松河中学体育卫生工作督导评估的自查报告

第一篇：松河中学体育卫生工作督导评估的自查报告

松河中学体育卫生工作督导评估的自查报告

为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，我校以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育卫生工作。在教育教学实践中严谨治学，求真务实，自查自评情况如下：

一、学校的基本情况

松河中学现有教师57人、保安1人、兼职保安1人其中男教师42人，女教师13人。大专学历41人，本科13人。中学高级教师2人、中一职称20人。体育专职教师5人，其中男教师3人，女教师2人，体育专职教师中本科学历1人、专科学历4人。

现有学生1324人，共有19班级，七年级477人、八年级378人、九年级468人住校生693人，女生460人、男生233人，少数民族222人，本乡镇764人，本县外乡镇有175人，外省外县96人。

二、健全制度，加强管理。学校成立了由校长为组长，分管校长、教导主任、体育教师、总务主任共同参与的体卫工作领导小组，领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生 方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度田径运动会和篮球运动会及单项体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

三、自评分析

为迎接省小学体育卫生工作专项督导评估，学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细则，组织相关人员认真学习解读，认真进行自评，目的是查找自身问题、解决问题，使体育卫生工作更加规范化、细致化，进一步提升我校体育卫生工作水平。

（一）、A1领导重视及制定规划

1、B1工作机制

（1）建立组织领导机构。我校教育坚持“德育为重 成绩优先 健康第一”的指导思想，对体育卫生工作高度重视，成立了由校长任组长的体育卫生工作领导小组，负责 学校体育卫生工作的规划、管理和督导，并制定《松河中学体育卫生工作规划》方案。领导小组下设教导处、政教处、总务处团委四个职能部门负责体育卫生协调工作。学校体育卫生工作领导小组逐步制定、修订及重新印发了体育卫生工作规章制度，如《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《松河中学住校生晨练晨读方案》、《学生特长班体育活动实施方案》、《学生“大课间体育活动”实施方案》体育卫生规章制度的健全和完善，为各项工作的开展提供了依据和准绳，同时减少了管理上的“盲区”。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度，每学期初组织召开由各级部、各处室负责人参加的体育卫生工作联席会议，对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。

（2）、坚持体育卫生工作常规检查。学校体育卫生工作领导小组会同各校区教导处、政教处、总务处、体育组等出示定期和不定期检查各校区的体育卫生工作，落实各项工作的开展情况。现在，学校体育卫生工作常规检查已成为学校教育教学工作中的传统活动。

2、B2制定规划。学校根据实际情况制定校体育卫生工作长远规划和学年工作计划，明确指导思想、工作任务、3 工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。

(二)、A2教育管理

1、B3落实学校体育工作要求

（1）开好体育课程。学校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育与健康课程标准》，开齐开好体育课时，七至九年级3节，认真制定教学计划、备课和研究教学方法，努力实现体育与健康教学的整体目标。

（2）开展一小时体育课外活动。制定并落实《松河中学每天一小时体育锻炼实施方案》、《松河中学晨练方案》，每学期认真制订晨练体育活动计划，课间操活动、篮球特长班、田径特长班的体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天1小时的体育锻炼。

（3）开展大课间体育活动。学校根据《学生“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，使大课间体育活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。

（4）开展秋季田径运动会活动，学校为此制定了《松河中学秋季田径运动会实施方案》，按照方案认真组织，并且每学年举行一次秋季田径比赛活动，至今已举办了3届田径运动会，引导广大学生积极自觉地参加综合体质的锻炼，切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。

（5）坚持军训制度。学校从2010年8月全校学生进行为期一周的军训，2011年8月将对新生入学进行为期一周的军训，由柏果武警中队的教官指导军训工作。近年的军训实践证明，军训活动对增强学生体质、磨炼学生意志和培养学生综合能力具有积极的作用。

（5）举办田径运动会和篮球运动会会。根据学校计划，学校每年都要举办一届田径运动会和篮球运动会，到2011年春学期共举办学生篮球运动会共计5届，丰富多彩的篮球、田径特长班训练活动，和本学期开展的排球特长班，为广大学生提供了展示青春风采的舞台，并借着运动竞赛的组织，开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。

2、B4落实学校卫生工作要求

（1）建立学校卫生制度。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《松河中学体育卫生工作督导制度》，完 5 善学校卫生工作制度，加强奖惩，促使各项工作有很大起色。绿化美化校园，环境卫生不断改善加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理，积极做好常见病、传染病的防治、对H1N1、甲肝、乙肝病进行疫苗进行接种工作，定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作，确保校园内无食物中毒事件、无疫情发生事件、无饮用水污染事故。

