在绝对保密的前提下,由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。

7、开展教师座谈会

在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外,分包领导深入各年级经常听课、评课,召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法,想方设法把教师的注意力转移到学习上来,转移到提升自己的素养和品位上来,转移到打造高效课堂中来,从而使教师在自然而然中远离有偿家教。

8、加强代课教师的管理

目前我校两人请假,经调查目前只有一个代课教师,但没有办辅导班,另一个教师还没有找到代课教师。在全体教师会上,我校要求请假教师请代课教师时一定报于学校调查后才能录用。凡是在社会上办有辅导班的人员一律不用。

9、作业量的控制

经调查,学校周边社会办学的`辅导班21个,在校学生参加辅导班的有4多人。究其原因是多方面的,其中教师布置的作业量大是一个原因。所以,我校要求一二年级教师不布置书面家庭作业;要求三----六年级学生的作业时间不超过1个小时,能在课堂上完成的绝不留到课下做,尽量缩短作业时间。经调查这些要求我校教师基本能做到。

三、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,作业量得到了有效地控制,已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取得的成果。

我们相信,有上级主管部门的关心,有监督员的认真监督,有家长的支持配合,有我们全校教职员工的共同努力,我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。

教师乱补课乱办班自查报告2

为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20xx]32号)及白教文字([20xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:

一、加强领导,落实责任

为了加强日常管理,进一步明确工作职责,严禁教师从事有偿补课,学校成立了以校长耿玉峰为组长,中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,严格按上级要求有序开展工作,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。

二、广泛宣传,营造氛围

7月6日校长参加教育局的会议后,回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课,规范办学教学行为工作进行专题研究,制定《治理教师有偿补课工作方案》,成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规,深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传,增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、多种途径,确保成效

1、成立规范办学行为领导工作小组,确实整改工作落实到位。

2、结合本校实际,制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》,使此项工作有序开展。

3、召开专题教师大会,学习相关文件精神。

4、责任分工到人,逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。

5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。

6、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍,规范学校办学行为。

教师乱补课乱办班自查报告3

为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查,未发现一例教师从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:

一、成立有偿补课自查自纠领导小组。

我校成立由xx校长任组长,xx副校长任副组长,各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、认真学习,提高认识。

认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护我校教师形象,争做人民满意的教师。

三、健全机制,具体落实。

学校建立健全有关规定制度,严格加强管理。我校于20xx年2月23日组织教师做

出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事,抵制有偿家教、补课的诱惑,安心于自己的教学任务,不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端,从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到:

1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠,广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处。

四、互相监督,家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动,配合上级假期活动内容,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现,我校将继续努力,加强师德建设,设立行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队。

教师乱补课乱办班自查报告4

为规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》,学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。在会议上,李金莲校长提出了明确要求,会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。教育广大教师要严格要求自己,依法执教,爱岗敬业,关爱学生,廉洁从教,不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求,经过自查自纠现在没有教师违规,没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物,并保证做到以下几点:

一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;

二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;

三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;

四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。

五、不收受家长的礼物和礼金,以及任何形式的馈赠。

用陶行知先生的教育格言来教育教师:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教育是良心的事业,职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利,放弃一些世俗的追求,必须坚守高尚情操,乐于奉献。我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,拒绝有偿家教,为培育学生健康成长作出无私的奉献,只有这样,才能真正守护教育者的尊严。

教师乱补课乱办班自查报告5

为了进一步贯彻落实xx文件精神,弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校立即召开全体教师会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导,责任到人

学校成立了专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

二、认真学习,提高认识

及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、自查自纠,严肃追责

学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照上级文件精神进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金,严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

一旦发现有顶风违纪者,将实行严肃追究责任

1.对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格。

2.对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。

3.同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。

四、家校联动,接受监督

学校通过多种渠道宣传上级文件精神,通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补

课行为,断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为,并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

五、签订目标责任书

学校与教职工签订不从事有偿补课目标责任书,并设立举报电话及专项治理领导小组成员手机号。

六、对学生做好宣传教育

学校利用给学生一封信的形式,对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课。

目前,xxxx教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课、收受学生家长礼品礼金等)现象。

第五篇:严禁教师暑假期间乱办班、乱补课情况汇报

关于严禁教师暑假期间乱办班、乱补课情况汇报

为了进一步加强教育行风建设,规范教师从教行为,根据教育部《关于进一步加强师德建设的意见》和教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知教育部[2015]5号文件及教体局xxx文〔2015〕xx号文件精神,学校成立专项调查小组,积极开展自查、调查。

一、扎实开展宣传动员

7月15日,学校召开专题会议,成立了乱办班乱补课专项整治工作小组,学习了教体局义教体文〔2015〕104号文件精神及教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,会议强调:凡在职教师利用职务之便,以赚钱为目的,通过强迫、暗示、课上不讲办班讲等不正当手段,动员、组织学生参加各种形式的辅导班、补习班,或公办中小学在职教师到民办教育机构从事教育教学活动进行兼职的,都属于乱办班、乱补课行为,都要受到相应的处罚;领导小组切实加强对学校教师的教育和校舍的管理,要管好教师,与教师签订不乱办班、不乱补课的承诺书,同时采取多种方式引导家长及学生,安排好假期生活,倡导自主学习。

二、认真开展自查自纠

开展一次乱办班、乱补课自查自纠,查是否存在向社会力

量办学机构或个人出租、出借学校教育教学场地、资源或与社会办学机构合作举办面向中小学生的各种文化课补习的行为;查是否存在将校舍出借、出租给教师用于中小学生文化课补习行为,是否存在聘用在职中小学教师兼职兼课行为;查是否存在教师参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课行为;查是否存在教师动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会力量办学机构或其他个人组织的补习班、辅导班行为。学校和教师个人对自查发现的问题,要及时纠正和整改。

三、进一步加大查处力度

学校加大检查力度,组织相关人员通过明察暗访等方式进行专项检查。对群众投诉将认真调查和处理,做到投诉一起,检查一起,查实一起,上报一起,积极配合教育局严肃处理一起。截至目前,我校未发现在岗教师参与任何形式的办班、补课情况。

2015年7月19日

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