（2）加强学生健康教育。学校体育卫生工作领导小组每学年制定健康教育工作计划，教导处、政教处、团委、总务处、体育教研组通力合作，尽职尽责，整个健康教育工作搞得有声有色。政教处和团委每年都组织多次卫生检查和健康教育专题活动；总务处极力搞好校园绿化美化工作，年年种树植草；政教处用国旗下的讲话和周五的集合训话组织召开健康教育的宣传。

（3）注重学生科学用眼及保健。学校利用课间操的时间做眼保健操有效预防近视，各班级每天上午第二节课课间操，组织学生做眼保健操，努力控制学生近视率，我校学生视力不良率大大低于全国平均水平。

(三）A3师资情况及体卫设施

1、B5师资配备与培训

（1）体育教师配备。我校现有体育专职教师5名，每5或6个班一名体育教师，完全达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。

(2)体育教师岗位培训。教务处拟定培训计划对体育教师按学校规定参加体育专业学习和培训，体育教师都能按规定完成学习任务，基本能达到培训的要求和目的。

(3)卫生保健人员配备。我校暂时未配备医务人员。

2、B6体育卫生设施设备

（1）体育运动场地。学校对体育运动场地分类，体育器材造册登记，入库，严格报损制度。汇总统计后，计入正在建设的场地，田径运动场、篮球场地基本达到了《省普通中小学基本办学条件标准》的要求，乒乓球场面积太小，尚达不到标准要求。

（2）体育器材。随着学校办学规模的扩大以及模块选项教学的推行，体育器材需求量不断增加，在我校体育资金短缺的情况下，我校2010年至今共投入体育运动经费12955元，投入购买体育器材经费13800元，以满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。

（3）卫生保健设施与设备，暂无。

7（4）教室采光照明条件。完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

(5)学校课桌椅。完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

(6)学校食堂卫生条件。现有学生食堂1个，面积为300平方米，拥有从业人员5人，校园超市54平方米，从业人员2人。学生食堂采取对外承包的方式，承包给重庆素红商务咨询公司经营。食堂承包方拥有卫生许可证，食堂工业人员定期体检，均有健康证，培训证，食堂设施和卫生条件基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

(7)学校安全饮水条件-----饮用自来水（达标）(8)学校厕所条件。现在使用的临时厕所，改扩建得新厕所按国家标准设计建设，正在收尾工程建设。

3、B7公共体育卫生服务

（1）学生体检。我校属于乡镇中学，至今还没有（2）意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，各校区每学期都组织消防逃生演习。学校还与家长沟通，为每名在校生办理意外伤害保险5元入保。

（3）疾病预防与保健。学校卫生是加强对常见病、传染病防治知识的宣传，协同政教、总务处搞好校园灭鼠、杀虫、消毒等工作，适时进行免疫疫苗接种，建立有效免疫屏障，将疾病预防和监控放在重要位置。

（4）学校卫生监督。2010-2011年学校认真接受卫生部门的监督检查4次，接受中心校和本校自我检查10次，对出现问题能够及时整改。

（5）公共体育设施开放。学校内未建有公共体育设施，我校体育场地器材是学校的固定资产，是学校开展体育工作的物质保证，师生无偿使用，不对外开放和借用。

4、B8建立体育考试制度。

我校全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核，并进行新生入学体质测试。

（四）A4评价机制

1、B9建立体质健康监测制度

（1）学生体质健康达标测试。每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。

（2）组织学生视力状况监测。各校区每学年对学生视力状况进行4次监测，监测率达到了100﹪。

2、B10建立新生入学体质查验制度（尚无）。

（1）新生查验预防接种证。初中学段没有此项工作。

（2）实施新生入学体质测试。

（五）A5体质状况

1、B11学生体质健康达标情况。我校每学年学生体质健康标准及格率均保持在95﹪以上，其中优秀率超过了20﹪。

2、B12学生视力状况。我校每学年学生视力状况监测率均为100﹪，学生视力优秀率在95﹪左右。

●自评得分：90分

四、整改措施

我校目前存在的问题：

1、学校没有专（兼）卫生专业技术人员和相关配套的设施、设备、卫生室，影响新生入学的体检。

2、照明灯的分布没有达到9盏：

3、学校教室桌椅只有一种型号。

采取的解决办法：向相关部门汇报，争取上级部门的支持；本校采光照明的问题在6月10日前整改完成。

2011年6月8日

第二篇：马场中学体育卫生工作督导评估自查报告

马场中学体育卫生工作

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马场中学2011年4月

马场中学体育卫生工作

督导评估自查报告

根据《省教育厅省人民政府教育督导室关于做好中小学体育卫生工作专项督导检查自查工作的通知》（黔教体发〔2011〕33号）和（晴教育字〔2011〕10号）文件精神，我们对我校体育卫生教育工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：

自查总分：79分。其中: A1-教育管理（24.6分）；A2-条件保障（33.4分）；A3-评价机制（12.4分）；A4-体质状况（8.6分）。

一、教育管理（总分30分，自查得分：24.6分）

1、组织领导。

学校成立了体育卫生工作领导机构，把体育卫生工作纳入学校整体工作计划，制定了体育卫生一系列规章制度，保证学校体育卫生教育工作的全面落实。

2、落实1小时体育锻炼时间

学校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，每班每周3节体育课。按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。不断提高体育教学效益和质量。

3、坚持早操制度；

学校能够按照要求坚持早操制度。但由于今年学校正在搞修建，为安全起见，故这个学期未要求学生出早操。

4、综合或专项活动

学校坚持开展各项体卫活动，保证学生每天1小时的体育活动的时间。除了体育课与课间操之外，学校还利用课余时间积极推行各种活动。落实了1小时体育锻炼时间。

二、条件保障（总分45分，自查得分：33.4分）

1、体育教师配备情况

我校有17个班级，具有体育教师3人，都为专职体育教师，2、体育教师岗位培训；

接受体育专业学习或培训的体育教师每学年接受继续教育应达不到48个学

时，多数体育教师没有培训证书。

3、卫生保健人员配备；

由于条件的限制，我校无卫生保健人员。

4、体育卫生设施设备

由于条件的制约，学校体育、卫生场地未达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定的要求。但学校还是投入大量资金改善了体育卫生场地。如篮板的更换、体育场地的硬化等。

5、教室采光及课桌凳配备

我校的教室采光照明基本上达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定的要求；课桌凳每生一席，基本达标。

6、学校食堂及学校饮水

我校具有食堂，且取得有效的卫生许可证，从业人员均有健康证。学校有兼职的食堂管理人员，责任明确。坚持每餐抽样，确保学生用餐安全。同时，为保障学校广大师生的用水安全，学校投入了大量资金，建水池、买水管和购设备，千方百计解决用水难题。现在全校师生都用上了经过净化的水。

7、厕所及校园环境

学校都设有男女厕所，厕所与生活用水水源相距30米以上，粪池加盖，厕所蹲位数量、建筑结构未达到标准，安全、照明和通风条件符合要求；学校设施完善，环境整洁。

8、公共服务

由于条件的制约，学生未能得到体检，每学期，学校都购买校方责任保险。学校接受相关部门提供的公共卫生服务和食品卫生监督检查等服务，操场能免费向广大村民、学生开放。

三、评价机制（总分15分，自查得分：12.4分）

1、升学体育考试

中学一直按照规定要求全面贯彻落实初中毕业升学体育考试制度。体育考试的项目及分值设置均与省、州规定的一致。学生体育考试的成绩和学籍全部录入微机，但原始资料有一部分遗失。

2、体质健康监测

根据国家、省、州、县对学生体质健康监测工作的要求，学校每年在规定的时间内都认真组织、开展了学生体质健康监测工作，同时认真进行测评，各项结果均输入电脑，上报国家中小学生体质健康网。

学校建立突发公共卫生安全防控体系，做到有责任目标、规章制度和突发事件快速反应预案。

3、新生预防接种

学校积极配合有关部门，认真抓好一些疫苗的接种工作。

四、体质状况（总分10分，自查得分：8.6分）

经过全校师生的共同努力，尤其是体育老师的积极工作，学校学生体质健康标准的达标率正稳步上升。

五、存在的问题

1、无卫生专职人员，同时体育教师培训力度还需进一步加强；

2、学校体育卫生设施不齐全，购买难度较大，需进一步配齐设备；

3、大课间及每天锻炼1小时活动未体现工作特色。

4一些工作虽然已做，但资料的搜集整理工作还需进一步加强。

5、由于今年学校正在搞修建，为安全起见故这个学期未要求学生出早操。

六、下一步的打算

1、加强体育教师的培训力度，争取培训一人合格一人。

2、积极向上级部门争取配备卫生专职人员。

3、加强监测力度，配齐各项设备。

4、完善资料的搜集整理工作

5、搞好综合运动会的工作。

6、探索、创新，挖掘潜能，干出特色。

马场中学

2011年4月16日

第三篇：红旗中学体育工作督导评估自查报告

红旗中学体育工作督导评估自查报告、为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，我校牢固树立“健康第一”的理念，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。认真落实青少年体质健康措施，在全校形成了学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的体育运动氛围。

一、认真落实加强青少年体育的各项措施。

1、确实保障学生每天锻炼一小时。我校严格执行国家体质健康标准，按课程标准开足开齐体育课，保证质量上好体育课，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排课间操、长跑等体育锻炼活动，确保学生体育锻炼时间。

2、广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。我校将阳光体育运动与体育课教学、课外体育活动有机结合起来，组织学生观看阳光体育运动教育片，鼓励学生走向运动场，走向大自然，积极投身到体育运动的大潮中。通过组织各种体育兴趣小组，并经常组织训练，注重发展学生体育运动的兴趣和特长，激发学生参加体育运动的热情。

3、建立了定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度。每学年组织一次全镇或全校的大型体育运动会，每学期组织一次专项性的体育运动比赛。因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动竞赛，做到人人有体育项目，班班有体育活动，使全体学生都有参加体育活动的机会，使每个学生都能掌握两项以上的体育运动技能。近年来我校陆续开展了乒乓球比赛、跳绳、踢毽子、拔河等单向性的体育运动比赛。

二、为学生体育运动提供了条件保障。

1、加强了体育、卫生教师队伍的建设。为了确保体育运动的有效开展，我校在师资力量较薄弱的情况下努力提高体育教师的配备率，近两年我校配备了三名专职体育教师，并让有体育专长的教师，通过各种形式的学习，进一步提高自身的体育素质，充实体育教师队伍，发挥他们的特长，配合学校体育工作的开展。我校夏蕙同志经常参加我镇卫生院的培训，担任我校的学生保健工作，并组织其他教师参加培训，弥补我校保健教师的不足。

2、努力完善体育、卫生设施设备。我校努力建设标准化的体育运动场地，建成了200米的环形跑道，一个篮球场，乒乓球台5个，单、双杠各一个。购置了篮球、足球、排球、垒球、铅球、跳绳等体育运动器材，并逐年增加对体育运动设施的投入，基本上能够满足体育课和学生体育活动的需求。学生课桌椅配备齐全，男女厕所共三十六个蹲位，每天坚持打扫，定期进行消毒，保持清洁卫生。办公室配备了电热水壶，为学生提供了符合卫生要求的饮用水。

3、加强了体育、卫生的服务工作。学校每年组织全体学生参加一次体检，新生入学时对每一个入学新生的预防接种证进行验证，配合中心卫生院搞好各种疫苗的接种工作，对学生加强卫生保健知识的宣传、教育。坚持晨检制度，加强对流行性、传染性疾病的防控。学校每年为全体学生购买了校方责任险，为学生提供了安全保障。

三、努力提高学生的体质健康水平。

严格执行《国家学生体质健康标准》，对学生体质健康进行测试，把健康作为评价学生全面发展的重要标准之一。在全面提高学生体质健康的同时，重点对体质健康测试的项目进行训练，经常进行测试，对体质健康不符合国家标准的学生经常组织有针对性的训练，努力提高学生体质健康合格率。加强对学生眼保健操的管理与指导，提高学生用眼卫生、保护视力的意识和能力，确保学生近视率保持在最低水平。

我校在加强青少年体育增强青少年体质工作上做出了很大的努力，但由于客观条件的限制，在体育设施设备上还需进一步完善，在学生体质健康监测方面还需进一步加强，在今后的工作中我们将进一步努力，更快、更好地开展好我校的加强青少年体育增强青少年体质工作。

第四篇：中学体育工作专项督导评估自查报告

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容，体育锻炼是青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作，毛泽东高度概括到“体者载知识之车而寓道德之舍也。”自2004年分校设实验中学以来，我校以贯彻落实体卫工作《条例》为依据，以迎第四届中运会为契机，以开展各种体育活动为载体，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法。认真贯彻落实中央7号文件，省政府督导室3号文件和林区督导室6号文件，全员抓体育，全员参加体育，全校热情高涨，体卫工作形成了学校一道亮丽的风景线，结合此次林区教育局、教育督导室对全区中小学体育工作专项评估的东风，认真组织相关人员进行自查工作，形成此自查报告。

一、强化领导，建章立制。

为加强对学校体卫工作的领导，学校成立了由分管校长为组长，体卫艺主任、教务主任、安全办主任为副组长，各年级主任、班主任、体育教师、医务人员为组员的领导班子，将学校体卫工作纳入学校工作的整体计划之中，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容，学校专设“阳光体育奖”和“卫生文明奖”。教务处专门出台了《体育课规范操作规程》，使学校体卫工作步入良性循环，持续发展之轨。确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。

二、克难进取，造创条件，完善体育设施。

学校现拥有250米4道环形跑道一块，风雨操场一块，室外篮球2块，排球场1块，羽毛球场1块，乒乓球台12张，由于地理环境的限制，体育场地无法达到教育部颁布的i类配备标准，由于体育器材有部分属于易耗产品，学校每年投入数万元添置体育器材，今年学校投入二万多元，新购篮球板架一付，乒乓球台二张，跨栏三十付，发令枪两支，发令子弹2000发，秒表9块，坑沙两车，整理跑道2500平方米，接力棒8支，从物质上保证了体育教育的实施。

同时，学校在资金十分困难的情况下，于2007年高标准新建了水冲式厕所一座，男女蹲位配备率达到国家配备标准。学校对住宿楼进行了全面翻新，住宿楼拥有标准化厕所4个，男女蹲位配备率达国家标准。校设有符合卫生标准的供水设备，2007年学校统一给各班配置了饮水机，采用管网水供水，水质由林区疾控中心负责，卫生可靠，供水充足。学校现拥有标准教室21间，所有教室都按新标准全部粉刷，采光标准达到卫生部标准，各教室均按要求配置桌凳和日光灯。学校为21个教学班配备视力测试表，用于学生视力自测，提醒和教育学生对视力进行自我保护。

三、体育教师、医务工作者。

我校现有体育教师3人，医务工作人员1人，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得合格证书。其中本科1人，专科3人，中教高级1人，中教一级2人。

四、健康第一，全面开展体育健身活动。

1、严格执行课程计划 中学体育工作专项督导评估自查报告

确保严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划，每周开设体育2节，两周开设健康教育1节，体育由专业教师执教，健康教育由班主任兼任，早上7:10-7:30，下午4:40-5:00各班轮流进行千米长跑，各班轮流参加各种课外活动，保证学生每天至少一小时体育锻炼（含体育课），学校定期对学生进行健康教育，通过发放传单、办板报，办讲座等多种形式普及健康知识，同时常用药品的配备齐全，使在校学生在体育课和课外活动中的偶发事件能及时得到有效处理。

2、规范教学行为，教务处对体育教师的课堂教学提出了具体要求，要求节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈，确保了体育教学的质量。

3、强化学生体质标准测试

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，学校每年都由教务处牵头，以班主任为组织者，以任课体育教育为指导，多方努力，共同实施，高质量地完成《学生体质健康标准》测试；每年由体卫艺牵头，由班主任组织，校医指导，邀请区疾控中心对学生健康状况进行全面检查，校医对检查结果进行统计，分析，并发放健康建议书给每位同学。校医务室定期对教室，寝室进行全面消毒，在流行病高发期实行零报告制度，并发放足够的预防药品。

4、搞好传统项目训练。

我校是省级田径项目传统学校，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练，我校与文体局联手，共同对运动员进行培训，经常开展学生喜闻乐见的课外活动，学生身体素质以及竞技水平逐年提高。2007年，文体局从我校抽调11名运动员参加全省青少年运动会，成绩颇丰，有3名同学获前八名。2008年中考，我校有两名项目运动员被林区高级中学破格录取。2008年秋我校成功承办了全区第四届中学生运动会，在这次运动会上，我校46名运动员参加了全部比赛项目，获团体总分第三名，金牌6枚、银牌8枚、铜牌13枚的好成绩，并有8人次打破上届运动会纪录。

五、存在的问题和整改措施

1、由于地理位置的原因，学校体育场地无法达到国家规定标准。

2、体育教学人员不够，年龄过大，无法按标准开足体育课和充分开展各类体育活动。

3、学校无食堂，学生吃饭无保障。

对应整改措施：

1、加强与上级联系。

2、已多次向主管部门反映。

3、食堂建设已在立项中。

实验中学在建校以来，在上级领导的关心和支持下，在全体实中人的共同努力下，取得了一定的成绩，我们将继往开来，与时俱进，为使我校体卫工作取得更好的成绩而努力奋斗。

第五篇：中学体育工作专项督导评估自查报告

毛李中学体育工作自查报告

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容，体育锻炼是青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。我校以贯彻落实体卫工作《条例》为依据，以迎接省运会为契机，以开展各种体育活动为载体，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法。结合此次县教育局、教育督导室对全县中小学体育工作专项评估的东风，认真组织相关人员进行自查工作，形成此自查报告。

一、强化领导，建章立制

为加强对学校体卫工作的领导，学校成立了由分管校长为组长，体卫艺主任、教务主任、安全办主任为副组长，各年级主任、班主任、体育教师、医务人员为组员的领导班子，将学校体卫工作纳入学校工作的整体计划之中，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容，学校专设“阳光体育奖”和“卫生文明奖”。教务处专门出台了《体育课规范操作规程》，使学校体卫工作步入良性循环，持续发展之轨。确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。

二、克难进取，造创条件，完善体育设施

学校现拥有300米6道环形田径场一个，室外篮球2块，排球场1块，羽毛球场1块，室外乒乓球台6张，室内乒乓球台2张。由于地理环境的限制，体育场地无法达到教育部颁布的i类配备标准，由于体育器材有部分属于易耗产品，学校每年投入数万元添置体育器材，今年学校投入二万多元，新购篮球板架一付，乒乓球台二张，秒表3块，坑沙两车，整理跑道2000平方米，接力棒8支，从物质上保证了体育教育的实施。

同时，学校在资金十分困难的情况下，于2007年对住宿楼进行了全面改建。配建了洗澡间和卫生间，于2008年高标准新建了女生公寓和水冲式厕所各一座，男女蹲位配备率达国家配备标准。校设有符合卫生标准的供水设备。今年学校统一给各班配置了新的饮水机，水质由卫生局负责，卫生可靠，供水充足。

学校现拥有标准教室24间，所有教室都按新标准全部粉刷，采光标准达到卫生部标准，各教室均按要求配置桌凳和日光灯。学校为24个教学班配备视力测试表，用于学生视力自测，提醒和教育学生对视力进行自我保护。

三、体育教师、医务工作者

我校现有体育教师3人，医务工作人员1人，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得合格证书。其中本科3人，专科1人，中教一级3人，其中，宋巍为荆门市体育学科骨干教师。

四、健康第一，全面开展体育健身活动

1、严格执行课程计划

确保严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划，每周开设体育课2节，健康教育1节，体育由专业教师执教，健康教育由班主任兼任，早操各班轮流进行千米长跑，各班轮流参加各种课外活动，保证学生每天至少一小时体育锻炼（含体育课），学校定期对学生进行健康教育，通过发放传单、办板报，办讲座等多种形式普及健康知识，同时常用药品的配备齐全，使在校学生在体育课和课外活动中的偶发事件能及时得到有效处理。

2、规范教学行为，教务处对体育教师的课堂教学提出了具体要求，要求节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈，确保了体育教学的质量。

3、强化学生体质标准测试

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，学校每年都由教务处牵头，以班主任为组织者，以任课体育教育为指导，多方努力，共同实施，高质量地完成《学生体质健康标准》测试；每年由体卫艺牵头，由班主任组织，校医指导，邀请镇中心医院对学生健康状况进行全面检查，校医对检查结果进行统计，分析，并发放健康建议书给每位同学。校

医务室定期对教室，寝室进行全面消毒，在流行病高发期实行零报告制度，并发放足够的预防药品。

4、搞好传统项目训练。

我校是县级女子篮球项目传统学校，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练，我校与周边学校联手，共同对运动员进行培训，经常开展学生友谊篮球赛，学生身体素质以及竞技水平逐年提高。从2004年至今，我校女子篮球队在县举办的篮球赛中均获名次。

五、存在的问题

1、学校体育器材无法达到国家规定标准。

2、体育教学人员不够，无法按标准充分开展各类体育活动。

3、体育设施不够标准。

毛李中学在建校以来，在上级领导的关心和支持下，在全体实中人的共同努力下，取得了一定的成绩，我们将继往开来，与时俱进，为使我校体卫工作取得更好的成绩而努力奋斗。